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ACTIVIDAD EXPERIMENTAL

REACTIVIDAD DE LOS METALES

INTRODUCCIN
El fundamento experimental de la tabla peridica de los elementos es la ley
peridica: algunas propiedades se repiten peridicamente cuando los elementos
se disponen en orden creciente de nmero atmico. El fundamento terico es que
las propiedades de un elemento estn relacionadas con la configuracin
electrnica de sus tomos y los elementos de un mismo grupo de la tabla
peridica tienen configuraciones similares.
El carcter metlico y no metlico de los tomos puede relacionarse con un
conjunto de propiedades atmicas. En general, se asocian con los metales los
radios atmicos grandes y las energas de ionizacin bajas y con los no metales
los radios atmicos pequeos, las energas de ionizacin altas y las afinidades
electrnicas con valores negativos grandes.
OBJETIVOS
Elaborar una hiptesis que relacione la posicin de los metales en la tabla
peridica con su actividad qumica.
Elaborar una hiptesis que relacione la actividad de los metales con el radio
atmico.
Elaborar una hiptesis que relacione la energa de ionizacin y la actividad
qumica.
Verificar experimentalmente sus hiptesis al hacer reaccionar metales con
agua.

Hiptesis: los elementos metlicos de la familia 1A y 1B sern ms reactivos que


los dems de la familia B ya que por el orden de reactividad su posicin los hace
menos reactivos.
Hiptesis: Los elementos metlicos que tienen mayor radio atmico es meno su
reactividad, por lo que los que tienen menor radios atmico es mayor su
reactividad.
Hiptesis: A menor energa de ionizacin mayor es la reactividad del metal, la
energa de ionizacin disminuye a medida que aumenta el nmero atmico.

MATERIAL Y EQUIPO
Metales: Na, K, Mg, Ca, Sr, Al, Sn, Pb, Fe, Cu, Zn
Fenolftalena
Indicador universal
cido clorhdrico al 2 molar y cido clorhdrico concentrado

Materiales:
2 vasos precipitados de 100 mL
9 tubos de ensayo

1 mechero de Bunsen
1 pinzas para tubo de ensayo

1 gradilla

2 vidrios de reloj

1 Esptula

1 pizeta con agua destilada

1 cronmetro

1 probeta de 10 mL

PROCEDIMIENTO
1. En un vaso de precipitado medir 20 ml de agua destilada agregar 2 gotas
de fenolftalena, agregar un pedazo pequeo (del tamao de una lenteja) de
potasio metlico, tapa con un vidrio de reloj el vaso rpidamente. Observa
y toma el tiempo en que tard en aparecer la coloracin. Describe tus
observaciones.

2. En un vaso de precipitado medir 20 ml de agua destilada agregar 2 gotas


de fenolftalena, y levantndolo un poco, por un lado, agregar un pedazo
pequeo (del tamao de una lenteja) de sodio metlico y tapa con un vidrio
de reloj el vaso rpidamente. Observa y toma el tiempo en que tard en
aparecer la coloracin. Describe tus observaciones.

3. En 9 tubos de ensayo depositar 7 ml de agua destilada y dos gotas de


fenolftalena. Uno por uno se le har el siguiente tratamiento: Agregar un
pedazo de metal, tapar con el dedo la boca del tubo. Hasta que cambie de
color destapar. Observa y toma el tiempo en que tard en aparecer la
coloracin . Describe tus observaciones.

4. En caso de no reaccionar con las condiciones anteriores, adicionar unas


gotas de disolucin de cido clorhdrico al 1 molar

5. Los metales que no sufren cambios adicionar gotas de cido clorhdrico


concentrado.

RESULTADOS
Describe en forma de prrafo tus observaciones de manera coherente para
cada uno de los metales.
En relacin con el potasio (K), cuando se le agrego la muestra de ste metal al
agua destilada (H2O) con las gotas de fenolftalena a los tres segundos contados
por un cronometro fue que se empez una efervescencia y mucho gas se
desprendi de este metal, mientras que se iba deshaciendo. Tambin haba
pequeas explosiones.

Para el sodio (Na) fue ms fcil, ya que no hubo pequeas explosiones ni tanto
desprendimiento de gas como con el K, sino que fue mnimo. Tardo en cambiar de
color el agua destilada un tanto de 21 segundos en que el metal reaccionara en el
agua. El desprendimiento de gas y efervescencia fueron mnimas.
El calcio (Ca), con el agua destilada hubo una reaccin al mismo instante que toco
el agua, causando una leve efervescencia y desprendimiento de gas (H 2). Al
reaccionar no se tuvo que hacer reaccionar con cido clorhdrico.
En el siguiente tubo de ensayo se agreg zinc (Zn) en el agua destilada no
reacciono por lo que se tuvo que agregar una muestra de Zn en gotas de cido
clorhdrico que fue as como el Zn reacciono ante el cido con una pequea
efervescencia pero si un cambio de color en el cido.
Al agregar cobre (Cu) en el agua destilada del tubo de ensayo, este metal de
principio no haba reaccionado. Se dej reposar durante un minuto y medio y se
comenz a ver una coloracin gracias a las gotas de fenolftalena. Nos explicaron
que esto no deba pasar por lo que la explicacin es que el cobre utilizado de
muestra estaba contaminado con otros metales ms reactivos.
El magnesio (Mg) fue expuesto al agua destilada, pero ste no reacciono, por lo
que tambin pusimos a reaccionar el magnesio con cido clorhdrico, que fue en
donde si hubo una reaccin por parte del metal con una efervescencia y
coloracin.
El aluminio (Al) tampoco reacciono al agua destilada por lo que se hizo reaccionar
con el cido clorhdrico y fue as como reacciono el Al, a los tres segundos por lo
que contamos en la clase fue que se dio la reaccin despus de haberlo agregado
y hacer contacto. Hubo una ligera efervescencia y desprendimiento de gas y la
plaquita de aluminio se torn de un color negro, como quemado.
Al Plomo (Pb) no reacciono igualmente con el agua destilada por lo que se tuvo
que repetir el mismo proceso que con los anteriores metales que no hicieron
reaccin con el agua destilada. Se caus una coloracin del cido, reaccionando
al contacto con el metal.
Por ltimo, se hizo reaccionar el hierro (Fe) que por su reactividad no reacciono co
el agua destilada, ni dejndolo reposar por unos minutos as. Se le agrgaron gotas
de cido clorhdrico en donde se vio una coloracin en el cido de un tono naranja
o amarillento claro, con una leve efervescencia.

TABLA DE RESULTDDOS
Organiza tus resultados en una tabla en la que los elementos metlicos se
ordenen de mayor a menor reactividad.
METAL

Na

Cu

Ca

Al

TIEMPO DE REACCIN

3s.

21s.

1,30s

Sin reaccin/ al segundo

Sin reaccin/ 3s.

IMAGEN

Pb

Sin reaccin/ 5s.

Mg

2s.

Fe

Sin reaccin/ 6s.

Zn

Sin reaccin/ 9s.

ANLISIS DE RESULTADOS
Escribir las reacciones en forma simblica para cada elemento, indicando:
reactivos y productos, estado o presentacin en la que se encuentran reactivos y
productos
Cu+H2O CuOH+H2
Na+ H2ONaOH+ H2
K+ H2OKOH+ H2
Al+ HClAlCl3+ H2
Pb+ HClPbCl2+ H2
Ca+H2OCa(OH)2+ H2
Zn+ HClZnCl2+ H2
Fe+ HClFeCl2+ H2
Mg+H2OMgOH+ H2
Analizar las causas del comportamiento de cada uno de los metales, haciendo uso
de los valores de radio atmico, energas de ionizacin. (relaciones causa efecto)
K: Muy radioactivo debido a que su radio atmico es en promedio de cuatro
orbitales, por lo que no tienen tanta fuerza de sus electrones de valencia.
Al: Es menos reactivo ya que se encuentra en el periodo tres y muy a la derecha.
Na: Es menos reactivo que el K porque se encuentra en el periodo tres de la tabla
peridica.
Pb: Se acerca mucho a ser radioactivo ya que tiene seis orbitales, pero es muy
inico.
Ca: Tiene poca probabilidad de perder electrones de valencia y con muy poca
ionizacin.
Zn: Tiene mayor riesgo de perder electrones y est en un punto medio de
ionizacin.
Fe: Tiene posibilidad de que le roben sus electrones en su ltimo orbital y es
menor en ionizacin.

Analizar el papel de las condiciones de reaccin.


K: Se encontraba en agua a temperatura ambiente.
Al: Se encontraba en acido a temperatura ambiente.
Na: El agua se encontraba en temperatura ambiente.
Pb: Este metal se encontraba en acido a temperatura amiente.
Ca: El agua en temperatura ambiente.
Zn: El cido a temperatura ambiente.
Fe: Se encontraba en acido a temperatura ambiente.

Analizar el patrn de comportamiento que exhiben las reacciones y determinar a


qu tipo pertenecen.
Cu+H2O CuOH+H2

desplazamiento

Na+ H2ONaOH+ H2

desplazamiento

K+ H2OKOH+ H2

desplazamiento

Al+ HClAlCl3+ H2

desplazamiento

Pb+ HClPbCl2+ H2

desplazamiento

Ca+H2OCa(OH)2+ H2

desplazamiento

Zn+ HClZnCl2+ H2

desplazamiento

Fe+ HClFeCl2+ H2

desplazamiento

Mg+H2OMgOH+ H2

desplazamiento

Estas evidencias confrontarlas con las hiptesis y establecer los argumentos que
comprueben o rechacen la hiptesis. Elaborar las conclusiones.
Finalizando estos mtodos para clasificar e identificar si los metales utilizados en
la prctica cumplen con las determinadas caractersticas, como era su reactividad,
su radio atmico y su energa de ionizacin.

Se puede concluir que nuestras hiptesis planteadas en un principio como es que


los elementos metlicos de la familia 1A y 1B seran ms reactivos que los dems
metales de la familia B ya que su orden de reactividad y su posicin en la tabla
peridica si influyo en que si eren muy reactivos o menor reactivos.
Para la segunda hiptesis de que los elementos metlicos que tienen mayor radio
atmico es menor su reactividad, por lo que tienen menor radio atmico es mayor
su reactividad. Y para la ltima, se confirma que a menor energa de ionizacin,
mayor es la reactividad del metal. La energa de ionizacin disminuye a medida
que aumenta el nmero atmico.