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MATRIZ DE VALIDACIN

TITULO DE LA TESIS: Influencia de la asertividad en el clima institucional de los docentes de la Institucin Educativa Mara
OtoyaArrese Sullana 2015.
OPCIN DE

NUNCA

ITEMS

A VECES

INDICADOR

SIEMPRE

VARIABLE

DIMENSIN

RELACIN
ENTRE LA
VARIABLE Y
LA
DIMENSIN

AS

S
Interaccin

Es fcil hablar con mi director sobre problemas relacionados con


el trabajo.
La direccin manifiesta sus objetivos de tal forma que se crea

Formulacin
objetivos
Asertivida
d social

Cohesin

de

un sentido comn de misin e identidad entre sus miembros.


Si hay un nuevo plan estratgico, estoy dispuesto a servir de
voluntario para iniciar los cambios.
Mis compaeros y yo trabajamos juntos de manera efectiva.

ERTIVIDAD

Mi superior inmediato busca los aportes del equipo para que se


Apoyo

Respeto
Defensa de
los
derechos.

Empata
Justicia
Equidad
Comprensin
Autonoma
Libertad

puedan comprender y dar solucin a las actitudes complejas


que se presentan.
Mi jefe me hace saber que valora mis esfuerzos y aportaciones
en el trabajo.
Puedo contar con una felicitacin cuando realizo bien mi
trabajo.
Mi jefe es flexible y justo ante las peticiones que solicito
Puedo contar con un trato justo por parte de mi jefe.
A mi jefe le interesa que me desarrolle profesionalmente.
Se muestra independiente en las tareas y responsabilidades
que debe asumir.
Mi superior me motiva a cumplir con mi trabajo de la manera

OBSERVACIN Y/O
RECOMENDACIONES

CRITERIOS DE EVALUACIN

RESPUESTA

NO

RELACIN
ENTRE LA
DIMENSIN Y
EL
INDICADOR

RELACIN
ENTRE EL
INDICADOR
Y
EL ITEMS

NO

NO

RELACIN
ENTRE
EL ITEMS Y
LA
OPCIN DE
RESPUESTA
S
NO

Habilidad interpersonal que le permite a una persona la expresin libre, directa y honesta de
emociones e ideas acerca de s mismo, los otros o el mundo, de acuerdo con sus intereses,
de manera que lo dejen satisfecho consigo mismo y sin trasgredir los derechos del otro.

Independ
encia

Resistencia
Misin
Inters

Influencia
Iniciativa
Innovacin
Disposicin

que yo considere mejor.


Asume la responsabilidad de sus xitos y fracasos.
Conozco las exigencias de mi trabajo.
Considero que necesito capacitacin en alguna rea de mi
inters y que forma parte importante de mi desarrollo.
Mi superior inmediato posee una clara visin de la direccin de
nuestro grupo de trabajo y nos gua para lograr los objetivos.
Me muestro interesado en las nuevas propuestas de trabajo y
tomo la iniciativa para empezar a trabajar en ello.
Mi jefe valora nuevas formas de hacer las cosas.
Estoy pre dispuesto a escuchar y brindar ayuda cuando lo
requiero.

Liderazgo

direccin

Recibo informacin oportuna de mi jefe que requiero para mi


trabajo.

FIRMA DEL EVALUADOR

MATRIZ DE VALIDACIN DE INSTRUMENTO


NOMBRE DEL INSTRUMENTO:
Asertividad

OBJETIVO: Determinar la influencia de la asertividad en el clima institucional de los docentes de la Institucin Educativa
Mara OtoyaArrese Sullana 2015.

DIRIGIDO A: Docente de los tres niveles.


APELLIDOS Y NOMBRES DEL EVALUADOR :
GRADO ACADMICO DEL EVALUADOR
:
VALORACIN
:
Muy alto

alto

Medio

MENACHO ALVARADO JOSE WENCESLAO


DOCTOR

bajo

___________________________
FIRMA DEL EVALUADOR

Muy bajo