Ver TV es un Proyecto adjudicado en el Fondo de Apoyo a la Extensión (FAE) 2016

Criterios de la
Calidad Televisiva

Material realizado por el académico Manuel Rivera Careaga
mrivera@ucsc.cl

Telebasura / Televisión de baja calidad
Carlos Elías la define como: "la forma de hacer televisión caracterizada por la
utilización del morbo, el sensacionalismo y el escándalo como estrategias de atracción
de la audiencia” (Elías, 2004).

Gustavo Bueno, afirma que la telebasura es desde su origen, un término practico con
una finalidad despectiva, peyorativa, que incluye un concepto semántico que ya posee
una mirada negativa y segregativa
Por esta razón se explica, que lo que se hace
finalmente ante el intento de clasificación de un programa, no es un juicio estético o
periodístico, sino más bien, un juicio de valor, y bajo este rotulo se perdería la línea
divisoria entre la telebasura y la "televisión limpia.“

María Lamuedra comenta que: "Las historias de famosos, hoy en día, encarnan
contradicciones sociales y culturales propias del momento en que vivimos y de nuestro
sistema económico. Por una parte se produce cierta "extensión" de la fama a una
tipología más extensa de personas, lo cual en si no es negativo. Aunque si es
preocupante que en ese proceso se erosionen los valores meritocráticos propios de las
sociedades democráticas, íntimamente ligados a la igualdad de oportunidades entre
diferentes clases sociales. La fama se expande con la ideología ilustrada que prima el
individualismo“ (Lamuedra, 2005).

Gerard Imbert explica que la telebasura contiene entre sus ingredientes, términos
como la desinformación, la oscura intencionalidad tangible de ser un obstáculo para la
opinión pública libre y el desprecio por derechos fundamentales como el honor, la
intimidad, respecto y la veracidad, entre otros.
Mismas inferencias resultan respecto a los límites de la visibilidad y la intimidad
colectiva y de cada individuo, o como señala Imbert, “el hacer peligrar gravemente la
dignidad del sujeto y el equilibrio difícil, complejo, entre publicidad y secreto, entre el
reino de lo visible y la parte invisible, entre la parte eufórica del mito comunicativo y
su parte maldita” (Imbert, 2003).

Dr. Carlos Elías
Univ. Carlos III de Madrid

Dr. Gustavo Bueno
1924 - 2016

Dra. María Lamuedra
Univ. de Sevilla

Dr. Gerard Imbert
Univ. Carlos III de Madrid

FARANDULA

“Sistema de producción televisiva de bajo costo y de alto impacto, donde se habla
básicamente de la vida privada de personas salidas de la propia televisión y que se
constituyen en famosos por algún tiempo.
De esta manera se acentúan
intencionalmente los conflictos, los que su vez se producen intencionalmente para
captar más audiencia y con fines de lucro" (CNTV, 2013).

Ignacio Aguaded comenta en este sentido: “la necesidad de encuadrar el aprendizaje
del medio televisivo en el contexto escolar responde al inaplazable reto social de
encauzar positivamente su visionado. Aprovechar las posibilidades didácticas de este
medio como recurso didáctico está condicionado a la capacidad que tengan los
chicos/as de «saber ver el medio», esto es, de tener las «competencias» y habilidades
para captar el lenguaje audiovisual en todas sus dimensiones…."en este campo de la
educación de la competencia televisiva no sólo es necesaria, sino básica e
imprescindible, porque de ellos dependen en cierta medida los modelos de referencia
que los alumnos adquieren e imitan" (Aguaded, 2005).

Dr. Ignacio Aguaded
Univ. de Huelva

Dra. Eva Pujadas
Univ. Pompeu Fabra

CRITERIOS DE CALIDAD, según Eva Pujadas (2011)

A. En función del contenido
B. En función de la forma
C. Como interrelación entre forma y contenido
D. En función de los géneros audiovisuales
E. En función de la hibridación de géneros
F. En función de la comunicación con la audiencia

A. En función del contenido
- Calidad de los temas: - Grado de representación del sexo
- Grado de representación de la violencia (construcción
narrativa, verbal, desensibilización)
- Representación del género

- Calidad en el tipo de contenido: - Relevancia
- Proximidad
- Seriedad
- No trivial
- Controvertido
- Realista (cercano a la vida del espectador)

B. En función de la forma
-

Calidad del guión: - Estructura narrativa (planteamiento, nudo, desenlace u otras)
- Trama argumental (trama principal y subtramas)
- Construcción de los personajes: planos o redondos (reales)
- Intertextualidad, autorreflexividad (referencias y citas del mismo
u otros programas)

- Memoria (alusiones a programas anteriores)
- Calidad técnica: - Sonido y música
-

- Fotografía e iluminación
- Dirección

- Casting y actuación
- Vestuario, maquillaje y escenografía
- Edición, efectos especiales y gráfica

C. Como interrelación entre forma y contenido
- Calidad artística: - Enfoque artístico

- Creativo
- Original
- Profundidad o riqueza expresiva: - Ofrece lecturas a distintos niveles de espectadores

- Integridad profesional: - Pulcritud en la expresión final del programa
- Claridad en la exposición temática

D. En función de los géneros audiovisuales
- En géneros informativos y documentales: - Puntos de vistas equilibrados
- Sin sensacionalismo
- Contextualización la noticia

- Usa lenguaje claro
- Presenta temas de interés público
- En ficción: - Guion (guión y técnica ver punto B) y Originalidad
- Controvertido

- Sin estereotipos
-En programas de entretenimiento: - Valores
-

implícitos

- No marca una ideología
- Tiene sentido del humor

E. En función de la hibridación de géneros
- Mezcla de drama, misterio, acción, aventura, romántico, de actualidad e informativo

F. En función de la comunicación con la audiencia
- Vinculación con páginas web, redes sociales, blogs, social time, etc.

Bibliografía
AGUADED, I. (2005). Enseñar a ver la televisión: una apuesta necesaria. Revista Comunicar, n° 25. España.
BUENO, G. (2003). Telebasura y Democracia. Ediciones B, Barcelona, España.
ELÍAS, C. (2004). Telebasura y Periodismo. Editorial Libertarias, Madrid, España.
IMBERT, G. (2003). El zoo visual. Editorial Gedisa, España.
LAMUEDRA, M. (2005). Bases teóricas para la reflexión sobre el significado social de la presencia de los famosos y
famosillos en televisión. Revista Comunicar, n° 25. España.
PUJADAS, E. (2011). Televisión de calidad. Contenidos y debates. Editorial Bellaterra. UBA, España.

Ver TV es un Proyecto adjudicado en el Fondo de Apoyo a la Extensión (FAE) 2016

Criterios de la
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