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Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP ADMINISTRACIN Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES
3501 - 35303

TRABAJO
ACADMICO

ESTADISTICA PARA NEGOCIOS II


Nota:

2016-1A

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:

SEGUNDO GARCIA FLORES


V

Seccin:

01

Mdulo II

FORMA DE PUBLICACIN:

Apellidos y nombres:

RAMIREZ NONTOL
LOURDES SOCORRO

Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en


el men contextual de su curso

Cdigo de matrcula:

2014121552

Panel de control

Uded de matrcula:

BARCELONA - ESPAA
Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 24 DE
JULIO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-1A por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

1TA20161ADUED

3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:


4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de


consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta1.1 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:


Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del


trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del


trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar alsiguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso


prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de


situaciones problematizadorasde acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y


escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de ADMINISTRACIN Y NEGOCIOS INTERNACIONALESen la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico que presentamos a continuacin se le plantea actividades de
aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y considerando la normativa e
indicaciones del Docente Tutor.

2TA20161ADUED

INTRODUCCION

La asignatura de Estadstica para los Negocios II es importante


porque sirve como herramienta de obtencin de informacin sobre
la poblacin de estudio, a partir del conjunto de datos observados de
una muestra representativa. Mediante la Estadstica para Negocios
II nos permite tomar decisiones razonables sobre las poblaciones
estadsticas con una reducida probabilidad de error, la cual adems
puede ser fijada de antemano.

3TA20161ADUED

PREGUNTAS
MUESTREO

1. A continuacin se tiene informacin del ingreso mensual (en soles) de 150


estudiantes del curso Estadstica II en la carrera de Administracin y
Negocios Internacionales de la UAP, durante el presente ao. ( 5 puntos )

cdigo
100290889
100293284
100086134
100291755
100292922
100293001
100293434
100292046
100292300
100293655
100293119
100292160
100291488
100292503
100293949
100290858
100292014
100291823
100291945
100291234
100291868
100292025
100292133
100293270
100293338
100291435
100293253
100292417
100293275
100292833
100291734
100293040
100291450
100086051
100290848
100293438
100292440
100293154
100293219

Ingresos
mensuales
889
3284
6134
1755
2922
3001
3434
2046
2300
3655
3119
2160
1488
2503
3949
858
2014
1823
1945
1234
1868
2025
2133
3270
3338
1435
3253
2417
3275
2833
1734
3040
1450
6051
848
3438
2440
3154
3219

cdigo
100292935
100292064
100291621
100290994
100291345
100293239
100293281
100277259
100292750
100291635
100293351
100293035
100292773
100293044
100293286
100292481
100293656
100291885
100293418
100293365
100290681
100293322
100291310
100291140
100293346
100293467
100292968
100293240
100293252
100291399
100293091
100291773
100290849
100292371
100293951
100283772
100291593
100293399
100293274

Ingresos
mensuales
2935
2064
1621
994
1345
3239
3281
7259
2750
1635
3351
3035
2773
3044
3286
2481
3656
1885
3418
3365
681
3322
1310
1140
3346
3467
2968
3240
3252
1399
3091
1773
849
2371
3951
3772
1593
3399
3274

cdigo
110292935
110292064
110291621
110290994
110291345
110293239
110293281
110277259
110292750
110291635
110293351
110293035
110292773
110293044
110293286
110292481
110293656
110291885
110293418
110293365
110290681
110293322
110291310
110291140
110293346
110293467
110292968
110293240
110293252
110291399
110293091
110291773
110290849
110292371
110293951
110283772
110291593
110293399
110293274

Ingresos
mensuales
1930
1062
2624
896
1548
3030
3082
5254
1752
2634
4356
2038
3779
2045
1282
3480
4654
4880
2410
2360
882
3820
1613
1842
3940
3068
2862
3044
3454
1896
3990
1870
946
2670
3050
3670
1895
3994
3670

4TA20161ADUED

100291098
100293053
100292061
100291392
100293266
100291148
100293184
100291323
100291986
100292937
100291509

1098
3053
2061
1392
3266
1148
3184
1323
1986
2937
1509

100295748
100293948
100293267
100293495
100292521
100293950
100292487
100293038
100292113
110293038
110292113

5748
3948
3267
3495
2521
3950
2487
3038
2113
3034
2110

110295748
110293948
110293267
110293495
110292521
110293950
110292487
110293038
110292113
110293038
110292113

5846
3044
3866
4490
3520
3554
2785
3836
2610
3536
2810

a) Usando la tabla de nmeros aleatorios y con un arranque (6,7), hallar una muestra piloto
que represente el 5% de la poblacin.

5TA20161ADUED

6TA20161ADUED

7TA20161ADUED

b) Hallar el tamao ptimo de la muestra y la muestra adecuada.

8TA20161ADUED

c) Construir una muestra de 20 alumnos utilizando el procedimiento de muestreo aleatorio


sistemtico. Qu alumnos debo incluir en la muestra?

9TA20161ADUED

CONTRASTE DE HIPTESIS

2.-La Empresa de Transportes SIEMPRE UNIDOS SA, que sigue la ruta de la


MOLINA-VENTANILLA CALLAO ha adquirido un lote de llantas aro 22,5 de la
distribuidora LLANTAS MOBIL SAC. El Transportista tiene dudas de la afirmacin
hecha por el distribuidor de que la vida til de los neumticos es al menos 28,000
km. Para verificar la afirmacin se prueba una muestra de estas llantas en los
mnibus de la empresa, obtenindose los siguientes resultados en miles de
kilmetros:
( 4 puntos )

25,6

27,1

31,1

26,5

26,5

28,3

29,4

27,1

27,1

28,3

27,4

29,7

29,5

27,7

27,1

31,2

29,5

29,7

31,2

31,2

27,3

25,8

26,5

27,3

31,2

28,0

26,0

25,8

26,4

28,0

29,6

26,4

26,4

25,8

27,5

27,9

26,9

26,4

28,0

27,9

10TA20161ADUED

23,4

28,0

29,0

28,8

27,3

27,5

27,8

28,0

29,6

27,5

a) Es correcta la sospecha de la compaa de transportes en base a estos datos y a un


nivel de significancia de 0,05?

11TA20161ADUED

b) Se sospecha que la varianza poblacional es superior a 3000 es correcta esta


sospecha a un nivel de significancia del 0,05?

12TA20161ADUED

c) Obtener el intervalo de confianza a un nivel del 95% para la varianza y el promedio de la


vida til a un nivel de significancia del 0,05.

/2

/n

CHI CUADRADO

3.-En la encuesta telefnica realizada el pasado curso por los alumnos los resultados fueron
muy dispares, mientras algunos realizaron las cuatro entrevistas programadas otros no
consiguieron cumplimentar ninguna de ellas. La distribucin del nmero de entrevistas
conseguidas por los 57 alumnos que participaron en el proyecto fue la siguiente: (
3
Puntos )

N
ENTREVISTAS

TOTAL
ALUMNOS

13TA20161ADUED

N ALUMNOS

16

24

57

A un nivel de confianza del 90% Puede afirmarse que estas diferencias han sido
debidas al azar? O por el contrario estn motivadas por alguna otra causa.

SR. ESTUDIANTE: DESARROLLE CORRECTAMENTE LA TOTALIDAD DE LAS 3


PREGUNTAS PORQUE TENDR INCIDENCIA EN EL EXAMEN PARCIAL.

14TA20161ADUED

DISEO DE EXPERIMENTOS

4.-En la siguiente tabla, se tiene la calificacin de una prueba a personas con diferentes
grados de escolaridad, lo que se intenta es probar si existe o no diferencia entre el grado
escolar (variable nominal) y el promedio de la calificacin (variable numrica).
Para analizar si existe diferencia en los promedios se debe proceder a realizar una prueba
F.
(3 Puntos)

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

CALIFICACIN
67.15
64.36
60.91
55.38
53.91
53.34
52.15
51.86
51.12
50.63
50.35
48.38
47.07
44.09
43.41
43.23
41.82
41.57
41.21

GRADO
ESCOLAR
DOCTORADO
DOCTORADO
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
MAESTRA
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORADO
ESTUDIANTE
MAESTRA
MAESTRA
DOCTORADO
MAESTRA
ESTUDIANTE
MAESTRA
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
MAESTRA

N
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51

CALIFICACIN
39.56
39.07
38.71
34.95
34.27
34.27
67.63
62.77
60.88
56.55
51.76
53.63
50.77
50.89
48.66
52.67
47.98
48.23
46.83

GRADO
ESCOLAR
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORADO
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORADO
DOCTORADO
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
MAESTRA
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORADO
ESTUDIANTE
MAESTRA
MAESTRA
DOCTORADO

15TA20161ADUED

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

40.82
40.79
33.09
32.18
58.49
56.18
51.46
53.41
53.76
50.90
49.49
50.07
48.55

ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
MAESTRA
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORADO
ESTUDIANTE
MAESTRA

52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64

45.52
43.28
41.03
41.53
43.38
39.98
39.42
38.45
39.80
37.09
41.13
34.42
40.28

MAESTRA
ESTUDIANTE
MAESTRA
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
MAESTRA
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORADO
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE

ACOMODANDO LOS DATOS

16TA20161ADUED

17TA20161ADUED

18TA20161ADUED

REGRESIN Y CORRELACION

5.-Los residentes de un pueblo pequeo del interior del pas estn preocupados sobre el
incremento en los costos de la vivienda en la zona. El alcalde considera que los precios de la
vivienda fluctan con los valores de la tierra. Los datos sobre 24 casas vendidas
recientemente y el costo del terreno sobre el cual se construyeron se observan en la
siguiente tabla (en miles de dlares). Se trata el costo de las casas como la variable
dependiente.
( 3 Puntos )

19TA20161ADUED

Valor de
la tierra

Costo de
la casa

Valor de
la tierra

Costo de
la casa

7,0

67,0

3,8

36,0

6,9

63,0

8,9

76,0

5,5

60,0

9,6

87,0

3,7

54,0

9,9

89,0

5,9

58,0

10,0

92,0

3,3

45,0

7,6

82,0

5,2

64,0

8,5

93,0

6,4

74,0

7,8

82,0

4,2

64,0

8,8

93,0

6,8

74,0

7,9

82,0

6,4

82,0

6,9

80,0

4,7

78,4

7,4

76,2

a) Muestre el diagrama de dispersin.

20TA20161ADUED

b) Determine la recta de regresin y el coeficiente de determinacin.

21TA20161ADUED

c) Determine el coeficiente de correlacin.

22TA20161ADUED

SR.
ESTUDIANTE:
DESARROLLE
CORRECTAMENTE
ESTAS
LTIMAS
PREGUNTAS, PORQUE TENDRN INCIDENCIA EN EL EXAMEN FINAL.
BIBLIOGRAFIA.

Enriquez Gladys., (2016), Estadstica para los Negocios II, Lima Per.
Corrales Mario, ((1996), Matemtica estadstica Educacin diversificada a distancia tomo II, San Jos
Costa Rica.
Sheldom Ross, (1990), Introduccin a la estadstica, , Barcelona Espaa.

"Una voluntad fuerte es la mejor


ayuda para alcanzar tus metas

23TA20161ADUED