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ROSA NIGRINIS
ESTUDIANTE:
ROSA NIGRINIS
Contenido
RESUMEN ...................................................................................................................................4
ABSTRACT ...................................................................................................................................4
1.
INTRODUCCIN ...............................................................................................................5
2.
OBJETIVOS ..........................................................................................................................5
-
GENERAL.................................................................................................................................................. 5
ESPECFICOS ........................................................................................................................................... 5
3.
TEOREMA DE ROLLE........................................................................................................................14
LA CIRCUNFERENCIA: ......................................................................................................................31
LA PARABOLA:......................................................................................................................................33
LA ELIPSE: ..............................................................................................................................................37
LA HIPERBOLA: ....................................................................................................................................46
4.
CONCLUSIONES .............................................................................................................. 52
5.
ANEXOS ..................................................................................................................................... 54
APLICACIONES DE LA DERIVADA E
INTRODUCCION A LAS SECCIONES CNICAS
Rosa Nigrinis
Magdalena, Santa Marta DTCH, Universidad Cooperativa de Colombia, Colombia
r.nigrinis@hotmail.com
RESUMEN
El trabajo presentado a continuacin es una investigacin concerniente al uso de las
aplicaciones que tiene el concepto de derivada para solucionar problemas de la vida
real en distintos campos del saber cmo la ingeniera, la salud, las finanzas, ciencias
bsicas, etc. Para poder respaldar tales aplicaciones se muestra primero los
fundamentos tericos para entrar en materia. A lo largo de este trabajo se muestran
los teoremas, los conceptos necesarios y pertinentes que respaldan el uso de la
derivada. Paralelamente, se entra en el concepto de Secciones Cnicas, un tema bsico
de las matemticas que tambin tiene su uso en la vida prctica y que ayudan al
ingeniero como tal en la solucin de muchos problemas fsicos y numricos.
PALABRAS CLAVES: Derivada, Seccin Cnica, teorema, criterio, aplicacin.
ABSTRACT
The work presented below is an investigation concerning the use of the applications
that have the concept of derivative to solve real life problems in different fields of
learning how engineering, health, finance, basic science, etc. To support such
applications first shows the theoretical basis for entering the field. Throughout this
paper, the theorems and concepts necessary and appropriate to support the use of the
derivative is. In parallel, we enter the concept of Conic Sections, a basic theme of
mathematics also has its use in practical life and as such help the engineer in solving
many physical and numerical problems.
KEYWORDS: Derivative, Conic Section theorem, criteria, application.
1. INTRODUCCIN
La Matemtica como ciencia ha proporcionado al hombre las ms poderosas
herramientas para enfrentar los ms dismiles problemas de la cotidianidad. La
mayora de los campos del saber humano se valen de tcnicas matemticas para
indagar en la explicacin de relaciones causales de los procesos y fenmenos que
ocurren en cada especialidad. Hoy en da resulta frecuente encontrarnos artculos de
ingeniera, biologa, las ciencias mdicas, qumico-farmacuticas, ciencias sociales (o
de cualquier rea general del saber), en que se haga referencia a algn concepto o ente
matemtico. Muchos de los mtodos ms modernos de medicin de la eficiencia y la
optimizacin de problemas ingenieriles tienen como sustrato esencial algn ente
matemtico.
Probablemente uno de los conceptos ms tiles y aplicables en la Ingeniera sea la
derivada de una funcin. Cualquier curso de matemtica superior contiene,
ineludiblemente, un tema dedicado especialmente a las aplicaciones de la derivada.
Generalmente se acostumbra presentar el estudio, de acuerdo al rea especfica del
conocimiento desde donde se aborde la temtica, en dos partes. De una, la utilizacin
de la derivada en la obtencin de soluciones estrictamente matemticas; a saber: el
clculo de lmites indeterminados y el trazado general de curvas. De otra, las
aplicaciones especficas en la especialidad de que se trate. El objetivo de este trabajo
es ilustrar las aplicaciones generales de la derivada.
2. OBJETIVOS
- GENERAL
Dar un teora lo ms minuciosa posible sobre como la derivada ayuda a resolver
problemas de la muchos campos del saber humano.
Brindar un asesoramiento de cada una de las secciones cnicas.
- ESPECFICOS
Ilustrar con ejemplos como la derivada ayuda a resolver problemas ingenieriles.
Resolver ejercicios referentes a cada una de las cnicas.
() () () .
() () () .
Si () es el valor mximo de f en I
entonces se dice que f alcanza su valor
mximo en = .
En la figura, el punto (, ()) es el
punto ms Alto de la grfica de la
funcin en = (, ) .
2) Hay funciones tales que en un intervalo tienen un mximo pero no tienen mnimo,
otras no alcanzan ninguno de los dos extremos o alcanzan ambos. Abajo se muestran
algunas posibilidades:
Observacin.- El Teorema da
una garanta para que existan
ambos extremos. Sin embargo
algunas de las condiciones
pudiesen no satisfacerse y
alcanzarse ambos.
similar hablaremos de un valor mnimo relativo f (d) si este valor es el mnimo que
tiene f (x) para x cercanos a d. A continuacin damos la definicin formal.
Definicin. Una funcin f tiene un mximo relativo (o local) en c si existe un intervalo
abierto I en el dominio de f que contiene a c tal que f (c) es el valor mximo
absoluto en el intervalo.
Una funcin f tiene un mnimo relativo (o local) en c si existe un intervalo
abierto I en el dominio de f que contiene a c tal que f (c) es el valor mnimo
absoluto en el intervalo.
Hablaremos de extremos relativos para referirnos conjuntamente a los mximos y
mnimos relativos. Una de las importancias de los extremos relativos es que nos
ayudar a localizar los extremos absolutos de una funcin. Por ejemplo, en el caso de
una funcin continua definida en un intervalo cerrado, si el mximo absoluto no se
alcanza en un extremo del intervalo entonces ese mximo ocurre en un extremo
relativo. El problema que trataremos, en lo que sigue, es centrar la bsqueda de los
puntos x donde se alcanzan los extremos relativos. Los extremos relativos son fciles
de localizar a travs de la derivada.
De una manera grfica podemos decir que los mximos relativos son la cimas de la
grfica y los mnimos relativos son los valles.
10
dada por: () = + 1 +
3 (+1)2
4+3
3
3 (+1)2
llev a la forma P/Q. Se plantea ahora donde la derivada se hace 0 o no est definida:
As los nicos puntos crticos de la funcin son (3/ 4, (3/ 4)) y (1, (1)), ms
3
33 1
11
12
Se plantea
Esta ecuacin se resuelve por factorizacin, se saca
factor comn:
Planteamos tantas ecuaciones como factores:
La segunda ecuacin no tiene solucin
As = 0 y = 1 son los nicos valores crticos y los puntos crticos son
(0, (0)) y (1, 2 ) .
EXTREMOS ABSOLUTOS EN INTERVALOS CERRADOS
Volviendo al tema de conseguir extremos absolutos de funciones continuas en un
intervalo cerrado, debemos recordar que hay garanta de la existencia de ambos
extremos alcanzndose o bien en los extremos del intervalo o bien donde se alcanza
los extremos relativos dentro del intervalo. Pero como los extremos relativos son
puntos crticos entonces ampliaremos nuestro radio de bsqueda a los extremos del
intervalo y a los valores crticos: slo en estos puntos se alcanza el valor mximo y el
valor mnimo de la funcin. Para localizarlo slo tenemos que evaluar la funcin en
estos candidatos y el valor mximo de la evaluacin de la f ser el valor mximo de la
funcin, similar anlisis se hace con el mnimo. A continuacin establecemos esta
estrategia por pasos.
Estrategia para encontrar los extremos absolutos de una funcin contina
en un intervalo cerrado [a, b]:
Paso 1.- Encontrar los valores crticos de f en [a, b].
Paso 2.- Evaluar f en los valores crticos y en los extremos del intervalo: a y b.
Paso 3.- El valor evaluado ms grande es el mximo y el menor el mnimo.
Ejemplo 3.- Encontrar los extremos absolutos de la funcin
() = 3 3 2 9 en el intervalo [-2,2].
Solucin: Como la funcin es continua (por ser polinomio) y el intervalo es cerrado
seguimos los pasos dados arriba.
como
Paso 1.- Primero se calcula los valores crticos. Como la funcin es derivable en su
dominio,
Slo planteamos () = 0 para encontrar los valores crticos.
() = 32 6 9 = 0 . Las soluciones de esta ecuacin cuadrtica son
= 1 y = 3 .
Descartamos la segunda por no estar en el intervalo [-2,2].
Paso 2.-Evaluamos f en los extremos del intervalo y en el valor crtico = 1.
Paso 3. (2) = 22 .
(1) = 5 .
13
(1) (2)
= ()
1 (2)
En efecto:
5 4
= 3 2 6 3 = 3 2 6 2 = 1 = 1, = 1
1 (2)
14
15
Observe en el dibujo que en las zonas donde las pendientes de las rectas tangentes
son negativas la funcin decrece y donde las pendientes de las rectas tangentes son
positivas la funcin crece.
16
es
Los puntos crticos en este caso son donde la primera derivada se anula:
17
18
Los siguientes pasos, para clasificar todos los puntos crticos, pueden resultarle al
estudiante ms visuales:
Pasos recomendados para clasificar puntos crticos de acuerdo al criterio de la
primera derivada
1.- Colocar en la recta real todos los puntos crticos de la funcin, junto con los
puntos donde la funcin es discontinua (estos ltimos no son puntos crticos, pero
si pueden ser puntos donde puede cambiar el signo de la primera derivada.)
2.- Dentro de cada intervalo limitado por estos puntos escogemos valores de prueba
que evaluamos en la primera derivada. Si la primera derivada es positiva entonces la
funcin es creciente en ese intervalo, anotamos
Si es negativa entonces la
CONCAVIDAD
Hemos visto como la primera derivada nos da informacin del comportamiento de
las grficas de funciones, ms especficamente cuando la curva crece y decrece y donde
se localizan sus mximos y mnimos relativos.
19
La segunda derivada tambin aporta informacin sobre la grfica, ella dir cuando
la grfica se curva hacia abajo y cuando hacia arriba. En el primer caso se hablar de
concavidad hacia abajo y en el segundo concavidad hacia arriba. En la figura estn las
grficas de dos funciones crecientes con distinto tipo de concavidad.
La figura de abajo permite apreciar las relaciones entre las tangentes a una curva y la
concavidad.
20
21
22
0 y con
23
24
25
26
27
28
29
- SECCIONES CONICAS
El primer matemtico que inici el estudio de las cnicas fue Apolonio de Perga (262
190 a.C), que ense matemticas en las universidades de Alejandra y Prgamo. Su
estudio lo plasm en su tratado Cnicas, que constaba de ocho libros. Cuatro de
ellos se conservan originales, otros tres gracias a la traduccin al rabe llevada a cabo
por Thabit ibn Qurra, habiendo desaparecido el octavo. En 1710, Edmund Halley, el
astrnomo, public una traduccin de los siete libros conocidos en latn.
La importancia de las cnicas radica en su aplicacin al estudio del movimiento de los
planetas, debido a que estos siguen rbitas elpticas, en uno de cuyos focos se
encuentra el Sol, caracterstica utilizada por Kepler en su estudio sobre los planetas y
por Newton en Ley de Gravitacin Universal.
Otra aplicacin de las cnicas es al estudio de los movimientos de los proyectiles, tiro
horizontal y parablico.
Asimismo se utilizan las propiedades de las cnicas para la construccin de antenas
y radares, sabiendo que cualquier onda que incide sobre una superficie parablica, se
refleja pasando por el foco.
Se llaman secciones cnicas a las secciones producidas en una superficie cnica de
revolucin por un plano que no pase por el vrtice.
Si el plano corta todas las generatrices, la seccin producida se llama elipse.
Si adems, el plano es perpendicular al eje del cono, la seccin obtenida es una
circunferencia.
Si el plano es paralelo a una sola generatriz, la curva obtenida ya no es cerrada, est
en una de las hojas del cono, consta de una sola rama y se llama parbola.
Si el plano es paralelo a dos generatrices, entonces corta a las dos hojas del cono en
una curva abierta formada por dos ramas separadas, llamada hiprbola.
30
LA CIRCUNFERENCIA:
Definicin: Es el lugar geomtrico de los puntos del plano, tales que
su distancia a un punto fijo, llamado centro, es constante. A esta
distancia se le denomina radio de la circunferencia.
Sea C (a, b) el centro de la circunferencia, r el radio y (, ) un
punto de la misma.
d (C, P ) r ( x a)2 ( y b)2 r
ecuacin obtenemos:
2
x a ( y b) 2 r 2
31
x 2 y 2 Ax By C 0
Ejemplo: Halla la ecuacin de la circunferencia que tiene su centro en el punto (2, 1) y radio 3.
Escribimos la ecuacin (x 2)2 + (y + 1) 2 = 9
Desarrollando: x2 + y2 4x + 2y 4 = 0
Es una circunferencia?
Para saber si una ecuacin de la forma x2 + y2 +Ax + By + C = 0 corresponde a una
circunferencia, calculamos el valor del radio que sera: r2 = a2 + b2 C, y siendo a = A/2 y
b = -B/2, tendramos:
comn obtendramos
A
B
r
C
2
1
A2 B 2 4C .
2
2
2
si A B - 4C 0 es una circunferencia imaginaria
2
2
Si A B - 4C 0 es un punto
1 2
8 22 413
2
=2
32
LA PARABOLA:
Una parbola es el conjunto de puntos
P ( x; y) en el plano que equidistan de un
punto fijo F (llamado foco de la parbola) y
de una recta fija (llamada la directriz de la
parbola) que no contiene a F .
El punto medio entre el foco y la directriz se
llama vrtice, la recta que pasa por el foco y
por el vrtice se llama eje de la parbola. Se puede observar en la figura que una
parbola es simtrica respecto a su eje.
Ecuacin cannica de la parbola
Eje Focal de la parbola es Vertical
Teorema
x h2 4 p y k
Donde foco F est a p unidades (orientadas) del vrtice
Demostracion
Sean P( x, y) punto cualquiera, F (h, k p) su foco, Q( x, k p) punto en la recta
directriz L : y k p ,
FP PQ
x h2 y k p 2
x h2 y k p 2
x x2 y k p
0 y k p
x h2 y k p 2
y k p
33
x h2 y k p 2 y k p
x h2 y k 2 2 p y k p 2 y 2 2 yk p k p
x h2 4 p y k
Con este resultado podemos resumir que
Se tiene que Caso 1 Apertura de la parbola hacia arriba.
Valor de p
p0
h, k p
Ecuacin de la directriz
yk p
Y su grafica es
p0
Y su grafica es
h, k p
Ecuacin de la directriz
yk p
34
Teorema
x h p es
y k 2 4 px k
Donde foco F est a p unidades (orientadas) del vrtice
p0
Su grafica
h p, k
Ecuacin de la directriz
x h p
35
Valor de p
p0
h p, k
Ecuacin de la directriz
x h p
Su grafica
Solucin
Para hallar la ecuacin cannica debemos
completar el cuadrado en a. De la ecuacin de la
parbola tenemos que
y 2 6 y 4 x 17 0
y 2 6 y 9 9 4 x 17 0
y 32 4 x 8 0
y 32 4x 2 0
y 32 4x 2
De donde obtenemos que p 1 y el vrtice V 2,3
, por lo tanto, la parbola abre hacia la derecha y
tiene el foco en F (3,3) , la recta directriz es x 1 .
La grfica se muestra en la figura.
Ejemplo: Trazar la grfica y hallar la ecuacin cannica de la parbola con
vrtice en V (2,4) y foco en F (2,3) .
Solucin
36
LA ELIPSE:
Ms de mil aos despus de que los griegos definieran las secciones cnicas, en la
poca del Renacimiento, el astrnomo polaco Nicholas Coprnico (1473 - 1543), en
su obra: Sobre las revoluciones de las esferas celestes, sostena que todos los planetas, incluso
la Tierra, giraban en rbitas circulares alrededor del Sol. Aunque muchas de las
afirmaciones de Coprnico no eran vlidas, la controversia provocada por su teora
heliocntrica empuj a los astrnomos a buscar un modelo matemtico que explicar
los movimientos de los planetas y el Sol. El primero en hallarlo fue el astrnomo
alemn Johannes Kepler (1571 - 1630).
Kepler descubri que los planetas giran alrededor del Sol en rbitas elpticas, con el
Sol colocado no en el centro sino en uno de los focos. El uso de las elipses para
explicar el movimiento de los planetas es tan slo una de sus diversas aplicaciones. Al
igual que lo hicimos para la parbola vamos a definir la elipse como un lugar
geomtrico de puntos. En este caso usando dos puntos focales en vez de uno.
Definicin
Una elipse es el conjunto de puntos Px, y IR (lugar geomtrico) cuya suma de distancias a dos
2
La recta que pasa por los focos, corta a la elipse en dos puntos llamados vrtices. La
cuerda que une los vrtices es el eje mayor de la elipse. La cuerda perpendicular al eje
mayor y que pasa por el centro se llama eje menor de la elipse.
37
Teorema
x h2 y k 2
a2
b2
x h c2 y k 2
x h c2 y k 2
2a
x h c2 y k 2
x h c2 y k 2
2a
x h2 2x hc c 2 y k 2
x h2 2x hc c 2 y k 2
x h2 2x hc c 2 y k 2
x h2 2x hc c 2 y k 2
2a
2
4a 2
38
39
2
2
2
2
2
2
2x h 2c 2 2 y k 2 x h c y k x h c y k 4a 2
x h2 y k 2 x h c 2 y k 2 x h c 2 y k 2 2a 2 c 2
x h2 y k 2 x h c 4 x h c 2 y k 2 x h c 2 y k 2 y k 4 2a 2 c 2
x h2 y k 2 x h c 4 2x h2 y k 2 2c 2 y k 2 y k 4 2a 2 c 2
Simplificando
x h2 y h2
a2
b2
Teorema
x h2 y k 2
b2
a2
Observacin:
De la figura, podemos deducir que d ( P, F1 ) d ( P, F2 ) 2a (tomando P V1 ), es
decir,
es la constante a la que se refiere la definicin.
Los focos estn en el eje mayor a c unidades del centro con c 2 a 2 b 2 , y el
eje mayor es horizontal.
Elipse centrada en el Origen
Eje Focal Horizontal
Toda elipse centrada en el origen y de eje focal horizontal es
x2 y2
1
a2 b2
Con a b , c 2 a 2 b 2
Eje Focal Vertical
Toda elipse centrada en el origen y de eje focal horizontal es
x2 y2
1
b2 a2
Con a b , c 2 a 2 b 2
40
c
a
Observe que al estar situados los focos en el eje mayor entre el centro y los
vrtices, siempre se tiene que
0ca0
c
1 0 e 1
a
Es decir, las elipses tienen una excentricidad menor a uno. Para una elipse casi
circular, los focos estn cerca del centro y
los focos estn cerca de los vrtices y
c
es pequeo. Para una elipse alargada
a
c
es casi .
a
Esto explica la dificultad de los astrnomos en detectar las rbitas elpticas de los
planetas, pues estas tienen los focos muy cerca de su centro, lo cual las hace casi
circulares.
Ejemplo
Hallar la ecuacin cannica de la elipse 4 x 2 y 2 8x 4 y 8 0 y trazar su grfica
identificando los vrtices, los focos, el centro y la excentricidad.
Solucin
Para hallar la ecuacin cannica debemos completar el cuadrado de la expresin en
ambas variables.
4 x 2 y 2 8x 4 y 8 0
4 x 2 2x y 2 4 y 8
41
4 x 2 2x 1 1 y 2 4 y 4 4 8
4 x 1 1 y 2 4 8
2
4x 1 4 y 2 4 8
2
4x 1 y 2 16
2
x 12 y 22
4
16
c2 3
Y as, los focos estn dados por F1 1,2 2 3 , F2 1,2 2 3 y los vrtices por
2 3
3
4
2
42
Ejemplo
Hallar la ecuacin cannica de la elipse con vrtices en 3,1 y 3,9 y eje menor
de longitud 6 .
Solucin
Como la longitud del eje menor es de 6 unidades, entonces b 3 . Como los
vrtices estn en 3,1 y 3,9 , entonces el centro est en 3,5 , el eje mayor de la
elipse es vertical y a 4 .Con lo cual:
c 2 a 2 b 2 16 9 7 c 7
c
7
y la
a
4
ecuacin cannica es
x 32 y 52
4
16
F2 3,5 7 . La
Ejemplo:
Determine la ecuacin cannica de la elipse con ejes paralelos a los ejes
coordenados y que pasa por los puntos 1,0; 3,0; 0,2; 0,2 .
Solucin
Suponga que el centro de la elipse es C h, k . Si la elipse tiene eje horizontal su
ecuacin debe ser:
Caso 1 Si la elipse tiene eje horizontal su ecuacin tiene la forma:
43
Si
(2)
Si
(3)
Si
(4)
Si
Lo cual es falso. Esto nos dice que no existe una elipse de eje horizontal que
pase por esos.
Caso 2 Si la elipse tiene eje es vertical, su ecuacin tiene la forma:
(7) Si
44
45
(8) Si
(9) Si
De (6) y (7) tenemos (10)
De (8) y (9) tenemos (11)
Y su grafica es
LA HIPERBOLA:
Las hiprbolas aparecen en muchas situaciones reales, por ejemplo, un avin
que vuela a velocidad supersnica paralelamente a la superficie de la tierra, deja
una huella acstica hiperblica sobre la superficie. La interseccin de una pared
y el cono de luz que emana de una lmpara de mesa con pantalla troncocnica,
es una hiprbola.
La definicin de la hiprbola como lugar geomtrico es similar a la dada para la
elipse, como vemos en seguida
Definicin
La recta que pasa por los focos corta a la hiprbola en dos puntos llamados
vrtices. El segmento recto que une los vrtices se llama eje transversal y su
punto medio es el centro de la hiprbola. Un hecho distintivo de la hiprbola es
que su grfica tiene dos partes separadas, llamadas ramas. (Ver figura)
46
x h2 y k 2
y k 2 x h2
a2
b2
a2
b2
Los vrtices estn a una distancia de a unidades del centro y los focos a una
distancia de c unidades del centro. Adems b 2 c 2 a 2
Resumiendo:
Si el eje transversal de la hiprbola es horizontal entonces
El centro est en C h, k
47
se llama eje
48
Observacin:
Las asntotas de la hiprbola coinciden con las diagonales del rectngulo de
dimensiones y centro C h, k .Esto sugiere una forma simple de trazar tales
asntotas.
Excentricidad de una hiprbola
Definicin (excentricidad de una hiprbola)
Si la excentricidad es grande los focos estn cerca del centro y las ramas de la
hiprbola son casi rectas verticales. Si la excentricidad es cercana a uno los focos estn
lejos del centro y las ramas de la hiprbola son ms puntiagudas.
Ejemplo: Hallar la ecuacin cannica, los focos, los vrtices, la excentricidad y las
asntotas de la hiprbola cuya ecuacin es
Solucin
Completando el cuadrado en ambas variables
49
, los focos en
la excentricidad es
Su grafica es
Solucin: Por ser el centro el punto medio de los vrtices sus coordenadas son
. Adems, la hiprbola tiene eje transversal vertical y
por el teorema de las asntotas.
50
El valor de
y la excentricidad es
La
51
4. CONCLUSIONES
Las derivadas en ingeniera y fsica son el pan de todos los das. Las derivadas
representan razones de cambio en su aspecto ms simple; as pues, cada vez que
prendes tu telfono celular, cuando vez que un edificio resiste el embate del viento, la
aguja que se mueve en el velocmetro del automvil, todo eso son las derivadas
funcionando. Especialmente el concepto de derivada es fundamental para
comprender y derivar frmulas que luego tienen una aplicacin importante en la
industria y en la ciencia en general, que es la que definitivamente inspira las
innovaciones industriales.
Las derivadas se utilizan para optimizar sistemas que se expresan mediante funciones
ms o menos complejas. Otra de sus aplicaciones es hallar los valores mximos o
mnimos de ciertas expresiones (por ejemplo una inversin compleja en economa
financiera). Otra es hallar los intervalos de crecimiento o decrecimiento de funciones,
naturalmente.
En cuanto a las secciones cnicas, debido a sus caractersticas presentan aplicaciones
prcticas en campos como la astronoma y la fsica, donde los cuerpos celestes giran
alrededor de orbitas elpticas; adems del estudio reflexin y refraccin de la luz sobre
superficies parablicas. Por otra parte, grandes edificaciones arquitectnicas usan
como bosquejo de construccin formas anlogas a secciones cnicas.
52
5. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
[1] Aplicaciones de la Derivada. Universidad de los Andes. Mrida- Venezuela. Disponible en:
http://www.ciens.ula.ve/matematica/publicaciones/guias/servicio_docente/maria_victori
a/graficacion_optimizacion2011.pdf
[2] Capitulo IV: Aplicaciones de la Derivada. Universidad del Pas Vasco. Disponible:
http://www.ehu.es/~mtpalezp/libros/ana1_6.pdf
[3] Cnicas. Moiss Villena Muoz. Disponible:
https://www.dspace.espol.edu.ec/bitstream/123456789/781/3/1487.pdf
53
ANEXOS
Ejercicios Propuestos:
-
Hallar dos nmeros cuya suma es 18, sabiendo que el producto de uno por el cuadrado
el otro es mximo.
Una esfera tiene un radio de 6 cm. Hallar la altura del cilindro de volumen mximo
inscrito en ella.
Se dispone de una hoja de papel para un cartel que mide 2m^2. Los mrgenes superior
e inferior, miden 20 cm. Cada uno y los laterales 12 cm. Cada uno. Hallar las
dimensiones de las hojas, sabiendo que la parte impresa es mxima.
Determine la ecuacin cannica y los dems elementos de la hiprbola tal que para
cualquier punto sobre ella la diferencia entre sus distancias a los puntos
es .
Encuentra el valor de la excentricidad y la clase de cnica representada por cada una
de las siguientes ecuaciones:
2
2
a) x y 2 x 1 0
2
2
b) 2 x y 4 y 2 0
x2 y2 6y 0
x 2 y 2 8x 9 0
x 2 y 2 10 x 4 y 13 0
2 x 2 2 y 2 6 x 8 y 19 0
54