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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Dirección Universitaria de Educación a Distancia Escuela Académico Profesional de Derecho NOMBRE DEL
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Dirección Universitaria de Educación a Distancia Escuela Académico Profesional de Derecho NOMBRE DEL

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Dirección Universitaria de Educación a Distancia
Dirección Universitaria de Educación a Distancia
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Dirección Universitaria de Educación a Distancia Escuela Académico Profesional de Derecho NOMBRE DEL

Escuela Académico Profesional de Derecho

NOMBRE DEL CURSO : Historia Contemporánea NOMBRES Y APELLIDOS DEL ALUMNO : José Alcides Mendoza Díaz
NOMBRE DEL CURSO
:
Historia Contemporánea
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ALUMNO
:
José Alcides Mendoza Díaz
SEDE DE PROCEDENCIA
:
UDED-U.A.P. Ayacucho
CÓDIGO DE ALUMNO
:
2013116839
NOMBRE DEL DOCENTE DEL CURSO
:
Jubenal Fernandez Medina

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS INTRODUCCIÓN El presente trabajo académico, tiene como objetivo fundamental comprender la importancia del

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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo académico, tiene como objetivo fundamental comprender la importancia del estudio de la Historia para los estudiantes de Derecho, para ello es necesario realizar un recorrido por distintas nociones de ciertos temas a desarrollar, con el fin de acercarnos un poco más a su naturaleza. Posteriormente, analizaremos determinados aspectos relacionados específicamente a acontecimientos ocurridos durante el transcurso de nuestra historia.

A continuación desarrollaremos variables de gran trascendencia en la historia de la humanidad; estas son: la
A continuación desarrollaremos variables de gran trascendencia en la historia de la
humanidad; estas son: la Segunda Guerra Mundial, hechos importantes ocurridos en
el país de Cuba, partidos políticos más destacados en la actualidad de nuestro país
(Perú), programas del gobierno peruano con los cuales podamos reducir los índices de
pobreza y un enfoque a esta, el programa del gobierno venezolano con énfasis en
Hugo Chávez relacionado al movimiento populista, la revolución industrial de manera
sucinta y una comparación de la economía peruana de 1990 con la economía actual.
Además en el proceso teórico efectuaremos una explicación profunda por cada uno de
aludidos aspectos, a fin de demostrar los frutos de investigación y comprensión de los
temas vertidos.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS DESARROLLO DEL TRABAJO ACADÉMICO 1.- Investigue y elabore un ensayo sobre la Segunda

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DESARROLLO DEL TRABAJO ACADÉMICO

1.- Investigue y elabore un ensayo sobre la Segunda Guerra Mundial. (3 puntos)

INTRODUCCIÓN DEL ENSAYO

La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto bélico-militar de gran magnitud que se desarrollo entre 1939 y 1945; en la cual se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados y las Potencias del Eje. Fue la contienda más mortífera de la historia de la humanidad. En ella se produjeron millones de muertos, pues no se puede calcular la cifra con exactitud. Además fue la primera guerra en la que murieron más civiles que militares. Las bajas se produjeron en el frente, pero también a causa de los bombardeos. Tampoco hay que dejar de lado el exterminio, el asesinato masivo de comunidades enteras como los judíos europeos en los campos de concentración nazis; todos estos sucesos fueron aterradores y de gran conmoción para la humanidad por la magnitud de sus consecuencias.

En cierto modo, la Segunda Guerra Mundial parece una continuación de la Primera con algunas variantes:
En cierto modo, la Segunda Guerra Mundial parece una continuación de la Primera
con algunas variantes: Alemania luchando en dos frentes contra Francia, Inglaterra,
Rusia y EE.UU. En parte fue así, pero la Segunda Guerra Mundial fue mucho más
extensa (se luchó en Europa, el Norte de África, Sureste Asiático, Islas del Pacífico,
etc.). Además, la Segunda Guerra Mundial fue un conflicto entre ideologías y sistemas
político-económicos diferentes: el Fascismo contra la Democracia. El peligro fascista
provocó una extraña alianza entre los países democráticos (Inglaterra, EE.UU.) y la
URSS comunista.
Finalmente Europa fue la gran perdedora de la guerra, en gran parte quedó devastada
y pasó a segundo plano en el posterior conflicto de la Guerra Fría entre las dos
superpotencias. Sin embargo, tras la guerra, Europa se convenció de que la mejor
manera de salvar su futuro sería la unión de sus Estados. De este modo, ella misma
podría convertirse en una superpotencia.
DESARROLLO DEL ENSAYO
La Segunda Guerra Mundial tuvo una característica similar en parte a la Primera
(Alemania luchó en dos frentes contra Francia, Gran Bretaña, la URSS y EE.UU.);
pero también tuvo muchas diferencias respecto a ésta.
La primera diferencia es que la Segunda Guerra Mundial se produjo en territorios
mucho más amplios que la Primera (Europa, Norte de África, Sureste Asiático, Océano
Atlántico, Océano Pacífico, etc.).

Otra diferencia es que, mientras en la Primera Guerra Mundial, Alemania tuvo oportunidad de victoria hasta el último año de guerra, en la Segunda Guerra Mundial tenía la guerra perdida ya en 1943, dos años antes de terminar el conflicto. Si la Primera Guerra Mundial fue una Guerra de Trincheras, la Segunda Guerra Mundial fue una Guerra de Movimientos, debido sobre todo a la utilización masiva de grandes formaciones de tanques en colaboración con la aviación. Esta guerra veloz y móvil, fue creada por los alemanes y gracias a ella consiguieron enormes éxitos al principio de la guerra. Posteriormente, ingleses, americanos y rusos la utilizaron contra el Eje con el mismo éxito.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS La Primera Guerra Mundial había afectado enormemente a la población civil, pero en

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La Primera Guerra Mundial había afectado enormemente a la población civil, pero en la Segunda, la población civil sufrió sustancialmente, de manera que murieron más civiles que militares. Las muertes de civiles se debieron a los bombardeos aéreos (especialmente los bombardeos sobre ciudades alemanas, o las bombas atómicas lanzadas sobre Japón), pero también a las represalias de los ejércitos contra la guerrilla y la población civil y al exterminio de judíos, gitanos, etc., en los Campos de Concentración Alemanes.

Causas de la Guerra

Las causas bélicas del estallido de la Segunda Guerra Mundial son, en Occidente, la invasión de
Las causas bélicas del estallido de la Segunda Guerra Mundial son, en Occidente, la
invasión de Polonia por las tropas alemanas y; en Oriente, la invasión japonesa a
China, las colonias británicas, neerlandesas y posteriormente el ataque a Pearl Harbor.
La Segunda Guerra Mundial estalló después de que estas acciones agresivas
recibieran como respuesta una declaración de guerra, por parte de los países
agredidos. En un primer momento, los países Aliados estaban formados tan sólo por
Polonia, Gran Bretaña y Francia, mientras que las fuerzas del Eje las constituían
únicamente Alemania e Italia en una alianza llamada el Pacto de Acero.
Fases de la Guerra
Primera Fase (1939-1942)
El 01 de septiembre de 1939, los alemanes y rusos invaden Polonia de acuerdo con el
Pacto Germano-Soviético de No Agresión. Francia e Inglaterra permanecen inactivos y
no atacan a Alemania, produciéndose seis meses en los que ningún enemigo ataca al
otro. Esta actitud de Francia e Inglaterra se explica posiblemente por el deseo de
llegar a una paz negociada con Alemania.
En abril de 1940 los alemanes invaden Dinamarca y Noruega y, en mayo y junio del
mismo año Gran Ofensiva del Oeste: los alemanes ocupan Holanda, Bélgica y
Francia, y obligan al ejército británico a reembarcarse en Dunquerke. Inglaterra se
queda sola luchando contra Alemania. La rápida derrota de los aliados sorprende al
mundo, sobre todo por el contraste con la Primera Guerra Mundial. Asimismo en julio-
septiembre: Batalla de Inglaterra, batalla aérea en la que la aviación alemana es
incapaz de derrotar a la aviación inglesa, ello impide la invasión alemana de la isla.
A fines de 1940, Alemania es dueña de buena parte de Europa, pero no ha conseguido
derrotar a Inglaterra. En tanto en 1941 la guerra se amplía y se hace mundial; en
diciembre de ese año ocurre el ataque a Pearl Harbor, los japoneses atacan por
sorpresa a la flota americana en el Pacífico, haciendo que EE.UU. intervenga en la
guerra.

Al término del año de 1941 Alemania y Japón se enfrentan a las principales potencias industriales del mundo: Inglaterra, URSS y EE.UU. Poco a poco se entra en una guerra de desgaste en la que la capacidad productiva de los EE.UU. y la URSS va tomando ventaja sobre el Eje.

En el año de 1942, cambia el signo de la guerra. Las potencias del Eje sufren derrotas decisivas y se ven obligadas a situarse a la defensiva. Invierno-Primavera: Blitzkrieg en el Pacífico. Japón consigue ocupar enormes territorios en el Sudeste Asiático, sin embargo, la derrota en la Batalla Aeronaval de Midway (junio de 1942) destruyó buena parte de la flota japonesa.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Verano: Batalla de El Alamein; los alemanes fracasan en el intento de ocupar

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Verano: Batalla de El Alamein; los alemanes fracasan en el intento de ocupar el Canal de Suez y se ven obligados a retroceder en el Norte de África.

Verano-otoño de 1942: Segunda ofensiva alemana en Rusia, esta vez el objetivo son los pozos petrolíferos del Cáucaso. Derrota de Stalingrado, una de las batallas decisivas de la guerra. A partir de aquí, los alemanes se mantienen a la defensiva en el Frente Ruso. Y Batalla de Guadalcanal (Islas Salomón): los americanos frenan el avance japonés hacia Australia.

Segunda Fase (1943-1945) En el año de 1943 los Aliados llevaron a cabo una lenta guerra
Segunda Fase (1943-1945)
En
el
año
de
1943 los Aliados
llevaron
a
cabo
una lenta guerra de desgaste
reconquistando los territorios ocupados por el Eje, que se defendió hasta el final a
pesar de que la guerra estaba perdida para el Eje desde 1943.
Noviembre: Conferencia de Teherán: Conferencia entre Churchill, Roosevelt y Stalin
para llegar a un acuerdo sobre las áreas de influencia que tendrá cada Aliado una vez
que los alemanes sean derrotados. En esta Conferencia los Aliados muestran sus
desconfianzas mutuas y llegan a un acuerdo por el que la influencia de occidentales y
soviéticos en la Europa liberada del nazismo llegará hasta el punto al que lleguen sus
respectivos ejércitos. Esto provoca una auténtica carrera por ocupar la mayor cantidad
de territorio posible.
En 1944, Alemania tiene que luchar en tres frentes a la vez, retrocediendo ante la
superioridad de sus enemigos. Aún confían ganar la guerra recurriendo a las “armas
secretas”. Los aliados inician una carrera para ver quién reconquistará más territorios
en Europa: por un lado EE.UU-Inglaterra y por otro lado la URSS.
En junio del año 1944: Desembarco de Normandía, los ingleses y americanos
desembarcan en Francia y abren un segundo frente en Europa. La resistencia
alemana en Normandía es más fuerte de lo que esperaban los Aliados y ello retrasa la
liberación de Francia y los Países Bajos. Además en diciembre del mismo año se
suscita la Batalla de las Ardenas, los alemanes queman su último cartucho
contraatacando en Bélgica sin éxito, aunque ralentizan a los aliados occidentales.
En mayo de 1945 tuvo lugar la batalla de Berlín; en donde la lentitud de los aliados
occidentales favorece el avance de los rusos hasta Europa Central, éstos asedian y
conquistan Berlín. Hitler se suicida y los nazis se rinden el 8 de mayo de 1945. Acaba
la guerra en Europa. En tanto La Armada Imperial Japonesa resultó derrotada por los
Estados Unidos y la invasión del Archipiélago japonés se hizo inminente. Tras el
bombardeo atómico sobre Hiroshima y Nagasaki por parte de los Estados Unidos, la
guerra en Asia terminó el 15 de agosto de 1945 cuando Japón acepto la rendición
incondicional. Además es probable que con ello EE.UU. quisiera mostrar el nuevo
poder de las armas secretas a sus futuros enemigos: la URSS. La guerra acabó con
una victoria total de los Aliados sobre el Eje.

Durante el desarrollo bélico, alemanes y japoneses ocuparon enormes territorios y dominaron millones de habitantes. Su comportamiento con los países ocupados fue muy duro. La policía secreta llevó a cabo una persecución sistemática de todos aquellos que se opusieran a los nazis en Europa.

Por un lado, los nazis extendieron la política Antisemita que habían iniciado en Alemania a los territorios conquistados (por ejemplo, en Polonia vivía la comunidad judía más numerosa de Europa). Los judíos, gitanos, comunistas, etc. fueron enviados a los tristemente famosos Campos de Concentración, y a partir de 1942 Hitler decidió

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS la “solución final”, es decir, el asesinato de millones de judíos en losHolocausto y el uso por primera y única vez de armas nucleares de destrucción masiva. De otro lado no tiene ninguna justificación el uso de armas de destrucción masiva, tal es el caso de la bomba atómica, nunca se debió utilizar este tipo de armamento y menos aun sobre una población civil indefensa, pues nunca se puede admitir estos actos criminales de gran magnitud que ocurrieron en aquel entonces, razón por la cual el mundo quedo devastado tanto por las crisis humanitarias como por el presupuesto económico que se invirtió en la guerra; espero la humanidad haya aprendido algo de esta cruel lección que no debe pasar inadvertida. 5 " id="pdf-obj-5-2" src="pdf-obj-5-2.jpg">

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la “solución final”, es decir, el asesinato de millones de judíos en los Campos de Exterminio (por ejemplo, Auschwitz).

Por otro lado, nazis y japoneses expoliaron los territorios ocupados, manipulando y utilizando su economía en provecho de los países del Eje. La explotación se extendió al trabajo forzado. Como Alemania movilizó a una buena parte de su población masculina tuvo que importar millones de trabajadores europeos que trabajaron como esclavos en las fábricas alemanas.

Este reinado del terror provocó la aparición del movimiento de resistencia al invasor en los países
Este reinado del terror provocó la aparición del movimiento de resistencia al invasor en
los países ocupados. Parte de la población civil se organizó para sabotear a los
alemanes y llevar a cabo labores de espionaje para los Aliados.
La guerra implicó toda la vida y economía de los países europeos, además, las
ciudades europeas fueron sometidas a terribles bombardeos aéreos que las
destruyeron matando a miles de civiles (Londres, Coventry, Hamburgo, Dresde, etc.).
Al final de la guerra, las armas secretas (V1 y V2, bombas atómicas de Hiroshima y
Nagasaki), se diseñaron como armas de destrucción masiva contra la población civil.
Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial
La consecuencia más importante de la Segunda Guerra Mundial es que Europa queda
relegada a un segundo plano frente a las superpotencias: EE.UU. y URSS. Además el
mundo queda así dividido en dos partes (lo cual inicia un nuevo conflicto): los países
democráticos-capitalistas, liderados por EE.UU. y los países socialistas liderados por
la URSS.
Otra consecuencia es el fuerte rechazo a la guerra que provoca la gran matanza (el
holocausto judío, etc.). Ello hace urgente desarrollar organismos de cooperación
internacionales que eviten futuras guerras: la ONU.
Estados Unidos, es nuevamente el gran vencedor de la guerra. Este país se convierte
en el líder económico mundial y su propia propaganda le convierte en el modelo de la
Democracia frente al Fascismo y la Amenaza Comunista. La Segunda Guerra Mundial
alteró las relaciones políticas y la estructura social del mundo. La Organización de las
Naciones Unidas (ONU) fue creada tras la conflagración para fomentar la cooperación
internacional y prevenir futuros conflictos.
CONCLUSIÓN DEL ENSAYO

Como conclusión final del presente ensayo, puedo decir que una vez más el hombre no ha actuado con la razón, solo se ha dejado llevar por las ansias de poder; asimismo ha quedado demostrado que los avances científicos han logrado arrasar con muchas vidas humanas; además señalamos que aludida contienda bélica quedo marcada por hechos de enorme significación que incluyeron la muerte masiva de civiles, el Holocausto y el uso por primera y única vez de armas nucleares de destrucción masiva.

De otro lado no tiene ninguna justificación el uso de armas de destrucción masiva, tal es el caso de la bomba atómica, nunca se debió utilizar este tipo de armamento y menos aun sobre una población civil indefensa, pues nunca se puede admitir estos actos criminales de gran magnitud que ocurrieron en aquel entonces, razón por la cual el mundo quedo devastado tanto por las crisis humanitarias como por el presupuesto económico que se invirtió en la guerra; espero la humanidad haya aprendido algo de esta cruel lección que no debe pasar inadvertida.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS 2.- Realice lo siguiente: (3 puntos) a.- Comente sobre la actual situación de

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2.- Realice lo siguiente: (3 puntos)

a.- Comente sobre la actual situación de Cuba

Han transcurrido varios años después del triunfo de la Revolución Castrista y actualmente Cuba sigue siendo un país de partido único, política única, prensa única y comandante único, conserva un derecho de pernada sobre las decisiones fundamentales, una sola familia adquiere el poder político y, a través del aparato del Estado, domina la vida económica y social de la nación. Cuba es un Estado Socialista presidido por Raúl Castro Ruz, quien es actualmente el Jefe de Estado; aludido Estado tiene 15 Provincias y 168 Municipios.

En Cuba no existe libertad de expresión, ni de asociación, ni sindicato independiente; la gran mayoría
En Cuba no existe libertad de expresión, ni de asociación, ni sindicato independiente;
la gran mayoría de los cubanos no dispone de automóvil, acceso a Internet o teléfono
móvil.
Hoy en día Cuba vive en un estancamiento político, económico y social. La creencia
de adoptar un sistema Socialista con el fin de estatizar los medios de producción
masivos y grandes industrias, sin duda no es el caso del régimen cubano liderado por
el ex mandatario, Fidel Castro. El modelo económico cubano es extremadamente
deficiente; porque desde un principio nunca se incentivó a la producción, ni se utilizó
eficientemente los escasos recursos que tiene, su economía Socialista está controlada
extremadamente por el Estado, es improductiva e ineficiente.
Por otro otra parte, de acuerdo a la definición de la ONU, el cubano medio está por
debajo del umbral de pobreza extrema en lo relativo a sus ingresos, al ganar menos de
un dólar al día. A ello deben sumarse graves crisis estructurales en el transporte, la
vivienda y la energía. Frente a esta realidad de millones de cubanos que tienen que
buscarse día a día los medios para subsistir, unos cuantos dirigentes asociados a las
altas esferas políticas y militares controlan cuantiosos recursos económicos. En
consecuencia, tristemente la única esperanza de muchos jóvenes cubanos es emigrar.
Frente a esta problemática, que causa trastornos en la economía cubana; en lo que va
del año 2013, se espera que la economía marche favorablemente, pero al mismo
tiempo se admite una desaceleración del crecimiento y un aumento del desempleo,
entre otros indicadores negativos. Cabe mencionar que se ha incrementado el
desempleo en el primer semestre del año, ya que no se ha podido cumplir las
expectativas de crecimiento en el sector del trabajo privado o "por cuenta propia",
como se conoce en la isla.
Las últimas medidas apuntan a que Raúl Castro y su equipo, han apostado por una
reforma calcada sobre el modelo chino: una apertura económica de signo capitalista,
combinada con un enfoque político que preserve el control del Partido y los privilegios
de la casta gobernante. Esa estrategia explica que se autorice la creación de
pequeñas empresas o la compraventa de determinados bienes, mientras se reprime
toda conjetura de asociación política o de ejercicio independiente del periodismo.

En ese contexto, la orientación de la diplomacia

cubana

en

lo

tocante a

las

Democracias occidentales no se aparta mucho de la línea que siguió en décadas anteriores. Para el gobierno de Raúl Castro, el mundo occidental es proveedor potencial de capital y tecnología y, a la vez fuente de peligro debido al posible contagio de las ideas democráticas y el apoyo que puede brindar a la oposición en la Isla.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS b.- Opinión crítica de la Revolución Cubana La revolución cubana fue algo que

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b.- Opinión crítica de la Revolución Cubana

La revolución cubana fue algo que se tenía que hacer, porque en aquel entonces la vida en Cuba era llena de injusticias. Desde mi punto de vista, considero que fue necesario que el pueblo cubano se pusiera en contra de la dictadura de Batista, ya que un tipo de gobierno dictatorial en mi opinión, e indudablemente en la opinión de cuantiosa gente, nunca hace bien a un país, ya nunca se tomaba en cuenta lo que pensaba el pueblo; pero por otro lado, pienso que el modo por el que se impuso Fidel Castro en el poder, no fue el más adecuado, ya que lo único que hizo es crear otra Dictadura.

Por otra parte pienso que el régimen que impuso Castro en Cuba no ha sido el
Por otra parte pienso que el régimen que impuso Castro en Cuba no ha sido el mejor
para el país; rodeado de países capitalistas, principalmente EE.UU., Cuba se ha
quedado prácticamente aislada del resto del mundo, por lo que no ha podido tener un
buen desarrollo en diversos aspectos. Además pienso que el Comunismo impide en
cierto modo el buen desarrollo de un país, ya que al tener la ideología marxista de
“todos iguales”, nadie se esfuerza por superarse ni mejorar en la vida.
Desde otra perspectiva, me hubiese gustado si es que, al ser derrocado del poder
Fulgencio Batista y, con el ingreso de Fidel Castro; este último hubiese impuesto un
Gobierno Democrático; pero lamentablemente no ocurrió esto, pues por ello hoy en día
en Cuba se continua viviendo con una seria de injusticias. En cuba es inaceptable que
no tengas derechos, allá es todo extremadamente equitativo; sin embargo esto no
ocurre para el gobierno cubano, pues tiene todos los lujos y todo lo demás.
c.- Análisis del Gobierno cubano actual
En cuanto asumió la Presidencia, Raúl Castro Ruz consiguió darle una vuelta a la
imagen exterior de Cuba con una reforma interna que está estremeciendo los
cimientos del sistema y ha demostrado que se puede liberar de la poderosa sombra de
su hermano. Raúl no sólo ha asumido el protagonismo en las conversaciones de paz
entre las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC) y el Gobierno
colombiano, sino también ha logrado ser aceptado como líder de la Comunidad de
Estados Latinoamericanos y Caribeños (CELAC), un organismo regional creado para
rivalizar con la Organización de Estados Americanos (OEA), por muchos años bajo la
batuta de EE.UU. Además, ha conseguido que Europa prácticamente haya acabado
con la política común donde el respeto por los derechos humanos condicionaba toda
relación con la isla, y ahora se sabe que Estados Unidos estudia sacar a Cuba de la
lista de países que apoyan el terrorismo.

Sin nunca asumirlo abiertamente, Raúl Castro ha roto con el pasado. Hay una diferencia muy grande entre Fidel Castro y su hermano. Raúl es el clásico burócrata en el sentido del economista y filósofo Max Weber, que intenta lograr que el Gobierno funcione y trata de anticiparse a las crisis. En mi opinión personal, Raúl Castro se apartó de la forma "personalista" con que Fidel Castro orientaba la política externa cubana. Fidel creaba las crisis, las administraba, colocó el país en función del internacionalismo y de los conflictos en otros países. Eso se ha acabado. Raúl va ahora con las reglas del juego, mira el tablero como un todo. Desde que empezó a gobernar Raúl impulsó una reforma para hacer más viable el modelo económico cubano, el cual implicó el despido de miles de funcionarios públicos y revivir la iniciativa privada, al tiempo que lanzó una campaña de regeneración de la sociedad diciendo que había que acabar con "los disparates" que se venían haciendo. Les dio a los cubanos la oportunidad de viajar por el mundo; teniendo en cuenta que si el mundo confía en China; cómo no va a confiar en Cuba. Es una realidad que el mundo ha aceptado.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS 3.- En cuanto a los partidos políticos del Perú; Ud. deberá contestar lo

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3.- En cuanto a los partidos políticos del Perú; Ud. deberá contestar lo siguiente:

(4 puntos)

a.- Ubique los partidos más destacados en la política actual de nuestro país y descríbalos a cada uno.

PARTIDO APRISTA PERUANO (PAP).- Es conocido también como Alianza Popular Revolucionaria Americana (APRA). Es un partido político inicialmente proyectado a escala continental, de postura cercana a la centroizquierda y miembro de la Internacional Socialista. Fue fundado el 7 de mayo de 1924 en México por Víctor Raúl Haya de la Torre y posteriormente en el Perú en 1930; se orientó a construir la Justicia Social con Pan y Libertad en el Perú; luego en Iberoamérica y cuya línea política internacional se enmarcaba en el antiimperialismo pero adaptado a la realidad iberoamericana y mundial.

Actualmente, el principal líder del partido Aprista es Alan García; el cual es el discípulo más
Actualmente, el principal líder del partido Aprista es Alan García; el cual es el discípulo
más conspicuo de Víctor Raúl Haya de la Torre. Su sede del partido político se ubica
en Lima-Perú y está encuadrada bajo la filiación internacional Socialista. Este partido
está dentro de los partidos políticos más antiguos de Perú y América, sus militantes
son llamados "compañeros" debido a la Fraternidad creada por Víctor Raúl Haya de la
Torre.
El Partido Aprista Peruano ha llegado al poder democráticamente en dos
oportunidades: en 1985 y en el 2006, ambas con Alan García. El sueño de su fundador
fue extenderse por toda América Latina, pero no logro su objetivo. Su líder actual del
partido (Alan Gracia), hoy en día desarrolla un programa populista-estatista.
ACCIÓN POPULAR.- Es un partido político peruano con sede en Lima, de ideología
"acciopopulista" (democrático, nacionalista, revolucionario); en alusión a esto, se
refiere algunas frases como: “El Perú como Doctrina” o “El Perú para los peruanos”.
Este partido político fue fundado el 7 de julio de 1956 por Fernando Belaúnde Terry,
quien fue elegido presidente en dos oportunidades. Su nombre del partido, resume la
tradición ancestral del trabajo comunal que comprobó en Chincheros (Apurímac).
Tiene como posición en el espectro al centro político.

El partido Acción Popular se encuentra en actividad y es aquel que más veces y más tiempo ha ocupado democráticamente la Presidencia del Perú. Entre dieciséis partidos políticos peruanos con inscripción vigente en el ROP (Registro de Organizaciones Políticas) , actualmente es el 5° con más Congresistas, es el 3° con más alcaldías provinciales y distritales en el país, y es uno de los cuatro que sí tienen un Gobierno Regional. EL PARTIDO POPULAR CRISTIANO (PPC).- Es un partido político peruano de centroderecha, basado en la Doctrina Social Cristiana. Fue fundado el 18 de diciembre de 1966, por un grupo de políticos disidentes del partido político Democracia Cristiana, liderado por Luis Bedoya Reyes; al cual se le atribuye como fundador. Su sede se ubica en Breña-Lima-Perú; está afiliado en el contexto internacional a la Unión Internacional Demócrata.

Durante varios años conservo cercanía con Acción popular; pues este vínculo se rompió con el fracaso de la alianza FREDEMO en el año de 1990. El partido conformó la Alianza Electoral Unidad Nacional de 2001 a 2008, y actualmente son parte de la Alianza por el Gran Cambio.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS CAMBIO 90.- Es un movimiento político peruano personalista, que surge en 1989 y

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CAMBIO 90.- Es un movimiento político peruano personalista, que surge en 1989 y se convirtió en la mayor fuerza política en el país en 1990. Fue fundado por Alberto Fujimori Fujimori; siendo éste tres veces Presidente del Perú. Este partido político adopta la ideología cuyo nombre es “fujimorismo y Socialcristianismo”; el cual es un partido de centro-derecha. Fujimori asumió la presidencia al derrotar en las elecciones de 1990, en la segunda vuelta a Mario Vargas Llosa, candidato del FREDEMO. El lema de Cambio 90 fue "Honradez, Tecnología, Trabajo".

A partir del 2001 sus seguidores han tratado de hacer posible el retorno de su líder (Fujimori), pues no teniendo resultados favorables a la fecha. Después del 2001 se mantiene el partido, pero con otras denominaciones alternas tales como: Vamos Vecino, Solución Popular, Perú 2000, Si Cumple, Alianza para el Futuro, Fuerza 2011 y, finalmente en julio del 2012 adopto la denominación de Fuerza popular a fin de consolidar el fujimorismo en un partido político único y a largo plazo; este último actualmente tiene como líder a Keiko Fujimori.

PERÚ POSIBLE.- Es un partido político peruano de centro, cuya sede es Lima-Perú. Fue fundado en
PERÚ POSIBLE.- Es un partido político peruano de centro, cuya sede es Lima-Perú.
Fue fundado en 1994 por Alejandro Toledo Manrique con el nombre de “País Posible”;
aludido fundador llegó al gobierno el 2001, siendo Presidente hasta el 2006.
Su ideología política del partido Perú Posible, está enmarcada en el liberalismo,
democracia liberal y ecologismo, pero no se muestra con claridad su política, pues
algunos de sus integrantes son conservadores e izquierdistas católicos. El centro
político es su posición que mantiene en el espectro. Figurativamente de una manera
busca apoyarse en el pueblo indígena.
EL PARTIDO SOLIDARIDAD NACIONAL.- Es un partido político peruano de centro
derecha con sede en Lima-Perú. Fue fundado en 1999 por Luis Castañeda Lossio (Ex
-acciopopulista), el cual fue miembro de Unidad Nacional desde el 2001 al 2008; en
donde, dicho fundador obtuvo la alcaldía de Lima.
El partido político de Solidaridad Nacional, tiene como ideología política al
conservadurismo, liberalismo, conservadurismo liberal; aunque no está plenamente
definido. Está afiliado internacionalmente a la Unión de Partidos Latinoamericanos.
Aludido fundador de este partido político participo en las elecciones presidenciales, no
teniendo éxito alguno.
PARTIDO NACIONALISTA PERUANO.- Es un partido político peruano, el cual fue
fundado en Lima-Perú el 3 de octubre del 2005 por el Comandante del Ejército del
Perú en retiro y actual Presidente del Perú Ollanta Moisés Humala Tasso. Postula
como Doctrina una ideología política “Nacionalista”; además como también, el
Republicanismo democrático y el Latinoamericanismo. Su posición en el espectro es
izquierdista y, está afiliado internacionalmente al Foro de Sao Paulo (BRASIL).

En el 2010 forma la Alianza electoral Gana Perú con miras a las elecciones generales del Perú de 2011. Esta Alianza firma a fines del 2010 un acuerdo político con varios partidos de izquierda. La Alianza electoral Gana Perú, conformada principalmente por el Partido Nacionalista Peruano, obtuvo la mayor votación tanto a nivel presidencial como parlamentario en los comicios generales del Perú de 2011, convirtiéndose en el partido con mayor cantidad de curules en el Congreso de la República. El líder del partido, Ollanta Humala, fue elegido Presidente de la República en la segunda vuelta de las elecciones generales del Perú de 2011.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS b.- Analice algunos de los programas del gobierno actual y dé su opinión

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b.- Analice algunos de los programas del gobierno actual y dé su opinión crítica.

PENSIÓN 65.- Es un programa social adscrito al MIDIS (Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social). Se creó el 19 de octubre del 2011 mediante Decreto Supremo N° 081-2011-PCM, cuyo objetivo tiene por finalidad atenuar la vulnerabilidad de los ingresos de los adultos mayores de 65 años, y apoyarlos para que tengan una vida más digna. Tiene un alcance a los Departamentos de: Apurímac, Ayacucho, Puno, Huancavelica, Ica y Huánuco.

 Opinión Crítica Si bien es cierto este programa social contribuye a la erradicación de la
Opinión Crítica
Si bien es cierto este programa social contribuye a la erradicación de la pobreza en
nuestro país, pero a mí, personalmente no me parece correcto la forma como se viene
administrando los fondos destinados al mismo; pues a veces este beneficio no llega a
las personas que realmente lo necesitan; yo sugiero que se debería nombrar un
estricto ente fiscalizador para tal fin.
CUNA MÁS.- El Programa Nacional Cuna Mas (PNCM) se creó mediante Decreto
Supremo Nº003-2012-MIDIS, sobre la base del Programa Nacional Wawa Wasi
(Acompañamiento a familias: Ayacucho y Cajamarca; Cuidado diurno: Ayacucho,
Cajamarca, San Martín y Lima). Es aquel programa social del Estado, adscrito al
MIDIS (Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social); tiene como objetivo general
mejorar el desarrollo integral de niñas y niños menores de 36 meses (3 años), que
viven en condiciones de pobreza y extrema pobreza.
Opinión Crítica
El programa social CUNA MAS solo tiene alcance a 4 Departamentos del país. Se
debería tener en cuenta que en otros Departamentos, en lugares tan recónditos
existen también niños en extrema pobreza, los cuales necesitan el apoyo del gobierno
de Estado; pero muchas veces estos niños han sido olvidados, ojalá en esta
oportunidad no ocurra ello.
JUNTOS.- Es un programa social del gobierno actual, adscrito al MIDIS (Ministerio de
Desarrollo e Inclusión Social); el cual se orienta a transferencias Monetarias
Condicionadas, a través de ello se entrega un subsidio en dinero efectivo a las familias
más pobres del país, como un incentivo al cumplimiento de compromisos de
participación en programas públicos de las áreas de Salud, Nutrición, Educación y
Desarrollo de la Ciudadanía, bajo un enfoque de restitución de Derechos Básicos.
Tiene como objetivos fundamentales aliviar las restricciones extremas de consumo,
romper con la transmisión intergeneracional de la pobreza y potenciar el capital
humano de los hogares más pobres del Perú. Este programa social tiene un alcance a
19 Departamentos del Perú.
Opinión Crítica

Desde mi punto de vista, considero que este programa social hace bien para el desarrollo integral en nuestro país; pero el gobierno debería incidir especialmente en mejorar la brecha de ingresos para la alimentación, pues si no hay una buena alimentación, habrá serios problemas en el aspecto nutricional y por ende no existiría una buena salud.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS C.- Enfoque la realidad peruana con relación a la pobreza. El panorama actual

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C.- Enfoque la realidad peruana con relación a la pobreza.

El panorama actual que vive el Perú con relación a la pobreza, sigue siendo un tema polémico de nunca solucionar a plenitud, pese a la creación de los programas sociales del gobierno actual, aun así no se ha podido reducir completamente este problema social, los resultados solo irán mejorando a medida que los programas tengan una larga duración y lleguen a más usuarios. La reducción de los índices de pobreza en nuestro país tiene como base al crecimiento continuo de la economía y al impacto de los programas sociales que efectúa el gobierno de manera descentralizada.

En los últimos años, según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), Perú se encuentra
En los últimos años, según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI),
Perú se encuentra entre las economías de más rápido crecimiento, es el octavo con
mayor crecimiento en el mundo, lo que ha permitido aumentar la inversión pública de
manera significativa. Sin embargo el reto sigue siendo generar crecimiento con
inclusión social. Para ello se ha creado diversos programas de inclusión social como:
Cuna Mas, Juntos, Pensión 65; entre otros.
Por otra parte puedo decir que el índice de pobreza en el Perú se viene reduciendo
progresivamente con respecto a los años anteriores; aquí un claro ejemplo: En el 2011
la pobreza monetaria se encontraba en 27.8%, mientras que en el 2012 ostentaba
25.8%; es decir se redujo en dos puntos porcentuales al pasar de un año al otro. Para
este año se espera que el índice de pobreza se reduzca a un 24.7%. Finalmente es
importante recalcar que la lucha contra la pobreza en el Perú está en línea con los
esfuerzos que realiza el gobierno para reducir una de las principales debilidades del
perfil del país. Además debo señalar que hay una marcada diferencia entre los
resultados alcanzados en el área rural y urbana, asimismo reconozco que la
eliminación de este flagelo social implica un desafío a largo plazo.
4.- Sobre Democracia, Populismo y Dictadura, Ud. Con sus propias palabras
defina a cada uno de ellos, haga un comentario amplio sobre el programa del
gobierno venezolano con énfasis a su fundador Hugo Chávez y con que tipo de
gobierno se puede relacionar. (3 puntos)
DEMOCRACIA.- Es una forma de gobierno que permite la participación del pueblo en
la acción gubernativa, por medio del sufragio y del control que ejerce sobre lo actuado
por el estado. También se define como el estilo de vida o el modo de vivir, basándose
en el respeto a la dignidad humana, la libertad y los derechos de todos y cada uno de
los integrantes de una comunidad.
POPULISMO.- Es un movimiento social, el cual pretende que el poder recaiga más en
el pueblo llano. Este aparente tipo de gobierno busca persuadir a las clases bajas o
populares mediante un apoyo económico voluntario a fin de ser retribuido y, así poder
mantenerse en el poder; aunque este apoyo vaya en contra de las finanzas o de la
economía del propio país.

DICTADURA.- Es un sistema político en el que una sola persona o un grupo gobierna con poder total, sin someterse a leyes ni a límites, impidiendo la intervención de otros y controlando todos los aspectos de la vida del Estado y de sus ciudadanos.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS  Comentario del Programa del Gobierno de Hugo Chávez Una vez más, las

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Comentario del Programa del Gobierno de Hugo Chávez

Una vez más, las circunstancias al gobierno venezolano lo colocaban delante del pueblo para expresarle el compromiso decidido y renovado con la defensa de la Independencia Nacional. Éste fue el tiempo, como nunca antes lo hubo, de darle rostro y sentido a la Patria Socialista por la que estaba luchando. El Programa de Gobierno para el período 2013-2019 responde a la consecución de dichos supremos objetivos diseñados por el ya fallecido Hugo Chávez; nos referimos a un programa de transición al socialismo y de radicalización de la democracia participativa y protagónica; aludido programa se orienta a la independencia plena en el porvenir y a una patria socialista. Dicho programa tiene como punto de partida a la aceleración del proceso de restitución del poder al pueblo. El vivo, efectivo y pleno ejercicio del poder popular protagónico es insustituible condición de posibilidad para el socialismo bolivariano del siglo XXI. Por eso mismo, es la base fundamental y el vértice principal del Proyecto Nacional Simón Bolívar. Primer Plan Socialista de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013. Por otra parte, aún prevalece la formación socioeconómica en Venezuela y es de carácter capitalista y rentista. Ciertamente, el socialismo apenas ha comenzado a implantar su propio dinamismo interno entre el pueblo venezolano.

El actual programa impuesto por el ya fallecido Hugo Chávez, precisamente se afianza y profundiza, direccionándose
El actual programa impuesto por el ya fallecido Hugo Chávez, precisamente se afianza
y profundiza, direccionándose hacia una radical supresión de la lógica del capital que
debe irse cumpliendo paso a paso, pero sin aminorar el ritmo de avance hacia el
socialismo. Para que el programa del gobierno de Chávez avance hacia el socialismo,
necesita de un poder capaz de desarticular las tramas de opresión, explotación y
dominación que subsisten en la sociedad venezolana, capaz de configurar una nueva
socialidad desde la vida cotidiana donde la fraternidad y la solidaridad corran parejas
con la emergencia permanente de nuevos modos de planificar y producir la vida
material del pueblo. Esto pasa por pulverizar completamente la forma de Estado
burguesa que heredamos, la que aún se reproduce a través de sus viejas y nefastas
prácticas, y darle continuidad a la invención de nuevas formas de gestión política.
El gobierno de Hugo Chávez tuvo sus logros sociales, que se admiran y deben
mantenerse y mejorarse, sin embargo hay otros elementos en los cuales se debe
incidir fuertemente para mejora. Debe haber mayor inclusión de los profesionales
capacitados en aéreas de gerencia y administración indistitantamente de su ideología.
El país venezolano necesita a gritos de gerentes, supervisores y administradores
honestos y que en verdad quieran el país; asimismo que estén realmente capacitados
para que así puedan reestructuras las bases económicas, el urbanismo de las
ciudades, capaces de velar por el verdadero control de calidad en cada obra que se
ejecute en dicha nación, ejerciendo verdadera contraloría social y liderazgo frente a las
organizaciones de base: los concejos comunales. Sirviendo de instrumento para la
construcción y unión y no como agentes del robo, la burocracia, la corrupción y el
partidismo. Se necesita hacer más y hablar menos, equilibrar el ímpetu para crear una
verdadera sociedad socialista, que incluya y no polarice a sus integrantes, que
realmente sea capaz de reconocer hasta sus propias debilidades.

El programa delineado por el gobierno de Chávez debería incluir supervisores de recursos, pues para poder controlar su mala utilización: pues se presentan casos de malversación de recursos en la energía eléctrica, agua, combustible (sobre todo en este tema se añade al mundo una gran emisión de gases, pues no se tiene consciencia sobre el daño real que se causa con tantos vehículos y lo que es peor de alta cilindrada y con una ausencia total del control vehicular por parte de tránsito terrestre, donde cualquier hojalata puede estar siendo taxi, autobús, transporte escolar, sin importar las consecuencias).

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS En su programa que dejo Chávez, no incluye el tema de seguridad, el

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En su programa que dejo Chávez, no incluye el tema de seguridad, el cual es un problema critico del país, y lo que hizo es graduar policías, sin importar el nivel de mística, profesionalismo, imparcialidad, justicia, amor y abnegación que debería tener un prestador de ese servicio, entregándole un armamento a una persona cuyo deber tendría que ser equiparado al de un médico que tiene que estudiar al menos 7 años para ejercer sobre la vida de otro.

Bajo los lineamientos del programa de gobierno que diseñó Hugo Chávez, Venezuela ha mejorado en el aspecto económico, porque hace unos años estuvo al borde del colapso económico; aunque dicha mejora no sea en su totalidad pero si se ha dado con cambios positivos impresionantes; pero no puedo pretender que pronto se pueda remediar los daños de los dirigentes anteriores. En su programa, el referido gobierno de Venezuela se proyectaba a liberarse del azote capitalista e imperialista que está consumiendo al mundo a un colapso total y los consumió durante décadas.

Por otro lado, cognoscitivamente casi todas las características que han sido atribuidas a los viejos movimientos
Por otro lado, cognoscitivamente casi todas las características que han sido atribuidas
a los viejos movimientos o gobiernos de corte populista se reproducen en Chávez con
sorprendente parecido. Ciertamente, dicho gobierno ha estimulado fuertemente la
participación a partir de la creación de organizaciones de base popular, pero sujetas al
interés del proyecto del líder. Chávez concedió a las grandes masas populares fuertes
muestras de carisma, satisfaciéndolas mediante atribuciones. Una clara muestra fue la
dación de aguinaldos a los empleados públicos en un monto más de lo normal y en
una fecha no habitual según lo establecido por su programa de gobierno.
Por las consideraciones expuestas en el párrafo anterior, debo señalar que, el
tipo de gobierno de Hugo Chávez guarda estrecha relación con el Populismo.
Finalmente debo puntualizar que el gobierno de Chávez en Venezuela combinaba
rasgos tanto del populismo histórico como de un populismo de generación reciente,
que algunos sociólogos denominan «neopopulismo». La novedad está en que, a
diferencia de los viejos populismos, Chávez ha probado ser muy afecto al militarismo.
Al igual que otros movimientos de esa corte, el gobierno chavista mantiene una
relación ambigua con las instituciones democráticas y un acentuado inmediatismo que
mina la institucionalidad y la Democracia misma. Allí pueden ubicarse las razones que
explicarían el deslizamiento de los populismos delegativos hacia formas autoritarias
propensas a reproducir esquemas totalitarios de gobierno.
5.-
Elabora un mapa conceptual de la primera revolución industrial y cuál es su
comentario. (3 puntos)

Específicamente la Revolución Industrial consistió en la división del trabajo, lo que suponía para ese entonces, una progresiva sustitución del trabajo humano por el de las maquinas y la energía animal por la mecánica. Considero de suma importancia porque permitió el crecimiento acelerado de la economía, además gracias a la revolución, la mano de obra se especializo, asimismo el crecimiento poblacional se vio favorecido gracias a las mejoras en el campo agrario; el cual hizo posible el suministro de alimentos, elemento vital para la subsistencia humana.

De otro lado cabe mencionar que la revolución industrial fue el motor de la fuerza transformadora, la capacidad productiva de una sociedad bajo los patrones del capitalismo, a la misma que poco a poco fueron imitando otras naciones, del mismo modo señalo como aporte importante al crecimiento científico y técnico; el cual fue fundamental en ese entonces y en proyección al futuro.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Movimiento tecnológico y científico, que permitió el desarrollo cultural y económico del hombre

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Movimiento tecnológico y científico, que permitió el desarrollo cultural y económico del hombre en la sociedad
Movimiento tecnológico y
científico, que permitió el
desarrollo cultural y
económico del hombre en
la sociedad en general.
LA PRIMERA REVOLUCIÓN
PAIS PIONERO:
INGLATERRA (1760-1870).
INDUSTRIAL
CAUSAS
Inicio: A
mediados del
Siglo XVIII.
SIDERÚRGICO
Aumento de la
producción agraria
Incidencia En:
Como
SECTORES
CARACTERISTICAS
PRINCIPALES
Mano de obra
abundante
TEXTIL
Capital
Son:
Expansión del
comercio
Mecanización de
la industria y de
la agricultura.
Aplicación de la
fuerza motriz en
la industria y el
desarrollo del
sistema fabril.
Aumento notable
del dominio
capitalista en
toda la actividad
económica.
Aceleramiento
de los
transportes y las
comunicaciones.
Innovaciones
técnicas
Mentalidad
Empresarial
Política favorable
USO ENERGIA HIDRAULICA
APORTES DE
INNOVACIÓN
Principales tenemos:
TECNICA
LANZADERA VOLANTE
(INVENTOS))
.(
MAQUINA DE VAPOR
SOCIALES:
ECONOMICAS:
CONSECUENCIAS
Mejoras Sociales
Crecimiento
Económico
Disminución del trabajo
artesanal y aumento de
la producción de
mercaderías
manufacturadas en
maquinas.
Aumento de la
contaminación del aire
por la mayor quema
de carbón para
generar energía para
las maquinarias.
Crecimiento
desordenado de las
ciudades, generando
problemas de
hacinamientos
poblacionales y
condiciones salubres
malas.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS 6.- Elabora un cuadro comparativo de la economía del Perú de 1990 y

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6.- Elabora un cuadro comparativo de la economía del Perú de 1990 y el Perú actual. (2 puntos)

CUADRO COMPARATIVO DE LA ECONOMÍA DEL PERÚ Año 1990 Año 2013  En ese año el
CUADRO COMPARATIVO DE LA ECONOMÍA DEL PERÚ
Año 1990
Año 2013
En
ese
año
el
país
estaba a
punto de
colapsar, por
el
problema
de
la
hiperinflación. La crisis económica era de
gran magnitud.
El crecimiento macroeconómico tuvo
impactos sólo sobre una
parte
de
la
población,
lo
que
hizo
persistente
la
desigualdad y la pobreza.
Actualmente la economía peruana se
mantiene estable con indicadores internos,
pero el Estado tiene que ser equitativo, en
ayudar a los sectores que están mal, hacer
políticas públicas o convenios con estos
sectores para impulsar mas, pero hay que
tener presente que cuando un sector crece
ó se mantiene estable, sus trabajadores de
este sector mejorarán su bienestar.
Fujimori tuvo que emprender un drástico
ajuste económico, conocido como el
fujishock, y un conjunto de reformas
neoliberales bastante radicales; a fin de
estabilizar la economía que se encontraba
devastada.
La economía peruana, salvo algunos
ajustes coyunturales, es saludable hoy,
pero en términos competitivos el resultado
es catastrófico, especialmente en
infraestructura. Otros países están
corriendo mucho más que nosotros.
Se generó una coalición entre Fujimori-
militares-organismos multilaterales, que
fue clave para emprender el largo camino
de la estabilización.
El PBI creció 4.8%; entre los sectores
orientados al mercado interno, el sector
que más creció fue construcción (11.9%),
impulsado por el auge crediticio.
El país estaba considerado como “paria”
del sistema financiero internacional; quien
recibió viabilidad financiera de los
organismos internacionales.
La demanda interna aumentó 8.4%,
mientras que la externa (exportaciones) se
contrajo en -11.1%, esto significa que la
demanda interna sostuvo el crecimiento
del PBI.
En
agosto
de
ese
año,
en
un
mes
la
inflación
alcanzo
a 397%
y
el
año
cerró
con 7,650%. Fue el resultado del shock
aplicado
para
revertir
los
principales
desequilibrios
macroeconómicos:
déficit
fiscal,
baja
presión
tributaria,
déficit
externo
en
la
balanza
de
pagos,
hiperinflación
y
desalineamiento
de
los
precios relativos.
En Las cifras muestran para este año el
impacto de la crisis externa sobre el nivel
de actividad económica; el aumento de la
inversión pública no compensó la
desaceleración de la privada y por ello, a
pesar del aumento de la demanda interna,
el resultado ha sido un menor crecimiento
del PBI.
 La moneda Nacional (El inti) se devaluaba
progresivamente y de manera
considerable y, al actualizarse los precios
con el programa de estabilización (shock),
los billetes se convirtieron en poco menos
que artículos de colección.
En cuanto a las finanzas públicas se
siguen manejando con responsabilidad,
pues a pesar de las cifras presentadas se
logró un superávit fiscal equivalente a
5.9% del PIB. Las importaciones crecieron
en 7.5%.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS  El 10 de agosto de 1990, los bancos  suspendieron su atención

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 El 10 de agosto de 1990, los bancos  suspendieron su atención por falta de
El
10
de
agosto
de 1990,
los bancos
suspendieron su atención por falta de
intis. Los peruanos mirában los billetes
que habían quedado en sus bolsillos con
incredulidad: ya no valían nada. Aún así,
el 11 de agosto entran en circulación los
billetes de un millón de intis.
El crecimiento de la economía peruana se
ha estabilizado alrededor de su nivel
sostenible de largo plazo.
Se
advierte que el déficit
para este año
será en cuenta corriente de 3,7 % del PBI
y, en el reporte previo a 4,0 % del PBI en
la proyección
actual,
en
línea
con
la
Era hora de que el inti pasara al retiro: La
revisión
al
alza
del
crecimiento
de
la
ley 25295
del
3
de
enero
de
1991
demanda interna.
estableció
como
unidad
monetaria
del
Perú
el
"Nuevo
Sol",
equivalente a un
millón de intis, que entró en circulación el
Se espera una inflación “muy cercana” al
2% para fin de año.
1
de
julio,
siendo desplazada
definitivamente la inservible moneda.
El crecimiento del PBI sería de 6.1% al
cierre del 2013.
Se
tuvo
que
aplicar
la
política
macroeconómica;
la
cual
fue
la
del
sinceramiento de los precios de bienes y
El INEI informó que en julio la inflación
anualizada se disparó a 3,24%.
servicios
públicos,
ajuste
fiscal
y
la
elección de un ancla monetaria, en lugar
de una cambiaria, con lo cual la
devaluación fue bastante pequeña.
El Perú sigue siendo un país exportador
de materias primas, sin cultura de servicio,
sin estructura educacional apropiada y
muchas otras deficiencias.
Se liberalizó
la
entrada
y
salida
de
capitales. Esta medida fue también crucial
para
los
resultados futuros del nuevo
La economía peruana crecerá 6% en el
2013, estimó el Banco Mundial.
modelo, pues atrajo gran cantidad de
capitales generando una sobreabundancia
de dólares, que presionó el tipo de cambio
a la baja. El efecto de todas estas
medidas es obvio que generó una
recesión importante con una caída del PBI
de -5.1% el año 1990, con un rebote al
año siguiente.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS BIBLIOGRAFIA  http://paisesituacion258.wordpress.com/2012/04/05/situacion-actual-de-cuba/  https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_cubana  http://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADtica_de_Cuba  Cuba: situación sociopolítica y económica

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BIBLIOGRAFIA

http://paisesituacion258.wordpress.com/2012/04/05/situacion-actual-de-cuba/

https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_cubana

 http://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADtica_de_Cuba  Cuba: situación sociopolítica y económica - Artículos - Cuba - Cuba Encuentro 
http://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADtica_de_Cuba
Cuba: situación sociopolítica y económica - Artículos - Cuba - Cuba Encuentro
Partidos políticos en el Perú - Wikipedia, la enciclopedia libre
http://www.sopenut.net/site1/files/congreso2012/5_domingo/A.M.%20Quijano.
%20MIDIS.%20Programas%20Sociales.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial
http://blog.pucp.edu.pe/item/9028/economia-politica-de-la-era-neoliberal-
peruana-1990-2006
http://www.bcrp.gob.pe/docs/Publicaciones/Reporte-
Inflacion/2013/marzo/reporte-de-inflacion-marzo-2013.pdf

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS CONCLUSIONES  Del trabajo que he desarrollado puedo concluir que en algunas oportunidades

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CONCLUSIONES

Del trabajo que he desarrollado puedo concluir que en algunas oportunidades el hombre se ha dejado llevar por la ambición de poder, lo que ha conllevado al desenlace de serios problemas sociales dentro del contexto mundial.

 También se puede inferir del presente trabajo que los acontecimientos bélicos ocurridos en nuestra edad
También se puede inferir del presente trabajo que los acontecimientos bélicos
ocurridos en nuestra edad contemporánea, trajeron cambios trascendentales
en diferentes aspectos, lo que hizo que las naciones del mundo se
desarrollaran considerablemente.
Finalmente de los temas vertidos se colige que, nuestra sociedad está llena de
situaciones problema de distinta índole, lo que ha permitido que el hombre hoy
en día busque soluciones desde diferentes puntos de vista.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS RECOMENDACIONES  Se recomienda que en todas las naciones del mundo se nombre

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RECOMENDACIONES

Se recomienda que en todas las naciones del mundo se nombre un ente que se derive de la ONU, a fin de que contribuya a la paz social, para que los hechos como los que ocurrieron en la Segunda Guerra Mundial nunca más se repitan en la historia de la humanidad, pues fueron desastrosos.

 Además sugiero, que los estudiantes de Derecho debemos incidir objetivamente en estos temas señalados, con
Además sugiero, que los estudiantes de Derecho debemos incidir
objetivamente en estos temas señalados, con la finalidad de poder comprender
la evolución de la historia de la humanidad en la cual se violaron plenamente
los derechos; un claro ejemplo es la Segunda Guerra Mundial con el tema del
holocausto.
 Finalmente propongo, que las personas debemos actuar siempre con la plena
razón y, no dejarse llevar por los impulsos, envidia y ambición de poder,
aspectos negativos que conllevan al desenlace de serios problemas sociales,
económicos y políticos que a veces difícilmente pueden ser controlados; como
lo que ocurrió en el pasado.

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