Practica 2 Teoria de Radiadores Pilar

Instituto Politcnico Nacional
Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica

Ingeniera en Comunicaciones y Electrnica
Teora de radiadores Electromagntic

M. en C. Pilar Guadalupe Gutirrez Moreno
Andrs Aharhel Mercado Velzquez

Gerardo Aldair Gonzlez Jimnez
5CM6
2015301
2015300
ndice
OBJETIVO....................................................................................................2
INTRODUCCIN TERICA.............................................................................2
POLARIZACIN LINEAL....................................................................................................... 3
POLARIZACIN CIRCULAR................................................................................................... 4
POLARIZACIN ELPTICA..................................................................................................... 4
EQUIPO Y MATERIALES................................................................................6
PLANO DE TIERRA............................................................................................................. 6
VARILLAS........................................................................................................................ 7
GENERADOR DE RADIOFRECUENCIA......................................................................................7
DETECTOR DE CORRIENTE Y VOLTAJE....................................................................................8
DETECTOR DE RADIACIN.................................................................................................. 8
CAJA DE ACCESORIOS........................................................................................................ 9
DESARROLLO EXPERIMENTAL DE LA PRCTICA............................................10
EQUIPO EMPLEADO......................................................................................................... 10
DIFERENTES TIPOS DE ACOPLAMIENTOS...............................................................................10
Acoplamiento A...................................................................................................... 10
Acoplamiento B...................................................................................................... 10
EXPERIMENTO N 1........................................................................................................ 11
EXPERIMENTO N 2........................................................................................................ 15
EXPERIMENTO N 3........................................................................................................ 17
EXPERIMENTO N 4........................................................................................................ 20
CONCLUSIN............................................................................................. 23
BIBLIOGRAFA:..........................................................................................23
1
Objetivo
Que el alumno conozca por medio de las siguientes configuraciones que
elementos son radiadores y cuales elementos no lo son.
Introduccin terica
Antena monopolo
Se denomina Monopolo vertical a la mitad de un dipolo vertical. Un
monopolo puede ser completado mediante un plano de tierra modelndose as
como un dipolo completo, situacin tpica, sobre todo en monopolos
verticales.
Como radia una antena monopolio.
Una antena monopolo es la mitad de una antena dipolo, casi siempre montado
sobre una especie de plano de tierra. El caso de un monopolo de longitud L
monta sobre un infinito plano de tierra se muestra en la figura (a).
Fig.1 - Monopolo por encima de un PEC (a), y la fuente equivalente en

espacio libre (b).
Usando la teora de la imagen, los campos por encima del plano de tierra se puede
encontrar utilizando el equivalente fuente (antena) en el espacio libre como se
muestra en la Figura 1 (b). Esto es simplemente una antena de dipolo del doble de la
longitud. Los campos por encima del plano de tierra en la Figura 1 (a) son idnticos
a los campos en la Figura 1 (b), que se conocen y se presenta en ladipolo . Los
campos por debajo del plano de tierra en la Figura 1 (a) son cero.
2
Lneas de transmisin
Las lneas de transmisin confinan la energa electromagntica a una regin del
espacio limitada por el medio fsico que constituye la propia lnea, a diferencia de
las ondas que se propagan en el aire, sin otra barrera que los obstculos que
encuentran en su camino. La lnea est formada por conductores elctricos con una
disposicin geomtrica determinada que condiciona las caractersticas de las ondas
electromagnticas en ella.
En los sistemas de comunicaciones, las lneas de transmisin encuentran numerosas
aplicaciones no slo en el transporte de seales entre una fuente y una carga, sino
tambin como circuitos resonantes, filtros y acopladores de impedancia. Algunas de
las aplicaciones ms comunes incluyen el transporte de seales telefnicas, datos y
televisin, as como la conexin entre transmisores y antenas y entre stas y
receptores.
Fig.2 Lneas de transmisin
Polarizacin Lineal
Cuando las ondas incidentes de voltaje y corriente alcanzan una terminacin
abierta, nada de la potencia se absorbe; toda se refleja nuevamente a la fuente.
La onda de voltaje incidente se refleja exactamente, de la misma manera,
como si fuera a continuar a lo largo de una lnea infinitamente larga. Sin
embargo. La corriente incidente se refleja 180 invertida de cmo habra
continuado si la lnea no estuviera abierta. Conforme pasen las ondas
incidentes y reflejadas, las ondas estacionarias se producen en la lnea. Puede
verse que la onda estacionaria de voltaje tiene un valor mximo, en la
terminacin abierta, y una longitud de onda de un cuarto de valor mnimo en
el circuito abierto. La onda estacionaria de corriente tiene un valor mnimo, en
la terminacin abierta, y una longitud de onda de un cuarto de valor mximo
3
en el circuito abierto. Es lgico suponer que del voltaje mximo ocurre a

travs de un circuito abierto y hay una corriente mnima.
Fig.3 Lneas de transmisin abierta
Bobina inductiva
La bobina de induccin es un dispositivo que emplea el principio de la
induccin mutua, que ya hemos considerado en prrafos anteriores, para
producir tensiones muy elevadas a partir de tensiones de alimentacin
relativamente bajas. Las bobinas comunes de induccin se componen,
generalmente, de dos bobinas separadas y arrolladas alrededor de un ncleo
construido con alambres de hierro dulce; una de las bobinas se llama bobina o
arrollamiento primario y se compone de relativamente pocas vueltas de
alambre grueso; la otra, llamada secundaria o arrollamiento secundario, se
compone de muchas vueltas de alambre ms delgado que el primario y, a
menudo, aunque no siempre, se construye inmediatamente encima y bien
apretada contra el primario, y concntrica con este arrollamiento alrededor del
mismo ncleo magntico. Los impulsos de corriente elctrica de baja tensin,
que pasan a travs del primario, producen un campo magntico pulsante cuyas
lneas de fuerza tambin rodean los conductores del secundarlo. Este campo
pulsante induce en cada espira del secundario una tensin aproximadamente
igual a la tensin impresa a cada vuelta del primario, inducindose de este
modo una tensin total en el secundario que es superior a la del primario, y
que est en la misma relacin que el nmero de espiras de ambas bobinas.
Para comprender cmo funciona una bobina de induccin, veamos la figura, y
que consiste en un primario de pocas espiras de alambre relativamente grueso
4
y un ncleo de hierro dulce que est conectado a travs de un interruptor con

una batera. Superpuesto con este primario y concntrico con el ncleo comn
tenemos una bobina de exploracin de muchas ms espiras de alambre
relativamente delgado, que se emplea como arrollamiento secundario;
podemos, adems, cuando lo necesitemos, introducir una resistencia en
paralelo entre los terminales del galvanmetro. Esto ser necesario, en el
circuito, debido a que se producen fuerzas electromotrices relativamente
elevadas y, por lo tanto, las corrientes inducidas en el secundario pueden
destruir o daar el galvanmetro si no lo protegemos con esa resistencia en
paralelo o shunt, que sirve para desviar parte de la corriente, previamente
calculada, del circuito secundario.
Fig.4 Bonina inductiva
5
Equipo y Materiales
Plano de tierra
El plano de tierra que utilizaremos en el laboratorio es una lmina galvanizada
que cumple con la funcin de canalizar toda la potencia del generador para
trasmitirla a la varilla o acoplamiento para su estudio. El plano de tierra que
utilizaremos posee un sintonizador, el cual es una perilla de control y sirve
para ajustar la potencia la potencia reflejada. Nuestro plano de tierra est
dirigido para hacer pruebas de laboratorio, por lo tanto en la parte superior de
este, se encuentran dos orificios en los cuales se pueden conectar diferentes
tipos de antenas.
Fig.5 Plano de tierra
6
Varillas
En las paredes del laboratorio hay paneles que contienen diferentes tipos de
varillas
en
tamao y calibre para
diferentes usos
y acoplamientos para los
detectores,
experimentos y el plano de
tierra.
Fig.6
Mostrador de varillas
Generador de
radiofrecuencia
Es un aparato encargado de generar frecuencia a la potencia que se calibre
para mandarla al plano de tierra, con el fin de verificar el equipo de
transmisin y recepcin. Este aparato cuenta con un medidor analgico el cual
nos permite realizar mediciones rpidas de cul es la potencia transmitida o
reflejada segn sea el caso.
Fig.7 Generador de radiofrecuencia
7
Detector de corriente y voltaje

Este dispositivo nos ayuda a detectar si existe o no corriente o voltaje desde el
plano
de tierra de la varilla. Su
funcionamiento
consiste
en
colocarlo cerca de donde se
genera la radiofrecuencia en la
varilla, si existe corriente o
voltaje se iluminaran las barras de
acuerdo a la intensidad.
Fig.8
Detector de corriente y voltaje
Detector de radiacin
Este dispositivo nos ayuda a detectar si existe o no radiacin generada desde
el plano de tierra a travs del acoplamiento que hagamos.
Su funcionamiento consiste en colocar 2 varillas (una de
cada lado) y acercarlo a donde se genera la
radiofrecuencia, si existe algn tipo de seal se enciende
un foco y su intensidad luminosa depender de acuerdo a
la potencia de la radiacin.
Fig.9 Detector de radiacin
Caja de accesorios
En esta caja se encuentran diversos objetos que nos
ayudaran a la realizacin de experimentos y calibracin de
medidas.
8
Fig.10 Caja de accesorios
9
Desarrollo experimental de la
prctica
Equipo empleado
Generador de radiofrecuencias
Detector de voltaje y corriente
Detector de radiacin
2 varillas del numero 21
Caja de accesorios
Copete capacitivo del numero 20
Lampara
Transportador de 360
Experimento N 1
a) Para la realizacion del experimento se usa varilla del nmero 13, la cual
colocamos en el plano de tierra y se usa el acoplamiento B.
Polarizacion directa
0.5
Polarizacion reflejada
0.01
Plano de tierra
5
b) Alrededor de la varilla colocamos un transportador de la caja de

accesorios para facilitar las mediciones. Se usa el flexometro para medir
la distancia maxima de radiacin de la antena. Una vez acoplada la
antena, procedemos a medir voltaje y corriente en 3 distintos puntos de
esta, como se muestra a continuacion:
10
Fig.11 Puntos de medicin

Los resultados obtenidos de la mediciones realizadas a distintas distancias con
el detector de voltaje y corriente son:
Punto
1
2
3
Voltaje
1
2
4
Corriente
4
2
0
Grafica Voltaje vs Corriente

5
4
3
2
1
0
Voltaje
Corriente
Fig.12 Grafica de Voltaje vs Corriente

c) Se procede a detectar la distancia de la radiacion y para esto se apoya
del detector de radiacion a medir en diferentes angulos.
11
Fig.13 Angulos de radiacin

Los resultados obtenidos son los siguientes:
Angulo
Distancia
0
90
180
270
1.2 m
1m
1.4 m
1.33 m
Tipo de
polarizacin
Lineal vertical
Lineal vertical
Lineal vertical
Lineal vertical
Observaciones
Se observa en distintos angulos que la distancia de radiacion varia y el tipo de
acoplamiento usado nos permitio obtener la maxima potencia radiada.
Experimento N 2
a) Para este experimento usamos un copete capacitivo en la parte superior
de la misma antena usada en el experimento 1 (varilla del nmero 13).
Los resultados del acoplamiento son los siguientes:
0.5
0.1
Plano de tierra
4
b) Una vez acoplada la antena, procedemos a medir voltaje y corriente en

3 distintos puntos de esta, como se muestra a continuacion:
12

Se procede a realizar mediciones de voltaje y corriente en diferentes puntos de
la antena, de lo cual obtuvimos siguientes resultados:
Punto
1
2
3
Voltaje
1
1
1
Corriente
1
1
1

2
1
0
Voltaje
Corriente

c) Despus de realizar las mediciones de voltaje y corriente, procedimos a
realizar mediciones de radiacin en distintos ngulos de la antena.

13
Angulo
Distancia
0
90
180
270
0.8 m
1.2 m
1.3 m
0.9 m
Tipo de
polarizacin
Lineal vertical
Lineal vertical
Lineal vertical
Lineal vertical
Observaciones
Las observaciones fueron muy claras principalmente en el uso del copete
capacitivo ya que llegamos a una distancia mxima de radiacin de casi metro
y medio. Por otro lado, la distribucin de voltaje y corriente en la varilla a
comparacin con el experimento 1 en donde el voltaje y corriente variaba, en
est experimento 2 el voltaje y corriente es el mismo.
Experimento N 3
a) En este experimento colocamos 2 varillas del nmero 13 y otras 2
varillas del nmero 21 las cuales quedaron en posicin perpendicular a
las varillas del nmero 13.
0.5
0.2
Plano de tierra
6

5
4
3
2
1
14

Punto
1
2
3
4
5
6
7
8
Voltaje
2
2
2
3
1
1
2
1
Corriente
4
5
4
3
2
2
1
0

10
5
0
Voltaje
Corriente

90
0
180
270
15

Angulo
Distancia
0
90
180
270
0.8 m
0.7 m
0.9 m
1.6 m
Tipo de
polarizacin
Lineal vertical
Lineal vertical
Lineal vertical
Lineal vertical
Observaciones
Pudimos notar que al conectar las varillas sin que estas se toquen (conexin en
circuito abierto), cada antena se comporta como si estuviera independientes
una de la otra, pues al realizar las mediciones en cada uno de estos puntos
pudimos notar que estas mediciones se aproximaban mucho, dependiendo de
donde se midieran estas.
Experimento N 4
a) Para este experimento, usamos la misma antena del experimento
pasado, solo que esta vez colocamos un corto al final de esta antena.
Una vez hecho esto, nuevamente realizamos el acoplamiento para esta
antena.
0.5
0.3
Plano de tierra
9

7
5
4
3
2
1

16

Punto
1
2
3
4
5
6
7
8
Voltaje
1
1
2
1
1
2
1
1
Corriente
0
0
0
0
0
1
0
0

2.5
2
1.5
1
0.5
0
Voltaje
Corriente


Angulo
0 90
90
180
180
270
Distancia
0.1 m
00 m
0m
270
0.2 m
Tipo de
polarizacin
Lineal vertical
Lineal vertical
Lineal vertical
Lineal vertical
17
Observaciones
Los valores en las mediciones para esta antena fueron bajos o nulos, esto se
debe a que esta no es una antena, sino una linea de transmisin en corto, por lo
tanto no existe radiacin emitida por la misma. Esto se comprueba ya que en
el experimento anterior la antena sin el corto si emite radiacin y al realizar
mediciones en esa antena nos arroja valores diferentes a cero. Por lo tanto este
es un elemento no radiador.
Experimento N 5
a) En esta ltima parte del experimento, se us una bobina y se estudi
como acta este elemento. Nuevamente acoplamos la antena al equipo,
quedndonos los siguientes valores.
0.5
0.1
Plano de tierra
8

4
3
1

Punto
1
2
3
4
Voltaje
1
1
2
1
Corriente
1
1
1
1
18

2.5
2
1.5
1
0.5
0
Voltaje
Corriente

90
270
180

Angulo
Distancia
0
90
180
0.14 m
0.5 m
0.25 m
Tipo de
polarizacin
Lineal vertical
Lineal vertical
Lineal vertical
19
270
0.2 m
Lineal vertical
Observaciones
Una vez obtenidos estos valores, se puede observar que la bobina no es un
elemento radiador adecuado, pues las distancias obtenidas en la radiacin son
muy cortas comparado con las primeras 3 antenas estudiadas.
20
Conclusin
El estudio de que elemento radia y que elemento no, es importante pues a
travs de esto pudimos conocer que tipos de estructuras son adecuadas para
hacer una antena que funcione correctamente. De las 5 antenas estudiadas en
esta prctica, las primeras 3 son elementos radiadores y las ultimas 2 son
elementos no radiadores, por lo tanto no pueden ser empleadas para hacer
antenas.
La antena monopolo usada en el primer experimento es un buen elemento radiador,
pero cabe mencionar que con el simple hecho de colocar un copete capacitivo un la
parte superior de la antena la radiacin emitida por la antena aumenta de manera
considerable.
La antena del experimento 3 tambin es un buen elemento radiador pero de igual
manera que la antena monopolo es mejor la antena monopolo con copete capacitivo.
La antena del experimento 4 es una lnea de transmisin en corto por lo cual no
emite radiacin pues la corriente circula solamente de un lado a otro de la antena.
Como ya se haba dicho antes, el meter la lmpara en la bobina empleada en el
experimento 5 y que esta prenda, nos dice que existe radiacin dentro de la bobina,
al medir radiacin en el exterior de la bobina observamos que esta es muy pobre
como para que la bobina sea empleada como una antena.
Bibliografa:
Fundamentos de electromagnetismo para ingeniera, David K. Cheng,
Pearson, Addison Wesley Longman.
Fsica para la ciencia y la tecnologa, Tipler Mosca, Volumen 2B Luz,
Editorial Revert.
Antenas: Principios bsicos, anlisis y diseo, Jos Abel Hernndez Rueda.
21

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Fig.1 - Monopolo por encima de un PEC (a), y la fuente equivalente en

Fig.2 Lneas de transmisin

en el circuito abierto. Es lgico suponer que del voltaje mximo ocurre a

Fig.3 Lneas de transmisin abierta

y un ncleo de hierro dulce que est conectado a travs de un interruptor con

Fig.4 Bonina inductiva

Fig.5 Plano de tierra

Fig.7 Generador de radiofrecuencia

Detector de corriente y voltaje

Detector de corriente y voltaje

Fig.9 Detector de radiacin

Fig.10 Caja de accesorios

b) Alrededor de la varilla colocamos un transportador de la caja de

Fig.11 Puntos de medicin

Grafica Voltaje vs Corriente

Fig.12 Grafica de Voltaje vs Corriente

Fig.13 Angulos de radiacin

b) Una vez acoplada la antena, procedemos a medir voltaje y corriente en

Fig.14 Puntos de medicin

Grafica Voltaje vs Corriente

Fig.15 Grafica de Voltaje vs Corriente

Fig.16 Angulos de radiacin

b) Una vez acoplada la antena, procedemos a medir voltaje y corriente en

Fig.17 Puntos de medicin

Se procede a realizar mediciones de voltaje y corriente en diferentes puntos de

Grafica Voltaje vs Corriente

Fig.18 Grafica de Voltaje vs Corriente

Fig.19 Angulos de radiacin

Los resultados obtenidos son los siguientes:

b) Una vez acoplada la antena, procedemos a medir voltaje y corriente en

Fig.20 Puntos de medicin

Se procede a realizar mediciones de voltaje y corriente en diferentes puntos de

Grafica Voltaje vs Corriente

Fig.21 Grafica de Voltaje vs Corriente

Fig.22 Angulos de radiacin

b) Una vez acoplada la antena, procedemos a medir voltaje y corriente en

Fig.23 Puntos de medicin

Grafica Voltaje vs Corriente

Fig.24 Grafica de Voltaje vs Corriente

Fig.25 Angulos de radiacin

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