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DIGNIDAD HUMANA

La dignidad humana es el derecho que tiene cada ser humano, de


ser respetado y valorado como ser individual y social, con
sus caractersticas y condiciones particulares, por el solo hecho
de ser persona. La historia nos muestra muchos casos en que la
dignidad humana ha sido avasallada. Son ejemplos de ello la
desigualdad social vigente en la Edad Media, los abusos del poder,
o el holocausto. Justamente este ltimo hecho hizo que se dictara
la Declaracin Universal de los Derechos Humanos en 1948 que
declar a todos los seres humanos como iguales y libres en sus
derechos y EN SU DIGNIDAD. Esta prctica de reconocimiento
de la dignidad humana sigui plasmndose en tratados
internacionales y Constituciones nacionales.

FACULTADES Y CUALIDADES
Soy muy lento cuando corro, me canso mucho cuando
salto, me gusta jugar futbol.

LIBERTAD
Palabra proveniente del latn libertas, designa el accionar
humano o animal libre de ataduras. Se dice que un pjaro
es libre cuando no est enjaulado, o que un animal del
zoolgico no es libre, pues posee limitaciones para
su desplazamiento.
En el hombre la libertad comprende mayores situaciones,
pues es un ser racional por lo cual la libertad puede ser
fsica o de expresin de sus pensamientos.
Ya en la antigua Roma los hombres se distinguan en
esclavos y libres, segn que estn sometidos o no, a la
potestad de un amo. Los esclavos eran hombres pero no
personas, pues no tenan ni derechos ni deberes asignados
por las leyes, teniendo un dueo, al igual que los animales o
las cosas.

QUIN SOY YO?


Yo tengo 12 aos, estudio en la Secundaria No. 130, me gusta el
futbol, me gusta estar en rede sociales. Trabajo en vacaciones,
soy de Ciudad del Carmen Campeche, me gusta mucho el pollo
asado, la pizza, no me gusta pelear con mis hermanos.

AUTOESTIMA
La palabra autoestima est integrada por el vocablo griego
autos cuyo significado es por s mismo y la palabra latina
aestima que significa valorar o evaluar. Esto implica que
el concepto de autoestima puede traducirse como una valoracin
de uno mismo, que puede ser positiva o negativa, e influir en
todas las conductas del individuo, en su forma de ver el mundo,
de valorar a los dems, y en sus emociones.
La autoestima se forja desde la infancia, y es creada por lo que
los dems le dicen al nio que es. Un nio que crece protegido,
sintindose querido y seguro, digno del cario que recibe, ser
seguramente un adulto que se valorar a s mismo, y eso lo
traducir en una alta estimacin hacia los dems.

CARACTERSTICAS DEL ADOLESCENTE


El perodo entre los 10 y los 14 aos de edad se conoce como
adolescencia. Es un perodo caracterizado por cambios y
desarrollo rpidos, ya que es la transicin entre la niez y la
juventud. Los cambios pueden ser inconsistentes y tambin
desagradables. Los adolescentes experimentan cambios fsicos,
sociales, personales y emocionales. Los procesos cognitivos
tambin comienzan a diferenciarse. El ritmo con el que los
adolescentes experimentan estos cambios variar dependiendo
del gnero, los factores gentico y ambiental y el estado de
salud.

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