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GUA DOCENTE

MAQUETAS Y PROTOTIPOS

GRADO EN DISEO INTEGRAL Y GESTION DE LA IMAGEN

CURSO 2014-15

Fecha de publicacin: 22-07-2014

Vicerrectorado de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos

MAQUETAS Y PROTOTIPOS

I.-Identificacin de la Asignatura
Tipo

OBLIGATORIA

Perodo de imparticin

2 curso, 2Q semestre

N de crditos

Idioma en el que se imparte

Castellano

II.-Presentacin
Objetivos
La asignatura tiene como objetivo principal aprender las tcnicas, mtodos y herramientas bsicas para el modelado
volumtrico del proyecto, tanto en la fase de trabajo (ideacin) como en la fase final (produccin). Se cubrirn los siguientes
puntos, acordes al nmero de horas de la asignatura:
- Adecuacin a las diferentes fases de proyecto: De la maqueta de trabajo al prototipo. Funciones y diferencias. Lectura,
comprensin y escalado de planos para su correcta interpretacin en la elaboracin de volumetras.
- Trabajo con software y aplicaciones para modelado bsico en 3D: Introduccin a Rhinoceros.
- Conocer las tcnicas de realizacin, reproduccin o imitacin de modelos a escala.
- Diseo y produccin de maquetas, piezas y objetos, utilizando diversas tcnicas, herramientas y materiales.
- Ampliacin de conocimientos sobre materiales y tcnicas de trabajo para la realizacin de modelos tridimensionales. Eleccin
de materiales y tcnicas apropiados, as como el sistema de manipulacin y fabricacin para un ptimo resultado.
- Presentacin de maquetas / prototipos. Fotografa de maquetas y postproduccin con editor de imgenes tipo Photoshop.
- Complementa de forma directa a las asignaturas proyectuales de las lneas de diseo de objetos funcionales y de diseo de
espacio en el proceso de investigacin volumtrica e incluso constructiva de los objetos a desarrollar.
Requisitos previos
Es recomendable haber superado la asignatura Representacin y comunicacin arquitectnica de 1er curso, 2 cuatrimestre y
las asignaturas Forma, materiales y tcnicas y "Representacin y comunicacin arquitectnica" de 1er curso, 2 cuatrimestre.
Relacin con otras asignaturas
Complementa de forma directa a las asignaturas proyectuales de las lneas de diseo de objetos funcionales y de diseo de
espacio en el proceso de investigacin volumtrica e incluso constructiva de los objetos a desarrollar.

III.-Competencias
Competencias Generales
CG1. Capacidad de razonamiento crtico y razonamiento estratgico. Capacidad de resolver problemas y tomar decisiones
(anlisis y sntesis) en funcin de objetivos derivados del razonamiento crtico.
CG3. Capacidad para visualizar y comunicar visualmente la informacin.
CG8. Capacidad para el aprendizaje autnomo y la adaptacin a nuevas situaciones.
CG9. Capacidad creativa, entendida como capacidad de generar y producir nuevas ideas o conceptos, o de encontrar nuevas
asociaciones entre los ya conocidos llegando a conclusiones nuevas, e identificar y resolver problemas de una forma original y
relevante proponiendo mejoras e innovaciones.
Competencias Especficas

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CE3. Conocimiento adecuado y aplicado al diseo y la arquitectura de las tcnicas de levantamiento grfico en todas sus fases,
desde el dibujo de apuntes a la restitucin cientfica.
CE7. Conocimientos adecuado y aplicado al diseo y la arquitectura de las caractersticas fsicas y qumicas de los materiales
de construccin, de su tecnologa, tcnicas de produccin y ensamblaje
CE8. Conocimientos adecuado de los procesos de desarrollo del producto de diseo en todas sus fases: desde su concepcin,
hasta su comercializacin, implementacin y gestin de la imagen.
CE16. Aptitud para el anlisis de condicionantes y definicin de criterios del proyecto de diseo (Design Thinking),
planteamiento de problemas de diseo (Design Process) y mtodos de diseo y proyecto (Design Science).
CE18. Capacidad para decidir criterios de construccin, eleccin de materiales y sistemas productivos en funcin de aspectos
tanto constructivos como creativos, de comunicacin y de funcionalidad.
CE20. Capacidad de comunicacin y relacin con el cliente: habilidad para la presentacin y defensa a lo largo de todo el
proceso de proyecto.
CE28. Aptitud para el proyecto y confeccin de maquetas, modelos y prototipos.
CE30. Conocimiento aplicado de las posibilidades de los sistemas informticos y manejo especfico de los programas de
diseo, proyecto y gestin.

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IV.-Contenido
IV.A.-Temario de la asignatura
BLOQUE 1. INTRODUCCIN
Tema 1_ Maquetas y prototipos y proceso de proyecto.
1.1_ Qu es una maqueta?
1.2_ Qu es un prototipo?
1.3_Maquetas y prototipos: Tipo, funcin e intencin dentro del proceso de proyecto.
Tema 2_Maquetas/prototipos de arquitectura. Escalas y conceptos.
Tema 3_Maquetas/ prototipos de producto. Escalas y conceptos.

BLOQUE 2. MATERIALES Y HERRAMIENTAS


Tema 4_Diseo por ordenador.
4.1_Modelado 3D bsico con Rhinoceros.
Tema 5_Funcin y proceso general para la elaboracin de modelos, maquetas y prototipos.
Tema 6_Materiales de uso general.
Tema 7_Herramientas y mquinas.
Tema 8_Lugar de trabajo.

BLOQUE 3_ TCNICAS DE TRABAJO


Tema 9_Tcnicas: por adicin, por sustraccin.
Tema 10_Tcnicas manuales. Modelado.
Tema 11_Moldeado.
Tema 12_Tcnicas digitales.
12.1_Cortadoras lser
12.2_Fresadoras CNC
12.3_Impresin 3D
12.4_Ingeniera Inversa: Escner 3D
Tema 13_ Presentacin de maquetas
13.1_Presentacin de maquetas / prototipos profesionales. Fotografa
13.2_Postproduccin de imgenes con editor fotogrfico.

IV.B.-Actividades formativas
Tipo

Descripcin

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Laboratorios

Realizacin de maqueta de trabajo con materiales, tcnicas y


herramientas bsicas.

Laboratorios

Realizacin e maqueta/prototipo con tcnicas de fabricacin


digital y materiales adecuados a estas.

Laboratorios

Presentacin final de maqueta

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V.-Tiempo de Trabajo
Clases tericas

10

Clases prcticas de resolucin de problemas, casos, etc.

Prcticas en laboratorios tecnolgicos, clnicos, etc.

16

Realizacin de pruebas

Tutoras acadmicas

Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc.

Preparacin de clases tericas

Preparacin de clases prcticas/problemas/casos

36

Preparacin de pruebas

15

Total de horas de trabajo del estudiante

90

VI.-Metodologa y plan de trabajo


Tipo

Periodo

Contenido

Clases Tericas

Semana 1 a Semana 13

Introduccin de base de teora aplicable


a las prcticas.

Semana 1 a Semana 9

Realizacin de maqueta de trabajo con


materiales, tcnicas y herramientas
bsicas.

Clases Tericas

Semana 10 a Semana 13

Realizacin de maqueta/prototipo con


tcnicas de fabricacin digital y
materiales adecuados a estas.prcticas.

Prcticas

Semana 14 a Semana 15

Presentacin final de maqueta

Prcticas

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VII.-Mtodos de evaluacin
VII.A.-Ponderacin para la evaluacin
Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin.
(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el
profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas)
La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin. Atendiendo a las
caractersticas especficas de cada grupo el profesor podr, en las primeras semanas de curso, introducir cambios que
considere oportunos comunicndolo al Vicerrectorado de Docencia, Ordenacin Acadmica y Ttulos.
Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria, o no se hayan presentado, sern
objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria en los trminos establecidos por el profesor.
Descripcin de las pruebas de evaluacin y su ponderacin
Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin.
(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el
profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas)
La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se difundirn en las primeras semanas del periodo de
imparticin de la asignatura y se colgar en el campus virtual de cada grupo.
Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria sern objeto de la realizacin de una
evaluacin extraordinaria de cuya valoracin depender de las indicaciones aportadas por el profesor al inicio del curso y en su
campus virtual. Con carcter general ser un examen en las fechas oficiales establecidas de carcter terico y/o prctico.
Observaciones:
Sistema de evaluacin continua mediante la presentacin en tiempo y forma de los trabajos descritos en el apartado. La
asistencia a clases se valorar positivamente.
Actividades Formativas. La ponderacin de las mismas se especificar durante las primeras semanas de clase y se colgar
del Campus Virtual.
La asistencia a clase es obligatoria (80% de asistencia mnima a clase) para poder aprobar la asignatura.
Las pruebas no sern reevaluables.
VII.B.-Evaluacin de alumnos con dispensa acadmica
Para que un alumno pueda optar a esta evaluacin, tendr que obtener la 'Dispensa Acadmica' para la asignatura, que habr
solicitado al Decano/a o Director/a del Centro que imparte su titulacin. La Dispensa Acadmica se podr conceder siempre y
cuando las peculiaridades propias de la asignatura lo permitan.

Asignatura con posibilidad de dispensa: No


VII.C.-Revisin de las pruebas de evaluacin
Conforme a la normativa de reclamacin de exmenes de la Universidad Rey Juan Carlos.
VII.D.-Estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales

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Las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar
la igualdad de oportunidades, no discriminacin, la accesibilidad universal y la mayor garanta de xito acadmico sern
pautadas por la Unidad de Atencin a Personas con Discapacidad en virtud de la Normativa que regula el servicio de Atencin a
Estudiantes con Discapacidad, aprobada por Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos.
Ser requisito imprescindible para ello la emisin de un informe de adaptaciones curriculares por parte de dicha Unidad, por lo
que los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales debern contactar con ella, a fin de analizar
conjuntamente las distintas alternativas.
VII.E.-Conducta Acadmica
Vase normativa de conducta acadmica

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VIII.-Recursos y materiales didcticos


Bibliografa
No se requiere bibliogrfia especfica para el seguimiento de la asignatura.
Bibliografa de consulta
Se recomendar bibliografa especifica de consulta en cada tema, cuando sea pertinente.

IX.-Profesorado
Nombre y apellidos

Victor Armas

Correo electrnico

null

Departamento

Otros

Categora

Otros

Titulacin acadmica

Licenciado/Ingeniero

Responsable Asignatura

Si

Horario de Tutoras

A concretar a principio de curso

N de Quinquenios

N de Sexenios

Tramo Docentia

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