RUBRICA PARA EVALUAR LAS EXPOSICIONES

CONTENIDO

FORMA

CRITERIO
S

EXCELENTE

( 17-15)

BUENO (14-12)

REGULAR (11)

DEFICIENTE (10-8)

Observan los siguientes aspectos
Observan por lo menos los dos
El equipo inicia su preparación hasta
El equipo se presenta en
· El equipo preparó con antelación todo lo
primeros puntos
que llega el profesor o el auditorio.
desorden.
necesario para la exposición.
de la siguiente lista:
· La participación es equitativa en · La participación es notoriamente desigual
· La participación es equitativa en tiempo y · El equipo preparó con antelación todo
tiempo y complejidad
entre los integrantes del equipo.
Organizació
complejidad del contenido.
lo necesario para la exposición.
· La imagen que proyectan es de
n del
· Se presentan con una imagen personal · La participación es equitativa en
improvisación e
equipo
adecuada y armónica
tiempo y
incertidumbre.
Complejidad del contenido.
· Se presentan con una imagen personal
adecuada y armónica
La dicción, el tono y volumen de voz son
El lenguaje empleado es basto y
El lenguaje empleado es basto y
La exposición no es clara debido a
Expresión
óptimos.
correcto.
correcto.
deficiencias de dicción, volumen y tono
oral
Los enunciados son percibidos con
Existen notorias deficiencias en
·Tiene ligeras deficiencias de dicción,
de voz o bien por un inadecuado empleo
(Individual
claridad por todo el auditorio.
dicción, tono y volumen de voz.
volumen y tono de voz.
del lenguaje.
El lenguaje empleado es basto y correcto.
La exposición observa los siguientes
Se presenta el objetivo de la
Se indica el tema a desarrollar sin más
Se limita a la exposición del contenido
lineamientos:
exposición.
información que el nombre.
sin tomar en cuenta antecedentes.
Se da una breve conclusión.
No se observa coherencia en el
· Se presenta al equipo y sus integrantes.
Se observan por lo menos dos de los
desarrollo y no se presenta conclusión.
· Se indica el tema o tópico a desarrollar y la
siguientes puntos
Estructuraci
relación que tiene con la materia.
Se presenta al equipo y sus
ón de la
· Se presenta el objetivo de la exposición
integrantes.
Se indica el tema o tópico a desarrollar
exposición · Se ofrece un cierre bien estructurado con
y
(Grupal)
conclusiones sobre el tema tratado.
la relación que tiene con la materia.
Se cierra con conclusiones sobre el
tema tratado.
.
Presentación
Inscribió su tema oportunamente
Inscribió su tema antes del primer
Inscribió su tema después del parcial
No inscribió su tema o lo hizo en la
del tema
parcial
semana de exposición
Presentó
Desde la tercera semana
Antes del parcial
Después del parcial
No presentó avances
avances
Calidad del
El contenido de la exposición es acorde
El contenido es acorde al tema pero no
El contenido es el esperado para el · El contenido se sale de la temática
contenido
con el tema establecido tanto en
contempla el nivel esperado o es
tema
establecida,
es
deficiente
o
abundancia del mismo
levemente escaso.
pero es escaso y en algunos puntos
extremadamente extenso y queda fuera
como en grado de profundidad.
inferior
del nivel de la audiencia.
al nivel de conocimiento del auditorio
o ininteligible para el mismo.

PUNTA
JE

o Conocimient Conocimient o del tema Responde acertadamente todas las preguntas Responde acertadamente la mayoría de las preguntas Responde acertadamente por lo menos una de las preguntas No responde las preguntas o no responde acertadamente ninguna de ellas. .