Cuaderno de trabajo

Portada cuaderno de trabajo 4.in1 1 5/19/09 11:57:12 AM

 Cuaderno de trabajo

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 El Cuaderno de trabajo. Matemticas 4 fue elaborado en Editorial Santillana
por el siguiente equipo:

Direccin de Investigacin y Proyectos Autora

Antonio Moreno Paniagua Xchitl Rosal Amador

Direccin de Contenidos y Mtodos Coordinacin Editorial

Lino Contreras Becerril Susana Chvez Zavala

Direccin de Procesos Editoriales Edicin

Wilebaldo Nava Reyes Guillermo Trujano Mendoza, Pilar Vergara Ros,
Rubn Garca Madero
Gerencia de Primaria
ngela Ortiz Correccin de estilo
Pablo Mijares, Ramona Enciso, Enrique Paz
Gerencia de Arte y Diseo
Diseo de portada e interiores
Humberto Ayala Santiago
Stephanie I. Landa Cruz
Coordinacin de Diseo
Diagramacin
Carlos A. Vela Turcott
Hctor Ovando Jarqun
Coordinacin Iconogrfica
Iconografa
Germn Gmez Lpez Eliete Martn del Campo Trevio y Ruth Torres Fernndez
Coordinacin de Realizacin Ilustracin
Alejo Njera Hernndez Sheila Lpez Cabeza de Vaca, Grupo Pictograma, Ricardo
Ros Delgado y Hctor Ovando Jarqun
Fotografa
Archivo Santillana, Jupiterimages, Photostogo
Fotografa de portada
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La presentacin y disposicin en conjunto y de cada pgina de Cuaderno de trabajo. Matemticas 4 son propiedad del editor.
Queda estrictamente prohibida la reproduccin parcial o total de esta obra por cualquier sistema o mtodo electrnico, incluso
el fotocopiado, sin autorizacin escrita del editor.

ISBN: 978-607-01-0223-3

D. R. 2009 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. de C. V.

Av. Universidad 767, Colonia del Valle. C. P. 03100, Mxico, D. F.

Primera edicin: junio de 2009

Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana.

Reg. Nm. 802

Impreso en Mxico/Printed in Mexico

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 Presentacin
El Cuaderno de trabajo. Matemticas 4 se elabor para apoyarte en el estudio de esta
asignatura. Por ello contiene una gran variedad de actividades y ejercicios.
Est organizado en cinco bimestres de modo que, a lo largo del ao escolar, tengas
siempre lecciones tiles para mejorar tus conocimientos.
A continuacin se describen las secciones que contiene tu Cuaderno.

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Problemas
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Esta seccin te propone situaciones que te permiten

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48

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Es un apartado de dos pginas al nal de cada bimestre y

Sergio

es la mejor prueba de que las Matemticas son divertidas.

Adems, podrs ingresar a pginas de Internet en las que
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Al nal de tu cuaderno de trabajo

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Estamos seguros de que te divertirs y aprenders mucho con

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Fracci r que el
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5

este cuaderno. Aprovchalo, salo, resulvelo; as tendrs mejores 124

conocimientos y habilidades matemticas para tu vida diaria y escolar.

PMAT4CTp01.indd 3 5/21/09 3:33:27 PM

 ndice
Bimestre 1
Tema 1 El plano 6
Tema 2 Tablas de proporcionalidad 7
Tema 3 Orden de los nmeros 8
Tema 4 Fracciones y longitudes 9
Problemas 10
Tema 5 Paralelas y segmentos 11
Tema 6 Informacin e ilustraciones 12
Tema 7 Problemas de suma y resta 13
Problemas 14
Tema 8 Un juego de azar 15
Tema 9 Los millares 16
Tema 10 Fracciones del metro 17
Problemas 18
Tema 11 Multiplicacin y divisin 19
Tema 12 Elaboracin de planos 20
Tema 13 Unidades de tiempo 22
Problemas 24
Tema 14 La multiplicacin 25
Tema 15 Figuras simtricas 26
Tema 16 La divisin 27
Tema 17 rea y permetro 28
Problemas 29
Divertimticas 30

Bimestre 2
Tema 1 Nmeros naturales 32
Tema 2 Particiones 33
Tema 3 El lustro y la dcada 34
Problemas 35
Tema 4 A sumar y restar! 36
Tema 5 Submltiplos del metro 37
Tema 6 Algoritmo de la multiplicacin 38
Tema 7 Divisiones 39
Problemas 40
Tema 8 Nmeros fraccionarios 41
Tema 9 Uso de la balanza 42
Tema 10 Medicin de longitudes 43
Problemas 44
Tema 11 Grcas 45
Tema 12 Nocin de probabilidad 46
Tema 13 El centmetro cuadrado 47
Problemas 48
Tema 14 Cuerpos geomtricos 49
Tema 15 ngulos 50
Tema 16 Paralelas y perpendiculares 51
Tema 17 Orden en las fracciones 52
Problemas 53
Divertimticas 54

Bimestre 3
Tema 1 Valor posicional 56
Tema 2 Sumas y restas 58
Tema 3 Comparacin de fracciones 59
Problemas 60

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 Tema 4 El mililitro 61
Tema 5 rea del rectngulo 62
Tema 6 Fracciones y la recta 64
Problemas 65
Tema 7 Poliedros 66
Tema 8 Divisin y multiplicacin 68
Problemas 70
Tema 9 Gramo y kilogramo 71
Tema 10 ngulos y grados 72
Tema 11 Probabilidad 73
Tema 12 rea del cuadrado 74
Problemas 75
Tema 13 Fracciones 76
Tema 14 Caractersticas de los cuadrilteros 77
Tema 15 Proporcionalidad 78
Problemas 79
Divertimticas 80

Bimestre 4
Tema 1 Pictogramas 82
Tema 2 Simetra 83
Tema 3 Medicin de ngulos 84
Tema 4 Fracciones decimales 85
Problemas 86
Tema 5 Suma de fracciones 87
Tema 6 Notacin decimal 88
Tema 7 Altura de un tringulo 89
Problemas 90
Tema 8 Circunferencia 91
Tema 9 Nmeros decimales 92
Tema 10 Construccin del cubo 94
Problemas 96
Tema 11 Algoritmo de la divisin 97
Tema 12 Puntos en el plano 98
Tema 13 Probabilidad de eventos 99
Tema 14 La mitad de un rectngulo 100
Problemas 101
Divertimticas 102

Bimestre 5
Tema 1 Operaciones 104
Tema 2 Cuadrilteros 106
Problemas 107
Tema 3 Combinatoria 108
Tema 4 Orden entre los decimales 109
Tema 5 Los tringulos 110
Problemas 111
Tema 6 Fracciones y decimales 112
Tema 7 Decimales. Suma y resta 114
Tema 8 rea del tringulo 115
Problemas 116
Tema 9 Plano cartesiano 117
Tema 10 Construccin de poliedros 118
Tema 11 Ordinales y romanos 120
Problemas 121
Divertimticas 122

Formulario 124
124

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 Bimestre 1 El plano 1

1. Traza el camino que sigui la hormiga para llegar al hormiguero segn el recorrido
indicado.
Norte
a) Tres cuadros al este y tres al sur.
b) Dos cuadros al oeste y tres al sur.
c) Cuatro cuadros al este y cuatro al norte.
d) Dos cuadros al este y dos al norte. Oeste Este
e) Dos cuadros al este y cinco al sur.
f) Tres cuadros al oeste y tres al sur.
g) Cuatro cuadros al oeste y uno al sur.
h) Seis cuadros al este y uno al sur.
Sur
i) Cuntos cuadritos recorri la hormiga?

2. Escribe el nombre del estado que corresponde a los cuadrantes.

Coordenada Estado
7 ESTADOS UNIDOS DE AMRICA

30
a) (C, 6) 28
6 118

b) (D, 6)
Go
lfo
de

5
Cali
for

c) (F, 2)
nia

Trpico de C

d) (G, 1) 4 ncer

Golfo
de Mxico
e) (J, 3) 320
Mar
2 OCANO PACFICO
Caribe
B ELI Z E
Escala 1:13000000

Golfo GUATEMALA
3 9 0 km
1 0 130 260
Proyeccin Cnica Conforme de Lambert de Tehuantepec
HONDURAS

110 100 90
A B C D E F G H I J

3. Completa las expresiones con los puntos cardinales.

a) Nuevo Len se encuentra al del Distrito Federal y al de Sinaloa.
b) Chiapas se localiza al de Tabasco y al de Oaxaca.
c) Puebla se encuentra al de Tlaxcala y al de Veracruz.

SEP Leccin 1. Lectura de croquis y mapas, ubicacin de puntos y trayectos

6

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 2 Tablas de proporcionalidad

1. Carlos quiere saber cunto va a pagar por los dulces que comprar. Observa la
ilustracin y aydalo a completar las tablas.
Caramelos Gomitas Paletas

$15/kg $20/kg $35/kg

a)
Caramelos 1 kg 2 kg 3 kg 4 kg 5 kg 6 kg 7 kg 8 kg 10 kg 20 kg
Precio

b)
Gomitas 1 kg 2 kg 3 kg 4 kg 5 kg 6 kg 7 kg 9 kg
Precio

c)
1 1 1 1
Paletas kg 1 kg 1 kg 2 kg 2 kg 3 kg 3 kg 4 kg
2 2 2 2

Precio

2. Escribe cunto cuestan los dulces.

1
a) 6 kg de caramelos: c) 3 kg de paletas:
2
1
b) 10 kg de gomitas: d) 4 kg de paletas:
2

3. Responde.
Cuntos kilogramos de paletas pueden comprarse con $84?

4. Completa.
Con 40 pesos se pueden comprar kg de caramelos, kg de gomitas,
kg de paletas.

5. Luis compr huevos en paquetes de 12. Aydalo a completar las tablas y responde.

a) Paquetes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Huevos 12

b) Cinco paquetes tienen huevos; 9 paquetes tienen huevos.

SEP Leccin 2. El kilogramo; tablas de variacin proporcional directa
7

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 Orden de los nmeros 3
1. Escribe las cantidades menores a la del centro de la figura.

118 215 296 114 428 143 a) d)

125 114 215 913 210 903 b) e)

214 913 96 583 21 205 c) f)

2. Tacha el nmero mayor y rodea el nmero menor de cada rengln.

a) 498 516 496 516 498 515

b) 210 000 207 999 210 999

c) 100 001 100 002 99 999

d) 901 825 901 756 901 848

3. Encuentra el camino para llegar de 567 894 a 567 898.

567 894

567 896 567 898

567 899
567 897
567 895

4. Escribe el antecesor y el sucesor de cada nmero.

a) 296 543 b) 873 900

5. Ordena los nmeros de menor a mayor.

245 765 255 865 24 576 256 765 245 965 25 676 245 065

< < < < < <

SEP Leccin 3. Lectura, escritura y ordenacin de nmeros

8

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 4 Fracciones y longitudes
1. Escribe debajo de cada figura la fraccin que est coloreada, con letra y con nmero.

a) d)

b) e)

c) f)

2. Une con una lnea cada fraccin con su representacin.

2
a) 1
5

5
b) 2
6

1
c) 3
2

3
d) 4
6

3. Usa como unidad de medida la siguiente tira y responde.

a) El martillo mide tiras. d) La llave espaola mide tiras.

b) El desarmador plano mide tiras. e) El desarmador de cruz mide tiras.

c) La broca mide tira.

SEP Leccin 4. Las fracciones 1/2, 1/4, 1/8 y 1/16 en situaciones de medicin de longitudes
9

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 Problemas

1. La motocicleta de Bernardo recorre 2. Un tren lleva 12 vagones y en cada

450 km con un tanque de gasolina. vagn van 125 pasajeros. Cuntos
Va a realizar un viaje de 1 800 km. pasajeros van en el tren?
Cuntos tanques de gasolina gastar
su moto?

3. El pastelero tiene un bote con 2 kg 4. El ao pasado Patricia meda 125 cm

de harina y cuatro bolsas con 1 kg de y ahora mide 136 cm. Cuntos
2 centmetros creci de un ao a otro?
harina cada una. Cuntos kilos
de harina tiene?

5. En la ltima campaa de reforestacin, los alumnos de primaria de la escuela de Julio

plantaron 1 215 arbolitos. Los alumnos de secundaria plantaron 1 105 arbolitos. Qu
seccin plant ms arbolitos? De cuntos arbolitos fue la diferencia?

10

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 5 Paralelas y segmentos
1. Remarca con color rojo las lneas paralelas necesarias para que los caramelos queden
divididos en el nmero de partes que se indica.

a) 2 partes b) 4 partes c) 3 partes d) 4 partes e) 6 partes

iguales. iguales. iguales. iguales. iguales.

2. Utiliza rectas paralelas para fraccionar los caramelos como se indica y escribe la
fraccin que se forma.

a) En quintos.

b) En sptimos.

c) En octavos.

d) En novenos.

e) En dcimos.

3. Escribe la fraccin que se representa en cada recta.

0 1 2 3
a)

0 1 2 3
b)

SEP Leccin 6. Uso de rectas paralelas para dividir un segmento en partes iguales
11

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 Informacin e ilustraciones 6
1. Observa el puesto de frutas de Manuel. Pon una paloma en la columna que indica si
las preguntas se pueden responder o no con la informacin de la ilustracin.

Se puede No se puede
responder responder
a) Qu frutas vende
Manuel?
$15/ $ 12 e $9/kg
3 kg mont l b) Cuntos melones
n
hay en un montn?
c) Cuntos melones ha
vendido Manuel?
d) Cunto cuesta
un kg de mandarinas?
e) Manuel vende
manzanas?
2. Contesta.

a) Cunto pagar Luis por 6 kg de mandarinas?

b) Cuntos melones te dan si compras 7 montones de melones?
c) Cunto cuestan 3 kg de papaya?

3. Observa los puntos conseguidos por cada nio en un juego. Despus, calcula y contesta.
Quin consigui?
To o
a Jo s a) La mitad de los puntos de Luisa:
12 Lu i s 4
24
b) Un cuarto de los puntos de Pilar:
Pilar
16
c) Ms puntos que Too y menos que Luisa:
d) El doble de puntos que Too:

4. Observa la ilustracin y contesta.

En el almacn Todo Hogar rebajaron los precios de las
planchas y de las licuadoras.
a) Cunto rebajaron el precio de la plancha? $ .
b) Y cunto el de la licuadora? $ .
c) Cunto hay que pagar por una licuadora y una
plancha? $ . De $ 255 a $ 190 De $399 a $ 320

SEP Leccin 7. Anlisis de la informacin que proporciona una ilustracin

12

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 7 Problemas de suma y resta
1. Lee el problema, escribe qu operaciones debes emplear y resulvelo.

En el primer piso de un hotel hay 67 huspedes, en

el segundo piso hay 36 huspedes ms que en el
primero, y en el tercero hay 32 huspedes menos
que en el primero.
Cuntos huspedes hay en cada planta?
Cuntos hay en todo el hotel?

a) Operaciones:
b) En el primer piso hay huspedes.
c) En el segundo piso hay huspedes.
d) En el tercer piso hay huspedes.
e) En total, en el hotel hay huspedes.

2. Encuentra los nmeros empleando tu calculadora. Despus, bscalos en la sopa de

nmeros y rodalos.
2 3 5 1 9 8 7 4
a) 4 321 + = 5 611 d) 8 943 = 6 592
5 7 3 2 5 3 9 2
b) 8 510 + = 9 560 e) 5 412 = 1 211 1 9 9 9 0 0 1 0
2 4 1 0 5 0 6 1
c) 1 284 + = 6 676 f) 4 521 = 2 522

3. Slo quedan 15 chocolates y yo s que en 4. A la biblioteca llegaron 150 libros

la caja haba 24. Cuntos se comieron? nuevos. La encargada ya etiquet
algunos, pero todava hay 95 sin
marcar. Cuntos libros ha etiquetado?

5. Luis pag un cuaderno de $27 con un billete de $50, cunto dinero le devolvieron?
Resuelve las operaciones y subraya la que corresponde a la pregunta.
a) = 27 + 50 b) = 50 + 27 c) 50 = 27 +

SEP Leccin 5. Problemas de suma y resta

13

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 Problemas

1. El encargado de un zoolgico recibi 2. Arturo tiene en su granja 1 250

en un da 150 kilos de carne. Por la
maana, los leones se comieron
45 kilos y por la tarde, 38 kilos.
Cuntos kilos de carne se comieron
ese da? Cuntos kilos sobraron para
el da siguiente?
gallinas y 827 conejos, pero slo
tiene espacio para 2 500 animales.
Cuntos animales tiene Arturo en la
granja? Cuntos animales ms puede
tener?

3. Mayra colecciona pegatinas. Tiene 580
diferentes pegadas en un lbum y 350
en una caja. De las que estn en la caja,
150 estn repetidas. Cuntas pegatinas
diferentes tiene en la caja? Cuntas
pegatinas diferentes tiene en total?
4. En su vivero, Carmen tiene 156 plantas
de rosal y 200 de clavel, tambin tiene
50 plantas menos de margaritas que de
claveles. Cuntas margaritas plant?
Cuntas plantas tiene en su vivero?

5. A un lado de cada pregunta, escribe S si se puede responder con la informacin del

enunciado o No si no se puede. Despus, responde las que s se puedan.
Algunos alumnos de 4 estn organizando una visita al zoolgico. Se apuntaron
23 alumnos de un grupo y 19 de otro. Van a ir en un autobs que tiene 50 asientos y
los van a acompaar 3 profesores.

Cuntos lugares tiene el autobs?

Cuntos alumnos hay en 4?

Cuntas personas del colegio van a ir al zoolgico?

Cuntos lugares van a quedar vacos en el autobs?

14

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 8 Un juego de azar
1. Despus de lanzar un dado al aire, Matilde y Federico obtuvieron estos resultados.
Observa la tabla y responde las preguntas.
a) Cuntas veces lanzaron el dado? Veces que
Nmero
cay
b) Cuntas veces cay el nmero 2?
XXXX
c) Qu nmero sali ms veces?
Cuntas? XXXXX

d) Qu nmero sali menos veces? XXX

Cuntas? XX

XXXXXX

XXXX

2. Marca con una si se puede saber qu va a pasar antes de realizar cada actividad o si
no se puede saber.

Se puede No se puede
saber saber
a) Si suelto un huevo desde la azotea, se rompe.
b) Si tiro dos dados, ambos caern en seis.
c) Si juego a la lotera, voy a ganar.
d) Si duermo, se me quita el sueo.

3. Carlos y Luis tienen una bolsa con una canica roja y una canica azul, ambas del
mismo tamao y del mismo material. Luis mete la mano y, sin ver, saca una canica;
despus la devuelve a la bolsa.
a) Es seguro que saque una canica azul?
b) Puede sacar una canica verde?

Consigue una bolsa y dos canicas, una roja y una azul, como las de Carlos y Luis.
Repite su juego 20 veces y anota una palomita si sale canica roja, y una cruz si sale
canica azul.
c) Puedes sacar una canica blanca?
d) Es seguro que saques una canica roja?
e) Cuntas veces sali canica roja?
f) Cuntas veces sali canica azul?

SEP Leccin 8. Registro de los resultados de un juego de azar

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 Los millares 9
1. A una central lechera llegan camiones cisterna con 10 000 litros de leche cada uno.
Escribe cuntos litros de leche entreg cada productor.

a) Vaca feliz entreg

litros.

b) Vaca pinta entreg

litros.

c) Qu productor entreg ms leche? Cunto ms? litros.

2. Escribe los nmeros que estn representados en los bacos.

a) b) c) d)

3. Escribe con las cifras 0, 1, 2, 3, 4 y 5, sin repetir, cuatro nmeros de seis cifras que
cumplan las siguientes condiciones.

La cifra de las centenas de millar es mayor que 3. a)

La cifra de las decenas de millar es menor que 1. b)
La cifra de las unidades de millar es un nmero
c)
mayor que 3.
La cifra de las centenas es un nmero entre 1 y 3. d)

4. Escribe la notacin desarrollada de estos 5. Representa las siguientes cifras en los

nmeros. bacos.
a) 267 899 b) 717 436

1 0 0 0 0

8 0 0

a) 953 014 b) 16 516

SEP Leccin 9. Nocin de decena de millar y estrategias de conteo
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 Cuaderno de trabajo

Portada cuaderno de trabajo 4.in1 1 5/19/09 11:57:12 AM