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Portalegre

E l v a s

Aos formandos selecionados das escolas associadas do CFAE CEFOPNA serão
cobrados € 5 (cinco euros) para despesas administraCvas.
Os formandos selecionados pertencentes a escolas não associadas do CFAE
CEFOPNA deverão pagar € 25 para despesas administraCvas.
Será passado o respe"vo recibo.

AS DESLOCAÇÕES DOS FORMANDOS QUE NECESSITEM DESLOCAR-SE PARA
FREQUENTAR A FORMAÇÃO SERÃO PAGAS DE ACORDO COM AS TABELAS
LEGAIS EM VIGOR, ATRAVÉS DO PREENCHIMENTO DE BOLETIM ITINERÁRIO

Oficina de Formação - 25 + 25 h
Grupo 500
CCPFC/ACC– EM ACREDITAÇÃO

Formadores:

Manuel Pinheiro

Nível de Ensino:
Educação Pré-Escolar
1º CEB
2º CEB
3º CEB
Ensino Secundário
Educação Especial

Grau académico:
Bacharelato
Licenciatura
Mestrado

Pós-graduação
Doutoramento
Outro
Qual? ____________________
__________________________

Vínculo:
Quadro de Agrupamento/Escola

Contrato

Quadro de vinculação
Sem vínculo
Outro

Data de início do vínculo contratual : _____/_____/_____

A FICHA DE INSCRIÇÃO deverá ser preenchida com letra de imprensa e, por imposição das regras do POCH/Portugal 2020, todos os campos deverão ser preenchidos para posterior u"lização para fins
esta s"cos e de avaliação. CP - Código Postal; BI/CC - Bilhete de IdenCdade/Cartão de Cidadão; NIF - Número de IdenCficação Fiscal; NISS - Número de IdenCficação da Segurança Social

Grupo de Recrutamento: _______

Qual? ______________________________
___________________________________

Agrupamento/Escola: ________________________________________; Localidade: _______________________________;

E.mail: _________________________________________@____________________________________

BI: _________________________; NIF:_________________________; NISS: _________________________; DN: ______/______/______

CP: __________ - ______; Localidade: _______________________________; Telefone: ______ ______ ______; Telemóvel: _______ ______ _______

Morada: __________________________________________________________________________________________________________________

Nome: __________________________________________________________________________________; Data do Nascimento: ____/____/____;

Local: PORTALEGRE

Escola Secundária Mouzinho da Silveira
Apartado 49
7301-901 PORTALEGRE
Telef. e fax: 245 205 768 e 245 208 676
E-mail: cefopna@gmail.com
URL: www.cefopna.edu.com

Grupos de Recrutamento: Professores do Ens. Básico e Secundário
Castelo de Vide

Ação: GEOGEBRA - Exploração de uma ferramenta de Geometria para u"lização em contexto educa"vo

Marvão

Formação Con nua de Pessoal Docente

Campo Maior
A r r o n c h e s

Ação 5:
GEOGEBRA - Exploração de uma
ferramenta de Geometria para
u"lização em contexto educa"vo

Ação 5: GEOGEBRA - Exploração de uma ferramenta de Geometria para u"lização
em contexto educa"vo

Conteúdos

O Geogebra

Ferramentas básicas e potencialidades do programa

Geometria no plano e geometria no espaço

Estudo de funções

Construção de materiais para a sala de aula

ObjecCvos

UClização críCca das TIC como ferramentas transversais ao currículo

UClização de práCcas que levem ao envolvimento dos
alunos em trabalhos que envolvam o soVware de
geometria dinâmica (Geogebra)

Promoção da parClha de experiências, recursos e
saberes, na comunidade educaCva

Os programas oficiais do ensino básico e secundário
recomendam a uClização de programas de geometria

Produção de materiais para uClização em sala de aula

Promoção da auto-confiança na uClização de soVware
de geometria dinâmica

dinâmica para a exploração de conteúdos e desenvolvimento de capacidades, por parte dos alunos, em contextos que melhorem a compreensão das propriedades e das
relações entre os objectos geométricos envolvidos nas
diferentes situações problemáCcas em estudo.

Metodologia
Nas sessões presenciais serão apresentadas algumas
funcionalidades do programa e desenvolver-se-ão aCvidades de exploração e de integração curricular de aplicações

Público-alvo:
Grupo 500

Tem-se verificado que a uClização deste Cpo de ferra-

construídas com o geogebra e disponibilizadas quer pelos

mentas, por parte dos professores, é diminuta tal como a

autores de manuais escolares quer em sites relacionados

1 turma:

respecCva integração em contexto educaCvo.

com o Geogebra. Serão, ainda, desenvolvidas aCvidades

CEFOPNA

Com a presente oficina de formação pretende-se

práCcas orientadas com vista à obtenção de um melhor

Cronograma:

contribuir para o desenvolvimento de “mais” competên-

conhecimento do programa. Será, também, efectuado um

cias por parte dos professores de modo que estes se sin-

debate sobre a uClização/exploração das diferentes ferra-

13/dez; 01, 05/jan; 07, 14, 21/fev;
07, 21/mar

tam mais seguros e confiantes na uClização destas tecno-

mentas e aplicações uClizadas a incluir em contexto edu-

logias e, assim, as incluam com maior regularidade nos

caCvo.

processos educaCvos em que estão envolvidos, melhoran-

Nas sessões não presenciais serão construídos materi-

do as competências e os conhecimentos dos alunos à

ais para desenvolvimento de propostas de aCvidades a

saída dos ensinos básico e secundário.

realizar com o Geogebra em contexto educaCvo. Estas
propostas de aCvidade serão apresentadas ao grupo de
trabalho durante as sessões presenciais.

Formadores:
Manuel Pinheiro

2016
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té 10 dpara o CEFOPNA
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Inscr
, fax ou
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Por cor