SÍLABO

Temáticas:
Nombre del curso:
Plan Cero Brecha Digital "Para
TiC"

 Fundamentos TIC para docentes.
 Herramientas TIC.
 El Internet y los entornos
virtuales de aprendizaje
 Gestión de la información y
comunicación a través de las TIC

I.

Datos generales
Horas de estudio semanal:

De 10 a 15 horas
aproximadamente

Duración:
II.

60 horas

Presentación
Este curso busca fortalecer las capacidades TIC de los docentes de
II.EE. de zonas rurales que no han recibido capacitación alguna en
temas de tecnología educativa.

III.

Objetivos
Objetivo general
Al finalizar el curso, el participante será capaz de Utilizar los
recursos TIC disponibles en los Centros de Recursos Tecnológico,
Aula de Innovación Pedagógica y los centros “Para TiC”.
Objetivos específicos
Reconocer los fundamentos básicos de tecnologías de información
y comunicación, la evolución, el acceso, gestión y desarrollo de
actividades básicas.

El internet y  Proyectos de aprendizaje con TIC.Valorar las herramientas de tecnologías de información y comunicación que permitan fomentar el trabajo colaborativo y en equipo.  Accediendo a la información y herramientas de comunicación. la brecha digital y la Sociedad de la Información y Conocimiento 4 Gestión de la  Búsqueda óptima de la información información y  Organización y almacenamiento de información comunicación  Uso ético y responsable de la información a través de las  El correo electrónico TIC 5 6 Proyecto integrador Evaluación Mi primer proyecto de Aprendizaje con TIC.  Recursos interactivos y Aplicaciones para el trabajo en aula.  Herramientas colaborativas y fomentar el trabajo TIC 2 en equipo con las TIC. Herramientas  Gestión y desarrollo de actividades básicas. Temario Módulo Denominación Inducción 0 Contenidos  Tambos . los navegadores y otros recursos y herramientas.  Diseño de documentos efectivos.  Diseño de Presentaciones efectivas. dispositivos.  Aprendizaje La interacción dentro de un entorno virtual de aprendizaje  Las actividades dentro de un entorno virtual de aprendizaje  La identidad digital. Evaluación final del curso . el docentes Internet y nuevos comportamientos con TIC. IV.AT Presentación a los gestores de Tambos y Telecentros el plan Cero Brecha Digital “Para TiC”.  Los los Entornos Virtuales de 3 entornos virtuales de aprendizaje. a través de webex Fundamentos 1  La evolución de la tecnología en el acceso e TIC para interacción con la información.

La metodología a utilizar es la activo-participativa. foros). Los principales métodos activos a utilizar en el curso son:  Trabajo individual o aprendizaje autónomo (intraactividad)  Trabajo en equipo o aprendizaje colaborativo (interactividad)  Reflexiva (metacognición) El aula virtual dispone de todas las herramientas de comunicación e interacción con el tutor y con sus pares (mensajería. que considera permanentemente la actividad. Si la consulta se realiza pasada las 17:00 horas del día viernes o durante el fin de semana recibirá la respuesta el lunes por la mañana. . VI. quien asesorará y orientará al participante durante el desarrollo de las actividades. interacción. chat.V. Metodología El desarrollo de la capacitación se dará en la modalidad presencial acompañado de un Asistente Tecnológico. Si el participante realizara una consulta técnica o pedagógica entre el lunes y el viernes tendrá respuesta en un máximo de 24 horas. tareas y foros) para su aprendizaje individual y colectivo. Sistema de evaluación Se evaluará los trabajos personales y grupales utilizando las rúbricas de evaluación. colaboración y reflexión como base fundamental del aprendizaje del estudiante. así como los recursos. interactividad. materiales y actividades (lecciones.

VII. Calendario El calendario establecido para el desarrollo del curso se detalla a continuación: Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Presentación 1 Dic Módulo 1 5 Dic Sábado Módulo 1 2 Dic 3 Dic Módulo 2 6 Dic 7 Dic 8 Dic Módulo 3 Domingo 4 Dic Módulo 3 9 Dic 10 Dic Módulo 4 11 Dic Módulo 4 – P. el participante debe obtener una nota igual o mayor a 14.El sistema de evaluación considera la siguiente ponderación: Porcentaje Módulo de Presentación 5% Módulo 1 10% Módulo 2 10% Módulo 3 25% Módulo 4 25% Trabajo final 25% Para aprobar el curso. Integrador 12 Dic 13 Dic 14 Dic Módulo 4 - Proyecto Proyecto Integrador 15 Dic 16 Dic Examen Final Integrador 19 Dic 20 Dic 21 Dic 22 Dic 23 Dic 17 Dic 18 Dic .