Mata pelajaran

Tarikh
Hari
Kelas
Masa
Tema/Tajuk
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran

Rancangan Pengajaran Harian

Bahasa Melayu
8 mac 2016
Selasa
Tahun 2
11:30-12:30 pagi
Tema 3: semangat perpaduan
Unit 8: Jiranku Mesra
1.5.1, 3.3.2
Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat:
Membina lima ayat majmuk berpandukan gambar

Aktiviti

dalam buku tulis.

1 Murid meneliti gambar.
2 Murid mentafsir gambar.
3 Murid membina ayat dengan berpandukan pada

Penilaian Pdp/Pentaksiran

gambar.
Murid boleh membina ayat dengan berpandukan

Pemulihan

gambar yang diberi.

Tidak ada lembaran pemulihan diberikan.

Pengayaan

Lembaran pengayaan disediakan.

Pengisian Kurikulum

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai: Semangat

kejiranan
EMK: Pendidikan Kesihatan
K-Bat/i-think
Sistem Bahasa
BBM
Refleksi

Mata pelajaran
Tarikh

KB/KP: Menjana

idea
Mencipta peta pokok untuk mengkalsifikasikan jenis
barangan basah dan barangan kering.
Tatabahasa; Ayat Majmuk
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis

Rancangan Pengajaran Harian

Bahasa Melayu
9 Mac 2016

Hari
Kelas
Masa
Tema/Tajuk

Rabu
Tahun 2
10:30 pagi 12:00 pagi ( 1 jam 30 minit)
Tema 3: Semangat perpaduan

Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran

Unit 8 : Jiranku mesra

2.4.2, 1.5.1
Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat:
Memadankan ayat dengan gambar mengikut urutan

Aktiviti

dan menulis cerita tersebut dalam buku tulis.

1 Murid meneliti gambar.
2 Murid mentafsir gambar.
3 Murid memadankan gambar dengan ayat secara
individu.

Penilaian Pdp/Pentaksiran

4 Murid membuat latihan pengukuhan.

Murid boleh memahami gambar dan memadankannya

Pemulihan

dengan ayat dengan betul.

Tidak ada lembaran pemulihan diberikan.

Pengayaan

Lembaran pengayaan disediakan.

Pengisian Kurikulum

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai: Semangat

bermasyarakat
EMK: Kreativiti & Inovasi
K-Bat/i-think
Sistem Bahasa
BBM
Refleksi

Mata pelajaran
Tarikh
Hari
Kelas
Masa

KB/KP:

Menghubung kait
Memadankan gambar dengan ayat yang betul dengan
menjawab soalan.
Tatabahasa; Ayat Majmuk
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis

Rancangan Pengajaran Harian

Bahasa Melayu
10 Mac 2016
Khamis
Tahun 2
10:30 pagi -12:00 pagi (1 jam 30 minit)

Tema/Tajuk

Tema 3: Semangat perpaduan

Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran

Unit 8 : Jiranku mesra

3.3.4, 1.4.1
Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat:
Membina ayat menggunakan rangkai kata yang

Aktiviti

diberikan dengan betul dan kemas dalam buku tulis.

1 Murid meneliti gambar.
2 Murid menmbaca rangkai kata yang diberikan.
3 Murid membina ayat dengan menggunakan

Penilaian Pdp/Pentaksiran

perkataan dan rangkai kata dengan betul dan kemas.

Murid boleh membina ayat dengan mengunakan

Pemulihan

perkataan dengan rangkai kata dengan betul.

Tidak ada lembaran pemulihan diberikan.

Pengayaan

Lembaran pengayaan disediakan.

Pengisian Kurikulum

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai:

Kesopanan
EMK: Pendidikan Kesihatan
K-Bat/i-think
Sistem Bahasa
BBM
Refleksi

Mata pelajaran
Tarikh
Hari
Kelas
Masa
Tema/Tajuk

KB/KP: Menjana

idea
Membina ayat dengan menjawab soalan pemahaman
yang di soal oleh guru.
Kemahiran menulis
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis

Rancangan Pengajaran Harian

Bahasa Melayu
11 Mac 2016
Jumaat
Tahun 2
8:10 9:10 (1 Jam)
Semangat perpaduan

Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran

Jiranku mesra
5.1.6, 2.2.3
Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat:
Membina ayat majmuk menggunakan kata hubung
yang diberikan dan membina ayat majmuk sendiri
dengan memilih kata hubung yang disukai. Sekurang-

Aktiviti

kurangnya 5 ayat majmuk.

1 Murid membaca kata hubung yang diberi.
2 Murid membina ayat majmuk dalam3murid menulis
idea utama dan idea sampingan dalam buku latihan

Penilaian Pdp/Pentaksiran

dengan betul dan kemas.

Murid boleh mengenalpasti idea utama dan idea

Pemulihan

sampingan dengan tepat dan betul.

Tidak ada lembaran pemulihan diberikan.

Pengayaan

Lembaran pengayaan disediakan.

Pengisian Kurikulum

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai: Kesihatan

Fizikal dan mental

EMK: pendidikan kesihatan
K-Bat/i-think
Sistem Bahasa
BBM
Refleksi

Mata pelajaran
Tarikh
Hari
Kelas
Masa
Tema/Tajuk

idea
Guru menggunakan kaedah penyoalan bercapah.
Tatabahasa; Kata Hubung
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis

Rancangan Pengajaran Harian

Bahasa Melayu
21 Mac 2016
Isnin
Tahun 2
8:10 9:10 (1 Jam)
Tema 3: Semangat Perpaduan
Unit 8: Jiranku mesra

Standard Pembelajaran

KB/KP: menjana

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat:

Menggunakan tiga kata hubung mengikut konteks ayat

Aktiviti

dengan tepat.
1 Murid meneliti kata hubung yang diberikan oleh
guru.
2 Murid membaca dua ayat tunggal yang diberikan
dalam buku teks.
3 Murid memilih kata hubung yang sesuai diguanakan

Penilaian Pdp/Pentaksiran
Pemulihan

mengikut konteks ayat dengan tepat dalam buku tulis.

Murid boleh menggunakan kata hubung dengan tepat.
Tidak ada lembaran pemulihan diberikan.

Pengayaan

Lembaran pengayaan disediakan.

Pengisian Kurikulum

Ilmu : Pendidikan Moral

Nilai: Hemah

tinggi
EMK: Pendidikan kesihatan
K-Bat/i-think
Sistem Bahasa
BBM
Refleksi

KB/KP:

Menghubungkait
Guru menggunakan kaedah penyoalan bercapah.
Tatabahasa; Kata hubung
Buku teks, buku kerja murid dan buku tulis