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Projetando espaços? Projetando espaços?

Projetando espaços

Disciplina: Fundamentos de Design de Interiores
Prof. Myrla Torres

Comportamento Sócio-Espacial Humano. Comportamento Sócio-Espacial Hum

Os estudos sobre percepção do espaço evidenciam a importância dessa
dimensão para orientação corporal, percepção de movimento,
atribuição de causalidade e outros eventos físicos e sociais.

É importante analisarmos como a pessoa localiza os objetos um em
relação ao outro, mas também como ela se orienta espacialmente no
ambiente a partir de seu próprio corpo, uma vez que a orientação espacial
é determinada por uma interação de fatores visuais e proprioceptivos.

• A percepção espacial é um processo bastante complexo, que envolve
fatores como disposição pessoal, objetivos da pessoa na situação, treino e
experiência anteriores.

Nosso relacionamento com o mundo à nossa volta tem por condição o
domínio do espaço e a identificação de suas relações.
FONTE:
José Q. Pinheiro e
Gleice Azambuja Elali

quanto atividades muito elaboradas (como definir o melhor percurso para chegar à algum ponto pouco conhecido da cidade). como o sentido tráfego). Relação espaço/lugar: função da experiência Relação espaço/tempo: influência mútua e contínua . Adaptação humana ao ambiente: uso de recursos sofisticados de reação espacial Tanto atividades simples (como alimentar-se e vestir-se). Dimensão espacial: importante para a compreensão do comportamento humano. envolvem esquemas espaciais utilizados de modo automático. Observar o ambiente e as pessoas. quer uma alteração no ambiente.Observar o ambiente e as pessoas. mas que se tornam evidentes quando há dificuldades na realização da tarefa (quer um problema físico que impeça o movimento da pessoa.

. Espaço Pessoal.Espaço Pessoal. Espaço Pessoal. Espaço Pessoal.

enquanto que o espaço pessoal pode existir para o indivíduo isolado. • As distâncias de interação humana: íntima. cada uma delas com uma faixa determinada de afastamento interpessoal crescente. pessoal. • O tamanho. Pinheiro e Gleice Azambuja Elali .de cada um. e que ajuda a regular o espaçamento entre os indivíduos”. • Para haver essa distância interpessoal é preciso haver pelo menos duas pessoas. forma e penetrabilidade dessa zona de pára-choque ao redor das pessoas estão relacionados à história de vida . Espaço Pessoal e Distância Interpess • O espaço pessoal pode ser definido como a "zona emocionalmente carregada em torno de cada pessoa.Espaço Pessoal e Distância Interpessoal. e às condições pessoais e situacionais do momento. social e pública.cultural e individual . às vezes descrita como uma bolha de sabão ou aura. FONTE: José Q.

Espaço Pessoal e Distância Interpess • Distâncias: Íntima Pessoal Social Pública (todas em duas esferas: próximas e distantes) .Espaço Pessoal e Distância Interpessoal.

Distância íntima. sente-se odores corporais. Distância íntima. . contínua possibilidade de toque. Distância í • • • • a mais próxima. Distância íntima. temas íntimos.istância íntima.

. sente-se apenas odores mais fortes. Distância pessoal. Distância pessoal. acesso ao toque. Distância pessoal. os conteúdos verbalizados são de interesse da díade/tríade envolvida. Distância p – – – – próxima.istância pessoal.

• não há acesso ao toque ou a odores. . Distância social.Distância social. Distância social. • são tratados temas de interesse geral. Distância social. Distância social.

. Distância pública.Distância pública .Distância pública. generalização. Distância pública. Distância púb – indivíduos pouco (ou não) diferenciáveis.

Comportamento Sócio-Espacial Huma • Principais conceitos desenvolvidos: – Adaptação – Territorialidade – Aglomeração – Privacidade .Comportamento Sócio-Espacial Humano.

. • Adaptação (individual) X Ajuste (ambiental) • “A capacidade de adaptação a um meio ambiente variável é uma característica essencial dos sistemas vivos e sociais”. 1970). ao mesmo tempo.” (Sommer. • Capacidade dos animais de modificarem a si mesmos a fim de enfrentarem situações adversas. Adaptação. a pior e a melhor característica da nossa espécie. Adaptação. • “A grande capacidade de adaptação humana é. (Capra. 1997).Adaptação. Adaptação. Adaptação.Adaptação.

muros.Territorialidade.). necessariamente.etc. a respeito do qual é experimentado sentimento de posse/defesa e exclusividade no uso. • Em humanos: maior dinamismo e transitoriedade territorial. • Associação contínua de uma pessoa (ou grupo) com um lugar específico. Territorialidade. Territorialidade. Territorialidade. • Personalização do espaço • Associada a: – personalidade – identidade – dominação – controle – segurança (privacidade) – vigilância (panóptico) . um espaço físico bem delimitado e demarcado (cercas. • Envolve.

– aumento de doenças (físicas e mentais). Aglomeração. Aglomeração.Aglomeração. Aglom • Diferente de densidade física (pessoas/m2 ou área/pessoa). Aglomeração. . Aglomeração. tendo como efeitos: – agressividade. • Em situações de aglomeração indesejada porém obrigatória (ônibus. elevador. nos comportamos de modo a compensar essa proximidade (transformar as demais pessoas em objetos – “coisificação”). – Impossibilidade de realização da atividade. • Desorganiza a conduta humana / altera o comportamento previsto. filas).

. de contínua mudança das forças sociais de aproximação e afastamento. Privacidade. • Caráter dinâmico.Privacidade. 1976). Privacidade. • Pressupõe um referencial de equilíbrio (momentâneo e ideal) entre as tendências a "ficar isolado" e a "tornar-se acessível aos outros"  Objetivo:  Refletir a interação atual e pensar/planejar as futuras. Privacidade. Privacidade. • “Ponte” entre os conceitos anteriores • Processo regulador das fronteiras interpessoais: “controle seletivo do acesso do outro ao eu” (Altman.

entre outras coisas. Planejar ambientes.Planejar ambientes. Planejar ambientes. reconhecendo e aplicando táticas culturalmente adequadas de defesa do espaço pessoal. Planejar ambientes. compreender as funções desse espaço. conhecer um ambiente significa. . da territorialidade e da privacidade.

membros da família sexo. idade. entrevistar. observações.Observar as relações espaciais do local. necessidade espaciais para cada familiar. • O perfil do cliente pode ser definido com conversar. anseios. visita ao local acompanhado do cliente por exemplo. .Primeira Etapa: Definir Briefing ou Perfil do Cliente.. . escolaridade. . hobbies.. • Iniciar com uma lista identificando: .A quem se destina. número de pessoas que utilizarão os espaços.Qual o espaço que será abordado. necessidades pessoais e conjuntas e prioridades.

. localização de portas e janelas. .no ambiente em foco deverá ser identificado os elementos arquitetônicos.SEMPRE conferir as medidas in loco. . vigas.o ambiente poderá ser fotografado. nichos. Esboce um croqui com a forma do ambiente desejado Anote as dimensões de todos os elementos presentes (alturas. profundidades) Verificar pontos hidráulicos e elétricos Verificar detalhes arquitetônicos ( pilares. hidráulicos. dimensões. pontos elétricos.Segunda Etapa: Estudar o local. • A análise do ambiente fornecerá as diretrizes e a orientação para o projeto: . jamais confiar na planta. larguras.

por exemplo: Local destinado para esse mobiliário? quem usará esse mobiliário? Quantidade aproximada de roupa que irá dispor nesse mobiliário? Número de pares de sapato? . para que se possa estabelecer prioridades para o projeto.Terceira Etapa: Juntar Dados • As informações coletadas devem ser organizadas. •Deverá ser realizado pesquisas sobre as tendências para aquele ambiente. •Cruza as informações Para o closet . •Verificar dimensões idéias e dimensões possíveis.

Conversar com o cliente...E na prática... Fazer croqui.. como é? Visitar o local. .

Programa de Necessidades? Programa de Necessidades? Programa de Necessidades? Após concluir as tarefas de entrevistas e a observação e adquirir informações básicas sobre o meio físico. Os programas de necessidades são documentos escritos que qualificam e quantificam as necessidades do cliente ou dos usuários de determinado projeto. O programa de necessidades deve conter 1. Programa escrito bem detalhado e funcional que descreva todas as necessidades e preocupações do projeto. de mobiliário e equipamento como a primeira ideia do orçamento. Síntese numéricas das necessidades espaciais. faz necessário analisar as informações produzir um programa preliminar para identificar os dados que estão faltando e ainda são necessários para iniciar o processo criativo. 3. A definição geral do problema. Diagramas que traduzem as relações de planejamento em termos visuais 4. . 2.

Programa de Necessidades? Programa de Necessidades? Programa de Necessidades? Para condensar e organizar um Programa de Necessidades escrito convencionalmente. pode-se utilizar a Matriz de Critérios organizar visualmente informações sobre uma variedade de fatores. .

os requisitos necessários para o ambiente.Quarta Etapa: Processo Criativo No processo criativo. . Inicie o processo criativo sempre a partir de pesquisa que se relacione com o seu ambiente e o estilo do seu cliente. Desenvolva o projeto em um soft de modelagem 3D. Verifique as dimensões antropométricas. Inicie croqui a mão livre. você já deve ter compreendido a necessidade do usuário. Faça uma análise crítica. as restrições financeira e ambientais.

Iniciando o Processo Criativo: Esboço de planta .

Iniciando o Processo Criativo: Esboço de planta .

Exercício Em dupla: Faça dimensões da sala de aula E esboce um sala de estar e jantar para seu colega de sala .