INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO SANTANDER.

NÚCLEO EDUCATIVO 921
GESTIÓN ACADÉMICA – PEDAGÓGICA. DIARIO PEDAGÓGICO AÑO LECTIVO 2016
DOCENTE: Walther Espinal
PERIODO: Cuarto
SEMANA: Del 15 al 18 de Noviembre (semana 9)
FECHA
Noviembre
15

GRUPO AREA/ASIGNATURA
8º1

Lengua Castellana

COMPETENCIAS

ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

Produce textos orales de tipo argumentativo
para exponer mis ideas y llegar a acuerdos en Presente del modo subjuntivo
los que prime el respeto por mi interlocutor y la
valoración de los contextos comunicativos.

Cuadro comparativo sobre Bob
Dylan

Noviembre
15

Noviembre
15

8º3

7º1

Lengua Castellana

Lengua Castellana

Comprende e interpreta textos, teniendo en
cuenta el funcionamiento de la lengua en Ajustes al SIU 2017
situaciones de comunicación, el uso de
estrategias de lectura y el papel del interlocutor
y del contexto.
Determina
en
las
obras
literarias
latinoamericanas, elementos textuales que dan 4 ejercicios sobre categorías
cuenta de sus características estéticas, gramaticales
históricas y sociológicas, cuando sea pertinente.

Cuadro comparativo sobre Bob
Dylan
8º3
Noviembre
16

9º2
Noviembre

Lengua Castellana

Ética y valores

Determina
en
las
obras
literarias
latinoamericanas, elementos textuales que dan Cuadro comparativo sobre Bob
cuenta de sus características estéticas, Dylan
históricas y sociológicas, cuando sea pertinente.

Asume posturas autónomas en defensa de
la identidad de los valores y avances
propios de la cultura nacional que van en Reunión con el Señor Rector
función de los derechos inalienables de las

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
- Gramática española
- Conjugación de verbos
- Habilidad de escribir
- Seguimiento de instrucciones
Dirección de grupo
Guía coordinación

- Actualidad y literatura
- Premio Nobel de Literatura
- Actividad transversal: Prensa
Escuela
- Habilidad de escribir
- Actualidad y literatura
- Premio Nobel de Literatura
- Actividad transversal: Prensa
Escuela
- Habilidad de escribir

Auditorio
1

16

Noviembre
16

personas,
además
presento
nuevas
alternativas a las problemáticas ambientales
de lo local y lo global

8º2

Lengua Castellana

Determina
en
las
obras
literarias
latinoamericanas, elementos textuales que dan El uso de la h (sopa de letras)
cuenta de sus características estéticas,
históricas y sociológicas, cuando sea pertinente.

Cuadro comparativo sobre Bob
Dylan

8º2

Lengua Castellana

Noviembre
17

Reflexiona en forma crítica acerca de los actos
comunicativos y explico los componentes del
proceso de comunicación, con énfasis en los
agentes, los discursos, los contextos y el
funcionamiento de la lengua, en tanto sistema El uso de la h (sopa de letras)
de signos, símbolos y reglas de uso.

3 ejercicios sobre categorías
gramaticales

Noviembre
17

Noviembre
18

8º2

8º3

Lengua Castellana

Produce textos orales de tipo argumentativo
para exponer mis ideas y llegar a acuerdos en Sopa de letras sobre el uso de la
los que prime el respeto por mi interlocutor y la “v”
valoración de los contextos comunicativos.

- Zona de entrenamiento
ortográfico
- Herramientas del aprendizaje: el
diccionario.
- Habilidad de escribir
- Trabajo cooperativo
- Gramática española
- Competencia interpretativa
- Herramientas del aprendizaje: el
diccionario.
- Habilidad de escribir

- Zona de entrenamiento
ortográfico
- Herramientas del aprendizaje: el
diccionario.
- Habilidad de escribir
- Trabajo cooperativo

Lengua Castellana
Produce textos orales de tipo argumentativo Elaboración informe 4º periodo
para exponer mis ideas y llegar a acuerdos en
los que prime el respeto por mi interlocutor y la

Sala de profesores
2

valoración de los contextos comunicativos.

Noviembre
11

7º1

Lengua Castellana

Determina
en
las
obras
literarias
latinoamericanas, elementos textuales que dan Hora de lectura
cuenta de sus características estéticas,
históricas y sociológicas, cuando sea pertinente.

- Actividad transversal: Prensa
Escuela
- Habilidad de leer
- Trabajo cooperativo
- Competencia interpretativa

3