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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

INFORME Nº 07

TEMA : EQUILIBRIO QUÍMICO

PROFESOR : IPANAQUE MAZA, CALIXTO

GRUPO: 3 - mesa 2

INTEGRANTES : Benites Zelaya, Julio César

Brigges Loayza, Renato

Pareja Mori, Kevin Darío

Torres Silva, Jimmy

G.H. : 90G

BELLAVISTA – CALLAO

2016

CONCLUSIONES…………………….3 I.…………. RECOMENDACIONES………………………………………………14 VII.9 V.………………………………. OBJETIVOS ……………………………………………………………4 II. ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………….. Facultad De Ingeniería Química. INSTRUMENTOS Y MATERIALES…………………………………8 IV.13 VI.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. MARCO TEÓRICO……………………………………………………5 III... PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y CÁLCULOS. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………14 2 .

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. Facultad De Ingeniería Química. INTRODUCCIÓN El equilibrio es un estado en el que no se observan cambios durante el tiempo transcu- rrido. 3 . las concentraciones de reactivos y productos permanecen constantes en el tiempo. a nivel molecular existe una gran actividad debido a que las moléculas de reactivos siguen formando moléculas de productos. sin que se produzcan cam- bios visibles en el sistema. El objetivo de este infor- me es el estudio de tales procesos dinámicos. Aquí se describen diferentes tipos de reac- ciones en equilibrio así como los factores que pueden modificar un sistema en equili- brio. Sin embargo. Cuando una reacción química llega al estado de equilibrio. y estas a su vez reaccionan para formar moléculas de reactivos.

3.OBJETIVOS: 1. Aprovechar las implicaciones de dicho principio para la redisolución práctica de precipitados. I.. Facultad De Ingeniería Química. 2.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. Conocer los distintos tipos de equilibrio químico. Experimentar el efecto del principio de Le Chatelier sobre el equilibrio. 4 . 4. Reforzar el concepto de equilibrio químico como fenómeno dinámico.

El equilibrio se alcanza cuando los reactivos se trans- forman en productos con la misma velocidad que los productos vuelven a transformarse en reactivos (velocidad de reacción directa igual a velocidad de reacción inversa). Facultad De Ingeniería Química.  Toda situación de equilibrio se altera cuando se modifica la temperatura. masa del reactivo sin reaccionar. esto no significa que no está ocu- rriendo ningún cambio. en estado de equilibrio no se obser- van cambios físicos a medida que transcurre el tiempo. pero llega un momento en que la can- tidad de producto es lo suficientemente grande que estos productos reaccionen entre sí volviendo a formar los reactivos iniciales. 5 . de igual manera. el equilibrio químico se da cuando la concentración de las especies participantes no cambia. etc.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO.  También puede haber modificaciones en el equilibrio con variaciones en la pre- sión/volumen y con variaciones en la concentración de las sustancias participantes en la reacción. es decir. pero se restablece cuando el sistema vuelve a la temperatura original.-MARCO TEÓRICO 1.  Cuando se alcanza el estado de equilibrio. las propiedades observables del sistema (color. no varían con el tiempo. Condiciones: Un sistema en equilibrio debe cumplir los siguientes requisitos:  Sólo puede existir equilibrio en un sistema aislado: un sistema en el que ni la ener- gía ni las sustancias entren o salgan continuamente. Inicialmente.). los reactivos se combinan para formar los pro- ductos. De esta manera transcurren simultáneamente dos reacciones: directa e inversa. A pesar de que un sistema químico en equilibrio parece que no se modifica con el tiempo. II. Equilibrio químico Es la denominación que se hace a cualquier reacción reversible cuando se observa que las cantidades relativas de dos o más sustancias permanecen constantes. temperatura.

Así. que se forma cuando una sal de cobalto (II) se disuelve en agua. [?]? En esta ecuación ??? es la constante de equilibrio para la reacción a una temperatu- ra dada. por lo que siempre tiene que especificarse. Principio de Chatelier El Principio de Le Chatelier establece que si una reacción en equilibrio es perturba- da desde el exterior. se le llama constante de equili- brio. pe- ro el valor de ??? permanece constante si la temperatura no cambia. [??(?2 ?)6 ]+2 + 4?? − ⇄ [????4 ]−2 + 6?2 ? ∆? > 0 6 . por tratarse de una reacción reversible. una re- lación determinada de concentraciones de reactivos y productos tiene un valor constante ??? . hacia los reactivos o hacia los productos. la constante de equilibrio solo se eva- lúa con las sustancias gaseosas.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. [? ]? ??? = [?]? . las concentraciones de los reactivos y productos pueden variar. el valor de la constante de equilibrio a una cierta temperatura nos sirve para predecir el sentido en el que se favorece una reacción. y el anión tetracloruro cobalto (II). En el primero el número de coordinación del cobalto es seis y tiene una coloración rosada. El valor de la constante de equilibrio depende de la temperatura del sistema. 2. Constante de equilibrio (Keq) En el equilibrio las concentraciones de reactivos y productos permanecen constan- tes en determinadas condiciones de presión y temperatura. 4. A la relación que hay en- tre estas concentraciones. expresadas en molaridad. Facultad De Ingeniería Química.  Equilibrio heterogéneo: Es cuando las sustancias participantes en la reacción quí- mica se encuentran estados físicos diferentes. Tipos de Equilibrio  Equilibrio homogéneo: Es cuando todas las sustancias participantes en la reacción se encuentran en un mismo estado físico y constante de constante de equilibrio se evalúa en todas las sustancias. se puede ge- neralizar: ?? + ?? ⇄ ?? + ?? [? ]? . para una reacción reversible. En el equilibrio. Ésta es una expresión matemática de la ley de acción de masas que estable- ce: para una reacción reversible en equilibrio y a una temperatura constante. Una reacción muy indicada para mostrar dicho principio es el equilibrio que se es- tablece entre el catión hexaacuacobalto (II). De esta manera. el sistema evoluciona en el sentido de contrarrestar los efectos de dicha perturbación. mientras que en el segundo el cobalto tiene un índice de coordinación cua- tro y presenta un color azul fuerte característico (azul cobalto). 3.

al dismi- nuir la temperatura se favorece el proceso que genera calor. Un aumento de presión favorecerá la reacción que implique una disminución de volumen. la reacción exotérmica . 7 . 5. y como en el estado de equilibrio las velocidades de reacción son iguales en ambos sentidos. Al calentar (5 min) se disuelve más sal (suministrando iones ?? −) y se logra el des- plazamiento del equilibrio hacia la derecha por el efecto combinado de la adición de iones cloruro y el aumento de la temperatura. pero se puede lograr dicho cambio obteniendo una disolución saturada de sal y calentando. •Cambio de la presión: La variación de la presión en un equilibrio. Si tratamos de añadir iones cloruro disolviendo cloruro de sodio. la velocidad de reacción hacia los productos aumenta.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. Por el contrario. el equilibrio se desplazará hacia la derecha (el ?? − se consume para formar el complejo y en ese sentido la reacción es endotérmi- ca). se favorecerá la reacción en la que los productos ocupen un volumen ma- yor que los reactivos. De igual modo podemos predecir qué efectos tendría un aumento en la concentración de cualquiera de los productos C o D. por ejemplo A. hasta alcanzar un nuevo estado de equilibrio. sólo influye cuando intervienen sustancias en estado gaseoso y se verifica una variación en el número de moles entre reactivos y productos. A temperatura ambiente el equilibrio se encuentra desplazado hacia la izquierda y la disolución presenta un color rosado intenso. Facultad De Ingeniería Química. se formará una ma- yor cantidad de C y D. es decir. desplazamiento que será visible por el cambio de color. si se disminuye la presión. se producirá un desplazamiento de la reacción hacia los productos. esto es. Al haber más reactivo A. Es decir. favoreciendo la reacción endotérmica. se fa- vorece la reacción que tiende a consumir el reactivo añadido. Factores que afectan el equilibrio químico •Cambio de concentración: Supongamos el siguiente sistema en equilibrio: A + B o C + D. Si se agrega alguna de las sustancias reaccionantes. •Cambio de la temperatura: Si en un equilibrio químico se aumenta la temperatu- ra. estos afectan la energía de activación tanto a la derecha como a la izquierda. Una vez obtenido el color azul se puede desplazar la reacción nuevamente hacia la izquierda añadiendo agua o enfriando. por lo tanto solamente cambian la cantidad de tiempo necesario para alcanzar el equilibrio. ocurre que la diso- lución se satura antes de que el cambio de color sea apreciable. •Catalizadores: No modifican el sentido del equilibrio. el sistema se opone al cambio desplazándose en el sentido que haya absorción de calor. En cambio. Si añadimos cloruro o calentamos.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. El cloruro férrico reacciona con el KSCN KSCN formando un complejo de color (Tiocianato de naranja que da el color a la solución. que colorean la disolu- potasio) ción de AMARILLO. (Acido Para ácidos fuertes como el HCl. Facultad De Ingeniería Química. 8 . que presenta el típico color pardo de las disoluciones de sales de hierro (III). Cuando se disuelve en agua o se neu- NaOH traliza con un ácido libera una gran (Hidróxido de cantidad de calor que puede ser sufi- sodio) ciente como para encender materiales combustibles. K2CrO4 Al disolverse aparecen los iones cro- (Cromato de mato CrO4-2. Fe (OH)3. III. for- (Cloruro ma una disolución coloidal de ese férrico) compuesto. potasio) El dicromato de potasio oxida al anión HCl cloruro del ácido clorhídrico. el Clorhídrico) valor de Ka es alto. insoluble. debería precipi- FeCl3 tar formando hidróxido de hierro (III). sin embargo.-MATERIALES Y REACTIVOS En esta sesión las experiencias se realizaron con los REACTIVOS que se presentan a continuación: Reactivo Descripción Imagen Al disolverse en agua.

Tubo 3: Agregar 2 gotas de KSCN.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO.Seguidamente agregamos 1 gota de FeCl 3. ????(??) + ????3 (??) ⇄ [?????]+2 ??2 + ??? c. . se observa una coloración rojo intensa (oscuro). b. Tubo 2: Agregar 0. teniendo lo siguiente. 20 mL de H2O (NOTAMOS QUE LA SOLUCIÓN SE MAN- TUVO TRANSPARENTE).Luego repartimos la solución formada en 4 tubos de ensayo (5 mL para cada tu- bo). .2 g de KCl. Facultad De Ingeniería Química. Tubo 1: Agregar 2 gotas de FeCl3.En el tubo 1: Ocurre reacción desplazada a la derecha.En el tubo 3: Reacción desplazada a la derecha. se aprecia el color rojizo que toma la solución. d.En el tubo 2: Ocurre una reacción desplazada a la izquierda (coloración rojo pálida). 9 . Tubo 4: Muestra patrón o comparación. . .Observamos: .-PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 1) EXPERIMENTO A a. lue- go agregamos. se puso ligeramente más oscuro que el patrón. IV. . .En un vaso de precipitado agregamos 1 gota de solución saturada de KSCN.

Luego de separado en dos tubos se tiene: . .Procedemos a añadir en dos tubos 2 mL de K2CrO4 y tomamos uno de estos co- mo patrón (de color amarillo en la solución). 2 2) EXPERIMENTO B a.1 TUBO: 1ml de K2CrO4 + 1mL de NaOH Reacción molecular: ?2 ???4 (??) + 2????(??) ⟶ 2??? + ??2 ???4  Se mantiene el color amarillo de la solución.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. 10 . ???? 3 ???? 1. 2 TUBO: 1ml de K2CrO4 + 1mL de HCl. b. mientras que el otro lo repartimos en dos tubos de ensayo. Reacción iónica: 2???4 2−(??) + 2? +(??) ⇄ ??2 ?7 2−(??) + ?2 ?(?) Reacción molecular: 2?2 ???4 (??) + 2???(??) ⟶ 2???(??) + ?2 ?(?) + ?2 ??2 ?7 (??)  El color de la solución cambia de amarillo a anaranjado. Facultad De Ingeniería Química. ya que como ve- mos en medio ácido se forma dicromato de potasio.

Procedemos a añadir en dos tubos 2 mL de K2Cr2O7 y tomamos uno de estos como patrón (la solución es de color anaranjado). Facultad De Ingeniería Química.1 TUBO: 1ml de K2Cr2O7 + 1mL de NaOH Reacción iónica: ??2 ?7 2−(??) + 2?? −(??) ⇄ 2???4 2−(??) + ?2 ?(?) Reacción molecular: 2?2 ??2 ?7 (??) + 2????(??) ⟶ 2?2 ???4 + ??2 ???4 + ?2 ?  El color de la solución cambia de anaranjado a amarillo. mientras que el otro lo repar- timos en dos tubos de ensayo. indicando así la formación de cromato de potasio.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO.Luego de separado en dos tubos se tiene: . 3) EXPERIMENTO C a. b. 11 .

Facultad De Ingeniería Química. Reacción molecular: ?2 ??2 ?7 (??) + 14???(??) ⟶ 2???(??) + 7?2 ?(?) + 2????3 (??) + 3??2 (?)  El color de la solución no cambia.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. mantiene su color anaranjado. 2 TUBO: 1ml de K2Cr2O7 + 1mL de HCl. es decir. . 12 .

Hemos verificado la existencia de distintos tipos de equilibrio químico: óxido- reducción. 13 . Los equilibrios presentes son el ácido-base. ácido base. CONCLUSIONES 1. 2. En esta experiencia están presentes el equilibrio óxido-reducción y el de forma- ción de complejos y “gana” uno y otro dependiendo de las concentraciones de los compuestos involucrados. V. y de iones complejos. el de precipitación y el de formación de complejos. de solubilidad. 4. Facultad De Ingeniería Química. Comprobamos el principio de Le Chatelier. 3.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO.

Química la ciencia central. 5. Lima. Química experimental.mheducation. 4. Mantener la mesa de trabajo limpia y además de lavar y secar los vasos de preci- pitado. baguetas después de cada experimento. Universo. tubos de ensayo. Lima 2003. VI. Fisicoquímica 6. Primera edición. 2. Seguir los pasos en el orden respectivo. BIBLIOGRAFÍA 1. apagarla y desconectarla. Méxi- co. Perú. Preferentemente tener “cinta masketing” para que de esa manera cada recipiente tenga el nombre de su respectivo experimento realizado. Usar el mandil de forma obligatoria.2009. 3. Edito- rial Lumbreras. VII. 5. CARRASCO LUIS.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. Usar la propipeta al extraer los ácidos concentrados. BROWN THEODORE. Décimo segunda edición en español. ASOCIACIÓN ADUNI. Editorial MACRO. 2013 2. 4.es/bcv/guide/capitulo/844816962X. Facultad De Ingeniería Química. 6. Química. 1985 3. Después de usar la balanza.ª Edición Ed. de esa manera se disminu- yen los riesgos de un accidente.pdf 14 . PONS GUSTAVO. Editorial Pearson. análisis de principios y aplicaciones. http://assets. RECOMENDACIONES 1.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. Facultad De Ingeniería Química. 15 .