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Lalaralala... Hola, bienvenido.

Te gusta la msica?
Quers aprender a tocar un instrumento?
Bienvenido, pasa adelante y disponete a aprender piano de una manera
fcil y divertida.
La capacidad de aprender msica, y el aprendizaje en general, algunas
veces se nos muestra como una tarea muy complicada y se nos ha
vendido la idea de que tenemos o no habilidades para la msica, si bien
es cierto que manejar los notas y sus acordes, no es una tarea fcil, es
muy sencillo que t puedas aprender a tocar un instrumento si pones
todo tu empeo en aprenderlo.
La mejor manera que lo aprendas es que lo practiques al mismo tiempo
que lo leas para que podas tener una idea de lo que estaremos hablando.
Pas adelante, sentite como en tu casa y aprendamos juntos.

A Dios, por regalarnos la msica. ;)

Prlogo

La msica es tan antigua como el hombre. Comenz cuando tanto


hombre como mujer oyeron los sonidos de la naturaleza y trataron
de imitarlos. Continu cuando hicieron y tocaron los primeros
instrumentos musicales: tambores de pieles de animales, arpas
de cuerdas ajustadas o flautas hechas de huesos o caas. Y ha
evolucionado hasta ser estudiada y moldeada como lo es hoy, con
reglas, con guas y con un montn de maneras para romperlas.
Ha permitido al hombre compartir historias en tiempos en los que
no haba escritura, hallar el amor, llorar las penas y aun ms! Ha
servido para hacer conocidos los planes, motivar a las personas,
esconder secretos de guerra y hasta hacer de las historias leyenda.
Hoy te toca a t continuar con lo que nuestros antepasados
iniciaron, transmitir sentimientos, emociones y sensaciones por
medio de la msica.
Bienvenido de nuevo :)

NDICE

Hola 3
Prlogo 5
Empecemos 8
Qu es Msica? 9
Conceptos bsicos 10
Escalas 13
Octavas 14
Cifrado 15

Tonos, Semitonos e intervalos
17
Escalas 18
Escalas mayores 18
Escalas menores 19

Pentatnica y de Blues
20
Modos 20
Acordes 22
Variantes 23
Tabla de acordes 24
Circulos armnicos 26
Pentagrama msical 27
Inicio 28

Adios 30

!!!EMPECEMOS!!!

Pero...
Qu es msica?
La msica es el arte
del bien combinar los
sonidos en el tiempo
Un poco de teora no nos cae mal...
El concepto de msica ha ido evolucionando desde su origen en la
antigua Grecia, en que se reuna sin distincin a la poesa, la msica y la
danza como arte unitario.
Desde hace varias dcadas se ha vuelto ms compleja la definicin de
qu es y qu no es la msica, ya que destacados compositores, en el
marco de diversas experiencias artsticas fronterizas, han realizado obras
que, si bien podran considerarse musicales, expanden los lmites de la
definicin de este arte.
La msica, como toda manifestacin artstica, es un producto cultural.
El fin de este arte es suscitar una experiencia esttica en el oyente, y
expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La msica
es un estmulo que afecta el campo perceptivo del individuo; as, el
flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones: entretenimiento,
comunicacin, ambientacin, etc.
La organizacin coherente de los sonidos y los silencios nos da los
parmetros fundamentales de la msica, que son la meloda, la armona
y el ritmo. La manera en la que se definen y aplican estos principios,
varan de una cultura a otra.
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CONCEPTOS
BSICOS!!!

Melo-qu? Armo-qu? Rtmo?


Y eso con qu se come?
MELODA
Es una sucesin de sonidos y silencios, como por ejemplo decir : do, re,
mi, fa, sol, etc. La meloda parte de una base conceptualmente horizontal,
con eventos sucesivos en el tiempo, y no vertical, como sera en un acorde
donde los sonidos son simultneos. Sin embargo, la sucesin puede
contener cierto tipo de cambios y aun ser percibida como una sola entidad.

ARMONA
Es el equilibrio de las proporciones entre las distintas partes de un
todo, y su resultado siempre connota belleza. En msica, la armona es
la disciplina que estudia la percepcin del sonido en forma vertical o
simultnea en forma de acordes y la relacin que se establece con los de
su entorno prximo.

MTRICA
Se refiere a la pauta de repeticin a intervalos regulares, y en ciertas ocasiones
irregulares, de sonidos fuertes o dbiles y silencios en una composicin.

RTMO
es el resultado final de los elementos anteriores, a veces con variaciones
muy notorias, pero en una muy general apreciacin se trata de la capacidad
de generar contraste en la msica, esto es provocado por las diferentes
dinmicas, timbres, texturas y sonidos.
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Cmo es?
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Las famosas escalas musicales


Se llama escala musical a la sucesin ordenada
consecutivamente de todas las notas de un
entorno sonoro particular; de manera simple y
esquemtica.
Estos sonidos estn dispuestos de forma
ascendente de grave a agudo, aunque
complementariamente tambin de forma
descendente
Existen muchas escalas musicales, surgidas en
diferentes pocas y regiones del mundo, segn
las distintas formas culturales. Su clasificacin
es variada, generalmente el criterio bsico para
categorizar cada escala musical esta dado por el
nmero de sus sonidos componentes: escalas
pentatnicas, hexatnicas, heptatnicas, etc. Y
los intervalos existentes entra e ellos: escalas
diatnicas, cromticas, mayores, menores,
artificiales, etc.
Estas escalas musicales estn compuestas
por notas musicales. Las notas musicales
son sonidos determinados que tienen una
frecuencia contante, es decir, no cambian su
sonido, a menos que sean alteradas a drede .
Generalmente conocemos las siete notas de la
escala mayor de Do, que son: Do, Re, Mi, Fa,
Sol, La, Si. Estas, en su mayora representan un
salto de un tono entre cada una, a excepcin de
Mi y Fa que solo existe medio tono.

Pero tambin existen otras cinco notas que


componen lo que llamamos escala cromtica,
la escala cromtica es aquella escala musical en
la que se encuentran todas las notas existentes,
es decir las doce notas existentes.
Como podemos observar en una octava de un
piano, adems de las blancas, que son: Do, Re,
Mi, Fa, Sol, La, Si. Existen cinco notas ms, a
estas les llamamos sostenidos o bemoles
que reciben su nombre segn la nota anterior
(ejemplo: Do sostenido) o por la nota posterior
(ejemplo: Re bemol). Posiblemente si nos
fijamos en la octava del piano y buscamos
estas dos notas nos encontraremos que son la
misma tecla, esto es por la misma razn que
ya mencionamos anteriormente, el nombre
sostenido o bemol se le agrega dependiendo
de la nota en la que nos estemos basando, si
es hacia adelante en la escala cromtica, se
llamar sostenido y si es hacia atrs en la escala
cromtica se llamar bemol.
Los sostenidos y los bemoles generalmente
los veremos representados por dos smbolos:
un numeral (#) para los sostenidos y una B
minscula (b) para los bemoles.
Sobre esto hablaremos un poco ms adelante.

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Escala cromtica
Do# Re#
Reb Mib

Fa# Sol# La#


Solb Lab Sib

Sostenidos
Bemoles

DoReMi~FaSolLaSi
Nos podemos dar cuenta que las escalas estn compuestas por una serie de medios tonos
sumados para formar tonos, o individuales para formar medios tonos.

Las octavas
Es una escala diatnica, es decir, que se identifica por los intervalos que se encuentran entre los
tonos, las octavas compuestas de 8 sonidos , y que se evidencian principalmente en las teclas
blancas del piano saltando las teclas negras, por ejemplo: siguiendo la secuencia
doremi~fasollasi~do.

DoReMi~FaSolLaSi~DoReMi~FaSolLaSi~
Una octava

Una octava
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Entonces? Cul es Do?


Uno de las mayores dificultades que los que inician con el piano
es que no saben ubicarse entre tantas teclas, pero esto puede ser
mucho ms fcil de lo que piensas.
Con el tiempo esto se te har mucho ms sencillo, pero por el
momento una buena referencia para ubicar Do es mediante las
negras: en el grupo de teclas que rodean el par de teclas negras
siempre la primer tecla blanca es Do, sin importar dnde est.

Cifrado
El famoso Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si se le conoce como cifrado
Latinoamericano, pero adems de este, existe el cifrado ingls, que
es uno de los ms utilizados.
El cifrado ingls es un tipo de notacin musical alfabtico. Tambin
se le llama cifrado anglosajn o cifrado americano. Es el ms usado
ya que es mucho ms fcil de escribir y de recordar.
El cifrado ingls, como ya lo mencionamos, utiliza letras para
representar las notas musicales, siendo la primera la letra
A=la B=si C=do D=re E=mi F=fa G=sol
Entonces, la escala cromtica la representaremos de la siguiente forma:
C
C#
D
Eb
F
F#
G
G#
A
Bb
B
C
Do Do# Re Mib Fa Fa# Sol Sol# La
Sib Si Do
Si te fijaste bien, en lugar de utilizar D# y A# hemos utilizado el Eb y
Bb, esto no es una regla general, pero la mayor parte del tiempo son
utilizadas de esta forma.
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DoReMi~FaSolLaSi

Ejercicio!

En este pequeo ejercicio vamos a


practicar la conversin desde y hacia
cifrado americano.
Do#=

A#=

Ab=

Re#=

D#=

Ab=

Fa#=

La#=

Solb=

Mib=

C=

Reb=

D=

Re#=

Te cuento
El elemento musical ms bsico al que respondemos es al comps o pulso.
Si necesitas una prueba de ello, observa cmo un beb recin nacido comenzar a moverse al ritmo sin preguntar.
El siguiente nivel de reconocimiento musical es la escala musical. No pas
mucho tiempo antes de que los humanos se dieran cuenta de que algunas
notas van juntas y que algunas notas no
Un nivel por encima de la escala musical, esta la combinacin de diferentes
tipos de instrumentos musicales. Esto es lo que hoy conocemos como msica
pop, la msica orquestal y muchos otros gneros.

Muchas personas informan que cuando escuchan una pieza de msica que
realmente les gusta y los afecta emocionalmente, se les pone la piel de gallina.
Esto no es una observacin cientfica, pero nos indica cundo alguien est
emocionalmente movido por esa pieza de msica.
Para ser honesto, tal vez los cientficos slo deben abandonar el tema creo
que algunas cosas no estn destinadas a ser explicadas. La msica es msica y nos hace sentir de la forma en que sentimos debido a alguna antigua
conexin transmitida de generacin y generacin. Lo mejor que uno puede
hacer con la msica es simplemente disfrutar de ella!

Te cuento

Tonos, semitonos e intervalos


Siendo las notas musicales siete, mas los sonidos, doce, los otros cinco
sonidos reciben su nombre de la nota que les precede. La explicacin
simple es que si las notas estn subiendo en tono, se llamarn sostenidos;
si bajan, bemoles...
C C# D D# - E F F# G G# A A# B C
o
C Db D Eb E F Gb G Ab A Bb B C
Volviendo al tema, uno necesita entender que, en msica, la distancia
entre una nota y la siguiente es un semitono. Obviamente, dos semitonos
suman un tono. La distancia entre do y re es un tono; la distancia entre
sol y la# es un tono y medio; y la distancia entre la y lab es un semitono
o medio tono, por ejemplo.
Entender la msica de esta manera nos permitir comprender conceptos
acerca de las escalas y el transporte de notas fcilmente, y tambin ser
muy til cuando aprendamos a utilizar un pentagrama.

Intervalos
Para terminar esta parte, es importante saber que estas distancias entre
notas son llamadas intervalos y que tienen nombres. As, tenemos que:
En general, se llaman:
+ primas, si la distancia entre dos notas es de menos de un tono.
+ segundas, si la distancia entre dos notas es de dos tonos.
+ terceras, si la distancia entre dos notas es de tres tonos.
+ cuartas, si la distancia entre dos notas es de cuatro tonos.
+ quinta, si la distancia entre dos notas es de cinco tonos.
+ sexta. si la distancia entre dos notas es de seis tonos.
+ sptima, si la distancia entre dos notas es de siete tonos
+ octava, si la distancia entre dos notas es de una escala.

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No obstante, hay intervalos que reciben


nombres especficos:

Escalas musicales

+ Una segunda mayor est compuesta por dos


notas con una distancia de dos semitonos.

+ Una cuarta justa est compuesta por dos


notas con una distancia de cinco semitonos.

Una vez comprendida la diferencia entre tono


y semitono, y los nombres que las distancias
entre notas reciben en la teora musical,
aprender acerca de escalas se vuelve ms fcil.
Una escala es un conjunto de sonidos que han
sido elegidos por su armonioso sonido, y el
cual compone un pequeo subsistema musical
por s mismo.

+ Una quinta justa est compuesta por dos


notas con una distancia de siete semitonos.

En la msica occidental, hay una variedad de


escalas. Las ms importantes son las siguientes:

+ Una sexta mayor est compuesta por dos


notas con una distancia de nueve semitonos.

+ Escalas mayores
+ Escalas menores
+ Escalas pentatnicas
+ Escalas de blues

+ Una tercera mayor est compuesta por dos


notas con una distancia de cuatro semitonos.

+ Una sptima mayor est compuesta por dos


notas con una distancia de once semitonos.
+ Una octava est compuesta por dos notas
con una distancia de doce semitonos.
+ Un intervalo disminuido es medio tono
menos que un intervalo justo. Es decir, una
cuarta disminuida tiene cuatro semitonos y
una quinta disminuida tiene seis semitonos.
+ Un intervalo aumentado tiene, por el
contrario, medio tono ms que un intervalo
justo. Vale decir que una cuarta aumentada
tiene seis semitonos y una quinta aumentada
tiene ocho semitonos.
+ Cuando uno resta un semitono de una
mayor, se convierte en una menor.

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Escala mayor
La escala mayor est basada en la escala
musical de do. As, tenemos:
CDEFGABC
D E F# G A B C# D
E F# G# A B C# D# E
F G A Bb C D E F
G A B C D E F# G
A B C# D E F# G# A
B C# D# E F# G# A# B
Esto es ms fcil de aprender si uno memoriza
la secuencia:
tonotonosemitonotonotonotonosemitono

Escala menor

Escala menor meldica

Las escalas menores estn basadas en la escala


musical de la. As, tenemos:

La escala menor meldica se construye


subiendo un semitono tanto a la sexta como
a la stima nota de una escala natural menor.
Aqu la tienes:

ABCDEFGA
B C# D E F# G A B
C D Eb F G Ab Bb C
D E F G A Bb C D
E F# G A B C D E
F G Ab Bb C Db Eb F
G A Bb C D Eb F G
tonosemitonotonotonosemitonotonotono

A B C D E F# G# A
B C# D E F# G# A# B
C D Eb F G A B C
D E F G A B C# D
E F# G A B C# D# E
F G Ab Bb C D E F
G A Bb C D E F# G

Otras escalas menores

tonosemitonotonotonotonotonosemitono

Hay otras dos escalas menores. La anterior se


llama escala menor natural. Estas se llaman
escalas menores armnica y meldica.

Tradicionalmente, la escala meldica menor se


utiliza al ascender, y la escala natural menor al
descender.

Escala menor armnica


Una escala menor armnica se construye
subiendo un semitono a la stima nota de la
escala natural menor. Aqu la tienes:
A B C D E F G# A
B C# D E F# G A# B
C D Eb F G Ab B C
D E F G A Bb C# D
E F# G A B C D# E
F G Ab Bb C Db E F
G A Bb C D Eb F# G

Te cuento
+ Casi todos los instrumentos musicales pueden tocar todas las doce notas musicales.
Se podra decir que solamente los instrumentos de percusin no pueden.
+Notas musicales y acordes no son lo mismo

tonosemitonotonotonosemitono
tono y mediosemitono

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+ Los nombres de las notas musicales vienen


de un poema en Latn llamado Ut queant
laxis

Pentatnica y de Blues
Las escalas pentatnicas son antiguas; es ms,
los Incas las utilizaban. Las escalas de Blues
aparecen al distorsionar una escala con un
semitono, llamada nota blue.

Escala mayor pentatnica


Las escalas pentatnicas mayores estn
compuestas de las siguientes notas:
A B C# E F# A
B C# D# F# G# B
CDEGAC
D E F# A B D
E F# G# B C# E
FGACDF
GABDEG
tonotonotono y mediotonotono y medio

Escala de blues
Las escalas de blues estn compuestas de las siguientes notas:
A C D D# E G A
B D E F F# A B
C D# F F# G A# C
D F G G# A C D
E G A A# B D E
F G# A# B C D# F
G A# C C# D F G
tono y medio tono semitono semitono tono y medio tono

Modos
En la msica, la escala mayor y menor tienen su origen en las escalas de
do y la, respectivamente. Esto ya est aprendido. Si se toma otras notas
como base de la escala, sin embargo, uno est haciendo escalas en un
modo diferente. Los nombres de estos modos provienen de nombres de
pueblos griegos.

ACDEGA
B D E F# A B
C D# F G A# C
DFGACD
EGABDE
F G# A# C D# F
G A# C D F G

La escala basada en do es una escala Jnica.



[C D E F G A B C]
La escala basada en re es una escala Drica.

[D E F G A B C D]
La escala basada en mi es una escala Frigia.

[E F G A B C D E]
La escala basada en fa es una escala Lidia.

[F G A B C D E F]
La escala basada en sol es una escala Mixolidia.

[G A B C D E F G]
La escala basada en la es una escala Elica.

[A B C D E F G A]
La escala basada en si es una escala Locria.

[B C D E F G A - B]

tono y mediotonotonotono y mediotono

Estas escalas son menos conocidas, pero todava son utilizadas.

Escala menor pentatnica


Las escalas pentatnicas menores estn
compuestas de las siguientes notas:

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Toc toc toc!!!


Quin es?
Somos los acordes!!!
Al fin llegaron!!!
Pasen adelante :D

ACORDES

Un acorde es una combinacin de al menos tres sonidos. No todos los


instrumentos musicales pueden tocar acordes por s mismos, pero an
as varios instrumentos musicales pueden juntarse y completar uno
cuando es necesario. Los acordes son importantes porque son los que
definen la tonalidad en la que una cancin es tocada.
Si te preguntas por qu no todo instrumento musical puede tocar
un acorde, es por su estructura. Los instrumentos de viento o los
instrumentos de percusin de altura determinada, como el tambor, por
su naturaleza, no pueden tocar tres notas a la vez. Los instrumentos de
cuerda, como el piano o la guitarra, o los instrumentos de percusin con
varias notas, como el xilfono, s.
Esto no quiere decir que tres instrumentos de viento no pueden juntarse
y combinar sus sonidos para crear un acorde y mantener la belleza de la
tonalidad con la que la cancin es tocada. A decir verdad, la msica no
sera lo que es si no pudieran hacerlo.
Adems, necesitas saber que hay muchos acordes. Los bsicos todava
son mayores y menores, pero las variantes se fabrican con tanta facilidad
que la lista puede llegar a ser verdaderamente larga. Es ms fcil
entender la teora, de la siguiente manera:

Importante

Adems para la formulacin


de acordes es necesario que te
familiarices con estos terminos
M: acorde mayor
m: acorde menor
dim: acorde disminuido
aug: acorde aumentado
Maj7: acorde de sptima mayor
7: acorde de sptima menor

Cmo hacer un acorde


Un acorde bsicamente tiene tres notas:
+ La primera, que le da su nombre
+ La tercera, que se encuentra cuatro semitonos despus.
+ La que se encuentra siete semitonos despus, conocida como quinta
justa, o simplemente quinta
Si tocas estas tres notas, de una escala mayor, tendrs un acorde mayor,
en cambio, si tocas las notas de una escala menor, ser un acorde menor.
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Acorde de C mayor

Variantes
De un acorde mayor, puedes construir fcilmente las siguientes variantes:

Acorde de D mayor

Acorde de D# mayor

Acorde de E mayor

Acorde menor: Baja la tercera medio tono.


Acorde disminuido: Baja la quinta medio tono.
Acorde aumentado: Sube la quinta medio tono.
Acorde suspendido cuarta: Sube la tercera medio tono.
Acorde suspendido segunda: Cambia la tercera por una segunda.
Acorde sptimo: Agrega una cuarta nota a un acorde mayor, un tono
antes que la octava.
Acorde Mayor sptimo: Agrega una cuarta nota a un acorde mayor,
medio tono antes que la octava.
Acorde menor sptimo: Agrega una cuarta nota a un acorde menor, un
tono antes que la octava.
Acorde noveno: Agrega una cuarta nota a un acorde mayor, un tono
despus que la octava.
Acorde menor noveno: Agrega una cuarta nota a un acorde menor, un
tono despus que la octava.
Con honestidad, es ms fcil hacerlos que describirlos.
Las notas de un acorde se tocan o bien simultneamente o en sucesiones
muy cortas. Para completar un acorde, solo necesitas que las tres (o ms)
notas se encuentren presentes mientras tocas y en cualquier orden que
puedas gustar o necesitar. As, para tocar un Do mayor, uno puede tocar
las notas que la componen (C E G) en ese orden o en cualquier otro
(C E G, E G C, G C E, etc.), mientras sean C-E-G, el acorde
siempre ser C lo que se conoce como una inversin.

Acorde de F mayor
23

M
C

E
F

B
24

Maj7

aug

dim

25

TOQUEMOS ALGO PUE

Crculos armnicos
Ahora que tienes una idea de cmo usar tanto
las notas como los acordes, necesitas aprender
los crculos armnicos. Despus de todo, estas
son tal vez las combinaciones de acordes que
tocars con mayor frecuencia durante una
cancin.
Crculo mayor
C - Am - F - G
D Bm G A
E Cm# A B
F Dm A# C
G Em C D
A Fm# D E
B Gm# E F#
Circulo menor
Cm Fm G
Dm Gm A
Em Am B
Fm Am# C
Gm Cm D
Am Dm E
Bm Em F#
Circulo armnico
C Dm Em F G Am Bmb5
D Em Fm# G A Bm C#mb5
E Fm# Gm# A B Cm# Dmb5
F Gm Am Bb C Dm Emb5
G Am Bm C D Em F#mb5
A Bm Cm# D E Fm# G#mb5
B Cm# Dm# E F# Gm# A#mb5

Ahora que tienes algo de informacin acerca de la msica, podemos


hablar del pentagrama. Un pentagrama es un pequeo conjunto de cinco
lneas paralelas que se utilizan para escribir y leer msica. Por ejemplo:

Colocar las notas en el


pentagrama
El cmo colocar las notas dentro de cada lnea
o espacio depende exclusivamente de la clave
que ests utilizando para escribir la cancin:
+ Si ests utilizando clave de do, la tercera lnea
ser do, y es referencia para las otras.

El pentagrama actual no siempre ha sido de cinco lneas. Fue


simplificado de uno ms grande que tena once. Cuando es necesario,
los msicos utilizan dos pentagramas paralelos en claves de sol y fa para
hacer las veces del antiguo pentagrama de once lneas.
La msica se escribe por medio de signos que se colocan en el
pentagrama. Los signos principales son:
+ Las figuras como representacin de la nota musical
+ Las claves.
+ Los silencios.
+ Las alteraciones.

+ Si ests utilizando clave de sol, la segunda


lnea ser sol, y es referencia para las otras.

+ Si ests utilizando clave de fa, la cuarta lnea


ser fa, y es referencia para las otras.

Las notas en el pentagrama


Las cinco lneas en el pentagrama crean cuatro espacios en su interior.
Las notas se colocan en estas lneas y espacios, siendo cada lnea una
nota y cada espacio una nota tambin. Los sostenidos y bemoles se
expresan con los smbolos # y b, respectivamente.
Las notas se disponen del tono ms bajo al tono ms alto y de la primera
lnea (la que est en la parte inferior del arreglo) a la ltima (la que est
en la parte superior del arreglo). En caso se requieran escribir notas
adicionales, se utilizan lneas auxiliares para indicar la nota correcta.

La gran mayora de las veces, la clave de do


se utiliza para instrumentos con sonidos
muy agudos; la clave de sol, para los sonidos,
digamos, normales; y la clave de fa, para los
sonidos bajos.

Para escribir las notas de manera ms clara, los msicos utilizan


compases. Tambin se entiende que si uno encuentra dos notas en la
misma posicin en el pentagrama, las debe tocar al mismo tiempo; y que
si las encuentra una tras otra, las debe tocar en sucesin.

Ahora que tienes una idea muy bsica de qu


es el pentagrama y cmo se usa, aprendamos a
leer uno aprendiendo la manera en la que fue
escrito.

27

El inicio
Comenzamos colocando una clave. Esto indicar qu nota indica cada
posicin.
El siguiente paso es agregar una armadura. Esto indicar en qu
tonalidad est escrita la cancin. Aqu tienes una lista:
+ Sin sostenidos o bemoles do mayor o la menor
+ Un sostenido sol mayor o mi menor
+ Dos sostenidos re mayor o si menor
+ Tres sostenidos la mayor o fa menor sostenido
+ Cuatro sostenidos mi mayor o do menor sostenido
+ Cinco sostenidos si mayor o sol menor sostenido
+ Seis sostenidos fa mayor sostenido o re menor sostenido
+ Siete sostenidos do mayor sostenido o la menor sostenido
+ Un bemol fa mayor o re menor
+ Dos bemoles si mayor bemol o sol menor
+ Tres bemoles mi mayor bemol o do menor
+ Cuatro bemoles la menor bemol o fa menor
+ Cinco bemoles re mayor bemol o si menor bemol
+ Seis bemoles sol mayor bemol o mi menor bemol
+ Siete bemoles do mayor bemol o la menor bemol
Existe alguna manera ms rpida de memorizarlas? S, contando.
Cuenta cinco notas, comenzando desde do, hacia adelante o hacia atrs
tantas veces como smbolos haya en la armadura. Por ejemplo, si la
armadura tiene tres sostenidos, entonces cuentas do, re, mi, fa, sol hasta
la primera; sol, la, si, do, re hasta la segunda; y re, mi, fa, sol, la hasta
la ltima. La tonalidad ser de un la mayor. Si la armadura tiene dos
bemoles, entonces cuentas do, si, la, sol, hasta el primero; y fa, mi, re, do,
si hasta el segundo. Teniendo en cuenta que la distancia entre do y si es
solo un semitono, entonces la tonalidad ser de si mayor bemol.
Con suerte, ya tienes la idea. No es perfecto, pero de todos modos es una
buena referencia.
Necesitamos terminar esta primera parte con la marca de tiempo. Esto
indicar al msico cuntos smbolos habrn en cada comps de la
cancin. Se indica esto en una fraccin en la que:
28

+ El numerador es el nmero de pulsos que habr en un comps


+ El denominador es el valor de las notas que se tomarn como medida.
Si en alguna oportunidad ves una C, significa que ests tocando una
cancin escrita en una marca de tiempo de 4/4. Vale decir, una cancin
en la que cada comps tendr cuatro negras de duracin.

Las figuras recin enumeradas son figuras


simples; las figuras compuestas son aquellas
que estn acompaadas de uno o ms puntillos
que prolongan su duracin.

Aqu tienes una tabla con la mayora de smbolos disponibles.


Los silencios tambin pueden llevar puntillo.
Valor Nombre
1

Smbolo

Silencio

Duracin

Redonda

Blanca

En el caso de los valores compuestos, se utiliza


el puntillo y cada uno equivale a tres de figura
inmediata:
Una redonda con puntillo equivale a tres
blancas.
Una blanca con puntillo equivale a tres negras.

Negra

Corchea

1/2

Una negra con puntillo equivale a tres


corcheas.
Una corchea con puntillo equivale a tres
semicorcheas.
Una semicorchea con puntillo equivale a tres
fusas.

16

Semicorchea

1/4

Desde luego hay ms figuras musicales, como lo son las fusas, que
equivalen a 1/8 de un tiempo, o las semifusas, equivalentes a 1/16.
Adems de las que acabamos de mencionar hay otras que estn en
desuso, como lo son la garrapatea (1/32) y la semigarrapatea (1/64)
Se dejaron es utilizar para evitar una cantidad exagerada de tipos de
figuras, las de mayor y menor duracin fueron cayendo en desuso,
debido a que su ejecucin era demasiado complicada, casi no se usaban
y pueden ser reemplazadas por otras figuras de menor valor aumentando
el tiempo de la pieza.
29

Una fusa con puntillo equivale a tres semifusas.


Como antes se mencion con los valores
simples, tambin en los compuestos se pueden
establecer otras relaciones teniendo como
patrn a las recin mencionadas, por ejemplo:
una redonda con puntillo equivale a seis
negras.

Adios :(
TANTARAN y ya se termin.
Esperamos que este pequeo recorrido por el mundo
de la msica te haya inspirado y enseado muchas cosas
nuevas.
Te recordamos que esto no termina aqu, sino que este es
tu punto de partida en esta gran carrera musical.
Te invitamos a que sigas aprendiendo y que las ganas de
saber y aprender algo nuevo nunca se apaguen en tu vida,
pero como dijo un gran msico Dominicano:
La msica que se aprende no tiene nada que ver con la
que se lleva dentro. Juan Luis Guerra
Disfruta la msica, pero sobre todo disfruta la vida.

Hasta pronto ;)
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Diseo y diagramacin:
Gerardo Posada Turcios