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ROBERT PORTOCARRERO GAMBOA

LABORATORIO DE ELECTRNICA DIGITAL


LABORATORIO No. 1: EL TRANSISTOR COMO INTERRUPTOR
1. OBJETIVOS
Conocer las caractersticas de los transistores como interruptor
2. CONSULTA PREVIA:
Hojas caractersticas de los transistores 2N2222 y BS170 (o similar)
Cul es la diferencia entre un BJT y un FET?
Caractersticas del BJT como interruptores
Caractersticas del FET como interruptores
3. PROCEDIMIENTO
a. Montar los circuito de la figura 1y para cada uno llenar una tabla como la mostrada en la tabla 1

Vo
AB

Figura 1a

Figura 1b

Figura 1c
1

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Figura 1e
Figura 1d
Tabla 1
A

0V

0V

0V

6V

6V

0V

6V

6V

Salida a

Salida b

Salida c

Salida d

Salida e

b. Aplicar un valor variable a la entrada de la figura 2 y llenar la tabla 2

Figura 2
Tabla 3
A (V)
Salida (v)

0.5

1.5

2.5

3.5

4.5

5.5

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c. Monte el circuito de la figura 3 y llene la tabla 4

Figura 3
Tabla 4
A (V)
Salida (v)

0.5

1.5

2.5

3.5

4.5

5.5

a. Graficar las tablas 3 y 4


4. PREGUNTAS
a. Qu se puede concluir de cada tabla?
b. Al graficar las tablas 3 y 4. Cul es la diferencia entre ellas?
c. a qu voltaje exactamente enciende el led en los circuitos de la figura 2 y 3? Qu
nombre recibe este voltaje y por qu?
5. CONCLUSIONES

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LABORATORIO No. 2: COMPUERTAS BSICAS TTL
1. OBJETIVOS
Identificar las compuertas lgicas bsicas
Conocer el funcionamiento de las compuertas lgicas
2. CONSULTA PREVIA
a. Las hojas caractersticas de todos los integrados a utilizar.
b. Las siguientes caractersticas de la familia lgica TTL:
El voltaje de alimentacin y su tolerancia
La temperatura mxima
Fan-Out o abanico de salida.
Niveles de entrada y salida:
VIL es la tensin de entrada a nivel bajo
VIH es la tensin de entrada a nivel alto
VoL es la tensin de salida a nivel bajo
VoH es la tensin de salida a nivel alto
Margen de ruido
Tiempo de propagacin medio.
Disipacin de potencia.
3. PROCEDIMIENTO
a. Identifique los smbolos de la Figura 1. Consulte las hojas caractersticas de los
integrados a usar.

Nota: El punto anterior se debe realizar antes de la seccin de laboratorio.


b. Monte el circuito de la figura 2. Utilice la compuerta 7408
c. Vari el potencimetro desde cero voltios hasta 5 voltios, observe la salida. Llene la tabla 1

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Vi

Vo

Tabla 1
Vi(v)
0
Vo(v)
LED
(On/Off)

0.5

0.8

1.5 1.7 2

2.2

2.5

2.7

3.3

3.5

3.7

4.5

d. Monte el circuito de la figura 3

Figura 3

74LS08

AB
Salida

e. Vari los interruptores


salida. Llene la tabla 2.
Tabla 2
AND
OR
A
B
A
B
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1

(cerrado 0 lgico y abierto 1 lgico) y en ambos casos observe la

EXOR
A
B
0
0
0
1
1
0
1
1

Condicin del led de salida

f. Repita los puntos d y e con las compuertas OR y EXOR


g. Monte el circuito de la figura 4.
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h. Mida la corriente consumida por el integrado, con la entrada A en alto y en bajo (interruptor
cerrado 1 lgico y abierto 0 lgico). Calcule la potencia consumida por el integrado.
4. PREGUNTAS
a) Cul es el voltaje de Umbral? (figura 2)
b) Implemente una compuerta AND de tres entradas a partir de compuertas de 2 entradas.
Compruebe la tabla de verdad y muestre el circuito al profesor
c) Repita el problema anterior con la compuerta OR
d) Segn el montaje de la figura 4 cul es la mxima potencia consumida de cada compuerta?.
5. CONCLUSIONES

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LABORATORIO No. 3: COMPUERTAS COMPLEMENTARIAS
1. OBJETIVOS
Identificar las compuertas lgicas complementarias
Conocer el funcionamiento de las compuertas complementarias
3. CONSULTA PREVIA:
a. Las hojas caractersticas de todos los integrados a utilizar.
b. Las siguientes caractersticas de la familia lgica CMOS:
El voltaje de alimentacin y su tolerancia
La temperatura mxima
Fan-Out o abanico de salida.
Niveles de entrada y salida:
VIL es la tensin de entrada a nivel bajo
VIH es la tensin de entrada a nivel alto
VoL es la tensin de salida a nivel bajo
VoH es la tensin de salida a nivel alto
Margen de ruido
Tiempo de propagacin medio.
Disipacin de potencia.
4. PROCEDIMIENTO
a. Identifique los smbolos siguientes. Figura 1. Este punto anterior se debe realizar antes de la
seccin de laboratorio.
b. Monte el circuito de la figura 2.
c. Vari el potencimetro desde cero voltios hasta 5 voltios, observe la salida. Llene la tabla 1

Tabla 1
Vi(v)

0.5

0.8

1.5

1.7

2.2

2.5

2.7

3.3

3.5

3.7

4.5

Vo(v)
Condicin del
LED(ON/OFF)
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d. Repita el punto anterior con un Vcc de 12V


e. Monte el circuito de la figura 3.
f. Vari los interruptores (cerrado 0 lgico y abierto 1 lgico) y en ambos casos observe la salida.
Llene la tabla 2.
Tabla 2
A
B
A
B
Condicin del led
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
g. Repita el punto anterior con la compuerta NOR.
h. Monte el circuito de la figura 4.
i. Mida la corriente consumida, por el integrado, con la
entrada B en alto y en bajo (cerrado 0 lgico y
abierto 1 lgico). Calcule la potencia consumida por el integrado.
j. Monte el circuito de la figura 5
k. Llene una tabla similar a la tabla 2. Observe y concluya
l. Monte el circuito 6 y repita el punto K

5. PREGUNTAS
a.
b.
c.
d.
e.

6.

Cul es el voltaje de Umbral? (figura 2)


Implemente una compuerta NAND de tres entradas a partir de compuertas de 2 entradas. Compruebe mediante la
tabla de verdad y muestre el circuito al profesor
Repita el problema anterior con la compuerta NOR
Segn el montaje de la figura 4 cul es la mxima potencia consumida de cada compuerta.
De acuerdo a lo experimentado en los puntos J, K y L, Qu funcin lgica cumplen los circuitos de la figura 5 y 6?

CONCLUSIONES

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LABORATORIO 4: COMPUERTAS ESPECIALES
1. OBJETIVOS:
a. Verificar la operacin de las compuertas Tri-State y de Colector Abierto
b. Identificar las aplicaciones principales de las compuertas Tri-State y de Colector
Abierto.
2.

CONSULTA PREVIA

1) Las hojas caractersticas de todos los circuitos integrados a utilizar


2) El funcionamiento y caractersticas de las compuertas de colector abierto
3) El funcionamiento y caractersticas de las compuertas triestado
1. PROCEDIMIENTO
COMPUERTA COLECTOR ABIERTO
1. Monte el circuito de la figura 1 Utilice el 7405. Mida la corriente de salida y observe lo que
sucede con el LED.
2. Monte el circuito de la figura 2. Mida la corriente de salida y observe lo que sucede con el
LED.
3. Repita los puntos anteriores con el integrado 7404. Concluya
4. Monte el circuito de la figura 3 con el 7405 y realice la tabla de verdad, teniendo en cuenta que
A, B, C y D son entradas y el Led es la salida. Concluya.
5. Observe tambin lo que sucede cuando las entradas A, B, C y D estn
al aire. Concluya.

Figura 3

Figura 1

Figura 2

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COMPUERTA TRI-STATE
6. Identifique la distribucin de terminales de los circuitos integrados.
7. Monte el circuito de la figura 4. Utilice el 74LS244
8. Establezca una combinacin binaria cualquiera, por ejemplo 1010, en la entrada (A, B, C y D)
del circuito y establezca las combinaciones, para las entradas de control W y R, mostradas en la
tabla. Llene la tabla siguiente
W

LEDs
A1 B1 C1 D1

A2

LEDs
B2 C2

D2

Observaciones

Nota: Led prendido 1 lgico y Led Apagado 0 lgico

Figura 4

Entrada

PREGUNTAS:
1.
2.
3.
4.
5.

Qu ocurre con el led en la figura 1 y por qu?


Cul es la diferencia de funcionamiento entre el 7404 y el 7405?
Qu funcin lgica cumple el circuito de la figura 3?
Explique lo ocurrido en cada combinacin de W y R del circuito de la figura 4
Qu aplicacin se le puede dar al circuito de la figura 4?

CONCLUSIONES
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LABORATORIO No. 5: Diagramas Lgicos
1.

OBJETIVOS:
a. Implementar un circuito lgico para una expresin Booleana
b. Usar las compuertas lgicas NAND y NOR para habilitar cualquier funcin lgica

2.

CONSULTA PREVIA
Simplifique algebraicamente todas las funciones mostradas en el procedimiento (S1 hasta S8)

3. PROCEDIMIENTO
A. Implemente una de las siguientes funciones (pida al profesor que le asigne una):
a)

() + (
=
+ )

b)
c)

)
= ( + )(

= ( + ) +

d)

( ) + (
)
=

e)

) +

= ( +

f)

+ )
+ ) + (

= (

g)

+ (
= ()
+ )(
+ )

h)

= () + ( +
)

B. Realice la tabla de verdad.


C. Disee e Implemente la funcin asignada mediante compuertas NAND y NOR
NOTA: Muestre los circuitos, original, NAND y NOR montados y funcionando al profesor.

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LABORATORIO No. 6: DISEO DE CIRCUITOS LOGICOS
1. OBJETIVOS:
Disear un circuito lgico de control
Aplicar las compuertas lgicas para solucionar un problema especfico.
2. CONSULTA PREVIA
Resuelva todos los problemas presentados en esta gua.
3. PROCEDIMIENTO
A. Pida al profesor que le asigne uno de los problemas presentados.
B. Siga los pasos y resuelva el problema.
C. Implemente el circuito en Protoboard.
PROBLEMAS DE DISEO LGICO
1. La iluminacin de una discoteca est compuesta por tres luces de colores distintos: Rojo, Verde y
Azul. El sistema posee adems una llave general, E, que toma el valor lgico 1 si est encendido
y 0 si est apagado.
Cuatro interruptores D, C, B y A se ocupan de controlar las luces, de manera que:

La luz Roja se encender cuando este pulsado el interruptor A o si estando pulsado B no


lo est C.
La luz Azul se encender si B no est pulsado o si estando pulsado D no lo est A.
La luz verde se encender siempre que no est pulsado el interruptor C, o si no lo est A
y lo est B, o si lo est D.

Disee el circuito de control de las tres luces.


2. Para matricularse en un ciclo formativo de electrnica, la secretaria de un instituto de enseanza
secundaria ofrece una confusa informacin en la que se establece la necesidad de reunir todos los
requisitos sealados en cualquiera de los siguientes puntos:
a. Haber cursado previamente la modalidad tecnolgica del bachillerato, haber elegido una
materia optativa de electrnica y tener un buen expediente acadmico.
b. Haber cursado la modalidad de tecnologa, haber elegido una materia optativa de
electrnica y tener un informe favorable del Departamento.
c. Haber elegido una materia optativa de Electrnica aunque no se haya cursado la modalidad
de tecnologa, ni se tenga un buen expediente acadmico.
d. Tener un buen expediente acadmico y un informe favorable del Departamento.
e. Haber cursado una materia optativa de Electrnica aunque no se tenga un informe favorable
del Departamento.
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Disear un circuito lgico que ayude a comprobar fcilmente la idoneidad de los estudiantes para
cursar el ciclo.
3. Se disea una alarma contra robos para un banco, de modo que percibe cuatro lneas de seal como
entradas. La lnea A es del interruptor secreto de control, la lnea B es de un sensor de presin
debajo de una caja fuerte que se encuentra en un gabinete cerrado, la lnea C es de un reloj
alimentado por bateras y la lnea D se conecta a un interruptor en la puerta del gabinete cerrado.
Las siguientes condiciones producen un valor lgico de 1 en cada lnea:
A: El interruptor de control est cerrado
B: La caja fuerte est en su posicin normal dentro del gabinete.
C: El reloj est entre las horas no hbiles.
D: La puerta del gabinete est cerrada.
Implementar el circuito digital para el control de la alarma contra robos de modo que produzca un
1 lgico (se activa la alarma) cuando la caja se mueve y el interruptor de control est cerrado, o
cuando el gabinete se abre fuera de horas hbiles, o cuando el gabinete est abierto con el
interruptor de control abierto.
4. Disear el control de llenado y vaciado de un tanque. Teniendo en cuenta la temperatura, la presin
y el nivel del lquido dentro del tanque. Para que el tanque se llene el nivel del lquido debe estar
bajo y la temperatura estar alta o si la temperatura y la presin son bajas.
El proceso de vaciado inicia si la presin y la temperatura son altas o el nivel del lquido es alto
con la temperatura alta.

Llave de
Vaciado

Llave de
Llenado

5. Realizar el circuito de control de una persiana y una ventana, dependiendo de las variables:
Temperatura mayor a 25C
Que haya alguna persona en la casa
Que haya luz artificial
La ventana se debe abrir cuando la temperatura sea mayor a 25C y haya alguien en la casa y la
persiana se subir cuando haya una persona en la casa y no haya luz artificial en la casa. Utilizar el
mnimo de nmero de compuertas lgicas.
6. Disear el circuito logico digital que controle dos motobombas que extraen agua, la primera de un
pozo P y lo lleva a un deposito D1 y la segunda la extrae de dicho deposito y la lleva a otro D2. La
condicin de funcionamiento ser la siguiente.
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Funcionarn las bombas siempre que est lleno el lugar de donde se extrae el agua y
vacio el deposito a llenar
No deben funcionar las dos bombas a la vez

7. Disear un sistema de control de apertura automtica de una puerta de un garaje de una nave
industrial para vehiculos pesados. Dicha apertura depende de 3 sensores:
A Presencia de vehiculo
B Altura del Vehiculo
C Peso del Vehiculo
Los sensores se ponen en uno si:
A Vehiculo en al entrada
B Vehiculo excede los dos metros de altura
C Vehiculo menor a 2 toneladas
La puerta tiene una altura de dos metros y slo se debe abrir cuando haya un vehiculo esperando
que ademas supere las dos toneladas
8. Disear un circuito que active tres lamparas (L1, L2 y L3) mediante 4 pulsadores. Las lamparas
debe activarse segn las siguientes condiciones de funcionamiento:
L1 se activa si se oprimen solo 2 pulsadores consecutivos
L2 se activa si se oprimen tres pulsadores
L3 se activa si se oprime un pulsador
L1 y L2 se activa si se oprimen solo dos pulsadores no consecutivos
L1 y L3 se activa si se oprimen solo los dos pulsadores centrales
L2 y L3 se activa si se oprimen dos pulsadores extremos

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LABORATORIO No. 7: CODIFICADOR DE TECLADO
1. OBJETIVOS:
Identificar el Funcionamiento de un Circuito Codificador y de un Decodificador
Implementar el control a un teclado

2.
a.
b.
c.
d.
e.
f.

CONSULTA PREVIA
Las hojas caractersticas de todos los integrados a utilizar.
Funcionamiento de los display
Cmo identificar los terminales de un display de forma prctica?
Consulte circuitos CMOS Codificadores y Decodificadores.
Qu funcin realizan las entradas RBI, LTS y RBO del 7447 7448?
Qu funcin realiza la entrada E1y las salidas E0 y GS del 74148?

3. PROCEDIMIENTO
Identifique el terminal comn de su teclado. Tenga en cuenta que cada tecla acta como un
interruptor normalmente abierto.
Conecte el teclado para que mantenga un 1 lgico a las salidas y al presionar una tecla envi
un cero lgico.
Conecte las salidas del teclado a las entradas del Codificador 74147.
Conecte las salidas del codificador al Decodificador 7447 48. Tenga en cuenta que el
codificador es activo bajo y el decodificador es activo alto. (conectar inversores entre ambos)
Conecte las salidas del decodificador al Display. Debe conectar resistencias para proteger los
segmentos del display.

TECLADO

CODIFICADOR

DECODIFICADOR

4. PROBLEMAS
a) Implemente el circuito de tal manera que el cero slo aparezca cuando se presione la tecla
0 y muestre al profesor.
b) Implemente el codificador de los 10 pulsadores utilizando el 74148.
NOTA: Muestre el circuito montado y funcionando al profesor.

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LABORATORIO No. 8: Control de cargas por teclado
1. OBJETIVOS:
Identificar el Funcionamiento de un Circuito Multiplexor y de un Comparador
Implementar el circuito sencillo de un clave electrnica
2. CONSULTA PREVIA
a.
b.
c.
d.
e.

Las hojas caractersticas de todos los integrados a utilizar y el triac


Funcionamiento de los optoacopladores y de los Triacs
Funcionamiento de los multiplexores
Funcionamiento del comparador de magnitud
Circuito de tpico de aplicacin del MOC3010 para cargas resistivas y cargas inductivas

3. PROCEDIMIENTO
Conecte las salidas del Codificador a las entradas de control del Multiplexor y a las entradas del
comparador (palabra A). Observe el diagrama de bloques.
En una o varias de las entradas del multiplexor se coloca un 1 lgico y esta ser entrada que
activar la carga, las otras a 0 lgico.
En la palabra B del comparador se coloca el cdigo del nmero que activara la carga, una
combinacin binaria del 1 al 9.
Las salidas del multiplexor se conectan a una etapa de potencia (circuito con el optoacoplador)
para que controle un Motor AC. Realice lo mismo con la salida A = B del comparador y
controle un bombillo incandescente.

TECLADO

CODIFICADOR

Entradas de
seleccin
Entradas de
Datos A

DECODIFICADOR

MULTIPLEXOR

COMPARADOR

Etapa de
Potencia
Etapa de
Potencia

Motor

Bombillo

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LABORATORIO No. 9: Teclado con memoria
1. OBJETIVOS:
Identificar el Funcionamiento de un Circuito Registro de Almacenamiento
Implementar el circuito sencillo de almacenamiento de un dato
2. CONSULTA PREVIA
a. Las hojas caractersticas de todos los integrados a utilizar.
b. Funcionamiento del 74154 y el 74174
3. PROCEDIMIENTO
1. Realice la conexin de los circuitos como muestra el diagrama de bloques
2. Mostrar al profesor
TECLADO

CODIFICADOR

Registros

DECODIFICADOR

DEMULTIPLEXO

DECODIFICADOR

Etapa de
Potencia
Etapa de
Potencia

Motor

Bombillo

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LABORATORIO No. 10. Control de Motor Paso a Paso
1. OBJETIVOS:
Identificar el Funcionamiento de un Motor Paso a Paso
Implementar el circuito de control de un Motor Paso a Paso
2. CONSULTA PREVIA
a. Las hojas caractersticas de los integrados a utilizar
b. Funcionamiento del temporizador 555
c. Funcionamiento del contador 4017
d. Funcionamiento del contador ULN2803
e. Funcionamiento del contador L293D
f. Funcionamiento, tipos y aplicaciones de los motores paso a paso
g. Circuito para el control de un motor paso a paso bipolar, con inversin de giro
3. PROCEDIMIENTO
1. Implemente un circuito temporizador astable con el 555 que sea variable.
2. Monte el circuito de la figura 1.
3. Monte el circuito de la figura 2.
4. Monte el circuito de la figura 3.
5. Montar el control de un motor paso a paso bipolar, con inversin de giro.
Presentar el diseo y el montaje al profesor.

Figura 1

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Figura 2

Figura 3
NOTA: Muestre los circuitos montados y funcionando al profesor.

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GUA PARA LA PRESENTACIN DE PROPUESTA DE PROYECTO FINAL


La propuesta debe llevar los siguientes puntos:
1. Ttulo. Debe reflejar el objetivo, dar una idea del proyecto
2. Principio de funcionamiento. Descripcin general y breve del funcionamiento
del proyecto.
3. Objetivos Generales. Propsitos principales del proyecto en general
4. Objetivos Especficos. Propsito de cada etapa o parte del proyecto
5. Diagrama de bloques. El diagrama de bloques es la representacin grfica del
funcionamiento interno del proyecto, que se hace mediante bloques y sus
relaciones (flechas) y que, adems, definen la organizacin de todo el proceso
interno, sus entradas y sus salidas.
6. Anexos (opcional). Cualquier informacin adicional que se considera pertinente
al proyecto
BIBLIOGRAFIA

1. Victor P. Nelson, H. Troy Nagle, Bil D. Carroll, J. David Irwin, ANLISIS Y DISEO DE
CIRCUITO LGICOS DIGITALES. Editorial Prentice Hall
2. Thomas L. Floyd. FUNDAMENTOS DE ELECTRNICA DIGITAL. Editorial Limusa, Grupo
Noriega Editores.
3. Louis Nashelsky, FUNDAMENTOS DE TECNOLOGA DIGITAL. Editorial Limusa, Grupo
Noriega Editores.
4. John P. Vyemura. DISEO DE SISTEMAS DIGITALES. Un enfoque Integrado. Internacional
Thomson Editores.
5. Laboratorio de Electrnica. Curso bsico. Editorial Alfaomega.
6. Antonio J. Gil Padilla. ELECTRNICA GENERAL. 1. Dispositivos y sistemas digitales.
Editorial McGraw Hill.
7. Roger L. Tokheim. Principios Digitales. Tercera edicin. Editorial McGraw Hill.

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PROYECTO FINAL
PROPUESTA
1. Ttulo:
1
Integrantes:
2
3
2. Principio de funcionamiento

3. Objetivos Generales.

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4. Objetivos especficos

5. Diagrama de bloques

6. Anexos (opcional).

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