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Elementos que favorecen la legua escrita

Competencias de la
lengua escrita

Tericos

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender


Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.

Elementos tericos metodolgicos


Metodolgicos

Comprender el sistema de escritura y las propiedades


de los textos
Revisar y analizar diversos tipos de textos
Generar espacios de reflexin e interpretacin del
lenguaje
Incrementar las habilidades de la lectura (desarrollar
comprensin lectora).
Fomentar la lectura como medio para aprender y
comunicarse.
Producir textos breves y lectura de diversos textos para
distintos fines
Promover el trabajo de reflexin y anlisis de los textos
por parte de los alumnos
Mostrar a los alumnos las estrategias que usa un lector
o escritor experimentado, con el fin de hacer evidentes
las decisiones y opciones que se presentan al
desarrollar estas actividades
Dar a conocer a los alumnos orientaciones puntuales
para la escritura y la lectura
Fomentar y aprovechar la diversidad de opiniones que
ofrece el trabajo colectivo y equilibrado con el trabajo
individual
Estimular a los alumnos a escribir y leer de manera
independiente sin descuidar la calidad de su trabajo
Garantizar la creacin de oportunidades para que todos
los alumnos expresen sus ideas, identifiquen sus
necesidades y las expresen de manera clara y
respetuosa
Fomentar que expongan sus ideas o procedimientos sin
temor a la censura
Ayudarlos a escucharse entre ellos, respetando turnos
de habla, a que platiquen de sus experiencias y
aprovechen la informacin de que disponen
Apoyarlos para resolver problemas a travs del lenguaje
Disear, planear y ensayar actividades ex profeso para

Lectura de palabras
Lectura y escritura de nombres propios
Lectura de las actividades de la rutina diaria
Lectura de los nombres de otros
Juegos de mesa para anticipar lo que est escrito
Fomentar palabras con letras justas
Sobres de palabras
Juegos para completar y anticipar la escritura de
palabras
Lectura y escritura de palabras y frases
Lectura de los nombres de los alumnos del grupo
Copia y lectura de indicaciones y tareas
Lectura y armado de frases cortas escritas
Lectura de frases descriptivas que correspondan con
una ilustracin
Reflexin sobre la escritura convencional de palabras
de uso frecuente
Escritura de palabras con z , c y s
Lectura de rimas en voz alta
Identificacin de palabras escritas
Correccin de escrituras incorrectas
Preparacin de crucigramas
Rescritura de rimas
Trabajo en grupo: El docente favorece la participacin
de todos los integrantes del grupo al desarrollar una
actividad, propuesta o punto de vista.
Trabajo en pequeos grupos: Organizados en equipos,
los alumnos pueden enfrentar retos de escritura y
lectura con un nivel de mayor profundidad que el que
pudieran lograr trabajando individual o grupalmente
Trabajo individual: Resulta til para evaluar las
posibilidades reales de los alumnos al leer o escribir un
texto y conocer sus estilos y formas de trabajar.
Uso de materiales impresos

la exposicin de temas