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FSICA

Y
QUMICA
1
BACHILLERATO

HERRAMIENTAS MATEMTICAS DE LA FSICA

Magnitudes escalares y vectoriales


Una magnitud escalar es aquella que queda completamente determinada por un nmero real y
una unidad de medida.
Una magnitud vectorial es aquella que queda determinada cuando se conoce un nmero
(llamado mdulo), una direccin y un sentido.
Las magnitudes vectoriales se representan mediante vectores.
Un vector es un segmento rectilneo orientado.
Los vectores se representan con letras en negrita o con una flecha encima. Por ejemplo, el
vector fuerza es: F o F
Los vectores fijos constan de:
- Punto de aplicacin: es el origen del vector.
- Mdulo: es la longitud del vector. El mdulo del vector A se representa como A o como
A

Direccin: coincide con la de la recta sobre la que se apoya o cualquier otra paralela a esta.
Sentido: es aquel que va desde el origen del vector hasta su extremo.

Sistema de referencia
Un sistema de referencia es un conjunto de puntos con relacin a los cuales se puede
determinar la situacin de otro punto cualquiera.
Sea una lnea recta horizontal y otra vertical (perpendicular a la anterior):
y

El punto de interseccin de ambas lneas es el origen del


sistema de referencia: O.
A la recta horizontal se la llama eje de abscisas o eje x.
A la recta vertical se la llama eje de ordenadas o eje y.
A cada punto del plano se le pueden asociar dos nmeros:
la abscisa o coordenada x, y la ordenada o coordenada y.
Primero se pone la abscisa y luego la ordenada.

Sean tres lneas rectas mutuamente perpendiculares (ejes x, y, z):


A cada punto del espacio se le pueden asociar
tres nmeros: las coordenadas x, y , z.

Vectores unitarios
Un vector unitario, u, es un vector cuyo mdulo vale la unidad.
Sea A un vector paralelo al vector unitario y del mismo sentido:

entonces:
A = Au

Los versores son vectores unitarios cuya direccin y sentido coinciden con las de los ejes de
coordenadas x, y, z. Se representan como i, j, k.

Producto de un vector por un nmero real


El producto de un nmero real, r, por un vector A es otro vector rA:
- cuyo mdulo es igual al valor absoluto de r por el mdulo de A: r A
- cuya direccin es la misma que la de A
- cuyo sentido es el mismo que el de A si r es positivo, o el contrario a A si r es negativo.
Ejemplo:

Componentes de un vector
Las componentes de un vector A son cualquier conjunto de vectores que al sumarse den como
resultado el vector A.
Ejemplo:
En el primer caso A1 y A2 son componentes de
A.
En el segundo caso A1, A2, y A3 son
componentes de A.

Componentes rectangulares de un vector


Las componentes rectangulares de un vector A son dos vectores mutuamente perpendiculares Ax
y Ay que al sumarse dan como resultado A:
A = Ax + Ay
Ax recibe el nombre de proyeccin de A sobre el eje x
Ay recibe el nombre de proyeccin de A sobre el eje y
De acuerdo con la definicin de vectores unitarios:
Ax = Ax i
Ay = Ay j
Entonces:
A = Ax + Ay = Ax i + Ay j
Pero:

Ax
Ax A cos
A
Ay
sen
Ay Asen
A

cos

Por tanto:
A = A cos i + A sen j = A (cos a i + sen j)

El modulo del vector A se puede calcular mediante el teorema de Pitgoras:


A2 = Ax2 + Ay2
A

Ax2 Ay2

Componentes cartesianas de un vector


Las componentes cartesianas de un vector A son tres vectores mutuamente perpendiculares Ax,
Ay y Az que al sumarse dan como resultado A:
A = Ax + Ay + Az
Ax recibe el nombre de proyeccin de A sobre el eje x
Ay recibe el nombre de proyeccin de A sobre el eje y
Az recibe el nombre de proyeccin de A sobre el eje z
De acuerdo con la definicin de vectores unitarios:
Ax = Ax i
Ay = Ay j
Az = Az k
Entonces:
A = Ax + Ay + Az = Ax i + Ay j + Az k

El vector A forma un ngulo con el eje x, un ngulo con el eje y y un ngulo con
el eje z, por tanto:
cos
cos

cos

Ax
Ax A cos
A
Ay
A

Ay A cos

Az
Az A cos
A

(cos , cos y cos se llaman cosenos directores del vector A)


Entonces:
A = A cos i + A cos j + A cos k = A (cos i + cos j + cos k)
El mdulo del vector A se puede deducir del siguiente modo:

En la
arriba:

figura

de

d2 = Ax2 + Ay2
En la figura de abajo
A2 = d2 + Az2
A2 = Ax2 + Ay2 + Az2
A

Suma de vectores
Sean los vectores A y B, su suma es:
A=
B=

Ax i
Bx i

+
+

Ay j
By j

+
+

Az k
Bz k

A + B = (Ax + Bx) i + (Ay + By) j + (Az + Bz) k

Producto escalar

A 2x Ay2 Az2

El producto escalar de dos vectores A.B es una cantidad escalar obtenida mediante la
siguiente expresin:
A.B = A.B.cos

( es el ngulo formado por los vectores A y B)


Propiedades:
1.
A.A = A.A.cos 0 = A2.1 = A2
2.
Si dos vectores son perpendiculares (es decir forman un ngulo de 90) entonces
su producto escalar es nulo:
A.B = A.B.cos 90 = 0
ya que cos 90 = 0
El producto escalar de dos vectores en funcin de sus componentes es:
A.B = (Ax i + Ay j + Az k). (Bx i + By j + Bz k) =
= AxBxii + AxBy ij + AxBzik+
+AyBxji + AyBy jj + AyBzjk+
+AzBxki + AzBy kj + AzBzkk
Pero:
ii = 1.1.cos 0 = 1
ji = 1.1.cos 90 = 0
ki = 1.1.cos 90 = 0
ij = 1.1.cos 90 = 0
jj = 1.1.cos 0 = 1
kj = 1.1.cos 90 = 0
ik = 1.1.cos 90 = 0
jk = 1.1.cos 90 = 0
kk = 1.1.cos 90 = 1
Por tanto:
A.B = AxBx + AyBy + AzBz
Las propiedades del producto escalar se pueden utilizar para derivar la expresin que
permite calcular el mdulo del vector suma: sean los vectores A y B, su suma es:

S=A+B

Entonces:
S2 = (A + B)2 = A2 + B2 + 2A.B
Por las propiedades del producto escalar:
S2 = A2 + B2 + 2ABcos
S

A 2 B 2 2 AB cos

Producto vectorial

El producto vectorial de dos vectores, AxB, es una cantidad vectorial que tiene las
siguientes caractersticas:
1. Su mdulo viene dado por la siguiente expresin:
AxB = A.B.sen
(siendo el ngulo formado por los vectores A y B).
2. Su direccin es perpendicular al plano determinado por los vectores A y B:

3. Su sentido es el de avance de un sacacorchos que va desde A hasta B por el


camino ms corto.

El producto vectorial de dos vectores tambin se puede calcular directamente


mediante la expresin:

AxB=

i
Ax
Bx

j
Ay
By

k
Az
Bz

= i (AyBz AzBy) + j (AzBx AxBz) + k (AxBy AyBx)

Pendiente de una recta

Dados dos puntos del plano (x1, y1) y (x2, y2),


la pendiente de la recta que pasa por ellos se
calcula mediante la expresin:
m

y 2 y1
tan
x 2 x1

Derivada de una funcin en un punto


Considrese la representacin grfica de la funcin y = f(x):
Considrese un punto de la misma: P.
Trcese por dicho punto una tangente
geomtrica a la grfica.
Sea el ngulo que forma dicha
tangente con el eje x.
La derivada de la funcin y = f (x) en el
punto P es igual al valor de la tangente
del ngulo .
La derivada de la funcin y se
representa como:

dy
dx

Derivadas de algunas funciones de inters


1. Funcin constante: y = c (siendo c un nmero real cualquiera):
2. Funcin idntica: y = x:
3. Funcin y = xn:

dy dc

0
dx dx

dy dx

1
dx dx

dy dx n

nx n 1
dx
dx

Ejemplo: Halla las derivadas de las funciones a) y = x3 , b) y =


dx 3
3 x 31 3 x 2
dx
1
1
d x dx1 / 2 1 2 1 1 2
1

x x
dx
dx
2
2
2 x

dg ( x )
d
g
(
x
)
dy
dx
4. Funcin: y = g (x ) :

dx
dx
2 g ( x)
dy dsenx

cos x
5. Funcin y = sen x:
dx
dx
dy d cos x

senx
6. Funcin y = cos x:
dx
dx

Clculo de derivadas

1. La derivada de una suma de dos funciones es igual a la suma de las derivadas de


dichas funciones:
d
f ( x) g ( x) df ( x) dg ( x)
dx
dx
dx

Ejemplo:

d
dx dx 2
x x2

1 2x
dx
dx dx

2. La derivada del producto de dos funciones es igual a la derivada de la primera


funcin por la segunda sin derivar, ms la derivada de la segunda funcin por la
primera sin derivar:
d
f ( x) g ( x) df ( x) g ( x) dg ( x) f ( x)
dx
dx
dx

Ejemplo:
d
xsenx dx senx dsenx x 1.senx cos x.x senx x cos x
dx
dx
dx

3. La derivada de un cociente de dos funciones es igual a la derivada del


numerador por el denominador sin derivar, menos el numerador sin derivar por
la derivada del denominador, y todo ello partido por el denominador al
cuadrado:
d f ( x)

dx g ( x)

df ( x)
dg ( x)
g ( x) f ( x)
dx
dx
2
g ( x)

Ejemplo:
d senx
dx cos x

Pero como

dsenx
d cos x
cos x senx
2
2
dx cos x. cos x senx.( senx ) cos x sen x 1
dx
cos 2 x
cos 2 x
cos 2 x
cos x 2
d tan x
1
senx
tan x

se acaba de demostrar que


cos x
dx
cos 2 x

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

HERRAMIENTAS MATEMTICAS DE LA FSICA


1. Indica razonadamente cules de las siguientes magnitudes son escalares y cules
vectoriales: a) masa, b) velocidad, c) temperatura, d) presin, e) fuerza, f) trabajo, g)
aceleracin, h) potencia, i) gravedad.
2. Un explorador est situado en el punto de coordenadas (1,3). Si camina 4 Km en
sentido de la parte positiva del eje de las X y despus 5 Km en el sentido de las Y
positivas a qu punto llega?. Si este recorrido lo hace por el camino ms corto, di
cuantos Km recorre y que rumbo ha de seguir.
3. Representa grficamente los siguientes puntos en el plano: (3,4), (-3,2), (-1,-5), (3,6).
4. Representa grficamente los siguientes puntos en el espacio: (1,2,1), (-1,3,2), (2,3,4), (3,1,-2), (-4,-1,-3), (-2,5,-3), (3,-2,-1), (-1,-2,-2).
5. Suma grficamente los vectores de las figuras:

6. Calcular: a) 2A, b) 5A
7. Dado el vector: A = 3 i + 2 j, a) Cuales son sus componentes Ax, Ay?, b) Cules
son los mdulos de las componentes Ax y Ay?, c) Cul es el mdulo del vector A?,
d) dibuja el vector, e) Qu ngulo forma con el eje x? y con el eje y?, f) calcula un
vector unitario de la misma direccin y sentido que A. Repite el ejercicio para el
vector A = -3 i + 2 j.
8. Dado el vector A = 3 i + 2 j + 5 k, a) Cules son sus componentes Ax, Ay, Az?, b)
Cules son los mdulos de las componentes Ax, Ay, Az?, c) Cul es el mdulo del
vector A?, d) dibuja el vector A, e) Qu ngulo forma con los ejes x, y, z?, f)
Calcula un vector unitario en la misma direccin y sentido que A. Repite el ejercicio
para el vector A = -3 i + 2 j 2 k.
9. Considrese el vector A representado en la figura. Calcular las componentes
rectangulares del vector.
10. Un vector de mdulo 6 unidades forma un ngulo con el eje OX de 30, y con el eje
OY de 60. Halla sus componentes cartesianas suponiendo que el vector est en el
plano XY.
11. Sean dos vectores sobre el plano XOY, de mdulos 20 y 10 unidades
respectivamente, cuyas lneas de accin son las bisectrices del primero y segundo
cuadrante, y cuyos sentidos son hacia fuera respecto al origen de coordenadas.
Obtener las componentes del vector suma de ambos vectores.
12. Dado el vector A = 3 i + 4 j 2 k obtn su mdulo y su direccin.
13. Calcula los mdulos y direcciones con el eje OX y OZ de los vectores siguientes: A
= - i + 3 k, B = 5 i + 4j + 3 k, C = 2 j k, D = i + j.
14. Dado el vector A = 6 i + 8 j + 7 k obtn un vector unitario en la direccin del
mismo.

15. Dados los vectores: A = 2 i + 3 j, B = -3 i + 4 j, C = i j, a) represntalos


grficamente, b) realiza las siguientes operaciones: A + B, A C, A + B + C, A B
+ C, - A + 3 C; c) representa grficamente los vectores obtenidos.
16. Dado el vector A = 2 i + 16 j, se pide: a) mdulo, direccin y sentido del vector, b)
hallar un vector unitario en la misma direccin.
17. Dados los vectores: A (3, -1, -2), B (0, 3, -1) y C (-5, 3, -8), realiza con ellos las
operaciones que s e indican: (A + B C), (B + C A), (A C B), (A + B + C).
18. Dados los vectores: A = 4 i + x j y B = y i + 5 j, halla x e y sabiendo que el vector
suma es el S = 4 i + 2 j.
19. Dados los vectores: A = 3 i + 5 j + 4 k, B = - 7 i + 8 j + 6 k, C = -i + 2 j + 2 k,
calcula: a) (A B), b) B.C, c) A.C, d) A.A, e) (A.B).C.
20. Calcular el ngulo que formas los vectores: A = 3 i + j + 4 k y B = - i + 2 j + 6 k.
21. Demostrar la perpendicularidad de los vectores: A = 4 i + 8 j 2 k y B = 6 i 2 j +
4 k.
22. Dados los vectores A = 4 i + 3 j y B = 2 i j, sabiendo que sus respectivas
direcciones forman un ngulo de 30, hallar los productos vectoriales A x B y B x A.
23. Calcula las derivadas de las siguientes funciones: a) x5, b)3x2 + 2x, c) 5x3 + 2, d)
xsenx, e) x2cosx, f) tan x, g) (4x2 + 2)1/2.

10

ESTUDIO GENERAL DEL MOVIMIENTO

Posicin, trayectoria, desplazamiento, distancia y espacio


La posicin de un objeto es el punto donde se encuentra el objeto en relacin con un sistema de
referencia dado.
El vector de posicin de un punto P, de coordenadas x, y, z, es el vector que une al origen del
sistema de referencia con el punto P. Se representa con la letra r .

r xi y j z k

La trayectoria de un objeto es la sucesin de puntos del espacio por los que pasa el objeto a
medida que transcurre el tiempo.
El desplazamiento de un objeto es la diferencia de posiciones que ocupa el objeto entre dos
instantes dados:
desplazamiento = posicin final posicin inicial
El desplazamiento es positivo si la posicin final es mayor que la inicial y negativo en caso
contrario.
El desplazamiento de un objeto que inicialmente se encuentra en el punto A (de coordenadas x 0,
y0, z0) y pasa al punto B (de coordenadas x, y, z) es r

r =
=(x
)=

r r0

+ y j + z k )-(x0 i + y0

(x x0)

+ (y y0)

r0 + r = r

r = r r0
La distancia entre dos puntos es el valor absoluto del desplazamiento:
distancia = desplazamiento = posicin final posicin inicial

11

+ z0 k

+ (z z0)

d=
r =

r r 0 = (x x0) i + (y y0)

x x0

+ (z z0) k =

y y0 ( z z 0 ) 2
2

Supngase que la trayectoria recorrida por el objeto se divide en varios tramos (de forma que en
cada tramo el sentido en que se desplaza dicho objeto no vara).
- En un movimiento rectilneo, el espacio recorrido por el objeto es igual a la suma de las
distancias recorridas por el objeto en cada tramo rectilneo.
- En un movimiento cualquiera el espacio recorrido por el mvil es igual a la suma de las
longitudes recorridas en cada tramo.
Concepto de movimiento
Se dice que un cuerpo A se encuentra en movimiento relativo con respecto a otro B, cuando la
posicin de A cambia con respecto a la posicin de B a medida que transcurre el tiempo. En
caso contrario, se dice que A se halla en reposo relativo con respecto a B. El objeto que se
mueve recibe el nombre de mvil.
La mecnica y sus partes: esttica, cinemtica y dinmica
La mecnica es la parte de la fsica que estudia el movimiento. Se divide en tres partes:
La esttica: Estudia los cuerpos en equilibrio.
La cinemtica: Estudia los movimientos sin tener en cuenta las causas que los producen.
La dinmica: Estudia los movimientos teniendo en cuenta las causas que los producen.
Movimientos rectilneos
El movimiento de un cuerpo es rectilneo cuando su trayectoria es una recta.
A. Velocidad media. Velocidad instantnea. Movimiento uniforme
La velocidad media de un movimiento rectilneo, vm, se define mediante la siguiente expresin:

x x0 x

t t0
t
siendo x la posicin del mvil en el instante t, x0 la posicin del mvil en el instante t0,
x = (x-x0) es el desplazamiento y t = t-t0 es el intervalo de tiempo considerado.
Las unidades de la velocidad son m/s.
En general (para cualquier direccin) la velocidad media se define como:
vm

vm

r r 0 r

t t0
t

siendo r la posicin del mvil en el instante t y r 0 la posicin del mvil en el instante


t0.
La velocidad instantnea es la velocidad del mvil en cada instante.
La velocidad instantnea se obtiene tomado el lmite de la velocidad media cuando t tiende a
cero:

v lim v m lim
t 0

t 0

x dx

t dt

Un movimiento es uniforme cuando la velocidad es constante. En un movimiento uniforme el


mvil recorre espacios iguales en tiempos iguales. La velocidad instantnea de un movimiento
rectilneo y uniforme es igual a su velocidad media:
x x0
v vm
t t0

despejando x x0 se obtiene
x x0 = v(t-t0)
despejando x se obtiene:
x = x0 + v(t-t0)

12

B. Aceleracin media. Aceleracin instantnea. Movimientos uniformemente


variados (acelerados y retardados)
La aceleracin media de un mvil en un movimiento rectilneo, a m, se define mediante la
siguiente expresin:
v v0 v
am

t t0
t
siendo v la velocidad del mvil en el instante t, v0 la velocidad del mvil en el instante t0.

m
m
Las unidades de la aceleracin son s
2
s
s
Si la velocidad del mvil es constante (es decir no cambia con el tiempo) su aceleracin es cero.
En general (para cualquier direccin) la aceleracin media se define como:
v v 0 v
am

t t0
t
siendo v la posicin del mvil en el instante t y v 0 la velocidad del mvil en el instante t0.
La aceleracin instantnea es la aceleracin del mvil en cada instante.
La aceleracin instantnea se obtiene tomado el lmite de la aceleracin media cuando t tiende
a cero:

a lim a m lim
t 0

t 0

v dv

t dt

Los movimientos con aceleracin constante se llaman movimientos uniformemente variados. En


los movimientos uniformemente variados la velocidad vara cantidades iguales en tiempos
iguales.
La aceleracin instantnea de un movimiento uniformemente variado es igual a la aceleracin
media:
v v0
a am
t t0
despejando v v0 se obtiene
v v0 = a(t-t0)
despejando v se obtiene:
v = v0 + a(t-t0)
Dos expresiones muy utilizadas en el estudio de los movimientos uniformemente variados son:
x = x0 + v0 (t - t0) + a (t t0)2
v2 = v02 + 2a (x x0)
Los movimientos uniformemente variados pueden ser de dos tipos:
Acelerados: aquellos en los que el valor absoluto de la velocidad aumenta con el
tiempo.
Retardados: aquellos en los que el valor absoluto de la velocidad disminuye con el
tiempo.
Ejercicio: En el instante t0 = 5s un mvil est en la posicin x 0 = -3m y se mueve a la velocidad
v0 = 5m/s, en el instante t = 10 s el mvil se encuentra en la posicin x = 2 m y se mueve a la
velocidad v = 10 m/s. Calcula su aceleracin media.

13

El valor absoluto de la velocidad aumenta con el tiempo (

pasa a

).
La aceleracin es positiva y tiene el mismo sentido que la velocidad (positivo)
Ejercicio: En el instante t0 = 5s un mvil est en la posicin x 0 = 2m y se mueve a la velocidad
v0 = - 5m/s, en el instante t = 10 s el mvil se encuentra en la posicin x = -3 m y se mueve a la
velocidad v = -10 m/s. Calcula su aceleracin media.

El valor absoluto de la velocidad aumenta con el tiempo (

pasa a

).
La aceleracin es negativa y tiene el mismo sentido que la velocidad (negativo)
Ejercicio: En el instante t0 = 5s un mvil est en la posicin x 0 = -3m y se mueve a la velocidad
v0 = 10m/s, en el instante t = 10 s el mvil se encuentra en la posicin x = 2 m y se mueve a la
velocidad v = 5 m/s. Calcula su aceleracin media.

El valor absoluto de la velocidad disminuye

con el tiempo (

pasa a

).
La aceleracin es negativa y tiene sentido contrario a la velocidad (positiva)
Ejercicio: En el instante t0 = 5s un mvil est en la posicin x 0 = 2 m y se mueve a la velocidad
v0 = -10 m/s, en el instante t = 10 s el mvil se encuentra en la posicin x = -3 m y se mueve a
la velocidad v = -5 m/s. Calcula su aceleracin media.

14

El valor absoluto de la velocidad disminuye con el tiempo (

pasa a

).
La aceleracin es positiva y tiene sentido contrario a la velocidad (negativa)
La relacin entre la velocidad y la aceleracin en un movimiento rectilneo queda reflejada en la
siguiente figura:
A. Movimiento acelerado
B. Movimiento retardado

Ejercicio: Un mvil que cae verticalmente, tiene velocidad positiva o negativa? Si el valor
absoluto de la velocidad crece, tiene aceleracin positiva o negativa?

velocidad negativa

aceleracin negativa
Ejercicio: Un mvil que asciende verticalmente, tiene velocidad positiva o negativa? Si el
valor absoluto de la velocidad disminuye, tiene aceleracin positiva o negativa?

velocidad positiva

15

aceleracin negativa

Estudio grfico de los movimientos


A. Cuerpo en reposo
Ejercicio: Un objeto se encuentra en reposo a 5 m del origen. Construye las grficas
posicin-tiempo, velocidad-tiempo y aceleracin-tiempo

..
Ejercicio: Un objeto se encuentra en reposo a -5 m del origen. Construye las grficas
posicin-tiempo, velocidad-tiempo y aceleracin-tiempo

16

..

B. Cuerpos en movimiento rectilneo y uniforme


Ejercicio: Un mvil se encuentra inicialmente a 5 m del origen y se mueve a una
velocidad de 10 m/s. Construye las grficas posicin-tiempo, velocidad-tiempo y
aceleracin-tiempo.

t0 = 0

v = 10 m/s

17

Ejercicio: Un mvil se encuentra inicialmente a 45 m del origen y se mueve a una


velocidad de -10 m/s. Construye las grficas posicin-tiempo, velocidad-tiempo y
aceleracin-tiempo.

t0 = 0

v = - 10 m/s

C. Cuerpo en movimiento uniformemente variado


18

Ejercicio: Un mvil se encuentra en el origen con una velocidad inicial nula y con una
aceleracin de 4 m/s2. Construye los grficos posicin-tiempo, posicin-tiempo al cuadrado,
velocidad tiempo y aceleracin-tiempo. Calcula el rea encerrada bajo la grfica velocidadtiempo en el intervalo de 0 a 4 s.

La curva que se obtiene en la


representacin grfica se llama parbola

19

Ejercicio: Repite el problema anterior en el caso de que la aceleracin sea 4 m/s2.


ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

ESTUDIO GENERAL DEL MOVIMIENTO


1. Un cuerpo se mueve a lo largo del eje x de acuerdo a la ley: x = 2t 3-5t2+5, donde x se
expresa en m y t en s. Encontrar: a) la velocidad y aceleracin en cualquier momento, b) la
posicin, la velocidad y la aceleracin cuando t = 2 s y t = 3 s, c) la velocidad media y la
aceleracin media entre t = 2 s y t = 3 s.
2. El vector de posicin de una partcula mvil est expresado en funcin del tiempo, por: r =
(2t + 1) i + (3t 1) j + 4 k. Hallar su velocidad para t = 3 s, si r se expresa en m y t en s.
3. Hallar la aceleracin de un mvil, para t = 3 s, en un movimiento cuyas coordenadas de
posicin varan de acuerdo con las expresiones: x = t 1, y = 2t 2, z = 4t 2.
4. Un avin que parte del reposo acelera uniformemente hasta alcanzar una velocidad de
despegue de 75 m/s en 5 s. a) Con qu velocidad en Km/h despega el avin?, b) Cul es
su aceleracin?, c) Que longitud de pista ha recorrido hasta despegar?, d) Que distancia
recorre en el ltimo segundo?.
5. Un ingeniero quiere disear una pista para aviones de manera que puedan despegar con una
velocidad de 72 m/s. Estos aviones pueden acelerar uniformemente a razn de 4 m/s 2. A)
Cunto tiempo tardarn los aviones en adquirir la velocidad de despegue?. b) Cul debe
ser la longitud mnima de la pista de despegue?.
6. Una caja se cae desde un camin en marcha y se desliza por la calle una distancia de 45 m
antes de detenerse. El rozamiento entre la caja y la calle produce una deceleracin de 4 m/s 2.
Cul era la velocidad del camin cuando se le cay la caja?.
7. Un automvil al pasar por un punto A tiene una velocidad de 120 Km/h y cuando pasa por
otro punto B, distante 100 m del anterior su velocidad es de 30 Km/h. Calcular: a) el valor
de la aceleracin supuesta constante, b) cunto tiempo tarda el auto en pasar desde A hasta
B?, c) a qu distancia de A se detendr el automvil?.
8. Un tren sale de una estacin a la velocidad de 50 Km/h y dos horas ms tarde sale otro a la
velocidad de 60 Km/h. a) Cunto tiempo tardar en alcanzar al primero?. b) Qu distancia
hay del lugar de encuentro a la estacin de partida?.
9. Dos cuerpos A y B, separados por una distancia de 2 Km, salen simultneamente en la
misma direccin y sentido, ambos con movimiento uniformemente variado, siendo la
aceleracin del ms lento, el B, de 0,32 cm/s 2. El encuentro se realiza a 3,025 Km de
distancia del punto de partida B. Calcular: a) el tiempo invertido por ambos mviles, b) la
aceleracin de A, c) las velocidades de ambos en el instante del encuentro.
10. Dos mviles A y B estn separados inicialmente por 100 m y comienzan a moverse hacia su
encuentro con velocidades de 20 y 30 m/s respectivamente. Determinar el instante y la
posicin dl encuentro.
11. Un electrn cuya velocidad inicial es de 4.10 6 m/s entra en una zona donde sufre una
aceleracin contraria constante de 2,2.1014 m/s2. Que distancia recorre hasta que se
detiene?.
12. Un coche lleva una velocidad de 72 Km/h y los frenos que posee son capaces de producirle
una deceleracin mxima de 6 m/s 2. El conductor tarda 0,8 s en reaccionar desde que ve un
obstculo hasta que frena adecuadamente. A qu distancia ha de estar el obstculo para que
el conductor pueda evitar el choque en las citadas circunstancias?
13. Un automvil est parado en un semforo. Cuando se pone la luz verde arranca con
aceleracin constante de 2 m/s 2. En el momento de arrancar es adelantado por un camin

20

que se mueve con velocidad constante de 54 Km/h. Calcula: a) a qu distancia del


semforo alcanzar el coche al camin?, b) qu velocidad posee el coche en ese
momento?.
14. Un conejo corre hacia su madriguera a la velocidad de 72 Km/h. Cuando se encuentra a 200
m de ella un perro, situado 40 m ms atrs sale en su persecucin, recorriendo 90 m con la
aceleracin de 5 m/s 2 y continuando luego con velocidad constante. a) Deducir
cinemticamente si salvar su piel el conejo. b) Razonar matemticamente que sucedera si
la madriguera estuviera 100 m ms lejos.
15. El Cdigo de la Circulacin establece que la distancia mnima que debe guardar un vehculo
con respecto al vehculo anterior debe ser igual, en metros, al cuadrado de la velocidad
expresada en mirimetros por hora. Por ejemplo, en el supuesto de que la velocidad fuera
120 km/h = 12 Mm/h la distancia debe ser 144 m. a) Cul debe ser la distancia de
seguridad para un coche que circula a 25 m/s?, b) Para qu valor de la aceleracin est
establecida la norma?, c) Un coche A circula con una velocidad de 45 Km/h a una distancia
de 20 m del coche B que le precede. Cumple el coche A la disposicin legal?. d) Si el
coche B para bruscamente y el conductor del coche A tarda 2 s en frenar, habr colisin
entre los dos vehculos suponiendo que la mxima deceleracin que puede soportar el
automvil es de 8 m/s2?
16. Observa la siguiente grfica y responde a las preguntas:
80
60
x (m )

40
20
0
-20 0

10

11

12

13

14

15

-40
t (s)

v (m /s)

Cul es la posicin inicial del mvil?


Qu tipo de movimiento lleva el mvil en cada tramo?
Cul es la velocidad en cada tramo?
En qu punto se invierte el sentido del movimiento?
Calcula el espacio recorrido por el mvil y su desplazamiento en los 15 primeros segundos.
17. Interpreta el tipo de movimiento en cada tramo de la siguiente representacin grfica
velocidad- tiempo:
30
25
20
15
10
5
0
0

10

15

t (s)

18. Observa la siguiente grfica y responde a las preguntas:

21

40

v (m /s)

30
20
10
0
-10 0

10

11

12

13

14

15

16

-20
t (s)

a)
b)
c)
d)

Cul es la velocidad inicial del mvil?


Qu tipo de movimiento lleva el mvil en cada tramo?
Calcula la aceleracin del mvil en cada tramo.
Calcula el espacio recorrido por el mvil en el primer tramo.

MOVIMIENTOS DE ESPECIAL INTERS


Movimientos bajo aceleracin constante
Las expresiones utilizadas para estudiar los movimientos bajo aceleracin constante
son:

A. Cada libre

Un cuerpo experimenta un movimiento de cada libre cuando se suelta (con velocidad


inicial nula) desde cierta altura, quedando sometido a la aceleracin de la gravedad.
La aceleracin de la gravedad es un vector que tiene las siguientes caractersticas:

Su mdulo en las proximidades de la superficie terrestre es constante y su valor es:


g = 9.8 m/s2

Su direccin es la de la lnea que une al cuerpo con el centro de la Tierra.

Su sentido es hacia el centro de la Tierra.

B. Tiro vertical

Un cuerpo experimenta un movimiento de tiro vertical cuando se lanza verticalmente


hacia arriba con una cierta velocidad inicial. Despus de soltar el cuerpo este se halla
sometido a la aceleracin de la gravedad
El tiempo total de vuelo es el doble del tiempo necesario para que el mvil alcance la
altura mxima.

La velocidad en un punto de la trayectoria ascendente, A, es


igual en mdulo (pero de sentido contario) a la
correspondiente en un punto de la trayectoria descendente B.

C. Tiro parablico

22

Suponiendo que el movimiento ocurre en el plano XY la velocidad inicial del mvil se


puede expresar como:
y entonces la velocidad del mvil ser:
Como:
entonces:

Suponiendo que el mvil inicialmente se encuentra en el origen

) la posicin del

mvil ser:

Como:
entonces:

El mvil alcanza su mxima altura cuando la componente vertical de la velocidad (v y)


se anula, o sea cuando:
de donde:

En ese instante la altura es:

El tiempo de vuelo es el tiempo necesario para que el mvil retorne al suelo y se obtiene
anulando la componente y de :

de donde:

23

El alcance o distancia horizontal cubierta por el mvil se obtiene sustituyendo el tiempo


de vuelo en la componente x de :

El alcance es mximo cuando sen2 es mximo, es decir cuando es igual a uno, y


entonces 2 = 90 (ya que sen 90 = 1) y .

D. Tiro horizontal

Las ecuaciones del tiro horizontal se pueden deducir a partir de las ecuaciones del tiro
parablico suponiendo que el ngulo de lanzamiento, es nulo.
Movimiento circular
A. El radin

El radin es el ngulo, que teniendo su vrtice en el


centro de un crculo de radio r, intercepta sobre la
circunferencia de ese crculo un arco de longitud s
igual a la del radio.
El nguloexpresado en radianes se puede calcular mediante la siguiente expresin:
(1)

Si la longitud del arco (s) es igual al radio (r) entonces el ngulo (es un radin.

Si la longitud del arco (s) es igual a dos veces el radio (2r) entonces el ngulo (es
de dos radianes.

Segn la ecuacin (1):


s r
La longitud de una circunferencia es L = 2r (siendo r el radio de la circunferencia). Por
tanto, el ngulo que abarca una circunferencia es:

24

Otra unidad utilizada para medir ngulos son los grados sexagesimales: si una
circunferencia se divide en 360 partes iguales, cada una de esas partes es un grado
sexagesimal. Cada grado se divide en sesenta partes iguales llamadas minutos y cada
minuto se divide en 60 partes iguales llamadas segundos.
Es evidente que: 360 = 2 radianes
Una revolucin es una vuelta completa a la circunferencia y equivale a 360 o a 2
radianes.
B. Velocidad angular. Velocidad lineal

El movimiento de un cuerpo es circular cuando su trayectoria es una circunferencia.


La velocidad angular media se define mediante la
siguiente expresin:

siendo el ngulo recorrido por el mvil en el instante t


y el ngulo recorrido por el mvil en el instante t0.
Sus unidades son: rad/s o 1/s
La velocidad angular instantnea es la velocidad angular del mvil en cada instante. Se
obtiene tomando el lmite de la velocidad angular media cuando t tiende a cero:

La velocidad lineal es:


o teniendo en cuenta la ecuacin (2):
donde se ha tenido en cuenta la ecuacin (3).
C. Movimiento circular uniforme. Periodo. Frecuencia

El movimiento circular uniforme es un movimiento circular cuya velocidad angular es


constante. En un movimiento circular uniforme el mvil barre reas iguales en tiempos
iguales y la velocidad angular instantnea coincide con la velocidad angular media:

despejando

se obtiene:

despejando se obtiene:
Un movimiento es peridico cuando repite su posicin cada cierta cantidad de tiempo.
El movimiento circular uniforme es peridico.
El movimiento de la Tierra alrededor del Sol no es ni circular ni uniforme, pero es
peridico.
El periodo es el tiempo que tarda el mvil en pasar dos veces seguidas por el mismo
punto. Se representa con la letra T. Su unidad es el segundo.
25

La velocidad angular se puede expresar como el ngulo correspondiente a una vuelta


completa (2 radianes) dividido por el tiempo que el mvil tarda en completar la vuelta
(T):
de donde:

La frecuencia es el nmero de revoluciones por unidad de tiempo (el segundo). Se


representa con la letra
En T segundos el mvil realiza una revolucin: T revolucin
En 1 s el mvil realiza revoluciones:
1 revoluciones
Entonces:
Las unidades de la frecuencia son:
Un hercio (Hz) es por definicin 1/s.
Segn la ecuacin (4) la expresin anterior se transforma en:

de donde:

Componentes normal y tangencial de la aceleracin


El vector se puede expresar como:
a entonces:

La aceleracin se puede descomponer en dos trminos, llamados componentes


intrnsecas de la aceleracin:

La aceleracin tangencial dada por:

26

La aceleracin normal dada por:

La aceleracin tangencial es tangente a la trayectoria y est relacionada con la variacin del


mdulo de la velocidad. Si el movimiento es uniforme entonces v es constante y la aceleracin
tangencial es nula.
La aceleracin normal (o centrpeta) est asociada con el cambio de direccin de la velocidad.
Si el movimiento es rectilneo la direccin de la velocidad no cambia y la aceleracin normal es
cero.

Las componentes tangencial y normal de la aceleracin en un movimiento circular son:

27

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

MOVIMIENTOS DE ESPECIAL INTERS


1. Cul es la profundidad de un pozo si el impacto de una piedra se escucha al cabo
de 1,5 s despus de haberla dejado caer? (vsonido = 340 m/s)
2. Por lo que yo conozco, nadie ha puesto de manifiesto el hecho de que las distancias
recorridas en intervalos iguales de tiempo, por un cuerpo que cae desde el reposo,
son proporcionales a los nmeros impares consecutivos, empezando por la unidad
(1, 3, 5, 7, ...). Es cierta esta afirmacin de Galileo?. Demustrala.
3. Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 39,2 m/s.
Halla: a) El tiempo que tarda en llegar al punto ms alto, b) La altura mxima que
alcanza la piedra, c) el tiempo que tarda en alcanzar la altura de 50 m, d) la
velocidad que lleva a los 50 m de altura, e) la velocidad con que regresa al punto de
partida.
4. Desde el borde de un acantilado se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con
una velocidad de 45 m/s y se observa que tarda 10 s en caer al agua. a) Qu altura
tiene el acantilado, b) Qu altura alcanza la piedra con respecto al nivel del mar?,
c) Con qu velocidad llega a la superficie del agua?
5. Se dispara un can con un ngulo de tiro de 30 y con una velocidad inicial de 500
m/s. Hallar: a) el mdulo de la velocidad a los 3 s, b) las coordenadas de posicin
del mvil en ese momento, c) la altura mxima alcanzada, d) el alcance del tiro.
6. Un jugador de baloncesto pretende realizar una canasta de 3 puntos. Para ello lanza
la pelota desde una distancia de 6,5 m y a una altura de 1,9 m del suelo. Si la canasta
est situada a una altura de 2,5 m, con qu velocidad debe realizar el tiro si lo hace
con un ngulo de elevacin de 30?
7. En el partido de ftbol Atltico de Madrid-Sporting de Gijn, celebrado el da 20 de
noviembre de 1988, Joaqun lanz una bolea con un ngulo de 30 y una velocidad
de 108 Km/h. Kevin Moran, que estaba a 50 m del punto de lanzamiento en la
direccin de avance horizontal del baln, sali corriendo con la intencin de
alcanzarlo en el mismo instante de su llegada al suelo, lo que, efectivamente,
consigui. Cul fue la velocidad de Moran supuesta constante?.
8. Se lanza horizontalmente una piedra, con una velocidad de 15 m/s, desde el punto
ms alto de una torre de 44 m. Halla: a) Cunto tardar en llegar al suelo?, b) Con
qu velocidad llegar al suelo?.
9. Un avin vuela a 800 m de altura y deja caer un paquete de ayuda humanitaria 1000
m antes de sobrevolar el objetivo haciendo blanco en l. Qu velocidad tiene el
avin?
10. A. Pasa a radianes los siguientes ngulos: 45, 145
B. Pasa a grados los siguientes radianes: 0,710 rad, 1,325 rad
11. Cul es la velocidad angular en rad/s de un motor que gira a 2000 rpm? y de uno
que gira a 30 vueltas/minuto?
12. A las 12 coinciden el horario y el minutero de un reloj. A qu hora volvern a
encontrarse?.
13. Calcula la velocidad angular y lineal de la Luna, conociendo el hecho de que la
Luna realiza una revolucin en 28 das y que la distancia promedio de la Tierra a la
Luna es de 384000 Km.
14. Un tractor recorre 21 Km y 600 m en una hora. Las ruedas mayores tienen una radio
de 1 m y las pequeas de 50 cm. Calcula velocidad angular, periodo y frecuencia de
cada rueda.

28

15. Un satlite orbita a 500 Km de altura sobre la superficie terrestre. Si tarda 1,57 h en
dar una vuelta completa a la Tierra, determina: a) Su velocidad angular, b) Su
velocidad lineal, c) Su aceleracin centrpeta. Dato: el radio de la Tierra es 6370
Km.
16. Un disco de 15 cm de radio gira en un tocadiscos con una frecuencia de 45 rpm. En
un instante se desconecta y tarda en pararse un minuto. Calcula: a) La aceleracin
angular del disco, b) El mdulo de la velocidad, la velocidad angular, el mdulo de
la aceleracin tangencial y normal de un punto al borde del disco a los 30 s de
desconectar el motor, c) Las vueltas que da el disco antes de detenerse.
17. Dos mviles describen una trayectoria circular y salen del mismo punto en sentidos
opuestos, con velocidades de /8 y /4 rad/s. En qu punto se encuentran?
18. Una bicicleta recorre 10 Km en media hora con velocidad constante. Si el dimetro
de la rueda son 90 cm, calcula: a) el nmero de vueltas que da una rueda, b) el
ngulo barrido por un radio, c) el periodo de la rueda, d) la velocidad angular de un
radio.
19. Un coche circula a 72 Km/h. Frena y se detiene despus de recorrer 40 m. Si las
ruedas tienen un dimetro de 50 cm, calcula: a) la aceleracin angular supuesta
constante, b) el tiempo que tarda en pararse, c) el nmero de vueltas que dan las
ruedas, d) el ngulo que describen.
20. Halla la velocidad angular de una centrifugadora cuya aceleracin es 6 veces el
valor de la aceleracin de la gravedad. El radio de giro es 15 cm.
21. Las posiciones que ocupa un mvil en su movimiento, vienen dadas por las
siguientes ecuaciones, en las que x, y, z quedan expresadas en metros, y t en
segundos: x= t2 + 2t -5, y = t + 1, z = t 3 + 2t. Hallar para el instante t = 2 s: a) la
posicin del mvil, b) el mdulo de la velocidad, c) la aceleracin, d) la aceleracin
tangencial y normal, e) el radio de curvatura de la trayectoria.

29

DINMICA DE UNA PARTCULA

Concepto de punto material o partcula


El concepto de punto material o partcula es un concepto matemtico que constituye un
modelo.
Un punto material se define como un punto matemtico, sin dimensiones, pero que tiene
masa.
Momento lineal
El momento lineal (o cantidad de movimiento) de una partcula, , es el producto de su
masa por su velocidad:

Las unidades del momento lineal son Kgm/s.


Fuerza
La fuerza, , se define como la derivada de la cantidad de movimiento con respecto al
tiempo:

Leyes de la dinmica
A. Primera ley de Newton o principio de inercia
Cuando sobre un cuerpo no acta ninguna fuerza (o la resultante de las fuerzas que
actan sobre el cuerpo es nula) entonces el cuerpo mantendr su estado de reposo o de
movimiento rectilneo y uniforme en el que se encuentre.
Segn la ecuacin (2) si

entonces:

lo que indica que la cantidad de movimiento es constante:

Lo anterior demuestra el principio de conservacin del momento lineal que dice: si la


fuerza que acta sobre un cuerpo es nula entonces su cantidad de movimiento es
constante.
Si

, suponiendo que la masa permanece constante, entonces


en mdulo, direccin y sentido, lo cual implica que el movimiento es

rectilneo (la direccin no cambia con el tiempo) y uniforme (la velocidad no cambia
con el tiempo), o, si la velocidad es cero, que est en reposo.
El principio de conservacin del momento lineal tiene varias aplicaciones importantes:
permite elaborar una definicin dinmica de masa y explicar el retroceso de las armas
de fuego.
Definicin dinmica de masa

30

Considrese un sistema formado por dos partculas que pueden ejercer fuerzas una sobre
la otra y viceversa, pero que no estn sometidas a fuerzas exteriores. Se dice de tal
sistema que est aislado. Entonces la fuerza exterior que acta sobre el sistema es nula:
Aplicando la ecuacin (1) al sistema se obtiene:

La anterior ecuacin implica:


(3)
Pero la cantidad de movimiento del sistema,

, es evidentemente la suma de las

cantidades de movimiento de las dos partculas que lo forman:


= constante
(en la ltima igualdad se ha tenido en cuenta la ecuacin (3). Por tanto:

(4)
(5)
De acuerdo con la definicin de momento lineal la ecuacin (4) se puede poner como:

(6)
de donde:

Esta ecuacin permite definir cualquier masa m1 en trminos de una masa patrn m2.
Retroceso de las armas de fuego
Considrese un can (cuerpo 1) que dispara un proyectil (cuerpo 2). Antes del disparo
tanto el can como el proyectil estn en reposo y sus velocidades iniciales son nulas
con lo cual la ecuacin (6) se transforma en:
de donde, la velocidad del can es:

31

Su sentido es opuesto a la velocidad del proyectil (es decir si el proyectil va


hacia delante el can se mueve hacia atrs).
Cuanto mayor sea la masa del can, en relacin a la del proyectil, menor ser
su velocidad de retroceso.

B. Segunda ley de Newton o principio fundamental de la dinmica


La fuerza que acta sobre un cuerpo, su masa (supuesta constante) y la aceleracin
producida por la accin de dicha fuerza sobre el cuerpo estn relacionadas mediante la
expresin:
Segn la definicin de fuerza (ecuacin 2), teniendo en cuenta la definicin de cantidad
de movimiento (ecuacin 1) y suponiendo que la masa es constante:

La unidad de fuerza es el Newton (N):


N = Kg m/s2
Si la velocidad de un cuerpo permanece constante entonces la aceleracin es cero y la
fuerza es cero.
C. Tercera ley de Newton o ley de accin y reaccin
Siempre que un cuerpo hace una fuerza sobre otro (fuerza de accin) este le responde
con otra igual en mdulo y direccin pero de sentido contrario (fuerza de reaccin):

siendo

la fuerza que hace la partcula 1 sobre la partcula 2 y

la fuerza que

hace la partcula 2 sobre la partcula 1.


Segn la ecuacin (5):
dividiendo ambos miembros de la expresin anterior por t se obtiene:

tomado el lmite cuando t tiende hacia cero:

Las fuerzas de accin y reaccin son simultneas y constituyen dos aspectos


parciales de un mismo fenmeno: la interaccin. Una de ellas no es causa o
efecto de la otra.

32

Aunque las fuerzas de accin y reaccin son siempre iguales en mdulo y


direccin, pero de sentido contrario, no se anulan porque actan sobre cuerpos
diferentes. Sus efectos dependen de las masas de los cuerpos sobre los que estn
actuando.

Fuerzas de rozamiento en superficies horizontales e inclinadas


La fuerza de rozamiento es una fuerza que se opone al movimiento relativo de dos
cuerpos producida por las interacciones de las partculas que los constituyen.
Considrese un cuerpo situado sobre un plano inclinado:
Las fuerzas que actan sobre el cuerpo
son:
-

El peso, , que est dirigido


verticalmente hacia el centro de la
Tierra (en la direccin indicada por
la plomada).

La normal,

, que ejerce la rampa

sobre el cuerpo y que es


perpendicular a la superficie del
plano inclinado.
-

La fuerza de rozamiento

que se

opone al movimiento.
La fuerza de rozamiento tiene las siguientes caractersticas:
Depende fundamentalmente de la naturaleza de las superficies en contacto.
Es aproximadamente independiente del rea de las superficies que rozan.

Su direccin es la del movimiento relativo de los cuerpos.


Su sentido es opuesto a la velocidad del cuerpo que se mueve.
Su mdulo es proporcional a la normal, N.

Por tanto, la fuerza de rozamiento viene dada por la expresin:


donde
- es una constante llamada coeficiente de rozamiento (es adimensional).

es un vector unitario dirigido en el mismo sentido que la velocidad (

).

el signo menos de la ecuacin se debe a que la fuerza de rozamiento tiene sentido


contrario a la velocidad.

Rozamiento esttico
A la fuerza de rozamiento que acta desde que se comienza a tirar del cuerpo hasta que
se pone en movimiento se la denomina fuerza de rozamiento esttico. En mdulo, toma
valores que van desde cero hasta un valor mximo dado por:
(7)
siendo

una constante llamada coeficiente de rozamiento esttico.

33

La fuerza mxima de rozamiento es igual a la fuerza mnima necesaria para iniciar el


movimiento.
Cuando el cuerpo comienza a moverse lo hace con cierta aceleracin. Para conseguir un
movimiento uniforme (de velocidad constante) es preciso reducir la fuerza que tira del
cuerpo (en ese momento la fuerza aplicada y la de rozamiento se anulan por ser iguales
en mdulo y direccin pero de sentido contrario).
Rozamiento dinmico
A la fuerza de rozamiento que acta cuando el cuerpo est en movimiento uniforme se
la denomina fuerza de rozamiento dinmico. Viene dada por la expresin:

siendo

una constante llamada coeficiente de rozamiento dinmico.

La fuerza de rozamiento dinmico es menor que la fuerza de rozamiento esttico.


El fenmeno puede representarse grficamente tal y como se indica en la siguiente
figura:

A. Determinacin del coeficiente esttico de rozamiento


El coeficiente de rozamiento esttico se determina mediante el siguiente experimento:
Se coloca el objeto sobre un plano
inclinado y se va incrementando
gradualmente la inclinacin del mismo.
Las fuerzas que actan sobre el cuerpo
son: el peso, , la normal,
de rozamiento,

, y la fuerza

El peso se descompone en dos


componentes:
-

Una paralela a la normal:

Otra paralela a la rampa:

Los mdulos de las componentes del peso son:


PN = P cosmg cos
PT = P senmg sen
Como el cuerpo no se hunde en el plano inclinado ni flota sobre l:
34

.
.

N = PN
y entonces, segn la ecuacin 8:
N = mg cos
Cuando PT sea mayor que Fr el cuerpo comenzar a deslizarse por el plano inclinado.
Cuando el movimiento sea inminente se cumplir:
PT = Fre
O, teniendo en cuenta las ecuaciones 9 y 7:
mg seneN
mg sene mg cos
de donde:
Por tanto, el coeficiente de rozamiento esttico entre dos superficies es igual a la
tangente del ngulo mnimo necesario para iniciar el deslizamiento de una sobre otra.
B. Determinacin del coeficiente dinmico de rozamiento

Cuando el cuerpo se encuentra en movimiento uniforme por la rampa el tipo de


rozamiento que experimenta es dinmico.
El coeficiente dinmico de rozamiento entre dos superficies es igual a la tangente del
ngulo necesario para conseguir que el movimiento de deslizamiento de una sobre otra
sea uniforme.
Fuerza gravitacional
Los cuerpos por el hecho de tener masa se atraen entre s.
La fuerza, F, con la que se atraen dos cuerpos de masas m1 y m2, llamada fuerza de la
gravedad, es directamente proporcional a las masas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa, r:
G es una constante cuyo valor numrico es: G = 6,67.10-11
Despejando G de la ecuacin (1) se obtiene:

Las unidades de G son:

Entonces G = 6,67.10-11
Peso de los cuerpos
El peso de un cuerpo, P, es una fuerza dada por la expresin:
P = mg (2)
siendo m la masa del cuerpo y g la aceleracin de la gravedad, que en las proximidades
de la superficie terrestre vale:
g = 9,8 m/s2
El peso de un cuerpo en la Tierra se debe a la fuerza de atraccin que ejerce la Tierra (de
masa MT) sobre el cuerpo (de masa m), la cual viene dada por la ley de la gravitacin
universal:

35

El radio que aparece en la anterior expresin es la


distancia desde el cuerpo hasta el centro de la Tierra. De
acuerdo con la figura esa distancia es igual a la suma de
la altura del cuerpo sobre la superficie de la Tierra (h)
ms el radio de la Tierra (RT):
r = RT +h
RT = 6370 Km
Cuando el radio de la Tierra es mucho mayor que la altura del cuerpo sobre la superficie
terrestre (RT

h) entonces h se puede despreciar frente a RT:


r = RT + h

RT

Entonces la ecuacin (3) se transforma en:

De acuerdo con las ecuaciones (2) y (4):

La aceleracin de la gravedad en un astro depende de la masa del astro y de su radio,


pero no de la masa del cuerpo que cae.

36

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

DINMICA DE UNA PARTCULA


1. Sobre una partcula de masa 4 Kg obligada a moverse en el plano xy actan las
siguientes fuerzas (expresadas en N): F1 = 3 i 5 j, F2 = 4 i + 2 j. a) Cul es el
vector aceleracin de la partcula?, b) Cunto vale el mdulo de la aceleracin?
2. Determina numrica y grficamente la resultante de las fuerzas F1 (2,0) y F2 (-3,2)
expresadas en N. Cul es la expresin vectorial de la resultante?
3. Un bloque de masa m = 8 Kg se encuentra en reposo sobre una superficie horizontal
lisa. Al actuar sobre l una fuerza constante le comunica una aceleracin de 6,5 m/s 2.
Calcular el valor de la fuerza: a) si es paralela a la superficie, b) si forma un ngulo
de 45 con la horizontal.
4. Un autocar de 6,2 t se desplaza por una carretera horizontal a 90 Km/h. Frena y se
detiene en 8 s. a) Qu fuerza ejercen los frenos?, b) Qu distancia recorre durante
la frenada?
5. Un avin de 80 toneladas, que est parado en la cabecera de la pista, arranca y
alcanza una velocidad de despegue de 162 Km/h, tras recorrer 1,8 Km por la pista.
Qu fuerza supuesta constante han ejercido sus motores?
6. Un rifle de masa 4,8 Kg dispara una bala de 20 g con una velocidad de 280 m/s.
Calcula: a) el momento lineal de la bala, b) la velocidad de retroceso del rifle.
7. Dos cuerpos A y B tienen masas de 0,5 Kg y 0,4 Kg, y se mueven acercndose el
uno al otro con velocidades de 1,2 m/s y 1,8 m/s, respectivamente. Tras el choque
quedan unidos y se mueven al unsono. Cul es su velocidad despus del choque?
En qu sentido se mueven?
8. Un astronauta sale de su nave en el espacio y lanza un pequeo aparato de masa 2,4
Kg, diseado para medir determinadas radiaciones solares, con una velocidad de 14
m/s. Si la masa del astronauta es 94 Kg, qu distancia recorre en un minuto?
9. Un padre y su hijo, con masas de 75 Kg y 40 Kg respectivamente, estn parados en
una pista de hielo. El nio empuja a su padre con una fuerza de 30 N durante 0,5 s.
Calcula; a) la aceleracin y la velocidad del padre, b) la fuerza que acta sobre el
hijo, su aceleracin y su velocidad.
10. Dos bloques de masas m1 = 4 Kg y m2 = 2 Kg se hallan unidos mediante una cuerda,
y se sitan sobre una superficie horizontal sin rozamiento. La fuerza F = 36 N
arrastra todo el conjunto. Calcula: a) la aceleracin con que se mueven, b) la tensin
de la cuerda que une ambos bloques.
11. Una locomotora de 50 t arrastra dos vagones de 30 y 25 t respectivamente. Si la
locomotora ejerce una fuerza de traccin de 62 kN, cul es la aceleracin del
conjunto y la tensin que se ejerce sobre cada vagn?
12. Una gra mantiene colgado un contenedor de masa 1,4 t. Determina la tensin en el
cable de la gra en los siguientes casos: a) sube el contenedor con una aceleracin
constante de 1,2 m/s2, b) baja con la misma aceleracin, c) el contenedor se
mantiene colgado pero en reposo, d) sube el contenedor con una velocidad constante
de 1 m/s.
13. Un ascensor, que transporta un pasajero de masa 72 Kg, se mueve con una velocidad
de rgimen constante y al arrancar o detenerse lo hace con una aceleracin de 1,8
m/s2. Calcula la fuerza que ejerce el pasajero sobre el piso del ascensor en los
siguientes casos: a) el ascensor arranca para subir, b) el ascensor arranca para bajar,
c) el ascensor frena y se detiene en la subida.

37

14. Dos cuerpos de 8 y 10 Kg respectivamente, cuelgan de los extremos de un hilo que


pasa por una polea, que supondremos no influye en el problema. Con qu
aceleracin se movern? Cul es la tensin del hilo en sus dos extremos?
15. Un coche de frmula 1 de masa 525 Kg frena al final de la recta horizontal de
tribunas, cuando lleva una velocidad de 288 Km/h. Por un fallo mecnico se le
bloquean los frenos, lo que impide el giro de las ruedas. Si el coeficiente de
rozamiento entre la goma y el asfalto es 0,95, calcula: a) la distancia que recorre
hasta detenerse, b) el nmero de operarios del circuito necesarios para retirar el
coche de la pista, suponiendo que cada uno de ellos ejerce una fuerza igual a su peso
que es de 70 Kg.
16. Calcula la fuerza mnima horizontal que habr que aplicar para mover un bloque de
madera de 100 Kg que se apoya sobre una superficie horizontal, tambin de madera.
Una vez en movimiento, cul es la fuerza necesaria para mantenerlo en
movimiento a velocidad constante? Datos: los coeficientes esttico y cintico de la
madera sobre la madera son 0,40 y 0,30 respectivamente.
17. Determina el valor de todas las fuerzas que actan sobre un bloque de masa 10 Kg,
apoyado sobre un plano inclinado 30 sobre la horizontal. El coeficiente de
rozamiento entre el bloque y el plano es 0,2. Cunto tiempo tardar el bloque en
recorrer 4 m en el plano partiendo del reposo?
18. Calcula la aceleracin con que desciende un cuerpo al deslizarse por un plano
inclinado 30 con la horizontal si el coeficiente de rozamiento cintico entre ambos
es 0,25.
19. Un coche de juguete de masa 250 g recorre una pista circular de 2,2 m de dimetro,
con una velocidad cuyo mdulo es constante e igual a 0,54 m/s. a) Est sometido el
coche a algn tipo de aceleracin?, b) Qu fuerza acta sobre el coche durante su
movimiento?
20. Una partcula de 420 g recorre una circunferencia de 80 cm de dimetro dando 45
vueltas cada minuto. a) Cul es su aceleracin?, b) Qu fuerza produce el
movimiento de la partcula?

38

ENERGA
Impulso
El impulso, , producido por una fuerza constante, , en un intervalo de tiempo t es:
Pero:

Por tanto:

El impulso de una partcula que interacciona con un sistema es igual a la variacin de la


cantidad de movimiento de la partcula.
Trabajo
El trabajo realizado por una fuerza constante sobre un cuerpo viene dado por la
siguiente expresin:

Si -entonces W ser positivo: la fuerza provoca el desplazamiento


(es atractiva).
Si entonces W ser negativo: la fuerza se opone al
desplazamiento (es repulsiva).
Si entonces W ser cero: la fuerza es perpendicular al desplazamiento.
Si entonces W tendr su mximo valorla fuerza es paralela al
desplazamiento.
En el caso de que la fuerza sea paralela al desplazamiento:
(1)
siendo d (=

) la distancia recorrida por el mvil.

Si se aplica una fuerza sobre un cuerpo pero este no se desplaza (d=0) entonces el
trabajo realizado es nulo.
La unidad de trabajo en el sistema internacional es el Julio (J):
J = Nm

Considrese ahora una fuerza constante que acta sobre un cuerpo que se desplaza
siguiendo una trayectoria rectilnea desde una posicin A hasta otra posicin B. La
representacin grfica de la fuerza frente al desplazamiento tiene la siguiente forma:
El rea determinada por la representacin
grfica es:
rea = base x altura = d.F
y es igual al trabajo realizado por la fuerza (ver
ecuacin 1): rea = W

39

En general, la representacin grfica de FT frente a d permite calcular el trabajo como el


rea situada bajo la curva:

Potencia
La potencia se define mediante la siguiente expresin:

La unidad de potencia en el sistema internacional es el vatio (w):

Un mltiplo del vatio es el kilovatio (Kw): 1Kw = 1000 w.


Otras unidades de potencia son el caballo de vapor (CV) y el caballo de potencia (HP):
1 CV = 735 w
1 HP = 746 w
El kilovatio-hora es una unidad de trabajo: es igual al trabajo realizado por una mquina
cuya potencia es de un kilovatio durante una hora:
1 kilovatio-hora = 103 w.3600s = 3,6 106 J
La potencia tambin se puede calcular del siguiente modo:
Energa cintica
La energa cintica es la energa que tienen los cuerpos en movimiento.
Si la fuerza que acta sobre el cuerpo es constante entonces (supuesta la masa
constante) la aceleracin es constante y se cumplir:
Por tanto:

El trabajo realizado por la fuerza a lo largo del recorrido es:


En el caso de que sea cero (fuerza paralela al desplazamiento) cos y:
ya que el desplazamiento (r) es igual a la posicin final menos la posicin inicial (en
un movimiento rectilneo x x0).
De acuerdo con la segunda ley de Newton: F = ma
entonces:
(2)

40

La energa cintica, Ec, se define mediante la expresin:


siendo m la masa y v la velocidad del cuerpo.
Entonces la ecuacin 2 se transforma en:
W = Ec - Eco (3)
El trabajo realizado por un cuerpo es igual al cambio producido en su energa cintica.
Este resultado se conoce con el nombre de teorema de las fuerzas vivas.
La energa cintica tambin se puede calcular mediante la expresin:
En efecto es as porque como: p = m v

Las unidades de la energa cintica son los julios:


Energa potencial
La energa potencial es la energa que tienen los cuerpos en funcin de su posicin
dentro de un campo de fuerzas (un campo de fuerzas es una regin del espacio donde
estn actuando fuerzas). Se dice que un cuerpo tiene energa potencial cuando, en virtud
de su posicin, puede realizar trabajo.
A. Energa potencial gravitatoria
Se puede considerar que la fuerza de la gravedad es una fuerza constante en las
proximidades de la superficie terrestre. Su valor es:
El trabajo realizado por la fuerza de la gravedad sobre un objeto es:

siendo y0 la altura inicial del objeto e y la altura final del objeto, ambas medidas sobre la
superficie terrestre.
La energa potencial gravitatoria es la energa que tiene un cuerpo en funcin de su
posicin con respecto a la superficie terrestre. Viene dada por la siguiente expresin:
Ep = mgh (5)
siendo h la altura a la que se encuentra el cuerpo.
Sus unidades son:

Segn la ecuacin 5 la ecuacin 4 se transforma en:


W = Epo - Ep (6)
El trabajo realizado por la fuerza de la gravedad cuando mueve un objeto desde cierta
posicin inicial hasta otra final es igual a la diferencia entre la energa potencial inicial y
la energa potencial final.
B. Energa potencial elstica
Considrese un cuerpo de masa m unido a un muelle:
41

La fuerza externa

aplicada sobre la masa m necesaria para estirar el muelle es

directamente proporcional al alargamiento producido (ley de Hooke):


cuyo mdulo es:
siendo k una constante de proporcionalidad llamada constante recuperadora del muelle,
l0 la longitud inicial del muelle, l la longitud final del muelle y x = l-l 0 el alargamiento
experimentado por el muelle.
El muelle ejerce sobre la masa m una fuerza igual en mdulo y direccin pero de
sentido contrario a la fuerza externa. Esta fuerza recibe el nombre de fuerza elstica y
viene dada por la expresin:
cuyo mdulo es:
La componente tangencial de la fuerza elstica es:
siendo el ngulo que forman la fuerza elstica y el desplazamiento:
de la figura se deduce = 180 y cos = -1
entonces:

Representando grficamente FT frente al desplazamiento x se obtiene:

El trabajo es igual al rea situada bajo la representacin grfica:

42

La energa potencial elstica es la energa que tiene un cuerpo elstico deformado.


Depende de su grado de deformacin, por ejemplo, en el caso de un muelle depende de
su alargamiento.
La energa potencial elstica se define mediante la expresin:
(8)
De acuerdo con la ecuacin 8 la ecuacin 7 se transforma en:
W = Epe0 - Epe
El trabajo realizado por la fuerza elstica cuando un muelle pasa de un alargamiento
inicial a otro final es igual a la diferencia entre la energa potencial elstica inicial y la
energa potencial elstica final.
Teorema de conservacin de la energa mecnica (o total)
Una fuerza es conservativa cuando al hacer recorrer a su punto de aplicacin una lnea
cerrada realiza un trabajo nulo y, por tanto, ni se engendra ni se consume energa. Por
ejemplo, las fuerzas gravitatoria y elstica son conservativas.
Es posible demostrar que el trabajo realizado por una fuerza conservativa cuando su
punto de aplicacin pasa desde un punto A hasta otro punto B no depende de la
trayectoria seguida por dicho punto de aplicacin, slo depende de las posiciones inicial
y final.
El teorema de conservacin de las fuerzas vivas establece que (ver ecuacin 3):
W = Ec - Eco
En el caso de que la fuerza que acte sobre la partcula sea conservativa:
W = Ep0 - Ep
Por tanto:
Ec - Eco = Ep0 - Ep
Ec + Ep =
Ec0 + Ep0 (9)
La energa mecnica (o total) de un cuerpo, E, se define como la suma de las energas
cintica y potencial:
E = Ec + Ep
Por ejemplo, para un cuerpo sometido nicamente a la fuerza de la gravedad:
La ecuacin 9 se puede poner como:
E = E0
y demuestra que la energa mecnica se mantiene constante en todos los puntos de la
trayectoria, siempre y cuando las fuerzas que acten sean conservativas.
Por ejemplo, para un cuerpo sometido nicamente a la fuerza de la gravedad: se puede
afirmar que su energa mecnica se mantiene constante en todos los puntos de su
trayectoria:

43

Si la velocidad inicial de la partcula es cero (v0 = 0) y la partcula al final llega al suelo


(h = 0) la ecuacin anterior se transforma en:
de donde:

Calor
El calor es la energa que se transmite entre un sistema y su entorno debido nicamente
a una diferencia de temperatura.
La unidad de calor en el Sistema Internacional es el Julio.
Otra unidad de calor muy utilizada es la calora: una calora es la cantidad de calor
necesaria para aumentar la temperatura de un gramo de agua destilada de 14,5 a 15,5 C
a la presin atmosfrica.
El factor de conversin entre los Julios y las caloras es:
1 cal = 4,18 J
La cantidad de calor, Q, intercambiada por un sistema que no est experimentando un
cambio de estado se puede calcular mediante la siguiente expresin:
Q = ce m (Tf Ti)
m es la masa del sistema
Tf es su temperatura final
Ti es su temperatura inicial
ce es una magnitud caracterstica de cada sistema llamada calor especfico
Para el agua ce = 1 cal/g C.
La masa es positiva y suponiendo que c e es positivo, el signo del calor depende del
signo de la diferencia Tf Ti:
Si Tf > Ti, es decir si aumenta la temperatura del sistema, Q > 0. Por tanto, el calor
es positivo si el sistema absorbe energa.
Si Tf < Ti, es decir si disminuye la temperatura del sistema, Q < 0. Por tanto, el calor
es negativo si el sistema emite energa.
Primer principio de la termodinmica
La variacin de energa interna de un sistema U = U2 U1 correspondiente a un
proceso para el cual el sistema pasa desde un estado 1 a un estado 2 viene dada por la
siguiente expresin:
U = U2 U1 = Q + W
siendo Q el calor intercambiado en el proceso y W el trabajo realizado por o sobre el
sistema.
Mquinas trmicas. Degradacin de la energa
Una mquina trmica es un dispositivo que transforma calor, procedente de una
combustin, en energa mecnica.

44

Si se calienta agua en un tubo de ensayo tapado entonces la


fuerza del vapor generado realiza un trabajo lanzando el
tapn a cierta distancia.
Esta fuerza expansiva del vapor de agua es la que produce
trabajo en las mquinas de vapor.
La fuerza expansiva de los gases que se generan en la
explosin del gasoil realiza el trabajo de mover un coche.
Los resultados de muchos experimentos muestran que no es posible convertir calor en
trabajo en un proceso a temperatura constante, la transformacin slo es posible cuando
el calor pasa de un foco de calor a temperatura superior a otro foco de calor a
temperatura inferior.
Otra forma de expresar lo anterior es decir que es imposible construir un dispositivo
(que se llamara mvil perpetuo de segunda especie) que produzca trabajo absorbiendo
calor de un solo manantial de temperatura. Por ejemplo: un submarino que funcione
tomando calor del mar.

45

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

ENERGA
1. La atleta finlandesa Heli Rantanen fue medalla de oro en lanzamiento de jabalina en
Atlanta-96, con un lanzamiento de 67,94 m. La jabalina sali de su mano con una
velocidad de 25,8 m/s. Suponiendo que al llegar a la posicin de lanzamiento su
velocidad era de 4 m/s, qu fuerza desarroll su brazo si el lanzamiento se produjo
en 0,05 s?. Dato: masa de la jabalina 800 g.
2. Calcula el trabajo de una fuerza constante de 12 N, cuyo punto de aplicacin se
mueve 7 m, si el ngulo entre las direcciones de la fuerza y el desplazamiento es: a)
0, b) 60, c) 90, d) 145, e) 180.
3. Una gra levanta 1000 Kg de cemento a una altura de 40 m en un edificio en
construccin, y despus desplaza la carga horizontalmente 20 m Qu trabajo
mecnico realiza?
4. Un ascensor levanta 10 pasajeros 80 m en 3 minutos. Cada pasajero tiene una masa
de 80 Kg, y el ascensor una masa de 1000 Kg. Calcular la potencia de su motor.
5. Para elevar un cuerpo con una velocidad constante de 1,5 m/s se necesita un motor
de 2 CV de potencia. Cul es el peso del cuerpo?
6. Un automvil de masa 1 t lleva una velocidad constante de 108 Km/h a lo largo de
una carretera que presenta una pendiente del 2% (entindase 2 m de desnivel por
cada 100 m recorridos). Qu potencia desarrolla el motor?
7. Entre los das 16 y 22 de julio de 1994, el cometa Shoemaker-Levy choc con el
planeta Jpiter, entrando en su atmsfera a una velocidad de 60 Km/s. La masa de
los fragmentos del cometa era comparable a la de una esfera de 27 Km de dimetro
y una densidad semejante a la del agua, es decir 1000 Kg/m3. Calcula: a) la energa
del impacto, b) el coste de esa energa, tomando como referencia el precio del kWh
de origen elctrico que es de 20 pesetas.
8. Un proyectil de 24 g de masa atraviesa una plancha metlica de 2 cm de grosor. Su
velocidad a la entrada era de 400 m/s y a la salida de 120 m/s. Calcula: a) el trabajo
realizado, b) la fuerza media que ejerce la plancha sobre el proyectil.
9. a) Qu fuerza constante debe ejercer el motor de un automvil de 1500 Kg de masa
para aumentar la velocidad de 4 Km/h a 40 Km/h en 8 s?. b) Determina la variacin
de la cantidad de movimiento y de la energa cintica. c) Determina el impulso
recibido y el trabajo efectuado por la fuerza. d) Calcula la potencia promedio del
motor.
10. Un embalse contiene 80 hm3 de agua a una altura media de 60 m. Calcula la energa
potencial gravitatoria que posee el agua del embalse en kWh.
11. El consumo diario de agua de una ciudad es de 8.10 3 m3, siendo necesario elevarla a
unos depsitos situados a 60 m por encima del ro donde tiene lugar la captacin.
Sin tener en cuenta otras consideraciones, calcula: a) el trabajo diario que hay que
realizar, b) la potencia total de las motobombas que elevan el agua.
12. Al colgar un cuerpo de 10 Kg de un muelle vertical se produce un alargamiento de
6,8 cm. Calcula: a) la constante elstica del muelle, b) la energa potencial elstica
almacenada.
13. Un camin de 30 t est parado al iniciarse una cuesta. Arranca y cuando se ha
elevado una altura vertical de 50 m sobre el punto de partida alcanza una velocidad
de 72 Km/h, tras permanecer 3 minutos en movimiento. Calcula: a) la energa
mecnica adquirida por el camin, b) la potencia mecnica del motor necesaria para
suministrar esa energa.

46

14. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo de 20 Kg de masa con una velocidad
de 50 m/s. Calcular: a) los valores iniciales de la energa cintica, la energa
potencial y la energa total, b) la energa cintica y la energa potencial despus de 3
s, c) la energa cintica y la energa potencial a 100 m de altura.
15. Una bola de 0,4 Kg es lanzada horizontalmente desde la cima de una colina, a 120 m
de altura, con una velocidad de 6 m/s. Calcular: a) la energa cintica inicial de la
bola, b) su energa potencial inicial, c) su energa cintica al chocar con el suelo y d)
su velocidad en esta ltima circunstancia.
16. Desde una altura de 20 m se lanza horizontalmente una pelota de 80 g de masa con
una velocidad de 5 m/s. Qu velocidad tendr cuando se encuentre a 4 m sobre el
suelo?
17. Si desde una terraza de un tercer piso, situado 10 m por encima del suelo, lanzas
verticalmente hacia abajo un baln de 400 g con una velocidad de 5 m/s: a) cul es
su energa mecnica total en el punto de lanzamiento?, b) cuanto valen su energa
cintica y su energa potencial gravitatoria cuando se encuentra a una altura de 2 m
sobre el suelo?, c) cul es su energa mecnica al llegar al suelo? cunto vale en
ese instante su velocidad? Para comprobar si nuestros clculos son correctos se mide
la velocidad del baln al llegar al suelo utilizando un muelle cuya constante elstica
es k = 1,35.104 N/m y se observa que, como consecuencia del impacto con el baln,
el muelle se comprime 8 cm. d) cul es el valor de la velocidad del baln al llegar
al suelo?, e) qu ha ocurrido con la energa perdida?, f) Si en lugar de lanzar el
baln hacia abajo lo lanzamos hacia arriba o formando un ngulo de 60 con la
horizontal, cambiar en algo la resolucin del problema?
18. Un automvil cuya masa es de 1,25 t, se desplaza con una velocidad de 108 Km/h.
Si como consecuencia del choque cediera toda su energa a un peatn de 75 Kg,
hasta que altura podra elevarse?
19. Una pequea bola de acero de 1 Kg de masa est amarrada en el extremo de un
alambre de 1 m de longitud girando en un crculo vertical alrededor del otro extremo
con una velocidad angular constante de 120 rad/s. Calcular la energa cintica. Si es
ms bien la energa total la que permanece constante y no la velocidad angular,
cul es el cambio en la energa cintica y en la velocidad angular entre el punto
ms alto y el ms bajo del crculo? Suponer que el valor dado para la velocidad
angular se refiere al punto ms alto de la trayectoria.
20. Un resorte de 62 cm de longitud, cuya constante elstica es k = 1,5.10 4 N/m, est
situado verticalmente. Se comprime hasta que su longitud es de 38 cm. Calcula: a) la
energa potencial elstica que almacena el resorte comprimido. b) Si se coloca sobre
el muelle comprimido un cuerpo de 10 Kg y se suelta el muelle, qu altura sobre el
suelo alcanzar en el punto ms alto?
21. Se comunica a un sistema una cantidad de calor de 800 caloras y el sistema realiza
un trabajo de 2 KJ. Cul es la variacin que experimenta su energa interna?
22. Hallar la variacin de energa interna de un gas que: a) absorbe 150 J de calor y hace
un trabajo de 100 J, b) desprende 300 J y hace un trabajo de 0,15 KJ.

47

ELECTRICIDAD

Fenmenos de electrizacin por frotamiento. Carga elctrica


Si se frota una varilla de vidrio con un pao de seda, la varilla atraer un pedazo de
corcho suspendido de un hilo. Si la varilla es de mbar tambin habr atraccin.

Se dice que las varillas de vidrio y mbar se han electrizado.


Si ambas varillas se ponen juntas entonces la atraccin que ejercen sobre la bola de
corcho es muy pequea o nula.

Por tanto, se puede considerar que hay dos tipos de electrizacin cuyos efectos son
opuestos. Una se considera positiva (la del vidrio) y la otra negativa (la del mbar).
Si se tocan dos bolas de corcho con una varilla de vidrio electrizada o con una varilla de
mbar electrizada se repelen.

Sin embargo, si se toca una bola de corcho con una varilla de vidrio electrizada y otra
bola de corcho con una varilla de mbar electrizada, entonces las bolas se atraen.

Por tanto, dos cuerpos con la misma clase de electrizacin se repelen y dos cuerpos con
distinta clase de electrizacin se atraen.
Existe una fuerza de atraccin o de repulsin debida a la electrizacin, llamada fuerza
elctrica, que se puede caracterizar asociando a cada cuerpo una magnitud llamada
carga. Hay dos tipos de cargas elctricas, las positivas y las negativas.
Las cargas elctricas del mismo signo se Las cargas elctricas de distinto sigo se
repelen.
atraen.

Si un cuerpo tiene cantidades iguales de cargas positivas y negativas se dice que es


elctricamente neutro, en caso contrario se dice que est cargado. En la materia, en

48

general, no se presentas fuerzas elctricas apreciables, por tanto, se debe suponer que
est formada por iguales cantidades de carga elctrica positiva y negativa.
Los fenmenos de electrizacin por frotamiento se pueden explicar del siguiente modo:

Cuando una varilla de vidrio se frota con un pao de seda este le arranca electrones a
aquella. Como la varilla de vidrio pierde electrones (cargas negativas) queda cargada
positivamente.
Cuando una varilla de mbar se frota con un pao de seda este le cede electrones a
aquella, como la varilla de mbar gana electrones (cargas negativas) queda cargada
negativamente.

Conductores y aislantes
Los aislantes son los cuerpos que no permiten el desplazamiento de electrones por su
interior.
El vidrio es un aislante y cuando se frota con un pao de seda y
queda cargado positivamente los electrones no se dirigen hacia
las cargas positivas porque, aunque se sienten atrados por ellas,
no pueden desplazarse.
Los aislantes se pueden electrizar por frotamiento.
Los conductores son cuerpos que permiten el desplazamiento de electrones en su seno.
Los metales son conductores y cuando se frotan y quedan
cargados positivamente los electrones se dirigen hacia las cargas
positivas neutralizndolas.
Los conductores no se pueden electrizar por frotamiento.
Fenmenos de electrizacin por induccin
La induccin es la electrizacin de un conductor por accin de un cuerpo cargado
elctricamente.
Al acercar un cuerpo cargado positivamente a un
conductor, los electrones del conductor son atrados
hacia dicho cuerpo, de forma que en el conductor
aparecen dos zonas, una con carga negativa situada en
las proximidades del cuerpo cargado positivamente y
otra con carga positiva situada en el lado opuesto.
Al acercar un cuerpo cargado negativamente a un
conductor, los electrones del conductor son repelidos por
dicho cuerpo, de forma que en el conductor aparecen dos
zonas, una con carga positiva situada en las
proximidades del cuerpo cargado negativamente y otra
con carga negativa situada en el lado opuesto.
Como consecuencia de la induccin el conductor y el cuerpo cargado se atraen.
Los aislantes se electrizan un poco por induccin, por eso las sustancias ligeras (como el
corcho) son atradas por los cuerpos electrizados.
Propiedades de las cargas elctricas
1. Ley de conservacin de la carga: en cualquier proceso que ocurra en un sistema
aislado la carga total se mantiene constante.
2. Ley de cuantizacin de la carga: la carga elctrica no puede aparecer en cualquier
cantidad, sino en mltiplos de una unidad fundamental llamada cuanto de carga
elctrica. El cuanto de carga elctrica es la carga de un electrn.

49

Ley de Coulomb
La fuerza elctrica,

, con que se atraen dos cargas en reposo q 1 y q2 es directamente

proporcional a las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que


las separa, r:

es un vector unitario dirigido segn la direccin que une las cargas


Ke es una constante cuyo valor numrico es 8,9874 . 109

9.109

La unidad de carga elctrica es el coulombio (C): el coulombio es la carga positiva que,


colocada en el vaco a un metro de otra igual la repele con una fuerza de 8,9874 . 109 N.
Ke se puede despejar de la ley de Coulomb:

sus unidades son:

La permitividad del vaco, 0, viene dada por la siguiente expresin:

por tanto:
y la ley de Coulomb se puede expresar del siguiente modo:

Si las cargas q1 y q2son del mismo signo la fuerza elctrica es positiva.


Si las cargas q1 y q2son de signo contrario la fuerza elctrica es negativa.

El campo elctrico
Un campo elctrico es una regin del espacio en la que las cargas experimentan fuerzas
elctricas.
La intensidad del campo elctrico, , al que est sometida una carga q2 es igual al valor
de la fuerza elctrica que acta sobre ella dividida entre el valor de la carga:

La intensidad del campo elctrico tiene unidades de N/C.

50

Cuando el campo elctrico es originado por una carga q 1, entonces la fuerza elctrica
entre q1 y q2 est dada por la ecuacin 1 y el campo elctrico al que est sometida q2 es:

=
Su sentido con respecto a

est determinado por el signo de q1:

De la definicin de campo elctrico se deduce que:


(2)

Si q2 es positiva entonces
tienen el mismo sentido:

Si q2 es negativa entonces
tienen sentido contrario:

Cuando se aplica un campo elctrico en una regin del espacio donde hay cargas
positivas y negativas, el campo va a mover las cargas positivas en un sentido y las
negativas en sentido contrario.
Energa potencial elctrica
El trabajo realizado por la fuerza elctrica es:
Si el campo elctrico es paralelo al desplazamiento entonces es cero, cos =1 y la
ecuacin anterior se transforma en:
Considrese un campo elctrico constante dado por la expresin:
Supngase que al actuar sobre una carga, le produce un desplazamiento dado por:
El trabajo realizado por la fuerza elctrica es:
La energa potencial elctrica es la energa que posee una carga q 2 en funcin de su
posicin en un campo elctrico. Viene dada por la siguiente expresin:
Epe = q2Er (5)
Si el campo lo crea una carga puntual se puede demostrar que:
Segn la ecuacin 5 la ecuacin 4 se transforma en:
W = Epe0 - Epe (6)
El trabajo realizado por la fuerza elctrica es igual a la diferencia entre la energa
potencial elctrica inicial y la energa potencial elctrica final.

51

Potencial elctrico. Diferencia de potencial


El potencial elctrico, V, de una carga, q2, colocada en un punto de un campo elctrico
se define como el cociente entre la energa potencial (calculada en dicho punto) y el
valor de la carga:
La unidad de potencial elctrico es el voltio (V):

En el caso de que el campo elctrico sea creado por una carga puntual el potencial
elctrico es:

Como

depende del punto del campo elctrico considerado, r, V tambin depende

del mismo.
La diferencia de potencial elctrico entre dos puntos de un campo elctrico, V 1 V2, se
define mediante la siguiente expresin:

Evidentemente, la unidad de diferencia de potencial tambin es el voltio.


Segn la ecuacin anterior y la ecuacin 6:
La diferencia de potencial elctrico entre dos puntos de un campo elctrico es igual al
trabajo realizado por el campo para trasladar la unidad de carga entre esos dos puntos.
De la ecuacin anterior se deduce:
W = q2(V1 V2) (7)
Parar un campo elctrico constante (ver ecuacin 3):
La diferencia de potencial entre dos puntos de un campo elctrico constante es igual al
producto de la intensidad del campo elctrico por la distancia que separa dichos puntos
(l =r).
La diferencia de potencial se mide utilizando un aparato denominado voltmetro que se
coloca en paralelo al circuito.
Corriente elctrica
La corriente elctrica es el movimiento ordenado de cargas elctricas provocado por la
accin de un campo elctrico.
Hay dos tipos de corriente elctrica: la continua y la alterna:

La corriente elctrica continua se produce cuando se aplica un campo elctrico dirigido


siempre en el mismo sentido. La corriente elctrica continua implica la existencia de un
flujo de electrones en el seno del conductor siempre en el mismo sentido.
La corriente elctrica alterna se produce cuando se aplica un campo elctrico cuyo
sentido se invierte peridicamente, de forma que la corriente elctrica tambin se

52

invierte peridicamente. La corriente alterna implica la vibracin de pequea amplitud


de los electrones en el seno del conductor.
Intensidad de corriente elctrica

La intensidad de corriente elctrica es la carga elctrica que atraviesa una seccin del
conductor en la unidad de tiempo:
La unidad de intensidad de corriente es el amperio (A):
A la intensidad de corriente elctrica se le asigna, por convenio, un sentido: aquel en el
que se moveran las cargas positivas, es decir el opuesto al movimiento de los
electrones.
El aparato utilizado para medir la corriente elctrica es el ampermetro. Se coloca
intercalado en el circuito para as conseguir que toda la corriente pase por el aparato
medidor.
La densidad de corriente elctrica, j, se define mediante la expresin:
j

I
S

Ley de Ohm. Resistencia


Las medidas experimentales ponen de manifiesto que, en un conductor metlico, el
cociente entre la diferencia de potencial y la intensidad de la corriente permanece
constante. Al valor de la constante se le denomina resistencia, R:
La unidad de resistencia es el ohmio (
La resistencia elctrica es una medida de la dificultad del paso de la corriente elctrica a
travs de un conductor.
Admtase la hiptesis de que la densidad de corriente, , es proporcional al campo
elctrico, entonces:
expresin que se transforma (teniendo en cuenta las ecuaciones 10 y 8) en:
de donde:
Por tanto, se puede definir la resistencia a travs de la expresin:
Llevando este resultado a la ecuacin anterior se llega a la ley de Ohm.
La conductividad es:
sus unidades son:

53

La resistividad es la inversa de la conductividad:


Sus unidades son m.
Segn la ecuacin 12 la ecuacin 11 se transforma en:
La resistencia de un conductor es directamente proporcional a su longitud e
inversamente proporcional a su seccin.
Generadores elctricos. Fuerza electromotriz
Los generadores elctricos son dispositivos que proporcionan la energa necesaria para
mantener la corriente elctrica, en concreto, crean el campo elctrico gracias al cual se
consigue el movimiento de las cargas.

Las pilas elctricas son generadores que producen energa elctrica como resultado de
ciertas reacciones qumicas que ocurren en su interior.
Las dinamos y los alternadores transforman la energa mecnica de rotacin en energa
elctrica.

Todos los generadores tienen unos terminales llamados polos o bornes.


La fuerza electromotriz (fem) proporcionada por un generador, , se define mediante la
expresin:
V = IRT
donde RT es la resistencia total del circuito. La resistencia total del circuito es igual a la
suma de la resistencia interna del generador, Ri, y la resistencia externa del resto del
circuito, R:
RT = R i + R
Por tanto:
V = IRT = I(Ri + R) = IRi + IR
V - IRi = IR
Pero segn la ley de Ohm:
V1 V2 = IR
Comparando las dos ecuaciones anteriores se llega a:
V - IRi = V1 V2
A partir de la expresin anterior se deduce que la diferencia de potencial es menor que
la fem. La diferencia de potencial es igual a la fem cuando la intensidad de corriente es
cero.
Circuitos elctricos
Un circuito elctrico es un medio por el que puede circular la corriente elctrica.
Los elementos que ineludiblemente forman parte de un circuito son:

Un generador elctrico.
Un conductor: une los polos del generador. Generalmente es un hilo metlico.

Tanto el generador como el conductor ofrecen cierta resistencia al paso de la corriente


elctrica.
Otros elementos que pueden formar parte de un circuito son las resistencias (como las
de los radiadores que disipan calor o las de las bombillas que disipan luz y calor), los
interruptores (que permiten abrir el circuito impidiendo el paso de la corriente o cerrarlo

54

permitiendo dicho paso), los aparatos de medida (como ampermetros o voltmetros),


etc.
Los smbolos de algunos de los elementos integrantes de los circuitos son:

Asociacin de resistencias
Las resistencias pueden disponerse en los circuitos de diferentes formas: en serie, en
paralelo y en asociacin mixta.
A. Combinacin de resistencias en serie

Se representa del siguiente modo:

La intensidad de corriente que pasa por cada resistencia es la misma.


La diferencia de potencial en las resistencias se calcula mediante la ley de Ohm:
Vb Va = IR1
Vc Vb = IR2
Vd Vc = IR3
Sumando:
Vd Va = I (R1 + R2 + R3)
Para el circuito considerado globalmente:
Vd Va = I R
Por tanto, la resistencia del circuito es:
R = R 1 + R 2 + R3
Cuando las resistencias del circuito estn en serie, la resistencia equivalente del circuito
es igual a la suma de las resistencias asociadas.
B. Combinacin de resistencias en paralelo

Se representa del siguiente modo:

La diferencia de potencial en cada resistencia es la misma.


Las intensidades de corriente que circulan por las resistencias se calculan mediante la
ley de Ohm:

55

Sumando:
Para el circuito considerado globalmente:
Por tanto, la resistencia del circuito es:
Cuando las resistencias de un circuito estn en paralelo, la inversa de la resistencia
equivalente del circuito es igual a la suma de las inversas de las resistencias asociadas.
Estudio energtico de un circuito
Segn la ecuacin (7)
W = Q (V1 V2)
Pero segn la ecuacin (9):
y entonces:
W = It (V1- V2)
La potencia es:
Segn la ley de Ohm:
entonces:
de donde:
Esta expresin, que da la potencia disipada por una resistencia en forma de calor, se
llama ley de Joule.

56

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

ELECTRICIDAD
1. Obsrvese la figura. La carga q2 est en equilibrio. Qu significa esto? Dibuja las
fuerzas que actan sobre dicha carga. Cunto vale q3?

2. Se tiene una resistencia elctrica de rheotan (coeficiente de resistividad 0,5); tiene 5


y 60 m de longitud. Queremos saber el dimetro.
3. Con hilo cilndrico de 0,1 mm de radio se quiere construir una resistencia de 800 .
Sabiendo que la resistividad del hilo es 49.10-8 m, calcula la longitud que ha de
tener el hilo.
4. Dos conductores cilndricos del mismo metal estn construidos de tal manera que
uno tiene el doble de longitud que el otro, pero su seccin es la mitad. Cul de los
dos opone mayor resistencia al paso de la corriente el ms corto o el ms largo?
Razona la respuesta.
5. Se trata de sustituir una conduccin elctrica de hilo de cobre por hilo de aluminio
de la misma longitud, de tal suerte que ambas tengan la misma resistencia. Calcular:
a) la relacin entre las secciones de los hilos, b) la relacin entre los pesos del cobre
y del aluminio. Datos: resistividad del cobre: 1,8.10-6 cm, resistividad del
aluminio: 2,6.10-6 cm, densidad del cobre: 8,93 g/cm3, densidad del aluminio:
2,70 g/cm3.
6. Tenemos 25 resistencias iguales de 10 cada una, las conectamos en serie. Hallar la
resultante. y si las conectamos en paralelo cul ser la resultante?
7. Conectamos dos lmparas de 200 y 150 en serie a una red de 120 V. Qu
intensidad se consume? Si las hubisemos conectado en paralelo, cul sera la
intensidad consumida?
8. Un circuito elctrico est formado por tres alambres de igual longitud y del mismo
material unidos en serie. Los tres alambres tienen distinta seccin: 1 mm2, 2 mm2 y 3
mm2. La diferencia de potencial entre los extremos del circuito es de 12 V.
Determinar la cada de tensin que tiene lugar en cada uno de los alambres.
9. Un circuito consta de 10 lmparas iguales, conectadas en paralelo o derivacin, y
tienen que trabajar a 100 V; la resistencia total del sistema es de 20 ohmios. Se pide
la resistencia de cada una, la intensidad que circula por cada una y la total.
10. Calcular la resistencia equivalente del siguiente circuito:

11. En el circuito de la figura se muestran tres resistencias en paralelo. Calcula: a) la


resistencia total del circuito, b) la corriente que pasa por R2 y R3, c) la corriente I.

57

12. Dado el circuito de la figura, halla: a) cunto vale la resistencia total del circuito?,
b) qu diferencia de potencial hay entre M y N?, c) cunto marcar el
ampermetro? d) qu cantidad de calor se desprende en la resistencia de 20 en un
minuto?, e) qu potencia consume el circuito?
A
I=6A

30

40

20

13. Tenemos una instalacin por la que circula una corriente de 6 A que est formada
por dos conductores A y B colocados en serie, y a continuacin tres conductores C,
D y E, en derivacin; todos ellos de 4 de resistencia. Calcular: a) la resistencia
total de la instalacin, b) la diferencia de potencial entre los extremos del conductor
A, c) la diferencia de potencial entre los extremos del conductor C.
14. El voltmetro V de la figura marca 45 V. Si las resistencias valen R 1 = 15 , R2 = 45
, R3 = 30 , R4 = 100 . Calcula: a) Cunto vale I1?, b) Cunto vale la
diferencia de potencial entre A y B?, c) Qu corriente pasa por R3?, d) Cunto vale
la corriente total I?, e) Cunto vale la resistencia equivalente del circuito?

15. Que corrientes marcarn los ampermetros A1 y A2 de la figura?


15

A1
60

16
30
120 V

20

58

16. En el circuito de la figura la cada de tensin a travs de la resistencia A es de 100 V.


Encontrar: a) la intensidad que atraviesa cada una de las resistencias B, C y D, b) la
cada de tensin en la resistencia B, c) la potencia disipada en la resistencia F.

17. Determinar en el circuito de la figura la resistencia equivalente, la indicacin del


ampermetro y las diferencias de potencial VAB, VAC, VCD y VDB.

18. La resistencia de una lmpara elctrica de 120 V, 100 W es 10 veces mayor cuando
la lmpara est encendida que cuando est apagada. Determinar la resistencia en un
caso y en otro.
19. Queremos construir un cazo elctrico que en 5 minutos caliente hasta que empiece a
hervir 1 l de agua colocado inicialmente a 15. Calcular: a) la potencia elctrica
necesaria (suponiendo que todo el calor se utiliza ntegramente en el calentamiento
del agua), b) la intensidad de corriente cuando se conecta a una red de 110 V, c) el
valor de la resistencia.

59

NATURALEZA DE LA MATERIA
Leyes ponderales
Las leyes ponderales se llaman as porque se basan en experimentos en los que se miden
las masas de las sustancias que participan en las reacciones qumicas. La utilizacin
sistemtica de la balanza permiti obtener datos cuantitativos sobre las reacciones
qumicas que condujeron a las leyes ponderales y al nacimiento de la qumica como
ciencia.
A. Ley de Lavoisier o de conservacin de la masa
En una reaccin qumica la suma de las masas de los reactivos es
igual a la suma de las masas de los productos.
Ejemplo:
HCl
+
NaOH
NaCl + H2O
36,5 g + 40 g
=
58,5 g + 18 g
Otro enunciado ms general de la ley de la conservacin de la masa es el siguiente: el
conjunto masa-energa de un sistema que experimenta un proceso no se crea ni se
destruye, slo se transforma.
La inclusin de la energa en la ley de conservacin es una consecuencia de la teora de
la relatividad que relaciona la masa y la energa mediante la ecuacin:
siendo E la energa, m la masa y c la velocidad de la luz.
En las reacciones qumicas la transformacin de masa en energa es despreciablemente
pequea, por tanto se puede utilizar el primer enunciado de la ley.
B. Ley de Proust o de las proporciones definidas
Los elementos que forman un compuesto siempre se combinan de
forma que las relaciones entre sus masas son las mismas
independientemente de cmo se obtenga el compuesto.
Ejemplo:
En el cloruro de potasio (KCl) siempre se cumple la siguiente relacin:

de forma que si se ponen en contacto 20 g de potasio con 20 g de cloro slo


reaccionarn los 20 g de potasio con 18,205 g de cloro, quedando el resto del cloro sin
reaccionar.
La ley de Proust no se cumple exactamente por dos causas:
La masa atmica promedio depende de la composicin isotpica del elemento (y
esta puede variar segn su procedencia).

Algunos slidos inicos tampoco cumplen la ley de Proust porque presentan


defectos en su red cristalina (tales como vacantes o fracturas). Estos compuestos
se llaman no estequiomtricos o bertlicos.

Hiptesis atmica de Dalton


Dalton intent explicar las leyes de Lavoisier y de Proust mediante una teora, llamada
actualmente teora atmica de Dalton, cuyos principios ms importantes son:
1. Los elementos qumicos estn formados por tomos (Dalton consideraba que los
tomos eran partculas muy pequeas, indivisibles e indestructibles).

60

2. Los tomos de un mismo elemento son todos iguales y poseen la misma masa y
propiedades.
3. Las reacciones qumicas suponen la unin o separacin de tomos en una
relacin numrica sencilla.
4. Dos o ms tomos se pueden unir para formar molculas. Las molculas son las
partculas ms pequeas que forman los compuestos.
C. Ley de Dalton o de las proporciones mltiples
Si una masa mA de un elemento A se combina con una masa mB de un
elemento B para formar un compuesto y otra masa m del elemento A
se combina con la misma masa m B del elemento B para formar otro
compuesto, entonces mA y m estn en relacin de nmeros enteros
pequeos.
Ejemplo

D. Ley de Richter o de las proporciones recprocas


Las masas de dos elementos diferentes m A y mB que se combinan con
la misma masa de otro elemento m C son las masas relativas con que
se combinan entre s o mltiplos o submltiplos de dichas masas.
Ejemplo:

Cuando reacciona el hidrgeno con el magnesio lo hace de forma que 0,126 g de H 2 se


combinan exactamente con 1,52 g de Mg.
Otro ejemplo:

61

Cuando reacciona el cloro con el azufre lo hace de forma que 4,4312 g de Cl 2 se


combinan exactamente con 4 x 1,0021 g de S.
Ley volumtrica de Gay-Lussac o de los volmenes de combinacin
Es una ley volumtrica porque se refiere a volmenes de sustancias. Se aplica slo a los
gases. Dice:
Los volmenes de las sustancias gaseosas que intervienen en una
reaccin qumica (medidos en las mismas condiciones de presin y
temperatura) estn en una relacin de nmeros enteros sencillos.
Ejemplo:
O2 + 2 H2 2 H2O
1 l + 2 l 2l
Gay-Lussac tambin observ que la suma de los volmenes de los reactivos es siempre
mayor o igual que la suma de los volmenes de los productos.
Hiptesis de Avogadro
Volmenes iguales de gases diferentes en las mismas condiciones de
presin y temperatura contienen el mismo nmero de molculas.
El nmero de Avogadro. El mol. Masas atmicas. Masas moleculares
El nmero de Avogadro es un nmero cuyo valor es:
N = 6,022 . 1023
El mol es una unidad de cantidad de materia (no de masa) que se define del siguiente
modo: un mol es la cantidad de materia que contiene tantas entidades elementales como
tomos hay en 12 g del istopo de carbono-12.
Precisamente, en 12 g del istopo de carbono-12 hay 6,022 . 1023 tomos.
La masa de un tomo es extremadamente pequea. Por ejemplo, la masa del carbono-12
es 1,99.10-23 g. Para medir las masas de los tomos es necesario utilizar una unidad de
medida adecuada.
La masa de los tomos se mide empleando como unidad la unidad de masa atmica
(uma o u). La unidad de masa atmica es igual a la doceava parte de la masa de un
tomo de carbono-12:
12 g de carbono 12
6,022 . 1023 tomos
X g de carbono 12

1
tomo

En el laboratorio no se utilizan tomos aislados sino enormes cantidades de tomos:


1 mol de tomos se llama tomo-gramo.

1 mol de molculas se llama molcula gramo.


62

1 mol de iones se llama in- gramo

La carga de un mol de electrones se llama Faraday

1 mol de uma es 1 gramo:


1 mol de uma = 6,022 . 1023 uma = 6,022 . 1023 x

El smbolo de un tomo representa a un tomo o a un mol de tomos.


La masa atmica de un elemento se puede expresar en las unidades de masa atmica
que pesa cada tomo o en los gramos que pesa cada mol.

Los elementos qumicos, en general, se presentan en la naturaleza como mezclas de


istopos. En esas mezclas unos istopos son ms abundantes que otros.
La masa atmica de un elemento qumico se calcula como un promedio ponderado de
las masas de cada uno de los istopos que lo constituyen: para un elemento X que
consta de los istopos X1, X2, y X3 la masa atmica es:
La frmula de una molcula representa a una molcula o a un mol de molculas.
La masa molecular de un compuesto es igual a la suma de las masas atmicas de los
elementos que forman ese compuesto.
Se puede expresar en las uma que pesa cada molcula o en los gramos que pesa cada
mol:

Determinacin de la frmula emprica de un compuesto qumico


Para determinar la frmula qumica de un compuesto se utiliza el siguiente
procedimiento:
1. Se sintetiza y asla una muestra pura del compuesto.
2. Se determinan los porcentajes en masa de cada uno de los elementos del
compuesto.
3. Se determinan los nmeros de moles a que equivalen dichos porcentajes.
4. Se halla la relacin ms sencilla entre las cantidades de moles de cada elemento
calculadas en el punto anterior.
Ejemplo: Cul es la frmula emprica de una sustancia cuya composicin centesimal
es 0,8% de H, 36,5% de Na, 24,6% de P y 38,1% de O? Datos: masas atmicas
H(1,008), Na (23), P(30,974), O(16)
En 100 g de compuesto hay:
63

Dividiendo por el menor de los nmeros obtenidos se obtiene:

La frmula emprica de la sustancia es Na2HPO3


Determinacin de la frmula molecular a partir de la frmula emprica y la masa
molecular
Se utiliza el siguiente procedimiento:
1. Se calcula la masa molecular correspondiente a la frmula emprica: ME.
2. Se divide la masa molecular real, MR, por ME, redondeando el nmero obtenido:
n
3. Se multiplican los subndices de la frmula emprica por n.
Ejemplo: Si la masa molecular de una sustancia es 180,07 g/mol, determina su frmula
molecular sabiendo que se frmula emprica es CHO 2. Datos: masas atmicas C(12),
H(1,008), O(16)
ME =12 + 1,008 + 2 x 16 = 45,008

Por tanto, la frmula molecular es: C4H4O8


Determinacin de la composicin centesimal de un compuesto a partir de su
frmula
Sea el compuesto de frmula XaYbZc donde las masas atmicas de X, Y y Z son M X, MY
y MZ respectivamente.
El compuesto XaYbZc est formado por:
a tomos de X cuya masa es aMX
b tomos de Y cuya masa es bMY
c tomos de Z cuya masa es cMZ
La masa molecular de XaYbZc es: aMX + bMY + cMZ
Por tanto:

64

65

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

NATURALEZA DE LA MATERIA
1.

Si la masa de un sistema experimenta una variacin de 1 mg, qu energa,


expresada en julios, se intercambia en este proceso? A cuntas caloras equivale?

2.

A partir de 0,8755 g, 1,3601 g y 1,9736 g de aluminio se forman 1,654 g, 2,5699 g


y 3,7290 g de xido de aluminio, respectivamente. Comprobar que se cumple la ley
de las proporciones definidas.

3.

Para formar 10 g de cloruro sdico se necesitan 6 g de cloro y 4 g de sodio. a)


Determina la proporcin de combinacin entre las masas de ambos elementos. b)
En el caso de que hayan de reaccionar 10 g de cloro con otros 10 de sodio, qu
cantidad de cloruro sdico se forma? c) Determina la proporcin entre los tomos
que se combinan para originar el cloruro sdico.

4.

El estao forma dos cloruros cuyos contenidos en estao son 88,12% y 78,76%.
Qu ley ponderal se cumple? Ennciala.

5.

El manganeso forma tres xidos, en los que los porcentajes de oxgeno son 22,54%,
30,38% y 36,78%. Comprobar que se cumple la ley de las proporciones mltiples.

6.

Un xido de cloro contiene 18,41% de oxgeno; el xido de cinc contiene 80,34%


de cinc y el cloruro de cinc contiene 52,03% de cloro. Demostrar que constituyen
un ejemplo de la ley de las proporciones recprocas.

7.

El gas CO reacciona con el oxgeno para producir CO2, segn la ecuacin:


2 CO + O2 2CO2
En ella existen dos litros de CO y 4 litros de O 2, y la reaccin entre ambos reactivos
se produce en las mismas condiciones de presin y temperatura. Calcula el volumen
que se obtiene de CO2.

8.

A cuantos moles equivalen 132 g de dixido de carbono? Datos: masas atmicas


C(12), O(16).

9.

A cuntos gramos equivalen 4 moles de cido sulfrico, H 2SO4? Datos: masas


atmicas H(1), S(32), O(16).

10. Cuantas molculas de butano, C4H10, hay en 348 g de dicho compuesto? Datos:
masas atmicas C(12), H(1).
11. Calcular: a) cuntos tomos de fsforo hay en 0,25 moles de P2O5, b) la masa, en
gramos, de 2.1024 tomos de cinc.
12. Cuntos gramos de oxgeno hay en 0,30 moles de Be(NO3)2?

66

13. En 0,6 moles de clorobenceno (C6H5Cl): a) cuntos moles de carbono hay?, b)


cuntas molculas?, c) cuntos tomos de hidrgeno?
14. Determina el nmero de tomos existentes en 52 cm3 de agua.
15. Se tienen 8,5 gramos de amoniaco y se eliminan 1,5.1023 molculas. Calcular: a)
cuntos moles de amoniaco quedan?, b) cuntas molculas de amoniaco quedan?,
c) cuntos gramos de amoniaco quedan?, d) cuntos moles de hidrgeno quedan?
16. El magnesio tiene la siguiente composicin isotpica: 78,70% del istopo de masa
atmica 23,98 u, 10,13% del de 24,99 u y 11,17 del de 25,98 u. Calcula la masa
promedio de un tomo de magnesio en unidades atmicas de masa y en Kg.
17. Calcular la composicin centesimal de las siguientes sustancias: a) sulfato de sodio,
b) hidrxido de sodio, c) cloruro de bario, d) nitrato de potasio.
18. Cul de estos minerales, supuestos puros, es ms rico en hierro: el oligisto (Fe 2O3)
o la limonita (Fe(OH)3)?
19. Cul es la frmula emprica de una sustancia cuya composicin centesimal es:
0,8% de H, 36,5% de Na, 24,6% de P y 38,1% de O?
20. La masa molecular de una sustancia es 180,07, y su composicin centesimal:
26,68% de C, 2,24% de H y 71,08% de O. Hallar sus frmulas emprica y
molecular.

67

FORMULACIN Y NOMENCLATURA
Formular y nombrar
Existe un gran nmero de especies qumicas y cada ao se descubren ms, por eso es
necesario elaborar un mtodo sistemtico que permita representarlas y nombrarlas con
el fin de facilitar la comunicacin cientfica a nivel internacional.
Formular es representar por escrito una especie qumica empleando con tal propsito
una notacin sistemtica elaborada por la comunidad cientfica.
Nombrar una especie qumica consiste en saber leer esa notacin.
Un sistema de formulacin y nomenclatura es un mtodo que permite asignar un
nombre y slo uno a cada especie qumica. Hay varios sistemas de formulacin y
nomenclatura:
El clsico o funcional.
La notacin Stock
La notacin sistemtica (sistema propuesto por la Unin Internacional de Qumica
Pura y Aplicada: IUPAC).
Elementos y smbolos
A lo largo de la historia, a medida que se iban descubriendo los elementos qumicos, se
les asignaba un nombre no sistemtico.
Los smbolos qumicos son representaciones de los elementos qumicos que sirven para
referirse a ellos con brevedad.
Berzelius propuso que los elementos se simbolizasen con una o dos letras
correspondientes a su nombre latino.
La IUPAC ha mantenido este criterio aadiendo una norma segn la cual la primera
letra del smbolo debe ser mayscula y la segunda minscula. Adems ha unificado
nombres y smbolos.
Hay muchos elementos cuyo nombre o smbolo proceden del latn.
Ejemplos:
Hierro: Fe (de ferrum)
Azufre: S (de sulfur)
Plata: Ag (de argentum)
Oro: Au (de aurum)
Cobre: Cu (de cuprum)
Estao: Sn (de estannun)
Plomo: Pb (de plumbum)
Hay elementos que llevan el nombre de un cientfico o nacin. Segn las normas de la
IUPAC los smbolos de estos elementos deben constar de dos letras y terminar en io.
Ejemplos:
Einstenio: Es (en honor a Einstein)
Mendelevio: Md (en honor a Mendeleiev)
Polono: Po (en honor a Polonia, patria de Marie Curie)

68

Compuestos y frmulas
Las frmulas qumicas son representaciones de las especies qumicas. Se obtienen al
escribir los tomos o grupos de tomos que las componen y su proporcin indicada
mediante subndices.
Hay varios tipos de frmulas:
1. La frmula emprica: expresa la relacin ms simple, con nmeros naturales, del
nmero de tomos de distintos elementos que hay en un compuesto. Por ejemplo, el
compuesto B2H6 siempre se presenta en la naturaleza con la siguiente estructura:

de forma que los 6 tomos de hidrgeno y los dos de boro constituyen un todo.
Su frmala emprica sera BH 3 , pero no existen en la naturaleza molculas de BH 3
independientes.
2. LA frmula molecular (o racional): indica la proporcin de los elementos en el
compuesto y la masa molecular de este.
Por ejemplo, en la naturaleza hay una combinacin de boro e hidrgeno.
Experimentalmente se puede demostrar que la masa molecular de esa combinacin
es 27,57 u. Si la frmula de la combinacin fuese BH 3 la masa molecular que le
correspondera sera 13,8 u. Si la frmula molecular de la combinacin fuese B 2H6
la masa molecular que le correspondera sera 27,67 u. Por tanto, la combinacin se
puede representar como B2H6.
3. La frmula estructural: ofrece informacin sobre la disposicin espacial de
los elementos que forman la especie qumica. En ella aparecen reflejados todos los
enlaces. Numerosos ejemplos pueden encontrarse en el campo de la Qumica
Orgnica. La frmula molecular del metano es CH 4 y su frmula estructural es:

con la cual se representa el hecho de que los cuatro tomos de hidrgeno


unidos al carbono estn dirigidos hacia los vrtices de un tetraedro.
4. La frmula semidesarrollada o de constitucin: refleja slo los enlaces entre
los tomos de carbono.
Por ejemplo, la frmula molecular del butano es C4H10, su frmula semidesarrollada
es:
CH3-CH2-CH2-CH3

69

Sustancias simples
Las sustancias simples son aquellas que estn formadas por tomos de un solo
elemento. Hay varios tipos:
a) Monoatmicas: formadas por tomos aislados. Por ejemplo: los gases nobles.
b) Diatmicas: formadas por grupos de dos tomos. Por ejemplo: H2, N2, O2,
F2, Cl2, Br2, I2.
c) Poliatmicas: formadas por agrupaciones de tres o ms tomos de
un mismo elemento. Por ejemplo: O3 (ozono), P4 y S8.
Las sustancias monoatmicas se formulan mediante el smbolo del elemento del
que estn constituidas. Por ejemplo, el helio se representa He. Las sustancias
simples diatmicas y poliatmicas se formulan mediante el smbolo del elemento
que las constituye acompaado por un subndice que indica el nmero de tomos
agrupados.
La IUPAC recomienda nombrar estas sustancias aadiendo un prefijo numeral al
nombre del elemento. Los prefijos numerales se recogen en la tabla siguiente:
Nmero Prefijo
griego
1
Mono
2
Di
3
Tri
4
Tetra
5
Penta
6
Hexa
7
Hepta
8
Octa
9
Nona
10
Deca

numrico

Ejemplos:
He helio
S8 octaazufre
N2 dinitrgeno
O3 trioxgeno
Sin embargo, tambin se usa mucho el nombre tradicional que consiste en nombrar
la sustancia con el nombre del elemento:
Ejemplos:
Ne nen
N2 nitrgeno
P4 fsforo
70

Valencia qumica
La valencia qumica de un elemento es el nmero de tomos de hidrgeno que
pueden unirse o ser sustituidos por un tomo de dicho elemento qumico.
A continuacin se presenta una tabla con las valencias qumicas ms frecuentes de
los elementos.
H
1
LI
1
Na
1
K
1
Rb
1
Cs
1
Fr
1

Be
2
Mg
2
Ca
2
Sr
2
Ba
2
Ra
2

Sc Ti
V
Cr Mn
Fe Co Ni Cu Zn
3 2 , 3 , 4 2 , 3 , 4 , 5 2,3,6 2 , 4 , 6 , 7 2,3 2,3 2,3 1,2 2
Y
Ag Cd
3
1 2
La
Pt Au Hg
3
2,4 1,3 1,2
Ac
3

He
0
B C N 0
F
Ne
3 2,4 3,5 2
1
0
Al Si P S
Cl
Ar
3 2,4 3,5 2,4,6 1,3,5;7 0
Ga Ge As Se
Br
Kr
3 2,4 3,5 2,4,6 1,3,5,7 0
IN Sn Sb Te
I
Xe
3 2,4 3,5 2,4,6 1,3,5,7 0
Tl Pb
Rn
3 2,4
0

Compuestos inorgnicos
Los compuestos orgnicos son los compuestos que contienen carbono (exceptuando el
monxido de carbono, el dixido de carbono y los carbonatos).
Los compuestos qumicos no orgnicos se llaman inorgnicos.
Para sistematizar el estudio de la formulacin y nomenclatura de los compuestos
inorgnicos estos se agrupan formando familias denominadas funciones (tales corno
xidos, hidrxidos, sales, etc.)
I

COMPUESTOS BINARIOS

Los compuestos binarios son aquellos que estn constituidos por dos tipos de tomos
diferentes.
Su frmula es: AnBm donde A y B son los smbolos de los elementos que se combinan, n es
la valencia de B y m es la valencia de A. Los subndices m y n deben simplificarse siempre
que sea posible. Si son igual a uno se omiten.
Por ejemplo, el hierro puede tener valencia 2 y el oxgeno tambin. Si se combinan su
frmula es: Fe2O2, simplificando FeO.
Hay varios tipos de compuestos binarios:
A. Hidruros
Los hidruros son compuestos binarios que contienen hidrgeno.
Hay tres tipos de hidruros
A1. Hidruros metlicos
Son las combinaciones del hidrgeno con los metales
Su frmula es MHn donde M es el smbolo del metal que se combina con el hidrgeno (H),
n es la valencia del metal.
71

Nomenclatura
-Notacin IUPAC: Se utiliza el trmino hidruro seguido, en genitivo, del metal de que
consta y precedido de un prefijo numrico que indica el nmero de tomos de hidrgeno
presentes en la molcula.
Estos prefijos van unidos directamente al nombre (sin separacin alguna) El prefijo mono
suele omitirse.
Ejemplos:
NaH: hidruro de sodio
BaH2: dihidruro de bario
CoH2: dihidruro de cobalto
PbH4: tetrahidruro de plomo
AlH3: trihidruro de aluminio
-Notacin Stock: Se utiliza el trmino hidruro seguido, en genitivo, del metal de que consta
e indicando a continuacin en nmeros romanos y entre parntesis la valencia del metal (en
el caso de que este tenga varias valencias).
Ejemplos:
LiH: Hidruro de litio
CuH: hidruro de cobre(I)
CoH2: hidruro de cobalto(II)
PbH4: hidruro de plomo(IV)
A2. cidos hidrcidos
Son las combinaciones del hidrgeno con los no metales tpicos (por ejemplo halgenos y
anfgenos).
Su frmula es: HnA, donde A es el smbolo del no metal que se combina con el
hidrgeno (H) y n es la valencia del no metal.
Nomenclatura:
- Notacin IUPAC: A la raz del no metal se le pone la terminacin uro y se aaden
palabras "de hidrgeno".
Ejemplos:
HF: fluoruro de hidrgeno
HC1: cloruro de hidrgeno
HBr: bromuro de hidrgeno
HI: yoduro de hidrgeno
H2S: sulfuro de hidrgeno
H2Se: seleniuro de hidrgeno
H2Te: telururo de hidrgeno

72

-Notacin clsica: Les compuestos de hidrgeno con los halgenos y con los
anfgenos presentan propiedades cidas cuando se disuelven en agua; por eso,
en disolucin acuosa, se nombran con la palabra cido seguida de la raz del
nombre del elemento no metlico terminada en hdrico
Ejemplos:
HF: cido fluorhdrico
HC1: cido clorhdrico
HBr: cido bromhdrico
HI: cido yodhdrico
H2S: cido sulfhdrico
H2Se:cido selenhdrico
H2Te: cido telurhdrico
A 3 Hidruros voltiles
Son combinaciones del hidrgeno con elementos que no tienen un carcter
metlico o no metlico muy marcado. Tienen nombres especiales admitidos por la
IUPAC.
Ejemplos
NH3: amoniaco
PH 3 : fosfano
AsH 3 : arsano
SbH 3: estibano
CH4: metano (orgnico)
SiH4 : silano
H 2 O: agua
Ejercicio: Nombrar los siguientes compuestos: a) F 2 , b) Cl 2 , c) O 3 , d) LiH,
e) RbH, f) CaH 2 , g) BaH 2 , h) CuH, i) HI, j) H 2 S, k) NH 3 , l) CH 4 . Escribir
todos los nombres posibles en todos los sistemas de formulacin y
nomenclatura.
Ejercicio: Formular los siguientes compuestos: a) bromo, b) yodo, c)
hidruro de cesio, d) hidruro de estroncio, e) dihidruro de cinc, f) cido
clorhdrico, g) cido selenhdrico, h) fosfano, i) estibano, j) silano.
B. xidos
Los xidos son compuestos binarios que contienen oxgeno.
Su frmula es: M mOn , done M es el smbolo del metal que se combina con el
oxgeno (O), m es la valencia del oxigeno y n es la valencia del metal. Los
subndices m y n deben simplificarse siempre que sea posible.
Nomenclatura:

73

-Notacin IUPAC: Se utiliza el trmino xido seguido, en genitivo, del nombre del
metal de que consta e indicando con prefijos numricos las proporciones del oxgeno y
del metal.
Ejemplos:
FeO: xido de hierro
Fe2O3: trixido de dihierro
SnO2: dixido de estao
Na2O: xido de disodio
Cu2O: xido de dicobre
CuO: xido de cobre
-Notacin Stock: Se utiliza el trmino xido seguido, en genitivo, del nombre del metal
de que consta e indicando a continuacin en nmeros romanos y entre parntesis la
valencia del metal (en el caso de que tenga varas valencias)
Ejemplos:
FeO: xido de hierro(II)
Fe2O3 : xido de hierro(III)
Na2O : xido de sodio
xidos del nitrgeno:
N2O5 : pentxido de dinitrgeno
N2O4 : tetrxido de dinitrgeno
NO2 : dixido de nitrgeno
N2O3 : trixido de dinitrgeno
N2O2 : dixido de dinitrgeno
NO: xido de nitrgeno (xido ntrico)
N2O: xido de dinitrgeno (xido nitroso)
Perxidos
Los perxidos son combinaciones del in perxido O 22- con los metales. El subndice 2
no se simplifica.
Nomenclatura:
-Notacin IUPAC: Se utiliza el trmino dixido(2-) seguido, en genitivo, del nombre
del metal de que consta e indicando con prefijos numricos la proporciones del metal
Ejemplos:
Li2O2: dixido(2-) de dilitio
BaO2: dixido(2-) de bario
Otra alternativa admitida por la IUPAC: Se utiliza el trmino perxido seguido, en
genitivo, del nombre del metal de que consta

74

Ejemplos:
H2 O2: perxido de hidrgeno (su nombre vulgar es agua oxigenada)
Na2 O2: perxido de sodio
Ejercicio: Nombrar los siguientes compuestos segn los dos sistemas de
formulacin y nomenclatura: a) I2O, b) I2O3, c) I2O5, d) I2O7, e) CuO, f) SO3, g)
Au2O3, h) CaO, i) K2O.
Ejercicio: Formular los siguientes compuestos: a) xido de hierro (II), b) xido de
cobre (I), c) xido de plata, d) xido de plomo (IV), e) xido de calcio, f) dixido de
carbono, g) xido de selenio (VI).
C. Compuestos metal-no metal
Frmula: MmAn donde M es el smbolo del metal, A es el smbolo del no metal (si A es un
halgeno o un anfgeno el compuesto recibe el nombre genrico de sal haloidea neutra o
sal hidrcida), m es la valencia del no metal y n es la valencia del metal. Los subndices m y
n deben simplificarse siempre que sea posible.
Nomenclatura:
-Notacin IUPAC: Se designan mediante la raz del nombre del no metal terminada en uro
seguida en genitivo del nombre del metal e indicando mediante prefijos numricos las
proporciones de los elementos combinados.
Ejemplos:
AlCl3 tricloruro de aluminio
FeS3 trisulfuro de dihierro
CaF2 difluoruro de calcio
CsCl cloruro de cesio
- Notacin Stock: Se designan mediante la raz del nombre del no metal terminada en uro
seguida, en genitivo, del nombre del metal, indicando a continuacin la valencia de este
mediante un nmero romano entre parntesis (en el caso de que tenga varias valencias)
Ejemplos:
CuCl cloruro de cobre(I)
CuCl2 cloruro de cobre(II)
K2S sulfuro de potasio
FeCl3 cloruro de hierro(III)
PbS sulfuro de plomo(II)
NaCl cloruro de sodio (su nombre vulgar es la sal comn)

75

II

COMPUESTOS POLIATMICOS

Los compuestos poliatmicos son aquellos que estn constituidos por tres o ms tipos de
tomos diferentes. Hay varios tipos de compuestos poliatmicos:
A. Hidrxidos
Son compuestos que contienen hidrgeno y oxgeno formando el grupo OH el cual se une a
un tomo o grupo de tomos.
Su frmula es: M (OH)n donde M representa al tomo (o grupo de tomos) que se
combinan con el grupo OH, n es la valencia de M; si n = 1 se omite y se suprime el
parntesis.
Nomenclatura
- Notacin IUPAC: Se utiliza el trmino hidrxido seguido en genitivo, del nombre M y
precedido de un prefijo numrico que indica la valencia de M.
Ejemplos:
Ca(OH)2 dihidrxido de calcio
Cr(OH)2 dihidrxido de cromo
Cr(OH)3 trihidrxido de cromo
KOH hidrxido de potasio
NaOH hidrxido de sodio
-

Notacin Stock: Se utiliza el trmino hidrxido seguido, en genitivo, del nombre de M


e indicando a continuacin en nmeros romanos y entre parntesis la valencia del metal
(en el caso de que tenga varias valencias)

Ejemplos:
Pb(OH)4 hidrxido de plomo(IV)
Fe(OH)3 hidrxido de hierro(III)
Cr(OH)3 hidrxido de cromo(III)
Al (OH)3 hidrxido de aluminio
Cu(OH)2 hidrxido de cobre(II)
B. cidos oxcidos
Los oxcidos son compuestos formados por hidrgeno, un elemento (generalmente
no metlico) y oxigeno.
A efectos de formulacin y nomenclatura se puede suponer que se obtienen por
adicin de H 2 O a un xido.
Ejemplo:
C12O3
+ H 2O H2C12O4 = HC1O2
anhdrido cloroso
CO2
+ H 2O
H 2CO3

76

anhdrido carbnico
La formula de un oxcido es H mE n GP donde E es el smbolo del elemento que se
une oxgeno (O) y al hidrgeno (H). Hay varios tipos de cidos oxcidos:
B1. Oxcidos simples
Nomenclatura:
Los oxcidos se nombran segn la valencia de su elemento central. Cuando el
elemento tiene una sola valencia se le aade el sufijo ico. Cuando tiene dos valencias se
aade el sufijo oso para la menor e ico para la mayor. Cuando tiene tres valencias se
aade el prefijo hipo y el sufijo oso para la menor, se aade el sufijo oso para la
intermedia y se aade el sufijo ico para la mayor. Cuando tiene 4 valencias adopta los
mismos prefijos y sufijos que en el caso anterior para las valencias menores, para la
valencia superior se aade el prefijo per y el sufijo ico.
hipo ...oso
3 valencias
...oso
2 valencias
...ico } 1 valencia
per ...ico
4 valencias
(Nota: para calcular la valencia del elemento central basta tener en cuenta
que la valencia del oxgeno es -2 la del hidrgeno 1 y la valencia total del
compuesto debe ser cero).
Ejemplos:
HClO2 cido cloroso
H2CO3 cido carbnico
cidos oxcidos del cloro:
C12O + H2O H2Cl2O2 = HC1O
C12O3 + H2O H2C1204 = HC1C2
C!2O5 + H2O H2C12O6 = HC!O3
C12 O7 + H2O H2Cl2O8 = HC1O4

cido hipocloroso
cido cloroso
cido clrico
cido perclrico

Ejercicio: Formular y nombrar los oxcidos del bromo y del yodo


Ejercicio: Formular los siguientes cidos: a) cido sulfuroso, b) cido sulfrico, c)
cido nitroso, d) cido ntrico, e) cido mangnico, f) cido permangnico
Ejercicio: Nombrar los siguientes cidos: a) HBrO 3, b) HIO4, c) HClO2, d) HBrO,
e) HNO3, f) H2SO4, g) H2SO3, h) H2CrO4, i) H2SeO4

77

B2. cidos polihidratados o policidos


Hay una serie de elementos qumicos cuyos xidos se pueden combinar no slo con una
sino con dos y a veces con tres molculas de agua. Se considerarn dos casos: el P
y el B.
Nomenclatura:
Se nombran partiendo de la misma sistemtica que los cidos oxcidos, pero
indicando el grado de hidratacin con un prefijo caracterstico:
meta: 1 molcula de agua
piro: 2 molculas de agua
orto: 3 molculas de agua
El prefijo orto suele omitirse en la literatura qumica, no as el prefijo meta. El prefijo
piro puede sustituirse por el di.
Ejemplos:
P2O3 + H2O H2P2O4 = HPO2 cido metafosforoso
P2O3 + 2H2O H4P2O5 cido pirofosforoso o difosforoso
P2O3 + 3H2O H6P2O6 = H3PO3 cido ortofosforoso
P2O5 + H2O H2P2O6 = HPO3 cido metafosfrico
P2O5 + 2 H2O H4P2O7 cido pirofosfrico o cido difosfrico
P2O5 + 3H2O H6P2O8 = H3PO4 cido ortofosfrico o cido fosfrico
B2O3 + H2O H2B2O4 = HBO2 cido metaborico
B2O3 + 2H2O H4B2O5 cido pirobrico o dibrico
B2O3 + 3H2O H6B2O6 = H3BO3 cido ortobrico o cido brico
B3. cidos del cromo
El cido crmico, H2CrO4, puede dimerizarse y sufrir la prdida de una molcula de
agua dando lugar al cido dicrmico:
2 H2CrO4

H4Cr2O8

H2Cr2O7
cido dicrmico

C. Ines
1. Los cationes monoatmicos: se nombran escribiendo el nombre del elemento seguido
de su valencia especificada entre parntesis mediante un nmero seguido del signo + .
Entre el nombre y el parntesis no se deja ningn espacio.
Tambin se pueden nombrar escribiendo el nombre del elemento seguido de su valencia (en
caso de que tenga varias) especificada entre parntesis en nmeros romanos.
Ejemplos:

78

Li+ : catin litio(1+) o catin litio


Cu2+ : catin cobre(2+) o catin cobre(II)
Co3+ : catin cobalto(3+) o catin cobalto(III)
H+: catin hidrgeno(1+) o catin hidrgeno o hidrn
2. Iones homopoliatmicos: se nombran escribiendo el nombre del elemento seguido de
su valencia especificada entre parntesis mediante un nmero seguido del signo + y
precedido de un prefijo numeral que indica el nmero de tomos. Entre el nombre y el
parntesis no se deja ningn espacio.
Ejemplos:
O2+: dioxgeno(1+)
Hg22+: dimercurio(2+)
O22-: dixido(2-)
2. Los cationes poliatmicos que tienen nombre tradicional aceptado son:
NH4+ : amonio (o azanio)
H3O+ : oxonio (o oxidanio)
3. Los aniones monoatmicos se nombran aadiendo al nombre del elemento la
terminacin uro:
H- : hidruro
Br- : bromuro
S2-: sulfuro
N3- : nitruro
Cl- : cloruro
4. Los aniones poliatmicos: a efectos de formulacin y nomenclatura se considera que
proceden de los cidos por prdida de tomos de hidrgeno (tantos como cargas
negativas tenga el anin)
Nomenclatura:
Se nombran igual que los cidos de los que proceden anteponiendo la palabra in y
suprimiendo las palabras "de hidrgeno".
Ejemplos:
ClO2- : clorito
SO42- : sulfato
CO32-: carbonato
CN- : cianuro

79

D.Sales
D1.Sales haloideas
Ya han sido consideradas al estudiar los compuestos metal-nometal
D2. Oxisales
A efectos de formulacin y nomenclatura se puede considerar que las oxisales se
obtienen a partir de los cidos oxcidos por sustitucin total de los tomos de hidrgeno
por tomos metlicos
Ejemplos:
Si en el cido sulfrico, H2SO4, se sustituyen dos tomos de hidrgeno (de valencia 1
cada uno) por dos tomos de sodio (tambin de valencia 1) se obtiene una oxisal:
H2SO4

Na2SO4

Si se sustituyen dos tomos de hidrgeno por un tomo de magnesio (de valencia 2) se


obtiene otra oxisal:
H2SO4

MgSO4

Frmula: MnEmOp donde M es el smbolo del metal que sustituye a los tomos de
hidrgeno, E es el smbolo del elemento central de la sal y O es el smbolo del oxgeno.
Nomenclatura
Se nombran a partir del nombre especfico del cido del que proceden cambiando
la terminacin oso por ito y la terminacin ico por ato:
oso
ico

ito
ato

A continuacin aparece el nombre del metal. En caso de que este pueda tener varias
valencias, la valencia se especifica en nmeros romanos y entre parntesis.
Ejemplos de nomenclatura:
Ba(BrO3)2 bromato de bario
Ca(ClO3)2 clorato de calcio
Al2(SO4)3 sulfato de aluminio
AgNO3 nitrato de plata
KNO2 nitrito de potasio
Na2SO3 sulfito de sodio
Fe2(SO4)3 sulfato de hierro(III)
Co(NO3)2 nitrato de cobalto(II)
FeSO4 sulfato de hierro(II)
CoSO3 sulfito de cobalto(II)
Ejercicio: Nombrar las siguientes sales: a) Ag2CO3, b) KNO3, c) KClO4, d) Al(IO2)3, e)
CaSO4, f) Co(NO3)3, g) K2SO3, h) Ca3(PO4)2
80

Ejemplos de formulacin:
Nitrato de hierro(III): Fe(NO3)3
Sulfito de cobalto(II): CoSO3
Ejercicio: Formular las siguientes sales: a) hipoclorito de sodio, b) carbonato de
hierro(III), c) sulfato de nquel(II), d) fosfato de cobalto(III), e) perclorato de sodio,
f) sulfato de estao(II), g) clorito de calcio.
D3. Sales hidratadas
Son sales en cuya composicin est incluida el agua.
Frmula: sal.nH2O
Ejemplo: Na2SO4.10H2O
Nomenclatura:
El nombre del compuesto se forma conectando el nombre de la sal con el del agua con
un guin extralargo. Las proporciones de los componentes se indican despus del
nombre por medio de un descriptor estequiomtrico formado por nmeros arbigos
separados por una barra. Este descriptor, que se coloca entre parntesis, est separado
del nombre del compuesto por un espacio.
Ejemplos:
BF3.2H2O: trifuoruro de boroagua (1/2)
Na2SO4.10H2O: sulfato de sodioagua (1/10)
D4. Sales cidas
A efectos de formulacin y nomenclatura se puede considerar que las sales cidas se
obtienen a partir de los cidos oxcidos por sustitucin parcial de los tomos de
hidrgeno por tomos metlicos.
Ejemplos:
Si en el cido carbnico, H2CO3 , se sustituye un tomo de hidrgeno (de valencia 1) por uno
de plata (tambin de valencia 1) se obtiene una sal cida:
H2CO3 AgHCO3
Nomenclatura:
Se nombran como las oxisales indicando adems el nmero de tomos de hidrgeno sin
sustituir:
Ejemplos:
Na2HPO4: hidrogenofosfato de sodio
Fe(HSO3)2: hidrogenosulfito de hierro(II)
NH4H2PO4: dihidrogenofosfato de amonio
Mg(HCO3)2: hidrogenocarbonato de magnesio
NaHCO3: hidrgenocarbonato de sodio (nombre vulgar bicarbonato de sodio)

81

CAMBIOS MATERIALES EN LOS PROCESOS QUMICOS

Reaccin qumica
Una reaccin qumica es un proceso en el que unas sustancias se transforman en otras
diferentes. Supone la ruptura de algunos enlaces y la creacin de otros nuevos de forma
que las molculas se rompen y los tomos se reorganizan. En una reaccin qumica un
elemento nunca se transforma en otro diferente.
Los reactivos son las sustancias que se mezclan inicialmente.
Los productos son las sustancias obtenidas como consecuencia de la reaccin.
Una ecuacin qumica es la representacin simblica de una reaccin qumica:
a A+ b B + c C + d D +
Ejemplo:
C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O
A y B son los reactivos (en el ejemplo C6H12O6 y O2), C y D son los productos (en el ejemplo
CO2 y H2O) y a, b, c, d (en el ejemplo 1, 6, 6 y 6) son unos nmeros, llamados coeficientes
estequiomtricos que indican las proporciones (nmeros de molculas o de moles) en las que se
combinan las sustancias que intervienen en la reaccin qumica.
Estequiometra
La estequiometria estudia la relacin que existe entre las cantidades de las sustancias que
intervienen en las reacciones qumicas.

A. Ajuste de una ecuacin qumica


La ley de la conservacin de la masa exige que el nmero de tomos de un elemento
presentes a la derecha de una ecuacin qumica sea igual al nmero de tomos de ese
elemento presentes a la izquierda de la misma. Lograr que se cumpla esta condicin,
anteponiendo a los elementos y compuestos de la ecuacin qumica los coeficientes
numricos adecuados (coeficientes estequiomtricos) se llama ajustar la ecuacin
qumica.
Ejercicio. Ajusta las siguientes ecuaciones qumicas:
a) H2 + O2 H2O
b) Cu + O2 CuO
c) C6H12O6 + O2 CO2 + H2O

Respuesta:

a) Se ajustan los O: H2 + O2 2 H2O


Se ajustan los H: 2 H2 + O2 2 H2O
b) Se ajustan los O: Cu + O2 2 CuO
Se ajustan los Cu: 2 Cu + O2 2 CuO
c) Esta reaccin es un ejemplo de combustin: una sustancia, en este caso el C 6H12O6,
reacciona con oxgeno (O2) para dar dixido de carbono (CO2) y agua (H2O). El ajuste
se hace en el siguiente orden: primero los C, luego los H y finamente los O:
Se ajustan los C: C6H12O6 + O2 6 CO2 + H2O
Se ajustan los H: C6H12O6 + O2 6 CO2 +6 H2O
Se ajustan los O: C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O

82

B. Reactivo limitante
Para que dos reactivos que intervienen en una reaccin qumica se agoten
completamente deben mezclarse en una proporcin adecuada. Como esto no ocurre
habitualmente hay uno de los reactivos que se agota antes que el otro. El reactivo que se
agota totalmente se llama reactivo limitante y determina la cantidad de producto que se
forma.
C. Rendimiento de un proceso qumico
El rendimiento de un proceso qumico, R, viene dado por la siguiente expresin:

siendo CR la cantidad de producto que se obtiene realmente y C T la cantidad mxima de


producto que se podra obtener si no hubiese prdidas en el proceso de fabricacin. C T
se puede obtener a partir de clculos estequiomtricos.
Ecuacin de los gases ideales. Volumen molar
Un gas ideal es aquel para el cual las variables que describen su comportamiento:
presin, P, volumen, V, temperatura T y nmero de moles, n, estn relacionadas
mediante la ecuacin (que se cumple siempre y cuando las temperaturas no sean muy
bajas ni las presiones muy altas):
PV = nRT
La temperatura que aparece en la expresin anterior se debe expresar en la
unidad del Sistema Internacional de Unidades: el kelvin (K).
n es el nmero de moles del gas:

donde m es la masa del gas y M su masa molecular.


R es la denominada constante universal de los gases:

Segn el principio fundamental de la hidrosttica:


P = gh

entonces:

A partir de la ecuacin del gas ideal se deducen las siguientes relaciones:

Se define la concentracin molar, c, mediante la expresin:

83

y entonces:
Tambin:

de donde:
A partir de la ecuacin del gas ideal se pueden deducir las leyes de los gases:
Para una cantidad dada de gas (n = cte) y para una temperatura constante (T =
cte) el producto PV (= nRT) es constante:
PV = cte (a T = cte)

Para una cantidad dada de gas (n = cte) y para una presin constante (P = cte) el
cociente

Ley de Boyle-Mariotte

es constante:

Para una cantidad dada de gas (n = cte) y para un volumen constante (V = cte) el
cociente

es constante:

El volumen molar de un gas es el volumen que ocupa un mol de gas (n = 1):


El volumen molar de dos gases diferentes en las mismas condiciones de presin y
temperatura es el mismo.
Se dice que un gas se encuentra en condiciones normales cuando est a la presin de
1 atm y a la temperatura de 0 C (o lo que es equivalente a 273 K).
En condiciones normales el volumen ocupado por un mol de gas ideal se llama
volumen molar normal y es:

84

Presin parcial. Ley de Dalton


Una mezcla de gases ideales es aquella en la que las variables que describen su
comportamiento: P, V, T, n1, n2, n3, nc (siendo n1, n2, n3, nc los nmeros de moles
de los componentes 1, 2, 3, ., c) estn relacionadas mediante la ecuacin:
+

Despejando P se obtiene:

La presin parcial de un gas en una mezcla de gases, p i, se define como la presin que
ejercera ese gas si el solo ocupase todo el volumen de la mezcla y tuviese la misma
temperatura que la mezcla. Por tanto:
Llevando este resultado a la anterior expresin se obtiene:

es decir, la presin total de una mezcla de gases es igual a la suma de las presiones
parciales de cada uno de los componentes de la mezcla. Este hecho se conoce con el
nombre de ley de Dalton.
Despejando V en la ecuacin 1 se obtiene:

Llevando este resultado a la ecuacin 2 se obtiene:

Se define la fraccin molar del componente i, xi, mediante la expresin:

y entonces:
La presin parcial del componente i en la mezcla es igual al producto de su fraccin
molar por la presin total.
Peso equivalente. Nmero de equivalentes
El peso equivalente de un elemento es la masa del mismo que se combina con 8 g de
oxgeno (o lo que es equivalente con un gramo de hidrgeno).
La unidad del peso equivalente es:

85

El peso equivalente del oxgeno es 8


El peso equivalente de un elemento viene dado por la expresin:
Por ejemplo, en el caso del oxgeno:
Un mismo elemento puede tener diferentes valencias (segn el compuesto en que se
encuentre) y por tanto diferentes pesos equivalentes.
El peso equivalente de un compuesto viene dado por la expresin:
El nmero de equivalentes de una sustancia se define mediante la siguiente expresin:

Por tanto:
=

Concentracin de las disoluciones


Tanto por ciento en peso:

teniendo adems en cuenta que:


n de gramos de disolucin = n de gramos de soluto + n de gramos de disolvente

Tanto por ciento en volumen:

Concentracin en masa (g/l):

Fraccin molar:

La suma de las fracciones molares de los componentes de una disolucin es


igual a la unidad. Por ejemplo, para una disolucin de dos componentes:

86

(3)

Molaridad:

Molalidad:

Normalidad:

Velocidad de reaccin
Sea una reaccin qumica homognea (es decir con todos los reactivos y productos en la
misma fase):
a A+ b B c C + d D
donde A y B son los reactivos, C y D son los productos y a, b, c y d son los coeficientes
estequiomtricos de las especies que intervienen en la reaccin.
La velocidad de la reaccin se define mediante las expresiones:

Donde [A], [B], [C] y [D] son las concentraciones (expresadas en mol/l) de A, B, C y D.
La velocidad de reaccin es una medida de la rapidez con la que se consume un
reactivo o se forma un producto.
La velocidad de reaccin, tal y como se ha definido, es la misma
independientemente del reactivo o producto cuya variacin se considere.
La velocidad de reaccin es siempre positiva.
Las unidades de la velocidad de reaccin son:
Teora cintica de las colisiones
La teora de las colisiones establece que para que una reaccin qumica tenga lugar es
necesario que los tomos, molculas o iones de los reactivos choquen de forma que
mediante la colisin se rompan unos enlaces y se creen otros nuevos.
Para que una colisin produzca este efecto, en cuyo caso se dice que es una colisin
efectiva, se han de cumplir tres condiciones:
1. Las molculas surgidas despus del choque deben ser estables.
2. La energa cintica de las partculas que chocan debe ser suficientemente grande
(superior a un umbral denominado energa de activacin).
3. La orientacin de las partculas debe ser la adecuada.
En los siguientes dibujos se ilustran una colisin eficaz y otra ineficaz de H2 e I2

87

Factores que afectan a la velocidad de reaccin


A. Naturaleza de los reactivos
Grado de divisin de los reactivos: cuanto mayor sea el grado de divisin de los
reactivos mayor ser su superficie de contacto, lo cual implica que el nmero de tomos,
iones o molculas que colisionan simultneamente es mayor, y eso incrementa la
velocidad de la reaccin.
B. Concentracin de los reactivos
Cuanto mayor sea la concentracin de los reactivos mayor ser el nmero de partculas
por unidad de volumen (mayor la concentracin del estado de transicin) y mayor la
probabilidad de colisin.
C. Influencia de la temperatura
Cuanto mayor sea la temperatura mayor ser la velocidad a la que se movern las
partculas de los reactivos, mayor ser la probabilidad de que las colisiones sean
efectivas y mayor ser la velocidad de la reaccin.
D. Catalizadores
Un catalizador es una sustancia que aumenta la velocidad de una reaccin qumica.
Un catalizador negativo o inhibidor es una sustancia que disminuye la velocidad de una
reaccin qumica.
Los catalizadores tienen las siguientes propiedades:
Son especficos: cada catalizador slo acta sobre unos reactivos determinados.
Pueden intervenir en las reacciones qumicas pero se recuperan ntegros, es
decir sin sufrir cambios, al finalizar las mismas.
Actan en pequeas cantidades: con poca cantidad de catalizador se consiguen
grandes aumentos de la velocidad de las reacciones.
Su mecanismo de actuacin consiste en reducir la energa de activacin de la
reaccin qumica:

88

89

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

CAMBIOS MATERIALES EN LOS PROCESOS QUMICOS


1. Formular y ajustar la reaccin: cido clorhdrico + xido de aluminio cloruro de
aluminio + agua.
2. En la sntesis del amoniaco: N2 (g) + 3 H2 (g) 2NH3 (g) se hacen reaccionar 10 g de
nitrgeno con 1 g de hidrgeno. Calcular el rendimiento de la reaccin si se
obtienen 2,12 g de amoniaco.
3. Qu cantidad de HCl se precisa para reaccionar completamente con 150 g de
carbonato de calcio, suponiendo que las muestras son puras y que el rendimiento es
del 100%?
4. Qu cantidad de oxgeno se precisa para quemar completamente 0,464 Kg de
butano? Qu cantidad de CO2 se desprende en el proceso?
5. En un recipiente de 10 l de capacidad se han introducido 16 g de oxgeno a 27 C de
temperatura. a) Qu presin ejerce el oxgeno en el interior del recipiente?, b) A
qu temperatura habr que enfriar el recipiente para que la presin se reduzca a la
mitad?
6. En el interior de una vlvula electrnica, cuyo volumen es de 100 cm 3, hay una
presin de 1,2.10-5 mm de Hg a 27 C. Durante su funcionamiento alcanza una
temperatura de rgimen de 127 C. Calcular el nmero de molculas de gas
existentes dentro de la lmpara, as como la presin en su interior a la temperatura
de rgimen.
7. A presin normal: a) Cul ser la temperatura a la que se deben calentar 1,293 g de
aire para que ocupe un volumen de 1,293 l?, b) Cul es la temperatura a la cual la
densidad del aire es 1 g/l? Dato: masa molecular del aire 28,96 g/mol
8. Cul es la masa molecular de un gas cuya densidad en condiciones normales es
3,17 g/l?
9. Un recipiente de dos litros contiene, a 27 C, una mezcla de gases formada por 0,8 g
de monxido de carbono, 1,6 g de dixido de carbono y 1,4 g de metano. Calcular:
a) el nmero de moles de cada gas, b) la fraccin molar de cada gas, c) la presin
total y la parcial de cada gas.
10. Una botella de acero contiene 5,6 Kg de nitrgeno gaseoso a 27 C de temperatura y
4 atm de presin. Mediante un compresor se inyectan, adems, en su interior 3,2 Kg
de oxgeno gaseoso. Hallar la presin final en el interior de la botella a la misma
temperatura.
11. Se tiene una muestra de galena PbS con una riqueza en mineral del 75%. a)Qu
cantidad de xido de plomo (II) se obtendr al tostar media tonelada de galena? b)
Qu volumen de SO2, medido en condiciones normales, se desprender?
12. Se descomponen por el calor 13,0 gramos de clorato de potasio, segn el proceso: 2
KClO3 2 KCl + 3 O2. Calcular la masa y el volumen de oxgeno, medido a 27 C
y 1 atm, que se produce.
13. a) Si 7,64 g de fsforo se combinan con 0,75 g de hidrgeno, calcular el peso
equivalente del fsforo. b) Si 23,192 g de cadmio reaccionan totalmente con 0,416 g
de hidrgeno, deducir el peso equivalente del cadmio.
14. Calcular el peso equivalente del yodo, sabiendo que 5,50 g de yodo se combinan con
4,68 g de plata y que, a su vez, 26,97 g de plata se combinan con 2 g de oxgeno.

90

15. Se disuelven 20 g de cido sulfrico puro en 0,1 l de agua y la disolucin alcanza un


volumen de 0,111 litros. a) Calcula la concentracin de esta disolucin en tanto por
ciento en peso, b) Calcula su molaridad. c) Halla su normalidad.
16. Qu cantidad de hidrxido de sodio hay en 400 cm3 de una disolucin 2N de dicha
sustancia?
17. Una disolucin acuosa de cido sulfrico con 20% en peso tiene una densidad de
1,14 g/ml. Calcular la molaridad, la molalidad, la normalidad y la fraccin molar del
cido sulfrico en la disolucin.
18. Se disuelven 6,3 g de HNO3 en agua hasta completar 1 l de disolucin. a) Calclese
la normalidad. De dicha disolucin se toman 200 cm 3 y se les aade ms agua hasta
completar medio litro. b) Deducir la normalidad de esta nueva disolucin.
19. Calcular la cantidad de sosa castica y de agua que se necesita para preparar 5 l de
una disolucin al 20%, cuya densidad es 1,219 g/cm 3. Cul es la normalidad de la
disolucin?
20. El cido sulfrico comercial que se encuentra en los laboratorios es 36 N. Si
deseamos preparar 300 ml de dicho cido 1M, qu volumen del comercial debemos
tomar para diluir con agua?
21. Qu volumen de cido clorhdrico concentrado del 36% en peso y densidad 1,1791
g/cm3 hay que tomar para preparar 50 ml de disolucin del 12% en peso y densidad
1,0526 g/cm3?
22. Calcular el volumen de cido sulfrico de riqueza 96% en peso y densidad 1,84 g/ml
que se necesita para preparar: a) 600 ml de disolucin 0,2 M, b) 800 ml de
disolucin 0,5 N, c) 400 ml de disolucin de concentracin 40 g/l.
23. Cmo afecta a la velocidad de una reaccin qumica: a) una disminucin de la
temperatura?, b) la presencia de catalizadores, c) un aumento de la concentracin de
los productos reaccionantes?

91

1.
2.
3.
4.

QUMICA ORGNICA
Compuestos orgnicos y compuestos inorgnicos
La primera clasificacin de los compuestos qumicos naturales fue elaborada por el qumico
francs Lmery quien propona la idea de que existan tres tipos de compuestos segn su
procedencia: los minerales, los vegetales y los animales.
Estudios posteriores realizados por Lavoisier demostraron que los compuestos vegetales
contenan carbono e hidrgeno (y a veces tambin, aunque en menor proporcin, nitrgeno y
fsforo) y que un mismo compuesto poda obtenerse, muchas veces, tanto de productos
animales como vegetales.
Al no existir diferencias entre los compuestos procedentes de los animales y los vegetales el
qumico sueco Berzelius propuso clasificar los compuestos qumicos en dos categoras:
a) sustancias inorgnicas o sustancias no producidas por los seres vivos y
b) sustancias orgnicas o sustancias producidas por sistemas organizados: los seres vivos.
Las grandes diferencias que se observaron entre las sustancias orgnicas y las inorgnicas y el
hecho de que no se encontrasen medios para producir las primeras en el laboratorio condujeron
a Berzelius proponer la teora de la fuerza vital. Segn esta teora los compuestos orgnicos slo
podran ser producidos por los seres vivos por accin de su propia fuerza vital y no se podran
sintetizar en el laboratorio.
El cientfico alemn F. Whler hizo reaccionar amoniaco (NH 3) con el cianato de plomo
(CNO)2Pb y obtuvo cianato amnico CNONH 4.Al hervir la disolucin para cristalizar el
producto se produjo la reaccin: CNONH 4 CO(NH2)2
El producto obtenido, la urea, es un compuesto orgnico. Esto supuso el fin de la teora de la
fuerza vital y el inicio de una nueva rama de la ciencia: la qumica orgnica.
Ms tarde, el qumico alemn Kolbe sintetiz el cido actico, el qumico francs Berthelot
sintetiz el metano, .... y as se han ido sintetizando un gran nmero de compuestos orgnicos.
La qumica orgnica o qumica del carbono estudia los compuestos en los que participa el
carbono excluidos los xidos (CO y CO2), el cido carbnico y los carbonatos. La qumica
inorgnica estudia el resto de los compuestos.
Los compuestos orgnicos y los inorgnicos se diferencian sensiblemente en algunas
propiedades:
Solubilidad: Los compuestos del carbono se disuelven preferentemente en disolventes
orgnicos (alcohol, cloroformo, ter, gasolinas, etc.), mientras que los compuestos inorgnicos
se disuelven normalmente en agua.
Estabilidad: Los compuestos del carbono se descomponen a temperaturas relativamente
bajas, en cambio, los compuestos inorgnicos resisten temperaturas altas y presentan puntos de
fusin generalmente elevados.
Carcter de las reacciones: las reacciones de los compuestos inorgnicos suelen ser sencillas
y prcticamente instantneas, en cambio, las reacciones de los compuestos orgnicos suelen ser
complicadas y lentas. Los compuestos orgnicos son combustibles.
Los compuestos orgnicos son, en general, ms complejos que los inorgnicos.
El nmero conocido de los compuestos orgnicos supera con creces al de los compuestos
inorgnicos.
El carbono forma enlaces covalentes con muchos elementos (tales como H, O y N
principalmente) y con otros tomos de carbono, propiedad que es llamada concatenacin (que es
tpica de los tomos de carbono).
Forma cadenas lineales o ramificadas, abiertas o cerradas con muchos tomos de C (y estables).
Los enlaces pueden ser sencillos, dobles o triples.
Los compuestos orgnicos con enlaces metal-carbono se llaman compuestos organometlicos.
Principales aplicaciones de la qumica del carbono en la industria qumica
Los compuestos orgnicos, al ser los constituyentes fundamentales de la materia viva, tienen numerosas aplicaciones
a nivel industrial:
1. Algunos de ellos se utilizan en la industria de la alimentacin (aditivos alimentarios como colorantes,
antioxidantes, etc) o de produccin de alimentos (plaguicidas como herbicidas, fungicidas, etc).
2. Son los constituyentes de la mayora de los productos farmacuticos.
3. Por otra parte son numerosas las sustancias constituidas esencialmente por compuestos orgnicos: combustibles,
plsticos, fibras sintticas, colorantes, cosmticos, disolventes, etc

92

FORMULACIN Y NOMENCLATURA
Principales grupos funcionales

Una funcin qumica es un conjunto de compuestos que poseen las mismas


caractersticas.
Un grupo funcional es un tomo o grupo de tomos que le confieren a una molcula
unas propiedades caractersticas.
Una serie homloga es un conjunto de compuestos que tienen el mismo grupo funcional
y se diferencian en el nmero de tomos de carbono. Los compuestos de una serie
homloga, en general, tienen propiedades qumicas muy similares, pero las propiedades
fsicas pueden variar al considerar unos u otros representantes de la serie.
Las funciones orgnicas ms importantes son:
Nombre de la funcin
Grupo funcional

Alcano
-C-C
Alqueno
>C=C<
Alquino
-CCAlcohol
- OH
Aldehdo
-COH
Cetona
- CO
cido
- COOH
ter
-Oster
- COO Amina
- NH2
Amida
- CONH2
Nitrilo
- CN
Haluro de alquilo
-X
Anhdrido
- COO-OOCFormulacin y nomenclatura de los hidrocarburos
Los hidrocarburos son compuestos qumicos orgnicos formados por carbono e hidrgeno.

Los alcanos son hidrocarburos cuya frmula emprica es CnH2n+2. Tambin son
denominados parafinas (por su baja reactividad qumica) e hidrocarburos saturados
(porque las valencias de los carbonos se saturan completamente y no presentan dobles
ni triples enlaces).
Los alquenos son hidrocarburos cuya frmula emprica es CnH2n. Tambin son
denominados olefinas.
Los alquinos son hidrocarburos cuya frmula emprica es CnH2n-2.
Los alquenos y los alquinos se llaman hidrocarburos insaturados porque presentan
dobles y triples enlaces respectivamente.
Los hidrocarburos de cadena abierta se llaman hidrocarburos alifticos. Tambin hay
hidrocarburos de cadena cerrada y se llaman hidrocarburos cclicos. Estos pueden ser
aromticos o alicclicos (los cuales se diferencian entre s por sus propiedades).
A. Hidrocarburos lineales
Los hidrocarburos lineales se nombran mediante una raz que indica el nmero de tomos de
carbono y un sufijo que sirve para distinguir entre alcanos, alquenos y alquinos.

Las races son:


93

N de
N de
Raz
carbonos
carbonos
Met
1
Undec
11
Et
2
Dodec
12
Prop
3
Tridec
13
But
4
Tetradec
14
Pent
5
Pentadec
15
Hex
6
Hexadec
16
Hept
7
Heptadec
17
Oct
8
Octadec
18
Non
9
Nonadec
19
Dec
10
Eicos
20
Las terminaciones son ano para los alcanos, eno para los alquenos e ino para los
alquinos.
Raz

Ejemplos:
CH4 metano
CH3 CH3 etano
CH3 CH2 CH3 propano
CH3 CH2 CH2 CH3 butano
Cuando en la cadena lineal hay insaturaciones, es decir, dobles o triples enlaces, es
necesario numerar los tomos de carbono de la cadena. Para ello se siguen las siguientes
normas:
1.Si hay un solo doble enlace o un solo triple enlace, la cadena debe comenzar a
numerarse por el extremo que haga que a los carbonos del doble o triple enlace les
correspondan los nmeros ms bajos.
Ejemplos
5
4
3
2
1
CH3 CH = CH CH2 CH3
1
2
3
4
5
4
3 2
1
CH C CH2 CH3
1
2 3
4

MAL
BIEN
MAL
BIEN

Para nombrar el compuesto se antepone a su nombre el nmero ms bajo que


corresponde a un carbono insaturado seguido de un guin.
Los nombres de los compuestos de los ejemplos anteriores son: 2-penteno y 1butino respectivamente.
2. Si hay dos o ms dobles enlaces, la cadena se numera comenzando por un
extremo de forma que a los carbonos con instauraciones les correspondan los
nmeros ms bajos.
Para nombrar el compuesto se anteponen a su nombre los nmeros de los carbonos
con instauraciones separados por comas. El ltimo nmero se separa del nombre con
un guin. Adems el sufijo (ano, eno o ino) debe ir precedido de un prefijo numeral
(di, tri, tetra, ...) que indica el nmero de instauraciones.
El procedimiento es el mismo si hay dos o ms enlaces triples.
94

Ejemplos:
CH2 = CH - CH = CH2 1,3-butadieno
CH3 CH2 CH = C = CH CH3 2,3-hexadieno
CH3 C C C C C CH 1,3,5-heptatriino
3. Si en la cadena lineal hay dobles y triples enlaces simultneamente, se numera
comenzando por un extremo de forma que el nmero obtenido con las cifras de los
carbonos con enlaces dobles y triples sea el mnimo. En caso de igualdad se da
preferencia a los dobles enlaces frente a los triples enlaces.
Para nombrar el compuesto se escriben los nmeros correspondientes a los carbonos
con dobles enlaces separados por comas, luego se pone un guin y se escribe la raz
correspondiente a la cadena carbonada, un prefijo numrico que indica el nmero
total de dobles enlaces, y la terminacin en. Luego, entre guiones, se escriben,
separados por comas, los nmeros correspondientes a los carbonos con triples
enlaces, a continuacin un prefijo numrico que indica el nmero total de triples
enlaces y finalmente la terminacin ino.
Ejemplos:
CH2 = CH CH = CH CH2 C CH 1,3-heptadien-6-ino
CH2 = CH CH2 CH = CH C CH 3,6-hetpadien-1-ino
CH3 C C CH = CH CH2 C C CH3 4-nonen-2,7-diino
CH C CH = CH CH = CH2 1,3-hexadien-5-ino
B. Radicales

A efectos de formulacin y nomenclatura son hidrocarburos que han perdido un tomo


de hidrgeno unido a un carbono terminal. Se representan mediante la notacin R - . El
tomo de carbono terminal se numera con el nmero uno.
1. Si el radical procede de un hidrocarburo lineal saturado se nombra igual que este
sustituyendo la terminacin ano por la terminacin ilo.
Ejemplos:
CH3
metilo
CH3 CH2 etilo
CH3 CH2 CH2- propilo
2. Si el radical procede de un alqueno se nombra igual que este sustituyendo la
terminacin eno por la enilo.
Ejemplos:
CH2 = CH CH2 CH2 = CH CH3 CH = CH CH = CH -

2-propenilo (nombre vulgar alilo)


etenilo (nombre vulgar vinilo)
1,3-pentadienilo

3. Si el radical procede de un alquino se nombra igual que este cambiando la


terminacin ino por la terminacin inilo.
95

Ejemplos:
CH3 C C CH C CH3 C C CH2 C C - CH2 C C CH3

1-propinilo
etinilo
1,4-hexadiinilo
2-butinilo

4. Si el radical tiene dobles y triples enlaces se nombra igual que el hidrocarburo del que
proocede pero cambiando la terminacin ino por inilo.
Ejemplos:
CH C CH = CH - CH = CH CH = CH C C CH3

1-buten-3-inilo
1,3-heptadien-5-inilo

Los alcanos sin ramificaciones se suelen nombrar anteponiendo la letra n escrita en


cursivas separada por un guin del nombre del hidrocarburo.
C. Hidrocarburos ramificados saturados

Para nombrarlos se identifica la cadena principal y se numera.


Se considera que la cadena principal es:
1. La de mayor nmero de tomos de carbono.
2. A igualdad de carbonos, la de mayor nmero de cadenas laterales (tambin llamadas
sustituyentes).
3. A igualdad de sustituyentes, se elige aquella cuyos sustituyentes den una numeracin
ms baja.
4. Si persiste la igualdad, la cadena principal ser aquella cuyo menor sustituyente tenga
ms tomos de carbono.
Ejercicio. Localiza la cadena principal de los siguientes compuestos:
CH3

CH3 CH CH CH3

CH2 CH2 CH3


CH3

CH3 CH2 C CH3

CH3 (CH2)4 CH2 C CH2 (CH2)4 CH3

CH3 CH2 C - CH (CH2)3 CH3

CH3 CH3
CH2 (CH2)2 CH3

CH3 CH - CH CH CH3

CH2
CH2 CH2 CH3

96


CH2 (CH2)4 CH3

Para numerar la cadena ms larga se comienza por aquel extremo que haga que los
nmeros asignados a los sustituyentes sean lo ms bajos posibles.
Los nmeros que sealan la posicin de los sustituyentes en la cadena principal se
llaman localizadores.
Ejemplos:
CH3

8
7
6
5
4
3
2
1
CH3 CH2 CH CH2 CH CH CH2 CH3
1
2
3
4
5
6
7
8

CH3
CH2 CH3

BIEN
MAL

Para nombrar un hidrocarburo ramificado se siguen las siguientes normas:

1. Se nombran los sustituyentes como radicales, indicando mediante localizadores su


posicin en la cadena principal cambiando la terminacin ilo por la terminacin il. Si
hay varios sustituyentes sobre el mismo carbono se repite varias veces el localizador. El
carbono 1 del sustituyente es el carbono unido a la cadena principal.
2. Si hay varios sustituyenyes iguales se usan los prefijos di, tri, tetra, ...
3. Los radicales que se refieren a los sustituyentes se deben colocar en orden alfabtico
(sin tener en cuenta los prefijos numricos).
4. Las cadenas laterales ramificadas se escriben entre parntesis o se asignan a sus
localizadores nmeros con primas.
Ejemplos:
CH3 CH2 CH CH3

CH3
2-metilbutano
CH3

CH3 CH2 CH CH2 CH CH2 CH CH3

CH3
CH2 CH3
4-etil-2,6-dimetiloctano
CH2 CH3

CH3

CH3 - (CH2)4 CH CH CH2 C CH3

CH2 CH3 CH3


4,5-dietil-2,2-dimetildecano
97

CH3

CH3 CH2 CH2 - CH CH (CH2)4 CH3

CH2 CH CH3

CH3
5-(2-metilpropil)-4-metildecano o 5-2-metilpropil-4-metildecano
Hay hidrocarburos saturados con cadenas ramificadas con nombres comunes que estn
admitidos por la IUPAC:
CH3 CH CH3

CH3
metilpropano
isobutano

CH3 CH CH2 CH3

CH3
metilbutano
isopentano

CH3

CH3 C CH3

CH3
dimetilpropano
neopentano

CH3 CH CH2 CH2 CH3

CH3
2-metilpentano
isohexano

Los prefijos iso y neo se considera que forman parte del nombre del hidrocarburo y se
tienen en cuenta en la ordenacin alfabtica.
Los prefijos n- sec- y ter- son considerados como localizadores y (al igual que los
prefijos di, tri, tetra, etc que indican el nmero de grupos) no se tienen en cuenta en la
ordenacin alfabtica.
Los radicales que tienen un nombre vulgar aceptado por la IUPAC son:
CH3 CH

CH3

CH3 CH CH2

CH3

CH3

CH3 CH CH2 CH2 -

CH3 CH CH2 CH2 CH2

CH3

metiletilo
isopropilo

2-metilpropilo
isobutilo

3-metilbutilo
isopentilo

4-metilpentilo
isohexilo

CH3 CH2 CH

CH3

CH3

CH3 C

CH3

CH3

CH3 CH2 C

CH3

CH3

CH3 C CH2

CH3

1,1-dimetilpropilo
tercpentilo
HC C CH2

2,2-dimetilpropilo
neopentilo

CH2 = CH

dimetiletilo
tercbutilo
CH2 = CH CH2 -

etenilo
vinilo

2-propenilo
Alilo

2-propinilo
propargilo

1-metilpropilo
Secbutilo

D. Hidrocarburos ramificados insaturados

Para nombrar los hidrocarburos ramificados insaturados se identifica la cadena principal


y se numera.

98

Se considera que la cadena principal es:


1. La de mayor nmero de insaturaciones.
2. A igualdad de insaturaciones la de mayor nmero de carbonos.
3. A igualdad de carbonos la de ms dobles enlaces.
Para numerar la cadena principal se siguen los mismos criterios que los expuestos para
los hidrocarburos insaturados lineales.
Ejemplos:
CH2 CH3

CH2 = CH - C = C C CH

CH2 CH2 CH3

CH3 C = CH2

CH3

CH2 = C CH = CH2

CH3

metilpropeno

2-metil-1,3-butadieno

4-etil-3-propil-1,3-hexadien-5-ino

Los radicales divalentes se nombran con la raz correspondiente al nmero de carbonos


seguida de la terminacin ilideno.
Ejemplo:
CH3 CH =
etilideno
Los radicales trivalentes se nombran con la raz correspondiente al nemro de carbonos
seguida de la terminacin ilidino
Ejemplo:
CH2 = CH C
2-propenilidino
E. Hidrocarburos cclicos

E1. Cicloalcanos
Los cicloalcanos son hidrocarburos cclicos en los que todos los tomos de carbono se
encuentran unidos por enlaces sencillos.
Se nombran igual que los correspondientes alcanos de cadena lineal pero anteponiendo
al nombre del hidrocarburo la palabra ciclo.
Ejemplos:
CH2
CH2 CH2
CH2
CH2

CH2 CH2
CH2
CH2 CH2
CH2
CH2 - CH2
CH2
CH2
ciclopropano ciclobutano
CH2 CH2
CH2
ciclopentano
ciclohexano
99

Si en el anillo se produce la sustitucin de uno o varios tomos de hidrgeno por


radicales, primero se proceder a la numeracin de los carbonos del ciclo de forma que
a los sustituyentes les correspondan los nmeros ms bajos, y posteriormente se
nombrarn los radicales en orden alfabtico (precedidos por su localizador) y a
continuacin se aadir el nombre del hidrocarburo.
Ejemplos:
CH3

CH3 CH CH CH2 CH3

CH2 CH2

CH
CH2
CH2

1-etil-2-metilciclobutano

CH2
C CH3

CH2 CH3

1-etil-1,3-dimetilciclopentano
E2 Cicloalquenos y cicloalquinos
Son hidrocarburos cclicos que se caracterizan por tener dobles y triples enlaces
respectivamente.
Se nombran igual que los cicloalcanos, pero empleando la terminacin eno si tiene un
doble enlace, dieno si tiene dos, etc o la terminacin ino si tiene untriple enlace, diini si
tiene dos, etc.
Los anillos se numeran de forma que a las insaturaciones (dobles o triples enlaces) les
correspondan los nmeros ms bajos independientemente del nmero y tipo de
sustituyentes que posean.
Ejemplos:
1,3-ciclopentadieno

ciclohexeno

3-metilciclopenteno

CH3
Carbonos primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios

Los tomos de carbono se denominan primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios


segn estn unidos, respectivamente a uno, dos, tres o cuatro tomos de carbono.
Ejemplo:
(a) CH3
CH3
a: carbono primario
b: carbono secundario

c: carbono terciario
CH3 C CH2 CH CH3
d: carbono cuaternario
(d)
(b) (c)
CH2

100

CH3
Formulacin y nomenclatura de las principales funciones orgnicas
En un compuesto con un grupo funcional se considera que la cadena principal de
tomos de carbono es la cadena ms larga que contiene al carbono unido al grupo
funcional.
La cadena debe empezar a numerarse por aquel extremo que haga que al carbono unido
al grupo funcional le corresponda el nmero ms bajo posible. La posicin de los
grupos funcionales se especifica mediante localizadores que se colocan delante del
nombre, separados entre s por comas, y separados del nombre por un guin. El nmero
de grupos funcionales se indica mediante un prefijo numrico (di, tri, tetra, ...) que se
antepone a la terminacin.
Si existe ms de un grupo funcional se sigue el criterio de preferencia siguiente:
1. cidos
2. steres
3. amidas
4. nitrilos
5. aldehdos
6. cetonas
7. alcoholes
8. fenoles
9. aminas
10. teres
La cadena principal debe contener a la funcin preferente. Las dems funciones,
halgenos o grupos alquilo se consideran sustituyentes y se citan por orden alfabtico.
1. Alcoholes
Un alcohol se nombra igual que el hidrocarburo del que procede sustituyendo la terminacin o
por la terminacin ol, e indicando las posiciones de los grupos OH mediante localizadores.

Cuando la funcin alcohol no es la funcin principal, el grupo alcohol se nombra


mediante el prefijo hidroxi.
Ejemplos:
CH3 OH

CH3 CH2 OH

CH3 CH2 CH2 OH

metanol

etanol

1-propanol

CH3 CH CH2 CH3

OH

CH2 CH CH3

OH OH

2-butanol

1,2-propanodiol

Hay alcoholes cuyos nombres comunes estn admitidos por la IUPAC:


CH2 = CH CH2 OH
1-propenol
alcohol arlico

CH2OH CH2OH
1,2-etanodiol
etilenglicol

CH2OH CHOH CH2OH


1,2,3-propanotriol
glicerol o glicerina

Los radicales que provienen de un alcohol se nombran con la terminacin oxi.


Ejemplos:
101

CH3 O
Metoxi

CH3 CH2 O
Etoxi

2. teres
Hay dos mtodos para nombrar los teres:
1. El mtodo tradicional consiste en escribir los nombres de los dos radicales unidos al
oxgeno en orden alfabtico. Si los dos radicales son iguales su nombre se escribe una
vez precedido del prefijo di.
2. Segn la IUPAC el grupo ms sencillo unido al oxgeno, junto con este tomo,
constituyen una cadena que acta como sustituyente (en una posicin determinada por
un localizador) del grupo ms complejo unido al oxgeno. Dicha cadena se nombra
como un radical sustituyendo la terminacin ilo por la terminacin oxi.
Ejemplos:
CH3 O CH2 CH3

CH3 CH2 O CH2 CH3

etilmetilter metoxietano

dietilter
etoxietano

CH3 CH2 CH2 CH O CH2 CH3

CH3
2-etoxipentano

3. Aldehdos
Un aldehdo se nombra igual que el hidrocarburo del que procede sustituyendo la
terminacin o por la terminacin al.
Cuando la funcin aldehdo no es la funcin principal, el grupo aldehdo se nombra
mediante el prefijo oxo, aldo o formilo.
Ejemplos:
HCHO

CH3 CHO

CH3 CH2 CHO

CH2OH CHOH CHO

metanal

etanal

propanal

2,3-dihidroxipropanal

4. Cetonas
Una cetona se nombra igual que el hidrocarburo del que procede sustituyendo la terminacin o
por la terminacin ona.

Cuando la funcin cetona no es la funcin principal, el grupo carbonilo se nombra con


el prefijo oxo.
Ejemplos:
CH3 CO CH3

CH3 CO CH2 CH2 CH3

CH2 = CH CO CH3

CH3 CO CH2 CHO

propanona
(o acetona)

2-pentanona

3-buten-2-ona

3-oxobutanal

5. cidos carboxlicos
Un cido carboxlicos se nombra igual que el hidrocarburo del que procede anteponiendo la
palabra cido y sustituyendo la terminacin o por la terminacin oico.

Si hay dos grupos carboxilo, uno en cada extremo del compuesto el nombre del cido
acaba con el sufijo dioico.

102

Si los grupos carboxilo se encuentran en las cadenas laterales se nombran utilizando el


prefijo carboxi.
Al grupo R CO procedente de R-COOH se le denomina radical acilo. Se nombra
sustituyendo la terminacin oico del cido por la terminacin oilo.
Ejemplos:
HCOOH

CH3 COOH

CH3 CH2 COOH

cido metanoico
(o cido frmico)

cido etanoico
(o cido actico)

cido propanoico
(o cido propinico)

CH3 CH2 CH2 COOH

HOOC COOH

HOOC CH2 - COOH

cido butanoico
(o cido butrico)

cido etanodioico
(o cido oxlico)

cido propanodioico
( o cido malnico)

HOOC CH2 CH2 COOH

CH3 CHOH COOH

CH2 = CH COOH

cido butanodioico
(o cido succnico)

cido 2-hidroxipropanoico
(o cido lctico)

cido propenoico
(o cido acrlico)

HOOC CHOH CHOH COOH

COOH

HOOC CH2 C CH2 COOH

OH

CH3 CO

cido 2,3-dihidroxibutanodioico
(o cido tartrico)

etanoilo
(o acetilo)

cido 3-carboxi-3-hidroxipentanodioico

6.Haluros de cido
Se nombran igual que los cidos sustituyendo la palabra cido por las palabras haluro de
y la terminacin oico por la terminacin ilo.
Ejemplo:
CH3 COBr
bromuro de etanoilo
7. steres
Los steres se nombran sustituyendo la terminacin ico del cido por la terminacin ato,
luego sigue la preposicin de y el nombre del radical.
Ejemplos:
CH3 COO CH3

CHOO CH2 CH3

etanoato de metilo

metanoato de etilo

8. Anhdridos de cido
Los anhdridos se nombran anteponiendo la palabra anhdrido al nombre del cido o
cidos de los que deriva.
Ejemplos:
CH3 CO - O OC CH3
CH3 CO - O OC CH2 CH3
anhdrido etanoico

103

(o anhdrido actico)

anhdrido etanoico-propanoico
(o anhdrido actico-propanoico)

9. Aminas
Las aminas se nombran escribiendo los nombres de los radicales unidos al nitrgeno y
aadiendo la terminacin amina. Si en las aminas se sustituyen los hidrgenos del grupo
NH2, estos sustituyentes se nombran en primer lugar precedidos de la letra N y
reservando la palabra amina para el sustituyente mayor.
Si el grupo NH2 no es el grupo principal se nombra como prefijo amino.
Ejemplos:
CH3 NH2

CH3 CH2 CH2 CH2 NH2

CH3 NH CH3

CH3 NH CH2 CH3

metilamina

Butilamina

dimetilamina

N-metiletilamina

CH3 - N CH2 CH3

CH3

CH3 CH2 N CH2 CH2 CH3

CH3

N,N-dimetiletilamina

N-etil-N-metilpropilamina

OH CH2 CH2 NH2


2-aminoetanol

10. Amidas
Las amidas primarias (con el grupo -NH2 sin sustituir) se nombran igual que los cidos
carboxlicos pero suprimiendo la palabra cido y sustituyendo la terminacin oico por la
terminacin amida.
Si en las amidas se sustituyen los hidrgenos del grupo NH 2, estos sustituyentes se
nombran en primer lugar precedidos de la letra N.
Ejemplos:
HCO NH2

CH3 CO NH2

metanamida

etanamida

CH3

CH3 CH CO NH2
2-metilpropanamida

CH3 CO NH

CH3

CH3 CO N CH3

CH3 CH CH3

N-metiletanamida

N, N-metilisopropilacetamida

11. Nitrilos
Se nombran:
a) Como derivados del cianuro de hidrgeno: se ponen las palabras cianuro de
seguidas del nombre del radical correspondiente.
b) Aadiendo el sufijo nitrilo al nombre del hidrocarburo de igual nmero de tomos
de carbono
Ejemplo:
104

CH3 CH2 CN
cianuro de etilo
propanonitrilo
12 Nitrocompuestos
Se nombran igual que los hidrocarburos de los que proceden anteponiendo la palabra
nitro, precedida del localizador adecuado.
Ejemplo:
CH3 CH2 NO2
nitroetano
13 Derivados halogenados
Se nombran igual que el hidrocarburo correspondiente indicando la posicin del
halgeno con un localizador numrico.
Ejemplos:
Cl CH2 CH2 CH3

Cl CH2 CH2 Cl

Cl - CH2 CH2 - CH2 F

CH3 CH = CH CHCl CH3

1-cloropropano

1,2-dicloroetano

1-cloro-3-fluoropropano

4-cloro-2-penteno

Si la cadena tiene ramificaciones, los halgenos tienen la misma importancia que los
radicales y se citan por orden alfabtico.
Ejemplos:
Cl
CH3
CH3

F CH2 CH CH CH3
CH3 C Cl
CH3 C - CH2 Cl

CH3
CH3
CH3
3-cloro-1-fluoro-2-metilbutano

2-cloro-2-metilpropano

1-clorodimetilpropano

EL BENCENO
El benceno es un compuesto cuya frmula molecular es C6H6.
La determinacin de la estructura de los cristales de benceno pone de manifiesto que
tiene forma de hexgono regular, con una distancia de enlace carbono-carbono igual
para todos los enlaces que es intermedia entre la de un enlace sencillo y la de uno doble.
Estructuras propuestas por Kekule

Se dice que los enlaces dobles del benceno estn deslocalizados y la molcula se
representa del siguiente modo:

105

Dicha deslocalizacin implica un aumento de estabilidad.


Los compuestos aromticos recibieron, en principio, este nombre debido a sus olores
intensos y casi siempre agradables. Luego se comprob que muchos compuestos
aromticos tenan propiedades anlogas a las del benceno y que cuando se trataban por
diversos mtodos se obtena benceno o un derivado suyo; por eso el trmino
aromaticidad se reserv para las especies que contenan ncleos bencnicos aislados o
sistemas de ncleos bencnicos condensados.
Principales derivados del benceno

Tres sistemas formados por ncleos bencnicos condensados de inters son:

naftaleno
antraceno
fenantreno
Los sustituyentes del benceno se nombran como radicales anteponindolos a la palabra
benceno.
Ejemplo:
CH2 CH3

etilbenceno
Cuando hay dos sustituyentes, su posicin relativa se indica mediante los prefijos o
(orto), m (meta), o p (para) que equivalen respectivamente a los localizadores numricos
1,2- ; 1,3- y 1,4- .
CH3
CH2 CH3
CH2 CH3

CH3
CH2 CH2 CH3
1,2-dimetilbenceno
o-dimetilbenceno

1-etil-3-propilbenceno
m-etilpropilbenceno

CH2 CH3

1,4-dietilbenceno
p-dietilbenceno
Si los sustituyentes son tres o ms, los nmeros asignados, como localizadores son lo
ms bajos posibles:
CH3

CH2 CH2 CH3

106


CH2 CH3
4-etil-1-metil-2-propilbenceno
Los fenoles son compuestos que tienen el grupo funcional OH unido a un ciclo
aromtico:
OH

fenol
OH

OH

OH

OH

- OH
- OH

1,2-dihidroxibenceno

1,3-dihidroxibenceno

OH

CH3

1,4-dihidroxibenceno

p-metilfenol

Otros derivados del benceno de inters son:


COOH

NO2

- COOH

NH2

- COOH
cido
benzoico

cido o-bencenodicarboxlico

nitrobenceno

fenilamina (anilina)

ISOMERA DE LOS COMPUESTOS DEL CARBONO


Los ismeros son compuestos con la misma frmula molecular (es decir con el mismo
nmero y tipo de tomos) pero con propiedades diferentes. La diferencia de propiedades se
explica admitiendo que en cada ismero los tomos se colocan de distinta forma.

Isomera estructural
Los ismeros estructurales son compuestos que se diferencian en la forma en que se
enlazan sus tomos.
Hay tres tipos de ismeros estructurales: los de posicin, los de cadena y los de funcin.
Ismeros de posicin
Los ismeros de posicin difieren en la posicin del grupo funcional en la cadena
hidrocarbonada. Pueden presentar diferencias importantes en sus propiedades fsicas y
qumicas.
Ejemplo:
CH3-CH=CH-CH3
CH3-CH2-CH=CH2
107

1-buteno

2-buteno

CH3 - CH2 - CH2 - CH2 OH

CH 3 -CH 2 -CH-CH 3
|
OH
2-butanol

1- butanol

Ismeros de cadena
Presentan diferencias en la ordenacin del esqueleto carbonado. Las propiedades fsicas de
los ismeros de cadena son similares, sin embargo sus propiedades qumicas son bastante
diferentes.
Ejemplo:
CH3 - CH2 - CH2 - CH2 - CH3

CH3 - CH2 - CH - CH3


|

CH3
n-pentano

metilbutano

Ismeros de funcin
Los ismeros de funcin tienen grupos funcionales distintos. Sus diferencias
fisicoqumicas son muy marcadas.
Ejemplos:
CH3 - CH2 - OH
Etanol

CH3 - O - CH3
Dimetilter

CH3 CO CH3

CH3 - CH2 - CHO

Acetona

Propanal

Los polmeros

Un monmero es una molcula pequea.


Un polmero est formado por la unin de muchos monmeros.
La polimerizacin es una reaccin qumica en la que los monmeros se unen formando
polmeros.
La parkesina fue el primer polmero descubierto. Lo obtuvo Parkes disolviendo fibras
de algodn en cido ntrico y utilizando alcanfor como plastificante. Su objetivo era
encontrar un sustituto para el marfil.

Los polmeros pueden ser naturales (como las protenas formadas por
aminocidos o el ADN formado por cidos nuclecos, siendo los
aminocidos y los cidos nucleicos los monmeros) o artificiales (como el
tefln)
Atendiendo a sus propiedades fsicas los polmeros suelen clasificarse en:
o Fibras: Son molculas alagadas que se colocan unas al lado de las
otras y que tienen una gran resistencia a la tensin. Ejemplos de
fibras naturales son el algodn y la seda, y ejemplos de fibras
artificiales son el nailon y los poliuretanos.
108

o Elastmeros: Se caracterizan por su alto grado de elasticidad. Un


ejemplo es el neopreno (que se forma a partir de un monmero
llamado cloropreno).
o Plsticos: Se pueden moldear en caliente y pueden ser de dos tipos:

Termoplsticos: Se pueden moldear en caliente en repetidas


ocasiones.
Termoestables: Se pueden moldear en caliente mientras se
produce la reaccin de polimerizacin, pero una vez
finalizada esta y endurecidos no pueden moldearse de nuevo.
Segn el tipo de reaccin de polimerizacin los polmeros se clasifican en:
o Polmeros de adicin: se forman por la unin de monmeros iguales
sin desprendimiento de otras molculas.
Ejemplos:
Monmero
Polmero
Usos tpicos
CH2 = CH2
- CH2 CH2 n
Bolsas,
tuberas,
Eteno (etileno)
Polietileno
cables aislantes.
CH2 = CHCl
- CH2 CH
Discos,
cuero
Cloroeteno (cloruro de
|
artificial,
caeras,
vinilo)
Cl
envoltorios
para
Policloruro de vinilo alimentos.
(PVC)
-CH2 - C = CH - CH2CH2 = C CH = CH2
El
caucho
|
|
vulcanizado (que se
CH3
CH3
obtiene al calendar
2-metil-1,3-butadieno
caucho en presencia
Caucho
(isopreno)
de azufre) se utiliza
para
fabricar
neumticos.
CH2 = CH C6H5
- CH2 CH
Embalajes,
Fenileteno (estireno)
|
aislamientos.
C6H5
Poliestireno
o Polmeros de condensacin: se forman por la unin de monmeros
distintos con desprendimiento de otras molculas.

Ejemplos:
Monmeros
HOOC- (CH2)4 COOH
cido hexanodioico (cido
adpico)
NH2 - (CH2)6 NH2
hexametilendiamina
HOOC- R- COOH
cido carboxlico

Polmero
Usos tpicos
- CO (CH2)4 CO NH (CH2)6 Medias
NHNailon
(qumicamente
es
una
poliamida)
- CO R COO R- O
Polister

HO R- OH
Alcohol

109

Fibras sintticas
(para
ropas)
plsticos (como
los
de
las
botellas
de
agua).

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

ESTRUCTURA DE LOS COMPUESTOS ORGNICOS

110

111

9. Nombra los siguientes compuestos: a) H2C=C(CH3)-CH=CH-C2H5, b) H3C-CC(CH3)(C2H5)2, c) HCC-CH(C2H5)-CH2-CH-(CH3)2, d) H2C=CH-CH(C2H5)-CH(CH3)-CCH,


e) Ph-CCH, f) Ph-CH2-CH=CH2, g) Ph-CH=CH-CH(CH3)-CH2-CH2-Ph.
10. Nombra los siguientes compuestos: a) (CH 3)2CH-CH2-CH2-CH3, b) (CH3)3-C-CH2C(CH3)3, c) (C2H5)2C(CH3)-CH2-CH3, d) C2H5-CH(CH3)-CH2-CH(CH2-CH2-CH3)CH(CH3)-CH3, e) cis CH3-CH2-CH=CH-CH2-CH3, f) (CH3)3C-CH=CH2, g) trans
(CH3)2CH-CH=CH-CH(CH3)-CH3, h) (C2H5)C=CH2.
11. Escribir las frmulas de los siguientes hidrocarburos saturados: a) 4-1-metiletilheptano,
b) 4-etil-3,3-dimetilheptano, c) 4-1-metiletilpropil-5-metiloctano, d) 5,5-bis(1metilpropil)undecano, e) 7-(1,2-dimetilbutil)-5-etiltridecano.
12. Formular los siguientes compuestos del carbono : a) 5-butil-4-propilundecano, b) 5,5bis(1,1-dimetilpropil)3-metilnonano, c) 2,2-dimetil-3-hexeno, d) 5-metil-1,6-heptadien3-ino, e) 4-metil-2-penten-1-ol, f) cido 3-pentinoico, g) feniletanoato de etilo, h) 2,5hexadienamida, i) propenonitrilo.
13. Escribir las frmulas de los siguientes hidrocarburos no saturados: a) 5,7-decadien-2-ino,
b) 3,3-dietil-1-heptino, c) 7,7-dimetil-1, 3, 5-octatrieno, d) 6-etenil-3,7-octadien-1-ino, e)
5-(1,3-butadiinil)-1, 5, 8-nonatrien-3-ino.
14. Escribir las frmulas de los siguientes hidrocarburos aromticos : a) p-1metiletillbenceno, b) 1-etil-3-propilbenceno, c) 3-etenil-1-metilbenceno

112

15. Nombrar los siguientes hidrocarburos aromticos :


CH3
CH=CH2

CH3-CH-

-CH CH3

CH3

CH3

CH2 CH3
CH2 CH2 CH3

16. Escribir las frmulas de los siguientes alcoholes : a) 3-metil-3,4-pentadien-2-ol, b) 2propil-2-buten-1-ol, c) trifenilmetanol
17. Escribir las frmulas de los siguientes teres: a) bencilfenilter, b) difenilter.
18. Nombrar los siguientes teres: a) CH 3-CH2-O-CH2-CH3, b) CH3-CH(CH3)-O-CH2CH(CH3)-CH3, c) CH3-O-Ph.
19. Escribir las frmulas de los siguientes aldehdos y cetonas: a) butinodial, b) 4-fenil-2butanona, c) 3-hepten-5-inal.
20. Escribir las frmulas de los siguientes cidos y steres : a) cido dimetilpropanodioico,
b) cido 2,5-octadienoico, c) 2-butinoato de 3-metilbutilo, d) feniletanoato de etilo.
21. Escribir las frmulas de los siguientes nitrocompuestos: a) trinitrometano, b) 1-cloro-3nitrobutano, c) m-metilnitrobenceno, d) 3,5-dinitrofenol, e) p-fluoronitrobenceno.
22. Escribir las frmulas de las siguientes aminas: a) 1-metiletillamina, b) 1,1dimetiletillamina, c) 1-propenilamina, d) 1,2-dimetilpropilamina.
23. Escribir las frmulas de las siguientes amidas: a) 3-pentenamida, b) 2,5-hexadienamida,
c) feniletanamida.
24. Escribir las frmulas de los siguientes compuestos nitrogenados: a) cianuro de etenilo, b)
2- metilbenzonitrilo, c) 2-pentinonitrilo.
25. Qu tipo de isomera existe en cada una de las siguientes parejas de compuestos? : a)
pentanal y 2-pentanona, b) 2-pentanona y 3-pentanona, c) 1-butanol y etoxietano, d)
etilamina y dimetilamina, e) cido butanoico y cido metilpropanoico.
26. Escribe tres ismeros de posicin del pentanol y uno funcional.
27. Escribe tres compuestos distintos que responden a la frmula molecular C 2H2Cl2.
Escribir la frmula desarrollada de cada uno de ellos. Qu clase de isomera poseen?
28. Escribir la estructura de todos los alcoholes ismeros de frmula C 4H10O, indicando de
qu tipo de isomera se trata en cada caso.

113

EL TOMO Y SUS ENLACES


Espectros atmicos
El espectro de una radiacin electromagntica es la imagen de la misma obtenida
despus de haber sido descompuesta en las diversas radiaciones simples que la integran,
cada una de las cuales corresponde a una determinada longitud de onda.
Kirchhoff y Bunsen estudiaron las ondas electromagnticas producidas al excitar los
elementos qumicos conocidos y encontraron que cada elemento produce un espectro de
rayas de emisin caracterstico que lo identifica.
Las longitudes de onda del espectro del tomo de hidrgeno se pueden calcular
mediante la expresin:
1
1
1
R 2 2

n1 n2
con n2>n1, siendo n1 y n2 nmeros naturales y siendo R una constante (llamada constante
de Rydberg): R = 1,097.107 m-1.
La anterior relacin se llama ecuacin de Balmer. Fue obtenida empricamente y
durante algn tiempo permaneci sin justificacin terica.
Modelos atmicos
A Modelo atmico de Thomson
Thomson propuso un modelo atmico segn el cual el tomo estara formado por una
esfera en la que se distribuye la carga positiva de un modo uniforme y en cuyo interior
se encuentran los electrones, de forma que la carga positiva y la negativa se compensan.
. . .
. . ...
.. .. . .
.. . ..
. ..
B Modelo atmico de Rutherford
Geiger y Marsden bombardearon lminas muy delgadas de oro, plata, aluminio y otros
metales con partculas (cationes He2+) y encontraron los siguientes hechos:
1. Casi todas las partculas atravesaban la lmina sin desviarse.
2. Unas pocas partcula se desviaban ligeramente de su trayectoria.
3. Un nmero muy pequeo de partculas rebotaban en la lmina.
A partir de estos resultados experimentales Rutherford extrajo las siguientes
conclusiones:
a) El tomo est prcticamente vaco porque la mayor parte de las partculas
lo atraviesan sin dificultad.
b) La desviacin de las partculas y su rebote se explica suponiendo que la
mayor parte de la masa del tomo se encuentra en una regin central del
mismo (el ncleo atmico) que debe ser muy pequeo comparado con el
tamao del tomo.
c) La desviacin que experimentan las partculas indica que el ncleo debe
tener la misma carga que las partculas .
114

Los inconvenientes del modelo de Rutherford que condujeron a su modificacin fueron


los siguientes:
1. La teora electromagntica clsica establece que una carga elctrica acelerada
emite radiacin. Si un electrn se mueve en torno al ncleo, su velocidad cambia
(al menos n direccin) por tanto tiene aceleracin y debera ir perdiendo energa
del tal forma que el radio de giro disminuyese hasta que el electrn cayese en el
ncleo (lo cual equivale a decir que el tomo es inestable), adems debera
emitir radiacin electromagntica de forma continua (cosa que no se ha
observado).
2. Los espectros atmicos muestran que los tomos slo absorben y emiten energa
a determinadas frecuencias, lo cual resulta inexplicable con el modelo de
Rutherford.
C. Modelo atmico de Bohr
Bohr propuso un modelo atmico basado en los siguientes postulados:
1. El tomo consta de una parte central (o ncleo) donde se encuentra la carga
positiva y la mayor parte de la masa del tomo, en torno al cual giran los
electrones describiendo rbitas circulares. Este postulado deriva del los
experimentos realizados por Rutherford.
2. El electrn no puede estar a cualquier distancia del ncleo sino que solo puede
moverse en ciertas rbitas.
Este postulado le sirvi a Bohr para introducir la cuantizacin en su modelo y
aunque mezcla la idea de la cuantizacin con la mecnica clsica no entra en
contradiccin con esta.
3. Las rbitas que describen los electrones son estacionarias, es decir, los
electrones no emiten energa (en forma de radiacin) cuando se mueven en las
rbitas determinadas por el postulado anterior. Este postulado est en
contradiccin con la teora electromagntica clsica, pero se justifica por los
hechos experimentales e indica que las leyes deducidas para los objetos
macroscpicos no siempre son aplicables a los sistemas microscpicos.
Aplicando el modelo de Bohr se puede deducir la frmula de Balmer y explicar las
rayas del espectro del tomo de hidrgeno.
Los inconvenientes del modelo de Bohr que condujeron a su modificacin son los
siguientes:
1. La mejora de los espectroscopios puso de manifiesto que algunas rayas
consideradas como sencillas, realmente estaban formadas por varias lneas. A
esta nueva estructura del espectro obtenida con espectroscopios de mayor
resolucin se la denomin estructura fina.
2. Cuando se obtiene el espectro del tomo de hidrgeno en presencia de un campo
magntico se observa que algunas rayas simples se desdoblan, fenmeno
conocido con el nombre de efecto Zeeman.
3. Los tomos polielectrnicos no responden al modelo de Bohr.

115

Introduccin cualitativa al modelo cuntico. Aproximacin al concepto de orbital


En el marco de la teora cuntica no tiene sentido hablar de la trayectoria de una
partcula, como por ejemplo de un electrn, porque no es posible determinarla. Sin
embargo, si es posible calcular la probabilidad de encontrar al electrn en una
determinada regin del espacio.
Dicha probabilidad depende de cuatro parmetros llamados nmeros cunticos: n (o
nmero cuntico principal), l (o nmero cuntico secundario), ml (o nmero cuntico
magntico) y ms (o nmero cuntico de spin).
1. Nmero cuntico principal, n: slo puede tomar valores naturales empezando
por el uno:
n = 1, 2, 3, 4, ...
Cuanto mayor sea el valor de n mayor es la energa del electrn. El valor que
adopta n corresponde a lo que se conoce con el nombre de nivel de energa
principal. A medida que aumenta n, aumenta (en promedio) la distancian del
electrn al ncleo.
2. Nmero cuntico secundario, l: slo puede tomar valores enteros positivos
empezando por el cero y hasta un mximo de n-1:
l = 0, 1, 2, ...., n-1
Cada nivel de energa principal (determinado por en nmero cuntico principal,
n) incluye uno o ms subniveles de energa (determinados por el nmero
cuntico secundario l).
Los subniveles se pueden designar con el nmero cuntico secundario o con un
cdigo de letras:
L
0
1
2
3

subnivel
s
p
d
f

Generalmente al designar un subnivel se indica tambin el nivel principal.


Por ejemplo:
1s significa n = 1, l = 0
2s significa n = 2, l = 0
2p significa n = 2, l = 1
Dentro de un nivel principal (el mismo valor de n) los subniveles aumentan de
energa en el orden:
ns < np < nd < nf
3. Nmero cuntico magntico, ml: para un determinado valor de l, m l puede tomar
cualquier valor entero, incluso el cero, entre l y l:
ml = -l, -l+1, ...-1, 0, 1, ..., l-1, l
116

Un orbital queda determinado cuando se conocen los nmeros cunticos n, l y ml.


En la siguiente tabla se recogen algunos valores de los nmeros cunticos n, l, m l y los
orbitales correspondientes:
N
l
ml
Nmero de orbitales
1
0
0
Un orbital 1s
0

Hay un orbital 2s

2
-1
0
1
0
-1
0
1
-2
-1
0
1
2

1
0
1
3
2

Hay 3 orbitales 2p
Hay un orbital 3s
Hay 3 orbitales 3p

Hay 5 orbitales 3d

4. Nmero cuntico de spin: Puede tomar nicamente dos valores


ms = 1/2, -1/2
Estructura electrnica
La estructura electrnica es la forma en la que se distribuyen los electrones de la corteza
atmica de los tomos.
Los electrones se colocan en capas de capacidad limitada (tambin llamadas niveles):

La primera capa puede alojar un mximo de 2 electrones. Se llama capa K.


La segunda capa puede alojar un mximo de 8 electrones. Se llama capa L.
La tercera capa puede alojar un mximo de 18 electrones. Se llama capa M.
La cuarta capa puede alojar un mximo de 32 electrones. Se llama capa M.

En cada capa caben 2n2 electrones, siendo n el nmero de la capa.


Dentro de cada hay varios subniveles:

La 1 capa est formada por 1 subnivel llamado subnivel 1s.


La 2 capa est formada por 2 subniveles llamados subniveles 2s y 2p.
La 3 capa est formada por 3 subniveles llamados subniveles 3s, 3p, 3d.
La 4 capa est formada por 4 subniveles llamados subniveles 4s, 4p, 4d, 4f.

En los subniveles s caben 2 electrones.


En los subniveles p caben 6 electrones.
En los subniveles d caben 10 electrones.
En los subniveles f caben 14 electrones.

117

Los electrones tienden a conseguir el estado de menor energa posible. El orden de


energa de los subniveles (y por tanto su orden de llenado) es el siguiente:

Estructura del sistema peridico


Los elementos qumicos conocidos se agrupan, en una ordenacin conocida con el
nombre de sistema peridico.
En el sistema peridico a las lneas horizontales (o filas) se las denomina periodos y a
las lneas verticales (o columnas) se las llama grupos.
Un grupo est formado por los elementos que tienen el mismo nmero de electrones en
su ltima capa y propiedades qumicas similares:
Un periodo est formado por los elementos que tienen igual nmero de capas
electrnicas.
Enlace qumico y estabilidad energtica
Los enlaces qumicos son las fuerzas, de naturaleza elctrica, que mantienen unidos a
los tomos.
La causa de que varios tomos se enlacen para formar una molcula es que la
agrupacin formada tiene menos energa que los tomos aislados y es bien conocido el
hecho de que en la naturaleza los sistemas tienden a alcanzar el estado de mnima
energa.
Energa de ionizacin
La energa de ionizacin es la energa que es preciso aplicar a un tomo aislado en su
estado de mnima energa para arrancarle un electrn.

118

Regla del octeto


Todos los gases nobles tienen ocho electrones en su ltima capa (excepto el helio que
tiene dos). La distribucin electrnica por capas de los primeros gases nobles es la
siguiente.
He (2)
Ne (2, 8)
Ar (2, 8, 8)
Kr (2, 8, 18, 8)
Las medidas experimentales indican que la energa de ionizacin de un gas noble es
mayor que la de cualquier otro elemento de la fila del sistema peridico en la que se
encuentra dicho gas noble. Esto indica que es muy difcil alterar su estructura
electrnica y que la distribucin electrnica de un gas noble es muy estable (es decir le
corresponde un energa muy baja).
Lo anterior justifica que un elemento del sistema peridico, cuando forma un
compuesto, tiende a ganar, perder o compartir electrones para as alcanzar la estructura
electrnica del gas noble ms prximo a l en el sistema peridico. Este hecho
constituye la denominada regla del octeto
Tipos de enlaces
A. Enlace inico
El enlace inico se produce mediante una transferencia de electrones de unos tomos a
otros, seguida de una atraccin electrosttica de los iones formados.
Ejemplo: el cloro y el sodio se unen entre s mediante un enlace inico formando el
cloruro de sodio. El proceso que tiene lugar es el siguiente:
- La estructura electrnica del sodio es Na: (2, 8, 1). Tiene un electrn situado en
su ltima capa y tiene tendencia a perder este electrn para as cumplir la regla
del octeto y se convierte en un catin. El diagrama de Lewis del sodio es:
Na
- La estructura electrnica del cloro es: Cl: (2, 8, 7). Tiene siete electrones en su
ltima capa. Tiende a ganar un electrn para cumplir la regla del octeto y se
convierte en un anin. El diagrama de Lewis del cloro es:

Cl
l
El cloro y el sodio se unen:

+
Na + Cl : Na + :Cl: - NaCl

El catin sodio y el anin cloruro formados tienen cargas de signo opuesto y se


atraen formando el cloruro de sodio.
B. Enlace covalente
El enlace covalente se forma por comparticin de pares de electrones los cuales se
consideran pertenecientes simultneamente a los tomos enlazados.
Ejemplos

119

Enlace sencillo

Enlace doble

Enlace triple
En el caso de la molcula de flor el cumplimiento de la regla del octeto exige que se
comparta un par de electrones, en el caso de la molcula de oxgeno que se compartan
dos pares de electrones y en el caso de la molcula de nitrgeno que se compartan tres
pares de electrones.
El enlace triple es ms fuerte y ms corto que el doble y este ms fuerte y corto que el
sencillo.
C. Enlace metlico. Teora de la nube electrnica
Segn el modelo de la nube electrnica, en un metal, los tomos pierden sus electrones
de valencia y se convierten en cationes, adquiriendo la estructura del gas noble ms
prximo a l en el sistema peridico. Dichos electrones se pueden mover por todo el
slido con relativa libertad y evitan que los cationes se repelan entre s mantenindolos
en sus posiciones de equilibrio.

Propiedades de las sustancias inicas


Conductividad: La conductividad elctrica se debe a la presencia de cargas
elctricas con libertad de movimiento. Las sustancias inicas son poco
conductoras en estado slido y muy conductoras cuando se funden o disuelven.
En el slido los iones se encuentran fuertemente enlazados y no tienen libertad
para moverse y conducir la corriente elctrica. En cambio, los compuestos
inicos fundidos o en disolucin dan lugar a iones que se pueden mover
libremente bajo la influencia elctrica.
Puntos de fusin y ebullicin: Los compuestos inicos tienen altos puntos de
fusin y ebullicin porque los enlaces inicos son fuertes. Los compuestos
inicos son slidos a temperatura ambiente.

120

Dureza: Se dice que una sustancia es ms dura que otra si la primera es capaz de
rayar a la segunda. Los compuestos inicos son duros y frgiles. Son duros
porque la fortaleza del enlace dificulta la separacin mecnica de los iones. La
fragilidad se debe a que si se aplica una fuerza suficiente como para desplazar
ligeramente los iones aparecen contactos anin-anin y catin-catin que
rompen el cristal:

Solubilidad: Los compuestos inicos, en general, son solubles en agua.

Los iones del slido inico son separados de la red cristalina debido a la fuerza de
atraccin ejercida por las molculas del disolvente y quedan hidratados.
Propiedades de las sustancias covalentes
Hay dos tipos de sustancias covalentes: las moleculares y las no moleculares.
-

Las sustancias covalentes moleculares estn formadas por molculas aisladas


unidas por fuerzas dbiles. La debilidad de estas fuerzas hace que las molculas
de estas sustancias gocen de libertad de movimiento. Ejemplos de este tipo de
sustancias son el oxgeno (O2), el nitrgeno (N2), el hidrgeno (H2), etc.
Las sustancias no moleculares estn formadas por tomos que forman enlaces
covalentes que se extienden por el espacio. Por ejemplo, el diamante est
formado por tomos de carbono unidos por enlaces covalentes de forma que
cada tomo de carbono se rodea de otros cuatro que se colocan en los vrtices de
un tetraedro.

121

Las propiedades de las sustancias moleculares son las siguientes:


a) Tienen puntos de fusin y ebullicin bajos debido a que las molculas que las
constituyen estn unidas por fuerzas dbiles. En condiciones normales son gases,
lquidos voltiles o slidos sublimables. Por ejemplo, el flor (F2) y el cloro
(Cl2) son gases, el bromo (Br2) es lquido y el yodo (I2) es slido.
b) No conducen la corriente elctrica debido a que las molculas que los
constituyen no tiene carga elctrica neta.
c) En general, no son solubles en agua.
Las propiedades de las sustancias no moleculares son las siguientes:
a) Tienen puntos de fusin y ebullicin altos porque separar los tomos que las
forman implica romper enlaces covalentes y estos son muy fuertes.
b) En general son poco conductoras de la corriente elctrica porque sus electrones
tienen poca libertad de movimiento.
c) Son insolubles en los disolventes comunes.
Propiedades de las sustancias metlicas
a) Los metales son dctiles (es decir se pueden convertir en hilos) y maleables (es
decir se pueden estirar en lminas) debido a que el desplazamiento de unas capas
atmicas sobre otras no destruye las fuerzas atractivas que mantienen
cohesionada la estructura metlica.
b) Los metales son buenos conductores del calor y la electricidad debido a la
existencia de electrones que pueden moverse por todo el metal.
c) Las superficies pulidas de los metales no absorben la luz sino que la reflejan y
ello les confiere un brillo caracterstico llamado brillo metlico y un color
plateado o grisceo. Existen unos pocos metales que absorben parte de la
radiacin que reciben y por tanto reflejan el color complementario, por ejemplo,
el cobre y el oro (que tienen un color amarillo o amarillento).
d) Los metales pueden emitir electrones cuando reciben energa en forma de calor
(efecto termoinico) o de luz (efecto fotoelctrico).
e) Los puntos de fusin y ebullicin de los metales varan mucho de unos a otros.
Por ejemplo, el mercurio es lquido a temperatura ambiente (p f = -38,9 C), el
galio se funde con facilidad (pf = 20 C), y el wolframio funde a una temperatura
considerablemente alta (pf = 3380 C).
f) Las densidades de los metales tambin varan mucho de unos a otros. Hay
algunos (como el Li, Na o K) que son menos densos que el agua y otros (como
el Os, Ir o Pt) que son ms de 20 veces ms densos que el agua.

122

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDCTICA

EL TOMO Y SUS ENLACES


1.

Se ha excitado una muestra de hidrgeno de forma que en todos los


tomos el electrn ha pasado hasta el nivel n = 5. Cuntas rayas tendr su espectro
de emisin?. Calcula la longitud de onda de la ms energtica. Dato: R = 1,097.107
m-1.
2.
Determina cuntos electrones puede haber en todos los orbitales de los
niveles 2 y 4.
3.
Explica si en un tomo puede haber los niveles de energa: a) 2d, b) 7s,
c) 3p, d) 3f, e) 1p, f) f, g) 5d, h) 4d.
4.
A. Indica si son posibles los siguientes conjuntos de nmeros cunticos,
y si no lo son, haz las correcciones necesarias para que sean posibles: a) (5,1,0,1/2),
b) (0,0,0,-1/2), c) (3,3,1,-1/2), d) (3,1,2,1/2), e) (4,2,2,-1/2), f) (1,0,-1,1/2).
C. Identifica el orbital en el que se encuentra cada uno de los electrones definidos
por los nmeros cunticos del apartado anterior.
4. Escribe la configuracin electrnica de los siguientes elementos: Mg, As, Te, Ba,
Rn. Indica a qu grupo y a que periodo de la tabla peridica pertenecen y cul ser
su valencia.
5. a) Escribe la configuracin electrnica del cobalto (Z = 27) y anota los conjuntos de
los nmeros cunticos que definen sus electrones del ltimo nivel.
b) Di cuntos electrones hay en este tomo que tengan un nmero cuntico l = 1 y
cuntos l = 2.
c) Di cuntos electrones hay en este tomo con un nmero cuntico m = 1.
6. Estudia si las siguientes configuraciones electrnicas corresponden a un tomo en
estado fundamental, prohibido o excitado: a) 1s22s22p53s23p5, b)
1s22s22p63s23p64s23d104p3, c) 1s22s32p63s23p4.
7. Un ion tiene carga + 3 y la configuracin electrnica del nen (Z = 10). De qu ion
se trata?
8. Indica cuantos electrones tienen que ganar o perder los tomos de los siguientes
elementos para adquirir la configuracin de gas noble y cul es ese gas noble: a) S,
b) Al, c) Li, d) Sr, e) I, f) Cs.
9. En las frmulas de los siguientes compuestos hay un error, corrgelo justificando tu
respuesta: a) RbS2, b) Al2O, c) CaI, d)LiN2.
10. Escribe la representacin de Lewis de las siguientes molculas: a) CH 4, b) CO2, c)
PCl3, d) SCl2.
11. Los tomos de C se unen entre s formando enlaces covalentes sencillos, dobles y
triples. Escribe la representacin de Lewis de los compuestos ms simples en los
que se da esta circunstancia: a) etano (CH3 CH3), b) eteno (CH2 = CH2),c) etino
(CH CH).
12. a) Se pueden unir dos tomos de un mismo elemento?
b) Cmo ser el enlace entre ellos?
13. Por qu los slidos inicos no conducen la electricidad si estn formados por
iones?
14. Cmo es posible que los cristales inicos sean duros si son frgiles?
15. El diamante y el grafito estn formados exclusivamente por tomos de carbono.
Explica por qu el diamante es un material muy duro y aislante elctrico y el grafito
se separa en lminas y es un material conductor de la electricidad.

123

16. Qu enlace es ms fuerte, el enlace que se da entre iones o el enlace covalente que
se da entre tomos de carbono?
17. Las configuraciones electrnicas de dos tomos son: a) 1s22s22p63s23p4, b)
1s22s22p63s23p64s23d104p5.

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