Professional Documents
Culture Documents
Gua de
Foros
GUA DE FOROS
CONSIDERACIONES GENERALES
FORO 1
Tema de Discusin
Ventajas y limitaciones de la tecnologa en educacin
Objetivo Foro 1:
Discutir acerca de las ventajas y limitaciones
de la tecnologa en educacin.
ESQUEMA DE CONTENIDO
MDULO 0
GUA DE FOROS
informacin y aprender
Ese slo hecho, est
llamando poderosamente la atencn de los docentes
preocupados por la calidad de la enseanza y la
eficiencia de su labor. Ahora no slo se trata de qu
ensear y cmo ensear, sino tambin de cules de
las mltiples herramientas disponibles y a las cuales el
nio tiene acceso se pueden utilizar para mejor
provecho en el acto educativo.
Algunos maestros ya han tenido cierta experiencia
utilizando herramientas tecnolgicas en su prctica
diaria, otros apenas comienzan a conocerlas. Esto es
as porque si bien algunas escuelas, bajo el amparo
de las polticas nacionales y el impulso de
instituciones locales o por autogestin, han logrado
avances en integrar la tecnologa en las labores
escolares, otras no han obtenido iguales nniveles de
logro. Sin embargo, se tenga o no experiencia en el
uso de la tecnologa, los maestros, por nuestra diaria
convivencia en ambientes altamente permeados por la
tecnologa, nos preguntamos constantemente que
podramos hacer con ella y hasta que punto podra ser
perjudicial para el aprendizaje infantil. Aprendizaje
que, por dems, no siempre ocurre en el aula y bajo la
supervisin de la escuela, como ya hemos visto en las
lecturas de los Mdulo 1 y 2.
En este foro, le pedimos que, de acuerdo con lo que
ha sido su experiencia docente y lo que ha podido
aprender en la lectura de los Mdulos 1 y 2, usted se
ubique desde su propia realidad e intercambie con
sus compaeros de estudio, sus puntos de vista en
cuanto a cules considera las ventajas (para usted
como docente y para el aprendizaje de sus
estudiantes) y desventajas (igual) que encuentra en el
uso de
las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en el aula, tomando como puntos de
referencia muy importantes: 1) las caractersticas de
sus estudiantes, (edad, educacin de los padres, tipo
de tecnologa a la cual tiene acceso, otro) 2) las
0B-2
La participacin en el foro
deber realizarse dentro las
fechas especificadas para
ello en el Cronograma del
Curso. Una vez cerrado el
foro no es posible participar.
MDULO 0
GUA DE FOROS
PROCEDIMIENTO
Para participar en los foros se seguir
procedimiento que se describe a continuacin:
el
RESPONSABILIDADES
El relator tiene las siguientes funciones
0B-3
MDULO 0
GUA DE FOROS
siguientes
Comprometerse
con
las
programadas por el grupo
0B-4
actividades
la