PRIMERAS JORNADAS CIEL CHILE

14 - 15 DICIEMBRE 2016

LITERATURA PARA INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD

DICIEMBRE
MIÉRCOLES 14

JUEVES 15

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y
HUMANIDADES
UNIVERSIDAD DE CHILE
AUDITORIO ROLANDO MELLAFE
IGNACIO CARRERA PINTO #1025

CENTRO CULTURAL
DE ESPAÑA
AV. PROVIDENCIA # 927
(METRO SALVADOR)

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P R I M E R A S J O R N A DA S C I E L C H I L E

PROGRAMA
MIÉRCOLES 14 DE DICIEMBRE
LITERATURA PARA INFANCIA
ACREDITACIÓN

9.30 – 10:00

BIENVENIDA
Palabras de Horst Nitschack.
Director Departamento de Literatura, Universidad de Chile.

10:00 – 10:15

CHARLA DE APERTURA

10:15 – 11:00
Jorge Rojas Flores: «Infancia y niños: desafíos conceptuales y metodológicos».
Historiador y Doctor en Estudios Americanos, mención Historia, de la Universidad de Santiago de Chile. Es
académico de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Autor de Historia de la Infancia en el Chile republicano, 1810-2010 (Ocho Libros Editores, 2010), Las historietas en Chile, 1960-1980. Industria, discursos y
prácticas sociales (Lom Ediciones, 2016).

BREAK

11:00 – 11:30

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MESA 1: Literatura para infancia en el campo de los estudios literarios y culturales.

Modera: Anahí Troncoso Araya.
11:30 – 13:00

Macarena García González
De lo que aprendemos a no decir. Narraciones de dictadura para la infancia.
La revisión de la memoria histórica es hoy también objeto de la literatura y los medios para la infancia. En
esta presentación me centro en las narrativas sobre la represión política y la pérdida en tres libro-álbumes
que han sido distinguidos por prominentes instituciones de mediación lectora como textos literarios recomendados —La composición, Camino a casa y Un diamante en el centro de la tierra—, además del premiado cortometraje “Historia de un oso”. Me acerco a estos cuatro textos explorando cómo se narra (visual y verbalmente) la represión y los abusos, explorando cómo esas formas de narrar van reproduciendo formas de
no decir que parecen responder a esa ilusión de la infancia como espacio a proteger del corrupto mundo
adulto.

Lorena Díaz Meza
“Olga y los pájaros”: la voz de las mujeres despiertas.
“De chico yo dividía a las personas en dos clases: dormidas y despiertas Las personas dormidas pasan la vida
o, mejor dicho, la vida les pasa, y están como anestesiadas (…) Duran, no viven. En cambio, hay personas
despiertas, personas que están atentas para disfrutar de todo, todo el tiempo. Sus sentidos están alerta (…).
Pude por fin comprenderlo cuando cumplí diez años, porque la conocí a ella, la persona más despierta” Así
da inicio el cuento “Olga y los pájaros” de Claudio Ledesma. A través de una historia de amor infantil, el autor nos muestra la personalidad dormida y despierta de la gente, en especial de las mujeres, y lograr abrir la
puerta a un tema social muy contingente: el castigo a las despiertas. La muerte como liberación, la desaparición de aquellos que pueden volar, la búsqueda. En un cuento breve, destinado a niños de diez años en adelante, se nos abre un gran abanico de temas que hacen reflexionar acerca de la imagen femenina, del castigo
social y de la realidad latinoamericana, de la mujer.

Claudio Aguilera / Isabel Molina
La ilustración infantil como campo de investigación.
En el contexto de la investigación en curso «Historia de la ilustración infantil chilena (1880-1980)», se presentará un panorama sobre los estudios recientes en torno al tema en nuestro país, los desafíos metodológicos para abordar un campo cuyos límites están en proceso de construcción y las estrategias de aproximación
a la ilustración como fuente histórica en el marco de la literatura infantil. Se dará cuenta, además, de algunas conclusiones preliminares de la investigación y se profundizará en el análisis de cuatro momentos fundamentales del desarrollo de la ilustración infantil chilena.

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MESA 2: Temáticas actuales sobre literatura para infancia.

Modera: Isabel Ibaceta Gallardo.
15:00 – 16:30

Cecilia Vera Wilke
Representación del aymara en la narrativa infantil chilena: didactismo e idealización.
En los últimos años se ha incrementado la temática indígena en la narrativa infantil chilena a propósito de la
tendencia universal que fomenta la diferencia cultural y étnica de los pueblos. La siguiente ponencia abordará la representación del aymara en Chipana (1986) y Mamire, el último niño (1997) de Víctor Carvajal, y La
historia de Manú (2004) de Ana María del Río, donde se observa un claro dirigismo hacia la revalorización
del pueblo originario, sin embargo, esta mirada se construye discursivamente desde afuera, presentando
una imagen idealizada del indígena. En los textos seleccionados, la representación del aymara se configura a
partir del uso de estereotipos, de la preservación del tópico del buen salvaje, desde las relaciones de poder y
dominación entre la cultura occidental y la originaria, y la constante tensión entre tradición y modernidad.

Lucía Acuña Avilés
El espejo africano de Liliana Bodoc y el nuevo paradigma decolonial.
Obras literarias destinadas a niños y niñas están configurando nuevos relatos de América que pretenden trascender a los paradigmas eurocéntricos que fueron construidos tras la colonización y han sido consolidados
por las repúblicas. El espejo africano de Liliana Bodoc (2008) forma parte de esta producción. Esta novela,
situada en Argentina, Chile y España, narra el cruce de identidades a causa de la dominación europea. Un
espejo de ébano, traído de África, simboliza el reencuentro con las identidades que han sido silenciadas por
el poder y que vuelve a la luz al mirar al revés el orden establecido.

Viviana Pinochet Cobos
Subjetividad y diferencia en tres novelas de María Baranda.
La escritora mexicana María Baranda tiene una vasta carrera en literatura para infancia, con una obra que se
destaca por su entrañable poeticidad. Esta ponencia indagará en la representación de la subjetividad y la diferencia en tres novelas para infancia: Invisible (2006), Marte y las princesas voladoras (2006) y La risa de
los cocodrilos (2008). La experiencia de la subjetividad se vive como un cuestionamiento sobre la diferencia,
proceso que problematiza con gran profundidad y complejidad los sentimientos de sus protagonistas. La discusión se centrará en cómo los personajes constatan su propia subjetividad como experiencia de la soledad y
se enfrentan la dificultad de expresar por medio del lenguaje la profundidad de los sentimientos y lograr comunicarlos.

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16:30 – 17:00

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MESA 3: Escribir y editar libros para niños y niñas.

Modera: Hugo Hinojosa Lobos.
17:00 – 18:30

María José Ferrada
Escritora y Periodista. Autora ampliamente destacada por su trabajo dentro del ámbito de la poesía. Ha obtenido premios a nivel nacional e internacional, entre ellos, Premio Academia Chilena de la Lengua por el mejor libro de literatura infantil publicado el año 2013 por Niños, Premio Mejor Obra Literaria Marta Brunet,
categoría infantil, por Notas al margen, Premio de la Fundación Cuatrogatos de Estados Unidos, Premio
“Poesía para niños” del prestigioso municipio de Orihuela, España. Ha publicado Notas al Margen (Alfaguara Juvenil, 2013), Niños con ilustraciones de Jorge Quien (Grafito Ediciones, 2013), El idioma secreto (Kalandraka, 2013), Un baile diminuto (Kalandraka, 2012), entre otros.

Daniel Blanco
Ilustrador, editor y director en Erdosain Ediciones. Su obra ha sido galardonada con numerosos premios y
menciones nacionales e internacionales, como la Medalla Colibrí IBBY Chile, Lista de Honor White Ravens
2016, entre otros. Ha publicado en solitario Animal (Erdosain, 2014), Un diamante en el fondo de la tierra
(Amanuta, 2015) y ha ilustrado Miltín 1934 de Juan Emar (2012), La mirada del pájaro transparente de
Mario Bellatín (2011) y León, el peregrino del Golfo de Arauco (2008) de Alfonso Alcalde, todas para editorial Pehuén.

Pehuén Editores
Pehuén Editores fue fundado en septiembre de 1983 por Jorge Barros y Alicia Cerda, después de la Quinta
Protesta de la Civilidad y el levantamiento de la censura a los libros durante la dictadura. Desde su inicio, se
constituyó como un sello editor amante de la libertad, respetuoso de las ideas democráticas y difusor del patrimonio cultural (www.pehuen.cl).

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JUEVES 15 DE DICIEMBRE
LITERATURA PARA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD
MESA 1: Literatura para adolescentes y jóvenes en el campo de los estudios literarios y cul-

turales.
Modera: Claudia Andrade Ecchio.
9:30 – 11:00

Verónica Molina Apel
La literatura para jóvenes desde la perspectiva de una biblioteca escolar.
En esta ponencia se analizarán algunos conceptos generales sobre la literatura para jóvenes y los medios a través
de los cuales es leída por el público al cual está dirigida. Para esto, se utilizará de ejemplo las prácticas implementadas en una biblioteca escolar enfocada en el ámbito del fomento lector, y sus implicancias en el acercamiento al
fenómeno literario en los/las jóvenes. A su vez, se abordarán temáticas como la amplitud de subgéneros y la tolerancia a divergir de ellos, la variedad existentes de formatos, cómo se llega a un texto, tendencias populares y la
presencia de la literatura dirigida a jóvenes en el país.

Emilio Araya Burgos
La fantasía como género, modo narrativo y etiqueta comercial: ejemplos chilenos y
latinoamericanos.
En Strategies of Fantasy (1991), el crítico norteamericano Brian Attebery distingue tres variantes de la literatura
de Fantasía: la fórmula, el género y el modo narrativo. Esta ponencia, a partir de la taxonomía planteada por dicho autor, pretende discutir tres ejemplos de la literatura para adolescentes y jóvenes (Fuego Verde de Verónica
Murguía; Max Urdemales: abogado sobrenatural de Francisco Ortega y Kalfukura de Jorge Baradit), con el fin
de problematizar cómo las elecciones estilísticas y el uso del lenguaje presente en estas obras acerca a estas últimas a las categorías críticas anteriormente citadas. Esto, para ver en qué medida la construcción de la Fantasía
determina no solo un tipo de audiencia, sino un horizonte de expectativas de parte de lectores y lectoras de este
tipo de relatos. 

Elisa Bravo Martínez
Los jóvenes sí leen. Experiencias lectoras en sala juvenil de la biblioteca de Santiago.
La siguiente ponencia pretende ser una instancia para compartir la experiencia del trabajo sistemático realizado
por el equipo de la Sala Juvenil de la Biblioteca de Santiago con su comunidad de adolescentes y jóvenes, orientado a propiciar y desarrollar nuevas experiencias lectoras y escritoras, como “una forma de abrir posibilidades para elaborar un mundo propio o dar forma a la existencia”, como diría Michele Pètit. Como biblioteca pública, consideramos la lectura un derecho, por lo cual pretendemos facilitar el acceso y las condiciones para extenderla a
todos y todas. Al momento de asumir este trabajo, consideramos fundamental abrir nuestra mente y desprejuiciarnos con los gustos e intereses que manifiestan adolescentes y jóvenes por su diversidad y dinamismo.

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11:00 – 11:30

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MESA 2: Temáticas actuales sobre narrativa para adolescencia y juventud.

Modera: Carla Silva Contreras.
11:30 – 13:00

Paula Rivera Donoso
Tradición e innovación en la literatura de fantasía escrita por autoras contemporáneas:
trazos para un recorrido hispanoamericano.
El estudio de la literatura de Fantasía, al ser una línea de investigación poco entendida y trabajada en nuestro
contexto continental, exhibe aún muchos campos poco explorados. Uno de ellos se vincula con una doble condición minoritaria: la autoría femenina y la escritura en español. Esta ponencia, por tanto, pretenderá introducir la
obra de Fantasía de autoras contemporáneas de tres países hispanoamericanos (México, Argentina y España), a
fin de describir sus respectivos trabajos y analizar tanto su relación con la tradición como sus contribuciones propias. Este recorrido buscará así promover la existencia de voces femeninas en la Fantasía que se encuentren desarrollando actualmente valiosas y distintivas propuestas literarias en nuestro idioma.

Marlene Vera Gutiérrez
Literatura para jóvenes y género: ¿cómo se representan las corporalidades y los roles?
La literatura influye en la construcción discursiva de las identidades así como en la percepción de las corporalidades propias y de los otros, por lo que es un elemento fundamental en la conformación de las ideologías e imágenes que imperarán en el imaginario colectivo. Los y las jóvenes se encuentran en una búsqueda literaria cada vez
mayor y, en muchas ocasiones, estas lecturas continúan reproduciendo sistemas de pensamientos y conductas
heteronormadas que no les dan espacio para nuevas construcciones. En este contexto, en base a dos novelas altamente vendidas y recomendadas entre los y las jóvenes, se realizará un análisis discursivo sobre las representaciones y construcciones que en ellas hay de los personajes y sus roles.

Alejandra Sepúlveda Santander
Sexismo y feminidad en la chick lit latinoamericana: el caso de Pepi la fea de Josefa Wallace y Mi libertad por un novio de Viviana Kahn.
Desde una perspectiva de género, el auge masivo de la chick lit en Latinoamérica en los últimos diez años es no
solo preocupante, sino también nocivo para el creciente grupo de lectoras –en su mayoría, adolescentes y jóvenes– que tiene. Al ser definida como una subliteratura escrita por mujeres, sobre mujeres y para mujeres, esta
narrativa construye, a través de sus características y heroínas, una noción de “lo femenino” que se sustenta en el
ideal masculino sexista. Por medio de dos novelas de chick lit adolescentes y juveniles actuales (una argentina y
otra chilena), se analizará y comparará el modo en que los textos, tanto narrativa como temáticamente, naturalizan la construcción sexo/género según rasgos que designan la “feminidad”, valiéndose de una cultura popular
frívola e irreflexiva en la cual la moda, el amor romántico heterosexual y la imagen corporal juegan un papel central.

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MESA 3: Escribir y editar libros para adolescentes y jóvenes.

Modera: Camila Valenzuela León.
15:00 – 16:30

Patricia Truffello
Se tituló de abogada y trabajó durante diez años en ese ámbito, hasta que en 2008 dejó el ejercicio del derecho y,
desde entonces, se ha dedicado solo a la escritura. Su libro Colombina y el Pez Azul (SM, 2014) fue reconocido
con el Premio Municipal de Literatura. Otras novelas suyas son: La voz de las cigarras (Alfaguara, 2013) y La
tierra hundida (Santillana Infantil y Juvenil, 2015). Además, este año obtuvo la Medalla Colibrí otorgada por
Ibby Chile.

Alberto Rojas
Es periodista de la Universidad Diego Portales y Magíster en Ciencia Política (mención Relaciones Internacionales) de la Pontificia Universidad Católica de Chile. En 1995 obtuvo el primer lugar en el Concurso de Literatura
Juvenil Marcela Paz con su novela La lanza rota, reeditada en 2007 en una versión extendida. Luego publicó La
hermandad del viento (2009), segundo título de su serie de fantasía épica Leyendas de Kalomaar, galardonado
por el Consejo Nacional del Libro y la Lectura como la mejor novela juvenil de ese año. Y continuó expandiendo
su universo fantástico con El medallón del sol negro (2014) y La venganza de la reina (2015). Además, es autor
de La sombra de fuego (2011), novela protagonizada por el legendario teniente Alejandro Bello. Relatos suyos se
han publicado en diferentes antologías del género fantástico.

Loba Ediciones
Loba Ediciones se plantea como un proyecto cultural que busca publicar libros que no encontrarían espacio en
otras editoriales. Buscamos novelas para adolescentes y jóvenes de excelente calidad y/o con temáticas y formatos innovadores. Tenemos un fuerte enfoque en la diversidad y el feminismo. Nos lanzamos al mundo el año
2016 y ya contamos con dos novelas publicadas. www.lobaediciones.cl

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16:30 – 17:00

CHARLA CIERRE

17:00 – 18:00
Catalina Forttes Zalaquett: «Sobrevivir la megalópolis: adolescentes, masculinidad y medios en la novela de iniciación latinoamericana, 1960-2011».
Doctora en Lengua y Literatura Hispánica de la Universidad de California Los Ángeles, EE.UU., Magíster en Literatura y Estudios Culturales de la Universidad de California Santa Cruz, EE.UU., Licenciada en Lengua y Literatura Inglesa de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es docente e investigadora asociada de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. En 2013 obtiene un proyecto del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico de Iniciación de Chile (2012-2014) titulado “Sobrevivir la megalópolis: adolescentes, masculinidad y medios en la novela de iniciación latinoamericana, 1960-2011”, en el que estudió las reconfiguraciones de la novela
de formación latinoamericana en la segunda mitad del siglo XX y su proyección hacia el siglo XXI.

VINO DE HONOR

18:00 – 18:30
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