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PRESENTACIN

El presente trabajo de Las Palabras, se realiza para obtener mayor conceptualizacin,


ejemplificacin y el correcto uso en un determinado momento, asimismo se realiza con el
propsito de luego interactuar Las Palabras con el idioma extranjero INGLS,
teniendo como base las palabras, el verbo, el sustantivo, el adjetivo, el adverbio, las
preposiciones, el artculo, etc. De esta manera tener una mejor percepcin, interaccin y
mejorar en el idioma Ingls.
Consta de los siguientes captulos:
CAPTULO I: Las Palabras
CAPTULO II: Clasificacin de las Palabras

NDICE

PRESENTACIN.................................................................................................................1
CAPTULO I.........................................................................................................................3
1. LAS PALABRAS..............................................................................................................3
1.1. Concepto.-..................................................................................................................3
1.2. LAS PALABRAS Y EL LENGUAJE.-....................................................................4
CAPTULO II.......................................................................................................................6
2. CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS..................................................................6
2.1. EL VERBO.-..............................................................................................................6
2.2. EL SUSTANTIVO.-...................................................................................................8
2.2.1. CLASES DE SUSTANTIVOS.-.........................................................................8
2.3. EL ADJETIVO.-......................................................................................................10
2.3.1. MORFOLOGA.-.............................................................................................10
2.3.2. TIPOS DE ADJETIVOS.-................................................................................11
2.4. EL ADVERBIO.-.....................................................................................................13
2.4.1. FUNCIONES DEL ADVERBIO.-...................................................................13
2.4.2. CLASES DE ADVERBIOS..............................................................................14
2.5. EL ARTCULO.-.....................................................................................................15
2.5.1. ARTCULOS DEFINIDOS.-...........................................................................16
BIBLIOGRAFA.................................................................................................................17

CAPTULO I
1. LAS PALABRAS
1.1. Concepto.El trmino palabra proviene del latn parbola y expresa uno de los
elementos ms imprescindibles en cualquier lenguaje; se trata de un fragmento
funcional de una expresin, delimitado por pausas y acentos. La combinacin de las
palabras y sus significados permite formar frases u oraciones y la suma de las
diferentes palabras en una expresin determinada, dar como resultado un
significado propio y especfico.
Dentro de la gramtica, las palabras pueden recibir numerosas clasificaciones:
de acuerdo al uso que se haga de ellas en una oracin (verbos, sustantivos,
adjetivos, adverbios, etc), al nmero de slabas que presentan (monoslabas,
bislabas, trislabas y polislabas) o su acentuacin (agudas, graves y esdrjulas).
Cada una de ellas cumple una funcin determinada de acuerdo al contexto en el que
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sea utilizada. Algunos ejemplos de oraciones donde aparece el trmino puede ser:
La maestra me pidi tres ejemplos de palabras que comiencen con la letra h,
Murcilago es una palabra esdrjula, No entiendo qu palabra has escrito aqu.
El concepto de palabra se utiliza en ocasiones para asociarla con la
capacidad del habla, el talento en la oratoria, la representacin escrita del lenguaje
oral o lo dicho por otra persona. Un ejemplo de ello son las siguientes frases: Al
ver las imgenes, me qued sin palabras, Las palabras del ingeniero Ricciardini
fueron elogiadas por el pblico presente.
Otros usos de la nocin estn relacionados con el turno para expresarse en
una reunin o una asamblea y con la promesa o confianza que otorga un individuo:
Ahora va a hablar el delegado Lagusto, quien pidi la palabra, Jorge me dio su
palabra as que debe estar por llegar.

1.2. LAS PALABRAS Y EL LENGUAJE.-

Cada palabra tiene un significado propio de acuerdo a la regin donde es


utilizada, por eso muchas veces ocurre que en diferentes pases ciertos trminos no
hacen referencia a lo mismo, incluso se refieren a cosas opuestas. Por ejemplo, en
Buenos Aires un curro es la explotacin de una idea o producto para hacer dinero
fcil, mientras que en Espaa es un sinnimo de trabajo.
Por otro lado, en la mayora de los idiomas hay palabras que se suponen
prohibidas, se las llama tabes y generalmente se encuentran relacionadas con
ciertos aspectos de la historia de dicho lugar que se desea esconder, o con estigmas
religiosos. Por ejemplo en Rumana la palabra socialismo es un tab y en muchos
pases conservadores, lo son trminos relacionados con la sexualidad.
Podemos agregar tambin a la definicin que en pases de habla hispana,
suele utilizarse la expresin arreglo de palabra para expresar un acuerdo entre dos

partes que no ha sido dejado por escrito, donde cada uno confa en el otro y en el
cumplimiento de las exigencias de dicho acuerdo.
Para terminar diremos que para comprender la historia de un pueblo basta
acercarse a su idioma, a las transformaciones que el paso del tiempo ha obrado en su
lenguaje, por ende en sus palabras. Comprender el origen de las palabras utilizadas
en un determinado lugar es acercarse a su historia, y sin este acercamiento es
imposible conocer un espacio. Si miramos un poco nuestro entorno veremos que
usamos palabras que ni siquiera conocemos de dnde proceden, y siendo que
llevamos inscrita en la sangre la tradicin de muchos pases (Italia, Espaa, Francia,
etc) conocer el origen de las palabras que empleamos cada da ser una mejor forma
de acercarnos a quienes somos nosotros mismos, de dnde venimos exactamente.
Vale citar para ejemplificar este prrafo lo expresado por el intelectual Joseph T.
Shipley, quien dijo que a travs del estudio de la historia de la palabra es como
podremos comprender cmo piensan y han pensado los hombres que van
moldeando el curso de las civilizaciones.

CAPTULO II

2. CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS

2.1. EL VERBO.-

Es la clase de palabra que puede modificarse para concordar con la persona, el


nmero, el tiempo, el modo y el aspecto que posea el sujeto del cual habla. Con origen
en el trmino latino verbum, el verbo es el elemento de una oracin que da la pauta de
existencia y describe una accin o estado que influye al sujeto. Se trata del ncleo de
una estructura que puede marcar la divisin del sujeto y el predicado.
Bsicamente podemos decir que el verbo es el que indica qu accin realiza el
sujeto gramatical de una oracin y que puede expresar estados de nimo, sentimientos,
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acciones, actitudes o estados. El verbo puede indicarse a travs de un trmino que


determine accin en el caso de la voz activa o como un complemento en el caso de la
pasiva.
Los verbos pueden clasificarse de muchas formas, tales como: desde un punto de
vista morfolgico pueden ser regulares o irregulares, desde la duracin temporal de las
acciones, perfectivos o imperfectivos, de acuerdo al aporte de significado que ofrezcan
pueden ser copulativos, semicopulativos, predicativos, transitivos, recprocos,
reflexivos, intransitivos o pronominales; si sirven para apoyar el significado de otros
verbos se llaman auxiliares.
Por nombrar algunas definiciones: los verbos transitivos son aquellos que exigen
la existencia de un objeto directo para alcanzar un significado completo; los
intransitivos, en cambio, no necesitan que haya un un objeto directo en la oracin que
condicione al verbo; los verbos irregulares poseen conjugaciones particulares para los
tiempos verbales primitivos como el presente del modo indicativo, el pretrito perfecto
simple del indicativo y el futuro simple del mismo modo; los verbos regulares son, por
el contrario, los que respetan los sistemas de conjugacin ms utilizados en el idioma al
que pertenezcan. Otros tipos de verbos son el personal, el impersonal, el terciopersonal,
el defectivo y el copulativo.
Aquellas lenguas donde los verbos se conjugan se denominan flexivas. Cada una
determina un tipo de patrn de conjugacin, que difiere de un sistema lingstico a otro.
En espaol, la mayor parte de los verbos se conjuga de modo regular de acuerdo a tres
patrones establecidos en base a la vocal temtica.
En nuestro idioma para realizar una correcta conjugacin de los verbos es
importante tener en cuenta que en la forma singular existen tres personas(yo-t-l/ella)
y en la plural otras tres (nosotros-ustedes/vosotros-ellos), algunas de esas formas
comparten las partculas de conjugacin (no en todos los casos) otras no. Es importante
aclarar que el momento en el que ocurre la accin es uno de los determinantes de dicha
conjugacin.
Ejemplos de verbo en Ingls:
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Play

Ask

Clean

Work

Write
2.2. EL SUSTANTIVO.-

El sustantivo es una categora gramatical que sirve para nombrar a todo tipo
de sujeto u objeto. Es tambin conocido como el nombre, justamente porque su
funcin es nombrar a distintos seres.

2.2.1. CLASES DE SUSTANTIVOS.-

2.2.1.1. Sustantivos Comunes.- El sustantivo comn se utiliza para designar en forma


general a toda persona, animal u objeto.
Los sustantivos comunes se clasifican en:
a) Sustantivos Abstractos.- Los sustantivos abstractos estn constituidos por ideas
o sentimientos. Son sustantivos que no pueden percibirse por los sentidos.
Ejemplos de sustantivos abstractos: odio, bondad, compasin, felicidad, alegra.

b) Sustantivos Concretos.- Los sustantivos concretos, en contraposicin a los


abstractos, son aquellos que s son perceptibles por los sentidos.
Ejemplos: heladera, carpeta, teclado, etc.

c) Sustantivos Contables.- Los sustantivos contables son aquellos que designan


cosas que son susceptibles de enumeracin. Ejemplos: tres sillas, dos mesas,
cinco lpices Sustantivos no contables: Como su nombre lo indica, los
sustantivos no contables son aquellos que no pueden ser enumerados. Un
aspecto importante de este tipo de sustantivo es que, si bien no pueden
enumerarse, s pueden medirse.
Ejemplos: agua, leche, harina.
d) Sustantivos Individuales.- Los sustantivos individuales sirven para nombrar a
un ser en particular. Ejemplo: el sustantivo abeja es un individual porque se est
nombrando a un tipo concreto de insecto.

e) Sustantivos Colectivos.- Los sustantivos colectivos son aquellos que se


encargan de nombrar a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase.
Continuando con el ejemplo anterior, el sustantivo para designar en forma
colectiva a las abejas, se realiza utilizando el trmino enjambre.
f) Sustantivos Derivados.- Son aquellos que derivan de otra palabra. Ejemplo:
"zapatera", trmino que deriva del sustantivo comn zapato.
g) Sustantivos Primitivos.- Al contrario de los derivados, los sustantivos
primitivos no derivan de otra palabra.

Ejemplos: gato, rbol, cuadro.

Ejemplos de sustantivos en Ingls:


-

Child

Woman

Person

Sheep

Fish

2.3. EL ADJETIVO.El adjetivo (del latn: adiectvus, "que se agrega") es una parte de la oracin
o clase de palabra que complementa un sustantivo para calificarlo; expresa
caractersticas o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro
verde, el libro grande) o abstractas (el libro difcil). Estos adjetivos acompaan al
sustantivo (libro) y cumplen la funcin de especificar o resaltar alguna de sus
caractersticas y se dice que lo determinan, pues, al aadir un adjetivo ya no se
habla de cualquier libro, sino precisamente de un libro verde. El adjetivo suele
utilizarse para describir al sustantivo.
Por significado, seala una cualidad atribuida a un sustantivo, bien abstracta
(cognoscible por la mente, como en libro difcil), bien concreta (perceptible por los
sentidos, como en libro verde).
2.3.1. MORFOLOGA.El adjetivo es, en espaol, una clase de palabra que funciona ordinariamente
como adyacente del nombre sustantivo, esto es, como complemento nominal
adjunto que se sita delante o despus del sustantivo al que se refiere, con el cual
concierta en gnero y nmero.
En cuanto a su morfologa, el adjetivo posee en espaol accidente de gnero
o de nmero para concordar con el sustantivo del cual es adyacente. Existen
adjetivos de una terminacin (fuerte, falaz, hbil, dbil...) que no experimentan
variacin de gnero, aunque s de nmero, y de dos terminaciones (bueno/buena,
malo/mala, etc.).
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Dentro de los adjetivos de una terminacin, el caso ms comn es el de los


adjetivos finalizados en E, como grande, fuerte, triste, insomne, alegre, inmutable,
etc.
Tambin existen adjetivos que terminan en L (dbil, fcil, sutil, ftil,
personal, frgil); en R (peor, mejor, ulterior, particular, singular); en Z (sagaz, veloz,
atroz); pocos en N (comn, ruin). Por ltimo tambin existen adjetivos terminados
en I (sefard). En cierto modo un adjetivo denota una condicin, precediendo al
sustantivo indica cul es esa condicin.

2.3.2. TIPOS DE ADJETIVOS.-

Los adjetivos segn su funcin sintctica. Se puede distinguir entre las


siguientes funciones sintcticas:
a) Adjetivos Adjuntos.- Que van unidos al nombre, como en noche oscura u
oscura noche.
b) Adjetivos Atributivos.- Ligados al nombre mediante un verbo copulativo (ser o
estar), como la noche era oscura.
c) Adjetivos en funcin de complemento predicativo.- Cuando entre el adjetivo
y el sustantivo hay un verbo no copulativo (aqu entra parecer, pues no es un
verbo copulativo puro), como en La casa parece verde, el nio lleg feliz

d) Adjetivos en funcin de aposicin.- Cuando van coordinados al sustantivo sin


ir unidos, como en la casa, grande.
e) Adjetivos explicativos y especificativos
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El adjetivo explicativo expresa una cualidad abstracta o concreta de la cual el


sustantivo ya informa, subrayando dicha cualidad; por ejemplo: "Dulce azcar",
"manso cordero", "fiero len", "azul cielo". Este adjetivo suele ir antes del
sustantivo, y es ms comn en el lenguaje literario o potico. El adjetivo
especificativo es el que expresa una cualidad necesaria del nombre que lo diferencia
de los dems. Ejemplo:
"coche grande", "fra tarde"; es el ms corriente en la lengua hablada.
Adjetivos calificativos, relacionales y determinativos
Los adjetivos calificativos son los adjetivos ms propiamente dichos, que se
limitan a sealar una cualidad o caracterstica del sustantivo al que modifican, como
en hombre alto, perro hermoso.
Los "adjetivos relacionales" son aquellos que, pese a limitar la extensin del
sustantivo al que acompaan como los calificativos, carecen de grado. Es decir, no
pueden aparecer en grado comparativo ni superlativo. As, podemos decir, que un
coche es "policial", pero no que es *muy policial o *policialsimo. Por tanto,
adscriben al sustantivo dentro de una clase pero no lo califican en determinado
grado.
La gramtica tradicional considera a los determinantes, que en espaol
preceden siempre al nombre al que determinan, como adjetivos determinativos.
Actualmente, algunos consideran que en un sintagma en el que existe un nombre
determinado por un adjetivo determinante, es este ltimo el ncleo de un hipottico
sintagma determinante.
De acuerdo con este enfoque, los determinantes actualizan, presentan,
cuantifican (miden) o preguntan por el sustantivo ncleo del sintagma nominal,
generalmente, aunque no siempre, situndose en posicin anterior a estos. Existen
tres clases de determinantes: los actualizadores, los cuantificadores y los
interrogativos (que incluyen a los adjetivos indefinidos, numerales, demostrativos y
posesivos). Sin embargo, las propiedades de sustitucin del sintagma por un
pronombre dependen ms del tipo de determinante que del nombre. Por eso se
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considera que el ncleo es el determinante ya que es quien fija los rasgos en relacin
con la reccin o rgimen.

Ejemplos de Adjetivos en Ingls:


-

God

Bad

Large

Small

Long

2.4. EL ADVERBIO.-

Es una palabra que complementa a un verbo, un adjetivo, otros adverbios e


incluso oraciones. Los adverbios generalmente expresan modo, lugar, tiempo,
cantidad, afirmacin, duda, etc., respondiendo a preguntas como cundo?,
dnde?, cmo?, de qu manera?, entre otras. Esta funcin es llamada funcin
adverbial, y puede ser llevada a cabo por palabras aisladas (adverbios) o por grupos
de dos o ms palabras (locuciones adverbiales).
Algunas de las palabras consideradas por la gramtica tradicional
precientfica como adverbios pueden considerarse en categoras independientes. Por
ejemplo, los adverbios de ubicacin, modo y cantidad parecen formar una clase
natural, pero otros adverbios (epistmicos, adverbios de negacin) parecen
formar desde el punto de vista sintctico una clase aparte.

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2.4.1. FUNCIONES DEL ADVERBIO.La palabra adverbio viene del latn adverbium, construida con el prefijo ad(hacia, junto), verbum (palabra, verbo) y el sufijo nominal -ium. El trmino
implica que la funcin principal de los adverbios es actuar como modificadores o
complementos de un verbo o frase verbal. Un adverbio usado de esta manera puede dar
informacin acerca del modo, lugar, tiempo, certeza, u otras circunstancias de la
actividad expresada por el verbo o frase verbal. A continuacin algunos ejemplos:
Lo dejamos aqu (aqu modifica el verbo dejamos, indicando lugar)
Yo trabaj ayer (ayer modifica el verbo trabaj, indicando tiempo)
T cometes errores frecuentemente (frecuentemente modifica la frase verbal
cometes errores, indicando modo)
Indudablemente l lo hizo (indudablemente modifica el verbo hizo, indicando
certeza)
Los adverbios tambin se usan como modificadores de adjetivos, y de otros
adverbios, generalmente para indicar grado. Ejemplos:
Esta paella est muy sabrosa (el adverbio muy modifica al adjetivo sabrosa)
Mi casa est bastante lejos (el adverbio bastante modifica otro adverbio lejos)

2.4.2. CLASES DE ADVERBIOS


Tradicionalmente los adverbios se han dividido en las siguientes categoras:
Adverbios de ubicacin, tiempo y espacio, modo y cantidad.
Adverbios de lugar: aqu, all, ah, all, ac, arriba, abajo, cerca, lejos, delante,
detrs, encima, debajo, enfrente, atrs, alrededor.

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Adverbios de tiempo: antes, despus, luego, pronto, tarde, temprano, todava, an,
ya, ayer, hoy, maana, siempre, nunca, jams, prximamente, prontamente, anoche,
enseguida, ahora, mientras, anteriormente.
Adverbios de modo: bien, mal, regular, despacio, deprisa, as, tal, como, aprisa,
adrede,

peor,

mejor,

fielmente,

estupendamente,

fcilmente,

negativamente,

responsablemente todas las que se formen con las terminaciones mente.


Adverbios de cantidad o grado: muy, poco, mucho, bastante, ms, menos, algo,
demasiado, casi, solo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente.1
Adverbios que cumplen la funcin de epistmicos:
Adverbios de afirmacin: s, tambin, cierto, ciertamente, efectivamente, claro,
exacto, obvio, verdaderamente, seguramente, asimismo, etc.
Adverbios de negacin: no, jams, nunca, tampoco.
Adverbios de orden: primeramente, ltimamente.
Adverbios de duda o dubitativos: quiz(s), acaso, probablemente, posiblemente,
seguramente, tal vez, puede, puede ser, a lo mejor.
Adverbios

interrogativos/exclamativos y

usadas ortogrficamente

en

oraciones

relativos,

las

formas

interrogativas y

exclamativas son cundo, cmo, cunto y dnde(las formas relativas son idnticas
aunque se escriben sin tilde).
Otros adverbios: solo/solamente, an, inclusive, adems, nicamente, incluso;
mismamente, propiamente, precisamente, concretamente; viceversa, contrariamente,
siquiera, consecuentemente.
Ejemplos de Adverbio en Ingls:
-

Easily

Happily

Loudly

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Quietly

Slowly

2.5. EL ARTCULO.-

El artculo es un tipo de determinante actualizador, una categora de la


morfologa que emplean algunas lenguas para actualizar o precisar la referencia de un
sustantivo, transformndolo de desconocido y abstracto (un libro) a conocido y
concreto (el libro). Dicho de una forma ms clara, es un implemento o indicador que
sita lo que se dice en el campo en que se dice, comn al que lo dice y al que lo oye, o
sea, en el mutuo acuerdo de los interlocutores.
En gramtica tradicional, se llama artculo tanto a los determinantes definidos
como al determinante indefinido relacionado con el significado de '1'. En gramtica
generativa en general se considera que el artculo es el ncleo sintctico del sintagma
determinante.
En el idioma espaol hay 11 artculos diferentes en singular y plural. Se clasifican as:
Artculos gramaticales variables en el idioma espaol
masculino Femenino Masculino femenino
singular
singular
plural
plural
determinados

el

indeterminados un/uno

la

los

las

una

unos

unas

Artculos gramaticales invariables en el idioma espaol

neutro

lo

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contraccin

al (a + el)

del (de + el).

2.5.1. ARTCULOS DEFINIDOS.En espaol hay un artculo definido masculino: el (los en plural) y otro
femenino: la (las en plural).

Ejemplos de artculos en Ingls:


-

The dog

The hen eats corn

Of the

Some

To the

BIBLIOGRAFA
1. Bosque, Ignacio; Guitirrez-Rexach, Javier (2009). Fundamentos de Sintaxis Formal (1
edicin). Madrid: Akal.
2. Manual prctico de gramtica Larousse. Ed: Eladio Pascual Foronda. 1997
3. Real Academia Espaola y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola, Nueva
gramtica de la lengua espaola, Madrid, Espasa, 2009.
4. Nueva gramtica bsica de la lengua espaola, Barcelona, Espasa, 2011.
5. M.A.K. Halliday (1975). Estructura y funcin del lenguaje. Alianza Editorial.
6. Julin Prez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2008. Actualizado: 2012.

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