You are on page 1of 19

Comenzado el

Estado
Finalizado en
Tiempo empleado
Puntos
Calificacin

viernes, 16 de diciembre de 2016, 17:57


Finalizado
viernes, 16 de diciembre de 2016, 19:15
1 hora 17 minutos
11,0/20,0
55,0 de 100,0

Pregunta 1
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los inactivistas se conforman con lo que cuentan en la realidad. El pasado no lo
aceptan como tal, no les interesa que los cambios se den. El cambio no los anima.
De las metas que se proponen los inactivistas, cul no est alineada con su
identidad particular.
a. Buscan estabilidad
b. Se anclan a su realidad
c. Los cambios normalmente no duran en su vigencia
d. Cuando los cambios impactan a las organizaciones, deben realizar un proceso
importante para reorientarlas.
Seleccione una:
a. Buscan estabilidad
b. Se anclan a su realidad
c. Los cambios normalmente no duran en su vigencia

d. Cuando los cambios impactan a las organizaciones, deben realizar un proceso


importante para reorientarlas.
Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Cuando los cambios impactan a las organizaciones, deben
realizar un proceso importante para reorientarlas.
Pregunta 2
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Un problema es un algo sobre el cual se requiere discusin para que
posteriormente se encuentre una solucin. El problema es la razn de la
investigacin para la bsqueda de la solucin adecuada. Existen tipos de
problemas organizacionales. De la relacin descrita a continuacin NO es de
naturaleza organizacional.
a. Integracin y sinergia de intereses: Los intereses
individuales deben subordinarse a los intereses de la
empresa H. Fayol
b. Distribucin del poder y la autoridad
c. Relaciones entre diversas reas en la bsqueda de
colaboracin
d. Problemas de fronteras regionales

Seleccione una:
a. Integracin y sinergia de intereses: Los intereses individuales deben
subordinarse a los intereses de la empresa H. Fayol
b. Distribucin del poder y la autoridad
c. Relaciones entre diversas reas en la bsqueda de colaboracin
d. Problemas de fronteras regionales

Los problemas regionales pueden impactar a la organizacin y pueden traducirse en


amenaza u oportunidad, pero definitivamente no es propio de la empresa

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Problemas de fronteras regionales
Pregunta 3
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Un problema es un algo sobre el cual se requiere discusin para que
posteriormente se encuentre una solucin. El problema es la razn de la
investigacin para la bsqueda de la solucin adecuada. Existen tipos de
problemas organizacionales. De la relacin descrita a continuacin SI es de
naturaleza organizacional.
a. Integracin y sinergia de intereses
b. El desarrollo sostenible
c. Nuevas formas de competencia
d. Contraccin econmica
Seleccione una:
a. Integracin y sinergia de intereses
b. El desarrollo sostenible
c. Nuevas formas de competencia
d. Contraccin econmica

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Integracin y sinergia de intereses
Pregunta

Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El pensamiento vertical adapta la realidad a lo que ya conocemos. Describe las
potencialidades Lgico - lineales, selectivas y analticas de pensamiento para
incorporar modelos de comprensin previos en la solucin de los problemas
presentes. Por lo tanto la caracterstica en quienes predomina este pensamiento
es:
a. Se basa en la secuencia de las ideas.
b. Puede y debe efectuar saltos.
c. No se rechaza ningn camino y se exploran todos por absurdos que parezcan.
d. Investiga hasta lo que parece totalmente ajeno al tema.

Seleccione una:
a. Se basa en la secuencia de las ideas.
b. Puede y debe efectuar saltos.
c. No se rechaza ningn camino y se exploran todos por absurdos que parezcan.
d. Investiga hasta lo que parece totalmente ajeno al tema.

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Se basa en la secuencia de las ideas.
Pregunta 5
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El pensamiento lateral desafa y descubre nuevas formas y conseguir nuevas
conclusiones que nada tiene que ver con la lgica. Advierte posibilidades
creativas, provocativas y de aprendizaje para incorporar nuevas direcciones y
modelos de comprensin menos evidentes para la resolucin de los problemas del
futuro. Por lo tanto la caracterstica en quienes predomina este pensamiento es:
a. El pensamiento vertical se mueve slo si hay una direccin en que moverse.
b. El pensamiento lateral se mueve para crear una direccin.
c. El pensador vertical sabe lo que est buscando.
d. El pensamiento vertical es analtico.

Seleccione una:
a. El pensamiento vertical se mueve slo si hay una direccin en que moverse.
b. El pensamiento lateral se mueve para crear una direccin.
El pensamiento lateral adems de que se mueve a otras establecidas, crea
nuevas direcciones.
c. El pensador vertical sabe lo que est buscando.
d. El pensamiento vertical es analtico.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: El pensamiento lateral se mueve para crear una direccin.
Pregunta 6
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Dentro del estudio y anlisis de los diversos pensamientos estratgicos, se
encuentra el estilo lateral. De las siguientes caractersticas, cul NO es coherente
con el estilo lateral.
a. Es creativo y divergente
b. No sabe lo que busca hasta que lo encuentra
c. Escoge caminos conocidos
d. Escoge rutas no vlidas
Seleccione una:
a. Es creativo y divergente
b. No sabe lo que busca hasta que lo encuentra
c. Escoge caminos conocidos
d. Escoge rutas no vlidas

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Escoge caminos conocidos
Pregunta 7
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La forma de cmo se resuelve el problema del futuro por parte de los modelos
voluntaristas y de la manera como imaginan el futuro es:

a. Bajo varias pticas y direcciones (plural)


b. Una sola direccin
c. Basndose en el pasado
d. Basndose en el presente

Seleccione una:
a. Bajo varias pticas y direcciones (plural)
b. Una sola direccin
c. Basndose en el pasado
d. Basndose en el presente

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Bajo varias pticas y direcciones (plural)
Pregunta 8
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Mintzberg afirma que si furamos realmente serios en nuestro esfuerzo por
entender la visin estratgica tendramos que estudiar dentro de la mente del
estratega. (...) ste es el rol de la escuela cognitiva: investigar sobre lo que
significa la formacin de estrategias en la esfera de la cognicin humana
Mintzberg relaciona al menos cuatro aspectos de la psicologa cognitiva pueden
ser identificados como relevantes para la formacin de estrategias. En ese orden
de ideas, cul de estos aspectos est alineada con la formacin de la estrategia?
a. La percepcin de la estrategia
b. La obtencin de la informacin que explique el cmo se forma la estrategia
c. La imposicin de la estrategia
d. El estilo propio de la estrategia que marca una diferencia.
Seleccione una:

a. La percepcin de la estrategia
b. La obtencin de la informacin que explique el cmo se forma la estrategia
c. La imposicin de la estrategia
d. El estilo propio de la estrategia que marca una diferencia.

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: La imposicin de la estrategia
Pregunta 9
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los escenarios son descripciones de situaciones posibles futuras y de la ruta
relacionada a dicha situacin. Para que estos escenarios cumplan con un papel
fundamental, requieren que se den unas series de condiciones. Cul de estas
condiciones no est asociada con los escenarios.
a. Relacin: Vale decir que el relato debe estar articulado de manera razonable y
lgica.
b. Oportunidad
c. Credibilidad: Las ideas que contenga el relato deben pertenecer al mundo de lo
creble.
d. Inexactitud
Seleccione una:
a. Relacin: Vale decir que el relato debe estar articulado de manera razonable y
lgica.

b. Oportunidad
c. Credibilidad: Las ideas que contenga el relato deben pertenecer al mundo de lo
creble.
d. Inexactitud
Significa que todo (escenarios) debe estar articulados al tema y objeto principal
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Inexactitud
Pregunta 10
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La estrategia de Posicin es la fuerza mediadora, y/o de articulacin entre
organizacin y medio ambiente, o sea, entre el contexto externo y la realidad
interna. De las siguientes relaciones, cul no se cie a esta afirmacin como
caracterstica de la estrategia de Posicin?
a. La relacin entre las necesidades del mercado y la propuesta de valor de la
oferta de la empresa
b. La relacin entre la poltica salarial de la empresa y el clima organizacional
interno
c. La gestin financiera de la empresa y la poltica fiscal e impositiva del estado
d. El proceso industrial y la poltica ambiental vigente.
Seleccione una:
a. La relacin entre las necesidades del mercado y la propuesta de valor de la
oferta de la empresa

b. La relacin entre la poltica salarial de la empresa y el clima organizacional


interno
c. La gestin financiera de la empresa y la poltica fiscal e impositiva del estado
d. El proceso industrial y la poltica ambiental vigente.

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: La relacin entre las necesidades del mercado y la
propuesta de valor de la oferta de la empresa
Pregunta 11
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Existen cuatro actitudes frente al cambio, por Michel Godet (Prospectivista notable
de la escuela francesa) Estas actitudes son la base de lo que se podra denominar
el pensamiento prospectivo en la resolucin del denominado Problema
Estratgico. De las siguientes actitudes propuestas por Godet, cul de ellas
relacionadas NO le corresponde:
a. Pasividad: ignorar el cambio
b. Pre actividad: prepararnos para el cambio
c. Pro actividad: construir el cambio desde el presente
d. La interactividad: construir de la mano del cambio

Seleccione una:
a. Pasividad: ignorar el cambio
b. Pre actividad: prepararnos para el cambio

c. Pro actividad: construir el cambio desde el presente


d. La interactividad: construir de la mano del cambio
La respuesta d, es una actitud formulada por Russel Ackoff (Investigador americano del
pensamiento sistmico en la solucin de problemas

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La interactividad: construir de la mano del cambio
Pregunta 12
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El pensamiento estratgico de empresa es la coordinacin de mentes creativas
dentro de una perspectiva comn que le permita a un negocio avanzar hacia el
futuro de una manera satisfactoria para todos. Partiendo de esta afirmacin, cul
de los siguientes propsitos est alineado con el pensamiento estratgico:
a. Ayudar a explorar los desafos del presente de la empresa
b. Identificar las variables predecibles para la visualizacin del presente.
c. Identificar las experiencias vividas y definir las direcciones a tomar en el
presente
d. Explorar desafos futuros imprevisibles.

Seleccione una:
a. Ayudar a explorar los desafos del presente de la empresa
b. Identificar las variables predecibles para la visualizacin del presente.
c. Identificar las experiencias vividas y definir las direcciones a tomar en el
presente
d. Explorar desafos futuros imprevisibles.

El propsito del pensamiento estratgico es ayudarle a explotar los muchos


desafos futuros, tanto previsibles como imprevisibles, ms que prepararlo para un
probable maana nico.
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Explorar desafos futuros imprevisibles.
Pregunta 13
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La escuela del posicionamiento en su nfasis se centra ms en la esencia de las
estrategias como tales en vez de enfocarse en el proceso a travs del cual stas
se formulan. El planificador es sustituido por el analista, al que se considera como
actor principal del proceso de formacin de estrategias. Su funcin principal no
consiste en promover el desarrollo de un sistema de formacin de estrategias, sino
en formular recomendaciones concretas a la alta direccin despus de realizar los
oportunos anlisis estratgicos. La caracterstica que ms se ajusta a esta
escuela y como una jugada de ajedrez, es:
a. En esta escuela se trata de conseguir la posicin estratgica menos privilegiada
y tratar de defenderla de las Jugadas de los oponentes...de quienes se espera
por cierto que jueguen tambin con los movimientos tpicos del juego.
b. En esta escuela se estudian cuidadosamente las estrategias especficas de tal
manera que stas son como las jugadas preconcebidas del juego de ajedrez
empresarial.
c. Entre estas estrategias genricas se encuentran las clsicas Integraciones
hacia adelante, atrs y horizontales, las fusiones, rupturas y alianzas
d. En general, los movimientos del portafolio de productos se transforman tanto de
manera descentralizadas como dispersas.

Seleccione una:
a. En esta escuela se trata de conseguir la posicin estratgica menos privilegiada
y tratar de defenderla de las Jugadas de los oponentes...de quienes se espera
por cierto que jueguen tambin con los movimientos tpicos del juego.

b. En esta escuela se estudian cuidadosamente las estrategias especficas de tal


manera que stas son como las jugadas preconcebidas del juego de ajedrez
empresarial.
c. Entre estas estrategias genricas se encuentran las clsicas Integraciones
hacia adelante, atrs y horizontales, las fusiones, rupturas y alianzas
d. En general, los movimientos del portafolio de productos se transforman tanto de
manera descentralizadas como dispersas.

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Entre estas estrategias genricas se encuentran las
clsicas Integraciones hacia adelante, atrs y horizontales, las fusiones, rupturas y
alianzas
Pregunta 14
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los escenarios son descripciones de situaciones posibles futuras y de la ruta
relacionada a dicha situacin. Para que estos escenarios cumplan con un papel
fundamental, requieren que se den unas series de condiciones. Cul de estas
condiciones no est asociada con los escenarios.
a. Discrepancia
b. Oportunidad
c. Credibilidad
d. Realidad
Seleccione una:

a. Discrepancia
Significa que los hechos deben pertenecer al mundo de la correlacin

b. Oportunidad
c. Credibilidad
d. Realidad

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Discrepancia
Pregunta 15
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El pensamiento vertical adapta la realidad a lo que ya conocemos. Describe las
potencialidades Lgico - lineales, selectivas y analticas de pensamiento para
incorporar modelos de comprensin previos en la solucin de los problemas
presentes. Por lo tanto la caracterstica en quienes predomina este pensamiento
es:
a. Slo si hay una direccin en que moverse.
b. Se mueve para crear una direccin.
c. Busca pero no sabe lo que busca hasta que lo encuentre.
d. Es provocativo.

Seleccione una:
a. Slo si hay una direccin en que moverse
El pensamiento vertical no buscar establecer nuevas direcciones para su movimiento y
acciones.

b. Se mueve para crear una direccin

c. Busca pero no sabe lo que busca hasta que lo encuentre.


d. Es provocativo.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Slo si hay una direccin en que moverse
Pregunta 16
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El pensamiento lateral desafa y descube nuevas formas y conseguir nuevas
conclusiones que nada tiene que ver con la lgica. Advierte posibilidades
creativas, provocativas y de aprendizaje para incorporar nuevas direcciones y
modelos de comprensin menos evidentes para la resolucin de los problemas del
futuro. Por lo tanto la caracterstica en quienes predomina este pensamiento es:
a. El pensamiento vertical se basa en la secuencia de las ideas.
b. El pensamiento lateral puede y debe efectuar saltos rompiendo secuencias.
c. En el pensamiento vertical se usa la negacin para bloquear bifurcaciones.
d. En el pensamiento vertical se excluye lo que parece no relacionado con el tema.

Seleccione una:
a. El pensamiento vertical se basa en la secuencia de las ideas.
b. El pensamiento lateral puede y debe efectuar saltos rompiendo secuencias.
El pensamiento lateral NO se detiene ante ideas secuenciales para analizarlas.

c. En el pensamiento vertical se usa la negacin para bloquear bifurcaciones.


d. En el pensamiento vertical se excluye lo que parece no relacionado con el tema.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: El pensamiento lateral puede y debe efectuar saltos rompiendo
secuencias.
Pregunta 17
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los interactivistas no les interesan el pasado. Piensan que el futuro puede ser
influenciado por el presente as como el presente fue modificado por el pasado.
Ante estas afirmaciones, cul caracterstica NO es coherente con esta tendencia
a. El trabajo debe ser perfecto
b. Se dejan llevar por los impactos del cambio
c. Mejoran la capacidad de aprendizaje y adaptacin
d. Creen que los errores nacen por la mala planeacin
Seleccione una:
a. El trabajo debe ser perfecto
b. Se dejan llevar por los impactos del cambio
Por lo contrario ante los efectos del cambio tienden a controlarlos.

c. Mejoran la capacidad de aprendizaje y adaptacin


d. Creen que los errores nacen por la mala planeacin

Retroalimentacin

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Se dejan llevar por los impactos del cambio
Pregunta 18
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Keniche Ohmae afirma que el pensamiento estratgico no suele identificarse por
un anlisis riguroso sino que se desarrolla en un estado mental muy particular que
se caracteriza por procesos de pensamiento creativo e intuitivo ms que racional. "
Partiendo de esta afirmacin, cul de las siguientes caracterstica NO identifica al
pensamiento de estos estrategas:
a. Los estrategas se resisten abiertamente el anlisis racional
b. Fomenta la creatividad
c. El anlisis es el punto de partida del pensamiento estratgico
d. Es intuitivo
Seleccione una:
a. Los estrategas se resisten abiertamente el anlisis racional
Por lo contrario sin que ria con el pensamiento creativo e intuitivo no rechaza el anlisis
racional.

b. Fomenta la creatividad
c. El anlisis es el punto de partida del pensamiento estratgico
d. Es intuitivo

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Los estrategas se resisten abiertamente el anlisis racional
Pregunta 19
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El cambio siempre ser objeto de discusin ya que todo cambia en todo momento
y en todo lugar... nada escapa al cambio, nada es esttico, todo se trasforma. El
cambio es la constante! As que la pregunta es Cmo funciona el cambio? Frente
al cambio, qu es lo que hace que las personas cambien.
a. La fuerza del cambio, cambia a las personas
b. La dinmica del contexto, cambia a la persona
c. La persona, cambia a la persona
d. Los efectos del cambio, cambia a las personas
Seleccione una:
a. La fuerza del cambio, cambia a las personas
b. La dinmica del contexto, cambia a la persona
c. La persona, cambia a la persona
d. Los efectos del cambio, cambia a las personas

Retroalimentacin
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: La persona, cambia a la persona
Pregunta 20
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La escuela del diseo fue desarrollada en la dcada del sesenta por un grupo de
profesores de la Harvard Business School (Learned, Christensen, Andrews y Guth)
preocupados por desarrollar un sistema capaz de responder a los desafos del
problema estratgico. Con base en lo anterior, cul de las siguientes
caractersticas NO corresponden a esta escuela?
a. Las estrategias son genricas, que a pesar de ser formuladas a travs de un
proceso creativo
b. Las estrategias son al mismo tiempo estticas una vez han sido creadas.
c. Las estrategias son como obras maestras que deben ser respetadas y
conservadas.
d. Las estrategias no son implementadas hasta que haya finalizado la etapa de
formulacin
Seleccione una:
a. Las estrategias son genricas, que a pesar de ser formuladas a travs de un
proceso creativo
Las estrategias son nicas y singulares, que a pesar de ser formuladas a travs de un
proceso creativo.

b. Las estrategias son al mismo tiempo estticas una vez han sido creadas.
c. Las estrategias son como obras maestras que deben ser respetadas y
conservadas.
d. Las estrategias no son implementadas hasta que haya finalizado la etapa de
formulacin
Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Las estrategias son genricas, que a pesar de ser
formuladas a travs de un proceso creativo