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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

VICERRECTORADO ACADMICO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL ARQUITECTURA Y URBANISMO

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 2
I.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

DATOS INFORMATIVOS
:
:
:
:
:
:
:

1.8
1.9
1.10
1.11

FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL
AREA/EJE CURRICULAR
PRE-REQUISITO
MODALIDAD
CDIGO
CRDITOS
NMERO DE HORAS
1.8.1 SEMANALES
Tericas
Prcticas
1.8.2 SEMESTRALES
Tericas
Practicas
CICLO DE ESTUDIOS
SEMESTRE ACADMICO
DURACIN
DOCENTES

Ingeniera
Arquitectura y Urbanismo
Formativa/Historia de la Arquitectura
Historia de la Arquitectura 1
Presencial
502
03

1.12

CORREO ELECTRNICO

: arqwalterbarbi@gmail.com

: 04
: 02 Horas
: 02 Horas
60 Horas
: 30 Horas
: 30 Horas
: V
: 2016-2
: 22/08/16 al 14/12/16
: Arq. BARBI Salinas Walter Gustavo

cel: #943 91 92 92

II.

MISIN Y VISIN DE LA CARRERA PROFESIONAL

MISIN DE LA CARRERA PROFESIONAL


Somos una Unidad Acadmica de Educacin
Superior de Calidad, que promueve el
conocimiento
cientfico,
la
Extensin
Universitaria y proyeccin Social, fomenta la
innovacin tecnolgica, el arte y la cultura
fortaleciendo la identidad regional y nacional.
Forma Arquitectos competentes y de alto nivel
acadmico, contribuyendo al desarrollo integral
de pas, con calidad, tica y responsabilidad
social.

III.

VISIN DE LA CARRERA
PROFESIONAL
En el ao 2021 la Escuela Acadmico
Profesional de Arquitectura y Urbanismo estar
acreditada y ser reconocida a nivel Nacional
como Unidad Acadmica formadora de
arquitectos competentes y lderes en innovacin
de proyectos Urbano-arquitectnico, que
promueve la investigacin cientfica, ejerce la
proyeccin social y participa activamente en el
desarrollo local, regional y nacional.

COMPETENCIAS
SILABO DE EXPRESIN GRFICA I

III.1.

GENRICAS

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL ARQUITECTURA Y URBANISMO

Aplica los conocimientos en la prctica.


Asume Responsabilidad Social y compromiso ciudadano.
Demuestra habilidades de comunicacin en forma oral, escrita y grfica.
Emplea las tecnologas de la Informtica y de la comunicacin.
Desarrolla la capacidad de investigacin.
Manifiesta capacidad crtica y autocrtica.
Manifiesta capacidad creativa.
III.1.8. Identifica, reconoce y grafica elementos y tipologas arquitectnicas
(monografas y lminas).
III.1.9. Demuestra capacidad de trabajo en equipo, motivar y conducir hacia metas
comunes.
III.1.10.Demuestra Compromiso con su medio socio-cultural, con la preservacin del
medio ambiente, valoracin y respeto por la diversidad y multiculturalidad.
III.1.1.
III.1.2.
III.1.3.
III.1.4.
III.1.5.
III.1.6.
III.1.7.

III.2.

ESPECFICAS

III.2.1. Busca, procesa y analiza informacin referente a los conceptos de la historia


de la arquitectura en los mbitos del renacimiento, barroco y neoclsico
comprendidos en la Edad Moderna.
III.2.2. Analiza e interpreta el hecho arquitectnico.
III.2.3. Comprende las tendencias estilsticas y sus expresiones presentes y
trascendentes como base para el conocimiento de la arquitectura y su
aplicacin.
III.2.4. Aplica los conocimientos impartidos en el aula, hasta la identificacin,
representacin escrita y grafica de un hecho arquitectnico.
III.2.5. Se expresa en forma escrita y grfica, utilizando como medio de
representacin bocetos a mano alzada.
III.2.6. Asume compromiso con su medio socio-cultural, con la preservacin del
medio ambiente, de un entorno urbano seleccionado, atendiendo sus
necesidades concretas, buscando y planificando su solucin.

IV. PROGRAMACIN TEMTICA


4.1 PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE

SE
M.

TEMA

MODALIDAD

FECHA

OBSERV.

DE APRENDIZAJE
Clases Tericas:
- Exposicin de los documentos de gestin de

TEMA N 01
- Exposicin
del
Plan
Estratgico (P.E) 20162021 de la EAPAyU.
- Exposicin
del
Plan
Operativo (P.O) 2016.
- Exposicin y Anlisis del
silabo.
- Prctica de entrada.

INTRODUCCIN

AL

la escuela.
- Exposicin del contenido silbico.
- Exposicin del tema y explicacin de los
conceptos bsicos de los temas a tratar.

Clases Prcticas:
- Entrega del slabo de la asignatura y la

prctica de entrada..
SILABO
DE EXPRESIN
GRFICA
I
- Leen
y analizan
la misin
y visin.
-Ejercicio Prctico: Trabajo Grupal
- Analizan y visualizan el material impreso

24/08/201
6

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CURSO

entregado por el docente.


- Reconocen y explican la importancia de la
Historia de la Arquitectura.

Clases Tericas:
- Exposicin: MEDIEVALISMO-RENACIMIENTO

TEMA N 02
RENACIMIENTO ITALIANO

MEDIEVALISMORENACIMIENTO
RENACIMIENTO
ITALIANO
-

Escenario
medieval
prximo al germen
Renacentista.
Identificar los hechos
arquitectnicos clave.
Analiza
identifica y
compara los aportes
en
el
arte
y
arquitectura civil y
religiosa
del
Quatrocento
Renacentista.

TEMA N 03
RENACIMIENTO
ITALIANO- MANIERISMO
URBANISMO
RENACENTISTA

Aportes en el arte,
arquitectura civil y
religiosa
del
Cinquecento
Renacentista
y
el
proceso
de
intervencin
urbana
sobre las ciudades
medievales
y
los
nuevos distritos.

TEMA N 03
RENACIMIENTO
ESPAOL

Influencias
Gticas
y
Mudjares al Renacimiento
Espaol

Clases Prcticas:

31/08/201
6

Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda


preguntas e intervenciones orales.

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 01,


Trabajo individual.
Investigan
y
analizan
tipologas
Arquitectnicas ms importantes y los
factores sociales, econmicos, religiosos
y polticos.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin: RENACIMIENTO

ITALIANOMANIERISMO URBANISMO RENACENTISTA

Clases Prcticas:

07/09/201
6

Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda


preguntas e intervenciones orales.

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 02,


Trabajo individual.
Investigan
y
analizan
tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin: RENACIMIENTO ESPAOL
Clases Prcticas:

14/09/201
6

Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda


preguntas e intervenciones orales.
SILABO DE EXPRESIN GRFICA I

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 02,


Trabajo individual.

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ESCUELA PROFESIONAL ARQUITECTURA Y URBANISMO

Investigan
y
analizan
tipologas
Arquitectnicas ms importantes la
influencia gtica y los factores sociales,
econmicos, religiosos y polticos.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin: BARROCO ITALIANO

TEMA N 04

BARROCO ITALIANO

- Contexto urbano, Social.


- Caractersticas
de
Arquitectura.

Clases Prcticas:
su

Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda


preguntas e intervenciones orales.

21/09/201
6

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 03,


Trabajo individual.
Investigan
y
analizan
tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin: BARROCO ESPAOL

TEMA N 05

BARROCO ESPAOL

Caractersticas
de
su
Arquitectura.
Aportes en el arte y
arquitectura civil y
religiosa del
Churrigueresco.

Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
preguntas e intervenciones orales.

28/09/201
6

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 04,


Trabajo individual.
Investigan
y
analizan
tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:

TEMA N 06

- - Exposicin: URBANISMO BARROCO

URBANISMO BARROCO

Los componentes de
diseo de las ciudades
europeas.

Clases Prcticas:

05/10/201
6

Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda


preguntas e intervenciones orales.

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 05,


Trabajo individual.
Investigan
y
analizan
tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan
SILABOlaDE
tcnica
EXPRESIN
del lpiz
GRFICA
a mano
I
alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

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EVALUACIN PARCIAL

SEMINARIO DE INVESTIGACION :
MONOGRAFIA GRAFICA

12/10/201
6

Examen Parcial 1

4.2 SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE

SEM
.

TEMA

MODALIDAD

FECHA

OBSERV.

DE APRENDIZAJE
TEMA N 08
BARROCO EN AMRICA

-Estilo barroco en amrica y


su
fusin
con
el
arte
precolombino.

Clases Tericas:
- Exposicin: BARROCO EN AMRICA
Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
preguntas e intervenciones orales.

19/10/201
6

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 08,


Trabajo individual.
Investigan
y
analizan
tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin: NEOCLSICO EUROPEO

TEMA N 09
NEOCLSICO
EN
EUROPA Y EN AMERICA
- Urbanismo en la poca
Neoclsica en Europa Y
Amrica.

Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
preguntas e intervenciones orales.

26/10/201
6

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 09,

10

Trabajo individual.
Investigan
y
analizan
tipologas
Arquitectnicas ms importantes el
contexto histrico y social.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.
SILABO DE EXPRESIN GRFICA I

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TEMA N 10
ARQUITECTURA
DE
HIERRO,
LA
INDUSTRIALIZACIN Y
LA CIUDAD

11

Arquitectura
en la
era
de
la
industrializacin
en
Europa y Amrica

TEMA N 11

Clases Tericas:
- Exposicin
Clases Prcticas:

02/11/201
6

Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda


preguntas e intervenciones orales.

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 11,


Trabajo individual.
Investigan
y
analizan
tipologas
Arquitectnicas ms importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin
Clases Prcticas:

ESCUELA DE CHICAGO

12

Arquitectura desarrollada en
amrica,
El rascacielos
como tipo, smbolo y sus
tecnologas constructivas.

TEMA N 12
MODERNIDAD
CLSICA, CORRIENTE
HISTORICISTA

13

Arquitectura Moderna en
Europa y Amrica en la
corriente historicista.

Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda


preguntas e intervenciones orales.

09/11/201
6

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 12,


Trabajo individual.
Investigan y analizan los elementos y
aportes
Arquitectnicos
ms
importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

Clases Tericas:
- Exposicin
Clases Prcticas:
Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda
preguntas e intervenciones orales.

16/11/201
6

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 12,


Trabajo individual.
Investigan y analizan los elementos y
aportes
Arquitectnicos
ms
importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.
SILABO DE EXPRESIN GRFICA I

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Clases Tericas:
- Exposicin

TEMA N 13

Clases Prcticas:
LA BAUHAUS Y EL
RACIONALISMO

14

Aplicacin de Tcnicas participativas, ronda


preguntas e intervenciones orales.

Arquitectura en la post
guerra. y la bsqueda de la
forma ideal de la
arquitectura moderna de
Le Corbusier.

Ejercicio Prctico: PRACTICA N 13,


Trabajo individual.
Investigan y analizan los elementos y
aportes
Arquitectnicos
ms
importantes.
Desarrollan su capacidad creativa.
Utilizan la tcnica del lpiz a mano alzada y
elaboran lminas en formato establecido en
clase.

EXAMEN PARCIAL II.

15

Seminario de investigacin
(Monografia)

SUSTITUTORIO

V.

30/11/201
6

Evaluacin terica y prctica.

07/12/201
6

Evaluacin Sustitutoria

14/12/201
6

EXAMEN

16

23/11/201
6

METODOLOGIA
MODALIDA
D

PRESENCIA
L

TIPO

METODOLOG
IA

Clases Tericas

Clase Magistral

Clase Prctica

Demostraciones
Proyectos - talleres

SILABO DE EXPRESIN GRFICA I

Aprendizaje cooperativo

Mtodos participativos

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VI.

EVALUACION
DIAGNSTICA: Comprensin, expresin oral y elaboracin de prcticas calificadas.
FORMATIVA: Es permanente, por capacidades, prctica de valores, participacin en clase y
presentacin de trabajos en lminas y maquetas.
SUMATIVA: La nota final se obtendr segn reglamento (promedio del primer y segundo
parcial), considerando el la siguiente Ecuacin:
NF = (1OR+ 2 PR + 3 OT + 4 ES)
10
K = Factor de ponderacin (1, 2, 3, 4); K1 + K2 + K3 + K4 = 10
OR = Prcticas (Practicas calificadas en la primera y segunda unidad, trabajos encargados y
participacin en aula)
PR = Seminarios (Monografas)
OT= Exposicin
ES= Evaluacin Parcial
Se eliminar el Examen escrito de calificativo ms bajo.
El Examen sustitutorio reemplazar slo a una de las 2 evaluaciones parciales.
El promedio se redondea a dcimos.
El 30% de inasistencias inhabilita al alumno.

VII.

BIBLIOGRAFIA

VII.1.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

ARNOLD HAUSSER:
del arte.

Historia social de la literatura y


Guadarrama / punto omega 1978

GYMPEL, JAN. :

KOSTOF, Spiro.
MORRIS, Albert.

PATETTA, Luciano.

Historia de la arquitectura. De la
antigedad a nuestros das, Ediciones
Peter
Delius
Kneman,
Colonia
Alemania, 1996.
Historia de la arquitectura, Alianza
Editorial, Madrid Espaa, 1988.
Historia de la forma urbana. Desde sus
orgenes hasta la revolucin Industrial,
Gustavo Gili, Barcelona Espaa, 1984.
Historia de la arquitectura (Antologa
crtica),
Celeste
Ediciones,
Madrid
Espaa,
1997.
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PEPIN PRESS.
RISEBERO, Hill.
JRGEN TIETZ.
WILLIAM J. R. CURTIS.

Enciclopedia visual. Arquitectura, The


Pepin Press BV, Amsterdam Holanda,
2001.
Historia dibujada de la arquitectura
occidental, HermannBlume Ediciones,
Madrid Espaa, 1982.
Historia de la arquitectura del siglo XX,
Knemann Ediciones, Madrid Espaa,
1999.
La arquitectura moderna desde 1900,
Phaidon Ediciones, New York, USA 2006.

PAGINAS WEB
ARQUITECTURA E HISTORIA, Manuel Antonio Lpez Villa Caracas, Venezuela. 2003
http://books.google.com.pe/
HISTORIA DEL ARTE, Tom Perez, Espaa Alicante
http://tom-historiadelarte.blogspot.com/2010/03/el-arte-barroco-urbanismo-y.html
www.ruta.imperios.com
www.club.telepolis.com
www.artehistoria.com
www.arquivolta.com
CHIMBOTE, AGOSTO DEL 2016

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