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Factores de riesgo familiares y escolares y orientacin

psicopedaggica en la Educacin Secundaria Obligatoria


Autora: Yolanda Martnez

RESUMEN
La comprensin de los riesgos a los que se enfrenta el alumnado en su contexto familiar y escolar, unido al reconocimiento de las posibilidades que desde la
orientacin psicopedaggica se le ha de conceder a la educacin emocional para enfrentarlos y superarlos, constituyen el punto de partida para el desarrollo de
esta investigacin, cuyo objetivo consiste en la identificacin de los principales factores de riesgo en un grupo de alumnos, como premisa para el fortalecimiento
del trabajo de orientacin psicopedaggica en el mbito de la ESO.

MTODO
Se realiza un estudio descriptivo con una muestra de 125
alumnos de Educacin Secundaria, de ambos sexos, con
edades comprendidas entre los 14 y 18 aos y una media de

Seleccin de la muestra

edad de 15,4 aos, mediante la aplicacin de una entrevista


para la determinacin de los principales factores de riesgo que
a nivel familiar y escolar amenazan su adecuado desarrollo.
Aplicacin de la entrevista

Distribucin de la muestra por sexos


47%

53%

Anlisis de los resultados

Chicos

Chicas

RESULTADOS
La presencia de diversos factores de riesgo a nivel familiar y escolar amenaza el desarrollo de los alumnos y revela la necesidad de reforzar
las acciones educativas para su debida atencin.
Principales factores de riesgo en el contexto escolar
Factor

Principales factores de riesgo a nivel familiar

Chicas

Chicos

Total

Factor

Chicas

Chicos

Total

Desmotivacin por los estudios

23

32

Discusiones o peleas familiares

17

25

Absentismo escolar

12

Problemas de alcoholismo

12

19

31

Bajo aprovechamiento acadmico

11

18

Consumo de drogas

Malas relaciones con sus compaeros

12

21

Maltrato fsico

12

Principales factores de riesgo en el contexto escolar

Principales factores de riesgo a nivel familiar

Maltrato fsico

Maltrato fsico

Consumo de drogas

Consumo de drogas

Problemas de alcoholismo

Problemas de alcoholismo

Discusiones o peleas familiares

Discusiones o peleas familiares


0%

20%

Chicos

40%

60%

80%

100%

0%

Chicas

20%
Chicos

40%

60%

80%

100%

Chicas

CONCLUSIONES
El fortalecimiento de la labor de orientacin psicopedaggica requiere la

BIBLIOGRAFA

identificacin de los diferentes factores que pueden poner en riesgo el

Agull, M., Alsinet, C. y Prez, R. (2003). Adolescentes y percepciones

desarrollo de los alumnos y demanda la aplicacin de estrategias, como la

del riesgo. Jvenes, 7(18), 90-101.

educacin emocional, dirigidas a prevenir o a minimizar su impacto

Bisquerra, R. (2005). La educacin emocional en la formacin del

mediante el trabajo en reas tales como la autoestima, la motivacin y el

profesorado. Revista Interuniversitaria de Formacin del Profesorado,

desarrollo de las relaciones interpersonales.

19(3), 95-114.