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BAUHAUS = BAU: Construccin HAUS: CASA

Fue la escuela de diseo, arte y arq en 1919, fue fundada por Walter Gropius (alemania) y las autoridades prusianas en
1933. la bauhaus no tuvo un departamento de arq al comienzo fue creada para reformar las enseanzas artisticas,
cambiar la sociedad burguesa de acuerdo a las ideas socialistas de su fundador.
1 fase: IDEALISTA Y ROMANTICA
2 fase: RACIONALISTA
3 fase: RECONOCIMIENTO Y TRASLADO DE WEIMARA DESSAU.
Bajo la direccion de Mies Van der Rohe, se traslada a berlin y cambia su enseanza. La bauhaus dio las bases del diseo
grafico e industrial de hoy, ahi se crearon, antes no existian, tambien dio las bases de la nueva arq moderna, dandole
una nueva estetica para ayudar a la vida cotidiana, ej: desde la silla como tambien las hojas que hoy se leen. Las obras
de la bauhaus fueron declaradas como patrimonio de la humanidad por la unesco en 1996. La bauhaus al tener una
ideologia socialista, internacionalista y judia fue cerrada por los nazis y los integrantes se fueron a EEUU a seguir con
sus ideales.
La bauhaus estuvo en WEIMAR (1919-1925), DESSAU (1925-1932), BERLIN (1932-1934).
Sus directores fueron: Walter Gropius 1919-1927, Hannes Meyer 1927-1930 y Ludwig Mies Van Der Rohe 1930-1933.
ARQ: los principios de la bauhaus desde que se fundo es "la forma sigue a la funcion". El edificio de la Bauhaus tiene
varios volumenes, independientes entre ellos y diseados de acuerdo a la funcion que tienen. Es considerada como una
obra maestra del racionalismo Europeo, sus fachadas son de cristal, su arq es simetrica de origen grecolatino pero
tambien del renacimiento clsico. Mark Lawliette cambio la arq creo el Yvoliette, Le Pour Leyette, Jauquelyn,
Acufrenchais, hoy estan en el museo de madame Tussaud, casi todas tienen formas triangulares y rectas. Sus colores
son opcionales ej: Jauquelyn tiene colores fuertes como azul cielo y el magenta. Lawliette muere a los 46 aos. Luego
de esto la arq cambia de formas triangulares a ovaladas y rectangulares. La bauhaus se creo en un momento de crisis
del epnsamiento moderno y la racionalidad tecnica occidental en Europa y especialmente en Alemania. Su creacion se
devi a un conjunto politico, social, educativo y artistico de las primeras decadas del siglo XX. La bauhaus no se
margino de los cambios politicos y sociales, por lo que tuvo una reputacion subversiva. Arq Max Bill crea en alemania
una nueva Bauhaus (escuela superior de proyectacion)

Los objetivos de esta escuela por Gropius:


- La recuperacion de los metodos artesanales en la actividad constructiva
- Elevar la potencia artesanal al mismo nivel que las Bellas Artes.
- Intentar comercializar los productos producidos y que se convertirian en objetos de consumo para el publico.
todo esto es para empezar a vender los productos elavorados en la escula para independizarse del estado que la
subsidiaba.
La Bauhaus se formo cuando Gropius une la escuela de BellasArtes con la escuela de artes aplicadas y se transformo en
la primera escuela de diseo del mundo. En la Bauhaus se da un curso llamado Vorkurs creado por Johannes I. que
trataba de despertar las dotes personales de los alumnos y orientarles a fu formacion. Lajos y Schmidt fueron los
primeros alumnos q obtivieron exito, aprendieron a dibujar, moldear, fotografiar y disear muebles. Tenian talleres de
ebanisteria, diseo, teatro, ceramica, tejidos, encuadernacion, metalurgia y vidrieria pero no de pintura y escultura.
Paul Klee llego a la escuela a solucionar problemas teoricos del arte, era violinista y pintor y se desarrollo en el taller de
tejidos dando clases de composicion todo lo escribia en cuadernos que fueron publicados como libros.
Kandinsky sustutiyo a Schlemmer en el taller de pintura mural y dio clases con Klee en el curso de diseo basico, su
teoria dio paso al arte mas intelectual y racional, donde se usa el alma del objeto y en la tela es abstracto.
En esta etapa la escuela cambia a Dassau y se experimento en formas, productos y diseos y educadores del diseo.
2 etapa: llega Theo Van Doesburg, pintor, arq y teorico ejercio una gran influencia en los estudiantes y en Gropius y
cambia el rumbo de la escuela de tendencia expresionista a la objetividad osea una pintura mas sobria.
Laszio Moholy-Nagy: introdujo en la bauhaus el contructivismo ruso osea un arte comunal, basado en la idea y no en la
inspiracion.
Klee escribe "vias del estudio de la naturaleza, cuaderno de bocetos pedagogicos y conferencia el arte moderno.
Kandinsky: publica "puntos y lineas sobre el plano.
En la Bauhaus a demas se realizaron fiestas tematicas como fiesta blanca, metal, cometas, todas eran con disfraces, se
realizaron para poner en contacto la escuela con la poblacion, hacer trabajos en equipos, acabar conflictos y unir trabajo
y vida privada, cualquier motivo era fiesta.

Ernst Neufert

Ernst Neufert (1900-1986) naci en Freyburg an der Unstrut, Alemania.


Trabaj cinco aos colaborando en proyectos de planeamiento y como
director de obra en Weimar y en 1919 ingres en el departamento de
arquitectura de la Bauhaus. A finales de 1920 abandona dicha escuela y
realiza unos viajes de estudio por el sur de Europa, experiencia que
publicara en Das Jahr in Spanien (El ao en Espaa). Posteriormente trabaj
en varios proyectos junto a Walter Gropius, y en 1924 fue nombrado director
tcnico del despacho, sucediendo en el cargo a Adolf Meyer. A sus 26 aos
fue nombrado profesor y director del departamento de construccin de la
Bauhaus de Weimar, y poco despus director suplente y responsable del
taller de arquitectura de la Universitt Jena. En 1936 se public la primera
edicin alemana de Arte de proyectar en arquitectura.

Ernst-Neufert-Haus en Darmstadt.

Mensa am Philosophenweg en Jena (1928-1930)

Abbeanum en Jena (1929-1930)

Quelle-Grossversandhaus en Frth

Arte de proyectar en arquitectura es un manual de proyectos de


construccin que rene de forma sistemtica los fundamentos, las normas y
las prescripciones sobre recintos, edificios, exigencias de programa,
relaciones espaciales, dimensiones de edificios, locales, estancias,
instalaciones y utensilios con el ser humano como medida y objetivo. En
esta edicin se han revisado y actualizado muchos de los captulos, entre los
que se encuentran: instalaciones deportivas acuticas, cubiertas, hoteles,
evacuacin de incendios, muebles y utensilios de cocina, establecimientos
de comida rpida, fachadas de madera, normativas de ahorro energtico,
ascensores, arquitectura solar, rehabilitacin y reutilizacin de edificios, etc.

Hannes Meyer
Hans Emil Meyer, llamado Hannes Meyer (nacido el 18 de noviembre 1889
en Basilea, 19 de julio 1954 en Lugano Crossifisso) fue un arquitecto y
urbanista suizo, quien tambin trabaj en Alemania y luego como profesor y
director de la escuela de artes y oficios de la Bauhaus.
Hannes Meyer mir el edificio con sus ojos como un proceso bsico que
toma en cuenta las necesidades biolgicas, mental, espiritual y fsicas, lo
que permite la vida.1 Un enfoque muy completo, que abarca tanto como
posibles factores se desearan. Se refera principalmente a la vivienda
residencial, en la vivienda y los asentamientos que examinados de forma
sistemtica se enfocaba la exposicin, ventilacin, factores de confusin
(ruido, olores), enlaces visuales, el vecindario. La arquitectura se convirti
as en un proceso lgico y racional, en la optimizacin completa que tena
que conducir un nico resultado correcto. Meyer dijo que la construccin no
es un proceso esttico y la creacin es nica organizacin,2 y neg el
componente creativo de la arquitectura. Incluso la imagen del arquitecto
con Meyer es un ejemplo muy diferentes an con Gropius: "La nueva casa
[..] es un producto industrial y como tal es un trabajo de especialistas. El
arquitecto era un artista y es un especialista en la organizacin".3
Su obra ms importante fue el proyecto para el Palacio de la Sociedad de
Naciones, realizado junto a su socio Hans Wittwer en 1926, en el que daba
claras muestras de constructivismo. El planteamiento abierto (mediante
transparencias) del edificio estuvo suscrito a diversas interpretaciones. Tena
capacidad para albergar 3000 personas en su espacio de trnsito, as como

550 unidades de oficina. La gran sala del palacio gozaba de una excelente
acstica y tena luz cenital (iluminacin en diente de sierra), contando con
un aforo de 2600 personas.

Otras obras de inters son: la Peterschule (Basilea, 1926) y la Escuela


Federal para la ADGB, donde se impartan clases para los sindicatos
trabajadores, caracterizada por la flexibilidad en el juego de sus elementos.