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PRUEBA INFORMAL REEVALUACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
5º BÁSICO

Alumno(a)_________________________________Fecha___________

Lee atentamente y responde las preguntas presentadas a continuación, marcando la alternativa
correcta con una X
Texto 1
Una Lupa Gigantesca
En Marzo, volvieron los gitanos. Esta vez llevaban un catalejo y una lupa del tamaño de un
tambor, que exhibieron como el último descubrimiento de los judíos en Ámsterdam. Sentaron una
gitana en un extremo de la aldea e instalaron el catalejo a la entrada de la carpa. Mediante el pago de
cinco reales, la gente se asomaba al catalejo y veía a la gitana al alcance de su mano. “La ciencia ha
eliminado las distancias”, pregonaba Melquíades “Dentro de poco, el hombre podrá ver lo que ocurre
en cualquier lugar de la tierra, sin moverse de su casa”. Un mediodía ardiente, hicieron una asombrosa
demostración con la lupa gigantesca: pusieron un montón de hierba seca en mitad de la calle, y le
prendieron fuego mediante la concentración de rayos solares. José Arcadio Buendía (…) concibió la
idea de utilizar aquel invento como un arma de guerra. Melquíades, otra vez, trató de disuadirlo. Pero
terminó por aceptar los dos lingotes imantados y tres piezas de dinero colonial a cambio de la lupa.
Úrsula (su esposa) lloró de consternación. Aquel dinero formaba parte de un cofre de monedas de oro
que su padre había acumulado en toda una vida de privaciones, y que ella había enterrado debajo de la
cama en espera de una buena ocasión para invertirlas. José Arcadio Buendía no trató siquiera de
consolarla, entregado por entero a sus experimentos tácticos con la abnegación de un científico, y aún a
riesgo de su propia vida. Tratando de demostrar los efectos de la lupa en la tropa enemiga, se expuso el
mismo a la concentración de los rayos solares, y sufrió quemaduras que se convirtieron en úlceras y
tardaron mucho tiempo en sanar.
Gabriel García Márquez, Colombiano.

1. ¿Qué tipo de texto es el que leíste?
a) No literario, instructivo.
b) Literario, informativo.
c) Literario, narrativo.
d) No literario, informativo.

ambiente y acontecimientos.2. c) Artículo definido. la palabra subrayada es un: a) Sustantivo propio. Según el texto. Se produjo fuego. ¿Cuáles son los elementos de un texto narrativo? a) Inicio. “En Marzo volvieron los gitanos”. b) Personajes. porque: a) la hierba estaba seca b) la lupa concentró el calor del sol c) hacía mucho calor d) había muchísima gente en la plaza 6. 3. cuando volvieron los gitanos. d) Pronombre 8. b) Sustantivo común. la palabra subrayada es un: a) Sustantivo propio. llegaron con: a) catalejo b) lupa y tambor c) tambor y platillos d) lupa y catalejo 4. c) Adjetivo calificativo. ¿Por qué compró la lupa José Arcadio? a) para hacerse famoso b) con ella iba a ganar dinero c) para usarla como arma de guerra d) para proteger a su esposa Úrsula 7. b) Sustantivo común. c) a y b d) Ninguna anterior. “Una lupa gigantesca”. desarrollo. . desenlace. José Arcadio sufrió de: a) cáncer b) quemaduras c) pena d) parálisis 5.

instructivo. Noruega y URSS. Se distribuye por las costas árticas de Canadá. ¿De qué se habla principalmente en el texto? a) Del pelaje del oso. TEXTO 2 El Oso Polar Su nombre científico es Ursus maritimus. puede permanecer inmerso hasta un par de minutos y bajar hasta tres metros de profundidad. 10. la temperatura corporal no bajará más de 5º y se despertará en caso de que aceche algún peligro. una especie de iglú donde permanece 2-3 meses en una especie de letargo. Tiene las plantas de los pies revestidas de pelo para evitar resbalar. leyenda. se alimenta de peces. y las hembras entre 150-300 Kg. huevos de aves. informativo. c) De la vida y costumbres del oso. cuento.000 ejemplares. Posee un pelaje denso y lanudo de color blanco para soportar las bajas temperaturas del ambiente. Los machos pesan entre 300-800 Kg. Es esencialmente carnívoro. c) Apelativa. d) Metalingüística. Alaska. ¿Cuál es la función del lenguaje que predomina en este texto? a) Referencial. b) No literario. Es el mayor de los osos. 9. d) Literario. d) De su hábitat. crías de morsa y carroñas. Es un excelente nadador y buceador. a pesar de vivir a -40º . b) De la alimentación del oso. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? a) Literario. c) No literario. Llegado el otoño la hembra excava su osera. Aunque también consume bayas y hojas. Está adaptado para moverse por el hielo y la nieve. 11. ¿Dónde podemos encontrar este tipo de texto? a) Enciclopedia b) Diccionario c) Diarios d) Recetario . b) Expresiva. focas. Hace unas décadas estuvo al borde de la extinción pero los programas de protección dieron resultados positivos y hoy su censo es de unos 25. 12.d) Artículo indefinido. Groenlandia.

000 ejemplares. c) Dar instrucciones para hacer una osera. b) Argumentar sobre la extinción del oso. b) sicológica.000 ejemplares.13. 17. c) Actualmente hay 25. d) Informar sobre las características y forma de vida del oso polar. el conector usado es: a) El b) se c) oso d) y 14. En la oración”…puede permanecer inmerso hasta un par de minutos y bajar hasta tres metros de profundidad”. d) física y sicológica. La idea principal del último párrafo es: a) El censo que se hizo. ¿Por qué el oso Polar no se extinguió? a) Porque se hizo un censo. b) Porque quedan 25. ¿Cuál es el propósito de este texto? a) Entretener con la historia del oso. d) Porque eso fue hace unas décadas 16. El párrafo 2º contiene una descripción del oso polar de tipo: a) física. la palabra destacada puede ser reemplazada por: a) expuesto b) sumergido c) abandonado d) tranquilo 18. c) social. b) El oso polar estuvo al borde de la extinción. . d) Ninguna de las anteriores 15. En esta oración El oso polar se alimenta de peces y focas. c) Porque los programas de protección dieron resultados positivos.

éstos lo llamaban “el alimento de los dioses”.TEXTO 3 “El chocolate se hace de la semilla del árbol del Cacao. con lo que preparaban una bebida amarga y bastante picante y la tomaban fría 19. El cultivo del Cacao requiere de un clima: a) frío y seco b) cálido y húmedo c) templado d) sólo seco 22. Esta semilla se parece a grandes almendras blancas. b) Que lo plantaron en Centroamérica. c) Que es originario de Centroamérica. ¿Cuál es el propósito de este texto? a) Entretener con la historia del árbol del cacao. ¿Quiénes eran los aztecas? a) Pueblo originario de Sudamérica. d) Ninguna de las anteriores. 21. El árbol de cacao es nativo del Centro y Sudamérica. Sin embargo. la cual contiene un aceite de vegetal llamado “manteca de cacao” que es un alimento energético. Trataban la semilla añadiéndole pimienta y otras especies. El Cacao fue utilizado primero en: a) España b) Perú c) México d) Chile 23. b) Argumentar sobre el uso del cacao. De la manteca de cacao se fabrica el chocolate. b) Pueblo originario de Brasil. d) Pueblo originario de México. donde el clima es cálido y húmedo. 20. . ¿Qué significa que “él árbol del cacao es nativo de Centroamérica”? a) Que crece sólo en Sudamérica. No hacían chocolates como lo hacemos nosotros. El cacao fue utilizado primero por los aztecas en México. c) Pueblo originario de Perú. se ha cultivado en otros países.

se adjudicó el Clown de Oro en el festival de circos. Se trata del payaso Jaime Muñoz Riquelme. Fuente: www. yo por ejemplo me inspiro mucho en “El Bombilla”. pero siempre me estoy renovando. en Uruguay. Perú. Uno siempre está pensando en payasos más viejos. ¿Cuál es la relación que usted tiene con los niños al momento de iniciar el momento creativo de construir rutinas? Siempre estoy pensando en ellos. Hay algunas rutinas muy antiguas que mantengo. ¿Cuál es el tipo de humor que usted hace? Siempre me he destacado por hacer un humor blanco. Su trayectoria está marcada por reconocimientos. 3. que era maravilloso y siempre decía que no tiene que cuidar mucho la imagen. cincuenta los ha pasado sobre un escenario. el premio a los mejores payasos de América en Lima. Luego. “El cacao fue utilizado primero por los aztecas en México”. b) Es un sustantivo común.c) Dar instrucciones para hacer el chocolate. d) Es un sustantivo propio. Y para terminar ¿Cuál es su opinión de las escuelas de circo? Personas que nunca han estado en circo hacen escuelas. c) Averiguar detalles de la premiación de Payaso Chorizo. d) Profundizar qué opina el payaso Chorizo de las escuelas de circo. ¿Cómo cuida la imagen un payaso? Por ejemplo. c) Es un sustantivo propio.iquique. Hoy. ver televisión y estar muy bien informado para ir sacando nuevas rutinas. 26. Yo. 24. La principal característica de una entrevista es que: . TEXTO 4 “Toda mi vida he sido un payaso” De sus 54 años de edad. 4. toda mi vida he sido un payaso y nunca he estado en una de esas escuelas. Es como si yo fuera otra persona cuando me personifico en “El Payaso Chorizo” 5. 2. la palabra subrayada va con mayúscula y tilde porque: a) Es un sustantivo propio. Nunca hago rutinas grotescas. En el año 1994 ganó con su personaje “El Payaso Chorizo” y su compañero “Chocolito”. y es una palabra grave. dos hijos y nietos. d) Informar sobre el origen del chocolate y del árbol del cacao. b) Descubrir aspectos relevantes de la vida artística del Payaso Chorizo. Leer los diarios. familia que formo al alero de una carpa de circo que asegura le ha entregado más satisfacciones que malos ratos. y es una palabra esdrújula. El propósito de la entrevista es: a) Conocer la vida privada del payaso Chorizo. Después lo que yo haga cuando me saco el disfraz de payaso es parte de mi vida privada. y es una palabra aguda. ¿Cuál es el secreto para mantenerse después de cincuenta años de carrera artística? Hay que ser muy busquilla.cl 25. a mí un niño nunca me va a ver fumando o tomando un trago. y es una palabra aguda. “El payaso Chorizo” tiene una esposa. 1.

La pregunta: “¿cuál es su opinión de las escuelas de circo?” a) Inspira el titular de la entrevista. 29. 27. c) Humor con groserías y doble sentido. Del texto leído se puede inferir que: a) Jaime Muñoz aprendió sólo el oficio de payaso. 31. Perú”. El 2° párrafo ¿Por qué comienza con mayúscula? a) Porque la primera palabra es un sustantivo propio. c) La información no es verídica. d) Ninguna de las anteriores. la palabra subrayada según su acentuación es una palabra: a) aguda b) grave c) esdrújula d) sobresdrújula 32. b) Se realizan muchas preguntas. b) Jaime Muñoz quisiera asistir a una escuela de circo. c) Jaime Muñoz está cansado de ser un a payaso. 30. “Payasos de América en Lima. d) Humor sin groserías y doble sentido. b) Humor sin groserías. b) Porque después de un punto se empieza con mayúscula. c) Porque es el nombre de una persona. la palabra subrayada según su acentuación es una palabra: a) aguda b) grave c) esdrújula d) sobresdrújula . ¿Qué es el humor blanco? a) Humor de doble sentido. d) Todas las anteriores. “cincuenta años de carrera artística”. b) Forma parte del cuerpo de la entrevista. d) Jaime Muñoz será profesor en una escuela de circo.a) Se escribe en párrafos. d) Forma parte de la bajada de la entrevista. c) Cumple la función de dar cierre a la entrevista. 28.

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PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO 5º BÁSICO Habilidad Evaluada N° de pregunta Clave Puntos 1 2 10 12 18 23 25 26 3 4 5 6 15 21 22 27 9 14 16 17 19 20 28 29 7 8 11 13 24 30 31 32 c b b a d d b b d b b c c b c c c c a b d c a d b d a d c b c a 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 Reflexión sobre el texto Extraer información explícita Extraer información implícita Funciones gramaticales y uso de ortografía TOTAL PUNTOS Fórmula Puntaje a Nota PO x 7 PM Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el puntaje máximo que tiene la prueba 56 .

SEGUNDO SEMESTRE EVALUACIÓN FINAL POR HABILIDAD HABILIDAD NIVEL DE DESEMPEÑO Nº pregunt as Valor Pregun ta Puntaje BAJO MEDIO BAJO MEDIO ALTO ALTO Reflexión sobre el texto 8 2 16 0-4 68 10 12 14 16 Extraer información explícita Extraer información Implícita 8 1 8 0-2 3–4 5-6 7-8 8 3 24 0-6 15 18 21 24 Funciones gramaticales y uso de ortografía 8 1 8 0-2 3–4 5-6 7-8 912 .Niveles de Desempeño en la asignatura de LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO .