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PB DE CIÊNCIAS

(tarde)

Nota
1/5

UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ______________________
1º BIMESTRE/2014
ALUNO(A): _______________________________________________________
Nº __________
TURMA: ________________ 2º ano
Ensino Fundamental
DATA: ____/_____/_____

Total: 100 pontos
ATENÇÃO
 Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.
 Não utilize corretor líquido e máquina de calcular.
 Evite pedir material emprestado durante a prova.
 Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos.
 Tenha capricho com sua letra.
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça de
revê-las, antes de entregá-la.

Questão 01:

(10 pontos / 5 cada)

Os seres humanos passam por fases na vida onde são capazes de aprender e
ensinar o que sabem uns para os outros.
 Observe e descreva as fases da vida dos seres humanos que aparecem na
imagem abaixo.

___________________________________________________________________

prova.pb.ciencias.2ano.tarde.1bim.doc.SG-AW

2ano.1bim.SG-AW . ___________________________ __________________________ __________________________ ___________________________ prova.pb.tarde.ciencias.doc.  Que atividades os seres humanos estão fazendo abaixo? Escreva.PB DE CIÊNCIAS – 2º Ano – Tarde – Ensino Fundamental – 1º Bimestre / 2014 2/5 ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________ Questão 02: ( 20 pontos / 5 cada) Durante as fases da vida os seres humanos devem cuidar do seu corpo e da sua mente.

( 1 ) visão ( 2 ) audição ( 3 ) olfato ( 4 ) tato ( 5 ) gustação ( ( ( ( ) É o sentido que permite perceber cheiros. ( ) É o sentido que permite sentir o que tocamos.2ano.SG-AW . Questão 04: ( 10 pontos / 2 cada)  Numere corretamente de acordo com os cinco sentidos.tarde.1bim.doc. Semelhanças: ________________________________________________________ Diferenças: _________________________________________________________ Nós seres humanos temos cinco sentidos no corpo que nos permitem perceber o ambiente em que vivemos.ciencias. ) É o sentido que permite sentir gostos. prova. ) É o sentido que permite ouvir sons.pb.  Observe a imagem e descreva que atividades os humanos e os animais têm de semelhante e de diferente.PB DE CIÊNCIAS – 2º Ano – Tarde – Ensino Fundamental – 1º Bimestre / 2014 3/5 ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________ Questão 03: (10 pontos / 5 cada) Os seres humanos são capazes de fazer atividades que outros animais não conseguem. ) É o sentido que permite enxergar.

. ________________________ Questão 06: ( 4 pontos ) Na turma do 2º ano a professora ensinou a língua de sinais. Para quem se ensina essa linguagem?  Descreva. Escreva. _______________________ c) Assistimos a um filme. ______________________ b) Comemos uma fruta..PB DE CIÊNCIAS – 2º Ano – Tarde – Ensino Fundamental – 1º Bimestre / 2014 4/5 ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________ Questão 05: ( 16 pontos / 4 cada)  Que sentidos podemos usar quando.SG-AW .tarde. ________________________ d) Usamos um perfume.pb..2ano. a) Ouvimos um trovão.doc.ciencias. ____________________________________________________________ prova.1bim.

a) Usamos casaco quando sentimos _____________. d) As flores têm um cheiro _______________________.1bim. b) Usamos o ventilador quando sentimos _______________.PB DE CIÊNCIAS – 2º Ano – Tarde – Ensino Fundamental – 1º Bimestre / 2014 5/5 ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________ Questão 07: ( 10 pontos / 2 cada)  Na brincadeira de cabra-cega quais sentidos as crianças utilizam? Marque.2ano. prova.ciencias. ( ) visão Questão 08: ( ) tato ( ) olfato ( ) gustação ( ) audição ( 20 pontos / 5 cada)  Os elementos abaixo indicam as sensações que temos ao utilizá-los. c) O limão tem um gosto ____________________.SG-AW .tarde.pb.doc. Escreva a sensação correta.