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Materialien zu unseren Lehrwerken

Deutsch fr Jugendliche

Ergnzungsmaterial zu Band 6, Einheit 5

Name:

Klasse:

Datum:

Kreativitt
1

Ein Interview mit dem Kinder- und Jugendbuchautor Andreas Steinhfel. Was passt
zusammen? Lesen Sie die Fragen 1-4 und die Antworten A-D. Ordnen Sie dann zu.

Irgendetwas ploppt immer Andreas Steinhfel im Gesprch


Andreas Steinhfel gehrt zu den erfolgreichsten deutschen Kinder- und Jugendbuchautoren. Seine
1
Geschichten haben heute einen festen Platz im Schulkanon und zugleich schreiben sich seine
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liebevoll erdachten Figuren in die Herzen der Leser. Goethe.de sprach mit dem Autor.
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Frage 1: Herr Steinhfel, was reizt Sie gerade am Schreiben fr junge


Menschen?

2014 Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin.


Alle Rechte vorbehalten.

Antwort
Frage 2: Die Ideen fr Ihre Geschichten kommen Ihnen einfach so plopp,
sagen Sie. Und wenn keine kommen?
Antwort
Frage 3: Sie haben einmal gesagt, es gbe nichts Schrecklicheres als ein
Buch, das in den Dialogen Sprache authentisch abbildet5. Wie kommt es,
dass Ihre Dialoge trotzdem so echt wirken?
Foto Joachim Boepple

Antwort

Frage 4: Ihr grter Erfolg sind die Geschichten rund um den tiefbegabten Jungen Rico, der oft mit
dem Chaos in seinem Kopf zu kmpfen hat. Gleichzeitig hat er eine auergewhnliche emotionale
6
Intelligenz und wchst dem Leser damit, ruckzuck , ans Herz. Wie entsteht eine solche Figur?
Antwort

Antwort A:
Irgendetwas ploppt immer. Und es ist ja weniger das ausbleibende Plopp, das
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Autoren erschreckt , sondern die Erkenntnis, dass beileibe nicht aus jedem
Plopp eine erzhlerisch runde Geschichte wird. Ich habe gelernt, mit beidem zu
leben. Das kostet mitunter sehr viel Zeit, aber diese ist nie wirklich vertan.
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Manche Geschichten reifen , von der Grundidee ausgehend, langsam, ber
Jahre. Das macht sie nicht automatisch zu guten Geschichten, aber wenigstens
zu grndlich durchdachten.
Antwort B:
Sie entsteht durch ein Plopp: in diesem Fall durch die Beschftigung mit
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Hochbegabung und der Auseinandersetzung mit der Frage, vor welchen
Foto Carlsen Verlag
11
Problemen Kinder stehen, die mental anders geartet sind . Der Schritt zur
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Tiefbegabung kam durch den Umkehrschluss zustande : Dass wir jemanden als dumm bezeichnen,
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liegt vielleicht manchmal an unserem eigenen Unvermgen , unter etwas mehr Zeitaufwand um die
Ecke zu denken. []

Autorin: Dagmar Giersberg


www.cornelsen.de/daf

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Deutsch fr Jugendliche

Ergnzungsmaterial zu Band 6, Einheit 5

Name:

Klasse:

Datum:

Antwort C:
15

Das ist relativ einfach. Ich nutze Alltagssprache abzglich aktueller Trend- und Modewrter. Merke
ich, dass ein bestimmter neuer Ausdruck langfristig Eingang in unsere Sprache gefunden hat, kommt er
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in den Fundus . Ich habe mich zum Beispiel jahrelang gegen das eigentlich sehr coole Wrtchen cool
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gewehrt . Inzwischen lasse ich es meine Figuren verwenden [] da, wo die Figur es auch im
wirklichen Leben benutzen wrde. Ansonsten bin ich ein entschiedener Gegner der weit verbreiteten
These, dass Literatur nur die Wirklichkeit abbilden darf.
Antwort D:
Das Wissen, auf offene Ohren und einen wachen Verstand zu treffen.
Quelle: www.goethe.de/kue/lit/aug/de6824187.htm
Goethe-Institut, Online-Redaktion; Dagmar Giersberg stellte die Fragen.

2014 Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin.


Alle Rechte vorbehalten.

Worterklrungen
1

der Schulkanon: Literatur, die im Unterricht


gelesen wird

11 mental anders geartet sein: intellektuell /


geistig anders entwickelt sein

erdenken: mit Denken erschaffen

die Figur: hier: Person in einer Geschichte

reizen: faszinieren

12 der Umkehrschluss: die logische


Konsequenz, wenn man etwas aus einer
anderen Perspektive anschaut

authentisch abbilden: imitieren

ruckzuck: ganz schnell

erschrecken: Angst machen

beileibe: wirklich

reifen: hier: fertig werden, wachsen

13 zustande kommen: entstehen


14 das Unvermgen: das Nicht-Knnen
15 abzglich: minus
16 der Fundus: hier: der Wortschatz
17 sich wehren gegen: gegen etwas kmpfen

10 die Auseinandersetzung: die Beschftigung

Richtig oder falsch? Lesen Sie zuerst die Stze und dann noch einmal das Interview.
Kreuzen Sie an.
richtig

falsch

1. Andreas Steinhfel schreibt fr Kinder und Jugendliche.

2. Jugendliche Leser sind so denkt Steinhfel offen, klug und wach.

3. Aus Steinhfels Ideen werden immer gute Geschichten.

4. Viele von Steinhfels Ideen kommen ganz pltzlich.

5. Steinhfel findet Modewrter wichtig und benutzt sie gern.

6. Steinhfel hat viele Jahre lang das Wort cool nicht benutzt.

7. Steinhfel findet nicht, dass Literatur die Wirklichkeit genau abbilden muss.

8. Steinhfels Figur Rico ist hochbegabt und hat Probleme.

Autorin: Dagmar Giersberg


www.cornelsen.de/daf

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Deutsch fr Jugendliche

Ergnzungsmaterial zu Band 6, Einheit 5

Name:

Klasse:

Datum:

Lsungen
1
Frage 1: Antwort D
Frage 2: Antwort A
Frage 3: Antwort C
Frage 4: Antwort B
2
richtig: 1., 2., 4., 6., 7.

2014 Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin.


Alle Rechte vorbehalten.

falsch: 3., 5., 8.

Autorin: Dagmar Giersberg


www.cornelsen.de/daf

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