BLOQUES Y

PROYECTOS
Bloque I
Prctica social del lenguaje:
Reescribir relatos histricos
para publicarlos

Prctica social del lenguaje:

Analizar fbulas y refranes
Prctica social del lenguaje:
Elaborar y publicar anuncios
publicitarios de productos o
servicios
que se ofrecen en su
comunidad

ESPAOL
Identifica informacin
complementaria en dos textos
que relatan sucesos
relacionados.
Registra, en notas, los
aspectos centrales de una
exposicin oral.
Organiza un texto en prrafos
con oracin tpico y oraciones
de apoyo, empleando
puntuacin y ortografa
convencionales.
Usa palabras y frases que
indican sucesin y
simultaneidad, as como
relacin antecedenteconsecuente al redactar un
texto histrico.
Identifica las caractersticas
de las fbulas, y sus
semejanzas y diferencias con
los refranes.
Comprende la funcin de
fbulas y refranes.
Interpreta el significado de
fbulas y refranes.
** Identifica las caractersticas
y la funcin de las frases
publicitarias.
Emplea diferentes estrategias

MAT

Identifica rectas
paralelas,
perpendiculares y
secantes, as como
ngulos agudos, rectos
y obtusos.

CIENC. NAT.
Cmo mantener la salud?
Prevengo el sobrepeso, la
obesidad, las adicciones y los
embarazos*
Analiza sus necesidades nutrimentales
en relacin con las caractersticas de la
dieta correcta y las costumbres
alimentarias de su comunidad para
propiciar la toma de decisiones que
impliquen mejorar su alimentacin.
Describe causas y consecuencias del
sobrepeso y de la obesidad, y su
prevencin mediante una dieta correcta,
el consumo de agua simple potable y la
actividad fsica.
Explica los daos en los sistemas
respiratorio, nervioso y circulatorio
generados por el consumo de sustancias
adictivas, como tabaco, inhalables y
bebidas alcohlicas.
Argumenta la importancia de prevenir
situaciones de riesgo asociadas a las
adicciones: accidentes, violencia de
gnero y abuso sexual.
Explica la periodicidad, la duracin, los
cambios en el cuerpo y el periodo frtil
del ciclo menstrual, as como su relacin
con la concepcin y la prevencin de
embarazos.
Describe el proceso general de
reproduccin en los seres humanos:
fecundacin, embarazo y parto,
valorando los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.

GEOGRAFA
Los continentes
Reconoce en mapas
la extensin y los
lmites territoriales de
los continentes de la
Tierra.
*Reconoce la divisin
poltica de los
continentes.
Localiza capitales,
ciudades y otros
lugares
representativos de los
continentes a partir de
las coordenadas
geogrficas.
Valora la diversidad
de paisajes de los
continentes a partir de
sus componentes
naturales, sociales,
culturales, econmicos
y polticos.

HISTORI
A
Los
primeros
aos de
vida
independie
nte
Ubica
procesos de la
primera mitad
del siglo XIX
aplicando los
trminos
dcada y siglo,
y localiza
cambios en la
divisin
territorial.
Describe la
situacin
econmica y
las diferentes
formas de
gobierno que
se proponan
para la nacin
mexicana en
las primeras
dcadas de
vida
independiente.
Explica los
intereses de
Estados Unidos,
Francia, Espaa

FOR. CIV.
Y ET.

EDUC.
ART.

Nias y nios
que
construyen su
identidad y
previenen
riesgos
Valora los
cambios en su
desarrollo y
respeta las
diferencias
fsicas y
emocionales.
Define
acciones que
contribuyen a
un proyecto de
vida sano y
seguro.
Propone
medidas para
evitar
trastornos
alimentarios y
adicciones.
Promueve
acciones para
un trato digno,
justo y solidario
en la escuela y
la comunidad.

Realiza
diferentes tipos
de obras
tridimensionale
s.
Interpreta
dancsticament
e diferentes
tipos de msica.
Aplica
tcnicas de
respiracin y de
emisin vocal
en la prctica
del canto.
Distingue las
caractersticas
de la comedia y
la tragedia,
como gneros
primarios.

EDUC.
FSICA
La accin
produce emocin
Compara sus
desempeos
motores con los de
sus compaeros
para construir
formas de juego
participativas e
incluyentes.
Utiliza sus
habilidades en el
desarrollo de un
juego motor para
resolver los
problemas que se
le presentan de
manera inmediata
con un menor
gasto energtico.
Desarrolla un
juicio moral
respecto a su
actitud y a la de
sus compaeros en
situaciones de
juego y de su vida
diaria.

Bloque II
Prctica social del lenguaje:

textuales para persuadir a un

pblico determinado al elaborar
un anuncio.
Identifica los recursos
retricos en la publicidad.

Aplica habilidades, actitudes y valores

de la formacin cientfica bsica durante
la planeacin, el desarrollo, la
comunicacin y la evaluacin de un
proyecto de su inters en el que integra
contenidos del bloque.

Identifica la organizacin de
las ideas en un texto
expositivo.
Utiliza la informacin
relevante de los textos que lee

Cmo somos y cmo vivimos

los seres vivos? Los seres vivos
son diversos y valiosos, por lo
que contribuyo a su cuidado*

Diversidad natural
de los continentes

De la
Reforma a
la Repblica
Restaurada

Reconoce que la biodiversidad est

Compara la

Ubica la

Resuelve problemas
que implican el uso de
las caractersticas y

e Inglaterra en
Mxico.
Reconoce las
causas y
consecuencias
de la
separacin de
Texas y de la
guerra con
Estados Unidos.
Describe
caractersticas
del campo y la
ciudad durante
las primeras
dcadas del
siglo XIX.
Investiga
aspectos de la
cultura y de la
vida cotidiana
del pasado y
valora su
importancia.

Nias y nios
que aprenden
a ser libres,
autnomos y

Realiza obras
tridimensionale
s considerando
sus elementos:

Juego y ritmo en
armona
Distingue la

Buscar informacin en diversas

fuentes para escribir un texto
expositivo

Prctica social del lenguaje:

Elaborar un compendio de
leyendas

Prctica social del lenguaje:

Difundir acontecimientos a
travs de un boletn
informativo

en la produccin de los propios.

Emplea referencias
bibliogrficas para ubicar
fuentes de consulta.
Emplea citas textuales para
referir informacin de otros en
sus escritos.
*
Distingue elementos de
realidad y fantasa en leyendas.
Identifica las caractersticas
de las leyendas.
Describe personajes o
sucesos mediante diversos
recursos literarios.
Redacta un texto empleando
prrafos temticos delimitados
convencionalmente.
Retoma elementos
convencionales de la edicin de
libros.
*
Identifica acontecimientos que
sean relevantes para su
comunidad.
Resume informacin conservando
los datos esenciales al elaborar un
boletn informativo.
Produce textos para difundir
informacin en su comunidad.
Considera la convencionalidad de
la ortografa y puntuacin al
escribir.

propiedades de
tringulos y
cuadrilteros.

conformada por la variedad de Seres vivos

y de ecosistemas.
Identifica algunas especies endmicas del
pas y las consecuencias de su prdida.
Compara las caractersticas bsicas de
los diversos ecosistemas del pas para
valorar nuestra riqueza natural.
Analiza el deterioro de los ecosistemas a
partir del aprovechamiento de recursos y
de los avances tcnicos en diferentes
etapas del desarrollo de la humanidad:
recolectora-cazadora, agrcola e industrial.
Propone y participa en algunas acciones
para el cuidado de la diversidad biolgica
del lugar donde vive, a partir de reconocer
algunas causas de su prdida.
Propone y participa en acciones que
contribuyan a prevenir la contaminacin
del agua en los ecosistemas.
Aplica habilidades, actitudes y valores de
la formacin cientfica bsica durante la
planeacin, el desarrollo, la comunicacin y
la evaluacin de un proyecto de su inters
en el que integra contenidos del bloque.

distribucin de las
principales formas del
relieve, regiones
ssmicas y volcnicas
en los continentes.
Distingue la
importancia de la
distribucin de los
principales ros, lagos
y lagunas de los
continentes.
Reconoce la
distribucin de los
climas en los
continentes.
Distingue diferencias
en la diversidad de
climas, vegetacin y
fauna silvestre en los
continentes.

Reforma y la
Repblica
Restaurada
aplicando los
trminos
dcada y siglo,
y localiza las
zonas de
influencia de
los liberales y
conservadores.
Explica el
pensamiento
de liberales y
conservadores,
y sus
consecuencias
en la poltica y
economa del
pas.
Identifica las
medidas para
fortalecer la
economa y la
organizacin
poltica de
Mxico durante
la Repblica
Restaurada.
Reconoce la
soberana y la
democracia
como valores
de la herencia
liberal.
Describe
cambios y
permanencias
en algunas

justos.
Expresa de
forma asertiva
sus emociones
y autor regula
sus impulsos.
Reconoce que
el ejercicio
pleno de la
libertad tiene
lmites en la ley
y la dignidad
humana.
Dialoga sobre
acontecimiento
s cotidianos que
implican valorar
situaciones
justas e injustas
vinculadas con
el respeto a las
Leyes y los
derechos
humanos.
Valora las
implicaciones
de sus
decisiones y el
impacto en los
dems.

textura, color,
lnea, forma,
volumen y
peso.
Elabora una
secuencia
dancstica,
reconociendo la
relacin que
existe entre la
danza y otras
artes escnicas.
Emplea los
elementos de la
msica
mediante
interpretaciones
vocales.
Escribe una
obra de teatro
para
marionetas o
tteres con un
tema de su
inters

coordinacin
dinmica general
de la segmentaria
a partir de formas
de locomocin,
participando en
actividades
rtmicas y juegos
colectivos.
Construye
secuencias
rtmicas para
favorecer el
desarrollo de
habilidades por
medio de la
combinacin de
movimientos y
percusiones.
Muestra
seguridad y
confianza al
realizar las
actividades, al
tiempo que las
traslada a su
contexto familiar
para compartirlas.

manifestacione
s culturales de
la poca.
Investiga
aspectos de la
cultura y la
vida cotidiana
del pasado y
valora su
importancia.