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G3071108MicroeconomaI(MateriasBsicasRamadeCienciasSocialesy
Jurdicas)Curso2016/2017
Informacin

AdministracineServizos

CrditosECTS

Infraestructuras/Servicios

CrditosECTS:6.00

Equipodegobierno

Total:6.0

EstudiosdeTercerCiclo

OtrosDatos

Preguntasyrespuestas
Normativa
Calidade
Directoriodopersoaldo
Centro

Tipo:MateriaOrdinariaGradoRD1393/2007
Departamentos:FundamentosdelAnlisisEconmico
reas:FundamentosdeAnlisisEconmico
Centro:FacultaddeEconmicasyEmpresariales
Convocatoria:2SemestredeTitulacionesdeGrado/Mster
DocenciayMatrcula:null

Profesores
Nombre

Coordinador

ANTELOSUAREZ,MANEL.

NO

BARCIADOMINGUEZ,MARIAJOSE.

SI

REBOREDONOGUEIRA,JUANCARLOS.

NO

REBOREDONOGUEIRA,JUANCARLOS.

NO

Horarios
Nombre

Tipo
Grupo

TipoDocencia

Horario
Clase

Horario
exmenes

Grupo/CLE_01

Ordinario

ClaseExpositiva

SI

SI

Grupo/CLE_02

Ordinario

ClaseExpositiva

SI

SI

Grupo/CLE_03

Ordinario

ClaseExpositiva

SI

SI

Grupo/CLIS_01 Ordinario

ClaseInteractiva
Seminario

SI

SI

Grupo/CLIS_02 Ordinario

ClaseInteractiva
Seminario

SI

SI

Grupo/CLIS_03 Ordinario

ClaseInteractiva
Seminario

SI

SI

Grupo/CLIS_04 Ordinario

ClaseInteractiva
Seminario

SI

SI

Grupo/CLIS_05 Ordinario

ClaseInteractiva
Seminario

SI

SI

Grupo/CLIS_06 Ordinario

ClaseInteractiva
Seminario

SI

SI

Grupo/CLIS_07 Ordinario

ClaseInteractiva
Seminario

SI

SI

Grupo/CLIS_08 Ordinario

ClaseInteractiva
Seminario

SI

SI

Grupo/TI
ECTS01

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS02

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS03

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS04

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS05

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS06

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS07

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS08

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS09

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS10

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Nombre

Tipo
Grupo

TipoDocencia

Horario
Clase

Horario
exmenes

Grupo/TI
ECTS11

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS12

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS13

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS14

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS15

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS16

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS17

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS18

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS19

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS20

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Grupo/TI
ECTS21

Ordinario

HorasdeTutoras

NO

NO

Programa
Existenprogramasdamateriaparalossiguientesidiomas:
Castellano
Gallego

Objetivosdelaasignatura
EnelcursodeMicroeconomaIsepretendeofrecerunavisincompleta,peroaccesible,delaeconomademercadocomo
mecanismodeasignacinderecursos.Esosuponeanalizarlaconductadelasunidadeseconmicasindividualesylasolucin
delproblemaasignativomediantelainteraccinenelmercadodeagenteseconmicosindividualesqueactan
racionalmente.Lasnocionesderacionalidadyequilibrioconstituyenlosprincipiosorganizadoresdelestudio.Apartirdela
comprensinbsicadeestosprincipiosseusaelanlisismicroeconmicocomouninstrumentoparaabordardeforma
rigurosadiferentesproblemaseconmicosentreotros,latomadedecisionesempresariales,manerasdelapoltica
microeconmicaydelaintervencinpblica,y,masengeneral,losdistintoselementoseinstitucionesqueconformanel
funcionamientodeunaeconomamoderna.
Contenidos
Laconductadelosconsumidores.Demandaindividualydemercado.Eleccinintertemporal.Produccin.Costesde
produccin.Maximizacindebeneficios.Mercadoscompetitivos.
Bibliografabsicaycomplementaria
Bsica:
Pindyck,R.S.eRubinfeld,D.L.(2009):Microeconoma.7edicin,PrenticeHall.(www.prenhall.com/pindyck)
Complementaria
Bilas,R.A.(1989),TeoraMicroeconmica,8reimpresin,(1Edicin,1974),EditorialAlianzaUniversidad,Madrid.
Estrin,S.yLaidler,D.(1995),Microeconoma,4edicin,EditorialPrenticeHall,Madrid
FernndezdeCastro,J.yTugores,J.(1994),FundamentosdeMicroeconoma,2edicin,EditorialMcGrawHill,Madrid.
FernndezdeCastro,J.yTugores,J.(1997),Microeconoma,1edicin,EditorialMcGrawHill,Madrid.
Gravelle,H.yRees,R.(1985),Microeconoma,1reimpresin(1Edicin1981),SerieTextos,EditorialAlianza
Universidad,Madrid.
Katz,M.,Rosen,H.yMorgan,W.(2007):Microeconomaintermedia.2edicin,McGrawHill.
Koutsoyiannis,A.(1985),MicroeconomaModerna,EditorialAmorrortu,BuenosAires.
LeroyMiller,R.yMeiners,R.E.(1988),Microeconoma,3Edicin,EditorialMcGrawHill,Bogot.
Nicholson,W.(2004):Teoramicroeconmica.Principiosbsicosyaplicaciones.8edicin,Thomson/Paraninfoeds.
Pashigian,B.P.(1996),TeoradelosPreciosyAplicaciones,1edicin,EditorialMcGrawHill,Madrid.
Perloff,J.M.(2004):Microeconoma.Ed.PrenticeHall,Madrid.
Reboredo,J.C.(2014):Microeconoma.Teoraycuestionestipotest(1Ed.)ServizodePublicacinseIntercambioCientfico
USC.
Varian,H.R.(2007):Microeconomaintermedia.Unenfoquemoderno(7edicin),AntoniBoschEditorS.A.,Barcelona.
(www.sims.berkeley.edu/~hal/)
ComplementariaEjercicios:
Bergstrom,T.eVarian,H.(2001):Ejerciciosdemicroeconomaintermedia(5edicin),AntoniBoshEditorS.A.,Barcelona.
(www.sims.berkeley.edu/~hal/)
Carrasco,A.,C.DeLaIglesia,E.Gracia,E.Huergo,L.Moreno(2003):MicroeconomaIntermedia.Problemasycuestiones.
McGrawHill.
Congregado,E.,A.A.GolpeeT.Leal,(2002):Microeconoma.Cuestionesyproblemasresueltos.PrenticeHall.
Gracia,E.eR.Prez(2004):CuestionesTipoTestdeMicroeconomaIntermedia.PrenticeHall.
Competencias
Elalumnodebedesarrollarelconocimientobsicodelosconceptosrelacionadosconelconsumo,laproduccinyel
funcionamientodelosmercadosanivelmicroeconmico.
Sercapazdeanalizarelcomportamientodelconsumidordeacuerdoconelanlisisdelautilidadordinal,dominandolos
conceptosdeutilidadymaximizacin,pudiendodeducirlacurvadedemandadeunbien.
Debeconocerlapropuestabsicadelatecnologadeproduccinylasreglasquedominanestaacortoylargoplazo,
comprendiendoysiendocapazdeaplicarlosconceptosderendimientosmarginalesdecrecientesyrendimientosaescala.El
alumnodeberelacionarloanteriorconlosconceptosdecosteacortoyalargoplazoparaunaempresa.
Porltimo,losalumnosdeberndesarrollarsucapacidadanalticaydeinvestigacinpararelacionarsituacionesrealesconlos
modelosabstractosestudiadosenlamateria,identificandolosproblemasysugiriendoposiblessoluciones.
Metodologadelaenseanza
Lasclasesdepizarraengrupograndesernclasesexpositivasqueconsistirnbsicamenteenleccionesimpartidasporel
profesor,dedicadasalaexposicindeloscontenidostericosyalaresolucindeproblemasoejercicios.Estassesiones
estarndestinadasarepresentaryexplicardemanerasimplificadalarealidadusandolosconceptosdeequilibriodemercadoy
comportamientoracionaldelosagenteseconmicos.Utilizandolasherramientasmatemticasyladeduccinlgica,se

explicarcmollevaracaboanlisiseconmicoutilizandoestosmodelosparacomprenderlaeconomareal.Lasclasesde
pizarra,ademsdetransmitirconocimientos,tienencomopropsitomostrarelalumnoelmtodoylaformaenquetrabaja
unanalistaeconmico.Habilidadesqueelalumnotendrqueponerposteriormenteenprcticaenlasclasesengrupo
reducidoyeltiempodedicadoatrabajardemaneraautnoma.
Lasclasesengruporeducidoestarndestinadasaproponeryresolveraplicacionesdelateora,problemas,ejerciciosya
analizarcasosyejemplosqueilustrenlasteoras.Estassesionestambinservirnparahacerunarevisindelos
conocimientosadquiridosquepermitalainteraccinenformacrticayladiscusindedudasexpuestasporlosestudiantes
sobrelosconceptos,mtodoytcnicasdeanlisisintroducidasenlasclasesexpositivasengrupogrande.Enestassesiones
tambinseincluyenpruebasdeevaluacinselashubiese.
Losalumnosdispondrndeunaguadocenteconinformacinespecficasobreloscontenidosdelostemasenlaqueseles
informarsobresuimportanciarelativaeinterrelacin.Asimismo,contendrnreferenciasbibliogrficasypautasrelacionadas
conloscontenidosdelostemasqueservirndeapoyoyorientacinparasutrabajoindividualyengrupo.
Sistemadeevaluacin
Laevaluacindelamateriatieneencuentatodaslasactividadesquesedebenrealizaralolargodelcuatrimestre,
considerandodistintosaspectosdelaadquisicindelascompetenciasalasquecontribuyeestamateriaascomootros
aspectoscomolaclaridadycapacidadexpositiva,eldominiodelaterminologapropiadelamateriaolaparticipacinactiva.
Laevaluacinfinalestcompuestaporun30%deevaluacincontinuayun70%quecorrespondealexamenfinal.
Encuantoalacalificacindelaevaluacincontinua,setendrencuentanicamenteparaelcursoacadmico
correspondiente(esdecir,paralaconvocatoriademayoylaconvocatoriadejulio)ynosemantendrparacursosposteriores.
Siguiendolanormativaoficial(DOGNm.136Martes,17dejuliode2012),lacalificacindeunaconvocatoriaenqueel
alumnonosepresentaonosuperalosobjetivosestablecidosserdesuspenso,salvoqueelestudiantenorealiceninguna
actividadacadmicaevaluableconformealoestablecidoenlaprogramacinoguadocente,casoenqueconstarcomono
presentado/a.
Tiempodeestudioytrabajopersonal
Unavaloracinestimativadeltiempodetrabajo,almargendelasclases,paralaadecuadapreparacindelamateriaestara
entornoalas90horas
Recomendacionesparaelestudiodelaasignatura
LamateriadeMicroeconomasecaracterizaporsucontenidoanalticoyconceptual,porloque,parasudominio,esnecesario
elmanejodeconceptosprecisosdentrodeunmodelomatemticodeinterrelacin.Noesprecisoeldominiodetcnicas
matemticasavanzadas,perossuplenacomprensin.Esfrecuentequealgunosalumnosseencuentrencondificultadesen
lacomprensindelamateriaporelgradodeabstraccinyrazonamientolgicoquerequiere.Parasolucionarestas
dificultades,serecomiendaunestudioordenadoysistemtico,quelleveaunaabsorcinprogresivadelosconceptosy
tcnicas.Deestemodo,esconvenienterealizarlosmayoresesfuerzosdeestudioaliniciodelcurso,yaque,deestaforma,los
problemaspuedenserresueltosporelalumno,conlaayudadelprofesor,enunafasetemprana,posibilitandoelavanceenel
conocimientodelamicroeconoma,quesefacilitaprogresivamenteunavezentendidoslosesquemasconceptualesbsicos.
Observaciones
Esnecesariotenerconocimientosaunnivelbsicodematemticasyestadstica.

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