You are on page 1of 52

Brasil Colônia

Período Pré-Colonial
1–A primeira atividade a fixar o português no território brasileiro foi:
a)ouro

b)pau-brasil

c)açúcar

d)algodão

e)fumo

2–Os primeiros índios avistados pelos portugueses, no Brasil, eram:
a)tupis

b)charruas

c)araucanos

d)jês

e)caraíbas

3-O período pré-colonial brasileiro tem como característica econômica principal:
a)o tráfico de índios
c)exploração do pau-brasil

b)a comercialização de especiarias do sertão
d)a procura frutífera de metais preciosos

4–A única riqueza encontrada pelos portugueses no Brasil, durante o Período PréColonial, foi:
a)ouro

b)açúcar

c)gado

d)pau-brasil

e)diamante

5-(UNIFOR-CE) A extração de pau-brasil, embora exercida durante todo o chamado
Período Pré-Colonial, não gerou a ocupação da terra. Os europeus chegavam aqui,
"contratavam" com os índios o fornecimento da madeira, carregavam os navios e
retornavam à Europa, sem se fixarem no território. Os indígenas, que forneciam a mãode-obra para o corte e carregamento da madeira, recebiam em troca de seu trabalho
algumas quinquilharias. Trata-se do sistema denominado
a)dumping

b)parceria

c)meiação

d)escambo

e)bilateralismo

6–(CESGRANRIO) A denominação de “Costa do Pau–Brasil”, dada ao trecho do litoral
brasileiro compreendido entre o Cabo de São Roque e Cabo Frio, demonstra a
importância que a exploração dessa madeira tintorial desempenhou durante o chamado
Período Pré-colonizador. Sobre este período são corretas as afirmações abaixo, com
exceção de uma:
a)o estabelecimento do escambo entre nativos e portugueses, e a utilização do trabalho
indígena nas tarefas de corte e transporte do pau-brasil;
b)a ocupação esparsa no litoral brasileiro, restrita à construção de feitorias,
possibilitando a presença de contrabandistas estrangeiros;
c)a devastação dos recursos naturais e a conseqüente eliminação das populações nativas
que ocupavam as áreas de ocorrência do pau-brasil;
d)o papel secundário da nova Colônia no conjunto do circuito mercantil controlado
pelos portugueses;
e)o estabelecimento de contratos de arrendamento da exploração do pau-brasil entre o
Rei e comerciantes portugueses, garantindo-lhes o monopólio.

7–(FIES-RJ) Durante o Período Pré-Colonizador a ocupação portuguesa, a atividade
econômica básica e a mão-de-obra nela empregada ficaram caracterizadas
respectivamente:
a)pelas feitorias, exploração do pau-brasil e a mão-de-obra indígena sob a forma de
escambo;
b)pelas Capitanias Hereditárias, cultivo da cana e pelo índio sob o regime de escravidão;
c)pelas feitorias, pela exploração do pau-brasil e pela mão-de-obra escrava;
d)pelas Capitanias Hereditárias, pela exploração do pau-brasil e pela mão-de-obra
indígena submetida a orientação dos jesuítas;
e)pelas feitorias, pelo cultivo da cana e pelo indígena pacificado.
8-"Numa época em que ouvir valia mais do que ver, os olhos enxergavam primeiro o
que se ouvira dizer; tudo quanto se via era filtrado pelos relatos de viagens fantásticas,
de terras longínqüas, de homens monstruosos que habitavam os confins do mundo
conhecido." (Laura de Mello e Souza). O fragmento acima refere-se à chegada dos
europeus à América. É possível identificar a tendência a que a autora se refere:
a)na divisão político-administrativa em capitanias hereditárias e na proposta posterior de
governos gerais.
b)em documentos e cartas que detalhavam as ações e interesses na produção açucareira
do nordeste brasileiro.
c)na negociação que definiu o limite entre as áreas de colonizações portuguesa e
espanhola na América do Sul.
d)em desenhos, pinturas e relatos de viajantes que mostravam animais e plantas
inexistentes no Brasil.
e)em inúmeras tentativas de invasão do Brasil colonial por outros países europeus,
especialmente a França.
9-(UFLA) Enumere os eventos, de acordo com o período em que ocorreram e indique a
alternativa que apresente a ordem CORRETA:
1.Período Pré-colonial (1500-1530)
2.Período Colonial (1530-1808)
(
(
(
(

)extração assistemática de pau-brasil.
)criação das Capitanias Hereditárias (D. João III).
)envio das expedições “exploradoras” e “guarda-costas”.
)chegada dos jesuítas para catequese dos índios e educação dos colonos.

a)1 – 2 – 2 – 1 b)2 – 2 – 1 – 1 c)1 – 1 – 2 – 2 d)2 – 1 – 1 – 2 e)1 – 2 – 1 – 2

10–(FIB-RJ) A respeito das características gerais do período de nossa História
conhecido como Pré-colonizador, podem ser destacados os seguintes elementos:
I-a implantação da agromanufatura açucareira, que teve como ponto de partida a
construção do Engenho do Senhor Governador, 1533, na Vila de São Vicente;
II-a distribuição de lotes de terra a fidalgos e a funcionários do Estado português,
repetindo-se aqui a experiência de ocupação levada a efeito nas Ilhas do Atlântico;
III-a dizimação de tribos e a escravização dos nativos, efeitos diretos da ocupação com
base na grande lavoura;
IV-o relativo desinteresse pela terra, uma vez que as comunidades primitivas do nosso
litoral não produziam excedentes comercializáveis pela burguesia comercial lusa;
V-a montagem de estabelecimentos provisórios em diversos pontos da costa, onde se
amontoavam os troncos do pau-brasil, resultado final do extrativismo vegetal.
Dentre eles estão corretos somente:
a) II e V

Gabarito
1-C
2-A
3-C
4-D
5-D
6-C
7-A
8-D

b) I e IV

c) I e II

d) III e V

e) IV e V

Expedições Marítimas
1-(UEL-PR) Os principais estabelecimentos criados no Brasil, no século XVI com o
objetivo de oferecer proteção aos colonizadores, abastecer navios e depositar pau-brasil,
foram:
a)As capitanias.

b)Sesmarias.

c)Vilas.

d)Cidades.

e)Feitorias.

2–A presença mais constante no litoral brasileiro, fator responsável pela decisão de
iniciar a colonização brasileira:
a) ingleses

b) franceses

c) holandeses

d) alemães

e) espanhóis

3-(UFPR-PR) Uma das primeiras finalidades da expedição comandada por Martim
Afonso de Souza foi:
a)Encontrar uma passagem que ligasse o Oriente ao Ocidente.
b)Estender o domínio português até o Rio da Prata.
c)Estabelecer acordo com os franceses sobre o pau-brasil.
d)Fazer a caça ao índio.
4–Podem ser considerados fatores que geraram o descaso português pelo Brasil até
1530:
a)preocupação lusitana em descobrir novas terras e excesso de população em Portugal;
b)preocupação lusitana de se apropriar das regiões nas mãos da Espanha;
c)preocupação lusitana em consolidar sua dominação territorial nas terras africanas;
d)preocupação lusitana em desenvolver internamente sua indústria manufatureira;
e)preocupação lusitana com o comércio nas Índias.
5-(UEL-PR) A expedição de 1530, durante o reinado de D. João III, teve como
consequência:
a)O início efetivo da colonização do Brasil.
b)A descoberta de ouro no interior do Brasil.
c)O término do contrabando do pau-brasil.
d)A expansão da cultura da cana-de-açúcar no nordeste do Brasil.
e)Sinteriorização do povoamento além da linha de Tordesilhas.
6–(UGF-RJ) Nas primeiras décadas posteriores ao Descobrimento, até 1530, as
atividades portuguesas no Brasil se caracterizavam principalmente por:
a)estabelecimento de um sistema de produção agro-exportador;
b)extração de especiarias;
c)instalação de um aparelho burocrático destinado a organizar a administração da
colônia;
d)realização de expedições para conhecimento do litoral e combate ao contrabando;
e)entrega da colonização à iniciativa particular, através da divisão do território em
Capitanias.

7-(PUC-RJ) A expedição de Martim Afonso de Souza tinha como finalidade:
a)Expulsar os espanhóis e franceses das terras brasileiras contando com isso com o
auxílio dos indígenas locais.
b)Criar centros de defesa na costa brasileira, incrementar o povoamento mediante
fundação de vilas e o reconhecimento territorial até o Prata.
c)Expulsar os franceses, que se haviam instalado do Rio de Janeiro onde fundaram a
França Antártica, com o auxílio dos índios locais.
d)Estabelecer o monopólio do pau-brasil o qual vigorou até 1859, impedindo sua
exploração desordenada.
8-(FGV) As tentativas francesas de estabelecimento definitivo no Brasil ocorreram entre
a segunda metade do século XVI e a primeira metade do século XVII. As regiões que
estiveram sob ocupação francesa foram:
a)Rio de Janeiro (França Antártica) e Pernambuco (França Equinocial);
b)Pernambuco (França Antártica) e Santa Catarina (França Equinocial);
c)Bahia (França Equinocial) e Rio de Janeiro (França Antártica);
d)Maranhão (França Equinocial) e Rio de Janeiro (França Antártica);
e)Espírito Santo (França Equinocial) e Rio de Janeiro (França Antártica).
9-(UFRGS) Portugal, ao promover a colonização do Brasil como um desdobramento da
expansão marítima, procurou.
a)Integrar o Brasil dentro do sistema português com o Oriente, que produzia vultosos
lucros.
b)Criar uma estrutura que produzisse em larga escala, segundo as necessidades do
comércio europeu.
c)Desenvolver, especialmente, a circulação de mercadorias, sobretudo a produção do
pau-Brasil, que fixava o colono ao solo.
d)Adequar o sistema espanhol de repartimientos ao Brasil, afim de criar condições para
o florescimento da policultura.
e)Estruturar um sistema próprio, através das capitanias hereditárias, desligado do
sistema mercantilista europeu.
10–(OSEC-SP) Nos primeiros anos após o descobrimento, Portugal demonstrou
desinteresse em relação ao Brasil porque:
a)Portugal possuía o monopólio do comércio asiático e enfrentava uma crise
demográfica;
b)Portugal tinha maior interesse pelo comércio das especiarias e em outras colônias
americanas;
c)Portugal concentrava todas suas forças para encontrar o caminho marítimo para as
Índias;
d)Portugal, nesse período, buscava organizar suas colônias e não se interessava pelo
comércio;
e)Portugal estava mais interessado em seu desenvolvimento agrícola e na exportação de
seus vinhos.

já existiam vários grupos indígenas estabelecidos no território brasileiro b)Realizou-se uma grande batalha entre os homens de Cabral e os habitantes do litoral brasileiro. mas a administração da terra só foi organizada em 1549. e)Os portugueses sempre trataram os indígenas com muito respeito e justiça. aliados dos espanhóis. Numa perspectiva crítica. a)os índios ferozes trucidavam os portugueses que se aventurassem a desembarcar no litoral. onde as relações comerciais garantiam lucratividade. e)parte de uma política econômica francesa levada a cabo pelo Estado com o intuito de criar companhias de comércio. até então. podemos dizer que foi: a)apoiada por armadores franceses católicos que procuravam estabelecer no Brasil a agroindústria açucareira. d)os franceses. impedindo assim a criação de núcleos de povoamento. A alternativa onde este contexto fica evidenciado é: a)Quando a esquadra de Cabral aqui chegou (1500). em 1500.11-(ACAFE) Comemoramos os 500 anos do Brasil. com base no Tratado de Tordesilhas. porque os huguenotes que para cá vieram eram burgueses ricos. c)Os portugueses pretendiam instalar apenas colônias de povoamento. impossibilitando o recrutamento de funcionários administrativos. b)um desdobramento da política francesa de luta pela liberdade nos mares e assentou-se numa exploração econômica do tipo da feitoria comercial. descontentes com a Reforma Católica implementada pelo Concílio de Trento. Isso ocorreu porque. impedia a presença portuguesa nas Américas. e)a população de Portugal era pouco numerosa. 13-(FUVEST) Sobre a presença francesa na baía de Guanabara (1557-1560). policiando a costa com expedições bélicas. controlavam as tribos indígenas ao longo do litoral bem como as feitorias da costa sul-atlântica. c)um protesto organizado pelos nobres franceses huguenotes. depois denominado Brasil. b)a Espanha. d)Os lusitanos foram recebidos com muita violência pelos nativos e impedidos de desembarcarem no litoral. c)as forças e atenções dos portugueses convergiam para o Oriente. podemos concluir que o Brasil foi invadido. d)uma alternativa de colonização muito mais avançada do que a portuguesa. . nunca ameaçando a sua cultura. 12-(FUVEST-SP) Os portugueses chegaram ao território. não visando uma exploração mercantilista das terras brasileiras.

porém. com a chegada de Martim Afonso de Souza. 16)Os espanhóis praticaram a pirataria nas costas brasileiras nas primeiras décadas do século XVII. A este respeito é correto afirmar que: 01)Os ingleses fundaram a França Antártica (1555) no Rio de Janeiro e a França Equinocial (1612) no Maranhão. empenhando-se principalmente na produção e exploração do açúcar. foram adotadas na ocupação da terra brasileira e deram origem aos principais núcleos de povoamento da colônia. II-As feitorias. Portugal não demonstrou grande interesse pela terra. 15-(UNIFOR-CE) A colonização do Brasil só começou a partir de 1530. caracterizada pela revolução comercial. IV e V 16-(UFPE) I-A ocupação efetiva das terras descobertas na América do Sul. invadindo as cidades de Santos e Salvador. Portugal não se preocupou em policiar a região. liderados por Fernando de Noronha. pelos portugueses. 04)Os holandeses se estabeleceram no Nordeste brasileiro de 1630 a 1654. saqueando portos e suas povoações. V. contrabandeando o pau-brasil. do mercado internacional e do predomínio da produção agrícola em grande escala. da necessidade de dar combate aos invasores estrangeiros e de buscar riquezas exploráveis. I. De 1500 a 1530. III. Considere entre as proposições abaixo as que confirmam a atitude de Portugal. nos moldes realizados pelos portugueses na costa da África. bem como capturando cargas de navios. 08)As invasões holandesas estavam ligadas à Companhia das Índias Ocidentais. III-A empresa colonial de Portugal foi um movimento de expansão mercantil europeia. II e IV c)I. criada para a exploração mercantil das colônias na América. III e V e)III.O pau-brasil era extraído pelos índios e apropriado pelos portugueses através do escambo. II. sobretudo franceses.A exploração do pau-brasil. o Brasil foi alvo de invasões e de empreendimentos por parte de diversas nações europeias. nas regiões costeiras. .Portugal exigiu a formação de núcleos de povoamento.Portugal enviou expedições com o objetivo de conhecer e explorar o litoral brasileiro. resulta do declínio do comércio com as Índias.Apesar de constatada a presença de estrangeiros. São corretas SOMENTE a)I. onde os cristãos novos extraíam o pau-brasil. no litoral brasileiro.14-Nos séculos XVI e XVII. 02)Os ingleses fizeram incursões. não a abandonou. IV e V d)II. IV. riqueza sob o monopólio real foi arrendada a mercadores portugueses e italianos. II e III b)I.

e)Somente a II está correta. II e III b)Se forem verdadeiras as proposições I e II c)Se forem verdadeiras as proposições I e III d)Se forem verdadeiras as proposições II e III e)Se for verdadeira a proposição I 17-(UP-PR) Avalie os textos a seguir sobre o Período Colonial brasileiro: I. c)A II e a III estão corretas.Os conflitos europeus tiveram grandes implicações para a História colonial já no século XVI. João III em implantar o sistema de capitanias hereditárias foi.A decisão de D. d)A I e a III estão corretas. com um total de quatrocentas pessoas. III. Gabarito 1-E 2-B 3-B 4-E 5-A 6-D 7-B 8-D 9-B 17-C 10-A 11-A 12-C 13-B 14-15 15-B 16-E b)A I e a II estão corretas. Assinale a alternativa correta: a)Todas estão corretas. entre outras questões. porque normalmente se refletiram na ocupação territorial e na delimitação de fronteiras. para superar as dificuldades financeiras do Estado para promover mais diretamente a colonização. a)Se forem verdadeiras as proposições I. . II.O primeiro passo para a colonização foi o envio da expedição comandada por Martim Afonso de Sousa. Era composta por cinco navios. saída de Lisboa em março de 1530.Nesta questão utilize o seguinte código.

foi o único órgão que sobreviveu por inteiro e até se reforçou. c)pelas feitorias. José I b)D. Graças ao seu enraizamento na sociedade. c)a Câmara Municipal. c)Nas Ilhas Atlânticas. c)quaisquer trabalhadores livres. e)pelos vice-reis. Sobretudo até meados do século XVII. os grandes latifundiários. d)aqueles que não exerciam trabalhos manuais. b)pelas capitanias hereditárias. e)aqueles que fossem mais capacitados e representassem os interesses da maioria da população. João III c)D. d)Nas Ilhas das Especiarias na Ásia. b)a Ouvidoria. 6–Documento que estabelecia os direitos e os deveres dos donatários: a)Regimento de 1548 c)Carta de Caminha e)Foral b)Carta de Doação d)Sesmaria 7–Eram considerados homens bons no Brasil: a)todos os homens maiores de dezoito anos. . Esse órgão da administração colonial portuguesa no Brasil foi: a)o Governo Geral.Sistema de Capitanias 1-(UFBA) Antes de ser aplicado ao Brasil o sistema de Capitanias Hereditárias fora aplicado pela monarquia portuguesa: a)Na conquista da Índia. d)pelas Câmaras Municipais 5-No quadro da administração colonial portuguesa. ou seja. b)os escravos e os índios. após a Independência. 2-(UFPR) O sistema de Capitanias Hereditárias foi desenvolvido por determinação de: a)D. era o órgão de poder constituído de membros da sociedade. João VI e)Tomé de Souza 3–A ocupação da terra através da privatização da colonização foi possível através: a)das capitanias hereditárias c)do Vice-Reinado. Manoel I d)D. b)Na colonização da África. passa a ser controlado pela classe dominante dos proprietários rurais expressando seus interesses. d)o Governo das Capitanias. e)das Câmaras b)do Governo-Geral d)do Reino Unido 4–O verdadeiro poder político – pois mais próximo dos colonos – no Brasil até 1642 era exercido: a)pelos governadores-gerais.

12–(UF-ES) No período do Brasil-Colônia. O Foral trata: a)Exclusivamente dos direitos de cada Capitão Donatário. d)Parcelas de recursos que a Coroa enviava aos donatários para financiar a distribuição das terras e que deveriam ser pagas a longo prazo. d)não havia sido experimentada em nenhuma colônia portuguesa antes do Brasil.8-A criação do Governo Central do Brasil (1549) visou a: a)extinguir o superado sistema de capitanias hereditárias. e)a tentativa de transferir para particulares o custo da colonização. c)a transferência do governo central para o Rio de Janeiro. b)Dos direitos e obrigações do Donatário que recebia a Capitania. e)Títulos de terra ocupada mediante mecanismo de compra. d)a expulsão dos holandeses. 10–Sobre as capitanias hereditárias no Brasil. e)as duas que prosperaram foram São Vicente e Pernambuco. 9-(ETFP) As Capitanias Hereditárias foram constituídas com base em dois estatutos jurídicos: Carta de Doação e Foral. c)a criação do sistema de capitanias hereditárias. d)criar condições para o funcionamento das capitanias hereditárias. b)ofereciam vantagens aos donatários. c)Dos direitos do sesmeiro. b)Lotes de terra doados pelos donatários ao colono para que fossem explorados. conforme a Lei de Terras. d)Exclusivamente das obrigações da cada Capitão Donatário. não podemos incluir: a)o envio de expedição de Martim Afonso de Sousa. e)estruturar o poder regional com base nas Câmaras Municipais. cujo pagamento possibilitaria posterior aluguel. c)Impostos correspondentes ao uso da terra. após 1530. . existiam mecanismo de acesso à terra. mas os riscos ficavam por sua conta. b)relacionar progressivamente o processo administrativo da Colônia. não como proprietário e sim. e)Das obrigações dos sesmeiros. que eram: a)autorizações de Portugal para importação de escravos negros como condição para que os filhos de donatários tivessem direito ao recebimento de terras. como administrador. 11–(PUC-SP) Dentre as primeiras medidas tomadas pela Coroa portuguesa para a ocupação do Brasil. a única alternativa falsa é: a)os núcleos coloniais fundados por Martim Afonso de Sousa não eram suficientes para garantir as terras de Portugal. como as sesmarias. b)a decisão de desenvolver a produção de açúcar. c)os documentos jurídicos básicos eram o Foral e a Carta de Doação.

c)não indicavam ainda bons resultados. iam encontrar. saindo da costa. d)não tinham sido ocupadas. b)manteve a autonomia administrativa dos donatários. c)As cartas de doação e o foral estabeleciam que o donatário deveria enviar para o Rei de Portugal 50% de toda produção o que não dava margens de lucros para os donatários. c)integrou a região platina nos domínios lusitanos. e)transferiu a capital da colônia para a cidade do Rio de Janeiro. sendo necessária a intervenção de Portugal para solucionar as questões decorrentes dessa animosidade.13-(ETFP) A criação do Governo Geral no Brasil implicou: a)A extinção do sistema de Capitania Hereditárias. e)A criação de áreas cujas divisas eram linhas retas e paralelas que. em caso de ataques dos índios ou de estrangeiros. perpendicularmente. mas também pelos franceses) fez com que em pouco tempo se esgotasse essa riqueza natural. d)Exclusivamente atender o monopólio do pau-brasil. relacionava-se com as capitanias que até este momento: a)haviam apresentado resultados positivos sem exceções. d)A exploração desenfreada de pau-brasil (não apenas pelos donatários. a linha de Tordesilhas. As instituições que exerciam a administração local e central no Brasil colônia eram. adotado com êxito nos Açores e Madeira. 15-(UFRS) Ao substituir o sistema das Capitanias Hereditárias vigente no Brasil pelo governo geral em 1548. o rei D. não obteve o mesmo resultado no Brasil. 14-A implantação do Governo Geral. . respectivamente: a)vice-reinado e capitania hereditária c)capitania geral e província b)câmara municipal e governo geral d)cabildo e capitania real 17-(PUC-SP) O sistema de Capitanias Hereditárias. b)haviam fracassado com algumas exceções. b)Havia grande distância entre as capitanias o que impedia a comunicação e o auxílio mútuo entre os donatários. b)A criação de um governo centralizador dos interesses das Capitanias. João III: a)extinguiu todas as capitanias. 16-O Estado português reproduziu no Brasil duas feições metropolitanas. c)A suspensão temporária das capitanias. em 1549 no Brasil. d)instituiu um governo tripartido. Uma das principais causas desse fracasso foi: a)Não houve cordialidade entre os donatários que constantemente lutavam. possibilitando uma permanente tensão entre as forças sociais dos poderes locais e as forças de centralização do absolutismo. o que provocou o empobrecimento e o fracasso das capitanias.

não ocorrendo o mesmo com a Bahia de Todos os Santos cujo mandatário havia sido morto na região pelos índios tupinambás.18-(UFPR-PR) Para a Sede do Governo Geral do Brasil. foi escolhida a capital da Bahia de Todos os Santos. Rei de Portugal. João III. Esta coordenação foi necessária porque: a)o isolamento e a distância da Metrópole e a passividade do Capitães-Donatários favoreciam a belicosidade por parte dos colonos. e)a falta de comunicação entre as Capitanias e a carência de recursos dos colonos dificultavam a organização de uma Colônia próspera. o que gerou sérios conflitos. teve por finalidade principal: a)favorecer a nobreza portuguesa limitando o crescimento da burguesia. . d)utilizar a costa brasileira como entreposto e centro de abastecimento das expedições que se encaminham à África em busca de especiarias. b)as divergências desenvolvidas entre os donatários resultou em lutas entre seus colonos. com o objetivo de coordenar os esforços dos donatários. dificultando a produção agrícola. o que lhe dava especial relevo sobre os demais. b)povoar o litoral em toda a sua extensão utilizando a iniciativa privada para assegurar a posse do território brasileiro contra estrangeiros. no século XVI. b)Sua situação geográfica determinou a escolha da posição intermediária entre o Norte e o Sul permitiria atender igualmente a outras capitanias. c)incentivar o desenvolvimento da lavoura algodoeira. podendo assim desenvolver povoados além da linha de Tordesilhas. d)As demais capitanias apresentavam relativo sucesso. Esta escolha deve-se a qual dos fatores abaixo assinalados? a)Nessa capitania era encontrada o pau-brasil da melhor qualidade de toda a costa brasileira. e)povoar a faixa litorânea e o interior do território. uma vez descoberto o caminho para as índias. 20–(UNIFOR-CE) O sistema de capitanias hereditárias estabelecido no Brasil por D. João III. resolveu enviar para o Brasil um representante direto da Coroa. em virtude dos altos preços do produto no mercado europeu. que pertencera a Francisco Pereira Coutinho. c)a abundância de recursos financeiros dos Capitães-Donatários atraía os piratas. c)Sua posição geográfica permitiria ao Brasil contar com um ponto contra as tentativas de invasão dos holandeses. 19–(UNIFOR-CE) D. d)a distância entre Portugal e o Brasil exigia a utilização da mão-de-obra indígena.

uma vez que o rei ficava com a terra quando ocorresse sua morte. comerciantes e funcionários portugueses. e a Carta Foral. Timor. pois estimulou o povoamento e fez funcionar satisfatoriamente a produção e o comércio na colônia. d)aos projetos administrativos da nobreza palaciana visando à criação de fortes e feitorias para atrair missionários e militares ao Brasil. faço saber a vós. b)gerou uma administração política centralizada nas mãos dos capitães donatários e desvinculada do governo português. c)a um projeto que abrangia conjuntamente a exploração agrícola. a colonização e a defesa do território. Tomé de Sousa. 1549. el-rei D. b)nada chegaram a representar em tornar políticos e administrativos tanto para a colônia quanto para a metrópole. Japão e China. e)ao plano de inserir o Brasil no processo de colonização escravista semelhante ao desenvolvido na África e no Oriente.. . c)foi regulamentado por dois documentos legais: a Carta de Doação.)Tenho por bem enviar-vos por governador das ditas terras do Brasil. d)foi adotado devido à presença de estrangeiros no litoral. Tal sistema tem sua prática explicada: a)pelo interesse da Coroa portuguesa em investir no Brasil b)pela incapacidade do estado português em financiar a colonização c)pelo incentivo dos holandeses d)pela dinâmica adequada às terras brasileiras 23-Sobre as Câmaras Municipais do Brasil-Colônia é correto afirmar que: a)eram órgãos administrativos que representavam os interesses metropolitanos. 24-"Eu. fidalgo da minha casa que ordenei mandar fazer nas terras do Brasil uma fortaleza e povoação grande e forte na Baía de Todos-os-Santos. à péssima situação econômica de Portugal e ao sucesso do sistema. Indonésia. e)dava ao capitão donatário um poder limitado sobre sua capitania.21-O sistema de Capitanias Hereditárias: a)deixou sua marca na História do Brasil. c)seus integrantes pertenciam à aristocracia urbana. As determinações do rei de Portugal estavam relacionadas: a)à necessidade de colonizar e povoar o Brasil para compensar a perda das demais colônias agrícolas portuguesas do Oriente e da África. 22-O período colonial brasileiro tem início com a implantação do sistema de capitanias hereditárias. b)aos planos de defesa militar do império português para garantir as rotas comerciais para a Índia." Regimento de Tomé de Sousa. (. que estipulava os direitos e deveres dos donatários. já utilizado nas ilhas do Atlântico. que definia as condições da posse de capitania.. João III. d)predominava nas mesmas o poder local dos homens ligados à aristocracia rural (homens bons).

e)a necessidade de reafirmar a soberania e a autoridade da metrópole na colônia. b)o Governo Geral representava a centralização político-administrativa da Colônia. exceto: a)o intuito de promover o desenvolvimento das atividades açucareiras na colônia. levaram o sistema ao fracasso. que possibilitavam a conversão e utilização do indígena como escravo.25–(FEMM) “O governo português não tinha recursos financeiros próprios para investir no processo da colonização brasileira. c)a tentativa de contornar as dificuldades básicas encontradas pelas capitanias hereditárias. em 1548. governador da Bahia e Governador Geral. 28-"Do rei os donatários não recebiam mais do que a própria terra e os poderes para conquistá-la". graças ao apoio francês ao comércio do açúcar e extrativismo de pau-brasil. d)o Governo centralizado na Colônia correspondia melhor à definição absolutista do próprio governo metropolitano. que procuravam viabilizar a colonização do Brasil. d)à Mita. é correto destacar. na segunda metade do século XVI. fracassou em virtude da péssima administração. 26–(PUC-MG) Em 1548. primeiro ocupante do cargo de CapitãoMor. b)ao Governo Geral. pelo sucesso da maioria das Capitanias Hereditárias. embora seu legado como o latifúndio e a estrutura social excludente tenham sido duradouros em nosso país. que utilizava mão-de-obra indígena na exploração das minas de ouro e prata. c)Financiado totalmente pelo govemo português. que se tornava imperativa. 27-(PUC-CAMP) Os Governos Gerais foram instituídos como a única solução políticoadministrativa viável para a colonização efetiva do Brasil. que tinha como objetivo centralizar a administração colonial. que foi entregue a Tomé de Sousa. falta de recursos. Dentre os motivos que levaram a adoção desse sistema administrativo. Dom João III cria o Governo Geral. e)A excelente situação econômica de Portugal facilitou o apoio aos donatários que reproduziram no Brasil o sistema feudal europeu. c)o risco crescente. b)Pernambuco e São Vicente foram as capitanias bem sucedidas. c)às Capitanias Hereditárias. através do regimento de Almerim. b)o reconhecimento da inviabilidade da colonização com base no esforço e capital particular. resolveu implantar um sistema em que a tarefa fosse transferida para as mãos da iniciativa particular”. O trecho acima se refere: a)às encomiendas. d)o interesse da metrópole em escravizar os indígenas e reduzir a influência dos jesuítas. . d)As lutas contra nativos. (Eduardo Bueno) Assinale a altemativa correta sobre o sistema de colonização citado no texto. suprimiu definitivamente a divisão da Colônia em Capitanias Hereditárias. Por isso. levou o Estado Metropolitano a organizar o Governo Geral para substitui-las. a)O sistema de capitanias tinha por objetivo solucionar a questão demográfica em Portugal. porque: a)a instituição do sistema. longas distâncias. criado com a autonomia excessiva das Capitanias Hereditárias. deslocando para a colônla o excedente de população.

II. dos homens bons residentes nas diferentes vilas coloniais.apesar de hereditárias. Quais estão corretas? a)Apenas I b)Apenas III c)Apenas I e II d)Apenas I e III e)Apenas II e III . 31-(UFRS) As Câmaras Municipais foram instituições fundamentais em todos os lugares onde houve a presença do Império Ultramarino lusitano. c)Fundação de São Salvador. sendo a eleição para os cargos camarários feita pelo voto direto e democrático do conjunto da população. Assinale a alternativa diretamente relacionada com o governo Tomé de Sousa. e)Os franceses expulsos desistiram de contestar a soberania lusitana no Brasil.Eram corpos deliberativos para os quais podia ser elegível a maior parte da população. Considere as seguintes afirmações. referentes à caracterização dessas instituições: I.. já que a legítima propriedade das terras era atributo do Estado.. como os governadores e a própria Coroa.Eram os canais de expressão política das elites locais. 30–(VUNESP) A implantação do sistema de Governo-Geral. as Capitanias não eram propriedades privadas dos donatários. d)Assinatura do Tratado de Madrid. III. b)o direito de escravizar os índios para ocupar a terra.. restabelecendo os limites naturais previstos no Tratado de Tordesilhas de 1494. a primeira capital do Brasil. excetuando-se somente os escravos africanos e os indígenas. essas elites expressavam suas demandas junto aos poderes centrais.29-(UFC) “. b)Fundação de São Paulo de Piratininga e da cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro. d)o poder do donatário de administrar a Capitania como província do Estado. e)o poder de vida e morte sobre os habitantes da Colônia.. c)o monopólio de extrair o pau-brasil. Através da ocupação dos cargos na Câmara.” A partir do texto pode-se afirmar que hereditário era: a)somente o dever do donatário de cuidar da Capitania na ausência do GovernadorGeral. Na América portuguesa não foi diferente.Eram órgãos legislativos dedicados à aplicação das Ordenações Filipinas. em 1548. Sebastião em Alcácer-Quibir. a)Incorporação do reino português à Coroa espanhola pela morte do rei D. não representou a extinção do anterior modelo administrativo descentralizado das Donatárias. pois nas principais aglomerações urbanas elas exerciam um papel político essencial.

das cartas de doação e dos forais. foi um empreendimento planejado. pois importava oferecer condições para o efetivo desenvolvimento da colonização das terras portuguesas. desenvolvido por Portugal. diretamente responsável pelo investimento inicial. com o seu sistema de sesmarias gratuitas. através do sistema de donatárias. e)Os amplos poderes dados aos donatários não entravam em contradição com a tendência da política portuguesa. peças básicas da solução das donatárias. tendo à frente o donatário como empresário. decorrente da expansão ultramarina. faziam parte do próprio sistema colonial: “O Estado doava títulos e terras para receber divisas”. as capitanias funcionavam nos quadros da colonização como grandes empresas. d)As doações hereditárias de vastas províncias brasileiras. Portanto. sem risco de perder as Índias Orientais. correspondia aos interesses gerais dos donatários. através do sistema de donatárias. respondendo a uma necessidade nova. Sua montagem obedecia a determinadas prescrições que constatavam. essencialmente. desviar capitais para essa nova empresa que iniciava. a respeito da administração do Estado português na Colônia brasileira. visto que ela poderia. Gabarito 1-C 2-B 3-A 4-D 5-C 6-E 7-D 8-D 9-B 10-D 11-D 12-B 13-B 14-C 15-D 16-B 17-B 18-C 19-E 20-B 21-D 22-B 23-D 24-C 25-C 26-D 27-D 28-D 29-D 30-C 31-A 32-C .32-(UFUB-MG) A distribuição de capitanias hereditárias como sistema de povoamento e colonização das terras do Novo Mundo. b)Numa perspectiva econômica. é incorreto afirmar que: a)Interessava à Coroa deixar nas mãos de particulares a ocupação das terras. c)A centralização político-administrativa da Colônia.

XVI). toda pela Costa. nem rei. nem L. c)de lucratividade. favorecendo a acumulação de capitais na metrópole. 4–(UFF) O tráfico de escravos negros para o Brasil-Colônia foi importante elemento: a)de incentivo à produção de manufaturas para o mercado interno. nem R. constituindo a base econômica da sociedade. e)de incentivo ao comércio de índios enviados para Portugal. d)para miscigenação com a mão-de-obra indígena. c)por estar amplamente distribuída entre a população livre. e)por impedir a emigração em massa de trabalhadores livres para o Brasil. b)para o desenvolvimento da agricultura de subsistência e da pecuária. nem lei. 2-A escassez de mão-de-obra disponível e os altos custos do trabalho assalariado foram resolvidos por Portugal na colonização: a)com o trabalho do índio e dos portugueses a preços baixíssimos b)pela introdução do regime de trabalho escravo c)pela introdução do trabalho servil d)pela importação de escravos asiáticos 3-(FGV) "A língua deste gentio. e desta maneira vivem sem justiça e desordenadamente. A partir do extrato acima podemos afirmar tratar-se de um texto que: a)subestima a cultura indígena. a escravidão caracterizou-se essencialmente: a)por sua vinculação exclusiva ao sistema agrário exportador. d)por destinar os trabalhos mais penosos aos negros e os mais leves aos índios. b)pelo incentivo da Igreja e da Coroa à escravidão de índios e negros. e)vê como completas as sociedades indígenas." (Pero de Magalhães Gandavo. 5-A substituição do escravo indígena pelo escravo africano é explica atualmente: a)pela não adaptação do índio à escravidão b)pela pressão dos jesuítas c)pelos lucros provenientes do tráfico d)pela agressividade e rebeldia do indígena 6-A escassez de mão-de-obra disponível e os altos custos do trabalho assalariado foram resolvidos por Portugal na colonização: a)com o trabalho do índio e dos portugueses a preços baixíssimos b)pela introdução do regime de trabalho escravo c)pela introdução do trabalho servil d)pela importação de escravos asiáticos .Escravidão Colonial 1-No Brasil colonial. é uma: carece de três letras – não se acha nela F. b)respeita as especificidades das diferentes culturas. c)está isento de valores. porque assim não têm fé. cousa digna de espanto. d)é de forte caráter relativista. séc.

7-O Brasil possui. atualmente. 8-Sobre o problema da mão-de-obra na colônia e na metrópole. b)cultuar a preguiça do povo brasileiro como algo inerente. durante o período colonial. c)o escravo tem dois valores: valor de troca e valor de uso. não ameaçavam a sociedade. c)os índios conseguiram vencer os colonizadores. pois é uma herança que nos vem dos índios. porque sempre contaram com ajuda externa dos pobres livres. e)combater a idéia de que existia racismo na sociedade brasileira. cerca de 200 mil índios. d)foram tolerados pelas autoridades porque. daí não ter deixado tantas marcas como na América do Norte. Baseado neste número. Um dos aspectos mais marcantes dessa obra encontra-se no fato de: a)propor a superioridade do homem branco de acordo com as teses que vigoravam na época e que desembocou no nazismo. tabaco e cacau do Nordeste. e)ficaram confinados às zonas produtoras de açúcar. durante o processo de colonização. de autoria de Gilberto Freyre e considerada um dos marcos na interpretação das origens e evolução do povo brasileiro. ao contrário dos estudiosos anteriores que sempre viam nesse fato a causa de nossa inferioridade. b)sobreviveram a todas as repressões. d)exaltar a miscigenação como fator positivo para a formação do povo brasileiro. c)defender que a escravidão negra no Brasil foi mais amena do que nos EUA. a escravidão deve ser entendida como uma importante fonte de acumulação de capital. . c)formaram-se em grande número. você pode dizer que: a)houve bom relacionamento entre índios e colonizadores. pequenos e grandes. ao se isolarem em lugares inacessíveis. 10-(UNIPAR) Em 1933 foi publicada a obra Casa Grande & Senzala. é correto afirmar que: a)desapareceram depois da terrível repressão que se abateu sobre Palmares no final do século XVII. podemos afirmar: a)na metrópole. a utilização do braço assalariado está inserida na transição do modo de produção servil para o capitalista. durante toda a história da escravidão brasileira. d)todas estão corretas 9-Sobre os quilombos. b)houve um verdadeiro massacre das populações indígenas. b)na periferia. d)o processo de colonização não afetou a vida das populações indígenas. defendendo a ideia de que os negros não ascendiam socialmente devido às suas próprias limitações. À época do descobrimento. há estimativas de que havia em nosso território cerca de 4 milhões de índios.

e)uma espécie de "limpeza étnica".11-(MACKENZIE) Enquanto os portugueses escutavam a missa com muito “prazer e devoção”. como se diz hoje em dia. d)em todos os períodos da História Colonial Brasileira. passou a ser descrito como sendo selvagem. b)até o início da colonização quando o índio. que se agrava nos séculos seguintes. e)sobretudo pelo governo colonial. há um decréscimo da população indígena. . os indígenas se ergueram e começaram a soprar conchas e buzinas. c)o canibalismo. reconhecia-se o direito de matar o prisioneiro de guerra ou escravizá-lo. desde a Antigüidade. do Estado e dos colonizadores.) (Eduardo Bueno). d)as missões jesuíticas do vale amazônico e a exploração do trabalho indígena na extração da borracha. b)a criação dos aldeamentos pelos jesuítas em toda a colônia. sob diversas alegações. a verdadeira intenção da Igreja. a partir de meados do século XVI. e)as epidemias introduzidas pelo invasor europeu e a escravidão dos índios. o sentido mítico das práticas rituais. no século XVII. 13-Os primitivos habitantes do Brasil foram vítimas do processo colonizador. Eles sentavam-se lá surpresos com a complexidade do ritual que observavam ao longe. para garantir o predomínio do homem branco na colônia. Este contato amistoso entre brancos e índios foi preservado: a)pela Igreja. cruel e vingativo dos naturais. passando a figura do índio para o imaginário social como “o bom selvagem e forte colaborador da colonização”. c)pelos colonos que escravizaram somente o africano na atividade produtiva de exportação. a lavoura açucareira aí penetrou depois de ter ocupado todas as áreas litorâneas. que tomou várias medidas para impedir o genocídio e a escravidão. o espírito sanguinário. a praia encheu-se de nativos. que fundamentou: a)o genocídio dos povos indígenas. d)a escravização dos índios. no fundo. 12-(FUVEST) Durante o período colonial. indolente e canibal. Quando D. c)o extermínio dos povos indígenas do sertão quando. protegendo os indígenas dos portugueses. pois. que era. Os fatores que mais contribuíram para o citado decréscimo foram: a)a captura e a venda do índio para o trabalho nas minas de prata do Potosi. O europeu. A acreditar nos viajantes e missionários. Henrique acabou a pregação. b)as guerras permanentes entre as tribos indígenas e entre índios e brancos. saltando e dançando (. o Estado português deu suporte legal a guerras contra povos indígenas do Brasil. derivou daí a guerra justa.. vitimado por doenças. menosprezou o indígena e sua cultura.. com visão de mundo calcada em preconceitos. escravidão e extermínio. que sempre respeitou a cultura indígena no decurso da catequese.

b)diretamente vinculada às experiências em África e Ásia. Isso deve ser entendido como: a)parte do aumento do tráfico negreiro. a religião possibilitou a preservação da memória histórica dos grupos africanos no Brasil. o medo concluirá o trabalho: assestam-se os fuzis sobre o camponês. . d)resultado direto da ação do sujeito subjugado. Se resiste. se ainda resistem.) é preciso embrutecê-los pela fadiga. já que os franceses controlavam as antigas possessões portuguesas no Oriente e no estuário do Prata. se cede. o ananás e o caju penetraram no continente africano. porém necessária para a constituição da modernidade. Eles eram respeitados por causa de sua força. região controlada por comerciantes espanhóis. c)os babalaôs eram perseguidos durante a escravidão por representarem organizações políticas de resistência.. que estreitou as relações entre a América Portuguesa e a África e fez do sistema sul-atlântico o mais importante do Império Português. enfermos. 16-Ao longo do século XVII. Do texto. a mandioca. b)durante e depois da escravidão.." (Jean-Paul Sartre). e)alternativa encontrada pelo comércio português. que desejava ampliar a influência portuguesa no interior da África. a vergonha e o temor vão fender-lhe o caráter. (Pierre Verger. c)cruel. e)o candomblé e os orixás foram as tradições africanas mantidas durante a escravidão e perseguidas e suprimidas após a abolição. Lendas Africanas dos Orixás. os soldados atiram. que pressupunha a consolidação da penetração comercial no interior da África. mas fundamentalmente do próprio sujeito subjugado. Homens que se tornaram orixás por causa de sua sabedoria. é possível depreender que: a)no processo da escravidão. b)indício do alinhamento crescente de Portugal com a Inglaterra. desintegrar-lhe a personalidade. degrada-se o caráter. a identidade de toda a comunidade africana foi preservada por intermédio dos orixás bantos. d)a memória histórica africana foi mantida pelos orixás nos terreiros de candomblé que proliferaram na colônia. d)imposição da diplomacia adotada pela dinastia dos Braganças. Nada deve ser poupado para liquidar suas tradições (.). procura desumanizá-los. Homens que se tornaram orixás por causa de seus poderes.14-(FGV) "A violência colonial não tem somente o objetivo de garantir o respeito desses homens subjugados. vegetais americanos como a batata-doce. 15-Um babalaô me contou: Antigamente. In: Negro e Negritude. não é mais um homem. O texto acima expressa a violência colonial como: a)desestruturadora não apenas das tradições culturais. vêm civis que se instalam na terra e o obrigam a cultivá-la para eles. os orixás eram homens. o milho. é um homem morto. Desnutridos. c)fruto de uma política sistemática de Portugal no sentido de anular a influência asiática e consolidar a americana no interior de seu império.

tornando possível a construção de uma identidade brasileira mestiça. do chicote com a recompensa. sexo e habilidade para o trabalho. em que elementos branco e negro se fundem através da miscigenação. de experiência de cultura e de organização da família. O combate à autonomia e indisciplina escrava. como os quilombos. os escravos se rebelavam contra os senhores. Economia e organização social que às vezes contrariaram não só a moral sexual católica como as tendências semitas do português aventureiro para a mercância e o tráfico. Gilberto). Negociação e conflito. o que leva a Igreja Católica a condenar a escravidão africana. d)as diferentes formas de reação construídas pelo escravo. São aspectos que caracterizam a escravidão de origem africana. contribuindo para a formação de uma sociedade cordial. c)a diversidade cultural existente entre os escravos em função de muitos se originarem de diferentes regiões. menos em termos de ‘raça’ e de ‘religião’ do que em termos econômicos.” (FREYRE. b)a recompensa era dada toda vez que o chicote era usado de modo exagerado sobre os escravos. . e)uma sociedade em que o Estado promoveu a miscigenação. b)as condições de exploração e violência a que eram submetidos os escravos. pois na prática apenas eles tinham poder e força de decisão. Para Gilberto Freyre.) Segundo a afirmação do historiador João José Reis. como fugas individuais ou em massa. João José. EXCETO: a)a condição de mercadoria do escravo." (Reis. fundamentalmente. c)a autonomia escrava não passava de uma ilusão permitida pelos senhores. usaram da violência como método fundamental de controle dos escravos. no Brasil. uma negociação que era necessária entre esses dois grupos para a manutenção da própria escravidão. que foi aqui a unidade colonizadora. agressões a senhores e feitores e formação de quilombos. c)uma sociedade em que a primazia do elemento colonizador português se firmou pela força de seu caráter acima das outras etnias. a mão-de-obra predominante da economia brasileira entre os séculos XVI e XIX. a formação social brasileira pode ser caracterizada como: a)uma democracia racial. tribos e reinos africanos. fugindo e montando grupos de resistência escrava. Mas a escravidão não funcionou e se reproduziu baseada apenas na força.17-O escravo negro foi. b)uma sociedade em que a ocorrência da miscigenação não impediu as distinções sociais através de critérios baseados na pureza de sangue. como em toda parte. que fazia com que seu preço oscilasse conforme a idade. d)diante da violência com a qual eram tratados. a)as relações existentes entre senhores e escravos eram baseadas exclusivamente na força e na violência. no trabalho e fora dele através de uma combinação da violência com a negociação. d)uma sociedade em que a predominância de uma aristocracia branca pode ser explicada pela presença de outras raças menos adaptadas ao meio social. 19-“A formação patriarcal do Brasil explica-se. e)havia por vezes um equilíbrio de forças entre senhores e escravos. 18-"Senhores e autoridades escravistas da Bahia. tanto nas suas virtudes como nos seus defeitos.

Capítulo IX). c)Apesar dos vultosos lucros obtidos com o tráfico. a escravidão teve um papel secundário e marginal na exploração das minas de metais e pedras preciosas no interior do Brasil. a exemplo da agro-manufatura do açúcar. justifica corretamente os fundamentos da sociedade colonial. as epidemias. Assinale a opção que baseada na citação do jesuíta Antonil.” (Antonil. d)Extremamente difundida na Região Nordeste. existiam no Brasil por volta de 5 milhões de índios. uma forma de lhes garantir uma vida honrada no continente americano. nem ter engenho corrente. Atualmente restam aproximadamente 600 mil." (ANTONIL. Assinale a alternativa correta: a)A escravização dos negros africanos permitiu que os índios deixassem de ser escravizados durante o período colonial. incapaz de produzir excedentes. porque sem eles não é possível fazer. que dizimaram física e culturalmente o indígena brasileiro. Os índios brasileiros foram vitimados pelo processo colonizador que os destruiu física e culturalmente. b)O trabalho manual era visto como degradante pelos senhores brancos. Cultura e Opulência do Brasil. o que explica a crítica do jesuíta Antonil à escravidão. e)Diante das condições de vida dos escravos. conservar e aumentar fazenda. o que provocou diversos conflitos no período colonial. d)A sociedade escravista erigida na Colônia sempre foi condenada pelos jesuítas que. conservar e aumentar fazenda. apontamos: a)o caráter primitivo de sua economia. porque sem eles no Brasil não é possível fazer. pólos antagônicos do latifúndio ou da “fazenda” mencionada por Antonil. . espaços fundamentais de um mundo rural mediado pelos engenhos açucareiros. sobretudo dos africanos. uma vez que os setores essenciais da economia colonial. e)a catequese. 22-"Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho. Dentre os fatores que contribuíram para esse resultado. d)a utilização maciça do trabalho escravo indígena nas minas de ouro e seus deslocamentos pelo território. e)A sociedade colonial possuía duas classes. 1982. 1711. senhores e escravos. a adoção da escravidão de africanos explica-se pela melhor adequação dos negros à rotina do trabalho colonial. a)A sociedade colonial se resumia ao mundo da casa-grande e da senzala. os jesuítas criticaram duramente a escravidão dos negros africanos. c)A estrutura social do Brasil Colônia era fundamentalmente escravista. dependiam do trabalho escravo. desejavam ardorosamente que índios e africanos se dedicassem ao mundo de Deus. b)o canibalismo e as bebedeiras rituais que desorganizavam a vida tribal. Cultura e opulência do Brasil. o trabalho escravo e a fome. Livro I. e a escravidão. b)O ideal de sociedade colonial era o de uma sociedade de missões. na época do descobrimento. 21-(UFF) “Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho. p.20-Calcula-se que. 89). a exemplo de Antonil. Belo Horizonte: Itatiaia. c)as constantes guerras tribais que destruíam as fontes de abastecimento dos indígenas.

c)ao crescimento populacional. 25-(UM-SP) A oposição senhor-escravo constituiu-se na contradição social básica no Brasil colonial.63). e DE LUCA. a resistência indígena nas regiões brasileiras sempre existiu. as populações indígenas foram praticamente exterminadas. Palmares. Documentos do Brasil Colonial.].. c)a utilização da força de trabalho indígena pelo clero e pelos coloniais. que seja de substância [.. como andam metidos com os religiosos aos quais vivem sujeitos [. Tânia R. por mais de meio século sobreviveu aos ataques. onde preservaram costumes e tradições. na impossibilidade de organizar-se politicamente. Mas. b)pela aculturação e acordos com os padres jesuítas e de outras ordens religiosas nas missões religiosas. e fugas para áreas do interior da Amazônia.] de maravilha fazem serviço. dentre elas a fuga. nem dão ajuda aos leigos. Referente ao período colonial no Brasil. Sua destruição deve-se: a)aos bem-sucedidos ataques dos invasores holandeses. 24-Leia atentamente a afirmativa abaixo. a partir do final do século XV. que trouxe problemas para a subsistência do grupo. podendo ser identificada: a)pela organização de quilombos em áreas distantes do litoral. como a Guerra Guaranítica.. que parecem de maior facilidade. aldeamentos de negros fugidos. em 1612: "Os índios da terra. apesar da violência da conquista territorial. que garantiam a mestiçagem entre brancos e índias.. e)por lutas e enfrentamentos diversos. Inês da C. o escravo negro utilizou-se de várias formas de contestação. menos custo e maior número. escrita por Diogo de Campos Moreno.p.23-Com a chegada dos europeus no continente americano. .1993. São Paulo: Ática. EXCETO: a)a preguiça dos índios aculturados na realização dos trabalhos coloniais. o maior de todos. b)à utilização pela repressão colonial do sertanismo de contrato. Os quilombos." (Diogo de Campos Moreno. d)pela união entre as tribos do litoral e do interior contra a organização das missões jesuíticas. Livro que dá razão do Estado do Brasil (1612) APUD: INÁCIO. c)pela preservação de costumes no processo de coabitação e casamentos. desafiavam o governo colonial. d)à inferioridade numérica e técnica dos quilombolas em face dos portugueses. a afirmação revela. e)às lutas internas e leis abolicionistas que enfraqueceram o espírito de luta do quilombo. b)o processo de catequização e a submissão dos índios aos missionários. d)a abundância e o menor ônus do uso do trabalho dos índios nas atividades da colônia.

) estes religiosos são testemunhas das crueldades que estes tapuias tem feito nos vassalos de vossa majestade. são os escravos para lhes fazerem e grangearem suas roças e fazendas. p. Pero de Magalhães. porque sem eles não se podem sustentar na terra: e uma das cousas porque o Brasil não floresce muito mais. podemos afirmar: a)Era executado por portugueses pobres que podiam obter terras à vontade e assim desenvolver a economia familiar baseada na pequena propriedade.. é correto afirmar que: . e quem disser outra coisa é engano conhecido. e)Era visto como uma atividade desonrosa para os brancos e destinada. podem ser apontados: a)a instituição de um sistema de castas baseado em critérios étnicos." (GANDAVO.. por que de humano só tem a forma. 27-". não tivera comparação a riqueza do Brasil. “(. 42). Francisco José. 39). Sobre o trabalho no Brasil. e)a baixa densidade demográfica do elemento indígena. Os moradores desta Costa do Brasil todos têm terras de Sesmarias dadas e repartidas pelos Capitães da terra. 1980. Mundos em confronto: povos nativos e europeus na disputa pelo território. c)Desenvolveu-se o sistema de produção missionário. (.. a demanda do mercado europeu por produtos agrícolas de alto valor e a necessidade de distinção social dos primeiros colonizadores. baseado na exploração da mãode-obra indígena que impediu a escravização dos povos indígenas. 28-O texto abaixo foi extraído do documento “Representação da Câmara de Aquiraz ao Rei de Portugal”.) para a conservação desta capitania será vossa majestade servido destruir estes bárbaros para que fiquemos livres de tão cruel jugo. a valorização do tráfico negreiro e o pequeno índice de miscigenação nos primórdios da colonização.. Simone de (org. A partir da leitura do documento acima. d)o baixo grau de integração do sistema colonial mercantilista com o mercado atlântico. aos nativos e aos negros africanos escravizados. que eram obrigados a trabalhar em latifúndios pertencentes à Coroa portuguesa.26-Entre os fatores que influenciaram na implantação do trabalho compulsório no Brasil colonial. Fortaleza. uma vez que os índios resistiram à escravidão e fugiam para o interior da América Portuguesa. em duas aldeias deste gentio assistem padres da Companhia que foram já expulsos de outras aldeias do sertão (. sobretudo. In SOUSA. b)Foi realizado exclusivamente por negros africanos escravizados..” (Citado em PINHEIRO. Edições Demócrito Rocha. Belo Horizonte: Itatiaia. é pelos escravos que se levantaram e fugiram para suas terras e fogem cada dia: e se estes índios não fossem tão fugitivos e mudáveis. o predomínio dos grandes proprietários de terras e a impossibilidade de altos salários para o trabalhador livre. e a primeira cousa que pretendem alcançar. 2000.. no período colonial..) só representamos a vossa majestade que missões com estes bárbaros são escusadas. a ação da Igreja e a pressão estatal sobre uma exploração tributária. c)a abundância de terras.. d)Foi realizado principalmente por degredados portugueses. a redução de investimento nas técnicas de produção e a resistência dos indígenas ao trabalho intensivo. p. b)o desprezo pelo trabalho braçal por parte dos elementos livres. Tratado da Terra do Brasil: História da Província de Santa Cruz.) Uma Nova História do Ceará.

d)o domínio do interior cearense pelo colonizador e a catequese jesuítica foram realizados de modo a preservar a cultura indígena. foi iniciada na segunda metade do século XVIII. civilizar e catequizar contribuiu para manter a organização tribal. facilitando o estabelecimento das práticas de escambo do pau-brasil e o surgimento dos primeiros aldeamentos organizados por jesuítas. e)o desconhecimento por parte dos nativos de qualquer tipo de agricultura foi o principal obstáculo para a utilização de sua mão-de-obra no estabelecimento da lavoura canavieira. é correto afirmar que: a)entre 1500 e 1530. o encontro formalizou contatos. Cia das Letras. suspendendo a escravização dos indígenas. 29-(PUC–RJ) "Povos e povos indígenas desapareceram da face da terra como conseqüência do que hoje se chama. foram fatores que contribuíram para a predominância de choques militares com os portugueses. a tentativa de huguenotes franceses de criar uma colônia . 1998. Acerca desse encontro entre portugueses e tupis nas terras que vieram a ser chamadas de Brasil. A chegada dos europeus no que veio a ser por eles denominado de América. a ocorrência de guerras justas. isso somado à resistência à catequese ocasionou confrontos constantes entre portugueses e tupis. . ocasionou o encontro entre sociedades que se desconheciam. alianças com tribos nativas litorâneas. `o encontro' de sociedades do Antigo e do Novo Mundo. acabou por favorecer alianças militares de portugueses com as tribos locais. d)os rituais antropofágicos praticados pelos tupis. b)o projeto português de colonizar. São Paulo. ao lado das rivalidades constantes entre as tribos.doação de sesmarias. grande parte de origem tupi. num eufemismo envergonhado. confrontos.a)a acirrada reação indígena constituiu uma forma de resistência à destruição do seu modo de vida. 2ª ed. em virtude da reação indígena. p. c)a ocupação do interior cearense."expandir a fé e o Império" . 12). tamoios e tupinambás. c)as intenções de colonizadores portugueses . os contatos foram pacíficos e amistosos. por sua vez." (Manuela Carneiro da Cunha (org).bem como suas práticas colonizadoras .a França Antártica -. catequese dos nativos -. b)a partir de 1555. transformaram o encontro em um desastre demográfico para as tribos tupis do litoral. tornando inevitáveis. na baía de Guanabara. História dos índios no Brasil. estímulos ao cultivo da cana. e)a Câmara de Aquiraz expressava a preocupação com a catequese indígena como forma de apaziguar o conflito entre os colonizadores e os índios. No caso dos que estavam a serviço da Coroa de Portugal.

existente na Europa. de fato. não alterou em nenhum aspecto as concepções medievais dos portugueses durante os séculos XVI e XVII. é correto afirmar: a)No Brasil as comunidades remanescentes dos quilombos foram aniquiladas e com elas também a tradição oral dos povos africanos.. cativeiro e desgraça e não é senão milagre e grande milagre! (Antônio Vieira. Segredos Internos). o fato de serem aborígenes e. tendeu e diluir a distinção clássica e medieval entre fidalgos e plebeus europeus na sociedade colonial. cor e condição social. nobreza e campesinato. A partir do texto pode-se concluir que: a)a diferenciação clássica e medieval entre clero. não tiveram nenhum tipo de influência sobre a constituição da sociedade colonial. A disponibilidade de índios como escravos ou trabalhadores possibilitava aos imigrantes concretizar seus sonhos de nobreza. b)a presença de índios e negros na sociedade brasileira levou ao surgimento de instituições como a escravidão. O gentio transformou-se em um substituto do campesinato. combinando a ideia de missão com a de ordem escravista..) Com índios. d)O insucesso das diversas expedições contra Palmares não alterou a política de prevenção contra fugas e ajuntamentos de fugitivos. eclesiásticas e de colonos frente à mais emblemática rebelião de quilombos coloniais. mais tarde. foi transferida para o Brasil por intermédio de Portugal e se constituiu no elemento fundamental da sociedade brasileira colonial. d)a diferenciação de raças. podia desfrutar de uma vida verdadeiramente nobre. Sobre o tema. (. e)A palavra “milagre” usada por Vieira significa o triunfo da libertação dos negros do cativeiro. . 31-(UEL-PR) Oh.. c)As tropas locais. conhecera bem quanto deve a Deus e à sua Santíssima Mãe por este que pode parecer desterro. mas acrescentou-lhe sistemas de graduação que se originaram da diferenciação das ocupações. completamente desconhecida da sociedade europeia nos séculos XV e XVI.. instruídas pelos jesuítas. como a escravidão em larga escala de negros. Schwartz. diferentes étnica. culturas e condição social entre brancos e índios. b)Vieira e outros jesuítas justificaram e defenderam a escravidão dos negros. Contudo. criou oportunidades para novas distinções e hierarquias baseadas na cultura e na cor. um novo estado. os africanos. e passada ao Brasil. brancos e negros." (Stuart B. pois o mar de indígenas que cercava os colonizadores portugueses tornava todo europeu. um gentil-homem em potencial. (.) As distinções essenciais entre fidalgos e plebeus tenderam a nivelar-se. negociaram pacificamente a rendição dos mocambos da Serra da Barriga. 1633). por serem em pequena quantidade e terem sido facilmente dominados. c)os índios do Brasil. e)a existência de uma realidade diferente no Brasil. As palavras do Padre Vieira representam as inquietações e hesitações de autoridades régias. o Quilombo dos Palmares – o “Estado Negro” encravado no Brasil escravista. raça.30-(FUVEST) A sociedade colonial brasileira "herdou concepções clássicas e medievais de organização e hierarquia. se agente preta tirada das brenhas da sua Etiópia. que permitiu uma reorganização de categorias tradicionais. religiosa e fenotipicamente dos europeus.

b)o escravo africano alcançava preço quatro vezes maior que o indígena no mercado colonial. Da história do que foi sua existência – 65 anos em constantes e sangrentas lutas – até o folclore nos dá notícias. assinale a alternativa incorreta: a)O quilombo de Palmares formou-se durante o período da invasão holandesa no Brasil. d)havia forte resistência tribal indígena à escravidão. em conviver com a existência de um local onde os negros pudessem viver em liberdade. em regime de escravidão. de outro. d)Os palmarinos sob a liderança. o que ocupou – e ocupou de fato – maior área territorial e o que mais trabalho deu às autoridades para ser exterminando. Foi o que mais tempo durou. primeiro de Ganga Zumba e depois de Zumbi. imediata adaptação dos africanos ao trabalho compulsório nesse regime. Guerrilhas. b)A destruição do Quilombo de Palmares foi efetivada pelo bandeirante Domingos Jorge Velho. não se importaram com sua existência. c)A proposição de uma vida pacífica contribuiu para a longa duração que Palmares conheceu. Insurreições. Palmares é.” (MOURA. já adaptado a esse trabalho. ao contrário do africano. 33-(UNIMEP-SP) “Dos movimentos dos cativos contra a escravidão. cuja organização teocrático-coletivista lhe dava mais poder. e)o índio era indolente para o trabalho agrícola. por circunstâncias especiais. e)A destruição de Palmares foi extremamente violenta. na medida em que muitos dos senhores de engenho da região. os esforços e as diligências dos governantes da Colônia. Rebeliões da Senzala – Quilombos. e.32-(UEL-PR) A interpretação mais aceita atualmente para a utilização do escravo africano no lugar do indígena é a de que: a)o tráfego negreiro assegurava altos rendimentos. . uma organização tribal semelhante à que existia na África. o mais conhecido e estudado. c)a Igreja posicionava-se contrária ao regime de escravidão dos indígenas. pois defendia seu aldeamento em missões. favorecendo a acumulação primitiva de capital na metrópole. escravista. Considerando o texto e seus conhecimentos sobre o período colonial da história do Brasil. de um lado. De 1630 a 1695 os escravos palmarinos farão convergir sobre seu reduto as atividades. E dos fatos passou à lenda. na América. constituindo-se em uma maior vantagem para o produtor colonial. organizaram-se de forma a tentar recompor. dada a incompatibilidade da sociedade colonial brasileira. depois de uma heróica resistência por parte dos palmarinos. em geral. na medida em que muitos escravos aproveitaram o conflito para fugir do cativeiro. em 1695. Clóvis).

O trabalho escravo instalou-se no Brasil de maneira efetiva. 36-Analise as proposições abaixo. rapidamente assimiladas pela população local. c)I e III são corretas. .A escravidão moderna foi a única e mais importante base do desenvolvimento da economia da Europa. Estão corretas as proposições a)I e II somente.Na produção colonial de natureza mercantil. IV. III e IV são corretas. 35-Sobre a história do trabalho.34-Sobre a população indígena do Brasil. III. favorecendo a implantação da escravidão nas colônias da América. a população indígena da costa era bastante homogênea em termos culturais e lingüísticos. II. por ocasião do estabelecimento da grande empresa monocultora da cana-de-açúcar. III. a Igreja Católica fechou os olhos para a violência e os maus-tratos contra os escravos. b)II. b)I e III somente.estudos do século XIX comprovaram cientificamente a predisposição do indígena à indolência. como instituição.A opção pela escravidão da raça negra é explicada pela submissão e adaptação do negro a qualquer condição de trabalho.A classe social dominante em Pernambuco desde o período colonial era formada pelos senhores de engenho.Nem todo o clero aceitava ou justificava a existência da escravidão. à época da colonização. IV. Sobre as afirmações. mais desfavoravelmente era descrito o ameríndio. justificando a prática de atos violentos dos colonizadores contra a população nativa. d)II e III somente. pode-se dizer que apenas: a)II e III são corretas. o escravo era explorado como força de trabalho e como mercadoria de grande valor comercial.os colonizadores introduziram a técnica agrícola das queimadas.Implantada sob o signo da escravidão. e)II e IV somente.a forma de os europeus da época descreverem os indígenas careceu de objetividade: quanto maior o grau de resistência à dominação branca. a sociedade colonial criou diferenças sociais difíceis de transpor. apresentam-se as seguintes afirmações: I. I. III. pelos proprietários de grandes fazendas e pelos comerciantes abastados.segundo relatos dos europeus que aqui chegaram. c)I e IV somente. e)IV é correta. IV. II. como os preconceitos marcantes contra o trabalho manual. II. mas.O Patriarcalismo conferia ao senhor de engenho privilégios de mando e riqueza sobre os demais membros da sociedade. d)I e IV são corretas. considere as seguintes proposições: I.

II e III somente. que não foram integrados à produção mercantil e que trabalhavam nas roças de subsistência. essa população não pode ser tratada como um todo homogêneo. causado pelo rigor do trabalho. que foram o sustentáculo da dominação colonial portuguesa. b)levando-se em consideração a história do contato entre brancos e índios. costuma-se dizer que os escravos eram “mãos e pés do senhor de engenho”.Na casa grande.“Distribuída no Brasil em mais de 150 povos e falando mais de 100 línguas. II. para a população indígena. As estimativas calculam entre 2 a 5 milhões o número de indígenas na época do descobrimento. d)II. e)I. c)a relação que essa população manteve com a sociedade nacional. III e IV somente. III. cada povo possui costumes próprios. Está(ao) correta(s): a)apenas I b)apenas I e II c)apenas I e III d)apenas II e III e)apenas IV . a figura dominante era a do senhor de engenho e patriarca que se subordinava apenas ao poder dos pequenos proprietários. não houve total dizimação dos indígenas e nem uma grande modificação espacial na sua distribuição. III e IV somente. com relação à população indígena brasileira. Apesar de haver semelhanças. Hoje essa população se reduziu a mais ou menos 200000. foi sempre heterogênea. a maioria dos quais se desenraizaram de seu lugar de origem. Portanto. II e IV somente.” II.Havia um elevado índice de mortalidade entre os escravos utilizados na lavoura açucareira. e)deve ter havido uma interiorização da população indígena. a riqueza produzida na Colônia dependia desse trabalhador.Estão corretas as proposições a)I.“O número de índios no Brasil vem diminuindo desde a época do descobrimento. c)I. II. é correto afirmar: I. implantada desde 1500. os quais eram comercializados pelos escravistas norte-americanos. 38-(COPERVE) Em relação ao Brasil dos tempos coloniais. III e IV.A valorização do tráfico negreiro como atividade comercial altamente lucrativa implicou o aumento da utilização dos indígenas como mão-de-obra escrava. b)I.” Como consequência das informações contidas nos textos I e II. IV. devido à expansão colonizadora no sentido norte-sul. 37-(OSEC-SP) I. extermínio em massa e escravidão. podemos afirmar que: a)a colonização significou. dada a diversidade tribal. Em relação à economia e à sociedade escravista brasileiras.Nos engenhos. havia também homens livres expropriados. pelas condições insalubres e pela violência a que estavam submetidos. d)a heterogeneidade tribal não tem sido um empecilho à política indigenista. durante a produção açucareira.

obrigavam os nativos a cortar e transportar o pau-brasil até os navios europeus. 04)A relação descrita no texto não eliminou o surgimento de outras formas de relação entre nativos e europeus.) Fornalhas e caldeiras produziam um calor insuportável. 16)Embora a escravidão do negro africano prevalecesse nas Antilhas e em algumas regiões continentais litorâneas da América Central e da América do Sul. chapéus.. Em verdade só cortam o pau-brasil depois que os franceses e portugueses começaram a freqüentar o país. A respeito dessa relação social. 16)A extração de pau-brasil. diferentemente do Brasil. 08)As relações estabelecidas entre os colonizadores e os índios no Brasil Colônia tiveram como base. Viagem à terra do Brasil. 02)A chegada do colonizador desenvolveu nos índios novas necessidades que." . considerado também um castigo para os rebeldes. uma série de fatores contribuíram para o fim da escravidão no Brasil. a mão-de-obra fundamental da colonização espanhola na América foi a indígena. a ociosidade e a licenciosidade predominavam.24). como me foi dito por um ancião. Muitos cativos eram treinados desde cedo para esse serviço.39-A escravidão constitui-se em um dos elementos básicos sobre os quais foi organizada a sociedade no Brasil Colônia. derrubavam as árvores deitando-lhes fogo. 01)O texto mostra que a relação entre europeus e nativos percorreu um longo caminho até atingir. por estar mais isolada. no século XIX. sendo concentrados em sua maioria nos pesados trabalhos de campo. para serem satisfeitas. nas fornalhas e nas caldeiras podia ser pior. assinale o que for correto. e os trabalhadores se arriscavam a sofrer queimaduras. o respeito pela diversidade cultural que ainda hoje marca a relação entre brancos e índios. não levou ao surgimento de núcleos habitacionais permanentes. Dentre essas outras formas de relação. 02)Ao mesmo tempo em que criava obstáculos à escravidão do índio. dentre os quais se destacam a pressão inglesa e o crescimento do movimento abolicionista. São Paulo: Martins fontes. por montes e sítios escabrosos até a costa junto aos navios ancorados. atoram e desbastam o pau-brasil. sobretudo na região de Cuiabá. camisas de linho. com a utilização da mão-de-obra nativa. Não era incomum que escravos perdessem a mão ou o braço na moenda (. Sobre tais relações. Jean de. no Brasil. cortam. A situação de quem trabalhava na moenda. o escambo. a Igreja não se opunha à escravidão do africano. 04)Entre os escravos que trabalhavam na mineração. facas.. O texto acima mostra os primórdios das relações estabelecidas entre brancos e índios no Brasil. em um primeiro momento. 1972. 41-"Os cativos realizavam um grande número de tarefas. em troca de algumas roupas." (LÉRY. anteriormente. serram. assinale o que for correto. principal atividade econômica realizada no Brasil nas primeiras décadas após o descobrimento. machados. 40-"Os selvagens. 01)Os quilombos surgiram por toda parte onde existiu a escravidão no Brasil e foram uma das formas mais importantes de resistência dos negros à escravidão. e nos núcleos urbanos. transportando-o nos ombros nus às vezes de duas ou três léguas de distância. 08)No século XIX. cunhas de ferro e demais ferramentas trazidas por franceses e outros europeus. e racham. p. destaca-se a escravidão.

predominou a escravidão do índio. desenvolvendo projetos missionários e entrando em choque com os interesses dos proprietários de terras. nas primeiras experiências com o trabalho livre. outras formas de trabalho e relacionamento. o início da colonização propriamente dita esteve ligado ao cultivo da cana e ao preparo do açúcar. História do Brasil da Colônia a República. uma vez que os negros nunca empreenderam movimentos organizados de rebeldia. 04)A passividade dos negros permitiu que a escravidão se prolongasse após a extinção do tráfico negreiro. com isso. 16)Os escravos. 32)A indenização paga aos escravos.) A respeito da colonização do Brasil. História do Brasil. 04)O tráfico negreiro já era uma atividade exercida pelos portugueses desde as primeiras décadas do século XIV." (NADAI. no século XVIII. 08)Nos quilombos. ampliou a participação do trabalho livre na Colônia. 16) A instalação do Governo Geral. na América espanhola o trabalho assumiu formas variadas. A respeito da escravidão na época moderna. Dessa forma. Elza e NEVES. as crenças e os costumes africanos. 64)A corrente abolicionista radical pregava claramente a violência justa. foi um marco significativo da luta dos setores progressistas da sociedade brasileira contra a escravidão. Posteriormente. que nunca se acomodaram à situação que lhes era imposta. o tráfico era utilizado principalmente para fornecer trabalhadores para a crescente indústria portuguesa de beneficiamento de especiarias. tanto através de fugas. Joana. Foi a partir daí que se organizaram os primeiros movimentos que deram origem à campanha abolicionista.(FAUSTO. enquanto nas regiões de mineração predominou o trabalho compulsório do índio. como o de Palmares. os escravos africanos passaram a representar a grande maioria da mãode-obra utilizada. São Paulo: EDUSP. embora tenha possibilitado um grande aumento do número de escravos. Boris. à imposição da cultura ocidental. resistindo. assinale o que for correto. 01)Nas primeiras décadas da colonização do Brasil. viram. p. impediu que o racismo emergisse no Brasil.1987. agitaram-se ainda mais. desde o início da escravidão. assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 42-Sobre a escravidão no Brasil. 43–(UEM-PR) Leia o fragmento a seguir. a violência do escravo contra o senhor e a insurreição aberta contra o sistema escravista. assinale o que for correto. . São Paulo: Saraiva. devotadamente. em 1549. 02)Os jesuítas e as ordens religiosas lutaram. incentivando o desenvolvimento da agromanufatura do açúcar. "Toda a organização administrativa e burocrática criada pela metrópole objetivava sobretudo criar a base necessária para valorizar economicamente suas terras americanas. Naquele período. os negros reavivaram as tradições. nunca deixou de se manifestar. após a abolição. quanto de movimentos organizados.44. O texto acima refere-se às condições de trabalho a que eram submetidos os escravos no Brasil colonial. p. 08)O crescimento da atividade mineradora no Brasil. em favor dos negros escravizados. 02)Enquanto no Brasil Colônia a relação de trabalho predominante foi a escravidão. assim. 1995. 01)A rebeldia negra. A escravidão do africano foi comum nas Antilhas e em algumas regiões litorâneas.80).

com a organização dos engenhos. 04)Os trechos citados acima mostram que o colonizador considerava a escravidão fundamental para continuidade da produção mercantil no Brasil Colonial. não há negros e sem negros. a Coroa portuguesa recorreu aos recursos particulares. apareciam os feitores e o mestre de açúcar. em primeiro lugar. 04)A produção de açúcar no Brasil colonial visava. habitações coletivas. a atender as necessidades de consumo dos produtores. recorreu-se à importação do africano e à sua utilização como escravo. entre outros.01)Para a colonização efetiva dos territórios. em Cultura e Opulência do Brasil. No entanto. Em 1711. Antonil. 16)Os escravos viviam nas senzalas. assinale a(s) alternativa(s) correta(s): 01)As citações dos dois autores demonstram que. a escravidão do negro de origem africana foi alvo de contundes contestações no Brasil. 02)Inicialmente. nas oficinas e nos canaviais. a resistência do africano à escravidão não encontrou eco entre os colonizadores de origem europeia do Brasil. trabalhavam sem descanso e eram responsáveis pela imensa maioria das atividades na Casa Grande. dizia que os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho. 02)Por aproximadamente três séculos. A partir das informações acima. desde o início da colonização. o Padre Antônio Vieira. 44-(UNIOESTE-PR) Em meados do século XVII. afirmava que sem Angola. por meio das concessões das capitanias e das sesmarias. 08)Durante o denominado Ciclo do Ouro. 08)A intensa utilização do trabalho escravo nos engenhos não excluía completamente os trabalhadores assalariados. em razão disso. porque sem eles não é possível fazer. Gabarito 1-C 2-B 3-A 4-C 5-C 6-B 7-B 8-D 9-C 10-D 11-B 12-D 13-E 14-A 15-B 16-A 17-B 18-E 19-A 20-E 21-C 22-B 23-E 24-C 25-B 26-C 27-E 28-A 29-C 30-D 31-B 32-A 33-C 34-A 35-B 36-E 37-A 38-D 39-27 40-30 41-11 42-89 43-27 44-06 . houve uma significativa queda do número de escravos que fugiam para viver nos quilombos. à medida que a produção açucareira foi crescendo. no decorrer do século XVIII. a escravidão tornou-se muito mais branda no Brasil. Entre esses últimos. a mão-de-obra utilizada nos engenhos foi a do índio escravizado. defendendo a necessidade de retomar os entrepostos portugueses de escravos no litoral africano. conservar e aumentar fazenda. 16)O controle da Holanda sobre os entrepostos de escravos na África acabou definitivamente com o fornecimento de escravos para o Brasil e obrigou a princesa Isabel a determinar a abolição da escravidão no Brasil. Isso não impedia que eventuais excedentes fossem vendidos no mercado externo. não há Pernambuco.

1758). Quem mandava era o missionário. Era o missionário que mandava plantar roça. (DEL PRIORI. e)objetivavam preservar a identidade e universo de valores dos índios. 37). 3-(UFSP) “Não foi o espírito evangélico que armou de mosquetes 80 ou 100 mil índios e erigiu um poder intermediário do Rio da Prata ao Amazonas. e)vida indígena antes da chegada do colonizador. mas da que ligou uma Igreja ao Rei. Ediouro. O texto: a)alerta para o perigo representado pela atuação dos jesuítas. d)supremacia dos índios sobre os missionários. e)defende a política religiosa das potências ibéricas. uma religião ao poder”. O texto acima se refere ao(à): a)extermínio indígena na guerra dos bárbaros. . a Terra de Santa Cruz.Jesuítas 1-“O Brasil nasceu à sombra da cruz. c)elogia a ocupação de todos os territórios indígenas. c)foram expulsos de Portugal e de suas possessões coloniais por Pombal. 4-(PUC–MG) Os jesuítas tiveram papel de destaque no processo de colonização do Brasil. onde fundaram vários colégios. b)ação dos jesuítas no período colonial. O Livro de Ouro da História do Brasil. Sobre eles é correto afirmar. o trabalho compulsório dos africanos como vontade divina. c)declínio da colonização portuguesa na América. P. d)detinham o monopólio da educação na colônia. b)sua grande tarefa missionária era a catequização. Era o missionário que mandava assistir missa. Mary. d)denuncia a ação política das potências protestantes. EXCETO: a)justificavam. Não apenas da que foi plantada na praia do litoral baiano. em meados do século XVIII. Era o missionário que mandava construir casas”. ideologicamente. voltada especialmente para os indígenas. b)critica o uso da violência para desarmar os índios. que um dia poderá ser fatal às potências dominantes da América do Sul” (Duque Silva Tarouca. A Ordem Religiosa que teve atuação missionária mais relevante no Brasil Colônia foi a: a)Jesuíta b)Salesiana c)Carmelita d)Beneditina e)Franciscana 2–(FURRN) “No aldeamento quem mandava não era mais o chefe indígena. 2001. ou da que lhe deu nome. para atestar o domínio português. através das reduções. Rio de Janeiro.

e)O excedente da produção era comercializado pelos índios com o mundo civilizado. católica no conteúdo e tupi na forma. queria propagar o catolicismo. pouco a pouco. as crianças indígenas aprendiam a ler. os jesuítas tiveram papel de destaque na difusão do catolicismo. quando forja figuras míticas como karaibebé. na segunda metade do século XVI. assinale a alternativa que apresenta afirmação incorreta: a)As reduções jesuítas representaram uma notável experiência antropológica. devido ao seu poder econômico e político. b)A produção era coletiva e cada família recebia o necessário para o seu sustento. fundaram colégios na cidade de Salvador e na Vila de São Vicente. 6-(PUC-MG) No processo de colonização do Brasil (séculos XVI-XVIII). fingindo que acreditava nos pajés quando. b)A catequese jesuítica no Brasil abandonou completamente o ideal missionário. escrever e contar. 31). p.. (Francisco Alencar)..” (BOSI. seduzidos pela possibilidade de apresar índios já acostumados ao trabalho. Sobre eles é correto afirmar. o que representou um lucro significativo para o Estado. rompem o sertão e se estabelecem em pontos longínquos do território. Alfredo. d)A catequese jesuítica. no fundo. Das considerações acima se podem extrair aspectos essenciais da catequese jesuítica no Brasil. literalmente profetas que voam. c)Anchieta não fazia mais do que troçar dos índios. os padres da Companhia de Jesus e também os carmelitas e franciscanos.. Com relação as reduções jesuítas. exceto: a)Detinham o monopólio da educação e. do que resultou um catolicismo estruturalmente sincrético. dogmas e liturgia católicos. Dialética da Colonização. d)Foram expulsos de Portugal e das possessões coloniais pelo Marquês de Pombal.5-(PUC-PR) Com o espírito da Contra-Reforma. pressionada entre o propósito evangelizador e o abismo entre o catolicismo e a cultura indígena. social e econômica. São Paulo: Companhia das Letras. Assinale a opção que melhor sintetiza a idéia do trecho citado: a)Os missionários foram implacáveis na catequese dos índios.. nos quais o nativo identificava talvez os anunciadores da Terra sem Mal. convertendo-os à verdadeira fé e à recuperação de fiéis. nem só católico. considerada por vários historiadores como uma utopia política. c)O sucesso do sistema despertou a cobiça dos bandeirantes paulistas. não cedendo um milímetro no tocante a crenças. vergando-se na prática às crenças indígenas.Inventa um imaginário estranho sincrético. b)Sua tarefa missionária era a catequização dos índios. optou por uma linguagem catequética híbrida. nem puramente tupi-guarani. A organização das missões é bem original: procura-se respeitar a organização tribal e vão-se introduzindo. após 1750. c)Construíram as missões para impedir a escravidão dos indígenas pelos coloniais e manter o universo de valores culturais dos índios. os princípios religiosos e os interesses econômicos. . d)Além de receberem formação religiosa. 1992. 7-(UFF) “Anchieta aprende o tupi e faz cantar e rezar nessa língua os anjos e santos do catolicismo.

na segunda metade do século XVI). 10-"O que mais espanta os índios e os faz fugir dos portugueses. e)a defesa dos jesuítas foi assumida pela Coroa nos episódios em que essa ordem religiosa lutou por interesses antagônicos aos dos colonizadores. são as tiranias que com eles usam. tendo em mente a organização de uma civilização que valorizasse a cultura indígena. tanto na portuguesa quanto na espanhola. costumes e a religião do colonizador. etc.] estas injustiças foram a causa da destruição das igrejas. São Paulo e Missões dos Sete Povos do Uruguai. . 9-(FESP) As análises históricas sobre a colonização portuguesa tendem a ressaltar mais os aspectos econômicos. vendendo-os. d)estimular o nível de conhecimento dos súditos americanos. apartando mulheres de maridos. pela educação formal. porque os portugueses não demonstraram interesse em fazer prevalecer suas manifestações culturais. para que pudessem auxiliar na administração colonial. e por conseqüência das igrejas. c)incitar o comportamento e as práticas nativas. c)os povos da terra não resistiram culturalmente ao assédio português. c)os conflitos entre jesuítas e colonizadores foram constantes em várias regiões. assédio este baseado apenas na violência física. sendo poucas as menções à vida cultural existente na colônia nos seus primeiros séculos de existência. foi uma prática comum durante o período colonial. A partir do texto.. b)possibilitar que. a despeito das críticas de Anchieta. d)a posição de defesa dos indígenas. d)os portugueses tiveram êxito no convencimento dos povos dominados. obrigando-os a servir toda sua vida como escravos. estimulada pela Coroa portuguesa. [. ferrando-os. tais como: Maranhão. Podemos afirmar que: a)as análises estão corretas. b)foi marcante a presença dos padres jesuítas com seu trabalho de catequese junto aos índios. mais tarde. conseguindo apagar definitivamente os vestígios culturais indígenas e africanos." (Padre José de Anchieta. ingressar nas Universidades europeias. os colonizados pudessem. b)a escravidão dos índios. pois a vida cultural na colônia não existia. e)organizar as bases para uma escolha racional da crença religiosa assumida livremente pelos colonos. pais de filhos.8-(UNIFOR-CE) A introdução da cultura europeia no Brasil deu-se sobretudo através da Companhia de Jesus... e)as análises enfatizavam a economia. foi isolada nas Américas.. é correto afirmar que: a)a defesa dos indígenas feita por Anchieta estava relacionada a problemas de ordem pessoal entre ele e os colonizadores da capitania de São Paulo. que tinha por objetivo a)educar os colonizados a fim de que assimilassem os hábitos. assumida por Anchieta.

os açoites. porque a maior parte delles.11-(UFPB) "(. e)reconheciam os sofrimentos produzidos pela escravidão. fugiram. e. em escolas da Companhia de Jesus especiais para este fim. Pode-se concluir dos argumentos do padre Vieira que os jesuítas. defendendo o respeito total pelas terras indígenas e a manutenção dos brancos exclusivamente em cidades portuárias. assim. 172). b)admitir uma atitude ambígua. p... que os hão de matar. os nomes afrontosos. 13-(UEL-PR) Apesar dos diferentes níveis de sucesso nas capitanias. os lançam da terra. a política básica dos jesuítas foi a mesma em todo o nordeste. c)consideravam necessário castigarem-se os escravos. a causa d'isto foi tomarem-lhes os christãos as terras em que têm seus mantimentos. desde que estes fossem convertidos ao cristianismo. Sermão pregado na Baía à irmandade dos pretos de um engenho.. dezendo-lhes. Cartas Jesuíticas. mas participava da empresa colonial.. Itatiaia/Edusp. Pe. d)defender os índios contra os excessos dos colonizadores. onde tanto os grupos tribais locais quanto os índios trazidos do sertão pudessem receber instrução e orientação espiritual. é correto afirmar: . no ano de 1633." (NÓBREGA. e)pregar a seleção de bons cristãos.).. de tudo isso se compõem a vossa imitação. A concepção dos jesuítas quanto ao uso da terra no Brasil Colonial se caracterizou por: a)condenar a colonização. no Brasil: a)eram favoráveis à abolição da escravidão dos negros. c)defender a escravização dos índios. d)estimulavam a escravidão de povos não-europeus.) com o gentio também se faz pouco. Manuel da. em que a Companhia de Jesus condenava a expulsão dos índios de suas terras. as prisões. usando de todas as manhas e tyrannias que podem. Opondo-se à escravidão do gentio. Com base no texto e nos conhecimentos sobre a política jesuítica implementada no Nordeste brasileiro durante os séculos XVI e XVII. as chagas. 12–(VUNESP-SP) Em um engenho sois imitadores de Cristo crucificado porque padeceis em um modo muito semelhante o que o mesmo Salvador padeceu na cruz. mas também os hábitos de trabalho dos europeus. admitindo a manutenção de seus cultos religiosos e de seus hábitos culturais. o respeito aos índios. conceito que incluía não só a moralidade. por todas as maneiras que podem. evitando a vinda dos maus para o Brasil e permitindo. (Padre Antônio Vieira. também terá merecimento de martírio. (Stuart Schwartz). 1988. que eram freguezes d'estas duas egrejas. como vier esta gente.) Os ferros. b)viviam em conflito aberto com os senhores-de-engenho. São Paulo.. que se for acompanhada de paciência. eles realizaram um programa de catequização nos pequenos povoados ou aldeias. e esta é commum pratica de maus christãos (. que se espera. Os índios eram educados para viver como cristão. e em toda a sua paixão (.

d)A ação dos jesuítas fundou-se no trabalho de catequização. que requereu a destribalização e conversão dos gentios ao catolicismo. ambos respeitaram as diferenças entre os grupos étnicos nativos e atuaram na pacificação das relações intertribais. Gabarito 1-A 2-B 3-A 4-E 5-E 6-C 7-D 8-A 9-B 10-C 11-B 12-E 13-D . distanciando-se dos colonizadores que a concebiam como bárbara e inferior. práticas tão desintegradoras da cultura indígena quanto a escravização. b)A atuação dos jesuítas foi decisiva para a manutenção das formas tradicionais de trabalho presentes nas comunidades indígenas. ao manterem alguns princípios essenciais das comunidades indígenas como a poligamia e o canibalismo ritual. e)Os jesuítas. c)Embora houvesse discordância entre jesuítas e colonos. obtiveram a conversão integral dos gentios ao cristianismo.a)A defesa de uma política de catequização para as populações nativas revela o respeito dos jesuítas à cultura indígena.

monocultura de exportação e trabalho servil de mestiços. c)monopólio comercial. b)No povoamento da terra pelos excedentes demográficos da Península Ibérica. b)propriedades diversificadas.as feitorias. b)o monopólio do comércio não era a espinha dorsal do sistema colonial. a)Na exploração econômica da terra. não gerava lucros para a metrópole. . bipolarizada entre o senhor e o escravo. e)No monopólio do comércio pelo Estado ou reservado à classe mercantil da Metrópole. colônias agrícolas e trabalho escravo. b)a pecuária se baseou na criação intensiva. com produção para o mercado externo.Economia Colonial 1-O período colonial brasileiro transcorreu durante a Idade moderna e: a)por ser o Brasil uma colônia de povoamento. do Maranhão a São Vicente. é correto afirmar que: a)a economia aurífera se caracterizou pela imobilidade social. exportação de matérias-primas e trabalho servil. fundamentalmente. c)a economia colonial brasileira era fundada na monocultura.certo d)a produção açucareira fixou a população no litoral e criou uma expressiva camada média. certo 4-(FGV) Quais as características dominantes da economia colonial brasileira: a)propriedade latifundiária. 3-(SANTA CASA-SP) O sistema de colonização introduzindo no Brasil pelos portugueses baseou-se. d)No desenvolvimento de produtos coloniais para satisfação do mercado interno consumidor. e)propriedade minifundiária. certo d)foi o pau-brasil o produto que determinou a efetiva colonização e povoamento do litoral brasileiro. 2-(UFMG) Sobre a economia do período colonial. latifúndio e trabalho escravo de índios e negros. c)a produção colonial foi orientada para a exportação de gêneros para o mercado externo. com sua divisão em pequenos lotes . c)No trabalho da mão-de-obra excedente do mercado interno de Portugal. certo d)pequenas vilas mercantis. no latifúndio e na escravidão. trabalho indígena assalariado e produção monocultora. assentada no latifúndio exportador e no trabalho escravo.

pode-se caracterizar a população brasileira desse período como: a)sedentária e concentrada no interior das Capitanias. conservou seu caráter complementar na economia colonial especializada para a exportação.certo d)Permitiram a organização dos comerciantes locais em corporações. b)constantes crises de abastecimento dos alimentos. apresenta uma forma de crescimento extensivo que tende para a itinerância. d)concentração nos capitães e governadores das atividades judiciais em todas as instâncias. b)móbil e contrária à miscigenação. estava orientada para garantir a conquista e o seu rendimento econômico. Certo 6-(UNIFOR-CE) "No geral.5-(CESGRANRIO-RJ)A pecuária. apesar de ter desempenhado importante papel na ocupação de determinadas áreas do território brasileiro. c)prevalência das câmaras municipais como agentes de arrecadação do Erário Régio. . instável e dispersa. a economia colonial predatória. d)móbil.certo b)crescente desvinculação da metrópole após a criação do Governo-Geral. c)Garantiram para a Coroa o completo monopólio da realização do comércio colonial. 7-(PUC-SP) As Companhias Privilegiadas de Comércio são exemplos do “Pacto Colonial” português porque? a)Permitiram a fixação de grandes contingentes populacionais ao longo da costa. com baixo grau de reinvestimento. e)subordinação vertical de todas as regiões e órgãos ao Governo-Geral. apesar da conhecida diferença entre a teoria e prática." Conseqüentemente. disso decorrendo: a)seu equilíbrio em relação às atividades agrícolas e extrativas na ocupação efetiva do território. e)sua subordinação ao capital comercial europeu. cuja produção era preterida pelas culturas de exportação. c)a exportação da produção de abastecimento. d)a direção estatal da metrópole sobre a pecuária por força do monopólio régio sobre o sal e a carne. como mostra(m): a)orientação fiscalista e a preocupação com a defesa predominante em todo o Período Colonial. o que gerou superávit no comércio colonial. c)instável e em constante atrito com a política colonial portuguesa. b)Impediram a livre atividade dos comerciantes da terra no tocante às exportações. 8-(CESGRANRIO-RJ) A organização da administração colonial. certo e)sedentária e concentrada nos arredores de centros urbanos.

relacionavam-se diretamente com a Metrópole. se as fazendas e bens que possuem souberem falar. c)Descentralização política e sociedade igualitária d)Subordinação política e monopólio comercial certo e)Imigração da aristocracia rural portuguesa. a)Possuir autonomia de produção. deveria fornecer mão-de-obra barata para as indústrias portuguesas. Certo b)A opção pela pequena propriedade estava ligada ao projeto de produção em larga escala. c)Estabelecer maior prioridade para os produtos da indústria. e)os portugueses ocuparam o Brasil com a finalidade de defendê-lo e de fundar uma nova pátria. desvinculadas do meio rural. b)Escoamento do excedente demográfico português. 11-(UNESP-SP) Um cronista do Período Colonial escreveu que os povoados do Brasil. d)o Brasil. através de diversos cultivos. assinale a alternativa correta: a)A função básica da colônia era fornecer produtos ao comércio europeu. e)As cidades. possibilitando lucros para a metrópole. econômica e social da Colônia portuguesa na América. a)Liberdade de comércio e trabalho assalariado. ainda que vivesse sob a tutela política de Portugal. 10-Sobre a organização política. por mais ricos que sejam. 12-(SANTA CASA-SP) A economia do Brasil Colônia tinha como um dos seus aspectos típicos o fato de. c)o Brasil era visto pelos portugueses como região desprovida de interesse comercial ou econômico. não manifestando nenhum apego à terra. suplementando a de Portugal. e)Produzir em grande escala. porque tudo querem para lá. Certo b)os povoadores objetivavam preservar a fauna e a flora exóticas da nova terra. com base na monocultura. também lhe houveram de ensinar a dizer como aos papagaios. História do Brasil. no entender dos colonizadores. para atender às necessidades do mercado externo. aos quais a primeira coisa que ensinam é: papagaio real para Portugal. d)Diversificar a sua produção. como os papagaios. (Frei Vicente do Salvador. d)A religião judaica era tolerada e por isso a Inquisição não foi instalada.9-(FUVEST-SP) O processo de colonização portuguesa no Brasil caracterizou-se por promover. c)Na base da pirâmide social estavam os proprietários rurais e os profissionais liberais. O texto do cronista revela que: a)os colonizadores procuravam usufruir as riquezas da Colônia. ao contrário do que ocorreu na América espanhola. tudo pretendem levar a Portugal e. CERTO . para atender às imposições da Metrópole. b)Eliminar a influência das grandes propriedades. 1500-1627).

certo c)possibilitou a Portugal criar uma nova estrutura para que pudesse se ajustar ao sistema industrial da Europa. produção manufatureira para a metrópole. principal beneficiária de suas riquezas. monocultura. b)contribuiu.certo b)empresa agrícola. d)empresa agrícola. c)a primeira região do Brasil a cultivar café foi São Paulo. monocultora. . analisada nas suas relações com o contexto global da economia mundial: a)acelerou a crise da economia de mercado que então vigorava nos burgos europeus. Certo 16–(UECE) Sobre a atividade econômica do Brasil Colônia. produção voltada para o mercado externo e trabalho escravo. d)grande propriedade da terra. produção para o mercado externo e cultura de subsistência. monocultura. d)a pecuária nordestina desenvolveu-se como atividade subsidiária do setor açucareiro. b)pequena propriedade da terra. e)grande propriedade da terra. d)gerou condições para atrair a participação de capitais estrangeiros. mão-de-obra escrava. e)empresa agrícola. escravista e voltada para o mercado externo. mão-de-obra compulsória do imigrante europeu e policultura. modelo já aplicado nos Estados Unidos na lavoura algodoeira. para a formação do capitalismo na Europa. minifundiária. latifundiária. b)a exploração do pau-brasil foi o principal fator de fixação da população e colonização do Brasil. escravocrata e exportadora. c)pequena propriedade da terra. produção voltada para o mercado interno. escravista e exportadora. sobremaneira. no período colonial. policultura. Por plantation entendemos: a)empresa agrícola. baseada no sistema de plantation. sobretudo na exploração das minas de ouro. produção voltada para o consumo interno e trabalho livre. latifundiária. trabalho servil indígena e produção voltada para o mercado externo. pode-se dizer que: a)a principal atividade econômica do Brasil no século XVIII foi a produção açucareira. auto-suficiente. policultora. certo e)o fumo foi o mais importante produto no sul do Brasil no Período Colonial. cultura de subsistência. caracterizava-se pela: a)grande propriedade da terra. 15–(UNESP-SP) A economia colonial no Brasil. 14-(FATEC-SP) A base econômica o sistema colonial português no Brasil foi o plantation. trabalho escravo e produção voltada para o mercado externo.13-(FCMSC-SP) A economia brasileira. recém-saídos do feudalismo. latifundiária. c)empresa latifundiária. escravista.

a partir do século XVI. c)o liberalismo econômico. Caracterizam a economia colonial brasileira: a)o monopólio comercial. o trabalho assalariado. ocupava faixas de terras no litoral e.17-(UNIBH) Sobre a economia colonial implantada pela Coroa Portuguesa no Brasil é correto afirmar. no século XVIII. pela sua banalidade. a monocultura canavieira e o predomínio das grandes propriedades rurais. só indireta e longinquamente acessíveis e imaginemo-la. durante a maior parte do Período Colonial. EXCETO: a)A região nordestina.1961). o trabalho escravo e o predomínio das grandes propriedades rurais. no início da colonização. São Paulo. o trabalho assalariado. a indústria do vestuário. 18-(UFRJ) “Coloquemo-nos naquela Europa anterior ao século XVI. A colonização do Brasil. Sul e Centro-Oeste. foi o núcleo central da empresa açucareira e da vida social. quando a escravidão negra tornou-se predominante como força de trabalho. a produção para o mercado interno e o predomínio das grandes propriedades rurais. a exportação de ferro e aço e o predomínio das pequenas propriedades rurais. como de fato estava. até nos enxovais de rainhas ele chegou a figurar como dote precioso e altamente prezado. privada quase inteiramente de produtos que se hoje. Tome-se o caso do açúcar. d)A extração da madeira tintorial. a monocultura de exportação. certo b)o livre comércio. foram respectivamente: a)Monocultura açucareira nas regiões coloniais. isolada dos trópicos. e)A monocultura açucareira no Brasil e a mineração do ouro e da prata na América Espanhola. o trabalho escravo. era artigo de grande raridade e muita procura. parecem secundários. c)A monocultura do açúcar no Brasil e a monocultura do tabaco na América Espanhola. d)o exclusivo colonial. que embora se cultivasse em pequena escala na Sicília. eram então prezados como requintes de luxo. a uma sociedade de caráter urbano e possibilitou a articulação entre áreas distantes: Nordeste.” (PRADO Jr. d)A mineração do ouro e do diamante deu origem. o trabalho livre e o predomínio das pequenas propriedades rurais. Caio. b)A mão-de-obra indígena foi largamente utilizada nas “plantations” até por volta de meados do século XVII. certo . no Brasil e a monocultura do algodão na América Espanhola. Formação do Brasil Contemporâneo.. expandiu-se pelo interior nordestino. 19-(PUC-SP) As atividades econômicas mais importantes incentivadas por Portugal e Espanha em suas terras da América no início da colonização. Brasiliense. contribuindo para o desbravamento do território. certo c)A pecuária. b)A mineração no Brasil e a monocultura do tabaco na América Espanhola. no século XVII. Sudeste. permitiu à Coroa Portuguesa usufruir das vantagens trazidas pelas riquezas tropicais. e)o monopólio comercial.

21-(UFU) A respeito da economia e da sociedade no Brasil Colônia. através da catequese. que em geral se organizavam de acordo com linhas raciais definidas. utilizando trabalho escravo negro e pouco contribuindo para a colonização do sertão. Degredados e Traficantes). tão grossos que três homens não poderiam abraçá-los. favorecendo a mobilidade social de mestiços e homens brancos pobres. já que a madeira não tinha valor comercial. e)Os choques violentos com as tribos foram inevitáveis. já que demandava muita mão-de-obra. gerou feitorias ao longo da costa. Náufragos. d)as missões religiosas formadas pelos jesuítas visavam. com folhas de um verde acinzentado quase metálico e belas flores amarelas. Eduardo. seu intenso extrativismo levou ao esgotamento da madeira. certo c)com o desenvolvimento da economia açucareira.. Em 1550. estimulou a arte sacra barroca. 22-(PUC–MG) Observe as informações apresentadas no mapa reproduzido abaixo. c)Explorado com mão-de-obra indígena. segundo o pastor francês Jean de Lery. em um único depósito havia cem mil toras. b)na região das Minas. algumas vezes. 30 metros (. O tronco vermelho ferruginoso chegava a ter. as relações sociais foram adquirindo caráter aberto. através do escambo.) (BUENO. é correto afirmar que: a)no nordeste.20-(MACKENZIE-SP) A árvore de pau-brasil era frondosa. já que os portugueses arrendatários escravizaram as tribos litorâneas para a exploração do pau-brasil. Havia exemplares extraordinários.. certo d)O litoral brasileiro não era ainda alvo de traficantes e corsários franceses e de outras nacionalidades. Sobre esta riqueza neste período da História do Brasil podemos afirmar. preparar os indígenas para viverem integrados à sociedade dos brancos como mão-de-obra escrava. b)Provocou intenso povoamento e colonização. a)O extrativismo foi rigidamente controlado para evitar o esgotamento da madeira. o surgimento de irmandades ou confrarias. a atividade pecuária ficou vinculada ao engenho. .

Padre Antônio. b)na formação de uma sociedade civil forte em decorrência da autonomia desfrutada. a prata e o comércio de escravos. 23-"No Estado do Maranhão. (Vieira. . pela Guerra da Independência Norte-Americana. Carpi & Ribeiro. naquela época. c)o limite máximo alcançado pelo cultivo do café no século XIX. c)À expansão industrial da Inglaterra. entre outros fatores. c)em grande desigualdade social. O texto acima foi escrito por volta de 1653. b)A decadência da produção do açúcar. Rio de Janeiro: Livro Técnico. o açúcar e as drogas. certo b)o território ocupado com o plantio de cacau no século XX. d)a região mineratória estabelecida durante o século XVIII. e)os metais preciosos. concentração da propriedade fundiária e dependência econômica. após as lutas da Insurreição de Pernambuco. Senhor. eram: a)o ouro e a prata. pode ser associada. História da sociedade brasileira. As principais riquezas do Maranhão. que permitiu o desenvolvimento manufatureiro. p. no açúcar e nas demais drogas que os ditos índios se lavram e fabricam. afetada. o tabaco e o açúcar. Certo d)o ouro. 25–(MACKENZIE-SP) A monocultura. Com este sangue e suor se enche e enriquece a cobiça insaciável dos que vão lá governar".210-1). certo d)À utilização do produto como valor de troca no comércio de escravos com a Ásia. 1979. a)Ao fracasso das grandes plantações da Índia.A parte destacada no mapa representa: a)a área de ocorrência do pau-brasil no século XVI. e)no predomínio do trabalho livre. desenvolvimento tecnológico e cultural. especialmente no Maranhão. o comércio de escravos e o açúcar. e)o espaço reservado à atividade açucareira no século XVII. no suprimento desta matéria-prima. resultando: a)no desenvolvimento interno da colônia. não há ouro nem prata mais que o sangue e suor dos índios: o sangue se vende nos que cativam e o suor se transforma em tabaco. a prata. In: Alencar. c)o tabaco. o latifúndio e a escravidão marcaram o sistema colonial português no Brasil. anteriormente estabelecido para não prejudicar a produção metropolitana. e)Ao término do monopólio real. afetadas que foram pelas monções. beneficiada pela ausência do monopólio. b)o ouro. 24-(CARLOS CHAGAS-BA) A expansão da produção algodoeira na segunda metade do século XVIII. certo d)em acumulação de renda. Obras escolhidas.

O mercado externo estimulou temporariamente a produção de certos gêneros agrícolas. b)A agricultura açucareira era atividade mais complexa do que a criação de gado. Sem a complexidade da agricultura. acarretando a queda nos preços. . da Paraíba financiarem os plantadores de algodão. acompanhando os rios rumo ao interior. principalmente da açucareira. d)A pecuária tinha maior produtividade do que as atividades da agricultura. e)a escassez de recursos humanos e materiais que permitissem a Portugal explorar ao mesmo tempo as Índias Orientais e o Brasil. de uma estrutura produtiva já instalada. que continuava a ser o principal objetivo da atividade mercantil de Portugal e atraía a ambição da burguesia lusa. c)A penetração do gado no sertão não envolvia custos de transporte. O novo surto agrícola contribuiu para: a)a diminuição na produção do algodão norte-americano. b)a importância do comércio com o Oriente. exceto a)a inexistência. que pode ser atribuída a vários fatores. a)A criação do gado era pouco exigente com respeito à mão-de-obra. nos primeiros trinta anos após o descobrimento do Brasil. de Pernambuco. certo e)O sertão apresentou-se como o caminho adequado para a expansão da criação de gado. b)a substituição do algodão pela lã nos tecidos de maior aceitação no mercado mundial. 27-(UNIFOR-CE) Nas últimas décadas do século XVIII a agricultura brasileira readquiriu importância. porque transportava-se por si mesmo. capaz de viabilizar sua exploração econômica segundo os padrões da política mercantilista. Não tinha o problema seríssimo de transporte. A mão-de-obra exigida era pouca. c)as Companhias de Comércio do Grão-Pará e Maranhão. ocorreu uma relativa negligência de Portugal com relação às terras brasileiras. certo d)que o grande progresso técnico alcançado melhorasse a seleção das melhores variedades vegetais. c)o acirramento das disputas entre as nações europeias que se formavam em busca de novos mercados. certo d)a constatação de que qualquer tentativa de aproveitamento produtivo do vasto território brasileiro implicaria gastos para a metrópole portuguesa.” Assinale a única alternativa que apresenta uma afirmação NÃO contida no texto. resultando em incursões sistemáticas à América. tinha na amplitude do sertão o caminho de sua expansão. na Colônia recém-descoberta.26-(PUC–RS) Pode-se afirmar que. 28-(UFSE) O texto abaixo refere-se à atividade pecuária (criação de gado) no Brasil colonial: “O gado podia penetrar o sertão.

e vista no plano mundial e internacional. gerou lucros altíssimos para Portugal. e)pelo incentivo à mineração. a colonização dos trópicos toma o aspecto de uma vasta empresa comercial. Certo d)dá ao Brasil uma especificidade dentro do contexto de colonização dos trópicos. como atividade econômica prioritária na colônia. c)propõe uma interpretação econômica sobre a colonização do Brasil. NÃO há correspondência para: a)café b)mineração c)açúcar d)pecuária ( ) desenvolveu-se na Região Sudeste. ( ) interiorizou-se pelo território brasileiro. especialmente em Minas Gerais no século XVIII. facilitada pela existência de grandes excedentes demográficos na metrópole. da formação e evolução dos trópicos americanos". Com base neste texto. e)pau-brasil certo 30–(MACKENZIE–SP) A forma encontrada por Portugal para superar a crise econômica provocada pela decadência do Império Português nas Índias foi a instalação de um sistema colonial no Brasil. d)pelos fartos recursos econômicos de que dispunha o governo português na época. ( ) seu crescimento. tanto no social como no econômico. destinada a explorar os recursos naturais de um território virgem em proveito do comércio europeu. afastando a Holanda da sociedade no comércio açucareiro do Nordeste. particularmente no Nordeste do Brasil. (Caio Prado Junior. podemos afirmar que o autor: a)indica que as estruturas econômicas não condicionam a vontade soberana dos homens. Este se caracterizou: a)pela utilização de mão-de-obra livre e pela instalação de minifúndios como unidades produtoras. b)demonstra a autonomia existente entre as esferas social e econômica.29-(PUC– MG) Associando as colunas. História Econômica do Brasil). e ele explicará os elementos fundamentais. certo c)pela ocupação rápida do território. 31-"No seu conjunto. É este o verdadeiro sentido da colonização tropical. . acentuando seu sentido mercantil. de que o Brasil é uma das resultantes. e)confere ao sentido da colonização uma relativa autonomia em relação ao mercado internacional. ( ) tornou-se o grande produto de exportação do Brasil no século passado. b)pelo pioneirismo português na exploração agrícola da América. servindo de importante fonte de abastecimento interno. nos séculos XVI ao XVIII.

o ritmo da economia colonial seria comandado pela lógica e necessidades da reiteração da sociedade colonial”.32-(UNIRIO-RJ) “A reprodução da economia colonial não é inteiramente comandada pelas variações conjunturais do mercado internacional. o que gerou importantes mudanças na sociedade colonial brasileira ao longo do século XVIII. I. c)foi pensada enquanto complementar à economia metropolitana. se isto é verdade. sendo ainda a cana-de-açúcar um importante produto de exploração metropolitana. acumulações internas. a realização da produção colonial dava-se na especialização para o abastecimento do mercado externo. devido à expulsão dos holandeses de Pernambuco e à descoberta do ouro.A descoberta de ouro no Brasil colonial só foi possível em conseqüência da interiorização da colonização portuguesa. deste modo. a estrutura sócioeconômica do Brasil colonial manteve-se atrelada ao setor primário-exportador.Mesmo após a descoberta do ouro. sendo regulada pelas rígidas regras do “Pacto Colonial” e baseada no sistema de “plantation”. (FRAGOSO). Assim. sobre o período colonial brasileiro. esta pergunta é respondida se considerarmos a colônia como uma sociedade. II. III e IV d)II. o que não significa dizer que os capitais investidos na produção colonial fossem exclusivamente da burguesia metropolitana e voltados para enriquecê-la. II e III b)I. Em realidade.A sociedade mineradora representou o rompimento definitivo do “Pacto Colonial”. b)foi um desdobramento da expansão comercial europeia e. com as suas estruturas e hierarquias econômicas e sociais. a partir dos movimentos bandeirantes. durante o século XVIII. sendo o sentido da colonização. o que propiciou melhores condições e maiores recursos para investir na lavoura canavieira. as quais afirmam que a atividade colonizadora: a)previa o afrouxamento do exclusivo colonial como forma de cooptação política dos colonos. d)não era totalmente regulada por uma transferência de excedentes para o mercado externo. esses novos trabalhos contestam as teses do “sentido da colonização” e do “Antigo Sistema Colonial”. IV e V e)III. em fins do século XVII. V. Atualmente vários trabalhos vêm procurando realizar uma revisão sobre a estruturação da economia colonial brasileira. III. A análise das afirmativas permite concluir que está correta a alternativa a)I. devido ao acúmulo de riquezas e aos investimentos no setor manufatureiro. nesse sentido.A sociedade açucareira pode ser vista como um exemplo típico do modo de produção colonial. 33-(PUC–RS) Responder à questão com base nas afirmativas abaixo. IV. teve um crescimento significativo. IV e V c)II. resta saber: o que influenciaria tal ritmo? Ao nosso ver. embora fosse subordinada à expansão comercial europeia. pela crescente autonomia que o ouro proporcionava à Colônia. muito mais uma categoria de subordinação política do que econômica. permitindo. desta forma. IV e V .A produção de açúcar.

alguns outros gêneros. Nada mais que isto. II–Os pecuaristas conseguiram grande concentração econômica e alto nível de renda." (Caio Prado Jr. III. II. para o comércio europeu. IV. b)se as proposições I e III forem verdadeiras c)se as proposições II e III forem verdadeiras d)se todas as proposições forem verdadeiras e)se somente a proposição I for verdadeira 36-(UFMG) Observe o gráfico. e)II. IV e V estão corretas. IV.Os diferentes ciclos econômicos brasileiros em ordem cronológica. da sociedade do litoral açucareiro. c)III. 35-(UFU) A pecuária nordestina permitiu no período colonial a lenta ocupação do sertão e o desenvolvimento de uma sociedade diferenciada. veremos que na realidade nos constituímos para fornecer açúcar. II e III estão corretas. V.34-(FGV) "Se vamos à essência de nossa formação. II e IV estão corretas. . mais tarde.História Econômica do Brasil). ouro e diamantes. a)I.O caráter economicamente dependente promovido por essa formação.A riqueza natural de nosso país como ponto positivo de sua formação. b)II. III-A pecuária nordestina desenvolveu-se como economia subsidiária do setor açucareiro. e em seguida café. V estão corretas. e depois algodão. d)I.O caráter agro-exportador de nossa formação econômica. Na questão seguinte assinale: a)se as proposições I e II forem verdadeiras. .A igualdade nas relações econômicas do Brasil com o comércio europeu. tabaco. Referente a esta atividade econômica podemos afirmar que: I-Os pecuaristas adotaram o sistema de criação extensiva e itinerante. O extrato acima expressa: I. III e IV estão corretas.

II. c)A partir da segunda metade dos Setecentos. podemos afirmar: I)A mineração apareceu em época de crise econômica quando a produção do açúcar sofria concorrência das Antilhas Holandesas. 38-A destruição do meio ambiente começou cedo no Brasil. b)As afirmativas II e III estão d)A afirmativa I está correta. não praticavam técnicas agrícolas antes da chegada dos europeus. os portugueses implantaram a escravidão de índios e depois de negros. a exportação de minerais superou a das culturas agrícolas. c)As afirmativas I e III estão corretas. Está(ão) correta(s): a)apenas a I b)apenas a II c)apenas a III d)todas e)nenhuma . III)O resultado da expansão da pecuária provocou a ligação entre o Nordeste e a região das Minas Gerais. houve uma tendência ao equilíbrio na pauta de exportações. pois viviam da caça e coleta. o pau-brasil foi responsável pela origem de núcleos coloniais fixos de ocupação e povoamento. ou seja. II)O cultivo do açúcar expandiu-se rapidamente graças ao esforço de pequenos proprietários isolados e à escravidão. EXCETO: a)No início do século XVII. que perceberam nele um outro mecanismo de lucratividade. nos primeiros anos de colonização. Com a exploração das riquezas da terra. a)As afirmativas I e II estão corretas.Os nativos foram substituídos pelos africanos devido sua inadequação à agricultura. b)No século XVIII. 37-(UFC) Em relação ao período colonial. III. e)A afirmativa II está correta. Sobre este período analise: I. observou-se uma tendência à diversificação da economia colonial.Primeira riqueza extraída do Brasil.O tráfico negreiro já era praticado e conhecido pelos europeus. o açúcar era produto exclusivo da exportação colonial.Todas as alternativas apresentam afirmações corretas sobre os dados do gráfico. corretas. d)No século XVIII.

ao longo do século XVII e seguinte. Algo semelhante ocorria no Rio de Janeiro do século XVII. que se organizaram a sociedade e a economia brasileiras”. uma das principais atividades econômicas. c)representou o desenvolvimento da lavoura e da pecuária voltadas para o mercado interno. Formação do Brasil Contemporâneo.31-32)." A partir dos textos pode-se afirmar que. voltado para fora do país e sem atenção a considerações que não fossem o interesse daquele comércio. 1979. não sendo os animais destinados somente à alimentação.. (Caio Prado Jr. utilizando o trabalho familiar e/ou escravo. mas também ao trabalho. algodão e. de unidades agrícolas baseadas na mão-de-obra livre. b)promoveu o desenvolvimento do artesanato e do setor manufatureiro nas cidades coloniais. para o comércio europeu. abasteciam os engenhos e as cidades.) no Recôncavo Baiano. São Paulo: Brasiliense. tinha bois e mulas como força motriz. depois. I-"A grande unidade agrária não produzia alimentos suficientes para sustentar os que nela viviam. quase sempre terrestre. Nada mais que isto. tabaco.. respondendo à demanda dessas áreas. no Brasil-Colônia. no interior da colônia. acúmulo de capital suficiente para impulsionar até mesmo o tráfico atlântico de escravos. Engenhos eram movidos. Esse setor permitiu. Além da produção de mantimento nas próprias áreas açucareiras. d)favoreceu o surgimento. e)inviabilizou o surgimento de atividades agropecuárias e extrativas voltadas para o mercado externo." II-"A criação de gado. por meio do comércio. ao lado da atividade açucareira. p. 40-“Se formos à essência da nossa formação. Sobre a organização econômica do Brasil Colônia é correto afirmar: . café. obrigando-os a comprar no mercado parte dos alimentos que consumiam. a consolidação da plantation também: a)impossibilitou o crescimento de um mercado consumidor de produtos primários na colônia. o transporte. o trabalho nas unidades agrárias tornava imprescindível a utilização de animais de tração. ligava-se necessariamente ao mercado na colônia." III-"(. Foi por isso que em inúmeras áreas surgiram propriedades escravistas voltadas justamente para esse mercado na colônia.. veremos que na realidade nos constituímos para fornecer açúcar. em seguida. alguns outros gêneros. inclusive.. mais tarde ouro e diamantes. na maioria dos casos.39-(UNIFOR-CE) Considere os textos abaixo. É com tal objetivo. mesmo para o escoamento de artigos de agroexportação. objetivo exterior. havia os pequenos e médios produtores de alimentos que. à força animal.

II)O sistema de plantation representou a única forma de organização econômica existente na América Portuguesa. antes de ver a terra. No que concerne às características do período colonial. II. II. e V forem corretas. o Brasil passa a se integrar como membro igualitário na economia reprodutiva europeia. IV-A colônia brasileira é marcada por uma economia dependente. pela proibição das fábricas e exploração pela metrópole. III e IV forem corretas. monocultora. com a aplicação de técnicas e capitais que cria um fluxo permanente de bens destinados ao mercado europeu. III-A colônia brasileira obedece o pacto colonial. antes de estudar as gentes.I)A empresa açucareira desenvolveu-se fortemente devido às condições climáticas e de solo favoráveis e voltou-se ao mercado externo. Não encontrando ouro e prata imediatamente. Analisando as proposições acima. imperial e republicano. III e IV forem corretas. III. III c)I. contribuiu para a ocupação daquela região. conhecidos como Drogas do Sertão. e V forem corretas. II-De simples colônia sujeita à espoliação e ao extrativismo. V)A extração de produtos da floresta amazônica. queria saber do ouro e da prata. IV)O café produzido no sudeste brasileiro tornou-se o principal produto na pauta de exportações. e)se somente as proposições II. b)se somente as proposições I. os colonizadores procuraram encontrar uma outra forma de utilização econômica das terras que não fosse a fácil extração de metais preciosos. Considere as afirmações abaixo. assinale: a)se somente as proposições I. I-O descobridor. escravista e latifundiária. o português. IV e)Somente IV . antes de sentir a presença da religião. III. é (são) verdadeira (s): a)I e II b)I. II. marcado pelo monopólio de comércio. 41-(LA SALLE) O ano 2000. IV e V forem corretas. IV d)I. III)A indústria do charque organizou-se nas planícies do Rio Grande do Sul e abastecia principalmente a região mineradora. d)se somente as proposições I. marcou os 500 anos do “descobrimento do Brasil”. cuja história é geralmente dividida nos períodos colonial. III. c)se somente as proposições I. II.

V. IV.Voltada para atender aos interesses metropolitanos. III e V b)Apenas I. podemos considerar corretas: a)Apenas I e II c)Apenas I. a produção agrícola colonial organizou-se sob o binômio monucultura-escravismo. II. de produtos com aceitação externa. pelo qual a metrópole garantia o monopólio do comércio naquele período. analise atentamente as afirmações a seguir: I. desfez-se a partir do momento em que os holandeses passaram a financiar a instalação dos engenhos para a produção de açúcar.Fora dos estreitos limites fixados pelo sistema colonial. sobretudo no que diz respeito ao monopólio dos produtos coloniais. isto é. III.A inserção do Brasil no regime colonial português obedeceu à orientação da política mercantilista metropolitana. II. De acordo com a análise das afirmações. III e IV Gabarito 1-C 2-C 3-E 4-C 5-E 6-D 7-C 8-A 9-D 10-A 11-A 12-E 13-B 14-A 15-E 16-D 17-B 18-A 19-E 20-C 21-B 22-A 23-C 24-C 25-C 26-C 27-C 28-D 29-E 30-B 31-C 32-B 33-B 34-D 35-B 36-D 37-D 38-C 39-C 40-B 41-C 42-A . III e V e)Apenas I.O pacto colonial. nenhuma outra forma de produção foi realizada. II e IV d)Apenas II. a sociedade brasileira do período colonial caracterizava-se pela inexistência de mobilidade social vertical.42-Sobre as características econômicas e sociais do período colonial brasileiro.Estruturada em duas camadas sociais básicas (senhores e escravos).