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GUA DE APRENDIZAJE

EL GNERO DRAMTICO
INSTRUCCIONES:
- La siguiente gua contiene los elementos bsicos que debes manejar en esta nueva unidad,
es decir, las caractersticas y estructura del gnero dramtico. Lela atentamente y subraya
los elementos ms importantes, luego realiza una sntesis de los contenidos en tu cuaderno.
Recuerda que estos contenidos los has vistos anteriormente y ahora profundizaremos en
ellos. Relacinalos con las experiencias que has tenido cuando hemos realizado salidas al
teatro y no olvides aplicar e identificar estos conceptos, en el libro de lectura mensual El
enfermo imaginario.
EL GNERO DRAMTICO

El gnero dramtico es aquel que representa algn episodio o conflicto de la vida de los
seres humanos por medio del dilogo de los personajes, por lo que cumple la funcin
apelativa del lenguaje.
La palabra dramtico proviene de drama; esta palabra corresponde al nombre genrico
de toda creacin literaria en la que un artista llamado dramaturgo concibe y desarrolla un
acontecimiento dentro de un espacio y tiempos determinados. Los hechos se refieren a
personas o caracteres que simbolizan en forma concreta y directa un conflicto humano.
Este gnero esta destinado a ser representado pblicamente frente a un auditorio, por lo
tanto, este gnero abarca a todas manifestaciones teatrales, a todo lo escrito para el teatro
y a todo lo que es susceptible de representacin escnica ante un pblico.
Una caracterstica esencial es la accin. Lo que sucede en la obra no est descrito ni
narrado ni comentado directamente por el dramaturgo, sino visto por el espectador. La
obra est escrita, pero lo principal en ella es lo que ocurre (debido a esto, existen obras
dramticas sin palabras, o sea mudas, en las cuales se utilizan gestos y actitudes que
expresan el conflicto).
La obra dramtica ha sido creada para ser representada o interpretada por actores
frente a un pblico, pudiendo estar escrita en prosa o en verso o combinando a ambos,
de ah la virtualidad teatral.

Antecedentes histricos
El gnero dramtico tuvo su origen en Grecia. Al comienzo, las representaciones teatrales
estaban relacionadas con el culto a Dionisio, dios del vino y la alegra, y posean por lo
tanto un carcter sagrado. Dichas representaciones consistan en himnos dedicados a esa
deidad o divinidad. Ms tarde, fueron introducindosele cambios a los cantos; de esta forma
surge el gnero dramtico propiamente tal. Los dramaturgos griegos ms importantes
fueron: Sfocles, Eurpides y Esquilo.

Estructura de la obra dramtica


Tomada de modo general como una construccin estructurada, una obra dramtica tiene
tres instancias caractersticas:
1. Presentacin del conflicto

El conflicto es el origen para una obra dramtica. Si no hay conflicto no hay drama. El
conflicto hace referencia a las fuerzas contrapuestas (fuerzas en pugna) que hacen avanzar
el desarrollo argumental del drama.
Aparecern dos posturas contrarias, que habr que descubrir. Pueden manifestarse
explcitamente o hallarse implcitas en otras situaciones, anteriores o posteriores, de la obra.
La presentacin del conflicto cambia de acuerdo a la obra. En trminos generales, es la
exposicin del protagonista antagonista y sus propsitos
2. Desarrollo de la accin dramtica
La realidad del conflicto avanza hasta llegar a un duelo decisivo de los personajes y sus
objeciones. Es lo que sera el nudo y coincide con el momento de mayor tensin y donde la
trama se complica el clmax.

3. Desenlace de la accin dramtica


Es el momento en que se resuelve el problema planteado en el desarrollo de la obra.
Es la eliminacin del obstculo (resolucin del conflicto). Al hablar de conflicto este puede
observarse desde diversos puntos de vista: del hombre con el destino; del instinto con el
ambiente; del entendimiento con el ambiente; del libre albedro con el ambiente, etc..
Por eso, la fuerza opuesta puede ser un elemento externo o interno del propio personaje,
fuerza que dificulta el propsito de la fuerza protagnica.

Aspectos formales de la obra dramtica


Es el contenido, propiamente, de la obra que se presenta dividido en:
-

Actos: Es una unidad temporal y narrativa, que est marcado por la subida y bajada
el teln.

Cuadros: Parte del texto que est marcada por el cambio total o parcial del decorado
( escenografa)

Escenas: Parte de la obra que viene determinada por la entrada o salida de los
actores. Cada vez que cambia el nmero de actores en escena, cambia la escena.

El texto principal utiliza cuatro formas de expresin:


-

Dilogo: Es la conversacin entre dos personajes.

Monlogo: Es el modo de expresarse cuando un solo personaje est hablando. Se


llama tambin soliloquio.

Aparte: Es la forma de hablar de uno o varios personajes que utilizan cuando dicen
algo y los dems personajes fingen no enterarse. Es decir, le hablan al pblico.

Mutis: Cuando un personaje hace mutis es seal de su retiro de escena.

Texto secundario o acotaciones

Son las indicaciones que entrega el dramaturgo y que aportan informacin para la
representacin teatral. sta puede ser:
Sobre la accin
-

Datos e indicaciones sobre el lugar en el que se desarrolla la accin: decorados,


poca, mobiliario, etctera.

Iluminacin, con la que se expresan la hora del da, un espacio concreto, etctera.

Sonidos, para indicar o provocar diversos efectos.

Sobre los personajes: vestuario, movimientos, gestos, tono de voz, intencionalidad


expresiva, etctera.

Formas dramticas
A travs del tiempo, obedeciendo quizs a criterios de poca o talvez de temtica o de
profundidad, se han distinguido en el gnero dramtico las llamadas formas mayores.
Entre estas, tragedia y comedia, seran las principales; a las que se agregan, adems, el
drama, la tragicomedia, y el auto sacramental. Luego estn las llamadas formas menores:
Entrems, paso, monlogo y farsa, entre otros.
Formas mayores
La tragedia
Es una forma dramtica que tuvo su origen en la antigedad. Se refiere a un episodio fatal
de la vida, que termina en forma triste o con la muerte del protagonista. Habitualmente el
conflicto trgico es producto de la ruptura del orden del mundo, evento que enfrenta a los
personajes con un destino inexorable.
Es la imitacin de una accin elevada y completa, de cierta magnitud, en un lenguaje
distintamente matizado segn las distintas partes, efectuada por los personajes en accin y
no por medio de un relato, y que suscitando compasin y temor lleva a cabo la purgacin de
tales emociones.
La historia trgica imita acciones humanas en torno al sufrimiento de los personajes y a la
piedad, hasta el momento del reconocimiento de los personajes entre s o de la toma de
conciencia del origen del mal.
El gran modelo de la tragedia como forma dramtica lo encontramos en las obras de
los clsicos griegos, con autores como Esquilo, Sfocles y Eurpides.

La comedia
Es una forma en la que la accin dramtica fluye de manera opuesta a la tragedia. Si en la
tragedia los personajes cambian de un estado favorable a uno desfavorable, en la comedia
se da un ascenso en el estado de los personajes.
Es la imitacin de las personas ms vulgares; pero no vulgares de cualquier clase, de
cualquier fealdad fsica o moral, sino de aquella nica especie que supone lo ridculo.
Describe, intelectualmente deformados, los aspectos concretos y risibles de la vida
cotidiana. Los personajes son de condicin inferior, el desenlace es feliz y optimista, su

finalidad es provocar la risa del espectador. Presenta aspectos cmicos u optimistas de la


vida.
La comedia se desarroll hacia la mitad del siglo V a.C. Las comedias ms antiguas que se
conservan son las de Aristfanes.

El drama
A diferencia de las formas anteriores, el drama no tiene un carcter definido, sino que en l
se combinan indistintamente aspectos trgicos y cmicos. Esto se debe a que el drama
pretende representar la vida tal cual es, razn por la cual tiende a tratar los asuntos de forma
menos rgida que la tragedia y la comedia.
El trmino drama viene de la palabra griega que significa "hacer", y por esa razn se asocia
normalmente a la idea de accin. En trminos generales se entiende por drama una historia
que narra los acontecimientos vitales de una serie de personajes.

La representacin teatral
Como lo expresamos al comienzo, el fin primordial de un texto dramtico, aunque puede
ser ledo, es su representacin en un escenario ante unos espectadores.
Esta tarea es llevada a cabo por los actores, que encarnan a los personajes y que son
conducidos por un director, que los organizar y transformar ese texto escrito en un
espectculo.
Por ltimo, la escenografa es otro de los elementos esenciales de la representacin teatral,
con ella se sita la historia en un tiempo y espacio concretos.

Nivel o categoras de los personajes


Principales: son aquellos sobre los que recae el peso de la accin.
Pueden ser:
Protagonista: actan de una forma. ( de acuerdo a la tsis del autor )
Antagonista: acta de forma contraria al protagonista.
Secundarios: ayudan a los principales.

Escenografa
Comprende los siguientes campos:
Decorados: Elementos necesarios para ambientar el escenario.

Vestuario: Prendas y ropas de vestir.


Iluminacin: Luces y elementos luminosos para provocar efectos: da, noche,
tormentas...
Sonido: Msica y efectos sonoros para complementar lo que aparece en escena: ruidos,
etc.
IMPORTANTE:
Complementa esta informacin y realiza las actividades propuestas en el libro: pginas 72 a
82.
TAREA:
1. Renanse en grupos de tres a cinco alumnos.
2. Elijan un acontecimiento que puedan transformar en obra, como por ejemplo, un
cuento, una noticia, etc. Y tratarlo original y creativamente.
3. Indiquen si van a trabajar con tragedia, comedia o drama.
4. Determinen los personajes y descrbanlos.
5. Escriban un texto dramtico, destacando los elementos propios del gnero que ya
hemos visto (estructura interna: presentacin, desarrollo y desenlace. Actos, cuadros
escenas, acotaciones, etc.)
6. Extensin: mnimo 1 acto ( 3 pginas), mximo tres actos (6 pginas)
7. Se revisar creatividad, ortografa y redaccin.
8. Enven al correo, indicando los integrantes y curso.
Criterios de evaluacin:
Logrado (2 ptos.)
Acontecimiento
y ttulo

Determinan un
acontecimiento y lo
desarrollan
ordenadamente.
Presenta ttulo.

Personajes

Determinan los
personajes y los
describen claramente
Presenta una
estructura clara y
ordenada (inicio,
desarrollo, clmax y
desenlace)
Se destacan los
cambios de actos,
escena, cuadros y
acotaciones.
Respeta la extensin
del trabajo (mn. 3
mx. 6 pgs.)
Presenta un conflicto
original y creativo

Estructura

Estructura
externa
Extensin
Creatividad
Redaccin
ortografa

Medianamente logrado
(1 pto.)
Determinan varios
acontecimientos y lo
desarrollan
parcialmente.
Presenta ttulo.
Determinan algunos
personajes y los
describen.
Presenta una estructura
poco clara y ordenada.

Se destacan algunos
los cambios de actos,
escena, cuadros y/o
acotaciones.
Respeta parcialmente
la extensin del trabajo
(2 o ms 6 pgs.)
Presenta un conflicto
poco original y
creativo
Presenta buena
Presenta buena
redaccin y entre 5
redaccin y entre 11 y
-10 faltas ortogrficas 20 faltas ortogrficas

Ptje. Mx . 14 puntos.

No logrado
(0 pto.)
Determinan uno o
varios
acontecimientos,
pero no lo
desarrollan.
No presenta ttulo.
Determinan los
personajes, pero no
los describen.
No presenta una
estructura clara y
ordenada (inicio,
desarrollo, clmax y
desenlace)
No se observan
cambios de actos,
escena, cuadros y
acotaciones.
No Respeta la
extensin del trabajo
( 1 pg.)
No presenta un
conflicto.
Presenta una
redaccin poco clara
y ms de 20 faltas
ortogrficas