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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL
Trabajo de Aplicación de Estadística

Alumnos:
 Santos Chipana, Melissa
 Yaranga Gabriela
 Huaman Diana

Docente:
Chiok Guerra, Alicia

Grupo: 01

SG: 2

Lima – Perú
Pág. 1

01 Diciembre, 2016

INDICE
1. Presentación…………………………………………………….. ……… 2
1.1.

Propósito del trabajo………………….………………………… 2

1.2.

Temas a presentar. ………………….………………….……… 2

1.2.1. Estadística…………………………….……………………... 2
1.2.2. Variables…………………………………..…………………. 2
1.2.3. Gráficos Estadísticos……………………………………..… 3
2. Objetivos Generales y específicos…………………….……………… 3
3. Obtención de datos………………….………………….………………. 3
3.1.

Detalle de Coordinaciones………………….…………………. 3

3.2.

Procedimiento de toma de datos………………….………….. 3

3.3.

Problemas/soluciones………………….…………………….… 3

4. Elaboración y Análisis de información……………………………….. 4
4.1.

Software utilizado…………………………….………………… 4

4.1.1. Microsoft Office Excel…………………………….…..……

5

4.1.2. IBM SPSS Statistics………………………………….……

5

5. Interpretación de resultados………………………………………….. 5
6. Conclusiones……………………………………………………..…….. 13
7. Recomendaciones………………………………….……………….…. 13
8. Bibliografía…………………………………………………………..….. 14

Pág. 2

1. Presentación
La encuesta como técnica de investigación permite a los investigadores
la recopilación, organización, presentación y descripción de datos e
información de un conjunto de individuos, en este caso se tomará como
grupo de investigación a los estudiantes de la Universidad Ricardo
Palma, con la finalidad de ver los parámetros de la los estudiantes de la
universidad Ricardo Palma, llegando así a una serie de conclusiones y
recomendaciones.
1.1.

Propósito del trabajo
Este trabajo de investigación se ha realizado con el motivo de dar
a conocer como los estudiantes de la Universidad Ricardo Palma
llevan la vida universitaria, así estableciendo un adecuado criterio,
desarrollo y validación, al aplicarlos en la vida cotidiana.

1.2. Temas a presentar
1.2.1. Estadística
La estadística es una ciencia que usa conjunto de métodos y/o
técnicas que son

necesarias para recolectar, resumir,

clasificar, analizar e interpretar, el comportamiento de los
datos con respecto a una característica de materia de estudio.
Así facilita la toma de decisiones mediante la presentación
ordenada de los datos observados en tablas y gráficos
estadísticos, reduciendo los datos observados a un pequeño
número

de

medidas

estadísticas

que

permitirán

la

comparación entre diferentes series de datos y estimando la
probabilidad de éxito que tiene cada una de las decisiones
posibles.
1.2.2. Variables
Una variable es la expresión simbólica representativa de un
elemento no especificado comprendido en un conjunto. Este
conjunto constituido por todos los elementos o variables, que
pueden sustituirse unas a otras es el universo de variables. Se
llaman así porque varían, y esa variación es observable y
medible.

1.2.3. Gráficos Estadísticos.
Pág. 3

Gráfico y gráfica son las denominaciones de la representación
de

datos,

generalmente

numéricos,

mediante

recursos

gráficos, para que se manifieste visualmente la relación
matemática o correlación estadística que guardan entre sí
2. Objetivos Generales y específicos

 Analizar los métodos y elementos que utilizan los alumnos de la
Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma para una
mejora en lo que es resultados.

 Ver la cantidad de cursos desaprobados y causas de esta, para los
alumnos de ingeniería, según ciclo, escuela, edad.

 Observar las fuentes de información que estos manejan y el tiempo
que dedican a estudiar.

3. Obtención de datos
3.1.

Procedimiento de toma de datos
La recopilación de datos fue mediante encuestas, la cual está
dividida en 8 grupos, cada una contiene tres divisiones, mediante
esto se encuestó a 30 alumnos de la Universidad Ricardo Palma.

3.2.

Problemas/soluciones
Los problemas encontrados son debidamente a la falta de
información que tienen los alumnos con respecto a las encuestas,
una de estos problemas es el desinterés de los alumnos al
Pág. 4

momento de ser encuestados no completan todas las partes de la
ficha, ocasionando problemas al momento de analizar y describir
los datos.
4. Elaboración y Análisis de información

4.1.

Software Utilizado
4.1.1 Microsoft office Excel
El software utilizado en este trabajo de investigación es Microsoft
office Excel, este software permite al investigador a obtener
resultados más confiables. Se trabaja en la Hoja de Cálculo, la
cual puede convertirse en una poderosa herramienta para crear
entornos de aprendizaje que enriquezcan la representación
(modelado), comprensión y solución de problemas, en el área de
la estadística y probabilidad.

4.1.2 IBM SPSS STATISTICS
Con el software de analítica predictiva SPSS, podrá prever con
seguridad lo que va a ocurrir, para que pueda tomar decisiones
más inteligentes, resolver problemas y mejorar los resultados.

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Pág. 6

5. Interpretación de resultados

Cuadro N°1
ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE LA URP,SEGÚN SU
CARRERA
AGOSTO, 2016
ESTUDIANTE ESTUDIANTE ESTUDIANTES
CARRERA
S (f)
S (h)
(%)
CIVIL
22
0.244
24%
ELECTRONIC
A
1
0.011
1%
INDUSTRIAL
66
0.733
73%
MECATRONIC
A
1
0.011
1%
TOTAL
90
1
100%
Fuente: Encuestas sobre proyectos de
ingeniería

Carrera de los estudiantes
1%
CIVIL

ELECTRONICA

24%
INDUSTRIAL

1%

MECATRONICA

73%

Pág. 7

COMENTARIO : LOS ESTUDIANTES DE TODAS LAS CARRERAS
SUMAN UN
TOTAL DE 90 ALUMNOS LOS CUALES EL 73% SON DE INGENIERIA
INDUSTRIAL
(66 ALUMNOS) 24% SON DE INGENIERIA CIVIL (22
ALUMNOS) Y 2 % QUE
LO CONFORMAN ALUMNOS DE ING. ELECTRONICA Y
MECATRONICA
(2 ALUMNOS)

Cuadro N°2
ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE LA URP, SEGÚN
USO DE CARRERA Y SEXO
NOVIEMBRE,2016

CIVI ELECTRONIC INDUSTRIA
SEXO
L
A
L
MECATRONICA TOTAL
FEMENINO
12
35
MASCULINO
10
1
31
1
TOTAL
22
1
66
1
Fuente: Encuestas sobre proyectos de ingeniería

47
43
90

EN PORCENTAJE
(%)

SEXO
FEMENINO
MASCULINO
TOTAL

CIVI ELECTRONIC INDUSTRIA
L
A
L
MECATRONICA TOTAL
13%
0%
39%
0%
52%
11%
1%
34%
1%
48%
24%
1%
73%
1%
100%

Pág. 8

USO DE SEXO Y CARRERA

80
70
60
50
40

COMENTARIO: LOS ESTUDIANTES DE LA URP QUIENES SON DE LA CARRERA DE
30
INGENIERIA
INDUSTRIAL
Y CIVIL LO CONFORMAN EL 52% MUJERES Y EN LA CARRERA DE
20
INGENIERIA
10
INDUSTRIAL
,CIVIL,ELECTRONICA Y MECATRONICA LO CONFORMAN EL 48% DE
0 CUALES
LOS
CIVIL
ELECTRONICA INDUSTRIAL MECATRONICA
TOTAL
SON
HOMBRES
FEMENINO
MASCULINO

Cuadro N°3
ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE LA URP, SEGÚN
USO DE CARRERA Y VARIABLE PROGRAMACION
NOVIEMBRE,2016

CARRERA
HTML SQL server VISUAL STUDIO
CIVIL
1
3
ELECTRONICA
INDUSTRIAL
8
25
MECATRONIC
A
TOTAL
1
8
28
Fuente: Encuestas sobre proyectos de ingeniería

WORD NINGUNO
1
17
1
1
32
1
51

2

EN PORCENTAJE (%)

Pág. 9

TO
2

6

9

CARRERA
HTML SQL server
CIVIL
1%
0%
ELECTRONICA 0%
0%
INDUSTRIAL
0%
9%
MECATRONIC
A
0%
0%
TOTAL
1%
9%

VISUAL STUDIO
3%
0%
28%

WORD NINGUNO
1%
19%
0%
1%
1%
36%

0%
31%

0%
2%

1%
57%

1
10

USO DE CARRERA Y VARIABLE PROGRAMACION
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

HTML

SQL serverVISUAL STUDIO
CIVIL

ELECTRONICA

WORD

INDUSTRIAL

NINGUNO

TOTAL

MECATRONICA

COMENTARIO: LOS ESTUDIANTES DE LA URP UTILIZAN
FRECUENTEMENTE
EL PROGRAMA VISUAL STUDIO LO CUAL LO CONFORMAN EL
28% DE LOS
ESTUDIANTES DE ING. INDUSTRIAL Y EL 3% LOS DE
ING. CIVIL
Y EL 12% DE LOS ESTUDIANTES DE ING CIVIL,INDUSTRIAL,ELECTRONICA
Y MECATRONICA
UTILIZAN HTML,SQL SERVER Y
WORD

Cuadro N°4
ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE LA URP,
SEGÚN
USO DE CARRERA Y CICLO ACTUAL
NOVIEMBRE,2016

CARRERAS
CIVIL
ELECTRONICA

3 CICLO
2

4 CICLO
5 CICLO
6 CICLO
7 CICLO
11
4
5
1
Pág. 10

TO
2
1
7

TOTAL

INDUSTRIAL
6
33
MECATRONICA
TOTAL
8
44
Fuente: Encuestas sobre proyectos de
ingeniería
EN PORCENTAJE (%)

16

8
1
14

21

2
2

CARRERAS
3 CICLO
4 CICLO
5 CICLO
6 CICLO
7 CICLO
TOTAL
CIVIL
2%
12%
4%
6%
0%
ELECTRONICA
0%
0%
1%
0%
0%
INDUSTRIAL
7%
37%
18%
9%
2%
MECATRONICA
0%
0%
0%
1%
0%
TOTAL
9%
49%
23%
16%
2%
1

USO DE CARRERA Y CICLO ACTUAL
70
60
50
40
30
20
10
0

3 CICLO

4 CICLO
CIVIL

COMENTARIO :

5 CICLO

ELECTRONICA

6 CICLO
INDUSTRIAL

7 CICLO

TOTAL

MECATRONICA

LOS ESTUDIANTES DE LA URP QUE SE ENCUENTRAN
EN EL
CUARTO CICLO LO CONFORMAN EL 37% DE ING.
INDUSTRIAL
Y EL 12% DE ING. CIVIL ,LOS DE QUINTO CICLO LO CONFORMAN
18%
ALUMNOS DE ING. INDUSTRIAL , 4% DE ING. CIVIL Y 1% DE ING.
ELECTRONICA

Cuadro N°5
ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE LA URP,SEGÚN SU CARRERA
NOVIEMBRE, 2016
ESTUDIANTES
¿TIENE BECA? (f)

ESTUDIANTES
(h)

ESTUDIANTES
(%)
Pág. 11

No
74
Si
16
TOTAL
90
Fuente: Encuestas sobre proyectos de
ingeniería

0.822
0.178
1

82%
18%
100%

BECA DE LOS ESTUDIANTES

No

COMENTARIO
:

Si

LOS ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE LA URP LO
CONFORMAN 90 ALUMNOS
DE LOS CUALES EL 82% NO CUENTA CON BECA
( 74 ALUMNOS)
Y EL 18% SI CUENTA CON BECA( 16 ALUMNOS)

Pág. 12

6. Conclusiones

 En trabajo aplicativo de estadística se

evidencia todos los temas

desarrollados en este semestre 2016-II en el curso de Estadística y
Probabilidades, estos temas permitieron que este trabajo aplicativo se
lleve a cabo.
 Realizar encuestas son una buena manera de llevar un buen registro de
datos estadísticos nos permite conocer de mejor manera el problema,
conocer los parámetros de la población para que sea más fácil dar
soluciones a estos.

 Excel es una herramienta muy importante, debido que con este software
podemos realizar diversas gráficas con la cual ver el comportamiento de
la población encuestada, en este caso tenemos a los estudiantes de la
Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma.

7. Recomendaciones

 Las encuestas deben ser anónimas

 Las preguntas de las encuestas

deben de ser más complejas, así

mismo cambiar o completo el formato, incluyéndose a realizar encuestas
hacia los docentes.

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8. Bibliografía
http://www.ditutor.com/estadistica/estadistica_descriptiva.html
http://es.slideshare.net/Pamur/trabajo-final-de-estadistica-aplicada14875548

http://deconceptos.com/matematica/variable

http://www.gestiopolis.com/que-es-estadistica-tipos-y-objetivos/

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