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PLANO DE AULA

Curso Barbeiro Academy Hair


Objetivo Geral do Curso:
Oferecer, dentro de uma viso geral, conhecimentos sobre a histria da beleza masculina e suas modificaes de
acordo com as novas perspectivas que o mercado est oferecendo e do novo perfil do homem moderno. Em
seguida, oferecer aos alunos as tcnicas primordiais para atuarem como Barbeiros.
Total de Aulas:
18 (dezoito)
Carga Horria por Aula:
4h (quatro horas)
Carga horria total do Curso:
72h (setenta e duas horas)
Mdulos que compem o Curso:
Introduo Barbearia e Cortes
Modelagem de Barba e Aparo de Pelos
Academy Hair
A seguir, o plano de aula com a descrio de contedo, durao, desenvolvimento, tcnica e recursos disponveis de
cada uma das aulas.
Observao:
O curso de Barbeiro Academy Hair tem 3 mdulos: Introduo e Cortes Masculinos (44h), Modelagem de Barba e
Aparos de Pelos Faciais (16h) e Academy Hair (12h), totalizando 72 horas.
No preciso ter conhecimento tcnico para realizar este curso, pois ele voltado justamente para quem tem
interesse em aprender sobre o universo da beleza masculina, alm das tcnicas bsicas de corte de cabelo masculino
e demais atendimentos.

Em seus 3 mdulos, o Instrutor levar o aluno a conhecer todo o processo de corte de cabelo, aparo de pelos e
modelagem de barba, mas tambm como bem atender o cliente e garantir sua satisfao.

1 Aula
Objetivo da Aula:
Nesta primeira aula do curso, falaremos sobre a beleza masculina e as mudanas de perspectivas porque tem
passado ao longo da histria.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 1 aula:

Introduo Barbearia
o Uma viagem pelo tempo
o O universo da beleza masculina
o O homem metrossexual

O mercado da Barbearia
o O crescimento do mercado no Brasil
o Os clientes da Barbearia
Contedo
Abertura e boasvindas

Durao
30 minutos

Introduo

Introduo
Barbearia

2h30minut
os

Uma viagem pelo


tempo

Os clientes da
Barbearia

Oral, expositiva
e participativa.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao
- Filmes e fotos.
- Slides de
apresentao;
- Filmes e fotos;
- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

- O homem metrossexual: como


e como surgiu esse termo e
como percebido pela
sociedade.

O homem
metrossexual

O crescimento do
mercado no Brasil

- Apresente o curso e aborde o


contedo de introduo da
apostila.
- Apresentar a beleza masculina
e suas modificaes pelos
tempos.

Tcnica
Oral, expositiva
e participativa.

- Falar sobre o universo da


beleza masculina e as mudanas
de perfil do homem moderno.

O universo da
beleza masculina

O mercado da
Barbearia

Desenvolvimento
- Apresente-se e solicite a
apresentao de cada aluno.

1 hora

- Estimule a participao dos


alunos comentando sobre o
mercado da beleza voltado para
o pblico masculino.
- Aproveitando o final da
discusso com os exemplos
dados pelos alunos, exponha as
novas vertentes do mercado da
beleza, tendo como ponto de
partida as novas necessidades
do homem moderno.
- Conhecer o pblico com quem
vai trabalhar na Barbearia
receita de sucesso.

Oral, expositiva
e participativa.

- Slides de
apresentao;
- Filmes e fotos;
- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

- Estimule a participao dos


alunos perguntando o tipo de
servio que procurado em
barbearias. Investigue entre os
alunos aqueles que frequentam
barbearias e quais servios eles
buscam ali.

ATENO:
Com base nos materiais e equipamentos apresentados na apostila, providencie todos ou a maior parte deles
para mostra-los na prxima aula.
No se esquea de colocar a importncia do investimento, por parte dos alunos, na compra do material.
Lembre-os que so materiais que sero usados durante toda a vida profissional deles como barbeiros.

2 Aula
Objetivo da Aula:
O contedo proposto nesta segunda aula mais tcnico, porm ir requerer maior didtica do Instrutor. Neste
mdulo, ensinaremos os alunos a realizar 4 cortes de cabelo masculino, sendo que as tcnicas a serem empregadas
sero as bases para que o aluno se desenvolva como profissional.
Para iniciar esta aula, entretanto, abordaremos alguns assuntos sobre desenvolvimento profissional.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 2 aula:

A Barbearia
o O Ambiente

Postura Profissional, Atendimento e Recepo


o Qualidades pessoais requeridas
o Apresentao pessoal
o Atendimento e recepo
o Equipamentos, Instrumentais e Acessrios de uma Barbearia

Contedo
A Barbearia

Durao
1 hora

O Ambiente

Desenvolvimento
- Lembre aos alunos quanto ao
mercado da barbearia e todas
as discusses que foram feitas.

Tcnica
Oral, prtica e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao;
- Filmes e fotos;
- Instrumentais de
uso de Barbearia.

Oral e
expositiva

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;
- Slides de
apresentao;
- Equipamentos e
materiais para
demonstrao.

- Discuta com todos quanto s


diferenas de um salo unissex,
sales femininos, sales
masculinos e barbearias.
- Traga exemplos da regio
deste tipo de trabalho voltado
exclusivamente para homens.
- Se possvel, ilustre a aula com
fotos e imagens.
Postura
Profissional,
Atendimento e
Recepo
Qualidades pessoais
requeridas
Apresentao
pessoal
Atendimento e
recepo

2h30minut
os

- Comece perguntando aos


alunos o que eles entendem por
postura profissional,
atendimento e recepo.
- A partir disso, exponha quais
so as qualidades esperadas
pelo cliente quanto ao
atendimento de um Barbeiro.
Observe o checklist na apostila
do aluno e oua as respostas de
cada um deles.
- Discuta com os alunos a

Equipamentos,
Instrumentais e
Acessrios de uma
Barbearia

melhor forma de atender o


cliente e de recepcion-lo.
Realize, inclusive, algum tipo de
dramatizao para que os
alunos aprendam na prtica
como realizar um atendimento.
- Usando os materiais e
instrumentos trazidos por voc,
explique um a um dos materiais
os objetivos e brevemente a
melhor forma de mant-los e
utiliz-los.

Trabalho de
Pesquisa

30 minutos

- Se possvel, deixe que os


alunos manuseiem cada um
deles.
- Oriente os alunos a
pesquisarem mais sobre a rea
da beleza masculina e trazerem
para a sala de aula novos dados
e novas perspectivas sobre esse
universo to promissor.
- Os resultados desta pesquisa
devero ser apresentados na
ltima aula. O trabalho de
pesquisa dever ser realizado
em grupos ou individualmente.
- Utilize o desenvolvimento e
apresentao dos trabalhos
para auxiliar na nota final do
mdulo.

Oral e
expositiva

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;
- Slides de
apresentao.

3 Aula
Objetivo da Aula:
O contedo proposto nesta terceira aula mais tcnico, porm ir requerer maior didtica do Instrutor. Nesta aula,
iremos tratar dois assuntos muito importantes para o profissional da rea da beleza: o Visagismo e a avaliao
tcnica.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 3 aula:

Visagismo e avaliao Tcnica

Tcnicas e habilidades manuseio do instrumental

Pr-corte
o

Exerccios de alongamento

Contedo
Visagismo

Durao
1 hora

Desenvolvimento
- Apresente para o aluno o
conceito de Visagismo.
Apresente para todos do que se
trata e como isso poder refletir
no trabalho do profissional.
- Uma sugesto de dinmica
com utilizao de fotos. Mostre
fotos e pea que os alunos
apontem o que no vai bem
na foto e pea que se
expliquem.
- Aproveite a presena dos
alunos e mostre a diferena de
formatos de rostos e o que se
encaixa melhor em cada um
deles.

Avaliao Tcnica

30 minutos

- Apresente a todos o objetivo


da avaliao tcnica. Trata-se
do passo mais importante antes
do corte.
- No se esquea de apresentar
a anamnese e as formas de
realiz-la.
- Use um ou dois alunos como
exemplo. Posteriormente,
escolha dois alunos e pea que
um faa a anlise tcnica e a
anamnese entre eles.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Guia do Instrutor;
- Ilustraes de
tipos de face;
- Revistas de
celebridades.
- Fotos de pessoas
conhecidas.

- Apresente os 4 pontos
importantes numa avaliao
tcnica como apresentados na
apostila.
Tcnicas e
habilidades
manuseio do
instrumental

1 hora e 50
minutos

- Os alunos devero ter em


mos os instrumentais bsicos
para a funo de Cabeleireiro
Masculino.

Oral, prtica e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao.
- Instrumentais de
uso de Barbearia.

Oral e
expositiva

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao.

- Apresente cada um dos


instrumentais e indique a sua
importncia no trabalho.
- Em seguida, explique aos
alunos como usar cada um
deles e j faa a previso de
treinar o uso de cada
instrumental em aula.
- J adiante as tcnicas que
sero usadas nos cortes que
veremos, posteriormente:
Tcnicas Pente Livre e Pente e
Tesoura, Tcnica Pente e
Mquina, Tcnica Mecha a
Mecha e Tcnica Mecha Livre.

Pr-corte
Exerccios de
alongamento

30 minutos

- Oriente os alunos a treinarem


em casa, tanto as tcnicas
quanto o manuseio dos
instrumentais.
- Apresente o contedo previsto
para a 3 aula.
- Explique aos alunos a
importncia de realizar
atividades fsicas diariamente e
de realizar alongamentos entre
cada atendimento.
- Se achar necessrio, conte aos
alunos casos de profissionais da
rea da beleza (d destaque aos
Barbeiros e Cabeleireiros, em
geral) que tenham tido alguma
dificuldade na realizao de seu
trabalho por problemas
ergomtricos.
- Em seguida, pratique alguns
alongamentos com os alunos,

Encerramento

10 minutos

orientando-os a todo o
momento.
- Preencha o dirio de classe.
- Tire alguma dvida restante.
- Passe para os alunos qualquer
aviso importante para a
prxima aula.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao.

4 Aula
Objetivo da Aula:
Nesta aula, iremos dar seguimento com os alunos no processo de corte de cabelo. Especificamente, iremos mostrar
o procedimento de higienizao dos cabelos, alm de mostrar a diferena e os objetivos de diferentes tipos de
shampoo e de cabelos.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 4 aula:

Um cabelo bem cortado comea no lavatrio


o Tipos de cabelo
o Passa a passo da lavagem dos cabelos
Contedo
Um cabelo bem
cortado comea no
lavatrio
Tipos de cabelo

Durao
1h30min

Desenvolvimento
- Comece perguntando aos
alunos se eles conhecem os
mais variados tipos de xampu
(alcalino, adstringentes e
emolientes). Fale sobre os
efeitos do condicionador no
cabelo.
- Combine previamente com um
aluno de utiliz-lo como
modelo, caso voc no consiga
algum que sirva como
exemplo. No se esquea de
providenciar: xampu alcalino,
xampu emoliente,
condicionador e toalha.
- Em seguida, pea aos alunos
que analisem o cabelo do
aluno/modelo para tentar
descobrir se o cabelo tem
tendncia a adquirir oleosidade
ou se mais seco. Instrua-os a
fazer perguntas ao
aluno/modelo para identificar
cuidados que possam ser
necessrios.
- A seguir, comece a falar sobre
os tipos de cabelo. Se preciso
for, use os prprios alunos
como referncia. Utilize,
tambm, slides, se possvel,
para mostrar aos alunos como
nasce o cabelo e sua
constituio.
- Se faltarem alguns instantes
desta aula, use outros alunos

Tcnica
Oral e
expositiva

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao.

Um cabelo bem
cortado comea no
lavatrio

2h20minut
os

Passo a passo da
lavagem

Encerramento

10 minutos

como modelos para discutir o


tipo de fio e o tratamento
adequado para eles. J adiante
perguntas como: esse cabelo
costuma arrepiar? Como o
caimento? Que tipo de corte
poderia sugerir?
- Usando um modelo (ou
mesmo um aluno como modelo,
agendado previamente), leve-o
ao lavatrio e inicie a lavagem,
seguindo o passo a passo,
conforme consta na apostila.
importante que todos os passos
sejam seguidos corretamente,
sempre conversando com os
alunos e apresentando o
contedo aos poucos.
- Preencha o dirio de classe.
- Tire alguma dvida restante.
- Passe para os alunos qualquer
aviso importante para a
prxima aula.

Oral e
expositiva

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao.

ATENO:
No se esquea de lembrar os alunos que a prxima aula ser o incio dos cortes. Portanto, o ideal que se
tenha modelos para acompanharem devidamente a aula. Fale com o Orientador Tcnico-Pedaggico de sua
Franquia para que providencie os modelos para a prxima aula.
Verifique a possibilidade de encontrar pelo menos um modelo com o cabelo ideal para demonstrar o primeiro
corte.
Os alunos tambm devero estar preparados com todos os instrumentos necessrios para a aula seguinte.

5 Aula
Objetivo da Aula:
Vamos explicar, nesta 5 aula, todos os passos do primeiro corte, o Clssico Longo. Alm de explicar,
cuidadosamente, todas as etapas do corte, vamos recordar aspectos relativos ao atendimento e recepo do
cliente.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 5 aula:

Colocao da Capa de Corte

Cortes
o Corte1: Corte Clssico Longo
o Partindo para o corte
o Secagem
o Penteado
o Finalizao
o Limpeza
Contedo
Colocao da Capa
de Corte

Durao
15 minutos

Desenvolvimento
- Receba os alunos e recapitule
brevemente os contedos
apresentados nas aulas
anteriores.

Tcnica
Oral e
expositiva

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao.

Oral, expositiva
e participativa.

- Slides de
apresentao;
- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

- Relembre o aluno de que, na


aula anterior, estavam
realizando o passo a passo da
lavagem. Neste momento,
questione os alunos: qual o
prximo passo? Muitos deles
respondero: o corte. No
entanto, explique a eles que
necessrio colocar no cliente,
antes do corte a capa de corte.
Use um aluno como modelo e
explique como realizar esse
processo.
Cortes
Corte1: Corte
Clssico Longo
- Partindo para o
corte
- Secagem
- Penteado
- Finalizao
- Limpeza

3 horas e
35 minutos

- Ser o momento mais


esperado, o de aprender a
executar o primeiro corte de
cabelo. Caso no haja modelos
disponveis, oriente aos alunos
que devem ficar em duplas e
que devem simular a realizao
dos cortes entre eles.
- Lembre a todos a importncia
de acompanhar o trabalho das
mechas e o bom uso do
instrumental.

- Siga, corretamente, o passo a


passo para que os alunos
compreendam cada etapa do
corte. Dirija-se sempre a eles
para que tirem possveis
dvidas.

Encerramento

10 minutos

- D, sempre que possvel,


enfoque para o atendimento do
cliente e a garantia de seu bemestar.
- Preencha o dirio de classe.
- Tire alguma dvida restante.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;

- Passe para os alunos qualquer


aviso importante para a
prxima aula.
ATENO:
No se esquea de lembrar os alunos de que na prxima aula haver o segundo corte. Portanto, o ideal que se
tenha modelos para acompanharem devidamente a aula. Fale com o Orientador Tcnico-Pedaggico de sua
Franquia para que providencie os modelos para a prxima aula.
Verifique a possibilidade de encontrar pelo menos um modelo com o cabelo ideal para demonstrar o prximo
corte.
Os alunos tambm devero estar preparados com todos os instrumentos necessrios para a aula seguinte.

6 Aula
Objetivo da Aula:
Vamos explicar, nesta 6 aula, todos os passos do segundo corte, o Clssico Curto. Alm de explicar,
cuidadosamente, todas as etapas do corte, vamos recordar aspectos relativos ao atendimento e recepo do
cliente.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 6 aula:

Corte 2: Corte Clssico Curto


o Partindo para o corte
o Secagem
o Penteado
o Finalizao
o Limpeza

Contedo
Incio

Durao
15 minutos

Desenvolvimento
- Aproveite o incio da aula para
tirar eventuais dvidas que
ficaram da ltima aula.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor.

Oral, expositiva
e participativa.

- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;

- Lembre-se sempre do correto


procedimento com lista de
presena e dirio de classe.
Corte 2: Corte
Clssico Curto

3 horas e
35 minutos

Partindo para o
corte
Secagem
Penteado
Finalizao
Limpeza

- Verifique a disponibilidade de
modelos para a aula.
- Caso os modelos no sejam
suficientes, oriente que os
alunos devem ficar em duplas e
que devem simular a realizao
dos cortes entre eles.
- Siga, corretamente, o passo a
passo para que os alunos
compreendam cada etapa do
corte. Dirija-se sempre a eles
para que tirem possveis
dvidas.

Encerramento

10 minutos

- D, sempre que possvel,


enfoque para o atendimento do
cliente, a garantia de seu bemestar e o bom uso do material.
- Preencha o dirio de classe.
- Tire alguma dvida restante.
- Passe para os alunos qualquer
aviso importante para a
prxima aula.

ATENO:
No se esquea de lembrar os alunos de que na prxima aula haver o terceiro corte. Portanto, o ideal que se
tenha modelos para acompanharem devidamente a aula. Fale com o Orientador Tcnico-Pedaggico de sua
Franquia para que providencie os modelos para a prxima aula.
Verifique a possibilidade de encontrar pelo menos um modelo com o cabelo ideal para demonstrar o prximo
corte.
Os alunos tambm devero estar preparados com todos os instrumentos necessrios para a aula seguinte.

7 Aula
Objetivo da Aula:
Vamos explicar, nesta 7 aula, todos os passos do terceiro corte, o Tradicional Curto para Cabelos Ondulados. Alm
de explicar, cuidadosamente, todas as etapas do corte, vamos recordar aspectos relativos ao atendimento e
recepo do cliente.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 7 aula:

Corte 3: Corte Tradicional Curto para Cabelos Ondulados


o Partindo para o corte
o Secagem
o Penteado
o Finalizao
o Limpeza

Contedo
Incio

Durao
15 minutos

Desenvolvimento
- Aproveite o incio da aula para
tirar eventuais dvidas que
ficaram da ltima aula.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor.

Oral, expositiva
e participativa.

- Slides de
apresentao;
- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

- Lembre-se sempre do correto


procedimento com lista de
presena e dirio de classe.
Corte 3: Corte
Clssico Curto

Partindo para o
corte
Secagem
Penteado
Finalizao
Limpeza

3 horas e
35 minutos

- Como estamos entrando no


terreno dos cabelos
ondulados, algum aluno pode
questionar sobre cabelos afro
e/ou corte militar. Explique o
trabalho com cabelos afro
dependem de mais estudo e
especializao. Quanto ao corte
militar, importante aplicar
tcnicas. Certamente, um ou
outro modelo poder servir de
exemplo para este corte.
- Verifique a disponibilidade de
modelos e caso seja necessrio,
os alunos podem trabalhar em
duplas com o mesmo modelo.
- Siga, corretamente, o passo a
passo para que os alunos
compreendam cada etapa do
corte. Dirija-se sempre a eles
para que tirem possveis
dvidas.
- D, sempre que possvel,

Encerramento

10 minutos

enfoque para o atendimento do


cliente e a garantia de seu bemestar.
- Preencha o dirio de classe.
- Tire alguma dvida restante.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;

- Passe para os alunos qualquer


aviso importante para a
prxima aula.
ATENO:
No se esquea de lembrar os alunos de que na prxima aula haver o quarto corte. Portanto, o ideal que se
tenha modelos para acompanharem devidamente a aula. Fale com o Orientador Tcnico-Pedaggico de sua
Franquia para que providencie os modelos para a prxima aula.
Verifique a possibilidade de encontrar pelo menos um modelo com o cabelo ideal para demonstrar o prximo
corte.
Os alunos tambm devero estar preparados com todos os instrumentos necessrios para a aula seguinte.

8 Aula
Objetivo da Aula:
Vamos explicar, nesta 8 aula, todos os passos do quarto corte, o Tradicional Curto com Mquina. Alm de explicar,
cuidadosamente, todas as etapas do corte, vamos recordar aspectos relativos ao atendimento e recepo do
cliente.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 8 aula:

Corte 4: Corte Tradicional Curto com Mquina


o Partindo para o corte
o Secagem
o Penteado
o Finalizao
o Limpeza

Contedo
Incio

Durao
15 minutos

Desenvolvimento
- Aproveite o incio da aula para
tirar eventuais dvidas que
ficaram da ltima aula.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor.

Oral, expositiva
e participativa.

- Slides de
apresentao;
- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

Oral e

- Lista de Presena;

- Lembre-se sempre do correto


procedimento com lista de
presena e dirio de classe.
Corte 4: Corte
Clssico Curto

3 horas e
35 minutos

Partindo para o
corte
Secagem
Penteado
Finalizao
Limpeza

- Trata-se do ltimo tipo de


corte visto no Curso.
importante neste ponto
mostrar aos alunos, pelo menos
por meio de prtica assistida, o
procedimento.
- Os alunos podem simular os
movimentos entre eles.
- Caso modelos com estilos
diferentes de cortes apaream,
oriente cada um dos alunos
relembrando as tcnicas.
- Siga, corretamente, o passo a
passo para que os alunos
compreendam cada etapa do
corte. Dirija-se sempre a eles
para que tirem possveis
dvidas.

Encerramento

10 minutos

- D, sempre que possvel,


enfoque para o atendimento do
cliente e a garantia de seu bemestar.
- Preencha o dirio de classe.

expositiva.
- Tire alguma dvida restante.

- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;

- Passe para os alunos qualquer


aviso importante para a
prxima aula.

Os alunos devero estar preparados com todos os instrumentos necessrios para a aula seguinte.
Os alunos devem estar cientes que a aula seguinte ser a aula de apresentao das pesquisas realizadas.
Lembre-os que a apresentao ser usada como parte da avaliao.
Prepare-se para a avaliao terica de final de mdulo. Verifique com a Coordenao da Franquia sobre suas
necessidades para a avaliao.

9/10 Aula
Objetivo das Aulas:
Nestas aulas 9/10, realizaremos seminrio de cortes. Neste seminrio, cada aluno ou duplas (de acordo com a
disponibilidade de modelos) dever avaliar o cliente e apresentar para toda a turma cada uma das etapas do
processo.
Veja como proceder:

Para cada um dos modelos, o(s) aluno(s) devero apresentar:


o Avaliao Tcnica sobre o cabelo.
o Opes feitas pelo cliente.
o Sugestes do profissional
o Ideias de finalizao.

Contedo
Incio

Durao
15 minutos

Desenvolvimento
- Aproveite o incio da aula para
tirar eventuais dvidas que
ficaram da ltima aula.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor.

Oral, expositiva
e participativa.

- Slides de
apresentao;
- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;

- Faa uma breve explicao da


dinmica da aula. O objetivo
que todos os alunos, de forma,
indireta, acompanhem o que ir
acontecer com cada um dos
modelos.
- Lembre-se sempre do correto
procedimento com lista de
presena e dirio de classe.
Distribuio e
apresentao dos
modelos.

3 horas e
35 minutos

- A cada etapa do corte, indique


o aluno que dever falar para
toda a turma sobre os
procedimentos adotados.
- Oriente imediatamente, caso
algum procedimento no esteja
de acordo.
- Ao incio do procedimento do
corte, acompanhe os alunos de
perto. Tire dvidas e acima de
tudo oriente, caso algum
procedimento no esteja sendo
feito de forma correta.

Encerramento

10 minutos

- Preencha o dirio de classe.


- Tire alguma dvida restante.
- Passe para os alunos qualquer
aviso importante para a

prxima aula, especialmente


que ser feita uma rpida
avaliao terica sobre o
contedo do mdulo.
ATENO:
Os alunos devero estar preparados com todos os instrumentos necessrios para a aula seguinte.
Os alunos devem estar cientes que a aula seguinte ser a aula de apresentao das pesquisas realizadas.
Lembre-os que a apresentao ser usada como parte da avaliao.
Prepare-se para a avaliao terica de final de mdulo. Verifique com a Coordenao da Franquia sobre suas
necessidades para a avaliao.

11 Aula
Objetivo da Aula:
Nesta ltima aula deste mdulo de corte, iremos trabalhar em trs momentos distintos. Primeiro, vamos conhecer
os resultados da pesquisa que os alunos realizaram sobre o mercado da beleza. Em seguida, iremos trabalhar com os
modelos agendados para aquele dia. E por ltimo, ser feita uma rpida avaliao do mdulo.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 11 aula:

Trabalho de pesquisa: mercado da beleza.


Cortes livres de acordo com a disponibilidade dos modelos.
Avaliao Terica.

IMPORTANTE: De acordo com o horrio de agendamento dos modelos, a atividade de apresentao poder ficar
para o final da aula.
Contedo
Incio

Durao
10 minutos

Desenvolvimento
- Aproveite o incio da aula para
apresentar a ordem do dia.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor.

Oral, expositiva
e participativa.

- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

Oral e prtica.

- Dirio de Classe;
- Materiais dos
alunos.

Avaliao.

- Avaliaes em
nmero suficiente
para todos os
alunos.

- Lembre-se sempre do correto


procedimento com lista de
presena e dirio de classe.
Trabalho de
pesquisa: mercado
da beleza

1 hora

- D o tempo necessrio para


cada apresentao de forma
que todas sejam feitas em 1
hora.
- Para animar o clima, promova
um sorteio para indicar a
sequncia das apresentaes.
- medida que os grupos se
apresentam, faa suas
consideraes.
- Encerre as apresentaes
fazendo um balano geral das
pesquisas.

Desenvolvimento
Prtico de Cortes

Avaliao Terica

2 horas.

40 minutos

- Antes da entrada dos modelos,


relembre com os alunos os
procedimentos de incio ao fim,
dando nfase ao atendimento.
- Lembre-os de detalhes como:
anlise tcnica, higienizao,
bem-estar, etc.
- Tranquilize os alunos quanto
avaliao.
- Distribua o material e oferea

ajuda se necessrio.

Encerramento

10 minutos

- Circule entre os alunos e ajude


em cada caso.
- Preencha o dirio de classe.
- Tire alguma dvida restante.
- Passe para os alunos qualquer
aviso importante para a
prxima aula.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;
- Formulrio de
Notas.

- Apresente brevemente o
prximo mdulo: fale sobre o
assunto rapidamente e os
desafios relacionados.
ATENO:
A aula seguinte basicamente terica e, neste momento, o Instrutor deve introduzir o assunto sobre barba e
pelos faciais.
Prepare-se se munindo de fotos, revistas, etc.
Esteja preparado com atividades extras, caso haja tempo restante ao final da aula.

12 Aula
Objetivo da Aula:
Nesta primeira aula do mdulo de modelagem de barba, falaremos sobre a histria da barba e as mudanas de
perspectivas porque tem passado ao longo da histria.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 12 aula:

A barba pela Histria

Barba, uns gostam, outros no tm

Contedo
Incio

Durao
15 minutos

Desenvolvimento
- Aproveite o incio da aula para
tirar eventuais dvidas que
ficaram da ltima aula.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor.

Oral, expositiva
e participativa.

- Filmes e fotos;
- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

Oral, expositiva
e participativa.

- Slides de
apresentao;
- Filmes e fotos;
- Guia do Instrutor;
- Caneta piloto;
- Apagador e
quadro branco.

- Lembre-se sempre do correto


procedimento com lista de
presena e dirio de classe.
A barba pela
Histria

1 hora

Barba, uns gostam, 2 horas e


outros no tm
35
minutos.

- Junto com os alunos, faa uma


viagem pelo tempo, retratando
como comeou a se tornar
recorrente o uso da barba e
qual a viso que dela temos no
dia de hoje.
- Converse com os alunos sobre
os modelos de barba que mais
aparecem na mdia. Leve
imagens de personalidades que
usam barba e discuta com eles
sobre os motivos deste uso e se
fica bem ou no. Aproveite para
relembrar conceitos de
visagismo da aula de Introduo
Barbearia e questione-os se
modelariam a barba daquela
maneira ou no.
- Use dinmicas com fotos e
vdeos.
- Uma ideia de dinmica que
os alunos faam desenhos de
barbas de acordo com um
formato de rosto determinado.
- Se necessrio, nesta aula,
relembre tambm a
constituio da pele e a

formao do pelo.
Encerramento

10 minutos

- Preencha o dirio de classe.


- Tire alguma dvida restante.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;

- Passe para os alunos qualquer


aviso importante para a
prxima aula.
ATENO:
A prxima aula j ir envolver prtica. Para tanto, providencie bexigas que devero ser usadas na prtica do uso
da navalhete.
Recomendamos que um ou dois modelos de barba sejam agendados para prtica assistida. Neste modelo, o
Instrutor far o procedimento, mostrando os pontos de mais importncia para os alunos.

13 Aula
Objetivo da Aula:
O contedo proposto nesta aula mais tcnico, porm ir requerer maior didtica do Instrutor. Ensinaremos os
alunos a realizar a primeira remoo de barba, auxiliando-os a manusear o ferramental com destreza, evitando ferir
o cliente.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 13 aula:

Remoo da barba
o Primeiros passos
Avaliao
Aplicao da toalha quente
Aplicao da espuma
Uso da navalhete
Empunhadura da navalhete
Iniciando os trabalhos
Bigode
Escanhoar
Limpeza
Finalizao

Contedo
Incio

Durao
15 minutos

Desenvolvimento
- Aproveite o incio da aula para
tirar eventuais dvidas que
ficaram da ltima aula.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor.

Oral, prtica e
expositiva

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao;
- Filmes e fotos;
- Instrumentais de
uso de Barbearia.

- Lembre-se sempre do correto


procedimento com lista de
presena e dirio de classe.
Remoo da barba
Primeiros passos:
-Avaliao
- Aplicao da
toalha quente
- Aplicao da
espuma
- Uso da navalhete
- Empunhadura da
navalhete
- Iniciando os
trabalhos
- Bigode
- Escanhoar
- Limpeza
- Finalizao

3 horas e
35 minutos

- Orientar os alunos a avaliar a


barba do cliente e desempenhar
todas as etapas do trabalho,
com o objetivo de executar a
sua remoo, levando sempre
em considerao, o
atendimento ao cliente.
- Ser preciso utilizar alunos
como modelos (realizando a
simulao do processo e no a
execuo) ou a prtica feita
pelo Instrutor e assistida pelos
alunos. Os alunos devero
treinar o uso e a empunhadura
da navalhete na dinmica das
bexigas.
- Dinmica das bexigas: leve
bexigas at a sala de aula e pea
aos alunos que as encham. Em

Encerramento

10 minutos

seguida, instrua-os a colocar a


espuma em uma das faces da
bexiga e tentar remov-la com a
navalha. Aquele que no
estourar a bexiga vitorioso.
Analise, durante a dinmica, a
empunhadura e a delicadeza
nas mos dos alunos.
- Preencha o dirio de classe.
- Tire alguma dvida restante.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;

- Passe para os alunos qualquer


aviso importante para a
prxima aula.
ATENO:
Verifique a possibilidade de encontrar modelos para a prtica dos alunos em duplas ou grupos. Eles, a partir
desta aula, devero praticar no modelo. Caso no haja disponibilidade, agende pelo menos um modelo para
demonstrar a modelagem de barba e bigode.
Os alunos tambm devero estar preparados com todos os instrumentos necessrios para a aula seguinte.

14 Aula
Objetivo da Aula:
Nesta aula, ser abordada a modelagem da barba, bigode e cavanhaque e aspectos relativos ao visagismo.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 14 aula:

Modelagem barba, bigode e cavanhaque


o Avaliao
o Primeiros passos
o Partindo para o barbear

Contedo
Incio

Durao
15 minutos

Desenvolvimento
- Aproveite o incio da aula para
tirar eventuais dvidas que
ficaram da ltima aula.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor.

Oral e
expositiva

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor;
-Slides de
apresentao;
- Filmes e fotos.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;

- Lembre-se sempre do correto


procedimento com lista de
presena e dirio de classe.
Modelagem barba,
bigode e
cavanhaque

4 horas

- Oriente os alunos a analisar a


barba/ bigode e cavanhaque do
cliente para definir uma
modelagem.

Avaliao
- Aproveite para resgatar o
contedo sobre visagismo que
foi visto no mdulo anterior e
use-o como base para explicar
formatos e alturas de
modelagem de barba.

Primeiros passos
Partindo para o
barbear

- Ser preciso utilizar modelos.


O aluno, a partir desta aula,
dever pr a mo na massa e
realizar o procedimento,
sempre contando com a
superviso MXIMA do
Instrutor. Se o aluno no
praticar, talvez ele nunca vena
o medo de fazer a barba ou,
at mesmo, model-la no
cliente.

Encerramento

10 minutos

- Caso seja percebida a


necessidade de prtica para
alguns alunos, insista na prtica
com bexiga.
- Preencha o dirio de classe.
- Tire alguma dvida restante.

- Passe para os alunos qualquer


aviso importante para a
prxima aula.
ATENO:
A prxima aula ir envolver prtica. Para tanto, providencie bexigas que devero ser usadas na prtica do uso da
navalhete. Esta prtica deve ser contnua para desenvolver as habilidades dos alunos.
Recomendamos que um ou dois modelos de barba sejam agendados para prtica assistida, caso no haja
disponibilidade de modelos para todos executarem o procedimento (em duplas ou grupos). Neste modelo, o
Instrutor far o procedimento, mostrando os pontos de mais importncia para os alunos.
Lembre-se sempre de programar na Franquia a captao de modelos, com antecedncia.

15 Aula
Objetivo da Aula:
Na ltima aula, vamos abordar o aparo da sobrancelha, orelhas e nariz, alm de realizar a avaliao terica e prtica
do contedo.
Confira os assuntos a serem tratados nesta 5 aula:

Aparando pelos: sobrancelhas, orelhas e nariz


o
o
o
o
o

Sobrancelhas
Orelhas
Nariz
Avaliao Terica
Avaliao Prtica

Contedo
Incio

Durao
10 minutos

Desenvolvimento
- Aproveite o incio da aula para
tirar eventuais dvidas que
ficaram da ltima aula.

Tcnica
Oral e
expositiva.

Recursos
- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor.

Oral e
expositiva

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
-Guia do Instrutor.

Prtica

- Modelos;
- Instrumentais do
aluno.

- Lembre-se sempre do correto


procedimento com lista de
presena e dirio de classe.
Aparando pelos:
sobrancelha,
orelhas e nariz

1 hora

- Sobrancelhas
- Orelhas
- Nariz

- Apresente aos alunos as


ferramentas para realizar o
aparo de pelos e explique a eles
como utiliz-los.
- Com muito cuidado, instrua-os
a executar o aparo, usando um
modelo ou um aluno (neste
caso, simulando o aparo, caso
ele no tenha pelos no rosto.)
- Os alunos podero realizar
esta prtica em modelos.
Mesmo que no haja modelo,
pode-se simular o movimento
dos instrumentais nos colegas
para desenvolver a prtica.
- Acompanhe e corrija o que for
necessrio.

Avaliao Prtica

2 horas

- Informe os alunos que a partir


deste momento, todos sero
avaliados pela prtica.
- Os alunos devero se dirigir
recepo da Franquia para

receber os modelos e iniciar o


trabalho.
- Avalie o aluno em todos os
momentos e corrija caso haja
necessidade.
Avaliao Terica

40 minutos

- Tranquilize os alunos quanto


avaliao.

Avaliao.

- Avaliaes em
nmero suficiente
para todos os
alunos.

Oral e
expositiva.

- Lista de Presena;
- Dirio de Classe;
- Guia do Instrutor;

- Distribua o material e oferea


ajuda se necessrio.

Encerramento

10 minutos

- Circule entre os alunos e ajude


em cada caso.
- Preencha o dirio de classe.
- Tire alguma dvida restante.
- Passe para os alunos qualquer
aviso importante para a
prxima aula.

ATENO:
Esclarea para os alunos o objetivo das prximas aulas.
O mdulo Academy Hair destinado exclusivamente prtica e que a importncia a mesma das demais aulas.
Analise junto com a secretaria a melhor forma de se captar modelos para as aulas do mdulo Academy Hair.
Estimule que os alunos se empenhem tambm na captao dos modelos, mostrando que o aproveitamento com
modelos reais muito mais vlido no processo de aprendizagem.
No se esquea de atribuir notas tambm no mdulo Academy Hair.

16 a 18 Aula
Objetivo das Aulas:
O objetivo do mdulo Academy Hair o de estimular a prtica dos alunos e recriar na Franquia o atendimento em
uma barbearia.
O Instrutor ir acompanhar todo o processo de atendimento e realizao dos trabalhos. Durante estas aulas, voc,
Instrutor, dever ainda sempre trazer informaes que agreguem ao desenvolvimento profissional do aluno. Por
exemplo:

Desenvolvimento de carteira de clientes.


Marketing Pessoal.
Como se relacionar com o cliente e com os colegas de trabalho.
Situaes comuns em barbearias e como lidar com elas.
Atendimento de crianas.
Ambientao da Barbearia.

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