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MediSur

E-ISSN: 1727-897X
mikhail@infomed.sld.cu
Universidad de Ciencias Médicas de
Cienfuegos
Cuba

Valladares González, Anay Marta
La familia. Una mirada desde la Psicología
MediSur, vol. 6, núm. 1, 2008, pp. 4-13
Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos
Cienfuegos, Cuba

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180020298002

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Ms. en función de la inserción en la organización del trabajo. el Derecho y la Psicología. Es en la familia donde la persona adquiere s primeras experiencias. y los patrones culturales de cada región. El modo de producción imperante en cada sociedad condiciona la ubicación de la familia en la estructura de clase. Está formada por individuos. • Familia punalúa: Tiene lugar en la época d salvajismo. Departamento de Psicología. Calle 51-A y Avenida 5 de septiembre. de igual manera que la sociedad evoluciona de un estadio a otro. Cienfuegos. Los investigadores consideran a la familia un verdadero agente activo del desarrollo social: célula en la que se crea y consolida la democracia. 6(1) Especial CTS FOLLETO La familia. Raúl Dorticó Torrado”. En las diferentes épocas históricas han existido diversas formas de organización familiar: • Familia consanguínea: Es la primera forma de unión entre hombres y mujeres. The family: an approach from psychological studies Lic. (1) La familia es la más antigua de las instituciones social humanas. es el grado primario de adscripción. aunque dé que permite tanto al hombre como a la mujer ten relaciones con otros miembros de la comunidad. • Familia monogámica: Surge del matrimonio d mismo nombre en la época de la civilización produc de la aparición de la propiedad privada y necesidad de conocer exactamente la paternidad co el fin de trasmitir los bienes de herencia. La Filosofía.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008. El matrimonio era por grupos. La familia es un producto del sistema social y refleja su cultura. Anay Marta Valladares González Lic. políticas y religiosas. (1) Este grupo social primario es la instancia d intermediación entre el individuo y la socieda constituye el espacio por excelencia para el desarrollo d la identidad y es la primera fuente de socialización d individuo. CP: 55 100. INTRODUCCIÓN El estudio de la familia ha sido abordado por diferentes ciencias a partir de las particularidades de cada una de ellas y de sus intereses específicos. por lo que no constituían parejas. padres e hijos. es decir un conjunto de element ligados entre sí por reglas de comportamiento y p funciones dinámicas en constante interacción interna con el exterior. la Sociología. l relaciones sexuales eran limitadas a los miembros d la tribu. desarrollo económico. país y clase social. también parte del sistema social y responde a su cultur tradiciones. los hermanos y se producen relaciones entre hermanos. entre otras. Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Profesor Auxiliar. Se desconocen los padres. Facultad de Ciencias Médicas. nunca permanece estacionaria. conviccione concepciones ético-morales. Es u sistema abierto. concepción del mund (2) La familia se ha denominado como una institución bási de la sociedad ya que constituye la unidad d Aprobado: 4 de enero de 2008 . valores. La familia es una institución formada por sistem individuales que interactúan y que constituyen a su v un sistema abierto. La familia es un elemento activo. sino que pasa de una forma inferior a otra superior. • Familia sindiásmica: Existe una pareja. la relación estaba basada en la necesidad sexual. A través de la historia de la humanidad la familia ha estado condicionada e influida por las leyes sociales y económicas. han aportado el significado del mencionado concepto con diferentes niveles de generalidad. en Psicología de la Salud. donde se solucionan o acentúan las crisis sociales y donde la mayoría de los ciudadanos encuentran afecto y especialmente seguridad. Una mirada desde la Psicología. En Psicología. existía además un compañero íntimo. C. Cienfuegos. Recibido: 12 de noviembre de 2007 Correspondencia: Anay Marta Valladares González. No existía el matrimonio.

y ha asegurado. así como en la identidad del yo. 6(1) Especial CTS reproducción y mantenimiento de la especie humana. en segundo. en tanto. 1974). 1981) estructuralistas (Minuchin. En esta década tiene lugar en Estados Unidos de América un fortísimo movimiento de terapia familiar como forma de tratamiento no individual de los trastornos mentales y disfunciones de la pareja y la familia. La teoría de la comunicación postula. modifica la explicación del origen y desarrollo de la enfermedad mental al transitar de una explicación biologicista a una interaccional y centra su objetivo más en la modificación de los modos de interacción entre las personas. al margen de entorno. La persona y su entorno han de entender . Beavin y Jackson. En su teoría se advierte la necesidad d superar el estudio del individuo aislado. DESARROLLO Desde la década del 50. de los espacios y de la autoridad personal. La necesidad de vivir en familia que tiene el ser humano se acrecienta ante el carácter eminentemente psicológico que tiene la relación niño-adulto durante todo el proceso en el cual crece y deviene la personalidad. Los adultos que se ocupan del cuidado del niño y que constituyen su familia. Los límites entre los subsistem varían en cuanto a su permeabilidad. Tiene carácter de subsistema abierto en relación con el sistema social. la preparación de los jóvenes para la relación de parejas y para la vida familiar en general. definida como un conjunto constituido por una o más unidades vinculadas entre sí. psicológico y social del hombre. la socialización y educación del individuo para su incorporación en la vida social y la transmisión de valores culturales de generación en generación. (5) La teoría estructural desarrollada por Salvador Minuchi aporta los conceptos de límites o fronteras familiar internas. los concept procedentes de enfoques evolutivos (Haley. es dec qué tipo de relación se da entre emisor y receptor). entre otros. la familia se estudia como un sistema relacional con principios y categorías que la definen como un problema de investigación. a este la sucede de nuevo un cambio de estado en la unidad primitivamen modificada y así sucesivamente. La familia enfrenta también problemas en el respeto de los límites. los evolutivos y los estructurales. en la utilización de métodos y procedimientos educativos inadecuados para la socialización de los más jóvenes y otros más cercanos a estilos de vida y de relación interpersonal. Gregory Bateson. El marco de referenc teórico a los desarrollos de estos autores en el campo d la terapia familiar. aunqu no siempre homogénea. (3) La familia es un grupo de potencia natural en la cual se establecen recíprocas dependencias y vínculos afectivos entre sus miembros. junto a otros grupos sociales. (4) Entre los autores más notables de este movimiento destacan Don Jackson. La sociedad descansa en la familia como entidad llamada a garantizar la vida organizada y armónica del hombre. 1967). que e toda comunicación cabe distinguir el nivel digit (contenido semántico de la comunicación) y el niv analógico (cómo se ha de entender el mensaje. (6) La teoría de campo enunciada por Kurt Lewin (1951) h tenido también importante repercusión en el ámbito d la familia. rígidos o claros: estos últimos son los qu definirían una adaptación funcional. que deben ser atendidos socialmente a través de técnicas de orientación familiar que incluye la terapia para hogares con disfunciones severas. Posee estructura jerárquica dinámica y funcionamiento sistémico. Para este propósito cumple funciones importantes en el desarrollo biológico. Los conceptos más importantes que incluyen est aportes son los conceptos de la teoría de comunicación. garantizan que se produzcan los procesos psicológicos que intervienen en el desarrollo de la personalidad. de modo que el cambio de estado de una unidad va seguido por el cambio en otras unidades. 1948). La teoría evolutiva plantea que la familia pasa por cris normativas y crisis paranormativas provocadas p eventos producidos en el macrocontexto o p situaciones no previsibles como las enfermedades. Natha Ackerman y Salvador Minuchin. la teoría de la comunicación human (Watzlawick. Esta nueva orientación terapéutica traslada el interés del individuo al grupo familiar. se encuentra en interacción recíproca y constante con otros grupos e instituciones sociales. y pueden s difusos. que la definición de una interacción es condicionada por la puntuación de las secuencias d comunicación entre los participantes. Los actuales estudios de la familia en el ámbito de Psicología se apoyan en una epistemología rica. Muchos estudios quedarán marcados por la impron inicial de la teoría de los sistemas. Virginia Satir. Jay Hole John Weakland. como ya mencionó. las cuales son identificables por las distint reglas de conducta aplicables a los diferent subsistemas familiares. en primer luga que es imposible no comunicar. Se comienza a considerar a la familia como un todo orgánico. Paul Watzlawick. está sustentado en la teoría gener de los sistemas de Von Bertalanfly. y e tercero. de la pragmática d la comunicación humana de Watzlawick y colaboradore así como en ciertos elementos de la cibernética y de ecología. l separaciones y la muerte a destiempo. pero se le suman los aportes de la cibernéti con los conceptos de feedback positivo o negati (Wiene. la socialización y la autonomía. es decir como un sistema relacional. de la subjetividad grupal.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008. que en la toma de conciencia individual. al servir de punto de partida a la Psicolog ecológica. debido a que algunos concept básicos provienen de ámbitos relativamen independientes.

La concepción operativa del grupo familiar de esta teoría.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008. Vigostki. económicas y sociales. hijo. Cad momento histórico ha condicionado las relaciones en interior de la familia. por tanto. en este sentido señala qu “la cultura es el producto de la vida social y de actividad social del hombre y por ello el planteo mism del problema del desarrollo cultural del comportamien nos conduce directamente al plano social del desarrollo (10) Este análisis pone de manifiesto que el ambiente famili es de considerable importancia. un nuevo movimiento filosófico conocido con el nombre de constructivismo que se expandió en el medio de los estudiosos de la Psicología de la familia. la familia es un grupo humano preformado. como los de la escuela de Psicología Social de Pichón – Riviere y los del constructivismo y el construccionismo social. integra u sistema de principios y categorías básicos que permi analizar e interpretar las particularidades de la famili de su funcionamiento. pero la críti fundamental al constructivismo se basa en que e construcción que tiene lugar dentro de los espaci comunicativos define precisamente el carácter históri social de este proceso. padre. como demanda social. La proliferación de las posiciones constructivitas condujo a cuatro definiciones esenciales: la radial. En este sentido subraya conceptos clave como el de adaptación activa a la realidad versus adaptabilidad (término usado por lo sistémico) y el de enfermo mental como emergente del funcionamiento de un grupo familiar y denunciante de la situación social. de educació interactiva a través de los cuales la familia proporcionando andamiajes al desarrollo infantil y dand contenido a su evolución. Psicología Marxista. (7) Otros aportes recientes son significativos también para los estudios de Psicología de la familia. El autor destaca los elementos ideológicos e idiosincráticos de los grupos humanos que los distinguen del resto de los sistemas y que. de supervivencia. hermano. La realida es también parte inseparable de este proceso y tiene u papel activo a través de su constante confrontación co la estructura del conocimiento. permite estudiar la fami . Esta filosofía sostiene que la estructura de nuestro sistema nervioso impide que alguna vez podamos conocer lo que realmente está “allá afuera”. l condiciones económicas en que la familia desenvuelve. La relación es parte del proce constructivo mismo y no solo su escenario. que funciona como un tipo particular de grupo centrado alrededor de diferentes funciones. que le impone sus tareas de procreación. (9) Se observa la relación entre familia y sociedad y condicionamiento social de la forma de ser y existir de familia. si bien no resuelve todas est interrogantes a partir de una comprensión materialis dialéctica de los procesos de desarrollo de la actividad. relaciones de poder en la familia. muchas de sus regularidades adquieren especificidades históricas que no pueden ser vistas de manera global. lo histórico. (9) En los años 80 del pasado siglo. El mundo se ve a través de l lentes de una sucesión de historias. de los terapeutas familiares. Es una perspecti que nos permite hacer un análisis más amplio de l teorías que estudian la familia. cuya totalidad constituye un campo. crítica. 1994). se rescata el enfoque histórico de Engels. relación de los integrantes familiares con el poder. la tendencia histórico-cultural evalúa individuo. sino los de géner clase y cultura a la que pertenecemos. La realidad es ta inseparable del proceso del conocimiento como l procesos subjetivos. dialéctica y el socio constructivismo. porque en él se sitúa muchos episodios de interacción. psiquis y la personalidad del ser humano. determinadas por la estructura edípica y la estructura social. edades y roles. como Kant le llamaba. esposa) y roles funcionales. específicamente. Dentro de los aspectos más notables de la teoría de Pichón – Riviere está el superar algunas deficiencias de la teoría general de los sistemas en cuanto al funcionamiento general y predecible de todos los sistemas incluyendo los humanos. desarrollo e interacciones en sociedad. educativas. Uno de los aportes fundamentales a esta cienc corresponde a L. la familia y la sociedad. creador de la teor histórico-cultural del desarrollo psíquico que destaca determinación socio histórica. permite analizar múltiples variables de dicha organización social: la vida cotidiana. (8) Desde esta perspectiva. sin embargo difieren en cuanto al lugar que ocupa la realidad en él. No podemos estudiar el fenómen familia si no estudiamos lo cultural. Hoy muchos autores comparten que el conocimiento una construcción activa del sujeto. que no so únicamente los lentes personales. así como el papel de las relaciones con los otros en este proceso. ni un ser o hacer familia. Los autores que se adscriben a esta corriente (la constructivita consideran el conocimiento como un proceso activo de construcción. sometidos a una interacción dinámica interna y a un intercambio con el exogrupo (Sherzer. El estudio de los grupos familiares como elementos eslabones del sistema social. afectivas. sino muchas historias y versiones de sí y d grupo de referencia. organizadas familia para el cumplimiento de esas funciones sobre la base de los diferentes sexos. 6(1) Especial CTS como una constelación de variables interdependientes. roles prescritos (madre. análisis de las ideologías en función de su clase social. esposo. El constructivismo es el reconocimiento de que no hay una verdad ni un único sí mismo. El estudio psicológico de la familia presenta un conjun de complejidades y problemas cuyas soluciones respuestas han de alcanzarse en el camino de investigación científica y la reflexión teórica. S. sexuales.

ciclo vital. (12) El compromiso familiar es más entre personas qu social. de una suerte de metamorfismo y de insospechados mecanismos de adaptación a las condiciones cambiantes del medio material. el espacio natural y el recinto micro social para el desenvolvimiento de sus miembros. Hoy sigue siendo la familia el hábitat natural del hombre. Incluye hijos casados descendencia o sin ella. se hace necesario y difícil. Existen varios criterios para clasificar la familia: 1. La familia es un objeto de estudio bidimensional. y como unida psicológica particular como microsistema con un especificidad propia que la hace única e irrepetibl portadora de un sistema peculiar de códigos. a la familia de ori – que toda persona tiene – aunque se viva en . Familia nuclear: presencia de hasta generaciones padres e hijos. así como contribuir al de su comunida (11) Bajo el término de familia se pueden clasificar toda un serie de grupos humanos de disímiles característic definidas por variables estructurales (número d miembros. de la forma de comunicación entre miembros y de la forma en que la familia percibe las situaciones que constituyen eventos estresantes. sus características varían. la ideología. Por el número de miembros que da lugar al tam de la familia: a. El desarrollo armónico de la familia se ve influido por múltiples valores. separación o divorcio de uno de los cónyuges y es nuclear. Es válido aclarar que término familia extensa también alude a padres. funcionamiento opera en dos niveles: en calidad d institución social. (10) La familia. pero como institución y grupo la familia conser su vigor. cuya vida y forma está determinad por la sociedad donde se inserta. las normas. sin que se interconectan e influyen mutuamente. valores. comunicarse entre sí. puntos d interacción y estilos comunicativos. de los avances tecnológicos. En tanto institución que mediatiza la interacción individuo – sociedad – familia.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008. independientemente de sus formas u organización. está influida por el entorno social donde se inserta y desarrolla. a la vez. uno de ellos lo constituye la satisfacción de las necesidades materiales más elementales. los valores. está sensiblemente conectada a la dinámica social y a las realidades históricas diversas en el devenir de los distintos estadios de su ciclo vital. hábitos d vida. roles. Además. pero en el orden práctico no sucede así. La familia Es una unidad social. los representativos simbólicos. La estructura de la familia comprende varios aspecto tipos de familias. a la vez que influye. constituye en todas partes del mundo. número de hijos tamaño de la prole. de la organización del trabajo. (11) El diagnóstico de cualquier grupo familiar incluye u conjunto de variables que nos sirven de pauta pa evaluar la estructura y el funcionamiento de la famili En el orden didáctico la estructura y el funcionamien se separan. La familia está universalmente aceptada como unidad básica de la sociedad. continúa cumpliendo importantes funcion para con la sociedad y para con sus miembro constituye un bastión indiscutible para la conservació de nuestra identidad cultural. Otra cuestión a tener en consideración es el carácter evolutivo de la familia. afectivos y cohabitacionales y que a los efectos de las normas sociales vigentes deben procurarse ayuda mutu compartir los recursos. límites. crisis. espacios). sino en relación con la totalidad de la que ella forma parte. sexo) y variabl sociopsicológicas (normas. edad. por la persona e instituciones interesadas en su bienestar. comunicación. (1) En la determinación de los conflictos familiares actúan factores socioeconómicos. Si la pareja su muerte. matrimonio con h o sin ellos y hermanos solos. Familia mediana: entre 4 y 6 miembros c. Familia grande: más de 6 miembros b. hermanos y abuelos. el primer recurso y el último refugio. lo particular y lo único en el proceso de interacción familiar. por supuesto. está dotada de enorme flexibilidad. a. Otros factores del funcionamiento familiar son más intrínsecos a ella y dependerán del ciclo vital. Familia extensa o extendida: presencia de generaciones o más. puede nominarse fam monoparental. buscar variables que reflejen la interrelación de lo general. sino que dentro de esta. b. funciones de la fami y condiciones socioeconómicas. reclam respeto. y en sus valores sociales no siempre perceptibles a primera vista. culturales e individuales. así como de las estructuras abstractas de la sociedad. de los procesos económicos. atención y una participación más activa en toma de decisiones de todo lo que directamente concierne. procurar el bien propio. Por la ontogénesis de la familia. vínculos generacionales. En cuanto a las regularidades internas de la familia que determinan su forma de funcionamiento como grupo social. Familia pequeña: entre 1 y 3 miembros 2. en sus funciones y responsabilidades. Científicos muy prestigiosos han investigado la influencia de la estructura familiar en el desarrollo psicológico de los niños y la interacción de las funciones de la familia. Es importante también determinar el grado de influencia de las relaciones internas de la familia en el desarrollo de la personalidad de sus miembros. La familia no sólo está condicionada por el tipo de cultura imperante. compuesta por un conjunto de personas unidas por vínculos consanguíneos. Al ajustarse a las influencias externas se convierte en motor de cambio. experimentando reajustes en su estructura. ideología. 6(1) Especial CTS no por lo que es en sí.

alcoholism drogadicción. ideológicos. Función económica: Obtención y administración de l recursos tanto monetarios. Se requiere un ajuste de roles nuevamente y una reestructuración de la jerarquía familiar. dándole a éste concepto una connotación de momento decisivo o de una situación de peligro y oportunidad. Si consideramos las crisis como cambios dinámico transformación. las relacion sociales que establece en la realización de est actividades intra y extrafamiliares y los efect producidos por ambos. morales. • Desmembramiento: se puede producir por vari eventos como el divorcio. todo el proceso de aprendiza individual y en el propio desarrollo familiar. de familia: conducta antisocial de sus miembro encarcelamiento. hijo adolescente. Si existe matrimonio nuevo se denomina familia reconstruida o reconstituida o de segunda o terceras nupcias. Existen diferentes enfoques para analizar las funcion de la familia. Función educativo – cultural: Influencia que ejerce familia en sus miembros. abuso sexual. Se constituye y consolida el llamado proyecto de vida. entrada del primer hijo a una institución infantil escolar. 6(1) Especial CTS familia de estructura típica nuclear. se destruya y desmoralice.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008. no podemos negar que hay también crisis que constituyen una amenaza para la familia y que son un riesgo para que esta sufra. 14) Función biológica: Función de reproducción (necesida de descendencia) se crean las condiciones para desarrollo físico. etc. embarazo y nacimiento del primer hijo. (1. etc. tare domésticas que garantizan los servicios que se brinde en el hogar para la existencia. Si falta un miembro de una generación ya la familia tiene carácter de incompleta. Cuando analizamos el ciclo vital de la familia notamos que esta evoluciona por crisis. c. movimiento. Expondremos el que describe tres grand grupos. si la familia está en cris pues ha atravesado y atraviesa por grand modificaciones estructurales y funcionales. La familia recorre un proceso de desarrollo. norma regulaciones que se observan y aprenden en la familia . negligencia. con el consecuente acople funcional de intereses y necesidades. muerte. maltrato psicológi y físico. (13) Los acontecimientos normativos dan lugar a las crisis normativas del desarrollo o transitorias. abandon migración. embarazo. la transmisión de valor ético – morales que se derivan de los principios. la conservación y bienestar de la familia. Es la etapa más larga del ciclo y comprende una gran variedad de cambios en la familia influidos por el crecimiento y desarrollo de los hijos. puede incluir otros parientes y amigos. La dinámica familiar puede verse afectada por: • Desorganización: cuando se afecta la organizació interna de la familia por múltiples causas como enfermedad somática o siquiátrica. jubilación. psicológico y social de los miembros d la familia. bajo nivel cultural. Es llamada la etapa del nido vacío para referirse que se han ido los hijos del hogar. • Disolución: sus eventos son la muerte del primer cónyuge y muerte del segundo cónyuge. En esta etapa se realiza el ajuste de la individualidad y roles. (14) Entendemos las funciones de la familia como l actividades que de forma cotidiana realiza. Aún cuando la existencia de familias nucleares es ligeramente predominante en el país. ellas son: matrimonio. Se produ el proceso de transmisión de experiencia histórico social en la vida cotidiana. Se denomina completa cuando están representados en el subsistema conyugal ambos cónyuges. • Extensión: los eventos vitales son el nacimiento del primer hijo e independización del último. etc. se desorganice. • Desmoralización: cuando se violentan los valor éticos. qu estarán en dependencia de la estabilidad de membresía y del efecto en la dinámica familiar: El nivel de estabilidad puede estar dado por: • Incremento: la familia se expande porque alguie que ya se había independizado regresa en u momento del ciclo familiar que no se correspond con el desarrollo y crecimiento normal de ésta. nacimiento del primer hijo. Estas etapas son: • Formación e integración: sus acontecimientos vitales son matrimonio. invalidez significativa de algú miembro. ciclo vital en el cual se distinguen etapas o fases marcadas por la ocurrencia de acontecimientos significativos de la vida. muerte del primer cónyug (3) Los acontecimientos accidentales provocan las cris paranormativas accidentales o no transitorias. Familia mixta o ampliada: cualquier tipo de familia que rebasa las anteriores estructuras. Se produce el cese de la tutela directa de los hijos y un regreso a la comunicación directa de los esposos. legales. la convivencia en familias extendidas constituye otra de las características de nuestra vida cotidiana. Ahora bien. Se da espontáneamente el aprendizaje del rol papá / mamá – esposo / esposa. pero en un sentido positivo. • Contracción: sus eventos son la independización del último hijo y muerte del primer cónyuge. sin mediación de los hijos. un paciente en estadio terminal que cre desequilibrio afectivo. funcione mal. satisfacción de las necesidades básicas. El ajuste a la viudez es la función más compleja de esta etapa por la pérdida que se sufre y las consecuencias que esto tiene para la familia. condicion inadecuadas de la vivienda. como bienes de consumo.

Establecer patrones positivos de relaciones interpersonales. En la familia se encuentra protección e intimidad. Promover un sistema de valores e ideología. Promover el proceso de socialización. La familia atraviesa por cambios evolutivos que exigen de ella un proceso de continuos ajustes. Ackerman la familia debe cumplir las funciones siguientes: (15) 1. por los cambios evolutivos de sus miembros y las transformaciones estructurales. como desde el interior. éticos y morales y la confirmación de una identidad personal. familia y sociedad hay qu entenderla en sus múltiples interrelaciones y no como u proceso unidireccional. Se hace necesario entender d niveles de análisis para la familia: uno macrosociológi para establecer las relaciones entre familia y sociedad en el microsociológico para explicar la interrelación ent familia e individuo. Desde este enfoque se considera que l relaciones interpersonales forman parte de sistemas m complejos sometidos a influencias sociales. y a vez disponga de recursos adaptativos para enfrentar l cambios. La teoría general de los sistemas. Estos cambios se producen tanto desde el exterior como resultado de continuos movimientos sociales. qu consiste en ir retirando de la definición de fami elementos que otrora eran considerados como obsolet . Es un escenario donde se construyen personas adultas con una determinada autoestima y un determinado sentido de sí mismas y que experimentan un cierto bienestar psicológico en la vida cotidiana frente a los conflictos y situaciones estresantes. Función de apoyo y protección psicosocial: Ejerce un efecto protector y estabilizador frente a los trastornos mentales. psicológico y social. 4. (17) El estudio psicológico de la familia considerada como u sistema dinámico de relaciones interpersonales requie hacer dos viajes. 6(1) Especial CTS contribuye al proceso formativo del desarrollo de la personalidad individual y en general a la formación ideológica de las generaciones. todos ba el mismo techo. Satisfacer las necesidades físicas o de subsistencia. La función educativa. en la medida que exis un equilibrio en el cumplimiento de sus funciones. concibe la familia como u sistema de relaciones que difiere de la simple suma d sus miembros. la adquisición de una identidad de género. familiar y social. Satisfacer las necesidades afectivas de sus miembros. La socialización de los miembros es especialmente importante en el período del ciclo vital que transcurre desde la infancia hasta la etapa del adolescente y adulto joven. una familia potencialmente más funcional. pe para que esta provea al individuo de estas vivencia debe ser flexible y tener habilidades para afrontar l cambios. carácter dinámico de la causalidad de ciertos trastorn mentales y la concepción de la familia como sistem abierto. uno hacia el interior de la familia y ot en la dirección opuesta hacia sus factores externos. vista como una suprafunción de las demás. la familia facilita la adaptación de sus miembros a las nuevas circunstancias en consonancia con el entorno social. características estas que no so innatas al grupo y que debe ir aprendiendo a lograr. Estimular el aprendizaje y la creatividad de sus miembros. 5. 6. valorada como un agrupamiento nucle compuesto por un hombre y una mujer unidos e matrimonio. el hombre trabaja fuera de la casa consigue los medios de subsistencia de la famili mientras que la mujer en casa cuida de los hijos d matrimonio. Según Nathan W. Entre sus objetivos se encuentran la protección y continuación de la crianza. incluye elementos importantes dentro de los cuales están: (2) Función de crianza: Aspectos que tienen como finalidad proporcionarle un cuidado mínimo que garantice su supervivencia. 2. La relación entre individuo. un aporte afectivo y un maternaje y paternaje adecuados. desarrollada p Ludwig Von Bertalanffy. l cuales sin embargo desempeñan un papel mu importante en la dinámica interpersonal. más los hijos tenidos en común. permitiendo la libre expresión de sentimient de sus miembros. la inculcación de valores sociales. en constante intercambio con otros grupos instituciones de la sociedad. la enseñanza del comportamiento e interacción con la sociedad. Sin embargo la actual familia está muy lej de representar esa realidad. 3. Permitir el desarrollo individual de cada uno de sus miembros. La convergencia del enfoque sistémico y del enfoqu ecológico en el llamado enfoque ecológico – sistémico h proporcionado uno de los pilares más sólidos sobre l que se asienta la perspectiva evolutiva – educativa de familia. La familia aporta un sano crecimiento en las conductas básicas de comunicación. Función de culturalización y socialización: La familia constituye el vehículo transmisor de pautas culturales a través de varias generaciones lo que permite al mismo tiempo modificaciones de éstas. la influencia de funcionalidad familiar en el desarrollo individual. 7. (16) La aplicación de esta teoría al estud de la familia destaca un conjunto de important cuestiones: la concepción de las alteraciones psíquic como resultado de las complejas interacciones d individuo con su ambiente.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008. Se hace necesario un proceso de desconstrucción. (18) Persiste aún una visión idealizada retrospectiva d familia. Así. diálogo y simbolización. culturales históricas. La familia cubre las necesidades primordiales del ser humano como ser biológico.

• Reducción del número de hijos. Se fue proclamando de esta manera un nueva moral en relación con a los valores que debía regir la relación entre los sexos y la vida familiar. entrevista e profundidad y estudio de casos. Para abordarlo parten de conceptos epidemiológicos. lo cual implica para evaluación e intervención entrar en la esfera más íntim de la persona. por el contrario la familia ha resistido los impactos de los cambios sociales. En todas las investigaciones. • Distribución desigual de tareas domésticas y dé participación de los hijos en ellas (sobre todo d sexo masculino). así como de la comunicación entre ellos. en parte responsable del funcionamiento inapropiado de alguno de sus miembros. los problem fundamentales pueden subdividirse en los de orde material (escasez de vivienda y limitaciones para reparación y mantenimiento. Pero nada de ello apunta a la desaparición de la familia como grupo humano. Han cambiado las formas de hacer pareja. A finales de la década del 80 se realizaron en nuest país investigaciones sobre la familia cubana. incongruencia en 1 . de sus roles. de la actividad de los valores de cada integrante. (2) Se han desarrollado estudios sobre el empleo del tiempo que se refieren al mantenimiento de la salud de la familia y del individuo. en l cuales se obtuvieron algunos factores entorpecedores. • Es frecuente la familia reconstituida o reemplazada debido al divorcio y la separación. así como del funcionamiento de la familia. • Manifestaciones de irresponsabilidad paterna. las pautas de crianza. especialmente cuando se combinan con métodos cualitativos de investigació tales como: la observación participante. El entorno familiar contribuye a mantener la vida del niño asegurándole la satisfacción de sus necesidades. (2) La familia cubana. pueden también estar las adopciones y los hijos de uniones anteriores. se consideran familias las uniones consensuales. insuficiencia de medicamentos. más aguda e los años 92–93. • El padre puede implicarse activamente en el cuidado y educación de los hijos. pero que también puede ayudar al ser en sí misma portadora de recursos en materia de asistencia de posibilidades creativas. dificultades en la energía eléctrica y combustible. los estilos de autoridad. En relación con la familia. las formas de convivencia. carencia de productos para el logro d condiciones higiénicas adecuadas. 6(1) Especial CTS pero que ahora se tienen por plenamente relativos. sino que desarrolla actividades laborales fuera del hogar. Por ello. • Ausencia de un modelo de adecuada comunicació como referente para los miembros de estas familias A partir de la década de los años 90 el país comenzó atravesar por la peor crisis de su historia. deficitario consum alimenticio. estructura y tipología. incluso uno solo. protegiéndolo contra los peligros que lo amenazan y proporcionándoles la seguridad necesaria para el desarrollo de la personalidad. Estos estudios son particularmente útiles para estudiar las conductas de estado de salud. calzado. Con el triunfo de la Revolución se crearon las premis para la constitución de un nuevo modelo de vid familiar. Hoy se descubre la familia como institución y grupo. casi todos los estudios recient de familia provienen de la terapia familiar.. (12) Los procesos familiares discurren a su vez en ámbit considerados como privados. escasez d ropa.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008. • Exceso de tiempo dedicado a la función económi en detrimento del tiempo a emplear en otr actividades enriquecedoras de la personalidad. (17) Todo esto nos lleva a considerar que la familia se ha diversificado en su composición. La carencia. limitación de servici de apoyo al hogar) y los de orden subjetivo (dificultad en la comunicación entre los miembros de la parej entre padres e hijos y en general en la familia com unidad. problemas en la transición y formación d valores a partir de los patrones existentes y en desarrollo de la espiritualidad. • Puede faltar un progenitor y el que queda se hace cargo de los hijos. casi siempre la madre y familias monoparentales. prodigándole los cuidados materiales exigidos. Los programas de salud. • En la familia no solo se presentan los hijos en común. • La madre no solo se dedica a los hijos. en una u otra forma los sujetos de todas las edades y de todos los grupos sociales reconocen y destacan el papel de la familia en la cotidianeidad y su importancia como elemento fundamental de sus proyectos de vida futura. limitantes del ejercicio de la función formadora de est familias: • Condiciones de vida más desfavorables de l familias obreras. la educación y incorporación de la mujer al trabajo y a la vida soc repercutieron en el bienestar familiar creand condiciones para la satisfacción de las necesidad afectivas y espirituales y el cumplimiento de la funció educativa. Es dec aquellas familias que ante su problemática acceden que se les estudie por solicitud explícita de ayuda. como son: • Para hablar de familia no se necesita el matrimonio. los modelos de maternidad y paternidad. Los datos cualitativ que se obtienen por medio de estos métod complementan los datos cuantitativos obtenidos por l procedimientos tradicionales de encuestas. Hoy no se puede hablar ya de familia sino de familias. insatisfacción e insuficiencia de las modalidades del tratamiento individual han hecho surgir un interés por la familia como objeto de estudio en sí misma.

• Disminución de la natalidad: Fenómeno que tiene como causa la salida de la mujer al trabajo. políticas y medidas sociales. Este es un fenómeno pluricausal. Por otra parte. hombre. expresa en su funcionamien avances impresionantes y contradicciones aún n resueltas. lo que hace que la influenc educativa esté muy cargada de dobles mensajes. En Cuba la familia no ha estado al margen de las transiciones y cambios de la familia contemporánea a nivel mundial. debido acelerado proceso social. lo que es indicador de progreso social. la educación de los hijos y la vida familiar en general). el impacto que esto ha tenido en los modelos de relación. el hecho de que Cuba sea un pa subdesarrollado. de la misma orientación sexual. la libertad sexual. (20) Otras de las peculiaridades de la familia cubana de ho es la resistencia al cambio de los patrones tradicional de género en el desempeño de los roles familiares. Entre estos cambios están. el incremento de la tercera eda Todo ello hace que afrontemos problemas que corresponden con países que poseen altos niveles d desarrollo. Cuba ostenta la mayor tasa de divorcio de América Latina y el Caribe. por tanto. la form concreta de cómo cuajan en el ámbito familiar l efectos de las crisis económicas. como país subdesarrollad se asemeja a la de países desarrollados. etc. las medidas de ajus socio estructural que tuvo que desarrollar el país pa salir de adelante. el derecho a una realización al margen de la maternidad. La familia cubana constituye un espacio fascinante d estudio. En la actualidad hay una diversidad en los puntos d orientación ideológica. 6(1) Especial CTS utilización de los métodos educativos. el incremento consciente de una cultura psicológica en relación con la crianza de los hijos. fortalezas y debilidades. que constituyen causales de important transformaciones en las relaciones intrafamiliar cubanas. 11) Cambios estructurales: Aparecen las familias reconstituidas simultáneas. Por eso decimos que la cotidianidad cubana h cambiado. mujer) se vive con conflicto. seguridad social. riesgos y conquistas En el ámbito familiar Cuba.(19) El primer matrimonio tiene una duración promedio de 5 años. (2. la modernización. la ruptura de las dependencias económicas y los cambios en los roles sexuales. reducción del tamaño de la prole o el número promed de hijos. la relación entre cultura y realidad social. el papel de la mujer. las transiciones demográficas. algunos de estos indicadores de cambio marcan sus más altos índices. es en este grupo humano donde gravitan los efect regulativos de las leyes. poca preparación de los jóvenes para la realización de pareja. debido a la incorporación de la mujer al trabajo. está cambiando y el escenario donde desenvuelve la familia tiene nuevas características dimensiones. la disminución de mortalidad infantil. • Aumento creciente de la divorcialidad: Tendencia dada a la libertad sexual. los cuales mantenían su durabilidad a través de las dependencias económicas o prescripciones religiosas y morales. por ejemplo: la divorcialidad. familia cubana. los profundos cambios operados en los conceptos del amor y la estructura de poder en las parejas unidos a la eliminación progresiva de los sostenedores externos del matrimonio. tecnología. qu aún genera contradicciones aunque la mujer ha avanzado extraordinariamente en estos años y ha alcanzado espacios sociales que antes tenía vedados. provoca diferencias e las formas de vivir en familia y de ponerse de manifies estos indicadores de cambio múltiples y disímil 1 . el incremento de la divorcialidad y el aumento de los segundos y terceros matrimonios o uniones. la libertad sexual y la creciente participación d la mujer en la vida social y el mercado del trabaj Este último ha originado cambios demográfico sociológicos y psicológicos más importantes interior de la familia. si bien la estabilidad de la familia en nuestro país es una problemática de preocupación para científicos. hay rompimiento de las asignaciones culturales que han producido cambios en las formas tradicionales de asumir los roles con toda la carga histórica que ellas tienen. • Aumento de uniones libres o consensuale Tendencia muy fuerte en América Latina y El Caribe • Cambios en los conceptos de autoridad y obedienci Son producto de la urbanización. (2. también desde el punto de vista sociológico pone de manifiesto la ruptura y la insatisfacción con formas tradicionales de hacer pareja y familia. el derecho a la autorrealización personal. la consecuente independización de vida. En nuestras familias se ponen de manifiesto l impactos de nuestras políticas sociales de educació salud. los padres se van enfrentando un difícil reto porque ellos mismos están protagonizand y reeditando las contradicciones sociales en la urgenc de la cotidianidad. el uso de la anticoncepción. el encarecimiento de la vida. padre. l migraciones. al contrario. la esperanza de vida. • Cambios en los modelos de relación de pareja: Se han producido por el individualismo creciente de algunas sociedades. porque la familia cubana ha tenido que accionar en un escenario de grandes transformaciones sociales. que a su vez ha vivido una cris cruenta en los últimos diez años. reensambladas. de convivencia múltiple. los cambios operados en el rol de la mujer. 11) • Aumento de los niveles de conflicto entre lo asignado y lo asumido en los roles sexuales y parentales: En la actualidad lo asignado a los roles (madre.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008.

de transmisión de los valores. Vigostki LS. 3. 2da Ed. 12. No existe peligro de robo de menores. 1995. En una revisión de diversos autores estudiosos del tema de la familia se coincide en que la presencia o no de recursos psicológicos en la vida familiar. 6. La Habana: Departamen de Estudios de la Familia. 10. n de deceso o desaparición. Martínez C. Dotar a la familia de recursos psicológicos. 13. Psicología de la Familia. 1994. La Familia. Una Aproximación a su Estudio. 2001 Ares P. A pesar de los niveles educacionales alcanzados existen también problemas y conflictos de comunicación. New York: Norton. por lo que desde el punto de vista psicológico se hace importante como nunca antes. CONCLUSIONES La familia actual está sumergida en una gran crisis. La Habana: Editorial Ciencias Médicas. Centro de Estudios Demográficos. 1999 Ruiz I. 11. 7. conyugal. 9. La investigación a la familia con fines no terapéuticos hace compleja y difícil. 2. New York: Free Press. 2001 Álvarez M. la escasez de recursos hacen que vivamos situaciones desarrolladoras en contextos subdesarrollados. Informe Investigativo. Sherzer A. Haley J. Family socialization and interaction process. 1981.. hace más o menos funcional al sistema. 1 . Louro I. 1985. cualquiera que sea su tipo o fase del ciclo vital en que se encuentre resulta una tarea profesional de vital importancia. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión. l investigaciones apuntan a las siguientes problemátic actuales: hipertrofia de la función económica. Nuestros niños tienen muchos adultos a su alrededor y los escolares juegan en la calle. A pesar de ser la familia una institución milenaria y u grupo humano reconocido como importante y decisi para el desarrollo humano en muchas ramas del sabe también es cierto que su estudio es complejo y requie una mirada multidimensional. Bales R. En los procesos de ajuste económico de la actu coyuntura histórica que vive nuestro país. como puede ser la pérdida de un ser querido. Psicología y Salud. transdisciplinaria integradora. El estudio de la familia como grupo social constituye un necesidad para el profesional de la salud. de maltratos e incomprensiones que ponen de manifiesto aún una escasa cultura para la convivencia y cotidianidad. Temas de Medicina General Integral. l temores y criterios de riesgo que condicionan l actitudes de la persona.(2) Al aumentar el ritmo de vida. La Habana: Editorial Científico. La Habana: Editorial Félix Varela. Dificultades e la función educativa de las familias. 2001. para la salud de sus integrantes. etc. La Familia. Grupo Familiar e Instituciones. 1998. Actividades y Retos. Minuchin S. así como una intencionalidad soc que avale su necesidad. sino de ruptura de un mode cultural de la familia parental. En nuestro país se hace vida de familia y de comunidad. La Habana: Editorial Ciencias Médicas. El funcionamiento familiar puede ser causa de estrés para sus miembros.Técnic 1987. ni tampoco nuestros niños tienen a su disposición gran cantidad de recursos electrónicos de entretenimiento. Diagnóstico y tratamiento de las relaciones familiares. La teoría del campo en la ciencia social. Filman H Ch. La Familia Cubana: Cambios. Montevideo: Editorial Banda Oriental. 8. Requiere una ética y una misió educativa declarada. Ediciones Hormé: Buenos a res. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. Temas de Medicina General Integral. Salud Familiar. la convivencia obligada por falta de espacios habitacionales. 14. 5. Ackerman NW. Barcelona: Paidós. 2002 Álvarez R. 15. La Habana: Editorial Científico – Técnica.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008. la familia se hace cada vez más necesaria para la satisfacción de las necesidades espirituales del hombre. un conflicto. Teoría del Vínculo. patriarca tradicional. En Álvarez R. Otra característica diferente de la familia cubana son sus redes de socialización. Atención Familiar. Universidad de La Habana. subsistencia como actividad rectora de la famili disminución abrupta de las condiciones de vida para mayoría de las familias cubanas producto de las cris económicas y bajos niveles de consumo. Lewin K. 4. por otra parte la familia constituye el sistema de apoyo social más utilizado en situaciones estresantes. una enfermedad. Historia del desarrollo de las funciones psíquicas superiores. Parsons T.Riviere E. Uncommon therapy. 6(1) Especial CTS problemas con la vivienda. En: Núñez F. 1988. 1994. Buenos Aires: Editorial Paidós. en ella se adquieren las creencias. Técnicas de Terapia Familiar. La Habana: Editorial Cienci Médicas. Pichón. el presupuesto familiar. Diversidad y Complejidad Familiar en Cuba. 2001. por ser este grupo que más influye en la formación de personalidad. déficit de la funció cultural espiritual y más específicamente.1966.

1 . 20. Teoría General de los Sistemas. Rodríguez Reyes I. México: Fondo de Cultura Económica. 1999. La Familia Cubana. 1999. 1999. Diversidad y Complejidad Famili en Cuba. Palacios J. Rodrigo MJ. Rev Cubana Med Gen Integr. Madrid: Editorial Alianza. Chávez E.Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos ISSN:1727-897X Medisur 2008. 17. Familia y Desarrollo Humano. Von Bertalanffy L. Sexología y Sociedad. 6(1) Especial CTS 16. La Habana: Centro de Estudios Demográficos de la Universidad de La Habana. 18. 15 (3):237-240. La Familia en su etapa de formación. La familia: valor importante de la población. Díaz M. Realidad y Proyección Social. Pérez C. Durán A. 1991. 2000. 19.5(12):27-30.