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EloTrain: Tecnologa de Corriente Alterna y Trifsica

Curso EloTrain
Tecnologa de Corriente Alterna y Trifsica

Curso n.: SH5002-7D versin 2.0


Autor: Equipo de autores de Lucas-Nlle

ndice
El sistema EloTrain

Material

Placa de conexiones y conectores puente

Juego de componentes

Instrucciones para la experimentacin


Introduccin

10
17

Metas de aprendizaje e introduccin

18

Ejercicio: Generacin de tensin

21

Parmetros de la corriente alterna

26

Contenidos de aprendizaje

27

Diagramas de vectores

28

Suma de magnitudes alternas

31

Valores eficaces de corriente y tensin

32

Ejercicio: Parmetros de la corriente alterna

36

Resistencia en el circuito de corriente alterna

43

Ley de Ohm en el circuito de corriente alterna

44

Ejercicio: Ley de Ohm en el circuito de corriente alterna

46

Resistencia en el circuito de corriente alterna

53

Metas de aprendizaje

54

Capacitancia de un condensador

55

Proceso de carga y descarga de un condensador

57

Condensador con tensin alterna de onda cuadrangular

58

Ejercicio: Condensador con seal de onda rectangular

60

Circuito de condensadores en paralelo

66

Ejercicio: Circuito de condensadores en paralelo

67

Circuito de condensadores en serie

72

Ejercicio: Circuito de condensadores en serie

74

Condensador con tensin alterna sinusoidal

79

Reactancia de un condensador

80

Ejercicio: Reactancia

82

Desfase en el circuito RC

87

Ejercicio: ngulo de fase en circuito RC

90

Circuito RC como divisor de tensin dependiente de la frecuencia

95

Descomposicin de Fourier

100

Ejercicio: Filtro pasa bajo con circuito RC

103

Bobina en circuito de corriente alterna

108

Inductancia de una bobina

109

Conexin de inductancias en serie y en paralelo

110

Procesos de conexin y desconexin de una bobina

112

Bobina con tensin alterna de onda sinusoidal

113

Ejercicio: Bobina con seal de onda rectangular

114

Reactancia de una bobina

119

Ejercicio: ngulo de fase en circuito RL

120

Filtro pasa alto RL

125

Ejercicio: Filtro pasa alto con circuito RL

128

Circuito en serie y en paralelo de resistencia, inductancia y condensador

133

Filtro pasa banda

134

Ejercicio: Filtro pasa banda

136

Resonancia y circuito oscilante

141

Ejercicio: Resonancia y circuito oscilante

144

Transformador sin carga y con carga

151

Contenidos de aprendizaje

152

Introduccin a los transformadores

153

Funcionamiento de los transformadores

154

Clculos en el transformador

156

Ejercicio: Funcionamiento de un transformador

157

Respuesta en carga

162

Ejercicio: Respuesta del transformador

165

Red de corriente trifsica

172

Metas de aprendizaje e introduccin

173

Generacin de corriente trifsica

175

Vectores

177

Ejercicio: Circuito de corriente trifsica

178

Circuito estrella con carga simtrica y asimtrica

183

Metas de aprendizaje e introduccin

184

Ejercicio: Circuito estrella

187

Circuito tringulo con carga simtrica y asimtrica

193

Metas de aprendizaje e introduccin

194

Ejercicio: Circuito tringulo

196

Copyright

201

El sistema EloTrain

Material

CO3535-5H

Panel EloTrain de piezas para insertar de 4


mm

CO3538-8N

Multi-Power-Supply

LM6210

Osciloscopio digital con memoria

LM2332

Instrumento multifuncin de medicin

PS41xx-xx

Diversos componentes EloTrain para insertar


(se enumeran en la pgina denominada
Juego de componentes)

SO5146-1M

Puentes de cable y conectores puente

Placa de conexiones y conectores puente

Todas las piezas de experimentacin se montan sobre una


placa de conexiones, soporte firme que brinda un contacto
elctrico seguro entre las piezas que se insertan y los nodos
de la placa. La ventaja de este tipo de mdulos radica en la
facilidad que brindan para configurar circuitos en cascada.

Cada nodo consta de 1 casquillo de seguridad de 4 mm y de 4


de 2 mm conectados y aislados elctricamente entre s. Si se
requiere establecer un nexo entre ellos, es necesario insertar
un conector puente de 2 mm (distancia de separacin entre los
pines de 7,5 mm).

Las estructuras de bus estn diseadas para suministrar


tensin a muchos puntos de la placa utilizando solo unos
pocos conectores puente.

El contacto dirigido hacia los componentes para insertar o


establecido entre ellos se realiza en cada caso con un conector
puente de 2 mm. Este establece un vnculo entre dos piezas o
entre el terminal de conexin de una de ellas y un cable.

Juego de componentes
El sistema EloTrain ofrece una gran variedad de diferentes componentes que se pueden insertar en
la placa. El conjunto de piezas para los cursos de Electrotecnia y Electrnica contiene un
equipamiento optimizado, que permite la realizacin de numerosos experimentos.

Componentes electromecnicos

Resistores

Resistores no lineales

Condensadores electrolticos

Bobinas

Ledes

Diodos

Potencimetros

Condensadores

Altavoces

Bombillas

Diodos Zener

Amplificadores operacionales

Inductancias

Transistores

Rectificadores controlados de silicio

Juego de piezas para el curso de Tecnologa de Corriente


Continua y Trifsica
En esta unidad didctica se emplean los siguientes componentes:
Nmero de identificacin

Denominacin

Cantidad

PS4122-2C

Condensasor de 0,47 F

PS4122-2E

Condensasor de 1 F

PS4123-7B

Pulsador

PS4123-5B

Led rojo

PS4123-5E

Led verde

PS4124-1E

Bobina de 10 mH

PS4124-1F

Bobina de 33 mH

PS4124-2D

Bobina de 300

PS4124-2E

Bobina de 900

PS4124-2N

Ncleo de banda arrollada para transformador

PS4121- 2A

Resistor de 10

PS4121- 2E

Resistor de 22

PS4121- 2G

Resistor de 33

PS4121- 2N

Resistor de 100

PS4121- 2S

Resistor de 220

PS4121- 3A

Resistor de 680

PS4121- 3C

Resistor de 1 k

PS4121- 3G

Resistor de 2,2 k

Instrucciones para la experimentacin

El sistema de experimentacin
Durante la realizacin de los ejercicios de este curso le servirn de ayuda diferentes tipos de
imgenes (diagramas de circuito, esquemas de montaje e instrumentos de medicin) adems de la
fuente de alimentacin Multi-Power-Supply, que le proporcionarn la siguiente informacin:
Cantidad y tipo de componentes, cables y conectores puente necesarios.
Informaciones acerca de los componentes.
Posicin de las piezas en el montaje de los circuitos y durante la realizacin de las
mediciones.
Alimentacin necesaria de energa de la red para una ejecucin correcta de los ejercicios
y una obtencin de resultados convincentes.

Diagramas de circuito
Estos diagramas proporcionan informacin acerca de los diferentes mdulos. Se muestran tambin
las denominaciones y valores de cada componente.

10

(N. del T.: En algunas imgenes y animaciones de este curso aparece la letra U, que corresponde al
smbolo alemn usado para tensin (V). Por otra parte, tambin se emplean las abreviaturas
alemanas de e (Eingang, es decir entrada o input) y a (Ausgang, es decir salida o
output); por lo tanto, Ue = Vin y Ua = Vout).

Esquema de montaje
Nota: Los montajes que aparecen en este curso son nicamente propuestas de la manera en
que se podra configurar un circuito o llevar a cabo un ejercicio. Naturalmente, usted se
encuentra en plena libertad de crear sus propios modelos de experimentacin.
A continuacin aparece un ejemplo del aspecto que podra tener un montaje sobre la placa de
conexiones:
Las pequeas lneas negras, que indican una conexin, representan a los conectores
puente.
Las lneas rojas muestran la conexin a la tensin de alimentacin.
Los componentes se representan por medio de los mismos smbolos que aparecen en el
juego de piezas.
Las conexiones de instrumentos de medicin se muestran por medio de un conector
rotulado con su identificacin respectiva.

11

12

Instrumentos de medicin
Para el desarrollo de los ejercicios, se cuenta con diferentes dispositivos de medicin:

Multmetro:
El multmetro es un instrumento verstil, til para mediciones
generales de circuitos elctricos, al igual que para las reas de
Ingeniera de Instalaciones donde se presenten tensiones de
hasta 1.000 V.
Tenga en cuenta que no se pueden realizar
simultneamente todas las mediciones.

Por favor, observe que los instrumentos de medicin


solo muestran valores precisos si el cableado es
correcto.

Osciloscopio:
Este tipo de instrumento cuenta con muchas
posibilidades de conexin y configuracin. Es por esto
que, al inicio de cada ejercicio, con fines de asistencia,
se indican ajustes de orientacin que podran resultar
adecuados para el ejercicio en estudio. No obstante,
sintase en plena libertad de seleccionar las opciones
de su preferencia.

13

La fuente de tensin Multi Power Supply

Este equipo constituye una fuente de alimentacin multifuncin para todos los ejercicios a realizarse
con el sistema de piezas para insertar. Todas las salidas estn protegidas contra sobrecarga y
cortocircuitos.

La fuente Multi-Power contiene 5 mdulos funcionales:


Fuente de tensin fija
Tras la activacin del equipo por medio del interruptor 1, en las salidas se cuenta con 3 tensiones
continuas y reguladas. Estos terminales estn protegidos electrnicamente contra sobrecargas y
cortocircuitos.
3: 12 V, tras la activacin del pulsador 2 se tiene una tensin de 15 V.
4: 5 V
14

5: Conexin a tierra para todas las tensiones continuas y la del generador de funciones.
6: - 15 V

Tensin continua regulable


Tras la activacin del pulsador 7 se cuenta para la experimentacin con una tensin continua
variable y regulable de hasta 30 V.
7: Pulsador para activacin y desactivacin de la tensin continua ajustable del terminal 9.
8: Potencimetro para el ajuste de tensin del terminal 9.
9: Tensin de salida ajustable.

Generador de funciones
El generador de funciones suministra en dos salidas una tensin alterna modificable en amplitud,
frecuencia y en lo concerniente a la forma de la curva. Las salidas estn protegidas electrnicamente
contra sobrecargas y cortocircuitos.
10: Pulsador para la activacin y desactivacin del generador de funciones.
11: Pulsador e indicacin por ledes de la forma de curva seleccionada.
12: Pulsador e indicacin por ledes de la seleccin del multiplicador de ajuste de frecuencia (ajuste
basto).
13: Ajuste de frecuencia del generador de funciones.
14: Ajuste de amplitud en las salidas 15 y 16.
15: Salida del generador de funciones.
16: Salida atenuada del generador de funciones til, en particular, para el ajuste de tensiones muy
bajas.

Fuente de tensin alterna


Para los ejercicios con tensin alterna se cuenta con un transformador de experimentacin que pone
a disposicin dos voltajes pequeos de seguridad. Las salidas estn protegidas por medio de dos
fusibles trmicos de reposicin automtica. Con sobrecarga adquieren una alta impedancia y
protegen de esta manera al transformador de su destruccin. Para reiniciar el funcionamiento es
necesario eliminar la causa del fallo y permitir que el equipo se enfre durante unos minutos. A
continuacin es factible volver a utilizar el transformador. La frecuencia es sincrnica a la de la red.
17: Salida de 24 V del transformador.

15

18: Salida de 12 V o toma central del transformador.


19: Salida de 0 V del transformador.

Fuente de corriente trifsica


Para los experimentos con corriente trifsica se tiene a disposicin un generador electrnico con
proteccin. La tensin de salida es fija. La frecuencia del campo rotatorio puede variar entre 50 Hz y
1 Hz.
20: Conmutador on / off del generador de corriente trifsica: si se lo mantiene pulsado durante
un tiempo prolongado la frecuencia pasa de 50 Hz a 1 Hz.
21: Salida de la fase 1 del generador de corriente trifsica.
22: Salida de la fase 2 del generador de corriente trifsica.
23: Salida de la fase 3 del generador de corriente trifsica.

16

Introduccin

17

Metas de aprendizaje e introduccin


Bienvenidos al curso EloTrain dedicado a los circuitos de corriente alterna. El personal de LUCASNLLE les desea muchos buenos momentos y xito durante el estudio de los temas del curso y la
ejecucin de los ejercicios. En las siguientes pginas encontrarn un resumen sinptico de los
contenidos que aqu se transmiten y de los materiales requeridos.

Contenidos de aprendizaje
Diferencias entre corrientes y tensiones continuas y alternas
Generacin de corriente alterna

Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requieren:
Conocimientos acerca de circuitos de corriente continua
Conocimiento de las magnitudes bsicas, es decir, tensin, corriente y resistencia
Conocimiento de la Ley de

Definicin
La investigacin sistemtica de la electricidad, iniciada desde el siglo
XVIII, trajo consigo que, al principio, solo se experimentara con
tensiones continuas. Este tipo de voltaje se produce durante la
separacin de cargas debida al frotamiento de dos elementos. Las
primeras mquinas generadoras de corriente (se trataba, en todo caso,
de intensidades muy pequeas), es decir, mquinas electrizantes,
generadores electrostticos y generadores de banda, producan, de
igual manera, tensiones continuas. Tambin las bateras que se
desarrollaron paralelamente suministraban tensiones continuas o bien
corriente continua transmitida a una carga resistiva conectada al
circuito. Hoy en da, las tensiones continuas se emplean, ms que
nada, para la alimentacin de los circuitos de los aparatos de radio, las
calculadoras de bolsillo o los PC.
La tensin y la corriente continuas se caracterizan por lo siguiente:

18

Un voltaje elctrico invariable en el tiempo, en lo relativo a su


magnitud y sentido, recibe el nombre de tensin continua, la misma
que generar una corriente continua si esta circula por una carga
posee una resistencia constante.
La siguiente imagen muestra a manera de ejemplo la curva de una corriente continua.

La generacin de intensidades mayores de energa elctrica, por lo general,


se consigue por medio de la transformacin de energa mecnica (energa
cintica) en los generadores, de acuerdo con el principio de la induccin
electromagntica: el mismo principio es vlido en formatos mnimos, por
ejemplo, el de las dnamos de las bicicletas. Debido al movimiento de
rotacin del generador se produce una tensin alterna, es decir, una tensin
cuya magnitud y signo vara en funcin del tiempo. Si se aplica esta tensin a
una carga (por ejemplo, la bombilla de la bicicleta) fluye,
correspondientemente, una corriente alterna. En general, la tensin y la
corriente alternas se pueden definir de la siguiente manera:

Se da el nombre de tensin alterna a una tensin elctrica cuya


magnitud y sentido varan en funcin del tiempo. La corriente que
se genere a partir de ella en una carga, recibir la denominacin de
corriente alterna.
Las siguientes imgenes muestran dos ejemplos de corriente alterna. Mientras que en el primero
aparece una curva irregular, en el segundo se observa una corriente alterna peridica cuya curva,
en este caso, es rectangular. Aqu, la corriente posee una amplitud uniforme, pero su signo cambia
cclicamente. Dado que se trata de una magnitud que vara en el tiempo, al contrario que la corriente
continua, para diferenciarla, su smbolo como haremos de aqu en lo sucesivo se escribe con
minscula.

19

Magnitudes alternas sinusoidales


Mientras que en la tecnologa elctrica aplicada a la comunicacin e informacin son de inters
diferentes formas de tensin alterna (como la tensin de onda rectangular observada en el ejemplo
anterior), en la Ingeniera Energtica, desempean un papel preponderante las tensiones y
corrientes alternas sinusoidales, como las que se derivan de la produccin de energa de un
generador, o tambin las que se requieren para la transmisin de dicha energa a travs de lneas de
alta tensin. En este caso, la curva que la tensin y la corriente describen en el tiempo tiene una
trayectoria senoidal, como se muestra en la siguiente animacin.

20

Ejercicio: Generacin de tensin


En un experimento sencillo se mostrar cmo se genera corriente alterna a partir de un campo
magntico. La activacin y desactivacin del campo magntico de la bobina induce una tensin,
hecho que se hace visible alternativamente gracias a dos diodos luminosos. Tambin se probar
cmo esto refuerza la intensidad de campo de un ncleo ferromagntico cerrado.

Diagrama de circuito
Para este experimento se utilizar el siguiente diagrama:

21

Equipos
Para el experimento se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Cable negro

Masa

Cable rojo

Entrada de 400 mA

Selector giratorio

mA =
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.

22

Montaje de experimentacin

23

Realizacin del ejercicio y tareas


Accione el pulsador con la fuente de alimentacin de corriente activada. Cercirese de que las
dos secciones del ncleo ferromagntico se toquen. Observe los dos diodos luminosos
conectados en sentido opuesto.

Qu observa al activar el pulsador?


Los dos ledes se iluminan constantemente.
El led izquierdo emite luz constantemente, el derecho nunca
se enciende.
Un led se ilumina cuando se realiza la activacin y el otro lo
hace brevemente durante la desactivacin.

Correcto!

Los dos ledes no se iluminan nunca.

Separe ahora la parte inferior del ncleo aproximadamente 1 cm hacia fuera de la bobina y
sostngalo fijamente. Accione ahora el pulsador. Tenga cuidado de que la parte inferior del
ncleo ferromagntico, al cerrar el interruptor, no se vea nuevamente atrapada por la bobina.

Qu observaciones puede realizar?


Los dos ledes emiten luz cuando se cierra y se abre el
circuito de corriente.

Ninguno de los ledes emite luz.

Correcto!

El led derecho se ilumina. El led izquierdo no se ilumina.

Active el pulsador y cierre de esta manera el circuito elctrico. Mantenga presionado el


pulsador para que el circuito de corriente permanezca cerrado. Ahora suelte el ncleo, de tal
manera que se vea atrado hacia el interior de la bobina y permanezca en ese sitio.

24

Qu puede observar en los ledes?


Los dos ledes permanecen apagados.
En el momento del contacto de las dos secciones del ncleo
los dos ledes se iluminan brevemente.

Correcto!

En el momento del contacto de las dos secciones del ncleo


solo un led se ilumina.

A qu conclusin puede llegar a partir de sus observaciones?


La corriente se transmite a los diodos por medio del ncleo
de hierro.

En la bobina derecha se genera tensin elctrica que


permite a los ledes emitir luz.

La tensin elctrica cambia de sentido durante la activacin


y la desactivacin del circuito.

Las variaciones de un campo magntico generan energa


elctrica.

Correcto!

Cuando se juntan las dos partes del ncleo se cierra el


circuito de corriente de los ledes y por eso emiten luz.

25

Parmetros de la corriente alterna

26

Contenidos de aprendizaje

Contenidos de aprendizaje
Diferencias entre corrientes y tensiones continuas y alternas
Generacin de corriente alterna
Clculos con variables de corriente alterna
Curvas de tensin de corriente alterna
Relacin entre tensin alterna, corriente y potencia
Ventajas de la corriente alterna en las aplicaciones tcnicas

Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requieren:
Conocimientos acerca de circuitos de corriente continua
Conocimiento de la Ley de Ohm
Conocimiento de las funciones seno y coseno
Conocimiento de las magnitudes bsicas denominadas corriente, tensin,
resistencia y potencia

27

Diagramas de vectores
Las curvas que describen en el tiempo las tensiones y corrientes alternas sinusoidales no solo se
pueden representar por medio de los diagramas lineales empleados hasta ahora, sino que, para
determinados casos de aplicacin, tambin es posible recurrir de manera ms ventajosa a un
diagrama de vectores como el que se integra en la imagen siguiente, la misma que muestra la
relacin que existe entre una tensin alterna sinusoidal v, que posee un valor de cresta v0, y la
frecuencia f. Aqu se puede reconocer al vector como una recta que tiene una longitud v0 y que gira
en sentido contrario al de las agujas del reloj, alrededor del origen de las coordenadas, en funcin de
la frecuencia f y la frecuencia angular Z = 2Sf .

A la curva sinusoidal que se inicia en el punto cero del diagrama lineal, en el instante en que t = 0,
pertenece la posicin de partida horizontal del vector cuya flecha seala hacia la derecha.
Adicionalmente, el diagrama contiene la posicin del vector para un ngulo de fase Zt = 60. La
perpendicular que desciende desde la punta de la flecha y llega al eje horizontal (lnea azul
entrecortada) indica el valor momentneo v de la tensin para el correspondiente ngulo de fase, de
acuerdo con la siguiente ecuacin:

La imagen siguiente ilustra la relacin existente entre el diagrama vectorial y la representacin lineal.

28

Si se debe representar una tensin v2 (valor de cresta v20) que se encuentra retrasada en un ngulo
de fase M en relacin con una tensin v1, que tiene un valor de cresta v10, se introduce al diagrama
otro vector, el cual se encontrar desplazado en un ngulo M en relacin con el vector que
representa la tensin v1 (vase la imagen siguiente).
29

Se supone que, en una representacin de este tipo, los vectores se han detenido en una
determinada posicin. Por as decirlo, esta imagen representa, por lo tanto, una captura instantnea
del vector rotatorio en el momento que t es igual a 0.
La ventaja de los diagramas de vectores sobre las representaciones lineales radica en que, con los
primeros, resulta muy sencillo graficar variables alternas sinusoidales. La representacin por medio
de un diagrama vectorial se vuelve especialmente clara si, como en el ejemplo anterior, es necesario
representar dos o ms variables de tensin alterna desfasadas entre s.
En lugar de los valores de cresta, tambin se pueden representar diagramas de vectores con los
valores eficaces de V e I, dado que ambos, respectivamente, solo se diferencian en funcin de un
factor igual a la raz cuadrada de 2.
Las variables alternas sinusoidales, de igual frecuencia, tambin se
pueden trazar en diagramas vectoriales. En este caso, la longitud
del vector representa los valores de tensin o de corriente y el
ngulo presente entre los vectores indica el desfase M existente
entre ellos.

30

Suma de magnitudes alternas


Si se deben sumar dos magnitudes sinusoidales de alterna, como, por ejemplo, las tensiones v1 y v2
observadas en la pgina anterior, entonces es necesario aadir sus valores instantneos en el
diagrama lineal, punto por punto, de acuerdo con la magnitud y el signo (vase el grfico siguiente,
parte derecha de la imagen). De esta manera se obtiene el voltaje total v. En el diagrama lineal es
posible sumar tambin de esta manera magnitudes alternas de diferente frecuencia.
Las magnitudes alternas de una frecuencia cualquiera se suman en
el diagrama lineal a partir de sus valores instantneos, de acuerdo
con la magnitud y el signo.
Si las variables alternas que se deben sumar son sinusoidales y poseen la misma frecuencia,
entonces la curva de la tensin, resultado de la adicin, tambin es sinusoidal. En este caso, como
se muestra en la parte izquierda de la imagen siguiente, la suma tambin se puede llevar a cabo en
el diagrama de vectores, de una manera mucho ms sofisticada. Para ello, los dos vectores que se
desean sumar (en ambos casos representados con lneas entrecortadas) se integran como si se
tratara de una adicin de fuerzas de diferente sentido en un paralelogramo. El vector resultante de la
tensin total v, con el valor de cresta v0, se obtiene en forma de diagonal. La suma de magnitudes
que posean una orientacin, bajo la observacin de sus dimensiones y sentido, se denomina adicin
geomtrica.

Como se puede reconocer, la tensin total posee aqu una posicin de fase que se encuentra
entre las posiciones de fase de las tensiones individuales sumadas.
Las magnitudes alternas de onda sinusoidal e igual frecuencia se
suman por medio de la adicin geomtrica de sus vectores; es
decir, en funcin de su dimensin y sentido.

31

Valores eficaces de corriente y tensin


Si se aplica una tensin alterna v(t) de onda sinusoidal a una carga resistiva R, de acuerdo con la
Ley de Ohm, fluye una corriente alterna que tendr el siguiente valor:

Dado que la tensin y la corriente son magnitudes dependientes del tiempo, tambin la potencia
generada en la resistencia depende del tiempo y tiene el valor que se expresa a continuacin:

Las imgenes siguientes muestran la curva en funcin del tiempo de la tensin y la corriente alterna
(imagen superior) al igual que de la potencia (imagen inferior).

La superficie encerrada entre la curva de potencia y el eje del tiempo es una medida indicadora de la
energa elctrica disipada en calor en la resistencia. Si se traza una lnea paralela al eje del tiempo a
una distancia p0/2, las superficies parciales que se encuentran por encima y debajo de esta lnea
(marcadas en color en el siguiente grfico) tienen el mismo tamao. La potencia media p0/2 obtenida
de esta manera, observada a travs de varios periodos de oscilacin, realiza el mismo trabajo que la
potencia momentnea p(t), cuyo valor vara constantemente. El siguiente grfico ilustra lo afirmado.
32

La siguiente imagen evidencia la relacin:

Si ahora se plantea la pregunta acerca de cul es la tensin continua V necesaria para desarrollar en
el resistor la misma potencia obtenida con la tensin alterna anterior, debe ser vlido lo siguiente:

33

Si se despeja la tensin continua V en esta ecuacin, se obtiene:

Este voltaje V se denomina valor eficaz de tensin alterna y dado que se trata de una magnitud que
no depende del tiempo se la representa con una letra mayscula al igual que a la tensin continua
correspondiente; de una manera completamente anloga, se puede deducir el valor eficaz
correspondiente a la corriente alterna. Por lo tanto, es vlido:
Los valores eficaces V e I de tensin y corriente alternas
desarrollan en una resistencia R la misma potencia P que
desplegara una corriente continua I del mismo valor, al igual que
una tensin continua V tambin del mismo valor.
La relacin entre los valores eficaces y de cresta de corriente y tensin, para el caso aqu analizado,
en el que se presentan variables de onda sinusoidal, est dado por las ecuaciones siguientes:

El valor eficaz alcanza, por lo tanto, en lo relacionado con la tensin y la corriente, aproximadamente
un 70% del valor de cresta.
Ejemplo: Una tensin de red con un valor eficaz de V = 230 V tiene un valor de cresta de:

Obviamente, tambin para las seales peridicas no sinusoidales, como es el caso de las
oscilaciones de onda triangular o rectangular, se puede indicar un valor eficaz; no obstante, en este
caso, de acuerdo con la forma de la seal, se produce una relacin (factor de conversin) algo
diferente entre el valor eficaz y la amplitud (valor de cresta) de la seal.

34

Ejemplos de aplicacin y ventajas de la tensin y corriente


alternas
La corriente alterna y la trifsica (una forma especial de la primera) dominan hoy en da las reas de
la Electrotecnia, tanto en la Ingeniera Energtica como tambin en las tecnologas empleadas en la
comunicacin y la informacin. Esto se debe, en especial, a las siguientes ventajas:
La generacin de enormes volmenes de energa elctrica se realiza en las centrales por
medio de generadores, en los que un rotor induce una tensin alterna o trifsica en un
estator, gracias al fenmeno denominado induccin magntica. No es posible generar
directamente una tensin continua de la misma manera.
Durante el transporte de energa elctrica a travs de grandes distancias, se producen
prdidas de potencia; no obstante, estn son menores mientras ms elevada sea la
tensin de transmisin. En los transformadores, que examinaremos con mayor detalle
posteriormente, las tensiones alternas se pueden elevar sencillamente (por ejemplo a
380 kV) para que, a continuacin, la energa viaje a travs de lneas de alta tensin. No
es posible realizar una utilizacin igualmente rentable de la tensin continua.
Los accionamientos elctricos (motores) trabajan a partir del principio inverso que se
aplica a los generadores puesto que transforman la electricidad en energa cintica. Se
dispone tanto de motores de corriente continua como de corriente alterna y trifsica; pero
estos ltimos se distinguen de los primeros debido a que su funcionamiento requiere
esencialmente un menor mantenimiento y tambin por su idoneidad para operar con
potencias mayores.
En las telecomunicaciones, por ejemplo, en la transmisin (analgica) radiofnica, las
seales de alta frecuencia se utilizan como componentes portadoras en las que se
integra la verdadera seal que contiene la informacin (msica, lenguaje, etc.) por medio
de un proceso de modulacin. El empleo de diferentes frecuencias portadoras permite la
transmisin de varias seales en paralelo a travs de un canal comn, para lo cual se
recurre a un procedimiento denominado multiplexacin de frecuencia.

35

Ejercicio: Parmetros de la corriente alterna


Por medio de mediciones con el osciloscopio y el multmetro se conocern los principales
parmetros de la corriente alterna.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

36

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

1 V/DIV

Acoplamiento

DC

Polaridad

Normal

Posicin del eje Y

Barrido
Modo

5 ms/DIV
X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Forma de la curva

Sinusoidal

Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia

4 Vpp
1
50 Hz

37

Cable negro

Masa

Cable rojo

Entrada de 400 mA

Selector giratorio

mA ~
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (CA)

38

Montaje de experimentacin

Realizacin del ejercicio y tareas


Despus de realizar el experimento, el estudiante estar en capacidad de medir y calcular
magnitudes propias de una tensin alterna, por ejemplo:
Tensin y corriente de cresta.
Tensin y corriente eficaces.
Frecuencia, periodo y fase.

39

Seleccione en el osciloscopio las opciones indicadas anteriormente y observe dicho


instrumento. Preste atencin a que en los instrumentos multifuncin de medicin se haya
seleccionado tensin y corriente alternas.
Copie en la siguiente ventana el oscilograma obtenido:

A partir del oscilograma determine el valor de cresta v0 de la tensin y calcule el valor eficaz
VRMS. Anote sus resultados en las siguientes casillas.
U0 = 1,9___ V

URMS = 1,3___ V

Correcto!

40

Qu correlacin existe entre el pico de tensin y su valor eficaz al igual que entre el pico
de corriente y su valor eficaz?
El pico de voltaje y la tensin eficaz tienen valores idnticos.
El valor de cresta de la tensin es mayor que el valor eficaz
en un factor igual a la raz cuadrada de 2.

El valor de cresta de la tensin es menor que el valor eficaz


en un factor igual a la raz cuadrada de 2.
El pico de corriente y la corriente eficaz tienen valores
idnticos.

Correcto!

El valor de cresta de la corriente es mayor que el valor eficaz


en un factor igual a la raz cuadrada de 2.
El valor de cresta de la corriente es menor que el valor
eficaz en un factor igual a la raz cuadrada de 2.

Ahora eleve la frecuencia del generador de funciones, paso a paso, hasta 1 kHz, y observe la
indicacin de los valores eficaces de tensin y corriente en el osciloscopio as como en el
ampermetro y en el voltmetro.

Qu consigue observar?
Los valores eficaces no dependen de la frecuencia.
Los valores eficaces disminuyen si la frecuencia aumenta.

Correcto!

Los valores eficaces se incrementan si la frecuencia


aumenta.

Ahora, en primer lugar, conmute el generador de funciones al modo TRIANGLE (onda


triangular) y, a continuacin, al modo RECTANGLE (onda rectangular) y observe en ambos
casos la indicacin del valor eficaz de tensin. Anote los resultados en las siguientes
casillas.
UTRIANGULO = 1_____ V

URECTANGULO = 2_____ V

Correcto!

41

A qu conclusin puede llegar a partir de los resultados de las mediciones?


El factor de conversin entre el valor de cresta y el eficaz
depende de la forma de la seal de tensin y de corriente
alternas.
El factor de conversin entre el valor de cresta y el eficaz no
depende de la forma de las seales de tensin y corriente
alternas.

Correcto!

42

Resistencia en el circuito de corriente alterna

43

Ley de Ohm en el circuito de corriente alterna


Si se quiere resumir por medio del clculo los procesos elctricos que ocurren en un circuito sencillo
de corriente, o en circuitos ms complejos, es necesario conocer, por una parte, la dependencia que
existe entre la intensidad de corriente I y la tensin V y, por otro lado, entre la corriente I y la
resistencia R. Esta dependencia est descrita por la Ley de Ohm, que debe su nombre al fsico
alemn del mismo nombre. Para ello se observar, en primer lugar, el simple circuito de corriente
representado a continuacin.

Si en este circuito se eleva la tensin, por ejemplo, al doble de su valor, se descubrir que tambin la
intensidad de corriente asciende al doble. Si, con una tensin constante, se eleva la resistencia al
doble de su valor, la intensidad de la corriente disminuye a la mitad. Ambas observaciones se
pueden resumir conjuntamente por medio de la Ley de Ohm:
La intensidad de corriente I aumenta si aumenta la tensin V y
disminuye si aumenta la resistencia R. La intensidad de la corriente
vara proporcionalmente a la tensin y de manera inversamente
proporcional a la resistencia.
La Ley de Ohm se puede entonces expresar por medio de la siguiente frmula:

Si en la ecuacin se despeja la tensin V, se obtiene la siguiente expresin:

la cual describe la cada de tensin en una resistencia por la que circula una corriente I. Si se
despeja la ecuacin de manera que en el lado izquierdo aparezca la resistencia R, se obtiene la
relacin:

44

que permite el clculo del valor de la resistencia a partir de la corriente y la tensin.


Observacin: Las resistencias para las que es vlida la Ley de Ohm (es decir, la
proporcionalidad entre corriente y tensin) se denominan tambin hmicas. Los conductores
metlicos son, por lo general, resistencias hmicas, mientras que, por ejemplo, las
resistencias de fluidos conductores no cumplen con esta ley.

Ya hemos abordado estas cuestiones en el curso de Tecnologa de Corriente Continua. Las


frmulas deducidas tienen exactamente la misma validez para la corriente alterna. En el caso
de la corriente I y la tensin V solo se deben emplear en cada caso los valores eficaces IRMS y
VRMS.

En la jerga comn, los valores de 230 V, para tensin alterna, y de 400 V, para trifsica, se
refieren siempre a los valores eficaces.

45

Ejercicio: Ley de Ohm en el circuito de corriente alterna


Por medio de mediciones de corriente y tensin realizadas en una resistencia se demostrar que la
Ley de Ohm tambin es vlida para un circuito de corriente alterna.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

46

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

2
V/divisin

2
V/divisin

Acoplamiento

DC

DC

Polaridad

Normal

Normal

Posicin del eje Y

Barrido
Modo

5 ms/divisin
X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Positivo

Forma de la curva

Sinusoidal

Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia

14 Vpp
1
50 Hz

47

Montaje de experimentacin

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Leer y calcular valores eficaces y de cresta
Demostrar que la Ley de Ohm es tambin vlida para las corrientes alternas.

Seleccione para la tensin de salida un valor de cresta de 7V.


Transfiera a la siguiente casilla los oscilogramas registrados en los dos canales de entrada,
es decir, A y B.

48

A cunto asciende el valor de cresta de la tensin A?


UA_S = 7___V

Correcto!

A cunto asciende el valor eficaz de la tensin A?


UA_RMS = 5___V

Correcto!

A cunto asciende el valor de cresta de la tensin B?


UB_S = 5___V

Correcto!

49

A cunto asciende el valor eficaz de la tensin B?


UB_RMS = 3,5_V

Correcto!

Cul es la relacin entre los dos voltajes de cresta?


UB_S / UA_S = 0,7_

Correcto!

Cul es la relacin de tensin entre los dos valores eficaces de voltaje?


UB_RMS / UA_RMS = 0,7_

Correcto!

Cul es la relacin de divisin de tensin entre las dos resistencias?


R2 / (R1 R2) = 0,68

Correcto!

Repita el ejercicio con otra frecuencia. Multiplique por diez la frecuencia llevando a 100 el
selector correspondiente de rango del generador de funciones y seleccionando un valor de
500 Hz. De acuerdo con esto, elija tambin un valor de barrido correspondientemente menor
en el osciloscopio (1ms/DIV).

50

A cunto asciende el valor de cresta de la tensin A?


UA_S = 7___V

Correcto!

A cunto asciende el valor eficaz de la tensin A?


UA_RMS = 5___V

Correcto!

A cunto asciende el valor de cresta de la tensin B?


UB_S = 5___V

Correcto!

A cunto asciende el valor eficaz de la tensin B?


UB_RMS = 3,5_V

Correcto!

51

Cul es la relacin entre los dos voltajes de cresta?


UB_S / UA_S = 0,65

Correcto!

Cul es la relacin de tensin entre los dos valores eficaces de voltaje?


UB_RMS / UA_RMS = 0,7_

Correcto!

Cul es la relacin de divisin de tensin entre las dos resistencias?


R2 / (R1 R2) = 0,68

Correcto!

52

Resistencia en el circuito de corriente alterna

53

Metas de aprendizaje

Metas de aprendizaje
Capacitancia de un condensador
Procesos de carga y descarga
Respuesta de un condensador a la tensin variable
Reactancia de un condensador
Circuito de condensadores en paralelo
Circuito de condensadores en serie
ngulo de fase
Filtro pasa bajo

Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requieren:
Conocimientos fundamentales de Tecnologa de Corriente Continua

54

Capacitancia de un condensador
Los condensadores son estructuras en las que se pueden almacenar cargas elctricas en reposo.
En su forma bsica, constan de dos placas metlicas que representan sus electrodos. La
separacin de las cargas crea una diferencia de potencial elctrico (tensin) V entre los electrodos.
La imagen siguiente muestra como ejemplo un condensador de placas: se observa la superficie
A, que porta la carga Q y est separada de la otra placa por la distancia d. Debido a esta separacin
se forma un campo elctrico entre las placas (no representado en esta imagen).

Entre las placas, por lo general, se encuentra un material aislante, es decir, el componente que se
conoce como dielctrico (tampoco representado en la imagen). Entre la carga y la tensin existe una
relacin lineal. Es vlida la siguiente relacin:

C es la capacitancia del condensador y se expresa con la unidad denominada faradio (smbolo:


F). Mientras mayor sea la capacitancia de un condensador, se debe aplicar un volumen mayor de
carga para generar una tensin determinada entre sus electrodos. A manera de analoga, podemos
tomar como ejemplo una piscina y afirmar que la capacitancia es la superficie de su fondo, la carga
el volumen de agua que puede albergar y la tensin la altura de llenado: mientras ms grande sea la
superficie de la base (capacitancia) de la piscina, se necesitar ms agua (carga) para conseguir
una determinada altura de llenado (tensin).

55

La capacitancia de un condensador se puede asumir como constante y depende nicamente de la


estructura geomtrica del componente y del dielctrico empleado. Para un condensador de placas
(y, de manera aproximada, tambin para un cilindro concntrico con escasa distancia entre placas,
como es el caso de los capacitores con arrollamientos) es vlida la siguiente relacin:

donde H0 es la constante elctrica de campo y posee un valor de 8,854210-12 As/Vm, H r es el ndice


dielctrico (carente de unidad), A la superficie de una placa y d la distancia entre placas.

56

Proceso de carga y descarga de un condensador


El proceso de carga y descarga de un condensador ya nos es familiar gracias al estudio de la
Tecnologa de Corriente Continua: Si un condensador se conecta a una tensin continua V0 a travs
de una resistencia R, se carga debido a la presencia de voltaje, proceso durante el cual la tensin
del condensador pasa de 0 V a su valor final V0 obedeciendo a una funcin exponencial. En un
primer momento, la corriente de carga posee su valor mximo y desciende luego exponencialmente
hasta alcanzar el valor de cero (vase la curva de carga de un condensador en la imagen siguiente
representada a la izquierda). Si, a continuacin, se desconecta el condensador de la fuente de
tensin y se lo cortocircuita, se produce el proceso de descarga (imagen de la derecha).

Las corrientes de carga y descarga fluyen aqu en sentidos contrarios. La velocidad de descarga del
condensador depende de su capacitancia y del valor de la resistencia R y se define por medio de la
constante de tiempo T = RC. Una vez que ha transcurrido este tiempo, durante la carga, el
condensador ha alcanzado el 63% de su valor de tensin o bien, durante la descarga, ha perdido el
63% de su tensin inicial. Si el condensador est completamente cargado, ya no fluye ninguna
corriente de carga; en este estado, el condensador bloquea el paso de la corriente continua.
Si despus del proceso de carga del condensador se produce una desconexin de la fuente de
tensin, sin que el circuito de corriente se cortocircuite, tericamente, el condensador mantiene toda
su carga y, con ello, su tensin por tiempo indefinido. Naturalmente, en la realidad se produce
siempre cierta autodescarga.

57

Condensador con tensin alterna de onda cuadrangular


Para ilustrar la respuesta del condensador en el circuito de corriente alterna, a continuacin, se
llevar a cabo un experimento imaginario. Para ello, como se muestra en la imagen siguiente (parte
izquierda de la grfica), se conectarn alternativamente dos fuentes de tensin continua (por
ejemplo, dos pilas) de diferente polaridad a un condensador a travs de un interruptor S y una
resistencia R. Si el interruptor solo modifica peridicamente su posicin, en el circuito RC se
encuentra presente una tensin constante de onda rectangular. En este caso, a travs del
condensador fluye una corriente alterna (parte derecha de la imagen). En primer lugar, el
condensador almacena energa, la corriente de carga disminuye y la tensin del condensador
asciende simultneamente. Tras el cambio de polaridad de la tensin aparece una corriente de
carga que, a partir de ahora, tiene un sentido inverso: el condensador se descarga, la tensin del
condensador alcanza el valor de cero y aumenta entonces en sentido contrario. La curva trazada con
la lnea entrecortada correspondera a la trayectoria que la tensin del condensador adoptara si el
interruptor se mantuviera en su posicin. Tras la prxima conmutacin, el condensador se vuelve a
cargar y as sucesivamente. Por lo tanto, debido a la constante variacin de la carga, el
condensador, aparentemente, es permeable a la corriente alterna, es decir, posee un valor finito
de resistencia a esta corriente en comparacin con su valor infinito de resistencia a la corriente
continua.

A partir del diagrama se puede concluir que, en principio, una corriente fluye en el condensador
antes de que la tensin se acumule en las placas. De igual manera, inicialmente, fluye una corriente
de descarga antes de que la disminucin de la tensin del condensador sea notoria. Se habla aqu
de un desfase entre corriente y tensin. En el condensador, la corriente se adelanta temporalmente
a la tensin, este es el caso contrario de lo que ocurre, por ejemplo, en una resistencia hmica, en la
que la corriente y la tensin se encuentran en fase.

58

Por otra parte, la curva muestra que la mayor intensidad de corriente aparece al inicio y que, a
continuacin, disminuye rpidamente. A ms velocidad de conmutacin, mayor ser la intensidad
media de corriente, puesto que se aprovecha la parte ms elevada de las curvas de carga y
descarga. Por lo tanto, es de esperar que la resistencia se vuelva menor si aumenta la frecuencia de
la corriente alterna. Por otra parte, tambin es de esperar que si la capacitancia del condensador es
mayor, fluya tambin una mayor corriente alterna, puesto que cada fase de carga y, con ello, la fase
de mayor flujo de corriente es ms extensa; esto significa que tambin una capacitancia mayor
presupone una resistencia menor a la corriente alterna.

59

Ejercicio: Condensador con seal de onda rectangular


Por medio de un generador de onda rectangular se cargar y descargar peridicamente un
condensador. A partir de la trayectoria de la curva y la medicin de los tiempos caractersticos se
calcular la capacitancia de este condensador. Se observar tambin el desfase entre corriente y
tensin que tiene lugar en el componente.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

60

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

5
V/divisin

5
V/divisin

Acoplamiento

CC

CC

Polaridad

Normal

Normal

Posicin del eje Y

Barrido
Modo

1 ms/divisin
X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Positivo

Forma de la curva

Rectangular

Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia

20 Vpp
100
100 Hz

61

Montaje de experimentacin

62

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Interpretar la curva de carga y descarga de un condensador.
Calcular la capacitancia de un condensador a partir de la curva de carga y descarga.
Evaluar la posicin de fase de un condensador.

Seleccione en el osciloscopio y en el generador de funciones las opciones que se indicaron


anteriormente. Tenga en cuenta que se emplee la onda de forma cuadrangular para el disparo
de la seal en el canal A. De esta manera obtendr un inicio preciso del registro de la seal.
Registre el diagrama:

Mida ahora aquel tiempo con el que la tensin del condensador cay en un 63%, es decir,
alrededor de 12,6 voltios.
t63% = 0,6_ms

Correcto!

Calcule ahora la capacitancia del condensador:


C = / R = / 1000 = 0,5_F

Correcto!

63

Cambie ahora el condensador de 0,47F por uno de 1F.


En este caso, el barrido permanece invariable. Repita las mediciones y calcule la
capacitancia.
Registre el diagrama:

Mida ahora el tiempo con el que la tensin del condensador cay en un 63%, es decir,
alrededor de 12,6 voltios.
t63% = 1___ms

Correcto!

Calcule ahora la capacitancia del condensador:


C = / R = / 1000 = 1___F

Correcto!

64

La trayectoria de la curva de carga y descarga de un condensador...


es igual a la de la tensin de onda rectangular.
obedece a una funcin exponencial.

Correcto!

es igual a una recta.

El lapso que necesita el condensador para cargarse o descargarse en un 63% (sealado aqu
como t63%) se define en la Electrotecnia como constante de tiempo (se emplea como
smbolo la legra griega tau).

65

Circuito de condensadores en paralelo


La siguiente imagen muestra un ejemplo de un circuito de condensadores en paralelo. Todos
ellos reciben en este caso la misma tensin V.

Los condensadores poseen de esta manera las cargas siguientes:

La carga Q suministrada por la fuente de corriente continua es igual a la suma de las cargas
parciales:

Los valores entre parntesis se pueden sumar y se obtiene as la capacitanci total C del circuito en
paralelo:

Por lo tanto, es vlido lo siguiente:


En un circuito en paralelo de varios condensadores, la capacitancia total es igual a la suma de las
capacitancias individuales.
Es evidente, entonces, que la conexin en paralelo de condensadores equivale a la ampliacin de
las superficies de las placas.

66

Ejercicio: Circuito de condensadores en paralelo


Se repetir el ejercicio anterior conectando esta vez los condensadores en paralelo y se comentar
el resultado.

Diagrama de circuito
El diagrama de circuito se mantiene casi invariable, sin embargo, se conecta en paralelo un segundo
condensador:

67

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

5
V/divisin

5
V/divisin

Acoplamiento

CC

CC

Polaridad

Normal

Normal

Posicin del eje Y

Barrido
Modo

2 ms/divisin
X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Positivo

Forma de la curva

Rectangular

Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia

20 Vpp
1
50 Hz

68

Montaje de experimentacin

69

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Evaluar las consecuencias de la conexin en paralelo de condensadores

Seleccione en el osciloscopio y en el generador de funciones las opciones que se indicaron


anteriormente. Tenga en cuenta que se emplee la onda de forma cuadrangular para el disparo
de la seal en el canal A. De esta manera obtendr un inicio preciso del registro de la seal.
Registre el diagrama:

Mida ahora el tiempo con el que la tensin del par de condensadores cay en un 63%, es
decir, alrededor de 12,6 voltios.
t63% = 1,6_ms

Correcto!

Calcule ahora la capacitancia del condensador:


C = / R = / 1000 = 1,6_F

Correcto!

70

A qu conclusin puede arribar en funcin de la capacitancia determinada para los dos


condensadores conectados en paralelo?
Las dos capacitancias se elevan al cuadrado
Las dos capacitancias se suman
Las dos capacitancias se restan

Correcto!

Prevalece la ms elevada de las dos capacitancias

71

Circuito de condensadores en serie


Si, como se muestra en la siguiente imagen, se conectan en serie varios condensadores a una
fuente de tensin, fluye una carga Q a travs de todo el circuito.

Debido a la induccin electrosttica, la misma carga Q llega a todos los condensadores; la tensin
parcial Vi, generada por este hecho, es ahora diferente en funcin de cada capacitancia:

La tensin total corresponde a la suma de las tensiones parciales, por lo tanto, es vlido:

De esta manera, para la capacitancia total del circuito en serie se obtiene:

72

As, pues, se puede afirmar lo siguiente:


En la conexin en serie de varios condensadores, el valor inverso
de la capacitancia total es igual a la suma de los valores inversos
de las capacitancias individuales.
La capacitancia total es, por lo tanto, menor que la ms pequea de las capacitancias individuales.
El circuito en serie de condensadores opera como si se hubiera aumentado la distancia entre
las placas del condensador.

73

Ejercicio: Circuito de condensadores en serie


Se repetir el ejercicio conectando esta vez los condensadores en serie y se describir el resultado.

Diagrama de circuito
El diagrama de circuito se mantiene casi invariable, sin embargo, se conecta en serie un segundo
condensador:

74

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

5
V/divisin

5
V/divisin

Acoplamiento

CC

CC

Polaridad

Normal

Normal

Posicin del eje Y

Barrido
Modo

2 ms/divisin
X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Positivo

Forma de la curva

Rectangular

Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia

20 Vpp
1
50 Hz

75

Montaje de experimentacin

76

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Evaluar los efectos de la conexin en serie de condensadores

Seleccione en el osciloscopio y en el generador de funciones las opciones que se indicaron


anteriormente. Tenga en cuenta que se emplee la onda de forma cuadrangular para el disparo
de la seal en el canal A. De esta manera obtendr un inicio preciso del registro de la seal.
Copie el diagrama en el siguiente recuadro:

Mida el tiempo con el que la tensin del par de condensadores cay en un 63%, es decir,
alrededor de 12,6 voltios.
t63% = 0,4_ms

Correcto!

Calcule ahora la capacitancia del condensador:


C = / R = / 1000 = 0,4_F

Correcto!

77

A qu conclusin puede arribar basndose en el valor de capacitancia determinado para


los dos condensadores conectados en serie?
Las dos capacitancias se elevan al cuadrado
Las dos capacitancias se suman
Las dos capacitancias se restan

Correcto!

El valor inverso de la capacitancia total es igual a la suma de


los valores inversos de las capacitancias individuales.

78

Condensador con tensin alterna sinusoidal


Si un condensador recibe una tensin alterna de onda sinusoidal que tenga la siguiente forma:

se mostrar que tambin la corriente i del condensador traza una curva sinusoidal y que la tensin
se encuentra adelantada en un ngulo igual a:

La corriente, por lo tanto, se rige por la siguiente ecuacin:

La siguiente imagen muestra la curva.

La tensin del condensador alcanza su mayor valor en el momento en que la intensidad de corriente
tiene un valor igual a cero y viceversa.
En el circuito del condensador, la corriente se adelanta a la tensin aplicada en un ngulo de M =
90.

79

Reactancia de un condensador
El valor instantneo p(t) de la potencia consumida por el condensador es el resultado del producto
de los valores instantneos de corriente y tensin. Dado que, no obstante, la corriente y la tensin
del condensador tienen un desfase de 90, para el consumo de potencia, se obtiene en el tiempo
una curva de doble frecuencia, tal como se muestra en la siguiente grfica (curva verde). Esta
contiene, por una parte, tramos temporales en los que la tensin y la corriente mantienen el mismo
sentido y en los que, por lo tanto, el condensador opera como carga; por otro lado, tiene tambin
largos tramos en los que la tensin y la corriente presentan sentidos opuestos, lo que indica que el
condensador hace las veces de generador (batera).

En el diagrama, el consumo de energa se representa como potencia positiva y el suministro de


energa como potencia negativa. La energa elctrica, por lo tanto, oscila constantemente entre el
condensador y la fuente de tensin. Al contrario de la potencia activa de una carga hmica (en la
que la energa elctrica se disipa en calor), se habla aqu de la potencia reactiva del condensador.
En consecuencia, el condensador posee, en lugar de una resistencia efectiva (hmica), una
reactancia XC (capacitiva) que viene dada por los cocientes resultantes de los valores eficaces de
tensin V y corriente I:

Al igual de lo que ocurre con la resistencia efectiva, la unidad que expresa la reactancia es el ohmio
(smbolo :).
Como se indic anteriormente, un condensador conduce corriente alterna de mejor manera
mientras mayor sea su frecuencia y ms elevada su capacitancia. A continuacin se expone la
frmula de la reactancia capacitiva:

80

Cualitativamente se puede deducir lo siguiente:


La reactancia capacitiva se vuelve menor mientras ms elevada sea la frecuencia y mayor la
capacitancia.
Ejemplo: Un condensador de 1 F, con una frecuencia de red de f = 50 Hz, tiene una reactancia de:

81

Ejercicio: Reactancia
En este ejercicio se determinar el valor de la reactancia del condensador por medio de medicin
tcnica y se comparar el resultado con lo obtenido mediante clculo.

Diagrama de circuito
El montaje del ejercicio anterior permanece casi invariable. Cambie solo los instrumentos de
medicin.

82

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Forma de la onda

Sinusoidal
20 Vpp

Amplitud
Factor de frecuencia

1k

Frecuencia

1 kHz

Cable negro

Masa

Cable rojo

Entrada de 400 mA

Selector giratorio

mA ~
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (CA)

83

Montaje de experimentacin

84

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Determinar la reactancia

Ajuste el generador de funciones como est indicado arriba, mida la tensin y corriente en los dos
multmetros y realice el clculo:
A cunto asciende la tensin en el condensador C?
UC = 2___V

Correcto!

A cunto asciende la corriente I que circula por el resistor R y el condensador C?


I = 6___mA

Correcto!

Calcule la reactancia del condensador C a partir de los valores de medicin.


XC = UC / I = 330_

Correcto!

Calcule la reactancia del condensador C a partir de los valores de los componentes.


XC = 1/ (2fC) = 340_

Correcto!

Eleve la frecuencia del generador de funciones a 2 kHz, mida nuevamente la tensin y la corriente
en los dos multmetros y realice el clculo:
A cunto asciende la tensin en el condensador C?
UC = 2___V

Correcto!
85

A cunto asciende la corriente I que circula por el resistor R y el condensador C?


I = 10__mA

Correcto!

Calcule la reactancia del condensador C a partir de los valores de medicin.


XC = UC / I = 200_

Correcto!

Calcule la reactancia del condensador C a partir de los valores de los componentes.


XC = 1/ (2fC) = 170_

Correcto!

Qu afirmaciones acerca de la reactancia de un condensador son correctas?


La reactancia de un condensador es constante.
La reactancia de un condensador depende de la
capacitancia.

Correcto!

La reactancia de un condensador depende de la frecuencia.


La reactancia de un condensador depende de la tensin.

86

Desfase en el circuito RC
Si se interpone una resistencia hmica R al paso de una tensin alterna sinusoidal, la corriente y la
tensin se encontrarn en fase, esto significa que los vectores correspondientes I y V de los valores
eficaces presentan el mismo sentido (imagen siguiente, parte izquierda). Si el condensador
representa una reactancia pura XC, en la que la tensin sigue a la corriente en un ngulo de fase de
M = 90, entonces los dos vectores forman un ngulo rectngulo (centro de la imagen). Si se conecta
ahora una resistencia hmica y un condensador en serie para formar un circuito RC, se genera una
resistencia total que contiene una componente eficaz al igual que una reactiva. En este caso, la
tensin sigue a la corriente en un ngulo de fase M, que puede ubicarse entre 0 y 90 de acuerdo
con la frecuencia, la resistencia hmica y la capacitancia (parte derecha de la imagen). En esta
ocasin, el vector de tensin V es el resultado de la adicin geomtrica de las tensiones parciales VR
(en fase con la corriente) y VC (que sigue a la corriente en un ngulo de 90).

Al igual que en el circuito de corriente continua, tambin es aqu vlida la Ley de Ohm por lo que los
valores eficaces de corriente y tensin son los siguientes:

La resistencia Z recibe el nombre de impedancia del circuito de corriente alterna y se compone de la


resistencia efectiva y la reactancia. Al igual que sucede con las diferentes tensiones, estas
magnitudes se deben sumar geomtricamente. La siguiente grfica ilustra lo afirmado. Aqu se
muestra el denominado tringulo de resistencia del circuito RC.

87

La impedancia Z se puede calcular a partir de esta figura geomtrica y, dado que se trata de un
tringulo rectngulo, es vlida la siguiente relacin:

Si se extrae la raz cuadrada en ambos lados de la ecuacin y se introduce en lugar de XC la relacin


deducida anteriormente, se obtiene lo siguiente:

Tambin el ngulo de fase M se puede calcular a partir del tringulo de resistencia; es vlido lo
siguiente:

Despejando la incgnita C, esta ecuacin se puede emplear para determinar la capacitancia si se


conocen los valores Z y f, R y M. Se obtiene la siguiente relacin:

De manera alternativa (como sucede en el ejercicio de la siguiente pgina del curso) tambin se
puede medir el desfase entre la tensin VC del condensador y la tensin de alimentacin V; el valor
de capacitancia buscado se obtiene a partir de la siguiente frmula:

Ejemplo: Se conecta en serie una resistencia R = 220 : con un condensador C = 10 F y se le


aplica la tensin alterna V = 220 V con una frecuencia f = 50 Hz. Se debe calcular la reactancia
capacitiva, la resistencia aparente, la corriente I, las tensiones parciales VR y VC al igual que el
ngulo de fase M que forman V e I. Se obtiene lo siguiente:

88

89

Ejercicio: ngulo de fase en circuito RC


A partir del ngulo de fase que se forma entre la corriente y la tensin, determine la capacitancia del
condensador. Aqu se aprender tambin a ajustar el osciloscopio de manera que se consiga una
lectura exacta de los tiempos.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

90

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

5 V/divisin

5 V/divisin

Acoplamiento

CC

CC

Polaridad

Normal

Normal

Posicin del eje Y

Barrido
Modo

500 ms/divisin
X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Positivo

Forma de la curva

Sinusoidal

Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia

20 Vpp
10
500 Hz

91

Montaje de experimentacin

92

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Calcular la capacitancia a partir del ngulo de fase que existe entre la corriente y la
tensin del condensador.

Registre con un osciloscopio la curva de las dos tensiones. Tome en cuenta que la frecuencia
del generador de funciones sea exactamente de 500 Hz para que el perodo sea de 2 ms.
Observe la posicin de fase de ambas seales.
Copie el diagrama en el siguiente recuadro:

Mida el desfase temporal que existe entre las dos tensiones.


tB - tA = 300_s

Correcto!

Qu desfase se puede calcular a partir del tiempo medido de las dos tensiones?
= -56_

Correcto!

93

Segn el clculo, qu desfase tienen las dos tensiones?


= arctan ((-CR) / 1) = -56_

Correcto!

Con respecto a la corriente, la tensin del condensador se encuentra...


atrasada
en fase.

Correcto!

adelantada

94

Circuito RC como divisor de tensin dependiente de la


frecuencia
La imagen siguiente muestra nuevamente el circuito RC observado anteriormente en una
representacin algo modificada. Se alimenta con una tensin alterna V0 (tensin de entrada del
circuito) y se suministra al condensador la tensin alterna VC (tensin de salida del circuito). En esta
representacin queda en claro que el circuito RC es un divisor de tensin dependiente de la
frecuencia: mientras que la resistencia efectiva R no depende de la frecuencia, la reactancia
capacitiva XC disminuye si la frecuencia f aumenta. Por esta razn, de igual manera disminuye la
tensin de salida VC del circuito si la frecuencia se incrementa. Mientras que el circuito RC permite
el paso de las frecuencias bajas, las elevadas se ven bloqueadas de manera creciente. Un circuito
RC configurado de esta manera se denomina por los tanto filtro pasa bajo.

La tensin de salida VC se puede calcular de la misma manera que, en tecnologa de corriente


continua, se hara con un divisor de tensin puramente resistivo; es vlido por lo tanto:

Para la relacin entre las tensiones de salida y de entrada se obtiene:

En este caso, Z es la resistencia total (resistencia aparente) del circuito.

95

Si se registra esta relacin de manera grfica, para valores fijos de R y C, en funcin de la


frecuencia (por lo general estos valores se representan por medio de un eje logartmico), se obtiene
la siguiente respuesta en amplitud del circuito RC, representada a continuacin a manera de
ejemplo. Se reconoce que para las frecuencias pequeas, debido a la alta reactancia capacitiva, cae
prcticamente toda la tensin de alimentacin en el condensador, mientras que este casi no opone
ninguna resistencia durante las frecuencias ms altas y, por lo tanto, la tensin de salida se
aproxima a 0.

Tambin el desfase Mentre las tensiones depende de la frecuencia y obedece a la siguiente


ecuacin:

donde el signo negativo expresa que la tensin de salida sigue a la de entrada. La representacin
grfica de esta relacin se denomina respuesta en fase del circuito RC. Con frecuencias menores,
las dos tensiones se encuentran casi en fase, mientras que con las frecuencias muy elevadas se
asume una tensin de casi 90.

Juntas, las caractersticas de amplitud y de fase del circuito RC constituyen la respuesta en


frecuencia.

96

Frecuencia de corte del circuito RC


La caracterstica de frecuencia del circuito RC depende de la resistencia hmica R y de la
capacitancia C. La trayectoria bsica de las caractersticas de amplitud y fase (es decir, la forma de
las curvas) no obstante, es siempre igual; una modificacin de la resistencia y del condensador solo
conduce a un desfase de las curvas en el eje de frecuencia. Como parmetro caracterstico de un
circuito RC sirve aqu la frecuencia de corte fG, que viene dada por la ecuacin siguiente:

Si en primer lugar se introduce este valor en la caracterstica de amplitud, se obtiene:

,
lo que significa que, con la frecuencia de corte, la amplitud y el valor eficaz de las variables de salida
disminuyen 0,707 veces en comparacin con su valor mximo. Para la respuesta en fase es vlido:

Esto indica que, con la frecuencia de corte, el desfase entre las tensiones de entrada y salida es
igual a 45. Las siguientes imgenes ilustran las relaciones mencionadas.

97

La frecuencia de corte no depende de los valores individuales de R y C sino, nicamente, del


producto de RC, es decir, de lo que se denomina constante de tiempo T del circuito RC. Mientras
mayor sea esta constante, menor ser la frecuencia de corte del circuito RC, es decir, se atenan
con mayor fuerza incluso las frecuencias ms pequeas. Si, por ejemplo, se modifica en el circuito
RC la resistencia hmica aumentando diez veces su valor y, simultneamente, se reemplaza el
condensador con uno que tenga una dcima parte de la capacitancia original, la respuesta en
frecuencia del circuito RC no vara.
En la Ingeniera de Telecomunicaciones, en la representacin de la caracterstica de amplitud,
frecuentemente, adems del eje de frecuencia tambin se representa logartmicamente el de
amplitud. En el circuito RC se obtiene entonces una caracterstica que decae linealmente en el rango
de las frecuencias elevadas. La grfica siguiente muestra la respuesta en amplitud ya mostrada
anteriormente, pero ahora con el eje de amplitud en representacin logartmica.

98

En este tipo de grficos, la respuesta en amplitud se expresa frecuentemente en unidades de


decibeles (por medio de la abreviatura dB). Aqu, un respuesta en amplitud de 1 corresponde al
valor de 0 dB, una respuesta en amplitud de 0,1 (es decir, 10-1) al valor de -20 dB, una respuesta en
amplitud de 0,01 (es decir, 10-2) al valor de -40 dB y as sucesivamente. La frmula que permite la
conversin es la siguiente:

La respuesta en amplitud de 1/2 = 0,707 con frecuencia de corte corresponde, por lo tanto, a un
valor de -3 dB.

99

Descomposicin de Fourier
Todas las seales peridicas se pueden representar por medio de la denominada descomposicin
de Fourier como una suma de las oscilaciones sinusoidales, cuyas frecuencias son mltiplos enteros
de la verdadera frecuencia de la seal. Por ejemplo, para una seal de onda rectangular s(t) con una
frecuencia f0 es vlido:

El primer trmino sinusoidal con la frecuencia f0 se denomina onda fundamental y los siguientes
trminos de frecuencia ms elevada armnicos. En una seal rectangular aparecen en la
descomposicin de Fourier solo armnicos (de cantidad infinita) con mltiplos impares de la
frecuencia de la seal, y la amplitud de estas ondas decrece si aumenta la frecuencia.
La siguiente imagen interactiva muestra una seal rectangular de frecuencia f0 (curva roja) y
amplitud 1. De acuerdo con la ecuacin anterior, aplicando la descomposicin de Fourier, esta seal
se convierte aproximadamente en una serie de oscilaciones sinusoidales de diferente frecuencia.
Para observarlo, active la onda fundamental, que se encuentra al lado derecho, al igual que los
armnicos, hasta llegar a la frecuencia de 35f0. Si, adems, se activan paso a paso las
componentes individuales de frecuencia se puede observar cmo la suma de los trminos
sinusoidales se aproxima cada vez de mejor manera a la oscilacin rectangular.

100

101

Si ahora se enva una seal de onda rectangular de esta naturaleza (o tambin cualquier otra seal
peridica no sinusoidal) a un filtro pasa bajo RC, los armnicos individuales se vern atenuados con
distinta intensidad debido a la caracterstica de amplitud del filtro. Esto conduce a una
deformacin de la seal en la salida del filtro pasa bajo.

102

Ejercicio: Filtro pasa bajo con circuito RC


La curva del filtro constituye una representacin importante de un circuito electrnico. En este
ejercicio se aprender a medir y representar de manera autnoma esta curva que permite reconocer
la frecuencia de corte del filtro.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

103

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Forma de la curva
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia

Sinusoidal
5 V, valor eficaz (7 V)
1-1k
10 Hz a 3 kHz

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (CA)

104

Montaje de experimentacin

105

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Medir y evaluar la respuesta en frecuencia de un filtro pasa bajo
Calcular la frecuencia de corte de un filtro pasa bajo

Registre ahora la curva del filtro pasa bajo en el diagrama. Con este fin, seleccione en el filtro
un voltaje de entrada de 5 V de tensin eficaz. A continuacin, seleccione en el generador de
funciones, una tras otra, las frecuencias indicadas en la tabla y anote en la misma tabla las
tensiones de salida medidas con el segundo voltmetro. Calcule a continuacin la relacin que
existe entre las tensiones de salida y de entrada. Introduzca tambin los resultados en la
tabla.

f en Hz

Ua en V

V = Ua / Ue

10

U = 5__

V = 1__

50

U = 4,9

V = 0,98

100

U = 4,7

V = 0,94

200

U = 4,2

V = 0,84

500

U = 2,6

V = 0,53

1000

U = 1,5

V = 0,3

3000

U = 0,6

V = 0,12

Observe que la escala de los ejes del diagrama sea razonable.

106

Calcule la frecuencia de corte a partir de los valores de los componentes previamente


dados.
fG = 1/(2RC) = 330_Hz

Correcto!

Lea la frecuencia de corte sirvindose del diagrama.


fL = 350_Hz

Correcto!

Qu sucede en un filtro pasa bajo?


Se dejan pasar las frecuencias altas.
Se dejan pasar las frecuencias bajas.

Correcto!

Las altas frecuencias se transforman en frecuencias bajas.

107

Bobina en circuito de corriente alterna

108

Inductancia de una bobina


Junto al campo elctrico, que aparece, por ejemplo, entre las placas de
un condensador cargado, en la Electrotecnia existe un segundo tipo de
campo de carcter magntico. Mientras que un campo elctrico aparece
en un entorno de cargas en reposo, el magntico est ligado a
portadores de carga en movimiento, es decir, a una corriente elctrica.

La conexin progresiva de un nmero determinado de bucles de conduccin crea una bobina que,
ante la presencia del flujo de corriente, se ve atravesada por lneas de campo magntico. La
intensidad de este campo se caracteriza por el flujo de dicho campo. Si el campo magntico que
atraviesa la bobina vara (por ejemplo, debido a una variacin de la intensidad de corriente), en el
componente se produce el fenmeno denominado autoinduccin, cuya magnitud depende, por una
parte, de la velocidad de variacin de la corriente pero tambin, por otra parte, del tamao y la
estructura de la bobina. La inductancia L de la bobina es, en este caso, un indicador de su capacidad
de generar una tensin de autoinduccin. Para una bobina alargada es vlida la siguiente relacin:

donde 0 es la constante magntica de campo, r la permeabilidad relativa del ncleo de la bobina


(conductividad magntica), N el nmero de espiras, l la longitud de la bobina y A su seccin
transversal (vase la imagen siguiente).

La unidad de la inductancia es el henrio (smbolo H, 1 H = 1 Vs/A). Una bobina tiene una inductancia
igual a 1 H si durante la modificacin uniforme de la corriente que circula por ella, en razn de 1 A
por segundo, se autoinduce una tensin de 1 V.

109

Conexin de inductancias en serie y en paralelo


Para los circuitos de bobinas en serie y paralelo son vlidas las mismas frmulas que aplicamos
a las resistencias hmicas. La imagen siguiente muestra, en primer lugar, un circuito en serie de
varias bobinas.

Para la inductancia total se obtiene:

Por lo tanto, se puede afirmar lo siguiente:


En el circuito en paralelo de varias bobinas, la inductancia total es
igual a la suma de las inductancias individuales.
La imagen siguiente muestra un circuito en paralelo de bobinas.

110

En este caso, la inductancia total se calcula de la siguiente manera:

As, pues, se puede afirmar lo siguiente:


En un circuito en paralelo de varias bobinas, el valor inverso de la
inductancia total es igual a la suma de los valores inversos de las
inductancias individuales.

111

Procesos de conexin y desconexin de una bobina


Los procesos de activacin y desactivacin de una bobina ya nos son conocidos gracias a la
Tecnologa de Corriente Continua: si, como se muestra en la siguiente imagen, se conecta una
bobina a una fuente de tensin continua (es decir, se cierra el interruptor), inmediatamente despus
de que se inicie el flujo de corriente, debido a la autoinduccin, se origina una tensin de induccin
Vind que, de acuerdo con la regla de Lenz, tiene un sentido contrario al de la tensin continua externa
V0. Por esta razn, aumenta con retardo la corriente en la bobina en forma de funcin exponencial y
alcanza su valor mximo nicamente despus de un determinado lapso de tiempo, que depende del
valor de la inductancia L y de la resistencia hmica R (parte (1) del diagrama de tiempo).

Si se desconecta la tensin continua externa (es decir, si se abre el interruptor), colapsa el campo
magntico de la bobina y aparece ahora en ella una tensin de induccin, que acta opuestamente a
la causa que origin la variacin del campo (es decir, la desconexin de la tensin) y que, en
principio, permite que contine el flujo de corriente (parte (2) del diagrama de tiempo). Por lo tanto, la
tensin de induccin retarda en este caso la desaparicin de la corriente de la bobina.
Para la constante de tiempo es vlido lo siguiente:

112

Bobina con tensin alterna de onda sinusoidal


Como ya se observ durante el anlisis del proceso de activacin y desactivacin de una bobina, la
corriente sufre un retardo. Si se conecta una inductancia pura (es decir, una bobina con una
resistencia hmica despreciable) a una tensin alterna sinusoidal que obedezca a la siguiente
frmula:

se mostrar que tambin la corriente i de la bobina tiene una curva sinusoidal y que la tensin se
encuentra retrasada en un ngulo igual a:

La corriente, por tanto, se rige por la siguiente ecuacin:

La siguiente imagen muestra la curva.

La corriente de la bobina alcanza su mayor valor en el momento en que la tensin tiene un valor de
cero y viceversa.
En el circuito de corriente de la bobina, la corriente sigue a la tensin aplicada en un ngulo M =
90.
Al igual que ocurre en un condensador, la bobina consume una corriente alterna pero, debido al
desfase de 90, tambin consume una potencia reactiva que sirve para el aumento y la disminucin
peridica del campo magntico. No obstante, las bobinas reales poseen siempre una resistencia
hmica (aunque su valor sea pequeo), de manera que el desfase es un poco menor que 90 y, por
lo tanto, tambin una parte de la potencia se mantiene activa.

113

Ejercicio: Bobina con seal de onda rectangular


Una bobina recibe una excitacin peridica por medio del generador de onda cuadrangular. A partir
de la trayectoria de la curva y la medicin de los tiempos caractersticos se calcular la inductancia.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

114

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

5 V/divisin

5
V/divisin

Acoplamiento

CC

CC

Polaridad

Normal

Normal

Posicin del eje Y

Barrido
Modo

100 s/divisin
X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Positivo

Forma de la curva

Rectangular

Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia

10 Vpp
1k
1 kHz

115

Montaje de experimentacin

116

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Interpretar la curva de corriente y tensin de una bobina.
Calcular el valor de la inductancia de una bobina a partir de la curva de tensin.

Seleccione en el osciloscopio y en el generador de funciones las opciones que se indicaron


anteriormente. Tenga en cuenta que se emplee la onda de forma rectangular para el disparo
de la seal en el canal A. De esta manera obtendr un inicio preciso del registro de la seal.
Registre el diagrama:

Mida ahora el tiempo con el que la tensin de la bobina cay en un 63%, es decir, alrededor
de 12,6 voltios.
t63% = 35__s

Correcto!

Calcule ahora la inductancia de la bobina:


L = 35__mH

Correcto!

117

La cada de la corriente (desmagnetizacin) que circula por la inductancia describe una


curva...
igual a la de la tensin de onda rectangular.
que obedece a una funcin exponencial.

Correcto!

igual a una recta.

118

Reactancia de una bobina


Al igual que sucede con los condensadores, la corriente y la tensin de una bobina ideal (es decir,
sin resistencia efectiva) tienen un desfase de 90, por lo que se obtiene una potencia puramente
reactiva. La resistencia de la bobina, mayor con corriente alterna que con continua, es el resultado
de la presencia de la reactancia inductiva XL, producida por la tensin inversa creada por la
autoinduccin.
Mientras mayor sea la inductancia L de la bobina, mayor ser tambin dicha tensin inversa y, por lo
tanto, lo mismo ocurrir con la reactancia. Adems, la tensin de induccin es mayor mientras ms
rpidamente vare la corriente, es decir, mientras ms elevada sea la frecuencia. La reactancia
inductiva se calcula por medio de la frmula:

Se puede afirmar lo siguiente:


La reactancia inductiva es ms elevada mientras mayores sean los
valores de frecuencia e inductancia.
Ejemplo 1: Una bobina que posea una inductancia de 2 H, con una frecuencia de 50 Hz, tendr una
reactancia inductiva de:

Ejemplo 2: Una bobina que posea una reactancia de 12,5 : con una frecuencia de 40 Hz, tendr
una inductancia de:

119

Ejercicio: ngulo de fase en circuito RL


En este ejercicio se examinar el desfase de una bobina.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

120

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

1 V/div.

1 V/div.

Acoplamiento

CC

CC

Polaridad

Normal

Normal

Posicin del eje Y

Barrido
Modo

10 s/divisin
X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Positivo

Forma de la curva

Sinusoidal

Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia

4 Vpp
1k
5 kHz

121

Montaje de experimentacin

122

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Determinar la inductancia de una bobina a partir del ngulo de fase descrito por la
corriente y la tensin.

Observe que la frecuencia del generador de funciones sea igual a 5.000 Hz de la manera ms
exacta posible, para que el perodo tenga un valor de 200 s. Mida ahora las dos tensiones
con el osciloscopio.
Copie las curvas de tensin en el siguiente diagrama:

Mida el desfase temporal que existe entre las dos tensiones.


tB - tA = 25__s

Correcto!

Qu desfase se puede calcular a partir del tiempo medido en las dos tensiones?
= 40__

Correcto!

123

En relacin con la corriente, la tensin de la inductancia se encuentra...


en retardo.
en fase.

Correcto!

adelantada

124

Filtro pasa alto RL


Al igual que el circuito RC, una conexin RL tambin es un divisor de tensin que depende de la
frecuencia. En este caso, no obstante, la reactancia inductiva XL aumenta si tambin aumenta la
frecuencia f. Por esta razn, de igual manera crece la tensin de salida VL del circuito si la frecuencia
es mayor. Mientras que el filtro RL permite el paso de las frecuencias altas, las bajas se ven
bloqueadas de manera creciente. Por esta razn, la configuracin RL recibe el nombre de filtro pasa
alto. La imagen siguiente ilustra una vez ms la relacin que existe entre las tensiones individuales

La tensin de salida VL se puede calcular de la misma manera empleada para el divisor puramente
resistivo analizado en el estudio de corriente continua. Por lo tanto, es vlido:

,
mientras que para la relacin entre las tensiones de salida y de entrada se obtiene:

En este caso, Z es la resistencia total (impedancia) del circuito.


Si se registra grficamente esta relacin para valores fijos de R y L, en funcin de la frecuencia,
como se hizo con el circuito RC, se obtiene una respuesta en amplitud para RL igual a la que se
representa a manera de ejemplo a continuacin. Se reconoce que, para las frecuencias pequeas,
debido a la escasa reactancia inductiva, no cae prcticamente ninguna tensin en la bobina,
mientras que esta opone una resistencia muy alta a las frecuencias muy elevadas y una parte cada
vez mayor de la tensin de alimentacin cae en la bobina. La respuesta en amplitud presenta
entonces una curva exactamente inversa a la del circuito RC correspondiente a un filtro pasa bajo.

125

Tambin la caracterstica de amplitud expresada en decibeles (vase imagen siguiente) corresponde


exactamente a la caracterstica especular del circuito RC.

Tambin para el filtro pasa alto RL existe una frecuencia de corte que, en este caso, se rige por la
siguiente ecuacin:

En el circuito RL, el desfase M de las tensiones de entrada y salida obedece a la siguiente frmula:

126

La siguiente imagen muestra la respuesta en fase correspondiente. Para las frecuencias elevadas,
las dos tensiones se encuentran casi en fase, mientras que para las frecuencias muy pequeas, en
el circuito RL, se asume un desfase de casi +90. En el lmite de la frecuencia de corte, el desfase es
exactamente de +45.

127

Ejercicio: Filtro pasa alto con circuito RL


Una curva de filtro constituye una importante forma de representar un circuito electrnico. En este
experimento se aprender a medir y registrar de manera autnoma una curva de este tipo que,
adems, permite reconocer la frecuencia de corte del filtro.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

128

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Forma de la curva

Sinusoidal

Amplitud

5 V, valor eficaz (7 V)

Factor de frecuencia

1 - 10 k

Frecuencia

30 Hz - 50 kHz

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (CA)

129

Montaje de experimentacin

130

Realizacin del experimento y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Medir y evaluar la respuesta en frecuencia de un filtro pasa alto.
Calcular la frecuencia de corte de un filtro pasa alto.

Determine ahora la curva de un filtro pasa alto. Con este fin, seleccione en el filtro un voltaje
de entrada de 5 V de tensin eficaz. A continuacin, seleccione en el generador de funciones
las frecuencias indicadas en la tabla y anote en la misma tabla las tensiones de salida
medidas con el segundo voltmetro. Calcule a continuacin la relacin que existe entre la
tensin de salida y la de entrada e, igualmente, anote este valor en la tabla.

f en Hz

Ua en V

V = Ua / Ue

30

U = 0,27

V = 0,054

100

U = 0,285

V = 0,057

250

U = 0,38

V = 0,076

500

U = 0,585

V = 0,117

1000

U = 1__

V = 0,2

2500

U = 2,2

V = 0,44

5000

U = 3,3

V = 0,66

10000

U = 3,9

V = 0,78

25000

U = 4,1

V = 0,82

50000

U = 3,9

V = 0,78

A continuacin, copie la curva en el siguiente diagrama:


Asegrese de que la escala de los ejes sea apropiada.

131

Calcule la frecuencia de corte a partir de los valores previamente dados de los


componentes.
fG = R/(2L) = 4850Hz

Correcto!

Lea la frecuencia de corte sirvindose del diagrama.


fG = 5000Hz

Correcto!

Qu sucede en un filtro pasa alto?


Se per,ite el paso de las frecuencias altas.
Se permite el paso de las frecuencias bajas.

Correcto!

Las altas frecuencias se transforman en frecuencias bajas.

132

Circuito en serie y en paralelo de resistencia, inductancia y


condensador

133

Filtro pasa banda

Contenidos de aprendizaje
Circuito en serie y en paralelo de bobina, resistencia y condensador
Estructura de un filtro pasa banda
Estructura de un circuito resonante

Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requiere:
Haber comprendido el funcionamiento de los filtros pasa alto y pasa bajo

Filtro pasa banda


Si se combina un filtro pasa bajo y uno pasa alto conectndolos en serie, se obtiene lo que se
conoce como un filtro pasa banda. El nombre indica que un circuito de esta naturaleza solo permite
el paso de un determinado rango de frecuencias (banda) y, por lo tanto, elimina las frecuencias que
se encuentran por fuera de dichos lmites. El circuito siguiente muestra un ejemplo de un filtro pasa
banda conformado por la conexin en serie de un filtro pasa bajo LR (parte del circuito sombreada
de verde) y uno pasa alto CR (parte del circuito sombreada de azul).

La respuesta en frecuencia del filtro pasa banda es el resultado de la superposicin de uno pasa
alto y de otro pasa bajo. La imagen siguiente ilustra esta relacin a partir de la caracterstica de
amplitud.
134

El rango de paso, visible en el grfico, se caracteriza por un ancho de banda B que cubre la
frecuencia media f0. La frecuencia media se define como el centro geomtrico del producto de la
multiplicacin de fH por fL:

El ancho de banda B del filtro representa la diferencia que existe entre la frecuencia de corte
superior fH y la de corte inferior fL.

En los sistemas tcnicos, usualmente, en la transicin entre el rango de bloqueo y el de paso, se


define una reduccin de alrededor de 3 dB frente al valor mximo, lo que corresponde a una cada
de tensin que llega a 0,707 veces el valor inicial.
Si las dos secciones del circuito estn desacopladas (por ejemplo, por medio de un circuito de
amplificador operacional), la respuesta en frecuencia del filtro pasa banda corresponde exactamente
a la superposicin de las dos caractersticas parciales de frecuencia (caso ideal). No obstante si,
como ocurre en el circuito representado, sus dos secciones son pasivas, la seccin posterior (es
decir, el filtro pasa alto) somete a carga al divisor de tensin anterior (es decir, el filtro pasa bajo), de
manera que la respuesta en frecuencia presenta cierta discrepancia con el caso ideal.

135

Ejercicio: Filtro pasa banda


En este ejercicio se analizar un filtro pasa banda. En los ensayos anteriores se conoci el
funcionamiento de un filtro pasa alto y de otro pasa bajo. El filtro pasa banda es una combinacin de
los dos anteriores. De igual manera, se medir y representar logartmicamente la curva del filtro
pasa banda.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

136

Equipos
Para el experimento se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Forma de la curva

Sinusoidal

Amplitud

5 V de tensin efectiva
(7 V)

Factor de frecuencia

1- 1 k

Frecuencia

10 Hz - 20 kHz

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (CA)

137

Montaje de experimentacin

138

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Medir y evaluar la respuesta en frecuencia de un filtro pasa banda.
Calcular la frecuencia media de un filtro pasa banda.

Registre ahora la curva del filtro pasa banda. Con este fin, seleccione en el filtro un voltaje de
entrada de 5 V de tensin eficaz. Para el generador de frecuencias, seleccione uno tras otro
los valores indicados en la tabla. Observe respectivamente la tensin de salida medida en el
segundo voltmetro y anote el valor en la tabla. Calcule a continuacin la relacin que existe
entre la tensin de salida y la de entrada e, igualmente, anote este valor en la tabla.

f en Hz

Ua en V

V = Ua / Ue

30

U = 1,85

V = 0,13

50

U = 2,73

V = 0,47

100

U = 3,83

V = 0,77

250

U = 4,44

V = 0,89

500

U = 4,54

V = 0,91

1000

U = 4,41

V = 0,88

2500

U = 3,68

V = 0,73

5000

U = 3,45

V = 0,52

10000

U = 1,5

V = 0,3

20000

U = 0,77

V = 0,15

Trace a continuacin la curva resultante del filtro en el diagrama.


Observe que la escala de los ejes sea adecuada.

139

Lea la frecuencia superior de corte fH sirvindose del diagrama:


fH = 10000Hz

Correcto!

Lea la frecuencia inferior de corte fL sirvindose del diagrama:


fL = 75__Hz

Correcto!

Calcule la frecuencia media f0 a partir de las frecuencias de corte:


f0 = sqr (fH fL) = 870_Hz

Correcto!

Calcule el ancho de banda B a partir de las frecuencias de corte:


B = fH - fL = 9900Hz

Correcto!

140

Resonancia y circuito oscilante

Contenidos de aprendizaje
Circuito en serie y en paralelo de bobina, resistencia y condensador
Estructura de un filtro pasa banda
Estructura de un circuito resonante

Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requiere:
Haber comprendido el funcionamiento de los filtros pasa alto y pasa bajo.

Resonancia
Si se conecta en paralelo una bobina y un condensador, se crea un circuito resonante paralelo como
se muestra en la imagen siguiente.

141

Si se observa aqu el valor de conductancia de este circuito en paralelo de condensador y bobina, se


ver que este llega a cero si las susceptancias capacitiva y reactiva son idnticas. En este caso, las
corrientes de la bobina y el condensador tienen el mismo valor y se anulan debido a su desfase de
180, de manera que el circuito opera como una resistencia efectiva pura Rr y, en la lnea de
conduccin, solo circula la corriente activa IR. La imagen siguiente muestra el diagrama vectorial que
representa este caso denominado resonancia (parte derecha de la imagen). Al igual que en el
circuito resonante en serie, con la frecuencia de resonancia, la corriente I se encuentra en fase con
la tensin V aplicada. La parte izquierda de la imagen muestra con fines de comparacin el diagrama
vectorial obtenido con una frecuencia menor a la de resonancia.

Si existe resonancia, las corrientes de bobina y condensador pueden asumir valores muy elevados y
sobrepasar en un mltiplo a la corriente total en la lnea de conduccin.
Un circuito resonante en paralelo alcanza su mayor valor de resistencia si existe resonancia. En
la bobina y en el condensador aumenta excesivamente la corriente (resonancia de corriente).
Dado que para que exista resonancia, las susceptancias inductiva y capacitiva deben ser idnticas,
se obtiene para la frecuencia de resonancia la misma ecuacin que se emple para el circuito
resonante en serie; por lo tanto, es vlido lo siguiente:

La relacin entre una corriente parcial y la corriente total se denomina aqu factor de calidad del
circuito resonante en paralelo:

Con resonancia, cada una de las dos corrientes parciales es mayor que la corriente total en un factor
igual al valor de Q. El factor de calidad tambin se puede calcular a partir de las ecuaciones ya
deducidas para el circuito resonante en serie, empleando directamente los parmetros de los
componentes.

142

Un circuito resonante en paralelo se emplea, por ejemplo, para filtrar una frecuencia determinada (la
frecuencia de resonancia) de un espectro de frecuencias. Dado que la resistencia de este circuito
alcanza su mayor valor cuando hay resonancia, para la caracterstica de amplitud se obtiene la curva
representada a continuacin.

Se observa, por lo tanto, una caracterstica inversa a la del circuito resonante en serie. Dado que los
circuitos filtradores de esta naturaleza solo permiten el paso de una determinada banda de
frecuencia en el rango de resonancia, se los conoce como filtros pasa banda. Por ejemplo, dado que
entre una antena y tierra se encuentran las tensiones de todas las frecuencias que puede captar la
antena, si se integra un circuito resonante en paralelo entre la antena y tierra, este cortocircuitar
casi todas las frecuencias con excepcin de la de resonancia. El generador de tensin (la antena)
opera, por lo tanto, aproximadamente en circuito abierto nicamente para la frecuencia de
resonancia y en cortocircuito para todas las dems frecuencias.

143

Ejercicio: Resonancia y circuito oscilante


En este ejercicio se estudiar la respuesta cualitativa de un circuito oscilante y, en el caso de que
exista resonancia, se analizar la sensibilidad del circuito. Se puede observar el ngulo de fase y el
factor de calidad.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

144

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

2 V/divisin

1 V/divisin

Acoplamiento

CC

CC

Polaridad

Normal

Normal

y pos

Barrido

100 s/divisin

Modo

X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Forma de la curva

Sinusoidal

Amplitud

8 V, valor pico

Factor de frecuencia

100

Frecuencia

1500 Hz

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (CA)

145

Montaje de experimentacin

146

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Calcular y determinar experimentalmente la frecuencia de resonancia de un circuito
oscilante.
Comprender cmo opera la resonancia.

Determine la frecuencia de resonancia del circuito oscilante. Con este fin, seleccione en el
osciloscopio y en el generador de funciones las opciones que se indicaron anteriormente.
Ahora, en el regulador de frecuencia del generador, seleccione un valor que permita que las
dos curvas crucen el eje X en el mismo lugar.

Qu frecuencia de resonancia pudo determinar?


Frecuencia de resonancia fR = 1400__ Hz

Correcto!

Registre el oscilograma con el ajuste de resonancia dado:

147

El circuito oscilante se excita con la tensin alterna aplicada. La tensin de salida sufre una
atenuacin en funcin del factor de calidad del circuito resonante y de la potencia disipada por
los componentes.
Registre la curva de filtrado del circuito oscilante en paralelo. Con este fin, para las frecuencias
indicadas en la tabla, mida las tensiones U1 y U2 y anote los valores en la misma tabla. Evale la
representacin logartmica de las dos curvas de filtrado.

f en Hz

U1 en V

U2 en

50

U = 4,6

U = 3,9

100

U = 4,6

U = 3,9

250

U = 4,6

U = 3,8

500

U = 4,6

U = 3,48

1000

U = 5,2

U = 2,68

1500

U = 5,65

U = 1,3

2500

U = 4,8

U = 3,2

5000

U = 4,15

U = 3,8

10000

U = 3,9

U = 3,9

20000

U = 3,7

U = 3,9

Copie el diagrama en el siguiente recuadro:


Observe que la escala de los ejes sea adecuada.

148

Qu frecuencia de resonancia pudo determinar?


Frecuencia de resonancia fR =______Hz

Qu frecuencia de resonancia se puede deducir a partir del diagrama?


Frecuencia de resonancia fR =1500__Hz

Correcto!

Calcule la frecuencia de resonancia partiendo de las consideraciones tericas anteriores:


Frecuencia de resonancia fR = 1 / (2 sqr (LC)) = 1500__Hz

Correcto!

149

Qu propiedades tiene el circuito resonante en paralelo? (Nota: Deduzca las respuestas


correctas a partir de la medicin anterior de la curva de filtrado).
Con resonancia, la tensin que circula por LC es mnima.

Con resonancia, la tensin que circula por LC es la mxima.

Con resonancia, la corriente total que circula por LC es


mnima.

Correcto!

Con resonancia, la corriente total que circula por LC es la


mxima.

150

Transformador sin carga y con carga

151

Contenidos de aprendizaje

Contenidos de aprendizaje
Estructura de un transformador
Respuesta de operacin en circuito abierto
Respuesta bajo carga

Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requieren:
Conocimientos acerca de corriente alterna y bobinas

152

Introduccin a los transformadores


Los transformadores son mquinas elctricas que sirven para modificar corrientes alternas con el fin
de que adopten tensiones ms elevadas o ms bajas. Existen diferentes tipos de ellos. En la
tecnologa de medicin se los denomina frecuentemente convertidores y, en las telecomunicaciones,
transmisores. El funcionamiento de los transformadores se basa en la induccin electromagntica. A
continuacin se analizarn exclusivamente los transformadores monofsicos de corriente alterna.

Estructura de los transformadores


En la imagen siguiente se muestra la estructura bsica de un transformador monofsico de corriente
alterna.

Un transformador consta de un ncleo cerrado de hierro, compuesto de discos de chapa aislados,


tiles para la supresin de las corrientes parsitas. Para mantener al mnimo posible las prdidas en
el hierro durante la inversin de polaridad magntica se emplean chapas especiales. El ncleo de
hierro tiene dos devanados, N1 y N2, que, por lo general, tienen diferentes nmeros de espiras. El
devanado que recibe la energa elctrica por medio de la introduccin de una tensin alterna se
denomina primario (a la izquierda en la imagen); correspondientemente, la corriente I1 que circula
por este devanado se denomina corriente primaria. El devanado del que se toma la energa elctrica
se denomina secundario (a la derecha en la imagen) y, consecuentemente, la corriente I2 que circula
por l es la secundaria. Las tensiones V1 y V2, presentes en los devanados, anlogamente, se
denominan tensiones primaria y secundaria. Los bornes del primario reciben las
denominaciones de 1U y 1V, y los del secundario de 2U y 2V.

153

Funcionamiento de los transformadores


La corriente alterna introducida en el primario, debido a su constante variacin en lo relativo a
intensidad y sentido, genera un campo magntico en el ncleo de hierro, que tambin vara
constantemente en intensidad y sentido. Con excepcin de unas pocas lneas de campo que se
disemina en el aire (es decir, en el campo de dispersin), todas las lneas magnticas generadas por
el primario circulan dentro de la trayectoria cerrada del hierro y pasan a ejercer influencia sobre el
secundario. Ambos devanados se encuentran, por lo tanto, estrechamente ligados entre s debido a
la presencia del campo magntico comn (flujo magntico )). As, en el secundario, de acuerdo con
la ley de induccin, se induce una tensin cuya frecuencia es igual a la del primario. Si se cierra el
circuito de corriente del secundario por medio de una carga, circula entonces una corriente
secundaria.
En los diagramas de circuito, los transformadores monofsicos se representan por medio del
smbolo grfico que se representa con todos sus detalles en la imagen siguiente. En este smbolo se
reconocen las partes esenciales de un transformador, es decir, los dos devanados.

Respuesta de operacin en circuito abierto


Cuando el circuito de corriente secundario se encuentra abierto, el transformador funciona como si el
devanado secundario no existiera, esto es, acta como una bobina de inductancia. Debido a la alta
inductancia y a la reactancia inductiva ligada a ella, circula solo una corriente de circuito
abierto esencialmente pequea, que genera el campo magntico alterno y que se recibe el nombre
de corriente magnetizante o de magnetizacin. Entre la tensin aplicada al primario y la corriente de
magnetizacin existe aqu un desfase de casi 90.

Tensin y corriente en circuito abierto


La corriente del primario genera un campo magntico alterno, el mismo que induce la tensin
denominada de circuito abierto en el secundario, si el transformador se encuentra libre de carga. El
valor de cresta de la tensin de circuito abierto depende del valor de cresta de la densidad de
flujo magntico, al igual que de la seccin transversal A del hierro del ncleo, de la frecuencia
angular Z de la corriente de entrada y del nmero de espiras N del secundario. Es vlida la siguiente
ecuacin:

154

Si se reemplaza la frecuencia angular por la expresin 2Sf y el valor de cresta de la tensin por el
valor eficaz de la tensin en vaco V0 multiplicada por se obtiene la relacin conocida como
ecuacin fundamental del transformador:

Relacin de transformacin
La ecuacin fundamental de un transformador no solo es vlida para el lado secundario, sino
tambin para el primario. Dado que la densidad de flujo, la seccin transversal del hierro y la
frecuencia son iguales en ambos lados, si se desprecian las resistencias hmicas de las bobinas, es
vlida la siguiente relacin:

donde las magnitudes caracterizadas por el ndice 1 son las del primario y las marcadas por el ndice
2 las del secundario. Por lo tanto, es vlido:
En un transformador, la relacin de las tensiones en circuito abierto
es igual a la relacin entre el nmero de espiras.
En las bobinas con muchas espiras se genera por tanto una tensin elevada y en las bobinas con
pocas espiras una tensin baja. La relacin entre el nmero de espiras de lado en que se encuentra
la alta tensin (independientemente de si sea el primario o el secundario) y el nmero de espiras del
lado de baja tensin recibe el nombre de relacin de transformacin.
Si imaginamos que el transformador no sufre ninguna prdida, entonces la carga de la potencia
aplicada en el primario, es decir S1 = V1 I1, debe ser igual a la potencia tomada del secundario, es
decir, S2 = V2 I2. Esto significa que las corrientes se comportan de manera inversa a las tensiones;
por lo tanto, en lo relativo al nmero de espiras, es vlida la siguiente relacin:

155

Clculos en el transformador
La siguiente imagen, en conjuncin con la tabla expuesta a continuacin, ilustra la relacin que
existe entre tensiones, corrientes y nmero de espiras. Se indican uno tras otro valores diferentes de
tensin del primario (U1), corriente del secundario (I2) y nmero de espiras (N1 y N2) (junto a
cursores que permitiran modificar el valor). Observe por medio de la tabla cmo se modifican los
valores correspondientes en el otro lado del transformador.

156

Ejercicio: Funcionamiento de un transformador


En este ejercicio se analizar un transformador con bobinas acopladas magnticamente. Se
proceder a su anlisis con tensiones alternas y relaciones de transformacin diferentes.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

157

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Forma de la curva

Sinusoidal

Amplitud

3 V, valor eficaz

Factor de frecuencia

Frecuencia

50 Hz

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (CA)

158

Montaje de experimentacin

159

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Comprender el funcionamiento de un transformador.
Evaluar la relacin de transformacin.

Con una frecuencia de 50 Hz, seleccione en el generador de funciones un voltaje de


aproximadamente 3 voltios de tensin eficaz.

En primer lugar, haga que el transformador funcione sin ncleo ferromagntico. Se


presenta una tensin en la bobina izquierda en ausencia del ncleo?
S, aparece una tensin.
No, no aparece ninguna tensin.

Correcto!

Inserte ahora las dos mitades del ncleo laminado en las bobinas de manera que los
extremos se junten en el interior de los devanados. Qu tensin consigue medir ahora?
Tensin secundaria US = 3___V

Correcto!

Por qu solo una vez que se inserta el ncleo se induce una tensin en el devanado
izquierdo, es decir, en el secundario?
Los electrones fluyen hacia el secundario a travs del
ncleo.

Las dos bobinas sufren un acoplamiento magntico gracias


al ncleo. Se puede inducir una tensin.

Correcto!

El ncleo fija a las dos bobinas de manera que estn ms


cercanas, hecho que permite que se acoplen entre s.

Cambie el secundario por una bobina de 300 espiras. Qu tensin mide ahora?
Tensin secundaria US = 1___V

Correcto!

160

Reduzca la tensin del primario a un valor eficaz de 1,5 V. Cambie el secundario por una
bobina de 900 espiras. Cambie el primario por una bobina de 300 espiras. Qu tensin se
mide ahora?
Tensin secundaria US = 4,3_V

Correcto!

Qu ley se puede deducir a partir de estas tres mediciones?

N1 / N2 = U1 / U2
N1 / N2 = U2 / U1

Correcto!

N1 * U1 = N2 * U2

161

Respuesta en carga
Con presencia de carga, fluye una corriente en el secundario. Esta corriente debilita el campo
magntico de acuerdo con la Ley de Lenz, puesto que genera otro campo en sentido opuesto. De
esta manera, una parte del campo se ve expulsada del ncleo de hierro y, as, solo atraviesa uno de
los dos devanados. Estas lneas de campo reciben el nombre de lneas de dispersin. Este flujo trae
como resultado una cada de tensin. Por esto, la tensin secundaria ya no es tan elevada como
debera ser de acuerdo con la relacin que existe entre el nmero de espiras.
Debido a la corriente que circula por el lado secundario, tambin aumenta la corriente de entrada.
Las corrientes generan cadas de tensin en las resistencias de los devanados. El transformador con
carga, por lo tanto, acta igual que un generador con una resistencia interna, que consta de una
componente resistiva y otra inductiva. La imagen siguiente muestra, de manera simplificada, el
esquema equivalente de un transformador con una carga resistiva RL. En este caso, I es la corriente
de carga en circulacin.

El voltaje de salida V2 es menor que el de entrada V1 en funcin de la cada interna de tensin del
transformador. Ambas tensiones tienen un desfase M que depende del tipo de carga. El diagrama
vectorial que se muestra a continuacin muestra las relaciones de una carga resistiva. La tensin de
salida y la corriente de carga se encuentran en fase en este ejemplo.

La cada interna de tensin del transformador se compone de las cadas parciales de tensin I x R e
I x XL, las cuales se representan en el diagrama vectorial por medio del tringulo sombreado de gris.
Esta figura geomtrica recibe el nombre de tringulo de Kapp.

162

El siguiente diagrama vectorial representa las relaciones de una carga puramente inductiva. La
corriente de carga sigue a la tensin de salida, en este caso, con un desfase de 90. Lo mismo
ocurre con la cada de tensin resistiva I x R. Dado que, en la carga, el voltaje tiene la misma
posicin de fase que la cada de tensin inductiva I x XL, la cada interna de tensin es bastante
elevada con este tipo de configuracin.

El diagrama vectorial siguiente muestra las relaciones con carga capacitiva. Aqu, la corriente de
carga se adelanta a la tensin de salida en 90. La tensin de salida es, en este caso, mayor que la
de entrada, dado que la inductancia interna y la capacitancia de la carga forman un circuito
resonante en serie. Por este motivo, los condensadores de gran tamao no se deben conectar solos
a la red de corriente.

En el caso de la carga resistiva-inductiva, las relaciones se representan como se muestra en el


siguiente diagrama. El desfase entre la corriente de carga y la tensin de salida se encuentra entre
0 y 90, lo cual depende de la resistencia y la inductancia de la carga. La cada de tensin es la ms
elevada con este tipo de carga dado que la resistencia activa y la reactancia de la carga actan
como si fueran una resistencia interna del transformador.

163

164

Ejercicio: Respuesta del transformador


Mida las tensiones y corrientes y calcule la eficiencia de un transformador con el secundario
sometido a diferentes cargas. As se establecer que la eficiencia de un transformador depende de
la magnitud de la carga.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

165

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Forma de la curva

Sinusoidal

Amplitud

Tensin eficaz de 6 V
(8 V)

Factor de frecuencia

Frecuencia

50 Hz

Cable negro

Masa

Cable rojo

Entrada de 400 mA

Selector giratorio

mA =
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (CA)

166

Montaje de experimentacin

167

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Reconocer que, en circuito abierto, el transformador absorbe la corriente de
magnetizacin I.
Explicar la dependencia de la relacin de tensin con la relacin de espiras.
Determinar la dependencia de la relacin de corriente con la relacin de espiras.
Reconocer la dependencia que existe entre las corrientes del primario, el secundario y la
potencia.
Reconocer que la eficiencia depende de la carga.

Seleccione una tensin de entrada de aproximadamente 6 V. Con este fin, por favor, emplee
el voltmetro. Mida las corrientes del primario y secundario con los valores de resistencia
indicados en la tabla, al igual que la tensin del secundario que cae en la resistencia de
carga. Emplee el ampermetro del primario para la medicin de corriente del secundario y, al
hacerlo, puentee la posicin de medicin abierta con un conector correspondiente. A
continuacin, calcule las potencias y la eficiencia para todos los casos y anote los resultados
en la tabla.

R1 en

Iin en A

Iout en A

Uout en V

Pin en W

Pout en W

en %

10

I = 48,3

I = 127

U = 1,3

P = 288

P = 165

= 57_

22

I = 26,9

I = 72_

U = 1,5

P = 162

P = 108

= 67_

33

I = 20,1

I = 51,4

U = 1,6

P = 121

P = 82_

= 68_

100

I = 11_

I = 17,8

U = 1,8

P = 66_

P = 32_

= 48_

220

I = 9,3

I = 8,4

U = 1,9

P = 56_

P = 16_

= 29_

680

I = 8,8

I = 2,6

U = 1,9

P = 53_

P = 5__

= 9__

Trace a continuacin en un diagrama las curvas de las variables del primario y del secundario.

Seleccione una escala de ejes que le parezca adecuada. Haga que en los diagramas se
diferencien con claridad las variables del primario de las del secundario.

168

169

La relacin que existe entre la tensin del primario y la del secundario...


corresponde aproximadamente a la relacin del nmero de
espiras si la carga no es demasiado elevada.
es aproximadamente igual a 1.

Correcto!

es casi inversamente proporcional a la relacin de espiras.

La relacin que existe entre la corriente del primario y la del secundario...


corresponde aproximadamente a la relacin del nmero de
espiras si la carga no es demasiado elevada.
es aproximadamente igual a 1.

Correcto!

es casi inversamente proporcional a la relacin de espiras.

170

La relacin que existe entre la potencia del secundario y la del primario (eficiencia, letra
griega eta)...
corresponde aproximadamente a la relacin del nmero de
espiras si la carga no es demasiado elevada.
es siempre menor que 1 (100%).

Correcto!

es casi inversamente proporcional a la relacin de espiras.

Si el secundario se encuentra abierto no circula corriente a travs de l. Sin embargo, por


qu aparece en el primario lo que se conoce como corriente de circuito abierto?
La de circuito abierto se debe a las imprecisiones propias de
la medicin.
La de circuito abierto surge debido a la presencia de
capacitancias parasitarias.

Correcto!

La de circuito abierto es casi una corriente reactiva pura y es


necesaria para la magnetizacin.

A cunto asciende la mejor (mayor) eficiencia que pudo medir?


= 55____________________ %

Correcto!

171

Red de corriente trifsica

172

Metas de aprendizaje e introduccin

Contenidos de aprendizaje
Descripcin de la generacin de una corriente trifsica.
Estructura de una red trifsica y denominacin de los conductores.
Medicin y diferenciacin de las tensiones de una red trifsica.
Determinacin y descripcin de las relaciones que existen entre las tensiones.
Medicin y explicacin del ngulo de desfase que se forma entre las tensiones.

Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requiere:
Conocimientos bsicos de lo que es la corriente alterna.

173

Tecnologa de Corriente Trifsica, Generador y Red


Un generador de corriente trifsica consta de un estator y un

rotor.

Estator:
El estator es la pieza fija. Contiene zapatas polares y devanados de cobre.
Rotor:
El rotor (no representado en la imagen) es la parte mvil interna. Posee un eje que acta como
accionamiento del generador.

174

Generacin de corriente trifsica


Para una mejor comprensin de lo que es un generador, en la imagen siguiente se expone su
representacin en una versin simplificada. El rotor est formado por un imn permanente. No
obstante, en los generadores reales de corriente trifsica, por lo general, los rotores son
electroimanes.
El estator posee, esencialmente, tres devanados arrollados cada uno sobre un ncleo de hierro. Los
tres ncleos de hierro estn acoplados magnticamente desde sus lados exteriores por medio de un
circuito ferromagntico. En los lados internos, cada ncleo de hierro desemboca
correspondientemente en zapatas polares. Estas zapatas, con las tres fases de los devanados, se
emplazan en el interior del generador formando una separacin espacial de 120. Los inicios de
cada fase forman las conexiones de cada una de ellas. Los finales de fase estn conectados entre s
y conforman el terminal del conductor neutro.

Si el rotor se ve impulsado y gira a velocidad constante, induce tensiones en los devanados que, al
representarse en una curva, tendran una forma sinusoidal y que alcanzan su mximo valor positivo
cuando el polo norte magntico del imn en rotacin llega a la mitad de la zapata polar y,
correspondientemente, su mximo valor negativo cuando el polo sur magntico llega a esta misma
posicin.
Dado que las tres zapatas polares se emplazan formando un ngulo de 120 , las tensiones
inducidas tendrn el mismo desfase en el tiempo. Es decir que, por lo tanto, las tensiones estn
desfasadas en 120 .
En las centrales elctricas, los rotores giran siempre muy exactamente con la misma velocidad. La
frecuencia de la tensin que resulta de esto es de 50 Hz y el usuario final no puede cambiar de
ninguna manera este valor. Tambin las tensiones se mantienen muy exactamente al mismo nivel.

175

Las tensiones del generador se conducen a lo largo de extensas lneas y diversas estaciones de
transformacin, conformando en definitiva un entramado que va desde la central elctrica hasta cada
vivienda y cada aparato que se conecte como carga. Por esta razn, tambin se habla de red y de
tensin de red. Dado que el generador del ejemplo anterior posee un total de cuatro lneas de
conexin, tambin se necesitan cuatro lneas de red, que conforman una red de cuatro hilos.
En una red de cuatro hilos, se encuentran a disposicin del usuario directamente dos tipos de
tensin de diferente magnitud:
1. Las tensiones de fase U1N,U2N y U3N, que se pueden tomar entre los conductores L1, L2 o
L3 y el conductor neutro N.
2. Las tensiones de lnea U12, U23 y U31 que, correspondientemente, se pueden tomar entre
dos conductores de fase.
Estas tensiones tienen amplitudes de distinta magnitud y se diferencian exactamente en un valor
igual al factor de lnea a lnea de  1,732.

176

Vectores

Las tensiones de un sistema trifsico tambin se pueden representar con mucha claridad por medio
de vectores. La longitud de estos describe la amplitud y la direccin el ngulo de desfase. Los
vectores representan las tensiones de fase si parten de un conductor y se dirigen hacia el centro.
Tambin representan una tensin de lnea si se dirigen desde un conductor al siguiente.
La longitud de los vectores se diferencia exactamente por medio del factor de lnea a lnea de  .

El generador del sistema EloTrain empleado en este ejercicio emula al generador de corriente
trifsica aqu descrito y suministra tensiones comparables. Su valor se puede regular de modo
continuo hasta un voltaje de cresta a cresta de 14 V. Por lo tanto, aqu se trabaja con una tensin no
peligrosa y especialmente apta para realizar experimentos introductorios. Al contrario de lo que
ocurre con la tensin de la red que aprovechamos desde las tomas de corriente, en el caso de este
generador trifsico, tambin la frecuencia se puede seleccionar entre 0 Hz y 100 Hz.

177

Ejercicio: Circuito de corriente trifsica


En este ejercicio se analizar la corriente trifsica. Se conocer el ngulo que separa a las fases
entre s.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

178

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Canal A

Canal B

Sensibilidad

5
V/divisin

5
V /divisin

Acoplamiento

CC

CC

Polaridad

Normal

Normal

Posicin del eje Y

Barrido
Modo

2 ms/divisin
X/T

Canal de disparo

Flanco de disparo

Positivo

Fuente de corriente
trifsica
Frecuencia

12 V
1 Hz / 50 Hz

179

Montaje de experimentacin

180

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Reconocer las tres fases de este tipo de corriente.
Medir el ngulo de fase en estos circuitos.

En primer lugar, ajuste en la fuente de alimentacin una frecuencia de 1 Hz y observe los


diodos luminosos. Mantenga pulsado por un tiempo prolongado el conmutador On / Off
de la fuente de alimentacin trifsica de modo que se pueda ajustar la frecuencia (led
centellante).

Tras observar los ledes se pueden hacer las siguientes observaciones:


Los diodos luminosos se iluminan de manera alternada. La
direccin del giro de las seales intermitentes marcha en
sentido contrario a las manecillas del reloj.
Los diodos luminosos no se encienden. No se reconoce
ningn sentido de rotacin en las seales intermitentes.

Correcto!

Los diodos luminosos se iluminan de manera alternada. La


direccin del giro de las seales intermitentes marcha en el
sentido de las manecillas del reloj.

Ahora seleccione una frecuencia de 50 Hz en la fuente de alimentacin de manera que el


circuito opere con dicho valor como frecuencia de corriente trifsica (frecuencia de red).
Inserte ahora las conexiones del osciloscopio en las posiciones previstas. Registre el
diagrama:

181

La seal del canal B sigue a la seal A. Mida el tiempo T que separa a la seal con retardo de
la otra y calcule el ngulo de fase.

A cunto asciende el desfase en el tiempo de las tensiones?


T = 7,5___________________ msec

Correcto!

A cunto asciende el ngulo de fase?


= 135___________________

Correcto!

182

Circuito estrella con carga simtrica y asimtrica

183

Metas de aprendizaje e introduccin

Contenidos de aprendizaje
Estructura y anlisis de un circuito estrella.
Descripcin de las conexiones necesarias para configurar en estrella una carga que
consume corriente trifsica.
Diferenciacin entre cargas simtricas y asimtricas.
Determinacin de las corrientes de compensacin del conductor neutro.
Explicacin de las consecuencias que traera un corte en el conductor neutro.

Requisitos
Para un exitoso trabajo con el curso se requiere:
Haber comprendido lo que es la corriente alterna.

Tecnologa de Corriente Trifsica: Circuito estrella con


carga simtrica y asimtrica

184

Si todas las impedancias de fase Z1, Z2 y Z3 de la carga de corriente trifsica son de igual magnitud,
entonces se habla de una carga simtrica y, en caso contrario, de una carga asimtrica.
En el caso de la carga simtrica las tres tensiones de fase son iguales. La tensin en el punto neutro
es igual a cero incluso aunque no se haya conectado un conductor neutro. Si se conecta un
conductor neutro N a dicho punto, en ese lugar no circular corriente.
En el caso de la carga asimtrica, las tensiones de fase solo son iguales si se ha conectado el
conductor neutro al punto neutro. Si esto es as, entonces circula una corriente a travs del
conductor neutro.
Si no se ha conectado el conductor neutro, aparecen diferentes tensiones de fase y el punto neutro
se desplaza puesto que se hace mensurable una tensin entre este y el conductor neutro.

Las tensiones entre dos fases no corresponden a las tensiones de fase: V L z Vfase
Las corrientes de lnea corresponden a las de fase: IL = I fase

En conformidad con la norma, si se cuenta con una carga que consume corriente trifsica, los inicios
de los devanados se identifican por medio de los smbolos U1, V1, W1 y los extremos finales por
medio de U2, V2, W2. De esta manera, en la prctica, en un circuito en estrella se tienen las
conexiones que se muestran en esta imagen:

185

Relacin con la prctica


En los diagramas de circuito, las fases entrantes se representan a menudo por medio de L1, L2 y L3,
mientras que las fases del lado de la carga se identifican con las letras U, V y W. En la
documentacin algo antigua tambin se encuentran las denominaciones R, S y T. Un ejemplo de un
circuito estrella con carga simtrica es un calentador elctrico que, por lo general, solo recibe
alimentacin a travs de una lnea de cuatro hilos (tres fases, es decir, L1, L2 y L3, ms el conductor
de puesta a tierra).
Un ejemplo tpico de un circuito estrella aplicado a la prctica son las cocinas elctricas de los
hogares. En este caso, cada pareja de hornillas, al igual que el horno, reciben una tensin de
servicio de 230V. Dado que cada elemento calefactor se puede conectar por separado, se trata aqu
de un circuito estrella con carga asimtrica. En la corriente trifsica se necesitan incondicionalmente
5 hilos (3 fases, conductor neutro y conductor de puesta a tierra). Una cocina elctrica puede operar
con conexiones de corriente alterna monofsica o trifsica o con una conexin de corriente trifsica.
En funcin del tipo de configuracin es necesario integrar puentes entre los conductores.

186

Ejercicio: Circuito estrella


Aqu se analizar la respuesta en carga de la corriente trifsica. Se medir la distribucin de
corriente entre las diferentes fases y en el conductor neutro.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

187

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Cable negro

Masa

Cable rojo

Entrada de 400 mA

Selector giratorio

mA =
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (AC)

Fuente de corriente
trifsica

12 V

Frecuencia

50 Hz

188

Montaje de experimentacin

189

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Reconocer y calcular el efecto que una carga ejerce sobre un circuito de corriente
trifsica.
Reconocer y evaluar la diferencia que existe entre la tensin de cresta y la tensin eficaz
de un circuito de corriente trifsica.
Para este ejercicio, seleccione una tensin de alimentacin de 12 V y una frecuencia de 50 Hz
(frecuencia de red). Dado que para este ejercicio solo se cuenta con un instrumento de medicin, se
deben modificar las conexiones de sus lneas al igual que los puentes.
Lleve a cabo las dos mediciones siguientes con carga simtrica.

Cul es el valor de la corriente IR (R1, R2 o R3) que circula por cada resistencia y a cunto
asciende la intensidad de IS (corriente del conductor neutro)?
IR = 8,5___________________ mA
IS = 0,3___________________ mA

Correcto!

A cunto asciende la tensin aplicada a una resistencia y cul es el valor de la potencia de


prdida P0 = U0 * IR en esa misma resistencia?
U0 = 8_____________________ V
P0 = 70____________________ mW

Correcto!

190

Qu observaciones pudo realizar?


Siempre circula la misma corriente debido a que todas las
resistencias tienen el mismo valor.
Si todas las fases se encuentran sometidas a la misma
intensidad de carga, no circula corriente a travs del
conductor neutro.

Correcto!

Si la carga que acta sobre las fases es distinta, la corriente


de fallo se descarga a travs del conductor neutro.

Si la carga que acta sobre las fases es distinta, la corriente


de fallo se descarga a travs de las otras fases.

Por fase, la tensin efectiva es de aproximadamente 7 voltios. Cul de las siguientes


afirmaciones es correcta?
La corriente que circula a travs de cada resistencia no
corresponde a lo que expresa la Ley de Ohm.
La corriente que circula por cada resistencia es de
aproximadamente 7 mA.

La suma de todas las corrientes en el circuito estrella


sometido a carga simtrica es siempre igual a cero.

Correcto!

La potencia total del circuito corresponde exactamente a la


suma de todas las potencias individuales.

A cunto asciende la potencia transmitida en el circuito estrella sometido a carga


simtrica?
Asciende a 1 x P0.
Asciende a 0 vatios dado que las corrientes se compensan.

Correcto!

Asciende a 3 x P0, dado que en cada resistencia se


consume potencia

191

Retire la resistencia R1. A cunto asciende ahora la corriente IS que circula desde el punto
neutro hacia el conductor neutro?
IS = 9_____________________ mA

Correcto!

A cunto llega el desfase del punto neutro si se retira del circuito el puente D?
US = 4_____________________ V

Correcto!

Para R1 emplee una resistencia de 2,2k. A cunto asciende ahora el desfase del punto
neutro (Us)?
US = 2,2_ V

Correcto!

192

Circuito tringulo con carga simtrica y asimtrica

193

Metas de aprendizaje e introduccin

Contenidos de aprendizaje
Estructura y anlisis de un circuito tringulo.
Descripcin de las conexiones necesarias de una carga que consume corriente trifsica
en un circuito tringulo.
Diferenciacin entre cargas simtricas y asimtricas.
Explicacin de las consecuencias que traera la ausencia de las resistencias de fase.
Explicacin de las consecuencias que traeran cortes en los conductores de fase.
Determinacin grfica y por medicin tcnica de las corrientes de fase con carga
asimtrica.

Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requiere:
Haber comprendido lo que es la corriente alterna.

Tecnologa de Corriente Trifsica: Circuito tringulo con


carga simtrica y asimtrica
En un circuito tringulo, las tres resistencias de fase de la carga se encuentran conectadas una
detrs de la otra formando un anillo o un tringulo. Las tres lneas de fase, es decir, L1, L2 y L3, se
encuentran correspondientemente conectadas a los puntos en los que se unen dos resistores.

194

Las tensiones entre dos fases se aplican directamente a las fases: U L = Ufase
Las corrientes de lnea se dividen correspondientemente en las fases de manera que IL no es igual
a Ifase
En conformidad con la norma, en el caso de una carga que consume corriente trifsica, los inicios de
los devanados se identifican por medio de U1, V1, W1 y los extremos finales por medio de U2, V2, W2.
De esta manera, en la prctica, en un circuito tringulo se tienen las conexiones que se muestran en
la imagen:

El final de la fase de un resistor se conecta con el inicio del siguiente.

Relacin con la prctica


Las mquinas elctricas de gran potencia se conectan frecuentemente en tringulo puesto que, de
esta manera, se puede consumir la mayor cantidad posible de potencia de la red.
Es necesario tener cuidado al conectar motores de corriente trifsica. La permutacin de una fase
tiene como consecuencia la modificacin del sentido de giro.
195

Ejercicio: Circuito tringulo


En este ejercicio se reconocern experimentalmente las ventajas de un circuito tringulo en relacin
con uno configurado en estrella operando ambos con corriente trifsica. Se medirn las corrientes y
tensiones aplicadas a la carga y se calcularn las potencias consumidas.

Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:

196

Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo

Ajustes
Cable negro

Masa

Cable rojo

Entrada de 400 mA

Selector giratorio

mA =
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.

Entrada positiva

Entrada negativa

Masa

Selector giratorio

V~ (CA)

Fuente de corriente
trifsica

12 V

Frecuencia

50 Hz

197

Montaje de experimentacin

198

Realizacin del ejercicio y tareas


Una vez realizado el ensayo, el estudiante deber ser capaz de:
Llevar a cabo mediciones en un circuito tringulo.
Reconocer las ventajas de un circuito tringulo.
Calcular la potencia total y la individual de las cargas.
Para este ejercicio, seleccione una tensin de 12 V y una frecuencia de 50 Hz (frecuencia de red).
Lleve a cabo la medicin con carga simtrica.

Mida la corriente que circula a travs de una resistencia (R1, R2 o R3) al igual que la tensin
de la misma resistencia. A cunto llegan estos valores? Calcule la potencia en esta
resistencia.
IR = 12,2__________________ mA
U0 = 12____________________ V
P0 = 147___________________ mW

Correcto!

Cules de las siguientes frases son correctas?


La potencia de un circuito tringulo, con igual tensin de
lnea y las mismas resistencias, es tres veces mayor que la
de un circuito estrella.

La potencia de un circuito tringulo, con igual tensin de


lnea y las mismas resistencias, es exactamente igual a la de
un circuito estrella.

Correcto!

Un circuito tringulo es especialmente adecuado para


transmitir potencias elevadas.

Reemplace el resistor R3 por uno de 2,2k y vuelva a realizar la medicin.

199

A partir de sus observaciones, a qu conclusiones puede arribar en lo concerniente al


circuito tringulo?

La tensin eficaz que alimenta las cargas es mayor que el


voltaje presente entre una fase y el conductor neutro.

Con un circuito tringulo, ante una corriente mxima


limitada, se pueden transmitir potencias ms elevadas que
las que se alcanzan con el circuito estrella.
La potencia transmitida es independiente de la posicin de
cada una de las fases.

Correcto!

En el circuito tringulo, si la carga es asimtrica, el


conductor neutro debe absorber las corrientes diferenciales.
En el circuito tringulo con carga simtrica, la potencia
transmitida se distribuye siempre homogneamente entre
todas las fases.

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Felicidades!
Ha llegado a la ltima pgina! De esta manera ha finalizado el curso EloTrain: Tecnologa de
corriente alterna y trifsica.

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