NORMAS PARA LA ENTREVISTA

Para llevar a cabo una buena Entrevista es necesario tener en cuenta las
siguientes normas:

Aborde gradualmente al interrogado, creando una corriente de amistad,


identificación y cordialidad.
Ayude al interrogado para que se sienta seguro u locuaz.
Déjelo concluir su relato ayúdelo luego a completarlo concretando

fechas y hechos.
Procure formular las preguntas con frases fácilmente comprensibles,

existen formulaciones embarazosas con carácter personal o privado.
Actúe con espontaneidad y franqueza, y no con astucias o rodeos.

CARACTERISTICAS DE LA ENTREVISTA
La entrevista tiene las siguientes características:


Flexibilidad.
Retroalimentación inmediata (comunicación verbal y no verbal).
Relación interpersonal (edad, sexo, empatía, etc. Sonrisa, pausas, etc.).

El éxito de la entrevista depende en gran medida de la definición de objetivos y
de la habilidad para controlar su evolución. Es importante tener en cuenta que
no siempre la entrevista sólo se centra en los objetivos, también suele incluir
emociones, opiniones, deseos, etc.
También es importante:

Papel del entrevistador: debe mostrar interés; la confidencialidad; el



entrevistador no debe expresar emociones o problemas personales.
Delimitación del tema.
Interpretación del lenguaje verbal y no verbal.
Conclusiones.

CARACTERISTICAS DE LA ENTREVISTA
La entrevista tiene las siguientes características:

Flexibilidad.

VENTAJAS DE LA ENTREVISTA  La Entrevista es una técnica eficaz para obtener datos relevantes y significativos desde el punto desde el punto de vista de las ciencias  sociales. también suele incluir emociones. etc. FUNCIONES DE LA ENTREVISTA Existen cuatro funciones básicas y principales que cumple la Entrevista en la investigación Científica: 1. A través de la Entrevista se pueden captar los gestos. opiniones. etc. Conclusiones. La información que el entrevistador obtiene a través de la Entrevista es   muy superior que cuando se limita a la lectura de respuesta escrita. los énfasis. actitudes. el    entrevistador no debe expresar emociones o problemas personales. etc. que aportan una importante información sobre el tema  y las personas entrevistadas.  Retroalimentación inmediata (comunicación verbal y no verbal). Cosas que por su misma naturaleza es casi imposible observar desde fuera. para averiguar. Sonrisa. Su condición es oral y verbal. deseos. deseos.). También es importante:  Papel del entrevistador: debe mostrar interés. Es importante tener en cuenta que no siempre la entrevista sólo se centra en los objetivos. etc. Relación interpersonal (edad. expectativas. La ventaja esencial de la Entrevista reside en que son los mismos actores sociales quienes nos proporcionan los datos relativos a sus conductas. Interpretación del lenguaje verbal y no verbal. los tonos de voz. opiniones. la confidencialidad. etc. . pausas. Obtener información de individuos y grupos. El éxito de la entrevista depende en gran medida de la definición de objetivos y de la habilidad para controlar su evolución. Delimitación del tema. empatía. sexo..

etc. Es una herramienta y una técnica extremadamente flexible. DESVENTAJAS DE LA ENTREVISTA  Limitaciones en la expresión oral por parte del entrevistador y  entrevistado. permitiendo la posibilidad de aclarar preguntas. etc. Su condición es oral y verbal. 4.. orientar la investigación y resolver las dificultades que pueden encontrar la persona entrevistada. opiniones. expectativas. los tonos de voz. La ventaja esencial de la Entrevista reside en que son los mismos actores sociales quienes nos proporcionan los datos relativos a sus conductas. A través de la Entrevista se pueden captar los gestos. los énfasis. sobre todo a aquellas que provienen de personas que poseen mejor elocuencia verbal. actitudes. deseos. 3. capaz de adaptarse a cualquier condición. Facilitar la recolección de información. situación. VENTAJAS DE LA ENTREVISTA  La Entrevista es una técnica eficaz para obtener datos relevantes y significativos desde el punto desde el punto de vista de las ciencias  sociales. Se hace muy difícil nivelar y darle el mismo peso a todas las respuestas. Cosas que por su misma naturaleza es casi imposible observar desde fuera. .). sentimientos. que aportan una importante información sobre el tema  y las personas entrevistadas. comportamientos. La información que el entrevistador obtiene a través de la Entrevista es   muy superior que cuando se limita a la lectura de respuesta escrita. para averiguar.2. pero con escaso valor informativo o científico. personas. etc. Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de una persona o grupo (opiniones.

pausas. algunos de los cuales producen rechazo cuando se trata de responder preguntas concretas. Retroalimentación inmediata (comunicación verbal y no verbal). Actúe con espontaneidad y franqueza. Muchas personas se inhiben ante un entrevistador y les cuesta mucho  responder con seguridad y fluidez una serie de preguntas. etc. Ayude al interrogado para que se sienta seguro u locuaz. entre la verdad y lo real. Relación interpersonal (edad. Procure formular las preguntas con frases fácilmente comprensibles. CARACTERISTICAS DE LA ENTREVISTA La entrevista tiene las siguientes características:    Flexibilidad. Sonrisa. y no con astucias o rodeos. deforman o exageran las respuestas y muchas veces existe un divorcio parcial o total entre lo  que se dice y se hace. sexo. creando una corriente de amistad.  existen formulaciones embarazosas con carácter personal o privado. como por ejemplo temas políticos sexuales.). Es importante tener en cuenta que . empatía. NORMAS PARA LA ENTREVISTA Para llevar a cabo una buena Entrevista es necesario tener en cuenta las siguientes normas:  Aborde gradualmente al interrogado. sociales. El éxito de la entrevista depende en gran medida de la definición de objetivos y de la habilidad para controlar su evolución. etc. Existen muchos tema tabúes entre las personas. etc. Déjelo concluir su relato ayúdelo luego a completarlo concretando  fechas y hechos.   identificación y cordialidad. económicos. Es muy común encontrar personas que mientan.

Su condición es oral y verbal. ya que si la relación no es buena. Interpretación del lenguaje verbal y no verbal. deseos. etc. Delimitación del tema. La ventaja esencial de la Entrevista reside en que son los mismos actores sociales quienes nos proporcionan los datos relativos a sus conductas. los énfasis.no siempre la entrevista sólo se centra en los objetivos. La información que el entrevistador obtiene a través de la Entrevista es   muy superior que cuando se limita a la lectura de respuesta escrita. La finalidad de la entrevista es descubrir o conocer las dificultades que tiene en su vivir el consultante o usuario del servicio para que las pueda entender con mayor claridad. etc. A través de la Entrevista se pueden captar los gestos. Conclusiones. la confidencialidad. opiniones. deseos. para averiguar.. VENTAJAS DE LA ENTREVISTA . opiniones. los tonos de voz. Cosas que por su misma naturaleza es casi imposible observar desde fuera. expectativas. que aportan una importante información sobre el tema  y las personas entrevistadas. actitudes. el    entrevistador no debe expresar emociones o problemas personales. También es importante:  Papel del entrevistador: debe mostrar interés. VENTAJAS DE LA ENTREVISTA  La Entrevista es una técnica eficaz para obtener datos relevantes y significativos desde el punto desde el punto de vista de las ciencias  sociales. también suele incluir emociones. lo más probable es que el resultado tampoco sea bueno. En toda entrevista se busca fomentar una buena relación con el usuario. etc.

opiniones. La Entrevista es una técnica eficaz para obtener datos relevantes y significativos desde el punto desde el punto de vista de las ciencias  sociales. deseos. Su condición es oral y verbal. Cosas que por su misma naturaleza es casi imposible observar desde fuera. La ventaja esencial de la Entrevista reside en que son los mismos actores sociales quienes nos proporcionan los datos relativos a sus conductas. actitudes. los tonos de voz. etc.   identificación y cordialidad.. creando una corriente de amistad. y no con astucias o rodeos.   identificación y cordialidad. Ayude al interrogado para que se sienta seguro u locuaz. para averiguar. NORMAS PARA LA ENTREVISTA Para llevar a cabo una buena Entrevista es necesario tener en cuenta las siguientes normas:  Aborde gradualmente al interrogado. que aportan una importante información sobre el tema  y las personas entrevistadas. Ayude al interrogado para que se sienta seguro u locuaz.  existen formulaciones embarazosas con carácter personal o privado. los énfasis. La información que el entrevistador obtiene a través de la Entrevista es   muy superior que cuando se limita a la lectura de respuesta escrita. etc. NORMAS PARA LA ENTREVISTA Para llevar a cabo una buena Entrevista es necesario tener en cuenta las siguientes normas:  Aborde gradualmente al interrogado. expectativas. Actúe con espontaneidad y franqueza. Procure formular las preguntas con frases fácilmente comprensibles. A través de la Entrevista se pueden captar los gestos. Déjelo concluir su relato ayúdelo luego a completarlo concretando  fechas y hechos. creando una corriente de amistad. . Déjelo concluir su relato ayúdelo luego a completarlo concretando fechas y hechos.

NORMAS PARA LA ENTREVISTA Para llevar a cabo una buena Entrevista es necesario tener en cuenta las siguientes normas:  Aborde gradualmente al interrogado. Ayude al interrogado para que se sienta seguro u locuaz. creando una corriente de amistad.   identificación y cordialidad. Ayude al interrogado para que se sienta seguro u locuaz. creando una corriente de amistad. . Actúe con espontaneidad y franqueza. Déjelo concluir su relato ayúdelo luego a completarlo concretando  fechas y hechos. NORMAS PARA LA ENTREVISTA Para llevar a cabo una buena Entrevista es necesario tener en cuenta las siguientes normas:  Aborde gradualmente al interrogado. Actúe con espontaneidad y franqueza. y no con astucias o rodeos. Procure formular las preguntas con frases fácilmente comprensibles.  existen formulaciones embarazosas con carácter personal o privado. Procure formular las preguntas con frases fácilmente comprensibles. Procure formular las preguntas con frases fácilmente comprensibles. y no con astucias o rodeos. Actúe con espontaneidad y franqueza.   identificación y cordialidad. y no con astucias o rodeos.  existen formulaciones embarazosas con carácter personal o privado. Déjelo concluir su relato ayúdelo luego a completarlo concretando  fechas y hechos.  existen formulaciones embarazosas con carácter personal o privado.