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ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE OAXACA

FRANCISCA LIZETH COSME COSME

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

INVESTIGACIÓN

1 UNIDAD

GRUPO: 102

Nº DE LISTA: 8

NOMBRE DEL MAESTRO: LIC. JESÚS ENRIQUE RUIZ ESCAMILL

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INTRODUCCION

A través de una red se pueden ejecutar procesos en otro ordenador o acceder a sus ficheros, enviar mensajes, compartir programas.

Existe otro tipo de servidores que son los que se encargan de proveer de acceso a Internet a nuestros ordenadores, son los proveedores de acceso, los servidores a los que nos conectamos con nuestros módems.

Los operadores booleanos, es un grupo de palabras o conectores que permiten al usuario realizar una recuperación de información

Hoy en día debemos de tener en cuenta que cada vez la tecnología ha ido evolucionando los diferentes tipos de aprendizaje las cuales se enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza en base a la demanda de los jóvenes y poner un granito de arena para poder mejorar la economía de nuestro país.

Por otra parte entendemos que los docentes utilizan diferentes tipos de programas educativos de las cuales se apoyan para la orientación y el desarrollo a la enseñanza de los niños

Sin embargo, hoy en día la mayoría de los niños, jóvenes y adultos están más metidos en la tecnología que ya no salen de sus casas para ir a las bibliotecas reales, si no que ahora utilizan la computadora y el internet para buscar información más rápida y sin fundamento en las bibliotecas virtuales, se podría decir que por una parte son excelentes pero por la otra nos llevan a tomar el mal hábito de no agarrar un libro y leerlo tranquilamente.

Para la mayoría de las personas el internet ha sido un fenómeno social a gran escala ya que gracias a él se pueden solucionar muchas dudas, se pueden localizar lugares y se puede encontrar mucha diversión pero lo que no saben es como saber si la información que arroga sea verídica, correcta y exacta; para ello los usuarios debemos hacer evaluaciones de cada una de las partes de la información obtenida del internet.

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INDICE

PAG.

REDES .............................................................................................................................4

CONCLUSION……………………………………………………………………………………………………18

INTERNET……………………………………………………………

.......................................................

19

CONCLUSION…………………………………………………………………………………………….…… 28 ..

OPERADORES BOLEANOS…………………………………………………………………………………….… 29 ..

CONCLUSION………………………………………………………………………………………………… ...34

FUENTES DE DOCUMENTACION SOBRE TECNOLOGIA

EDUCATIVA………………………………………………………………………………………………………… ..…35

CONCLUSION…………………………………………………………………………………………….… ..41

EVALUACION DE SOFTWARE EDUCATIVO…………………………………………………………….….42

CONCLUSION………………………………………………………………………………….………….….26

BIBLIOTECAS VIRTUALES………………………………………………

.............................................

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CONCLUSION……………………………………………………………………………………….…………70

COMO EVALUAR LA INFORMACION EN INTERNET………………………………………….……… 71

..

CONCLUSION………………………………………………………………………………………….………76

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REDES

DEFINICIÓN

REDES DEFINICIÓN Del latín rete , el término red se utiliza para definir a una estructurared informática, la red eléctrica y la red social. RED INFORMATICA La red informática nombra al conjunto de computadoras y otros equipos interconectados, que comparten información, recursos y servicios. Puede a su vez dividirse en diversas categorías, según su alcance (red de área local o LAN, red de área metropolitana o MAN, red de área amplia o WAN, etc.), su método de conexión (por cable coaxial, fibra óptica, radio, microondas, infrarrojos) o su relación funcional (cliente-servidor, persona a persona), entre otras. RED ELECTRICA http://definicion.de/red/#ixzz4Q6o0NMIS http://www.fca.unl.edu.ar/informaticabasica/Redes.pdf 4 " id="pdf-obj-3-6" src="pdf-obj-3-6.jpg">

Del latín rete, el término red se utiliza para

definir a una estructura que cuenta con

un patrón característico. 1

Una red de computadoras (también llamada

red de ordenadores o red informática) es un

conjunto equipos (computadoras y

dispositivos), conectados por medio de

cables, señales, ondas o cualquier otro

método de transporte de datos, para

compartir información (archivos), recursos

(discos, impresoras, programas, etc.) y

servicios (acceso a una base de datos, internet, correo electrónico, chat, juegos, etc.). A cada

una de las computadoras conectadas a la red se le denomina un nodo. 2

Existen múltiples tipos de red, como la red informática, la red eléctrica y la red social.

REDES DEFINICIÓN Del latín rete , el término red se utiliza para definir a una estructurared informática, la red eléctrica y la red social. RED INFORMATICA La red informática nombra al conjunto de computadoras y otros equipos interconectados, que comparten información, recursos y servicios. Puede a su vez dividirse en diversas categorías, según su alcance (red de área local o LAN, red de área metropolitana o MAN, red de área amplia o WAN, etc.), su método de conexión (por cable coaxial, fibra óptica, radio, microondas, infrarrojos) o su relación funcional (cliente-servidor, persona a persona), entre otras. RED ELECTRICA http://definicion.de/red/#ixzz4Q6o0NMIS http://www.fca.unl.edu.ar/informaticabasica/Redes.pdf 4 " id="pdf-obj-3-45" src="pdf-obj-3-45.jpg">

RED INFORMATICA

La red informática nombra al conjunto de computadoras y

otros equipos interconectados, que comparten información,

recursos y servicios. Puede a su vez dividirse en diversas

categorías, según su alcance (red de área local o LAN, red de

área metropolitana o MAN, red de área amplia o WAN, etc.),

su método de conexión (por cable coaxial, fibra óptica, radio,

microondas, infrarrojos) o su relación funcional (cliente-servidor, persona a persona), entre

otras.

RED ELECTRICA

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La red eléctrica, por su parte, es aquella conformada por generadores

eléctricos, transformadores, líneas de transmisión y líneas de distribución, que se encargan

de llevar la electricidad a los usuarios residenciales. El sistema utiliza diferentes tensiones,

donde las más altas se utilizan en las distancias más largas, mientras que las tensiones se van

reduciendo a medida que la energía se acerca a las instalaciones del usuario.

En cuanto a la red social, el concepto se refiere a aquella estructura donde diversos

individuos mantienen distintos tipos de relaciones (de amistad, comerciales, sexuales, etc.).

RED SOCIAL

La red social ha actualizado su significado en los últimos años, ya que comenzó a utilizarse el

término para definir a los sitios de Internet que promueven las comunidades virtuales de

acuerdo a intereses. MySpace y Facebook son dos de estas redes sociales que reúnen a

millones de usuarios, quienes pueden intercambiar mensajes y archivos con otros miembros

de la red. 3

CLASIFICACION

Clasificación

Según su cobertura

Según su topología

La red eléctrica, por su parte, es aquella conformada por generadores eléctricos, transformadores, líneas de transmisiónInternet que promueven las comunidades virtuales de acuerdo a intereses. MySpace y Facebook son dos de estas redes sociales que reúnen a millones de usuarios, quienes pueden intercambiar mensajes y archivos con otros miembros de la red. CLASIFICACION Clasificación Según su cobertura Según su topología PAN LAN MAN WAN Estrella Anillo Bus Jerárquicas Híbridas Según su relación Funcional Cliente-Servidor Igual a Igual SEGÚN SU COBERTURA http://definicion.de/red/#ixzz4Q6o0NMIS 5 " id="pdf-obj-4-43" src="pdf-obj-4-43.jpg">

PAN

LAN

MAN

WAN

  • Estrella
    Anillo Bus

Jerárquicas

Híbridas

Según su relación

Funcional

  • Cliente-Servidor Igual a Igual

SEGÚN SU COBERTURA

La red eléctrica, por su parte, es aquella conformada por generadores eléctricos, transformadores, líneas de transmisiónInternet que promueven las comunidades virtuales de acuerdo a intereses. MySpace y Facebook son dos de estas redes sociales que reúnen a millones de usuarios, quienes pueden intercambiar mensajes y archivos con otros miembros de la red. CLASIFICACION Clasificación Según su cobertura Según su topología PAN LAN MAN WAN Estrella Anillo Bus Jerárquicas Híbridas Según su relación Funcional Cliente-Servidor Igual a Igual SEGÚN SU COBERTURA http://definicion.de/red/#ixzz4Q6o0NMIS 5 " id="pdf-obj-4-70" src="pdf-obj-4-70.jpg">
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PAN (red de área Personal): es una red de ordenadores usada para la comunicación entre los

PAN (red de área Personal): es una red de

ordenadores usada para la comunicación entre

los dispositivos de la computadora (teléfonos

incluyendo las ayudantes digitales personales)

cerca de una persona. El alcance de una PAN es

de algunos metros. Se pueden conectar con

cables a los USB y FireWire de la computadora.

Una red personal sin hilos del área (WPAN) se

puede también hacer posible con tecnologías de

red tales como IrDA y Bluetooth.

LAN (red de área local): una red que se limita a

un área tal como un cuarto, un solo edificio o

una nave. Una LAN grande se divide

generalmente en segmentos lógicos más pequeños llamados grupos de trabajo.

MAN (red de área metropolitana): una red que conecta las redes de dos o más locales pero

no se extiende más allá de los límites de la una ciudad.

WAN (red de área mundial): es una red que cubre un área geográfica amplia y en gran parte

de su estructura utiliza instalaciones de transmisión telefónicas.

SEGÚN SU TOPOLOGÍA DE REDES LAN

La topología o forma lógica de una red se define como la forma de tender el cable a

estaciones de trabajo individuales

PAN (red de área Personal): es una red de ordenadores usada para la comunicación entre los

LA ESTRELLA

La red se une en un único punto; un

concentrador de cableado o HUB que a través de

él los bloques de información son dirigidos hacia

las estaciones. Su ventaja es que el concentrador

monitorea el tráfico y evita las colisiones y una

conexión interrumpida no afecta al resto de la

red. La desventaja es que los mensajes son

enviados a todas las estaciones, aunque vaya

dirigido a una.

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ANILLO Las estaciones están unidas unas con otras formando un círculo por medio de un cable

ANILLO

Las estaciones están unidas unas con otras formando

un círculo por medio de un cable común. Las señales

circulan en un solo sentido alrededor del círculo,

regenerándose en cada nodo. Cada nodo examina la

información que es enviada a través del anillo, si no

está dirigida a él la pasa al siguiente nodo. La

desventaja es que, si se rompe una conexión, se cae

la red completa.

ANILLO Las estaciones están unidas unas con otras formando un círculo por medio de un cable

BUS

Las estaciones están conectadas por

un único segmento de cable. A

diferencia del anillo, el bus es pasivo,

no se produce regeneración de las

señales en cada nodo.

Los nodos en una red de "bus" transmiten la información y esperan que ésta no vaya a

chocar con otra información transmitida por otro de los nodos. Si esto ocurre, cada nodo

espera una pequeña cantidad de tiempo al azar, después intenta retransmitir la información.

RED ARBOL O JERÁRQUICA

ANILLO Las estaciones están unidas unas con otras formando un círculo por medio de un cable

Los nodos están colocados en forma de

árbol. Es parecida a una serie de redes en

estrella interconectada, con la diferencia

que no tiene un nodo central sino un nodo

de enlace troncal, generalmente ocupado

por un hub o switch, desde el que se

ramifican los demás nodos. Es una variación

de la red en bus, la falla de un nodo no

implica interrupción en las comunicaciones porque se comparte el mismo canal de

comunicaciones.

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HÍBRIDAS El bus, la estrella y el anillo se combinan algunas veces para formar redes híbridas.http://www.fca.unl.edu.ar/informaticabasica/Redes.pdf 8 " id="pdf-obj-7-2" src="pdf-obj-7-2.jpg">

HÍBRIDAS

El bus, la estrella y el anillo se combinan algunas veces para formar

redes híbridas.

*Anillo en estrella: se utiliza con el fin de facilitar la administración

de la red. Físicamente, la red es una estrella centralizada en un

concentrador, mientras que a nivel lógico, la red es un anillo.

* Bus en estrella: el fin es igual a la topología anterior. En este caso

la red es un "bus" que se cablea físicamente como una estrella por

medio de concentradores.

* Estrella jerárquica: esta estructura de cableado se utiliza en la mayor parte de las redes

locales actuales, por medio de concentradores dispuestos en cascada para formar una red

jerárquica.

SEGÚN SU RELACION FUNCIONAL

HÍBRIDAS El bus, la estrella y el anillo se combinan algunas veces para formar redes híbridas.http://www.fca.unl.edu.ar/informaticabasica/Redes.pdf 8 " id="pdf-obj-7-30" src="pdf-obj-7-30.jpg">

Cliente-Servidor: en este caso el servidor es

una máquina específica que usa un sistema

operativo desarrollado especialmente para

este tipo de red. Las estaciones de trabajo

comparten recursos disponibles a partir de

este servidor. La ejecución de las tareas está

dividida entre el cliente (o estación) y el

servidor. Este tipo de red proporciona un

mejor rendimiento y niveles de seguridad

más adecuados para el trabajo profesional en

red.

Par a par: punto a punto (P2P) es un tipo de red donde todos los equipos conectados pueden

desempeñar el papel de servidor y de estación de trabajo al mismo tiempo. En este caso, si

alguien quisiera compartir un recurso podría ofrecerlo a los demás.

Este es un tipo de red para trabajos simples, donde el volumen de información

intercambiado es pequeño y la seguridad no es un factor crítico. 4

COMPONENTES BÁSICOS DE UNA RED

4

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Servidor.- Es una computadora utilizada para gestionar el sistema de archivos de la red, da

servicio a las impresoras, controla las comunicaciones y realiza otras funciones. Puede ser

dedicado o no dedicado.

El sistema operativo de la red está cargado en el disco fijo del servidor, junto con las

herramientas de administración del sistema y las utilidades del usuario.

Servidor.- Es una computadora utilizada para gestionar el sistema de archivos de la red, da servicio
Servidor.- Es una computadora utilizada para gestionar el sistema de archivos de la red, da servicio

La tarea de un servidor dedicado es procesar las peticiones

realizadas por la estación de trabajo. Estas peticiones pueden ser

de acceso a disco, a colas de impresión o de comunicaciones con

otros dispositivos. La recepción, gestión y realización de estas

peticiones puede requerir un tiempo considerable, que se

incrementa de forma paralela al número de estaciones de trabajo

activas en la red. Como el servidor gestiona las peticiones de todas

las estaciones de trabajo, su carga puede ser muy pesada.

Estaciones de Trabajo.- Se pueden conectar a través de la placa de conexión de red y el

cableado correspondiente. Los terminales ´tontos´ utilizados con las grandes computadoras y

minicomputadoras son también utilizadas en las redes, y no poseen capacidad propia de

procesamiento.

Tarjetas de Conexión de Red (Interface Cards).- Permiten conectar el cableado entre

servidores y estaciones de trabajo. En la actualidad existen numerosos tipos de placas que

soportan distintos tipos de cables y topologías de red.

Las placas contienen los protocolos y órdenes necesarios para soportar el tipo de red al que

está destinada. Muchas tienen memoria adicional para almacenar temporalmente los

paquetes de datos enviados y recibidos, mejorando el rendimiento de la red.

Cableado

Una vez que tenemos las estaciones de trabajo, el servidor y las placas de red, requerimos

interconectar todo el conjunto. El tipo de cable utilizado depende de muchos factores, que

se mencionarán a continuación

Los tipos de cableado de red más populares son: par trenzado, cable coaxial y fibra

óptica.Además se pueden realizar conexiones a través de radio o microondas. La velocidad y

longitud del tendido son otros factores a tener en cuenta el tipo de cable a utilizar.

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Par Trenzado.- Consiste en dos hilos de cobre trenzado, aislados de forma independiente y

trenzados entre sí. El par está cubierto por una capa aislante externa.

Entre sus principales ventajas tenemos:

Es una tecnología bien estudiada

No requiere una habilidad especial para instalación

La instalación es rápida y fácil

La emisión de señales al exterior es mínima.

Ofrece alguna inmunidad frente a interferencias, modulación cruzada y corrosión.

Cable Coaxial.- Se compone de un hilo conductor de cobre envuelto por una malla trenzada

plana que hace las funciones de tierra. entre el hilo conductor y la malla hay una capa gruesa

de material aislante, y todo el conjunto está protegido por una cobertura externa. El cable

está disponible en dos espesores: grueso y fino.

El cable coaxial ofrece las siguientes ventajas:

Soporta comunicaciones en banda ancha y en banda base.

Es útil para varias señales, incluyendo voz, video y datos.

Es una tecnología bien estudiada.

Conexión fibra óptica.- Esta conexión es cara, permite transmitir la información a gran

velocidad e impide la intervención de las líneas. Como la señal es transmitida a través de luz,

existen muy pocas posibilidades de interferencias eléctricas o emisión de señal. El cable

consta de dos núcleos ópticos, uno interno y otro externo, que refractan la luz de forma

distinta. La fibra está encapsulada en un cable protector.

Ofrece las siguientes ventajas:

Alta velocidad de transmisión

No emite señales eléctricas o magnéticas, lo cual redunda en la seguridad

Inmunidad frente a interferencias y modulación cruzada.

Mayor economía que el cable coaxial en algunas instalaciones.

Soporta mayores distancias 5

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TRANSMISIONES INALÁMBRICAS

TRANSMISIONES INALÁMBRICAS Definición: subred de comunicación con cobertura geográfica limitada, cuyo medio físico de comunicación es

Definición: subred de comunicación con

cobertura geográfica limitada, cuyo medio físico

de comunicación es el aire. No pretende

reemplazar una red cableada, sólo la

complementa en situaciones donde es difícil

realizar una conexión o para alcanzar grandes

distancias. Presenta la desventaja de cobertura y

velocidad limitada y es una tecnología

relativamente nueva. Este tipo de comunicación es hecha por compañías especializadas que

además suministran los equipos como antenas, codificadores, etc.

Aplicación: para expandir una red, movilidad de equipos, crear una nueva red, instalación de

red en áreas poco accesibles para cablear, colocación de LAN temporal, enlace entre

edificios, etc.

Ejemplos: Radio, Infrarrojos, Microondas, BlueTooth, Satelital

Alcance

Largo alcance: CDPD (cellular digital data packet)

Largo alcance:

CDPD (cellular digital data packet)

Corto alcance: • IEEE 802.11

Corto alcance:

IEEE 802.11

o Módems inalámbricos

o Redes Inalámbricas

SMS (short message service)

o DSSS

o Mensajería y correo electrónico

Bluetooth

(teléfonos celulares)

o Redes usuario usuario

o FHSS

o Cel PC; PC PC; PC Palmpilot.

AREA DE COBERTURA

TIPO

BARRERAS (TECHO,

CONFIABLE

PROBABLE

PARED, PISO)

(METROS)

(METROS)

área abierta

vista directa

120

200

área semiabierta

madera, material

30

50

sintético

área cerrada

ladrillo

15

25

11
11

área obstruida

metal, concreto

-

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EQUIPOS DE CONEXIÓN

Dependiendo de la cantidad de equipos existentes, de la distancia física entre ellos y del tipo

de red elegida, puede ser indispensable la adquisición de equipos electrónicos que sirven

para para una comunicación eficiente y confiable.

la transmisión. 6

Hubs o Concentradores: se encarga de tomar los paquetes

que llegan hasta una de sus entradas y enviarlos por el resto,

de manera que las estaciones que se encuentran a la

escucha las reciban. El inconveniente es que llegan hasta

todas ellas los paquetes y no sólo hasta la interesada.

Esto hace que se ocupen todas las líneas de paquetes que no

se aprovechan en general y disminuye el ancho de banda de

Switch: es parecido al hub, pero lo que entra por una boca
Switch: es
parecido al
hub, pero lo
que entra
por una boca

solo sale por la que tiene conectada la terminal destino

haciendo que la red tenga menos tráfico, se dice que es

un hub inteligente porque sabe a quién enviar cada

paquete.

Puentes (Bridges): puede unir segmentos o grupos de trabajo LAN, pero puede dividir una

red para aislar el tráfico o los problemas.

Enrutadores (Routers): conecta redes o segmentos red con distintos protocolos y

arquitecturas. El bridge podría resultar inadecuado para asegurar una comunicación rápida

entre todos los segmentos. Una red de esta complejidad necesita un dispositivo que no sólo

conozca las direcciones de cada segmento, sino también, que sea capaz de determinar el

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camino más rápido para el envío de datos y filtrado del tráfico de difusión en el segmento

local.

Repetidores (Repeaters): amplían la longitud de la red uniendo dos segmentos y

amplificando la señal, pero junto con ella amplifican también el ruido. La red sigue siendo

una sola, con lo cual, siguen siendo válidas las limitaciones en cuanto al número de

estaciones que pueden compartir el medio.

Pasarelas (Gateways): son equipos para interconectar redes con protocolos y arquitecturas

completamente diferentes a todos los niveles de comunicación, al igual que un router, pero

se lo emplea como puerta de salida de una red a otra más grande (digamos

...

Internet)

7

CONFIGURACION DE REDES

Para configura la red correctamente debemos configurar el Router por una parte y las

estaciones por otra.

En cada estación debemos configurar su IP, el valor de la máscara de red, la puerta de enlace

y las direcciones de los DNS, que pueden ser dos.

 

Configuración de cada ordenador:

 

IP de cada ordenador distinta

.......

192.168.123.10

 

Máscara de red igual en todos

......

255.255.255.0

Puerta de enlace, la IP del Router

...

192.168.123.254

DNS pueden ser dos

.......................

62.42.230.135

62.42.230.136

Existe una forma más simple de configurarla y es dejar que el Router suministre la IP a cada

estación, para ello debe activarse el DHCP del Router e indicarse en cada estación que es el

Router quien suministrará la IP y el resto de datos.

 

En el Router debe configurarse la parte de conexión a la LAN y la parte de configuración a la

WAN.

Configuración del Router:

IP del WAN del Router acceso a Inet

.......

81.202.105.214

7

 
13
13

Máscara de red del Router acceso a Inet

......

255.255.248.0

Puerta de enlace, Gateway

...

81.202.104.1

DNS pueden ser dos

.......................

62.42.230.24

.......................

62.42.63.5

----------------------------------------------------------------------------

IP en la LAN del Router IP del Router

.......

192.168.123.254

DHCP server Servidor de IPs automático

.......

Enable

Si deseamos que se encargue el Router de servir las IP de las estaciones debemos habilitar

(enable) el DHCP en caso contrario debe estar deshabilitado (disable). Por defecto suele

estar habilitado. 8

PROTOCOLO

Las placas de conexión de red están diseñadas para trabajar con un tipo de topología.

La circuitería de la placa suministra los protocolos para la comunicación con el resto de

estaciones de red a través del cableado.

Un protocolo establece las directrices que determinan cómo y cuándo una estación de

trabajo puede acceder al cable y enviar paquetes de datos. Los protocolos se diferencian por

el punto en que reside el control y en la forma de acceso al cable.

Protocolo de conmutación de circuitos.- Un nodo puede solicitar el acceso a la red. Un

circuito de control le da acceso a dicho nodo, salvo en el caso de que la línea esté ocupada.

En el momento en que se establece la comunicación entre dos nodos, se impide el acceso al

resto de nodos.

Control de acceso por sondeo.- Un controlador central solicita que los nodos envíen alguna

señal y les proporciona acceso a medida que sea necesario. Aquí es el dispositivo de control

el que determina el acceso a los nodos.

CSMA Acceso Múltiple por detección de portadora.- se usa en las redes de topología bus. Los

nodos sondean la línea para ver si está siendo utilizada o si hay datos dirigidos a ellos. Si dos

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nodos intentan utilizar la línea simultáneamente, se detecta el acceso múltiple y uno de los

nodos detendrá el acceso para reintentarlo.

En una red con tráfico elevado, estas colisiones de datos pueden hacer que el sistema se

vuelva lento.

Paso de testigo.- Se envía un testigo o mensaje electrónico a lo largo de la red. Los nodos

pueden utilizar este mensaje, si no está siendo utilizado, para enviar datos a otros nodos.

Como sólo hay un testigo, no puede haber colisiones. Entonces el rendimiento permanece

constante. 9

SISTEMAS OPERATIVOS DE RED

Si Usted desea usar una red trate de optar por un Sistema Operativo que le brinde seguridad.

A continuación detallamos dos tipos de sistemas operativos de red:

Windows NT

Netware de Novell

Windows NT

Debido a las crecientes demandas de los usuarios en el mercado actual, surge el poderoso

sistema operativo diseñado por la Microsoft: Windows NT .

Este avanzado sistema operativo cliente-servidor tiene como finalidad aprovechar al máximo

las poderosas máquinas de hoy en día.

La computación cliente-servidor permite construir una moderna arquitectura de información

que garantiza:

Confiabilidad

Integración de aplicaciones más sencilla

Alta capacidad

Alta disponibilidad y rápida recuperación

Avanzado sistema de seguridad

Sistema operativo de red que presenta una interfaz amigable similar a cualquiera de

los productos de Microsoft, su fabricante.

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Se caracteriza por ser:

Escalable

Un sistema abierto

Un sistema multitarea con prioridad

NETWARE NOVELL

NOVELL es una compañía que siempre se ha identificado como líder en el campo de las redes

y sistemas de información. Y no sólo ha desarrollado la tecnología de redes ha fabricado

dispositivos para el manejo su propia red, por lo tanto Novell tiene su propio equipo, el cual

permite conectar todos los componentes de la red entregando un servicio completo en el

diseño de la misma.

Este equipo incluye:

Tarjeta de red.

Servidores para la red.

Unidades de respaldo de cinta.

Discos duros para respaldo de información.

Controladores activos y pasivos.

Dentro de las distintas topologías de redes que existen en el mercado de computadoras,

Novell se ha identificado como una sola red.

Dentro de estas redes tenemos las siguientes topologías:

Características de Netware vs 4.0

Acceso a archivos

Bloqueo de Archivos

Seguridad

Control de asignación de recursos

Notificación de eventos

Servicios de directorio de Netware y sincronización de otro servidor

Conexión y comunicación

Servicios de impresión y gestión de colas

Gestión de Red

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La versión 4.0 de Netware es un sistema operativo completo de 32 bits. Procesa miles de

interrupciones por segundo.

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CONCLUSION

Como conclusión podemos decir que ya tenemos un concepto claro de lo que es una red, es

un conjunto de equipos y/o dispositivos conectados por medio de cables, señales, ondas o

cualquier otro método de transporte de datos, que comparten información, recursos como

CD-ROM, impresoras, etc. y servicios los cuales podemos decir alguno de ellos como acceso

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INTERNET

Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras

a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus orígenes en 1969,

cuando una agencia del Departamento de Defensa de los Estados Unidos comenzó a buscar

alternativas ante una eventual guerra atómica que pudiera incomunicar a las personas. Tres

años más tarde se realizó la primera demostración pública del sistema ideado, gracias a que

tres universidades de California y una de Utah lograron establecer una conexión conocida

A diferencia de lo que suele pensarse, Internet y la World Wide

Web no son sinónimos. La WWW es un sistema de información

desarrollado en 1989 por Tim Berners Lee y Robert Cailliau. Este

servicio permite el acceso a información que se encuentra

enlazada mediante el protocolo HTTP (HyperText Transfer

Otros servicios y protocolos disponibles en la red de redes son el

INTERNET Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a travésTCP/IP. Tuvo sus orígenes en 1969, cuando una agencia del Departamento de Defensa de los Estados Unidos comenzó a buscar alternativas ante una eventual guerra atómica que pudiera incomunicar a las personas. Tres años más tarde se realizó la primera demostración pública del sistema ideado, gracias a que tres universidades de California y una de Utah lograron establecer una conexión conocida como ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network). A diferencia de lo que suele pensarse, Internet y la World Wide Web no son sinónimos. La WWW es un sistema de información desarrollado en 1989 por Tim Berners Lee y Robert Cailliau. Este servicio permite el acceso a información que se encuentra enlazada mediante el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol). Otros servicios y protocolos disponibles en la red de redes son el acceso remoto a computadoras conocido como Telnet, el sistema de transferencia de archivos FTP, el correo electrónico (POP y SMTP) , el intercambio de archivos P2P y las conversaciones online o chats. El desarrollo de Internet ha superado ampliamente cualquier previsión y constituyó una verdadera revolución en la sociedad moderna. El sistema se transformó en un pilar de las comunicaciones, el entretenimiento y el comercio en todos los rincones del planeta. Las estadísticas indican que, en 2006, los usuarios de Internet (conocidos como internautas) superaron los 1.100 millones de personas. Se espera que en la próxima década esa cifra se duplique, impulsada por la masificación de los accesos de alta velocidad (banda ancha). 11 TIPOS DE INTERNET http://definicion.de/internet/#ixzz4Q6pNdwGu 19 " id="pdf-obj-18-44" src="pdf-obj-18-44.jpg">

acceso remoto a computadoras conocido como Telnet, el

sistema de transferencia de archivos FTP, el correo electrónico (POP y SMTP), el intercambio

de archivos P2P y las conversaciones online o chats.

El desarrollo de Internet ha superado ampliamente cualquier previsión y constituyó

una verdadera revolución en la sociedad moderna. El sistema se transformó en un pilar de

las comunicaciones, el entretenimiento y el comercio en todos los rincones del planeta.

Las estadísticas indican que, en 2006, los usuarios de Internet (conocidos como internautas)

superaron los 1.100 millones de personas. Se espera que en la próxima década esa cifra se

duplique, impulsada por la masificación de los accesos de alta velocidad (banda ancha).

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TIPOS DE INTERNET

19
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INTERNET POR CABLE

Se trata del Internet que exige de un cable para que el usuario pueda utilizarlo a través de la

computadora.

Este cable-módem, conecta el computador al módem, permitiendo al usuario acceder a

banda ancha. Esta emplea un canal de televisión, el cual suele ofrecen un mayor ancho de

banda que las que ofrece las líneas de teléfono. El Internet por cable llega a funcionar a una

velocidad que oscila entre 512 kbps y 20 mbps.

INTERNET DIAL UP

También se le suele conocer como Internet analógico, o conexión por línea conmutada. Es la

forma de acceso a Internet más barata y a la vez lenta a comparación de las demás. Esta

necesita de un módem para el usuario poder usar la Internet. Dicho módem se llega a

conectar a la línea telefónica por el PSI (ISP)

INTERNET INALÁMBRICO

Se trata del Internet que para ser utilizado no hay necesidad de utilizar cableado para

conectar el equipo al módem, ya que la conexión se realiza de forma inalámbrica. Estos

tienden a utilizar bandas de frecuencia a un determinado radio.

INTERNET SATELITAL

El Internet en este caso se llega a obtener a través de un satélite. Tiende a resultar un tipo de

conexión lenta, ya que la señal tiene que viajar de la tierra al satélite. Tiene un rango de

velocidad que oscila entre los 492 y los 512 kbps.

IDSN

Son las siglas de Integrated Services Digital Network. Es un tipo de conexión de Internet

estándar que da paso al envío de voz, de vídeos y de datos, a través de una línea digital

telefónica. En este tipo de conexión se trabaja a una velocidad que oscila desde los 64 hasta

20
20

los 128 xbps.

INTERNET DSL

El Internet para funcionar requiere de una línea telefónica, sin embargo no la ocupa por

completo, ya que las personas pueden hablar por teléfono al mismo tiempo que navegan por

la Internet. Esta suele superar en velocidad al Internet IDSN, a la analógica y al B-IDSN. Este

no requiere de una conexión de IPS y no requiere que se marque el teléfono para poder

funcionar.

Existes dos tipos de DSL, que son:

ADSL.

SDSL.

B-IDSN

Refiere a una conexión estándar a Internet por donde se puede enviar vídeos, voces e

informaciones utilizado para ello fibra óptica.

INTERNET DIGITAL DE SERVICIOS INTEGRADOS

Aquí se utiliza el Internet de forma estándar para el envío de informaciones, de voz y vídeo,

utilizado para ello líneas telefónicas convencionales o digitales.

12

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE INTERNET.

los 128 xbps. INTERNET DSL El Internet para funcionar requiere de una línea telefónica, sin embargo http://www.mastiposde.com/internet.html 21 " id="pdf-obj-20-42" src="pdf-obj-20-42.jpg">

de todas partes del mundo.

VENTAJAS DEL USO DE INTERNET

  • - Hace la comunicación mucho más sencilla.

  • - Es posible conocer e interactuar con muchas personas

21
21
  • - La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente

a las bibliotecas tradicionales.

  • - Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.

  • - Acorta distancias a través de la comunicación.

  • - La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet.

  • - Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.

  • - El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.

  • - Es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede

servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.

DESVENTAJAS DEL USO DE INTERNET.

  • - Así como es de fácil encontrar información adecuada es posible encontrar de la misma

forma información inadecuada, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo)

que puede afectar especialmente a los menores.

  • - Genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidando muchos aspectos

personales o académico

  • - Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala

práctica

de la copia y pega.

  • - Induce al aislamiento.

  • - Crea dependencia

  • - Si hay un corte de energía eléctrica, adiós internet (no es el caso de la telefonía móvil).

  • - No toda la información que se encuentra allí es veraz.

NAVEGADOR

La información en la Web está disponible mediante páginas web. Estas páginas están escritas

internamente en lenguaje HTML. Para transformar ese lenguaje en páginas Web visibles

hace falta un programa, a estos programas se les llama navegadores o browsers (en inglés).

Son programas complejos que realizan muchas funciones pero desde sus inicios han sido

gratuitos y se pueden descargar de la Web. El navegador más utilizado es Internet Explorer

(IE).

LINKS

¿Qué es hipertexto? Es el sistema que permite que un texto tenga enlaces (links) hacia otro

documento o hacia otra sección del mismo documento. Cuando, por ejemplo, nos

posicionamos con el mouse sobre un texto que posee un enlace (hipervínculo), dicho vínculo

22
22

aparece en pantalla, y podemos acceder a él haciendo un click con el mouse. Existen

distintos tipos de hipervínculos: de texto, de imagen, a una dirección de correo electrónico.

El hipertexto es un modo de pensar, organizar y manejar la información, en el cual ésta se

almacena en una red de nodos conectados por enlaces. Si los nodos contienen sólo texto, se

habla de hipertexto; y, si además contienen imágenes, audio, animaciones y video, así como

un programa ejecutable, un vínculo a una página Web u otra forma de datos se les da el

nombre de hipermedio. A diferencia de lo que sucede con los libros impresos, donde

imágenes y texto aparecen plasmados en el papel, se leen en forma secuencial y adoptan

una forma física determinada, en un ambiente hipermedial la representación no es

secuencial; adopta la forma de una red de nodos y vínculos, y por esta red se puede navegar

en una computadora.

CONSULTA DE INFORMACIÓN

La mejor manera de buscar información en Internet es utilizando servidores que cuentan con

sistemas de localización de direcciones y directorios de páginas Web, perfectamente

clasificadas, que facilitan la ubicación de un servicio en la red. Estas últimas se conocen como

máquinas o motores de búsqueda de información (SearchEngines).

DIRECCIONES URL

¿Qué es URL? Conceptualmente, un URL (UniformResourceLocator), que en inglés significa

Localizador Uniforme de Recursos, es la forma en la cual la Web organiza la información

alojada en Internet. Se trata de una cadena de caracteres que identifica cada recurso

disponible en la WWW. El URL de un recurso de información (página Web, archivo, etc.) es

su dirección en Internet, la cual permite que el navegador la encuentre y la muestre de

forma adecuada. Por ello un URL combina el nombre la computadora que proporciona la

información, el directorio donde se encuentra, el nombre del archivo y el protocolo que

debe usarse para recuperar los datos. Forma general de una URL: protocolo:

//máquina/directorio/fichero Las URL de protocolo HTTP son las típicas direcciones a una

página Web, por ejemplo: http://www.afip.gob.ar/genericos/ivaYvuelta/documentos/

GanadoresIVAYVUELTA.pdf 13

¿QUIÉN CONTROLA LA INTERNET?

23
23

Una característica importante de la red Internet es su descentralización, nadie gobierna la

Internet, cada red conectada conserva su independencia. Sin embargo, para que semejante

anarquía funcione es necesario la existencia de una serie de procedimientos y

mecanismos de coordinación.

La conexión a Internet se realiza por medio del proveedor de servicio de acceso a Internet.

Los proveedores llegan a acuerdos de interconexión entre ellos. Existen proveedores con

infraestructura de red de distintos tamaños y ámbitos geográficos, y esto implica cierta

jerarquía de redes en cuyo vértice están las redes troncales o "backbones" que son:

1) redes de agencias federales de USANSFnet, NSInet, ESnet, MILnet FIX ("Federal Internet

Exchange")

2) redes de proveedores comercialesALTERnet, PSInet,. CIX ("Comercial

Internet Exchange")

3) redes internacionalesEUnet, Ebone,

...

GIX("Global Internet Exchange")

Las grandes redes troncales conectan con las redes regionales o redes académicas

nacionales:

AARnet (Australia) JAnet (Reino Unido) SWICHT (Suiza)

RedIRIS (España)

Servicios de Comunicación de la Internet

Las funciones de la Internet se basan en un pequeño grupo de servicios de

información que permiten conectarse a una máquina remota, intercambiar ficheros o enviar

y recibir correspondencia electrónica. Estos servicios están disponibles en las máquinas

conectadas a la Internet y se basan el conjunto de protocolos estándares Internet que

gestiona la IETF.

TELNET

Telnet es el protocolo o servicio que permite iniciar sesiones de trabajo en máquinas

remotas conectadas a la Internet. El telnet permite el teletrabajo ya que ofrece a través de

24
24

un terminal lejano al puesto de trabajo acceder a toda la información, recursos informáticos

y aplicaciones de la máquina situada en el centro de trabajo. El telnet permite también

acceder a bancos de datos emulando un terminal que estuviera directamente enlazado al

ordenador central.

El telnet es también el servicio más utilizado para ofrecer acceso a bancos de

Datos aunque empieza a ser sustituido por los servicios más avanzados gopher y WWW, sin

embargo es muy común todavía en el acceso OPACs a Bibliotecas.

CORREO ELECTRÓNICO (E-MAIL)

El correo electrónico permite el intercambio rápido de mensajes entre personas o grupos de

personas del sistema de comunicación.

Los sistemas de correo electrónico abren nuevas posibilidades inimaginables con los

sistemas anteriores, entre ellos las listas de correo que permiten el intercambio de

correspondencia entre un grupo cerrado de personas propiciando el debate ágil sobre los

temas de interés del grupo.

SERVICIO DE NOTICIAS

Los servicios de noticias (Netnews o Usenet News) también conocidos como tablones de

anuncios o foros de debate son sistemas de distribución de mensajes de uno a muchos. Un

mensaje dirigido al grupo de noticias se distribuye entre todos los usuarios subscritos al

grupo, y sirve de mecanismo para la discusión de todo tipo de temas desde los temas mas

técnicos y especializados hasta temas de actualidad general.

El servicio de noticas Internet incluye en la actualidad más de 4.000 temas de discusión.

EL GOPHER. DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA DE DOCUMENTOS

El GOPHER de Internet o simplemente GO PHER, es un servicio de distribución de

documentos e información que permite a los usuarios explorar, buscar y recuperar

información residente en bancos de datos de forma fácil a la vez que potente. El acceso a la

25
25

información es configurable por el usuario a través de índice o estructuras de menú siendo

posible el acceso directo a la información de consulta frecuente.

Cuando el usuario ojea a través del GOPHER, la información aparece como una serie de

menús anidados donde cada elemento de menú es una frase explicativa del contenido de la

información. El otro método de acceso a través de índice permite introducir consultas por

palabra clave.

En GOPHER el acceso es transparente al tipo de información: texto, imágenes, ficheros,

sonido, etc. GOPHER se encarga de gestionar la recuperación y visualización de la

información en sus distintas formas.

GOPHER puede combinar información de distintos servidores de datos de forma

transparente al usuario. Esto lo hace particularmente indicado para aplicaciones de

ventanilla única o múltiples servidores de información interrelacionados.

EL WWW

El WWW es un sistema de información multimedia, permite la creación de documentos

hipertexto, o libros electrónicos con aplicaciones a revistas informativas, documentos de

referencia y consulta, formación o soporte técnico. El WWW permite acceder remotamente

a documentos electrónicos organizados en forma de hipertexto que incorporan imágenes y

sonido.

Los documentos hipertexto reflejan nuestra forma de trabajar con documentos. Hojeamos el

índice, encontramos elementos que nos interesan, vamos a las páginas donde se desarrollan,

si no era lo que esperábamos encontrar, volvemos al índice y repetimos el proceso. Un

documento hipertexto incluye enlaces a otros documentos donde se desarrollan con mas

detalle, conceptos, ideas, noticias que se apuntan en el documento.

La información documental se codifica utilizando el estándar de marca de documentos

SGML. Los documentos producidos por procesadores de texto como Microsoft Word o

WordPerfect se traducen automáticamente a HTML (Hyper-Text Markup Languaje).

EL WWW permite desarrollar aplicaciones interactivas con soporte de entrada de datos en

formularios. Esto permite desarrollar aplicaciones interactivas sobre MOSAIC.

26
26

El MOSAIC desarrollado por el NCSA de la Universidad de Illinois es el cliente más popular del

servicio WWW. En el MOSAIC una palabra, una frase, e incluso una imagen pueden formar

parte de un enlace hipertexto. De esta forma es posible organizar esquemas de acceso a la

información basados en iconos. El MOSAIC permite integrar sistemas anteriores de

distribución de documentos basados en el intercambio de ficheros o GOPHER, es una

herramienta universal de acceso a Internet.

¿CÓMO SE ESTRUCTURA EL INTERNET?

Cada página Web tiene una dirección,a veces conocida como dirección URL (localizador de

recursos universal). Puede escribir la dirección para ir directamente a la página. Esto indica una

serie de cosas:

Por ejemplo:

Desglosando esto es igual:

 

(Protocolo de transferencia de hipertexto), indica a su PC

cómo comunicarse con el equipo de Internet. (Hipertexto

http://

es un método para escribir contenido en

 

Indica que el sitio está en World Wide Web, no siempre

Www.

debe comenzar con www

 

Este el nombre de la empresa y generalmente se conoce

.COM

como dominio.

 

El sufijo. Edu indica una universidad (al igual que

.Edu

.com se usa para compañías y .org para otras

organizaciones)

.Ar

Dominio del país, en este caso Argentina

DOMINIOS EN INTERNET:

COM: empresas y entidades con perfil comercial.

GOB: dependencias del gobierno nacional.

EDU: escuelas primarias y secundarias.

MIL: fuerzas armadas.

27
27

ORG: organización sin fines de lucro.

NET: equipamiento de conectividad de proveedores de red

14

28
28

CONCLUSION

Internet es un enorme recurso tecnológico que viene a complementar más que a sustituir a

los métodos tradicionales de comunicación, conocimiento e investigación.

El Internet es importante porque nos permite acceder a información remota y comunicarnos

este es uno de los principales usos de Internet, si tomamos en cuenta las características de

accesibilidad y globalidad, se convierte en el medio de comunicación más potente que

disponemos.

29
29

OPERADORES BOOLEANOS.

OPERADORES

Los operadores booleanos o también llamados operadores de búsqueda son nexos lógicos

entre los términos que explican la relación entre conceptos de búsqueda. Los motores de

búsquedas de Internet permiten el uso de los operadores booleanos, la adecuada utilización

de estos operadores permiten mejores resultados en la recuperación de información.

TIPOLOGÍA

Operadores booleanos lógicos.

Operadores de Truncamiento.

Operadores de Proximidad. 15

OPERADORES BOOLEANOS LOGICOS

OPERADOR

FUNCIÓN

EJEMPLO

   

Estrategia de búsqueda:

recuperacion and informacion

• Recupera documentos que incluyan

los términos empleados

los términos empleados

and

• Disminuye el número de registros

obtenidos e incrementa la relevancia

A = recuperación, B = información,

área sombreada = documentos

recuperados

 

• Recupera registros que tengan al

Estrategia de búsqueda:

or

menos una de las palabras empleadas

30
30
   

embolia or infarto

• Amplía el enfoque de la búsqueda, se

 

incrementa el número de registros

incrementa el número de registros

recuperados y disminuye la relevancia

• Útil cuando el primer intento de

búsqueda arroja pocos resultados

A = embolia, B = infarto, área

 

sombreada = documentos

recuperados

   

Estrategia de búsqueda:

• Se usa para excluir términos no

 

mexico not nuevo mexico

deseados, el idioma de un documento,

el título de una revista, etc.,

el título de una revista, etc.,

not

• Disminuye el número de registros

obtenidos e incrementa la relevancia lo

que hace la búsqueda más específica

A = mexico, B = nuevo mexico, área

 

sombreada = documentos

recuperados

 

Especifica que, de ambas palabras clave,

 

16

XOR

sólo debe aparecer una.

 
 

OPERADORES DE TRUNCAMIENTO

Los operadores de truncamientos o de exactitud (*, #,?, $) se utilizan para tener en cuenta

variaciones en los finales de palabras (plurales, raíces comunes de palabras, variaciones

idiomáticas, etc.).

El asterisco (*) es un signo que reemplaza un carácter o grupo de caracteres, son muy útiles

cuando se desconoce el modo completo de la escritura del término. Se utiliza el asterisco

cuando se omiten una o varias letras y la (?) cuando se omite una sola, tanto si es en el

medio o al final de la palabra. Ejemplos: bibliot* o bibliot? recuperará: biblioteca,

biblioteconomía, bibliotecario, bibliotecaria, bibliotecarios, bibliotecarias, bibliotecología.

16

31
31

Truncamiento al final de la palabra, recupera todos los sufijos o palabras derivadas de esa

raíz.

Ejemplos:

disease*

disease, diseases, diseased

econom?

economia, economico, economicos.

patent$

patent, patents, patentable, patented

develop#

develops, developed, developer, developing, development 17

BOOLEANOS DE PROXIMIDAD

Los operadores de proximidad o de posición (NEAR, ADJ, SAME, WITH) miden las distancias

entre los términos que se intentan localizar. Se pueden utilizar para conectar palabras o

frases dentro de un campo de búsqueda pero no entre campos de búsqueda.

NEAR: Se utilizan para concretar las búsquedas, pues permiten indicar lo cerca que deben

estar unos términos de otros; cuando más cerca estén, tendrán mayor relación temática.

Ejemplo: cambio climático NEAR global.

ADJ: Trae las dos palabras, una seguida de la otra sin otros caracteres entre ellas. Se puede

escribir ADJ o utilizar un guion entre las palabras sin dejar espacio. Ejemplo: si se busca por

"Chicago ADJ historia", sólo se recuperarán aquellos registros que contengan "Chicago" e

"historia" juntos en el mismo campo y con "Chicago" recuperado en primera posición.

32
32

SAME: Se utilizan para localizar registros en los que el campo del registro bibliográfico

contiene todos los términos especificados. Todos los términos de búsqueda se encuentran

dentro del mismo campo, aunque no necesariamente en la misma frase. Ejemplo: si se busca

por "Chicago SAME historia", sólo se recuperarán aquellos registros que contengan tanto

"Chicago" como "historia" dentro del mismo campo.

Entre los operadores de proximidad más comúnmente utilizados están el with (w) y el near

(n). Ahora es el turno de conocer cómo se usan estos operadores en una estrategia de

búsqueda.

OPERADOR

APLICACION

with (w)

administración(w)estratégica

Indica que el orden de las palabras debe

Recupera información que incluya la frase

conservarse de acuerdo a como

administración estratégica, siempre en ese

aparecen en la estrategia.

orden, primero la palabra administración

Permite palabras o caracteres entre una

seguida de la palabra estratégica

palabra y otra.

near (n)

violencia(n)familiar

Significa “cerca”, este operador no

Recupera registros que incluyan la frase

conservar el orden de las palabras.

violencia familiar, pueden aparecer de

Pueden existir palabras o caracteres

manera indistinta, primero violencia y

entre una palabra y otra.

después familiar o primero familiar

seguido de violencia. 18

Ejemplos:

Planeación (w) estratégica

Técnicas (4n) recuperación

PARÉNTESIS

El paréntesis es útil para agrupar sinónimos y términos relacionados e indica el orden en que

deben ser consideradas las operaciones.

33
33

Ejemplo:

(mouseor mice) and (gene or pseudogene)

No existe límite o restricción en cuanto al número de operadores booleanos que se pueden

utilizar en una estrategia de búsqueda.

Ejemplo:

(contaminaciónor polucion) and (suelo or aire or agua) and (insecticida or plaguicida or

herbicida) 19

34
34

CONCLUSION

En este tema entendimos que hoy en día existen muchas facilidades para obtener información

más concreta con una búsqueda más corta y sencilla.

Los operadores booleanos son los términos utilizados para describir las operaciones lógicas

que el usuario emplea en una base de datos para iniciar, ampliar o reducir una búsqueda de

información. Sirven para combinar los términos, palabras claves, temas y demás puntos de

acceso. Los operadores booleanos son: AND, OR y NOT.

35
35

FUENTES DE DOCUMENTACION SOBRE TECNOLOGIA EDUCATIVA

Podemos clasificar las fuentes de documentación atendiendo a di- versos criterios: el

soporte de la información, el acceso gratuito o de pago, el tipo de información (original o

recopilada a partir de los documentos originales), etc. Este último criterio es el que

consideramos en esta revisión de las fuentes de documentación sobre Tecnología

Educativa, incluyendo documentos editados en cualquier soporte analógico o digital.

FUENTES PRIMARIAS

Las fuentes primarias de información proporcionan datos originales, de primera mano, sobre

un determinado campo de conocimiento. Estas fuentes se pueden clasificar en distintos

niveles, en función del nivel de los contenidos presentados y la finalidad de los mismos. Así,

las fuentes de primer nivel serían aquellas cuya finalidad es servir de soporte documental

para iniciarse o documentarse sobre un tema sobre el que no se tienen conocimientos, las

fuentes de segundo nivel, tienen por objeto permitir la profundización en un tema o área y

las fuentes de tercer nivel serían las más adecua - das para el experto o especialista en el

área.

PRIMER NIVEL

MANUALES

FUENTES DE DOCUMENTACION SOBRE TECNOLOGIA EDUCATIVA Podemos clasificar las fuentes de documentación atendiendo a di- versos

Publicaciones generalmente escritas por diversos autores que

intentan plantear las diferentes perspectivas o puntos de vista de

un tema. Son por tanto muy adecuados en el ámbito universitario

pues permiten en un mismo documento presentar un visión global

sobre el tema.

ENCICLOPEDIAS

FUENTES DE DOCUMENTACION SOBRE TECNOLOGIA EDUCATIVA Podemos clasificar las fuentes de documentación atendiendo a di- versos

Para un área concreta existen enciclopedias cuyo

objetivo es mostrar los tópicos relacionados con el

área desde un planteamiento descriptivo y didáctico.

36
36
DICCIONARIOS Términos, generalmente específicos de una determinada área de conocimiento, junto con una breve descripción y

DICCIONARIOS

Términos, generalmente específicos de una determinada área de

conocimiento, junto con una breve descripción y explicación de su

significado.

Se utilizan principalmente como obras de consulta rápida para la

aclaración de conceptos.

TESAUROS

DICCIONARIOS Términos, generalmente específicos de una determinada área de conocimiento, junto con una breve descripción y

SEGUNDO NIVEL

MONOGRAFIAS

Se confeccionan a partir de las

publicaciones científicas con la finalidad

de controlar el vocabulario utilizado en las

mismas, de modo que permita la

utilización de un vocabulario unificado y

además ayuden en la búsqueda y

categorización de la documentación a

partir de la información de cada uno de

los términos y los sinónimos utilizados

para el mismo, indicando a su vez la red

de términos relacionados.

DICCIONARIOS Términos, generalmente específicos de una determinada área de conocimiento, junto con una breve descripción y

Centran su contenido en un tema concreto dentro de

una disciplina, presentando un nivel alto en sus

contenidos.

REVISTAS

37
37
Publicaciones periódicas centradas en un área o disciplina, que permiten la actualización profesional y el conocimiento

Publicaciones periódicas centradas en un área o disciplina, que

permiten la actualización profesional y el conocimiento de las

investigaciones y proyectos que se están realizando.

COMPILACIONES

Las compilaciones o readings se realizan partiendo de la

aportación de varios autores de una disciplina o área que

presentan diversas perspectivas o análisis, no necesariamente

relacionados. El compilador o editor es el investigador o científico que asume la

responsabilidad de la publicación y de integrar las distintas aportaciones.

SERIES TEMATICAS

Están formadas por un conjunto de libros que tratan diversos temas de una disciplina, y son

escritos por especialista de la misma, por lo que su nivel suele ser alto. Se publican con cierta

periodicidad pero ésta no es fija.

Publicaciones periódicas centradas en un área o disciplina, que permiten la actualización profesional y el conocimiento

TERCER NIVEL

ACTAS DE CONGRESOS

Contienen la información (comunicaciones, ponencias, mesas

redondas, etc.) presentada en un congreso. Dadas las

características de los congresos como reunión de especialistas

en un área de conocimiento, en donde se presentan las últimas

investigaciones y aportaciones por parte de los especialistas y

se debaten teorías y planteamientos; las actas de congreso son

una documentación importante para la actualización científica.

TESIS DOCTORALES Y TESINAS

Documentación científica en la que se presenta una investigación. En España, desde el año

2011 se impone a las universidades la obligación de publicar esas tesis en un formato

38
38

electrónico abierto en un repositorio institucional (RD99/2011, de 28 de enero, por el que se

regulan las enseñanzas oficiales de doctorado).

electrónico abierto en un repositorio institucional (RD99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan

INFORMES DE INVESTIGACION

electrónico abierto en un repositorio institucional (RD99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan

Recogen los resultados de los trabajos de investigación

FUENTES SECUNDARIAS

El crecimiento continuo del número de publicaciones científicas que se editan, ahora no sólo

en papel, sino también en los diversos formatos digitales disponibles (CD-ROM, páginas

web), hace progresivamente más difícil el acceso selectivo a las fuentes primarias de

información, ya que resulta difícil localizar la información que puede ser de nuestro interés.

De ahí la importancia de las fuentes secundarias de documentación, como las que

recopilamos en este apartado, que proporcionan referencias e información sobre los

documentos primarios. Estas fuentes pueden ser clasificadas en tres niveles, distinguiendo

distintos tipos de documentos:

PRIMER NIVEL

REVISIONES

39
39

Trabajos en los que un especialista resume y revisa el estado de conocimientos de un área

concreta.

BIBLIOGRAFIAS

Listado de publicaciones y documentación sobre un determinado tema, ordenado en función

de diversos criterios.

SEGUNDO NIVEL

REVISTAS DE RESUMENES

Publicaciones en donde se reseñan resúmenes de los diversos artículos de una revista.

Trabajos en los que un especialista resume y revisa el estado de conocimientos de un área

CATALOGOS

Documentación en donde se presentan las publicaciones realizadas en

un determinado ámbito o disciplina, junto con una breve reseña de su

contenido.

TERCER NIVEL

INDICES

Publicaciones que recogen referencias de los contenidos de otras publicaciones.

BASES DE DATOS Y REPOSITORIOS INSTITUCIONALES

Fuentes de información en formato electrónico que almacenan información sobre las

diferentes publicaciones realizadas en un ámbito determinado, y que permiten recuperar la

información que interese a partir de diferentes criterios.

Los Repositorios son bases de datos con servicios de captación, almacenamiento, indexación,

preservación y redistribución de contenidos educativos y de investigación en formato digital

pertenecientes a una comunidad universitaria.

40
40

AccesssCatalog).

CATALOGOS DE BIBLIOTECAS

Contienen información relacionada con las

publicaciones y documentación de una

institución. Cuando se utiliza utilizan los

recursos telemáticos para el acceso y

recuperación de esta información, se

denominan genéricamente OPAC (Online Public

CENTROS DE DOCUMENTACIÓN

Los Centros de Documentación son empresas e

instituciones que facilitan el acceso a la

información a las personas interesadas.

Realizan diversas funciones: elaborar bases de

datos, mantener la información actualizada,

buscar datos, suministrar reproducciones de

documentos, elaborar directorios, revistas de sumarios y bibliografías. 20

41
41

CONCLUSION

Hoy en día, si se quiere hablar con alguien que no se encuentra presente, tenemos dos

elecciones que representan las diferentes formas de hacer las cosas en una sociedad industrial

y en una sociedad de la información: ir a verlo o llamarlo por teléfono.

Utilizar una red de transporte o una red telefónica.

Vivimos en un período de transición entre una sociedad industrial y una sociedad de la

información. Las escuelas tal como las conocemos están diseñadas para preparar a las

personas para vivir en una sociedad industrial. Los sistemas de educación preparan a las

personas para ocupar un lugar en la sociedad imitando a las fábricas y oficinas de una sociedad

industrial.

42
42

EVALUACION DEL SOFTWARE EDUCATIVO

NOMBRE

DESCRIPCION

 

CARACTERISTICAS

 

PARA QUE

TIPOS

 

SIRVE

BIOS

Es un sistema integrado

 

1.-Virus Warning :

 

Configuración

-ROM BIOS

en la placa madre de

Permite estar alerta sobre los
Permite estar
alerta sobre los
 

de base del

-Shadow

una PC. Es el sistema

hardware del

BIOS

que se carga apenas

virus que intentan

 

PC, portátil o

-Flash BIOS

iniciamos la

acceder al sector

 

netbook, por

-PnP BIOS

computadora, antes

de arranque

 

ejemplo

(PnP-aware

que cualquier otro:

2.-External Cache :

 

determinar la

BIOS)

GNU/Linux, Windows,

Se trata de la

 

frecuencia de

-BIOS EFI y

etc., y hasta ahora

habilitación o no de

 

reloj (clock-

UEFI

históricamente sólo los

la memoria cache

 

rate) diferente

-Coreboot y

fabricantes de

de la placa base.

de la

OpenBIOS 22

hardware tenían

3.-BOOT Sequence

 

preestablecida

control sobre el código

: Indica al PC la secuencia de arranque.
: Indica al PC la
secuencia de
arranque.
 

(overclocking).

fuente de los BIOS de

las máquinas.

4.-Typematic Rate

 

Fuente

Settings : Permite

 

http://www.masterma

establecer si se desea o no la repetición automática de teclas. 21
establecer si se
desea o no la
repetición
automática de
teclas.
21

gazine.info/articulo/11

322.php

NOMBRE DESCRIPCION CARACTERISTICAS PARA QUE TIPOS SIRVE BIOS Es un sistema integrado 1.-Virus Warning : Configuración
 
43
43
NOMBRE DESCRIPCION CARACTERISTICAS WINDOWS Es un sistema operativo de la  -fiabilidad 2000 familia Windows creado
NOMBRE
DESCRIPCION
CARACTERISTICAS
WINDOWS
Es un sistema operativo de la
-fiabilidad
2000
familia Windows creado por
-rendimiento
la empresa
-portabilidad
estadounidense Microsoft. Su
-compatibilidad
creación represento un
seguridad
esfuerzo por la unificación de
hasta ese momento dos
sistemas operativos
distintos, Windows
9x y Windows NT. Dos años
antes de su salida se sabía
que Windows NT 5.0 estaba
en proyecto, pero Windows
2000 llego a resolver de una
vez por todas las dudas. 23
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Permite ver los errores del sistema
El usuario no puede limitar la
como: cache, información del disco
cantidad del disco duro.
duro, información general del
No soporta archivos de NFS
servidor.
24
44
44
NOMBRE DESCRIPCION CARACTERISTICAS GNUMERIC Es una aplicación de hoja de Es un software libre. Su intención
NOMBRE DESCRIPCION
CARACTERISTICAS
GNUMERIC
Es una aplicación de hoja de
Es un software libre. Su intención es
cálculo que pretende ser un
convertirse en una alternativa a
reemplazo de programas como
otras hojas de cálculo como
Microsoft Excel, el cual emula
Microsoft Excel.
ampliamente.
VENTAJAS
DESVENTAJAS
 Es más ligero y rápido
 Le falta la consistencia de Open Office
 Es más liviana que Open Office (útil en
(todos los componentes de OO0 mantienen
ordenadores con pocos recursos)
los mismos iconos y funciones, mientras que
 Gran sencillez
los distintos componentes de Gnome-Office
 El mítico GIMP se derivó de ella para ser
se han ido separando)
incorporado en el escritorio Gnome
 Está perdiendo empuje por el éxito de
 No intentan clonar aplicaciones
OO0.
existentes
 Tiene menos características que otras
 Más libre que OOo (OOo es la versión
suites 25
libre de StarOffice de Sun Microsystems)

NOMBRE

 

DESCRIPCION

CARACTERISTICAS

AUTOCAD

 

AutoCAD es un software

 

AutoCAD gestiona una base de datos

reconocido a nivel internacional

 

de entidades geométricas (puntos,

45
45
   

por sus amplias capacidades de

 

líneas, arcos, etc.) con la que se puede

edición, que hacen posible el

 

operar a través de una pantalla gráfica

dibujo digital de planos de

 

en la que se muestran éstas, el

edificios o la recreación de

llamado editor de dibujo.

imágenes en 3D.

 

El programa permite organizar los

26

objetos por medio de capas o

 

estratos, ordenando el dibujo en

partes independientes con diferente

color y grafismo. 27

VENTAJAS

DESVENTAJAS

• Posibilidad de corregir errores en fase de

 

La principal desventaja es el elevado costo

diseño

del programa, ya que la licencia cuesta unos

• Ahorro de tiempo y aumento de la

 

cuantos dólares, aproximadamente unos

productividad ante las posibles

 

u$1000 o más.

modificaciones de mejora de la pieza

 

Saber usar en plenitud el software requiere

• Facilidad de uso de la herramienta,

mucho tiempo ya que hay infinidad de

respecto a los sistemas de dibujo

 

funciones que no son tan conocidas, e

tradicionales

incluso que son de poca aplicación, al ser

• Mayor calidad y precisión en los

 

muy específicas.

productos, mejorando la imagen de la

 

Se requiere una computadora muy

empresa y aumentando la cartera de

potente para trabajar con las últimas

clientes

versiones (sobre todo en 3D). Como mínimo

• Mejora de la comunicación con el equipo

2GB de RAM, 2GHz de velocidad de

de trabajo y con los clientes y la

 

procesamiento, y un espacio mayor a 100GB

presentación del producto

en el disco duro.

• Disminución de costes y elevado retorno

 

Si realizamos un objeto en 3D, con muchos

de la inversión 28

 

detalles, configuración de luminosidad,

 

brillo, detalles de materiales, por mejor

computadora comercial que

tengamos, suele ralentizarse mucho. 29

26

27

29

46
46
NOMBRE DESCRIPCION CARACTERISTICAS MICROSOFT WORD Es un procesador de texto • Crear un tipo de documentohttp://www.dell.com/downloads/emea/services/es/es/Office_Sp_706%20-%2010180.pdf 47 " id="pdf-obj-46-3" src="pdf-obj-46-3.jpg">
NOMBRE DESCRIPCION CARACTERISTICAS MICROSOFT WORD Es un procesador de texto • Crear un tipo de documento
NOMBRE
DESCRIPCION
CARACTERISTICAS
MICROSOFT WORD
Es un procesador de texto
• Crear un tipo de documento
creado por Microsoft, forma
nuevo a partir de una plantilla.
parte del paquete Microsoft
• Modificar una carpeta.
Office. Word es uno de los
• Identificar las opciones para
procesadores de texto, más
guardar diferentes tipos de
utilizados para trabajar con
archivos mediante el cuadro de
documentos.
Diálogo Guardar como.
• Insertar números de página en
un documento de Word.
• Insertar la fecha y la hora en un
documento de Word.
• Identificar las opciones para
administrar encabezados y pies
de página 30
VENTAJAS
DESVENTAJAS
Dedicar más tiempo a escribir y menos
Microsoft ha reconocido que su procesador
tiempo a aplicar formato.
de texto Word tiene un fallo de seguridad,
que afecta a todas las versiones, y permite
47
47
Comunicar de forma más efectiva con las el robo de archivos mediante la nuevas herramientas de
Comunicar de forma más efectiva con las
el robo de archivos mediante la
nuevas herramientas de creación de
introducción de un documento con un
gráficos y los diagramas SmartArt
código oculto.
Montar rápidamente documentos mediante
31
el uso de los bloques de creación.
Guardar como PDF o XPS directamente
desde Office Word 2007 Office Word 2007
le ofrece la opción de compartir
documentos con otras personas.
Publicar y mantener blogs directamente
desde Office Word 2007.
48
48

NOMBRE

DESCRIPCION

CARACTERISTICAS

JCLIC

Es una herramienta para la

Hacer posible el uso de aplicaciones

creación de aplicaciones

educativas multimedia "en línea",

didácticas multimedia con más de

directamente desde Internet.

10 años de historia. A lo largo de

Mantener la compatibilidad con las

este tiempo han sido muchos los

aplicaciones Clic 3.0 existentes.

educadores y educadoras que lo

Hacer posible su uso en diversas

han utilizado para

plataformas y sistemas operativos, como

crear actividades

Windows, Linux, Solaris o Mac OS X.

interactivas donde se trabajan

Utilizar un formato estándar y abierto

aspectos procedimentales como

para el almacenaje de los datos, con el

diversas áreas del currículum,

fin de hacerlas transparentes a otras

desde educación infantil hasta

aplicaciones y facilitar su integración en

secundaria.

bases de datos de recursos.

Ampliar el ámbito de cooperación e

intercambio de materiales entre escuelas

y educadores de diferentes países y

culturas, facilitando la traducción y

adaptación tanto del programa como de

las actividades creadas.

Recoger las sugerencias de mejoras y

ampliaciones que los usuarios habéis ido

enviando.

Hacer posible que el programa pueda ir

ampliándose a partir del trabajo

cooperativo entre diversos equipos de

programación.

Crear un entorno de creación de

actividades más potente, sencillo e

intuitivo, adaptándolo a las

características de los actuales entornos

gráficos de usuario.

32

VENTAJAS

DESVENTAJAS

49
49

Son accesibles desde cualquier lugar, tanto

No todos los niños trabajan al mismo ritmo,

del centro como fuera. Por lo tanto se

esto hace que los que avanzan más, se

pueden continuar o realizar refuerzos en

distraigan y hagan otras cosas o se aburran y

casa o servir para aquellos niños que por

pierdan el interés.

cualquier razón no están escolarizados de

Este software es complicado y al hacerlo de

una forma ordinaria.

manera individual pueden existir demasiadas

Es un gran banco de recursos de desarrollo

dudas y distracciones.

de actividades interactivas.

No se desarrolla el trabajo colaborativo.

Al estar desarrollado mediante JAVA y

No enriquecen sus actividades con opiniones

trabajar con aplicaciones en línea, las

de compañeros.

actividades del Jclic podrán realizarse con

Existen alumnos que no saben manejar bien

independencia del sistema operativo del

el software y hacen que la actividad se

ordenador.

alenté.

Disponemos de acceso a una base de datos

Pueden existir distracciones y los alumnos se

común a través de la cual y mediante la

pongan a jugar o hacer otras actividades.

ayuda de un buscador podemos encontrar

distintos tipos de actividades interactivas,

que se pueden instalar fácilmente en los

equipos.

Al ser modular, podrán desarrollarse nueva

herramientas.

Permite crear actividades. 33

 
Son accesibles desde cualquier lugar, tanto No todos los niños trabajan al mismo ritmo, del centro
 

NOMBRE

DESCRIPCION

CARACTERISTICAS

50
50
KLETTRES Es una aplicación muy sencilla que ayuda a KLettres tiene cuatro niños y a adultos
KLETTRES
Es una aplicación muy sencilla que ayuda a
KLettres tiene cuatro
niños y a adultos a aprender el alfabeto y
niveles.
algunos sonidos sencillos de su
Kid o el modo de adultos.
propio idioma o de uno extranjero. Su
34
objetivo es ayudar a aprender los
primeros sonidos de un idioma nuevo, para
niños o para adultos. El programa elige una
letra o una sílaba de forma aleatoria, esta
letra o sílaba se muestra en pantalla y se
escucha su sonido. El usuario debe entonces
escribir esta letra o sílaba. El entrenamiento
finaliza en los niveles en los que no se
muestra ninguna letra o sílaba, y
simplemente se escucha su sonido. No es
necesario que el usuario sepa manejar
el ratón, basta con utilizar el teclado.

NOMBRE

DESCRIPCION

BLINKEN

Este juego educativo fue creado por un programador llamado Albert

Astals Cid, y un diseñador gráfico y sonoro llamado Danny Allen. Es un

51
51
juego dedicado para aquellos niños y niñas (y adultos también) que quieren mejorar o adiestrar su
juego dedicado para aquellos niños y niñas (y adultos también) que
quieren mejorar o adiestrar su memoria. Su funcionamiento es muy
sencillo, simplemente instalarlo y ejecutarlo. A continuación pulsar
Restart y seleccionar el nivel.

NOMBRE

DESCRIPCION

CARACTERISTICAS

CELESTIA

Es un software planetario

Los nombres de todos los objetos en

gratuito, de libre distribución bajo

el espacio pueden ser indicados:

licencia GNU, desarrollado por

galaxias, racimos, estrellas, planetas,

CHRIS LAUREL (ingeniero

lunas, asteroides, cometas y satélites.

desarrollador de programas,

Pueden mostrar los nombres de

graduado en matemáticas y física

ciudades, cráteres, observatorios,

en el St. Olaf College, Northfield

valles, consiguiendo sitios,

MN) y por el grupo de Código

continentes, montañas, mares y otros

Abierto de Celestia, que nos

rasgos superficiales.

posibilita explorar el Universo en

Muestra el radio, la distancia, la

tres dimensiones, simular viajes a

duración de día y la temperatura

través de nuestro sistema solar,

media de los planetas.

viajar a más de 100.000 estrellas

Muestra la distancia, la luminosidad

de la vía láctea o incluso fuera de

en relación con el sol, la clase

52
52
nuestra galaxia. Celestia viene espectral, la temperatura y el radio de con un catálogo grande de
nuestra galaxia. Celestia viene
espectral, la temperatura y el radio de
con un catálogo grande de
estrellas.
estrellas, de galaxias, de planetas,
El número de estrellas visibles puede
de lunas, de asteroides, de
ser modificado.
cometas, y de naves espaciales. Si
El campo visual es infinitamente
éste no es bastante, puedes
variable.
descargar (e incluso diseñar) gran
La luminosidad evidente de las
cantidad de nuevos objetos,
estrellas puede ser ajustada en tres
reales o imaginarios, y agregarlos
etapas.
fácilmente.
El cuadro de la imagen puede ser
dividido, para observar varios objetos
al mismo tiempo.
Puede usarse con Gamepad y joystic
35
VENTAJAS
DESVENTAJAS
 Buenos gráficos
 Es fácil perderse
 Visita guiada por el sistema solar
 Se echa de menos más información de los
 Varios destinos disponibles
cuerpos celestes 36
 Permite personalizar los elementos
informativos
35
http://celestia.es/
53
53

NOMBRE

DESCRIPCION

CARACTERISTICAS

TUXPAINT

Tux Paint es un programa de

Multiplataforma

dibujo multiplataforma creado

Works on Mac OS X (10.4 through

específicamente para niños. Ya

10.9), Windows (Windows95 through

desde los tres años de edad los

Windows 8), Linux and other systems.

niños aprenden a manejar el

Interfaz Sencilla

programa sin dificultad, gracias

Una serie de herramientas de dibujo

a una interfaz clara e intuita que

están disponibles. (Vea Herramientas

incluye grandes botones

de Dibujo, a continuación)

identificados por etiquetas e

El lienzo de dibujo tiene un tamaño fijo,

iconos fácilmente reconocibles.

por lo que el usuario no necesita

En el centro de la pantalla hay

preocuparse de 'píxeles' o 'pulgadas' a

un lienzo blanco para que el

la hora de tomar una nueva foto.

niño dibuje utilizando una

El programa completo cabe en una

amplia variedad de

pantalla tan pequeña como 640x480, y

herramientas y pinceles. Para

se pueden visualizar en pantalla

comenzar, el niño puede cargar

completa, para ocultar el equipo de

dibujos contorneados para

base 'escritorio' de la interfaz. (Por

pintar, como en un libro para

defecto es el modo de 800x600, pero

colorear. 37

puede funcionar en gran tamaño y en

modo retrato o apaisado, también.)

La carga y almacenamiento de

imágenes se realiza mediante

miniaturas, por lo que no es necesario

el conocimiento de la estructura del

sistema de archivos correspondiente al

sistema operativo subyacente que se

necesita. Incluso los nombres de los

archivos no son necesarios.

Interfaz de Entretenimiento

Divertidos efectos de sonido se

reproducen cuando las herramientas se

seleccionan y se utilizan.

En la versión de dibujos animados de

Tux, el pingüino de Linux, al presionar

el botón muestra en la parte inferior

consejos, sugerencias e información.

54
54
VENTAJAS Muy Configurable Con el programa se puede bajar un archivo de configuración (Tuxpaintconfig) que te
VENTAJAS
Muy Configurable
Con el programa se puede bajar un archivo de configuración (Tuxpaintconfig) que te
permite habilitar o desabilitar determinadas funciones del programa para hacerlo más
sencillo o de manejar dependiendo de la edad de los niños que lo usen
– Podemos habilitar o no el botón de impresión, las posibilidades de rotación de las
figuras geométricas, el tamaño de los sellos etc…
– Podemos configurarlo para que aparezca a toda pantalla y para que los dibujos sean
de varios tamaños posibles (640×480, 800×600, 1024×768 etc…) entre otras cosas.
– Podemos habilitar o no el uso de sonidos con las herramientas.
Lo mismo respecto al uso o no de atajos de teclado, rotación de formas, botón de
salida, uso o no de sellos, uso de la impresora etc…
– Son configurable también las opciones de guardado: si se reescribe la versión anterior
o no, si siempre se guarda un dibujo nuevo etc…
55
55

CONCLUSION

A mi punto de vista, los software educativos están diseñados para apoyar al docente en la

exposición de contenidos al grupo además que algunos pueden ser utilizados

para implementarlos en varias materias vinculando los contenidos y según los objetivos que

marque el plan de estudios pueden ser vinculados para reforzar conocimientos de una o más

materias según el diseño y el objetivo con el que este haya sido creado.

En los últimos años se pone mucho en tela de juicio el papel de la tecnología en la sociedad,

se critica que los humanos nos volvemos dependientes de ella y en cierta forma adictos. Se

nos olvida que es nuestra obligación utilizar la ciencia y la tecnología para nuestro bienestar,

sin alterar el orden natural de las relaciones sociales.

56
56

BIBLIOTECAS VIRTUALES

BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL (UNESCO)

La Biblioteca Digital Mundial representa un cambio en los proyectos de bibliotecas digitales,

centrándose en la calidad frente a la cantidad; la cantidad sigue siendo una prioridad, pero

no a expensas de los estándares de calidad establecidos durante la fase inicial.

BIBLIOTECAS VIRTUALES BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL (UNESCO) La Biblioteca Digital Mundial representa un cambio en los proyectos

CARACTERISTICAS PRINCIPALES

La Biblioteca Digital Mundial abre

nuevos caminos en las siguientes

áreas, cada una de las cuales

representa una importante

inversión de tiempo y esfuerzo.

Metadatos consistentes: Cada artículo está descrito por una serie consistente de

información bibliográfica (o metadatos) referente a datos geográficos, temporales y

temáticos, entre otros. Los metadatos consistentes son la base de un sitio interesante y fácil

de explorar, y que ayuda a revelar conexiones entre los artículos. Los metadatos también

aumentan la exposición a los buscadores externos.

Descripción: Una de las características más impresionantes de la Biblioteca Digital Mundial

son las descripciones de cada artículo, que responden a las preguntas: "¿Qué es este artículo

y por qué es importante? Esta información, escrita por conservadores y otros expertos,

proporciona un contexto esencial para los usuarios y está diseñada para despertar la

curiosidad de los estudiantes y del público general de querer aprender más acerca del

patrimonio cultural de todos los países.

Multilingüismo: Los metadatos, la navegación y los contenidos de apoyo (por ejemplo, los

vídeos de los conservadores) están traducidos a siete idiomas: árabe, chino, inglés, francés,

portugués, ruso y español. Esta característica ha alargado el tiempo de desarrollo del sitio y

complica su mantenimiento, pero acerca más a la Biblioteca Digital Mundial a su meta de ser

realmente universal.

57
57

Desarrollo técnico de la biblioteca digital: El trabajo del equipo de la Biblioteca Digital

Mundial con herramientas y tecnología de última generación, ha llevado a importantes

avances en catalogación y en desarrollo de sitios web multilingües.

Se desarrolló una nueva aplicación de catalogación para responder a los requisitos de los

metadatos.

Se utilizó una herramienta centralizada con una memoria de traducción, que evita que los

traductores tengan que traducir la misma palabra o frase dos veces.

Se desarrolló una interfaz, que muestra el contenido de la Biblioteca Digital Mundial de

manera atractiva para los usuarios no tradicionales y que fomenta la exploración de las

fuentes primarias.

Se continúan desarrollando nuevas tecnologías, mejorando el flujo de trabajo y reduciendo

el tiempo que transcurre entre la selección de contenido y la disponibilidad en el sitio.

Red de colaboración: La Biblioteca Digital Mundial pone un énfasis especial en la apertura de

todos los aspectos del proyecto: acceso al contenido; transferencia de la tecnología para

fortalecer las capacidades; y participación de los socios, interesados y usuarios. 38

BIBLIOTECA DIGITAL EUROPEA-EUROPEANA

Desarrollo técnico de la biblioteca digital: El trabajo del equipo de la Biblioteca Digital Mundial conEuropeana (Biblioteca Digital Europea) fue lanzada por la Comisión en noviembre de 2008, con dos millones de volúmenes, iniciando un proyecto que pretende crear un portal de la cultura europea digitalizada y de fácil acceso para el usuario. https://www.wdl.org/es/background/ 58 " id="pdf-obj-57-35" src="pdf-obj-57-35.jpg">
Desarrollo técnico de la biblioteca digital: El trabajo del equipo de la Biblioteca Digital Mundial conEuropeana (Biblioteca Digital Europea) fue lanzada por la Comisión en noviembre de 2008, con dos millones de volúmenes, iniciando un proyecto que pretende crear un portal de la cultura europea digitalizada y de fácil acceso para el usuario. https://www.wdl.org/es/background/ 58 " id="pdf-obj-57-39" src="pdf-obj-57-39.jpg">

(Biblioteca Digital Europea) fue lanzada

por la Comisión en noviembre de 2008, con dos

millones de volúmenes, iniciando un proyecto que

pretende crear un portal de la cultura europea

digitalizada y de fácil acceso para el usuario.

58
58
A iniciativa de España y Francia se constituyó un “Comité de Sabios” en 2009 sobre loshttp://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/cooperacion/promocion-exterior/la-cultura-en- europa/biblioteca-digital-europea.html 59 " id="pdf-obj-58-2" src="pdf-obj-58-2.jpg">

A iniciativa de España y Francia se constituyó

un “Comité de Sabios” en 2009 sobre los

desafíos de la digitalización, que recibió el

encargo de elaborar un informe marco sobre

las mejores estrategias para afrontar con

éxito la digitalización del inmenso

patrimonio cultural europeo, así como sobre

las posibles vías para facilitar el acceso

digital de la ciudadanía europea a la cultura,

manteniendo siempre la legítima protección

de los derechos de los creadores. Una de las

principales recomendaciones del informe del Comité de Sabios concluía que el portal

Europeana debe convertirse en la referencia principal del patrimonio cultural europeo en

línea. Los Estados miembros deben velar para que todo el material digitalizado gracias a

fondos públicos se pueda consultar en línea e incluir en Europeana todas sus obras maestras

de dominio público para 2016.

Con Europeana, Biblioteca Digital Europea, se pretende hacer accesible a la ciudadanía el

patrimonio cultural de Europa. Con ello se persigue un objetivo ambicioso: posibilitar que los

fondos de las bibliotecas, archivos y museos de toda Europa estén disponibles en línea, a

través de un punto de acceso único y multilingüe.

Europeana es un esfuerzo de colaboración entre las instituciones culturales europeas. Más

de 1500 instituciones culturales de toda Europa están aportando documentación

digitalizada. Ya hay más de diecinueve millones de objetos disponibles.

La sede de Europeana está en la Biblioteca Nacional de los Países Bajos, en La Haya. Se

encarga de su gestión la fundación Europena y la UE la financia hasta el 80 %.

La Biblioteca Digital Europea permite el acceso universal a los recursos culturales y

documentos científicos de Europa mencionados anteriormente, que podrán utilizarse

siempre que lo permitan los derechos de autor. Europeana es ya una importante fuente de

materiales a disposición de las industrias creativas, del turismo y la enseñanza y de la

información que desarrollen nuevos productos y servicios.

39

59
59

BIBLIOTECA DIGITAL HISPÁNICA - BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA

BIBLIOTECA DIGITAL HISPÁNICA - BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA La Biblioteca Digital Hispánica es la biblioteca digital

La Biblioteca Digital Hispánica es la biblioteca digital de

la Biblioteca Nacional de España. Proporciona acceso

libre y gratuito a miles de documentos digitalizados,

entre los que se cuentan libros impresos entre los siglos

XV y XIX, manuscritos, dibujos, grabados, folletos,

carteles, fotografías, mapas, atlas, partituras, prensa histórica y grabaciones sonoras.

Se crea en 2008 y los objetivos de Biblioteca Digital Hispánica son:

Difundir el patrimonio cultural español al tiempo que se garantiza la protección y

salvaguarda de nuestra herencia cultural.

Cumplir el compromiso adquirido con la Unión Europea de contribuir en la creación de la

futura Biblioteca Digital Europea que ofrecerá un acceso único y multilingüe a través de

Internet a los fondos de las instituciones culturales europeas.

Constituirse en una herramienta fundamental para fomentar la investigación sobre nuestra

cultura, al facilitar la consulta de los fondos digitalizados a los estudiosos e hispanistas de

todo el mundo sin tener que desplazarse a Madrid.

Ofrecer un canal de cooperación al resto de bibliotecas españolas y latinoamericanas.

DATOS HISTÓRICOS:

Fue inicialmente cofinanciada por RED.ES, entidad pública empresarial del Ministerio de

Industria, Comercio y Turismo. Posteriormente, el convenio firmado con la empresa

Telefónica sería el impulso y apoyo financiero definitivo para el lanzamiento del gran

proyecto de digitalización masiva y sistemática de la BNE.

60
60
En el momento de su presentación, en enero de 2008, contó con unas 10.000 obras, seleccionadasUniversitat d'Alacant, Banco Santander y l a Fundación Marcelino Botín para digitalizar el patrimonio bibliográfico, documental y crítico de la cultura española e hispanoamericana. El objetivo de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes es la difusión de la literatura y las letras hispanoamericanas en el mundo, y ofrece en la actualidad a través de la Red libre acceso a sus fondos, compuestos por miles de registros bibliográficos en diferentes modalidades (texto, imagen, vídeo, audio .. ). Se trata de una plataforma digital de acceso libre en el que los usuarios pueden acceder un extenso catálogo que alberga las obras más destacadas de la tradición literaria española e hispanoamericana, además de recursos bibliográficos convenientes para su mejor conocimiento crítico e histórico. Su catálogo permite la búsqueda por listados alfabéticos de autores y títulos, materias estructuradas según la clasificación decimal universal (CDU). Además su formulario de búsqueda presenta enlaces a obras disponibles en la Red en otras bibliotecas virtuales (en catalán, gallego, inglés, francés, italiano, portugués y alemán). A continuación te mostramos un listado agrupado por temáticas de los contenidos del catálogo: http://www.bne.es/es/Catalogos/BibliotecaDigitalHispanica/Acercade/ 61 " id="pdf-obj-60-2" src="pdf-obj-60-2.jpg">

En el momento de su presentación, en

enero de 2008, contó con unas 10.000

obras, seleccionadas por expertos en

distintas materias como representativas

del patrimonio bibliográfico y

documental custodiado por la BNE. Hoy

en día ya incorpora más de 180.100

títulos, de todas las temáticas y tipos

documentales, disponibles para todos, y

desde cualquier lugar. 40

BIBLIOTECA VIRTUAL MIGUEL DE CERVANTES

En el momento de su presentación, en enero de 2008, contó con unas 10.000 obras, seleccionadasUniversitat d'Alacant, Banco Santander y l a Fundación Marcelino Botín para digitalizar el patrimonio bibliográfico, documental y crítico de la cultura española e hispanoamericana. El objetivo de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes es la difusión de la literatura y las letras hispanoamericanas en el mundo, y ofrece en la actualidad a través de la Red libre acceso a sus fondos, compuestos por miles de registros bibliográficos en diferentes modalidades (texto, imagen, vídeo, audio .. ). Se trata de una plataforma digital de acceso libre en el que los usuarios pueden acceder un extenso catálogo que alberga las obras más destacadas de la tradición literaria española e hispanoamericana, además de recursos bibliográficos convenientes para su mejor conocimiento crítico e histórico. Su catálogo permite la búsqueda por listados alfabéticos de autores y títulos, materias estructuradas según la clasificación decimal universal (CDU). Además su formulario de búsqueda presenta enlaces a obras disponibles en la Red en otras bibliotecas virtuales (en catalán, gallego, inglés, francés, italiano, portugués y alemán). A continuación te mostramos un listado agrupado por temáticas de los contenidos del catálogo: http://www.bne.es/es/Catalogos/BibliotecaDigitalHispanica/Acercade/ 61 " id="pdf-obj-60-27" src="pdf-obj-60-27.jpg">

La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes nació en 1999,

gracias a un proyecto en el que colaboraron la Universitat

Botín para digitalizar el patrimonio bibliográfico, documental y

crítico de la cultura española e hispanoamericana.

la difusión de la literatura y las letras hispanoamericanas en el mundo, y ofrece en la

actualidad a través de la Red libre acceso a sus fondos, compuestos por miles de registros

bibliográficos en diferentes modalidades (texto, imagen, vídeo, audio

..

).

Se trata de una plataforma digital de acceso libre en el que los usuarios pueden acceder un

extenso catálogo que alberga las obras más destacadas de la tradición literaria española e

hispanoamericana, además de recursos bibliográficos convenientes para su mejor

conocimiento crítico e histórico.

Su catálogo permite la búsqueda por listados alfabéticos de autores y títulos, materias

estructuradas según la clasificación decimal universal (CDU). Además su formulario de

búsqueda presenta enlaces a obras disponibles en la Red en otras bibliotecas virtuales (en

catalán, gallego, inglés, francés, italiano, portugués y alemán).

A continuación te mostramos un listado agrupado por temáticas de los contenidos del

catálogo:

61
61
<a href=Literatura Lengua Historia Biblioteca Americana Biblioteca de Signos Biblioteca Joan Lluís Vives Biblioteca Letras Galegas Literatura Infantil y Juvenil La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes se ha unido al movimiento de la web 2.0 y permite conocer las novedades que incorpora, las noticias y las actividades realizadas por el Instituto Cervantes a través de un blog. Gracias a este servicio los usuarios pueden opinar y comentar sobre la actualidad de la biblioteca, enviar sus sugerencias y estar informado gracias a su resumen de prensa. BIBLIOTECA AMERICANA La Biblioteca americana de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes pretende dar a conocer a los autores y obras más representativas de la literatura latinoamericana de todos los tiempos. El usuario de esta Biblioteca americana encontrará en ella una gran cantidad de obras así como de materiales audiovisuales, portales temáticos, espacios dedicados a autores, que le permitirán acercarse, entre otros, a espacios tan diversos como la literatura gauchesca, la cultura hispana en Estados Unidos o la creación brasileña; al mundo barroco de sor Juana Inés de la Cruz o a la realidad más contemporánea en la poesía de Mario Benedetti; a destacados acervos como la Biblioteca José Toribio Medina de Chile, los Fondos reservados de la Biblioteca Nacional de México o los Manuscritos de América en las Colecciones Reales; al pensamiento del libertador Bolívar o al de los grandes nombres del exilio español en América. http://biblio.universia.es/bibliotecas-digitales/biblioteca-cervantes/ 62 " id="pdf-obj-61-2" src="pdf-obj-61-2.jpg">

La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes se

ha unido al movimiento de la web 2.0 y

permite conocer las novedades que

incorpora, las noticias y las actividades realizadas por el Instituto Cervantes a través de

un blog. Gracias a este servicio los usuarios pueden opinar y comentar sobre la actualidad de

la biblioteca, enviar sus sugerencias y estar informado gracias a su resumen de prensa. 41

BIBLIOTECA AMERICANA

<a href=Literatura Lengua Historia Biblioteca Americana Biblioteca de Signos Biblioteca Joan Lluís Vives Biblioteca Letras Galegas Literatura Infantil y Juvenil La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes se ha unido al movimiento de la web 2.0 y permite conocer las novedades que incorpora, las noticias y las actividades realizadas por el Instituto Cervantes a través de un blog. Gracias a este servicio los usuarios pueden opinar y comentar sobre la actualidad de la biblioteca, enviar sus sugerencias y estar informado gracias a su resumen de prensa. BIBLIOTECA AMERICANA La Biblioteca americana de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes pretende dar a conocer a los autores y obras más representativas de la literatura latinoamericana de todos los tiempos. El usuario de esta Biblioteca americana encontrará en ella una gran cantidad de obras así como de materiales audiovisuales, portales temáticos, espacios dedicados a autores, que le permitirán acercarse, entre otros, a espacios tan diversos como la literatura gauchesca, la cultura hispana en Estados Unidos o la creación brasileña; al mundo barroco de sor Juana Inés de la Cruz o a la realidad más contemporánea en la poesía de Mario Benedetti; a destacados acervos como la Biblioteca José Toribio Medina de Chile, los Fondos reservados de la Biblioteca Nacional de México o los Manuscritos de América en las Colecciones Reales; al pensamiento del libertador Bolívar o al de los grandes nombres del exilio español en América. http://biblio.universia.es/bibliotecas-digitales/biblioteca-cervantes/ 62 " id="pdf-obj-61-37" src="pdf-obj-61-37.jpg">

La Biblioteca americana de la Biblioteca

Virtual Miguel de Cervantes pretende dar a

conocer a los autores y obras más

representativas de la literatura

latinoamericana de todos los tiempos.

El usuario de esta Biblioteca americana encontrará en ella una gran cantidad de obras así

como de materiales audiovisuales, portales temáticos, espacios dedicados a autores, que le

permitirán acercarse, entre otros, a espacios tan diversos como la literatura gauchesca, la

cultura hispana en Estados Unidos o la creación brasileña; al mundo barroco de sor Juana

Inés de la Cruz o a la realidad más contemporánea en la poesía de Mario Benedetti; a

destacados acervos como la Biblioteca José Toribio Medina de Chile, los Fondos reservados

al pensamiento del libertador Bolívar o al de los grandes nombres del exilio español en

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Recorriendo todas las épocas, géneros literarios, países y autores desde <a href=El Inca Garcilaso de la Vega, Bartolomé de las Casas, Pablo Neruda, Gabriela Mistral hasta Daniel Moyano o americanistas como Giuseppe Bellini entre otros queremos ofrecer al usuario la gran riqueza cultural y literaria del continente americano. Desde este portal podremos acceder a la literatura precolombina, colonial, así como al indigenismo, el modernismo, la literatura de la independencia, el barroco, el romanticismo, la vanguardia, el boom y el post boom hasta llegar a los autores del panorama actual de la literatura contemporánea. En este portal se puede consultar un amplio catálogo de obras , una importante colección de revistas , manuscritos , vídeos , audios , imágenes , bibliotecas de autor , personajes históricos , proyectos temáticos así como las principales instituciones latinoamericanas c on las que hemos elaborado proyectos. BIBLIOTECA DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL a partir de obras de nuestra historia literaria. La Biblioteca de Literatura Infantil y Juvenil contribuye a divulgar un fondo histórico parcialmente conocido que podía servir para delimitar el campo de estudio de la Literatura Infantil y Juvenil, y al tiempo cuenta con un material con el que poder establecer los contactos del niño y del joven con la lectura http://www.cervantesvirtual.com/portales/biblioteca_americana/ 63 " id="pdf-obj-62-2" src="pdf-obj-62-2.jpg">

Recorriendo todas las épocas, géneros

literarios, países y autores desde El

americanistas como Giuseppe

Bellini entre otros queremos ofrecer al

usuario la gran riqueza cultural y

literaria del continente americano.

Desde este portal podremos acceder a

la literatura precolombina, colonial, así

como al indigenismo, el modernismo, la literatura de la independencia, el barroco, el

romanticismo, la vanguardia, el boom y el post boom hasta llegar a los autores del panorama

actual de la literatura contemporánea.

En este portal se puede consultar un amplio catálogo de obras, una importante colección

que hemos elaborado proyectos. 42

BIBLIOTECA DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

Recorriendo todas las épocas, géneros literarios, países y autores desde <a href=El Inca Garcilaso de la Vega, Bartolomé de las Casas, Pablo Neruda, Gabriela Mistral hasta Daniel Moyano o americanistas como Giuseppe Bellini entre otros queremos ofrecer al usuario la gran riqueza cultural y literaria del continente americano. Desde este portal podremos acceder a la literatura precolombina, colonial, así como al indigenismo, el modernismo, la literatura de la independencia, el barroco, el romanticismo, la vanguardia, el boom y el post boom hasta llegar a los autores del panorama actual de la literatura contemporánea. En este portal se puede consultar un amplio catálogo de obras , una importante colección de revistas , manuscritos , vídeos , audios , imágenes , bibliotecas de autor , personajes históricos , proyectos temáticos así como las principales instituciones latinoamericanas c on las que hemos elaborado proyectos. BIBLIOTECA DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL a partir de obras de nuestra historia literaria. La Biblioteca de Literatura Infantil y Juvenil contribuye a divulgar un fondo histórico parcialmente conocido que podía servir para delimitar el campo de estudio de la Literatura Infantil y Juvenil, y al tiempo cuenta con un material con el que poder establecer los contactos del niño y del joven con la lectura http://www.cervantesvirtual.com/portales/biblioteca_americana/ 63 " id="pdf-obj-62-78" src="pdf-obj-62-78.jpg">

a partir de obras de nuestra historia literaria.

La Biblioteca de Literatura

Infantil y Juvenil contribuye a

divulgar un fondo histórico

parcialmente conocido que

podía servir para delimitar el

campo de estudio de la

Literatura Infantil y Juvenil, y

al tiempo cuenta con un

material con el que poder

establecer los contactos del

niño y del joven con la lectura

63
63

Es un espacio de referencia para contiene un catálogo virtual de autores españoles e

hispanoamericanos de obras infantiles y juveniles, revistas, cuentos, bibliotecas de autor,

fonoteca de obras clásicas, talleres, enlaces institucionales

...

dirigido al mundo de la

educación, edición, formación e investigación. 43

BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSAL

Aquí se puede buscar dependiendo del grado de estudios que tengas, también puedes

buscar por nombre de títulos de libros o por autor. Lo que me llamó la atención de la página

Es un espacio de referencia para contiene un catálogo virtual de autores españoles e hispanoamericanos dehttp://www.cervantesvirtual.com/portales/biblioteca_literatura_infantil_juvenil/ 64 " id="pdf-obj-63-21" src="pdf-obj-63-21.jpg">

es que hay muchos

documentales de la educación

sobre Argentina, país que

realizó la página, así que

tendríamos un ángulo

diferente de la educación,

pero de un país similar al

nuestro. También puedes

encontrar una recopilación de

las bibliotecas rurales que hay

en ese país y si tienes una

duda con respecto a lo que

estás consultando, puedes contactar a la persona encargada (bibliotecario) y en cuestión de

horas te contestan para satisfacer tus preguntas. También hay unas tesis muy completas que

te ayudan con el tema, son muy claras. Además te puedes unir para ser voluntario y subir tus

mismos trabajos.

BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITARIA UJED

La Biblioteca Virtual Universitaria nace de la necesidad de atender a la comunidad

universitaria las 24 horas, los 365 días del año, satisfaciendo así sus necesidades de

búsqueda de información ya que cada individuo tiene características y necesidades

específicas.

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La Universidad Juárez del Estado de Durango en coordinación con la Biblioteca Central pretende que lahttp://www.bibvirtual.ujed.mx/Inicio.htm 65 " id="pdf-obj-64-2" src="pdf-obj-64-2.jpg">

La Universidad Juárez del Estado de

Durango en coordinación con la

Biblioteca Central pretende que la

Biblioteca Virtual sea un soporte para

que la disponibilidad y accesibilidad

de artículos académicos y científicos

de los más prestigiados proveedores

y editores se conviertan en una parte

fundamental de los documentos de

texto completo que ofrece a sus

usuarios.

En este espacio el usuario encontrará una gran variedad de información digital en diferentes

formatos, libros, revistas, boletines, publicaciones especiales, tesis, etc., para que de esta

manera pueda sustentar sus investigaciones a través de fuentes seguras y actualizadas de

información. 44

BIBLIOTECA DIGITAL MEXICANA

La Universidad Juárez del Estado de Durango en coordinación con la Biblioteca Central pretende que lahttp://www.bibvirtual.ujed.mx/Inicio.htm 65 " id="pdf-obj-64-37" src="pdf-obj-64-37.jpg">

La Biblioteca Digital Mexicana,

BDMx, nació el 23 de

noviembre de 2010 por

decisión de cuatro

importantes instituciones

culturales mexicanas ligadas a

la historia y a la cultura: el

Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, el Archivo General de la Nación, La Biblioteca

Nacional de Antropología e Historia (INAH) y el Centro de Estudios de Historia de México

CEHMCarso.

Estas instituciones decidieron unir esfuerzos para crear una biblioteca digital

multiinstitucional mexicana: aportarían documentos históricos y culturales relevantes de sus

fondos, e invitarían a unirse a este esfuerzo a las numerosas bibliotecas y archivos

mexicanos, y a los repositorios extranjeros que tengan importante documentación mexicana.

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Hoy en día muchos archivos y bibliotecas están digitalizando sus fondos y abriendo páginas

de internet donde muestran una selección. La novedad de esta iniciativa es que es

multiinstitucional, y un proyecto sencillo y amigable enfocado exclusivamente en ofrecer al

público documentos muy valiosos y poco conocidos, completos, con capacidad de

ampliación y acompañados de introducciones útiles e historiográficamente serias.

La BDMx nació a partir de la colaboración de las citadas instituciones fundadoras con la