Professional Documents
Culture Documents
FERES JNIOR, Joo & POGREBINSCHI,Thamy.Teoria Poltica Contempornea: uma Introduo. Rio de Janeiro:Elsevier, 2010.
Pensamento Plural
parte dos principais conceitos (conceitos chaves) em direo s questes que estes provocam. Trabalham sistematicamente com os autores
identificados como centrais no debate atual.
No captulo 2 apresentado um dos debates mais influentes da
teoria poltica contempornea: como conjugar o princpio de igualdade a uma teoria liberal por meio do conceito de justia. Este debate
iniciou com a publicao de Uma teoria da justia, de John Rawls,
livro no qual o autor apresentou seu projeto de justia liberal. Este
captulo o mais extenso do livro, pois, alm de demonstrar as proposies de Rawls, evidencia os debates que surgiram em decorrncia
destas propostas. A teoria rawlsiana trabalha com a concepo de justia como equidade, chamada de liberalismo poltico, cujo objetivo
articular liberdade e igualdade. Nas sees que se seguem neste captulo, os autores apresentam detalhadamente como o conceito de igualdade e a questo da justia distributiva se articulam com o conceito de
bem-estar. Como a ideia norteadora do livro introduzir o estudo de
teorias polticas contemporneas, so trabalhados os principais conceitos utilizados por Rawls, tais como: a posio original, o vu da ignorncia, os princpios de justia, justia procedimental, o princpio da
diferena, entre outros no menos importantes, que so apresentados
de forma clara e objetiva, permitindo ao leitor uma viso ampla da
teoria liberal. Tambm so identificadas trs perspectivas definidoras
do conceito de igualdade: igualdade complexa, elaborada por Michel
Walzer; igualdade de recursos, defendida por Ronald Dworkin; e a
abordagem analtica da capacidade de Amartya Sen. Nas ltimas sees
do captulo 2, so discutidas as crticas feitas ao projeto de Rawls, as
quais partem do libertarismo de Robert Nozick e passam para o comunitarismo de Michael Sandel. Ao trazerem as perspectivas do multiculturalismo, feminismo e ps-colonialismo, os autores demonstram o
movimento de deslocamento da teoria liberal de foco igualitrio para a
abordagem que centra a discusso no conceito de diferena. Nestes
ltimos tpicos, os autores fazem argumentao de forma articulada,
vo descrevendo as perspectivas de alguns autores como Charles Taylor
e Will Kymlicka, que tratam do multiculturalismo, e tambm demonstram as crticas que estes recebem, no caso, as contribuies de Homi
Bhabha. Esta forma de apresentao das teorias, que estabelece as relaes entre as formulaes e as crticas, permite que o leitor compreenda os limites e avanos de cada teoria apresentada.
O captulo 3 trata do conceito de reconhecimento. Feres Jnior e Pogrebinschi do prioridade s diferentes formas com que os
autores contemporneos trabalham as questes de demandas por reconhecimento e redistribuio. Este conceito utilizado para analisar a
229
Pensamento Plural
combinao entre sociedade multicultural e o sistema poltico democrtico liberal. Os autores examinam o debate entre Axel Honneth e
Nancy Fraser. Iniciam demonstrando como Honneth formulou sua
teoria do reconhecimento a partir dos estudos de Hegel. Aps, expem
a construo terica de Fraser, que prope a integrao em uma nica
teoria das reivindicaes por reconhecimento e por redistribuio. Por
fim, apresentam a resposta de Honneth s crticas de Fraser.
A seguir, no captulo 4, os autores trazem a teoria democrtica
contempornea, abordando os temas da representao, da participao
e da deliberao. Iniciam com o conceito de representao de Hanna
Pitkin, que define a representao como sendo a presena da ausncia,
ou seja, algo que no est presente literalmente e que considerado
presente em um sentido no literal. De acordo com o exposto por
Feres Jnior e Pogrebinschi, Pitkin contribui para teoria da representao ao argumentar que o conceito de representao traz em si um
problema: constitudo por um paradoxo. Ao tentar redefinir o conceito de representao, Nadia Urbinati detecta que o problema est no
dficit democrtico da representao. Aps esta introduo, e na sequncia do captulo, os autores vo demonstrando o dilogo das teorias participativas e deliberativas que buscam superar os limites da representao, trabalhando os seguintes autores: John Dewey, Benjamin
Barber, Carole Pateman, Jane Mansbridge, Archon Fung.
O tema central do captulo 5 o conceito de poder. Este captulo
encontra-se estruturado da mesma forma que os demais. Comea com
uma viso progressiva da construo terica referente conceituao de
poder. Posteriormente, os autores discorrem/colocam o debate atual
sobre o tema. Apresentam a formulao terica de Steven Lukes, com
sua proposta de uma teoria do poder que seja empiricamente informada,
passando a trabalhar com Hannah Arendt e Michel Foucault.
Os conceitos de resistncia e de desobedincia so desenvolvidos no captulo 6. Na introduo do captulo, os autores demonstram
a evoluo da discusso sobre o direito de resistncia. Comeando por
John Locke e seu fundamento liberal, passando para a tica do pensamento contemporneo de Henry David Thoreau, que desenvolve o
conceito de desobedincia civil. A seguir, Feres Jnior e Pogrebinschi
analisam as quatro formas diferentes assumidas pelo direito de resitncia, respectivamente de Michael Walzer, Ronald Dworkin, Mangabeira
Unger e Philip Pettit.
No captulo 7, ltimo da obra, os autores apresentam os conceitos de linguagem e de comunicao. Seguindo a mesma lgica dos
230
Pensamento Plural
232