RPH wuduk

2.0

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Mata Pelajaran

: Pendidikan Islam

Kelas

: 1 Cerdas

Tarikh

: 24 September 2012

Masa

: 9.159.45 pagi

Bilangan murid

: 25 orang

Bidang

: Ibadah

Tajuk

: Berwudhuk

PENGETAHUAN SEDIA ADA:

1

Sebahagian murid telah mengetahui apa itu wudhuk.

Sesetengah murid pernah berwudhuk.

Sesetengah murid telah mempelajari lafaz niat wudhuk.

STANDARD KANDUNGAN:
3.3

Menyatakan pengertian wudhuk.

STANDARD PEMBELAJARAN:
3.3.1 menyatakan pengertian wudhuk
3.3.3 membaca lafaz niat wudhuk serta ertinya
3.3.4 menyebut rukun-rukun wudhuk mengikut urutan

KEMAHIRAN BERFIKIR:
1

Murid mampu mengaitkan wudhuk dengan bersuci daripada hadas kecil.

Murid boleh berwudhuk dengan betul mengikut urutan.

PENYERAPAN:

Teknologipenggunaan video, tayangan slide beranimasi, bahan bantu mengajar

3D

PENERAPAN NILAI:
1

Berdisiplin dan tertib dalam melakukan sesuatu perkara.

Sentiasa memastikan diri dalam keadaan bersih.

Mengamalkan cara berwudhuk yang betul dalam kehidupan.

BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM):

1

Komputer Riba

LCD

3 Papan Gulung
4 ABM Objek 3D Kolah Mini

STRATEGI PENGAJARAN DAN PMBELAJARAN:

Langkah/
Masa
Pendahuluan
(2 minit)

Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran dan

Pembelajaran

Catatan/
Alat

Bacaan doa:

1


2

Set Induksi
(3 minit)

Objek 2D/3D:
Kolah Mini
Mangaitkan set induksi
dengan pembelajaran.

Langkah 1
(5 minit)

Tayangan slide.
Pengertian wudhuk:

Guru meminta murid yang

bertugas untuk membaca
doa.
Murid-murid lain bersama
guru mengikuti bacaan doa
yang dibimbing oleh murid
tersebut, sambil
mengaminkannya.
1 Guru mempemerkan
Bahan 3D
bahan 3D di hadapan
kelas kepada murid.
2 Guru bersoal jawab
dengan murid tentang
bahan 3D yang
dipamerkan.
3 Guru mengaitkan jawapan
murid dengan tajuk
pelajaran
Komputer
1 Guru mempamerkan slide
riba, LCD

Wudhuk ialah membasuh

anggota tertentu dengan
menggunakan air mutlak

Langkah 2
(5 minit)

yang mengandungi
pengertian wudhuk
menggunakan LCD.
2 Guru membaca pengertian
wudhuk dan meminta
murid mengikut secara
kelas.
3 Guru menjelaskan
pengertian sebenar
wudhuk kepada muridmurid.
Papan
gulung

1 Guru memaparkan lafaz

niat wudhuk dengan
menggunakan papan
gulung di hadapan kelas.
2 Guru membaca lafaz niat
serta maksudnya kepada
murid-murid
3 Guru meminta murid
membaca bacaan wakil
Sahaja aku mengangkat
murid
hadas kecil kerana Allah 4 Latih tubi menyebut lafaz
taala.
niat serta maksudnya.
5 Guru memilih secara rawak
beberapa orang murid
untuk ditasmik
1 Guru memaparkan video
Video P&P
Rukun wudhuk
cara-cara berwudhuk
Berniat
melalui LCD kepada
membasuh muka
murid-murid
membasuh pergelangan 2 Guru meminta murid untuk
tangan hingga ke siku
menonton video dengan
menyapu sedikit air di
teliti
kepala
3 Guru membuat penerangan
membasuh kedua-dua
secara terperinci
belah kaki hingga ke buku
berkenaan rukun wudhuk
lali
tertib
Lafaz niat wudhuk
serta niatnya

"

"

Langkah 3
(10 minit)

Penutup
(5 minit)

1 Guru membuat rumusan

pembelajaran.
Pengertian wudhuk 2 Murid diminta
mengulangkaji semula apa
2.
Lafaz niat serta
yang dipelajari.
maksudnya
1.

3.

Rukun wudhuk

Sumber : http://amalamanatik.blogspot.my/2012/09/rph-wuduk.html