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ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA “COLEGIO ENSENADA”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARÍA
6U
“PLANEACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA”
PROFESORA: ALMA LETICIA RANGEL GONZÁLEZ.
“TAREA DE PRACTICAS”
JIMENEZ ALVARADO JASVETH ESTEPHANIE.
17 DE OCTUBRE DEL 2016.

INDICADORES DE POSIBLES CASOS DE VIOLENCIA
Durante la jornada de prácticas me percate que 3 niños tiene una
conducta agresiva hacia sus compañeros (constantemente se pelean
mutuamente cayendo en golpes y maltrato verbal), algunos de los
indicadores es que siempre demuestran irritabilidad, frustración, son
muy agresivos, normalmente son berrinchudos, te miran con odio si les
llamas la atención, etc.; e incluso un alumno cuando se le menciona que
se le dirá al director o a su mama sobre su mala conducta, llora mucho
y se tira al piso suplicando que no se le diga (creo que en su casa lo
maltratan porque demuestra mucho miedo hacia sus padres).
También a una niña (esos tres alumnos) la molestan mucho por sus
gustos y porque es muy inteligente (le gusta cantar, ver ciertas
caricaturas, es muy participativa y por ello se burlan de ella hasta
hacerla llorar,

se llama María Elena, pero como apodo le pusieron

Marianela).
Según mi observación se presentan el caso de maltrato infantil y
Bullying, con violencia psicológica en alumnos de segundo grado.

POSIBLES VÍAS DE ENCAUZAMIENTO DE LOS CASOS
IDENTIFICADOS
Considero que alguna posible solución es hacer reflexionar a los alumnos por
medio de alguna dinámica a aceptar sus compañeros tal y como son, puesto
que todos somos iguales; en el caso del posible maltrato infantil hablar con
los padres o canalizarlos con algún psicólogo para realizar algún diagnóstico
sobre él porque existe ese comportamiento en esos alumnos.

PROGRAMAS DE TELEVISIÓN, PAGINAS DE INTERNET Y
VIDEO JUEGOS QUE EMPLEAN LOS ALUMNOS DE 2-B