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4º PROYECTO DE APRENDIZAJE DEL NIVEL INICIAL – 05 AÑOS

DURACIÓN: Del 01 de junio al 30 junio

BIMESTRE: II
MATEMÁTICA
Asociación numeral y cantidad del 0 al 20.
Número Intermedio
Números ordinales
Figuras geométricas: óvalo - rombo
Direccionalidad
Figuras incompletas
Orientación espacial: grueso – delgado
/largo – corto
Sucesiones numérica

PERSONAL SOCIAL
Motricidad fina: amasa punza
Motricidad gruesa: marcha –
equilibrio
Día del padre
Día de la bandera.
Día del campesino
Parábolas y pasajes de la
Biblia.

“MI HÉROE

MI PAPÁ”

CIENCIA Y AMBIENTE
Germinación
Plantas que alimentan y plantas que curan
Ciclo de vida de los animales
Cuidado del entorno: animales
Tipos de animales:
Según su desplazamiento: terrestres,
acuáticos y marinos.

COMUNICACIÓN
Consonantes S y L
Conciencia fonológica
Diálogos
Expresión oral
Lectura eficaz
Cuentacuentos
Vídeos
Canciones
Coordinación
visomotriz:
movimientos sacádicos.
Comprensión
de
textos
sencillos.
Discriminación visual:
figuras iguales.
Sonido inicial y final
Adivinanzas y trabalenguas
Canciones
Poesías
Cuentos
Caligrafía
Trazo de consonantes S y L
Trazo del nombre con letra
ligada

Practica su motricidad gruesa a través de los diferentes  Reconoce e identifica las plantas que alimentan y curan ejercicios o movimientos. Reconoce la fonología de letras a través de praxias orofaciales y ejercicios de conciencia fonológica. haciendo uso de cartillas numéricas.  Compara a los animales según su nacimiento. rombo. COMUNICACIÓN Expresa sus ideas en torno a diversos temas a través del dialogo y lluvia de ideas. recursos audiovisuales Identifica información en los textos de estructura simple y temática variada mediante la escucha activa y formulación de preguntas. habitad y características mediante mapas conceptuales programadas. triángulo. posterior e intermedio.motores. a través de material gráfico y juegos. Participa en las diversas fechas cívicas mediante actividades comportamiento. desplazamiento. a través de la manipulación de material concreto y gráfico. Expresa los colores primarios y secundarios. Grafica siguiendo la linealidad y direccionalidad de la escritura mediante modelos grafo.corto en relación a su cuerpo y a través de tarjetas lúdicas. largo . Compara sucesiones numéricas y gráficas. cuadrado. en forma literal y simbólica. través de la manipulación de material gráfico. . Manipula diversos objetos a través de las diferentes técnicas  Compara el ciclo de vida de los animales mediante fichas de trabajo en grupo gráfico plásticas.  Compara los tipos de plantas mediante experiencia directa.       MATEMÁTICA Identifica los números del 0 al 20. óvalo. Reconoce y valora el trabajo del campesino Identifica las parábolas que enseñó Jesús a través de la observación de videos. relacionándolos con objetos de su entorno Expresa el nombre de las principales figuras geométricas (círculo. Decodifica las nociones espaciales grueso y delgado. Representa el contenido del texto escuchado mediante actividades grafico plásticas. rectángulo.           LOGRO DE APRENDIZAJE PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE Explora los materiales usados para el desarrollo de su  Explica el proceso de germinación de una planta motricidad fina. Identifica el número anterior.

1º ACTIVIDAD DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE – 05 AÑOS NOMBRE DEL PROYECTO: “Los servidores de mi comunidad” BIMESTRE: II INDICADOR DE LOGRO COM P. : Reconoce la fonología de letras ACTIVIDAD Nº 01 “Los servidores de mi comunidad “ Del 1 al 03 de junio LUNES 30 MARTES 31 MIÉRCOLES 01 Lateralidad Consonante S Lectura eficaz Grafomotricidad JUEVES 02 Servidores y oficios de la comunidad Lateralidad Germinación VIERNES 03 No hay clases por elecciones presidenciales .S : Explora los materiales usados para el desarrollo de su motricidad fina. a través de la dramatización y juego de roles. C y A: Compara los tipos de plantas Mat: Identifica los números del 0 al 20. Reconoce los diferentes trabajadores de su comunidad.

Mat. Identifica el número anterior. Desarrollo de la psicomotricidad. Conocemos la historia de nuestra bandera. Lectura eficaz Discriminación de consonantes Direccionalidad Plantas medicinales. Lectura eficaz Número intermedio Trazo de números Consonante S Desarrollo de la psicomotricidad.S : Explora los materiales usados para el desarrollo de su motricidad fina. posterior e intermedio : Reconoce la fonología de letras ACTIVIDAD Nº 02 “MI BANDERA PERUANA “ Del 06 AL 10 DE junio LUNES 06 MARTES 07 MIÉRCOLES 08 JUEVES 09 VIERNES 10 No hay clases por elecciones presidenciales DIA DE LA BANDERA PASO A PASO CON LOS NÚMEROS PLANTAS QUE ME CURAN CONSONANTE L – l Lectura eficaz Asociación de los números y cantidad del 0 al 20. Participa en las diversas fechas cívicas mediante actividades programadas. Origami Grafomotricidad. C y A: Compara los tipos de plantas mediante experiencia directa. de la . Lectura eficaz Discriminación consonantes Desarrollo de psicomotricidad. Trazo de números. Confeccionamos nuestra bandera.2º ACTIVIDAD DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE – 05 AÑOS NOMBRE DEL PROYECTO: “MI BANDERA PERUANA” BIMESTRE: II INDICADOR DE LOGRO COM P.

Grafomotricidad. Lectura eficaz Discriminación de consonantes Desarrollo de la psicomotricidad.3º ACTIVIDAD DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE – 05 AÑOS NOMBRE DEL PROYECTO: . Lectura eficaz Figuras geométricas: óvalo y rombo. recursos audiovisuales Grafica siguiendo la linealidad y direccionalidad de la escritura mediante modelos grafo. C y A: Compara el ciclo de vida de los animales LUNES 13 MARTES 14 BIBLIOTECA PASEO A DIVERCI TY Lectura eficaz Coordinación visomotriz: Trazo del nombre con letra ligada.S : Explora los materiales usados para el desarrollo de su motricidad fina. Expresa el nombre de las principales figuras geométricas. Día del padre: Elaboramos el recuerdo a papá. ACTIVIDAD Nº 03 “Me divierto en divercity” Lunes 13 al viernes 17 MIÉRCOLES 15 JUEVES 16 VIERNES 17 CONOCIENDO EL ÓVALO Y ROMBO CICLO DE VIDA DE LOS ANIMALES CONFECCIONAMOS EL REGALO PARA PAPÁ Lectura eficaz Figuras incompletas Ciclo de vida de los animales. 4º ACTIVIDAD DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE – 05 AÑOS . COM : Reconoce la fonología de letras a través de praxias bucofaciales y ejercicios de conciencia fonológica. Desarrollo de la psicomotricidad. Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales. Participa en las diversas fechas cívicas Mat. Consonante L Desarrollo de la psicomotricidad.motores. “ME DIVIERTO EN DIVERCITY” BIMESTRE: II INDICADOR DE LOGRO P.

p. “EXPOSICIONES DE LOS ANIMALES” BIMESTRE: II INDICADOR DE LOGRO COM : Reconoce la fonología de letras a través de praxias bucofaciales y ejercicios de conciencia fonológica. P. . Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales. C Y A: Compara a los animales según su nacimiento. ACTIVIDAD Nº 03 “Exposiciones de los animales” Lunes 20 al viernes 25 MARTES 21 MIÉRCOLES 22 EXPOSICIÓN DE ANIMALES REPASO DE LAS CONSONANTES Lectura eficaz Orientación espacial: grueso – delgado Exposición de los animales Trazo de los números Lectura eficaz Orientación espacial: largo . desplazamiento. habitad y características mediante mapas conceptuales.S: Participa en las diversas fechas cívicas LUNES 20 BIBLIOTECA Lectura eficaz Coordinación visomotriz: Trazo del nombre con letra ligada.corto Repaso de consonantes: M – P –S -L Desarrollo de la psicomotricidad. s y l Compartir de loncheras campesinas Confeccionamos nuestros ponchos campesinos.NOMBRE DEL PROYECTO: . Grafomotricidad. comportamiento. VIERNES 24 JUEVES 23 EXPOSICIÓN DE ANIMALES Lectura eficaz Exposición de los animales Sucesiones numéricas Grafomotricidad 5º ACTIVIDAD DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE – 05 AÑOS LONCHERA CAMPESINA Lectura eficaz Discriminación de consonantes m. recursos audiovisuales MAT: Decodifica las nociones espaciales grueso y delgado.

Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales. desplazamiento.CUADRO DE PROGRAMACIÓN MENSUAL NOMBRE DEL PROYECTO : “PAPÁ ERES MI HÉROE “ DURACIÓN : Del 01 al 30 de JUNIO SEMANA LUNES 06 MARTES 07 MIÉRCOLES 08 JUEVES 09 VIERNES 10 . comportamiento. INDICADOR DE LOGRO COM : Reconoce la fonología de letras a través de praxias bucofaciales y ejercicios de conciencia fonológica. Grafomotricidad. EXPOSICIÓN DE ANIMALES MIÉRCOLES 29 FERIADO Lectura eficaz Exposición de los animales Trazo de los números Números ordinales VIERNES 01 JUEVES 30 EXPOSICIÓN DE ANIMALES Lectura eficaz Exposición de los animales Asociación número cantidad hasta el 20 Grafomotricidad 4º PROYECTO .S: Participa en las diversas fechas cívicas ACTIVIDAD Nº 03 “Exposiciones de los animales” Lunes 27 al jueves 30 LUNES 27 MARTES 28 BIBLIOTECA Lectura eficaz Coordinación visomotriz: Trazo del nombre con letra ligada.NOMBRE DEL PROYECTO: “EXPOSICIONES DE LOS ANIMALES” BIMESTRE: II . habitad y características mediante mapas conceptuales. recursos audiovisuales MAT: Compara sucesiones numéricas C Y A: Compara a los animales según su nacimiento. P.

MI BANDERA LOS NÚMEROS LUNES 13 BIBLIOTECA MARTES 14 PASEO A DIVERCITY MIÉRCOLES 15 CONOCIENDO EL ÓVALO Y ROMBO JUEVES 16 CICLO DE VIDA DE LOS ANIMAL VIERNES 17 CONFECCIONAMOS EL REGALO A PAPÁ SEMANA 03 LUNES 20 BIBLIOTECA MARTES 21 EXPOSICIÓN DE LOS ANIMALES MIERCOLES 22 REPASO DE LAS CONSONANTES JUEVES 23 EXPOSICIÓN DE LOS ANIMALES VIERNES 24 DÍA DEL CAMPESINO SEMANA 04 LUNES 27 BIBLIOTECA MARTES 28 EXPOSICION DE LOS ANIMALES MIERCOLES 29 FERIADO SAN PEDRO Y SAN PABLO JUEVES 30 EXPOSICIÓN DE LOS ANIMALES 01 SEMANA PLANTAS QUE CURAN CONSONANTE L – l ELECCIONES 02 .