CAMPOSOL

CURSOS IN HOUSE DE INGLES

INFORME MENSUAL

DESARROLLO DEL CURSO

Preparado para:

CAMPOSOL S.A

AREA DE CAPACITACION Y DESARROLLO

The Present Progressive: Questions. Verbos irregulares. Ejercicios de complementación. Be + location. Empleo de preguntas de información con las palabras “where. Be + an adjective. Exercises. The Present Progressive Tense. The negative of the Verb Be. Examen mensual. Uso de pronombres sujeto. Summary. pronombres objeto. Examen mensual. Uso de las contracciones con el verbo be. Uso de adjetivos. Del 28 al 29 de Octubre 5 horas Del 30 al 31 de Octubre 4 horas Del 4 al 5 de Noviembre 5 horas Del 6 al 7 de Noviembre 4 horas AREA DE CAPACITACION Y DESARROLLO . When and What time. Irregular forms of nouns. Pronunciation and Spelling of final –S and -ES Capítulo 2: Expresando el tiempo presente parte 1. Uso de la forma “would like” Uso de las formas “think about” y “think that”. Capítulo 4: Sustantivos y Pronombres. Uso de las formas negativa e interrogativa del tiempo presente simple. Prepositions of Location Review. Uso de las expresiones “there is” y “there are” Uso de las preposiciones de locación. The interrogative of the verb Be. Uso de verbos inactivos. Chapter 3: Expressing present time part 2. Ejercicios de complementación. Subject and Object. Del 11 al 18 de Julio 9 horas La forma negativa. Possessive adjectives. Nouns: singular and plural. Sustantivos irregulares. Examen mensual. Del 1 al 8 de Agosto 9 horas Asking questions with What and Who + Be. The Simple Present versus The Present Progressive Usos y formación de preguntas con el presente progresivo. Reglas para conjugar el verbo en gerundio. El tiempo presente progresivo. Resumen. Complementary exercises Examen mensual. etc. Del 23 al 30 de Julio 9 horas Empleo de la palabra “Where” para hacer preguntas de lugar. Empleo del verbo “be” en forma singular y plural. Examen mensual. Uso del verbo be con adjetivos y expresiones de lugar. Forma y significado básico del tiempo presente simple. Pronunciación de la S final. Demonstrative adjectives. Questions with Be : using Where Using have and has. Adverbios de frecuencia. Diferencias y usos del presente simple y el presente progresivo. Subject Pronouns and Object pronouns. Need and Want + a noun or an infinitive. Frequency adverbs. Ejercicios. El uso del pronombre “it” para hablar del tiempo y el clima. Using Be and Have Verb Be singular and plural. when y what time” en present simple.CAMPOSOL CURSOS IN HOUSE DE INGLES DATOS GENERALES DIRIGIDO INICIO DEL CURSO Nº DE PARTICIPANTES MES DE INFORME FECHA DE ENTREGA : Carlos López Sandoval : 11 de Julio del 2013 :8 : Agosto : 07/11/2013 FECHAS Y HORAS DICTADAS TEMAS FECHA EN QUE SE REALIZO EL TEMA ACTIVIDAD DURACION Presentation Alphabet and Greetings. Sustantivos: forma singular y plural. Would like Think about and think that. Adjetivos posesivos. There is and There are. Spelling of –ing Exercises Capítulo 3: Expresando tiempo presente parte 2. Uso de preguntas con las palabras “What” y “Who” + el verbo to be Ejercicios de complementación Examen mensual. Presentación con los alumnos. Complementary exercises. Chapter 1. Negative and interrogative form of the simple present tense. Examen mensual. Adjetivos demostrativos. Contractions with the verb Be. Uso de los verbos “need” y “want” + un sustantivo o un infinitivo. Preposiciones de tiempo. exercises Chapter 4: Nouns and Pronouns. Examen mensual. Using “it” to talk about time and weather. Adjective + Noun. Del 20 al 27 de Agosto 9 horas Del 29 de Agosto al 5 de Septiembre 9 horas Del 10 al 17 de Septiembre 9 horas 19 de Septiembre 3 horas Del 24 de Septiembre al 1 de Octubre 9 horas Del 3 al 8 de Octubre 6 horas Del 10 al 17 de Octubre 9 horas Del 21 al 24 de Octubre 9 horas Irregular verbs. The Simple Present: Information question with Where. Prepositions of time. Non action verbs. Del 13 al 15 de Agosto 6 horas Chapter 2: Expressing Present Time part 1. La forma interrogativa del verbo be. Form and basic meaning of the Simple Present Tense. Revisión.

Uso del articulo THE y los cuantificadores “some y any”. Ejercicios. Simple Past Tense: using ED Past time words Spelling of ED Examen mensual. Sustantivos contables y no contables. Del 18 al 19 de Diciembre 4 horas RESUMEN POR ALUMNO AREA DE CAPACITACION Y DESARROLLO . Exercises. an or some”. Uso de las preposiciones “before y after”. Del 2 al 3 de Diciembre 5 horas Del 4 al 5 de Diciembre 4 horas Verbos irregulares. Negative and Yes/No Questions The simple Past: Question Words. Pronombres indefinidos. Del 18 al 21 de Noviembre 9 horas Del 25 al 28de Noviembre 9 horas Capítulo 5: Usando el pasado del verbo Be. Del 11 al 14 de Noviembre 9 horas Complementary exercises. Examen mensual. El pasado simple: preguntas de información.CAMPOSOL CURSOS IN HOUSE DE INGLES Nouns: Count and Noncount. Del 9 al 10 de Diciembre 5 horas Del 11 al 12 de Diciembre 4 horas More irregular verbs. Negative and Questions. Forma negativa e interrogativa. Measurements. Revisión y ejercicios de complementación. Usos del pronombre “a. Using “a. Examen final. Estudio de más verbos irregulares. Final exam. Chapter 5: Using Be: Past time. Formas afirmativa. an” Y el cuantificador “some”. El pasado simple: uso del sufijo ED para formar el tiempo pasado de los verbos. Exercises. Using THE Using Some and Any. Irregular verbs. negativa e interrogativa. Before and After. Indefinite Pronouns. Nothing and No one Exercises. Del 16 al 17 de Diciembre 5 horas Review. Ejercicios de complementación. Ejercicios.

CAMPOSOL CURSOS IN HOUSE DE INGLES ALUMNO 1 NOMBRE Y APELLIDOS EVALUACION INICIAL NOTA EVALUACION DE PRONUNCIACION NOTA EVALUACION ESCRITURA NOTA EVALUCION LECTURA NOTA PROMEDIO AREA DE MEJORA : Aguilar Vargas. Raúl : 17 : 15 : 18 : 17 : 17 : Escritura (Gramática) ALUMNO 2 NOMBRE Y APELLIDOS EVALUACION INICIAL NOTA EVALUACION DE PRONUNCIACION NOTA EVALUACION ESCRITURA NOTA EVALUCION LECTURA NOTA PROMEDIO AREA DE MEJORA : Cerdán Rabines. Lissette : 18 : 16 : 19 : 17 : 18 : Escritura (Gramática) ALUMNO 4 NOMBRE Y APELLIDOS EVALUACION INICIAL NOTA EVALUACION DE PRONUNCIACION NOTA EVALUACION ESCRITURA NOTA EVALUCION LECTURA NOTA PROMEDIO AREA DE MEJORA : Herrera Silva. Rebeca : 19 : 18 : 18 : 18 : 18 : AREA DE CAPACITACION Y DESARROLLO . Esther : 18 : 18 : 18 : 19 : 18 : ALUMNO 3 NOMBRE Y APELLIDOS EVALUACION INICIAL NOTA EVALUACION DE PRONUNCIACION NOTA EVALUACION ESCRITURA NOTA EVALUCION LECTURA NOTA PROMEDIO AREA DE MEJORA : Graterol Caldera.

Escritura y Lectura ALUMNO 6 NOMBRE Y APELLIDOS EVALUACION INICIAL NOTA EVALUACION DE PRONUNCIACION NOTA EVALUACION ESCRITURA NOTA EVALUCION LECTURA NOTA PROMEDIO AREA DE MEJORA : Méndez Vílchez. Omar Lino : 18 : 17 : 18 : 18 : 18 : ALUMNO 8 NOMBRE Y APELLIDOS EVALUACION INICIAL NOTA EVALUACION DE PRONUNCIACION NOTA EVALUACION ESCRITURA NOTA EVALUCION LECTURA NOTA PROMEDIO AREA DE MEJORA : Sarmiento Mosqueira. Militza : 17 : 16 : 17 : 16 : 17 : Pronunciación.CAMPOSOL CURSOS IN HOUSE DE INGLES ALUMNO 5 NOMBRE Y APELLIDOS EVALUACION INICIAL NOTA EVALUACION DE PRONUNCIACION NOTA EVALUACION ESCRITURA NOTA EVALUCION LECTURA NOTA PROMEDIO AREA DE MEJORA : Martínez Saavedra. William : 18 : 16 : 17 : 16 : 17 : Lectura ALUMNO 7 NOMBRE Y APELLIDOS EVALUACION INICIAL NOTA EVALUACION DE PRONUNCIACION NOTA EVALUACION ESCRITURA NOTA EVALUCION LECTURA NOTA PROMEDIO AREA DE MEJORA : Moreno Tume. Rocío : : : : : : INFORME GRAFICO AREA DE CAPACITACION Y DESARROLLO .

CAMPOSOL CURSOS IN HOUSE DE INGLES Rocio Militza Lissette William Julio Agosto Esther Septiembre Raul Omar Rebeca 0 2 4 6 8 10 BAJO 12 14 16 PROMEDIO 18 20 ALTO Conclusión AREA DE CAPACITACION Y DESARROLLO .

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