Fredy Sebastin Bermdez Cuervo. Cd. 2012232008.

Entornos virtuales Jos Daza.

UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL
Qu es lo virtual para Pierre Levy?
Introduccin
En el presente texto se pretende reconstruir algunos conceptos de
Pierre Levy en su libro Qu es lo virtual?, tales como: virtual, actual,
texto e hipertexto.
Lo virtual y lo actual
Siguiendo a Levy (1999), lo virtual es aquello que existe en potencia.
Es, adems, algo se actualiza, aunque no se concretiza. En otras
palabras, lo virtual, a diferencia de lo posible, que es lo ya constituido,
es lo que se actualiza. Lo virtual se opone a lo actual puesto que son
dos maneras de diferentes de ser. El autor aade que "lo virtual
constituye la entidad: las virtualidades inherentes a un ser, su
problemtica, el vnculo de tensiones, presiones y proyectos que las
animan, as como las cuestiones que las motivan constituyen una parte
esencial de su determinacin" (Levy, 1999, p. 11).
Ahora bien, la actualizacin, segn el autor, es creacin e invencin de
una forma a partir de una configuracin dinmica de fuerzas y
finalidades (Levy, 1999, p. 11). El autor aade que la actualizacin
consiste en causar cualidades nuevas y en causar transformaciones y
conversiones de ideas que alimentan a lo virtual. Por otra parte, la
virtualizacin es una dinmica que se define como el movimiento
inverso a la actualizacin (Levy, 1999, p. 12). Es, adems, una
mutacin de la identidad en la que esta encuentra su consistencia en un
campo problemtico. En efecto, virtualizar una entidad es descubrir a
qu se refiere esa entidad. La virtualizacin, entonces, transforma la
actualidad en el caso particular de una problemtica ms general, por
lo cual, es fundamental en la creacin de la realidad.
La virtualizacin es considerada, adems, como xodo. Esta tiene
dentro de sus modalidades principales a la separacin del aqu y el
ahora, es decir, un fuera de ah. El abandonar el ah se da partir de la
memoria, la imaginacin, el conocimiento y la religin. Ese colocarse
fuera de ah implica desterritorializarse, es decir, implica una
desconexin del espacio fsico con la temporalidad del reloj. En
palabras del autor, la sincronizacin reemplaza la unidad de lugar, la
interconexin sustituye a la unidad de tiempo (Levy, 1999, p. 15). Con
todo, para el autor, lo virtual no es imaginario pues tiene efectos en el
mundo.
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Para Levy (1999), la virtualizacin tiene un papel importante en la

creacin de nuevos espacios y tiempos. Esto en la medida en que
existen espacios y tiempos propios especficos propios de la
subjetividad. Estos espacios subjetivos, a su vez y gracias a la
virtualizacin, se extienden gracias a los medios de comunicacin que
crean situaciones donde coexisten muchos de ellos. De igual manera,
las formas de transmisin y registro sea oral, escrito, etc. aaden un
espacio-tiempo, cosa que fuerza hacia la heterogeneidad.
La virtualizacin tiene como caracterstica, adems de la
desterritorializacin, al paso del interior al exterior, esto es, el efecto
Moebius. Este efecto se desarrolla en diferentes mbitos tales como lo
privado y lo pblico, lo subjetivo y lo objetivo, el lector y el escritor, etc.
As, por ejemplo, el trabajador clsico tiene su oficina y pasa solamente
de ella a su casa. Por su parte, el trabajador virtual comparte recursos
de todo tipo con otras personas, transformando su espacio y tiempo
privado en pblico y viceversa, cosa que implica que estos se mezclen.
El texto
Levy (1999) propone como caso concreto del estudio de lo virtual y lo
actual al texto, su escritura y su lectura. En este sentido, para el autor
un texto es algo virtual que, sin embargo, es posible actualizar por
medio de traducciones, copias, ediciones, entre otros. Los textos
tambin se actualizan por medio de las interpretaciones dadas por sus
lectores. La lectura consiste en fracturar las partes que estn
virtualmente relacionadas y en volver a juntarlas, actualizarlas,
tratando de darles un sentido aun cuando el autor ha dispuesto de otras
formas de seguir la lectura de su obra.
Dentro del anlisis de la escritura se define que esta es una
heterognesis a travs de la cual se da una virtualizacin de la
memoria. La escritura desincroniza y deslocaliza los mensajes, razn
por la que se reciben fuera del contexto en el que fueron escritos. De
ah que en la escritura se planteen formas autosuficientes e
independientes del contexto que responden al criterio de universalidad
cientfica.
Los textos impresos son objetos fsicos de los que el lector puede
disponer de muchas maneras. Los textos digitales, por su parte, son una
serie de cdigos legibles por el hombre solo cuando el ordenador los
traduce a signos alfabticos. La pantalla del ordenador aparece como
una ventana a una reserva potencial. Se dice que es potencial y no
virtual porque el programa que permite visualizar el texto predetermina
unas posibilidades para su lectura. Los textos estn memorizados
digitalmente, cosa que implica una potencializacin. La visualizacin de
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los textos, por su parte, implica una realizacin de estos. As,

un hipertexto es un conjunto de textos potenciales.
Si bien la lectura es la actualizacin del significado de un texto, la
hipertextualizacin es la contrapartida de la lectura que implica una
reserva textual y de instrumentos de composicin a partir de las cuales
se pueden proyectar otros textos, todo eso a partir de un texto inicial.
En efecto, para Levy (1999),
El texto se transforma en problemtica textual. Pero una vez ms, slo
existe una problemtica al considerar aparejamientos humanos-mquinas
y no nicamente procesos informticos. Entonces, se puede hablar de
virtualizacin y no slo de potencializacin. En efecto, el hipertexto no se
deduce lgicamente del texto fuente. Es el resultado de una serie de
decisiones: ajuste del tamao de los nodos o mdulos elementales,
disposicin de las conexiones, estructura de la interface de navegacin,
etc. (p.30)

De lo anterior se deduce que un texto clsico no puede ser un

hipertexto. Adems, que el lector se relaciona ms con el programa de
lectura que le permite personalizar su lectura. Con todo, el hipertexto
es una virtualizacin en la que el texto actual se vuelve mvil y
reconfigurable que se puede compartir con el fin de multiplicar la
produccin de su sentido y, en efecto, enriquecer la lectura del mismo.
La World Wide Web, por ejemplo, es un hipertexto en el que trabajan
millones de personas. En este existen 2 tipos de memoria, a saber:
primera, en donde reside una reserva textual; segunda, en donde hay
estructuras que representan organizaciones particulares. Cada
individuo u organizacin aade algo a la existencia, pero tambin
propone un punto de vista que se encuentra en las pginas de inicio.
Este dispositivo ha desterritorializado el texto, lo ha hecho emerger sin
fronteras. Esto implica que el texto se ha vuelto algo vectorizado y
adoptado la forma de un flujo. En esta forma adoptada por el texto, la
interpretacin depende de la apropiacin que tenga quien navega en el
hipertexto.
La digitalizacin ha permitido que los textos un nuevo auge. De ah que
sea posible pensar que, dado los nuevos soportes dinmicos, sea posible
la invencin de nuevos sistemas de escritura que aprovechen todas las
potencialidades de tales soportes, esto es, sistemas que no se restrinjan
a la escritura alfabtica que es ahora esttica. La virtualizacin, lejos
de acabar con el texto, puede reintentarlo, es decir, darle un nuevo
auge.
Bibliografa
Levy, P. (1999) Qu es lo virtual?, Buenos aires: Editorial Paids.
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