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Catedra unadista

Aprendo a aprender en la modalidad a distancia

Carlos Arturo Orejuela Machado
Código: 6645954
Grupo: 434206_5

Tutora:
Tatiana Gisel Egea

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
14/OCTUBRE/ 2014

etc. Utilizar situación referente referente al situaciones de mi a lo que no tiempo por Parafrasear y experiencia para comprenda en razones laborales. porque en mejorar mi poseo con la que tecnológicas al ocasiones se me comprensión de me brinda el máximo posible dificulta identificar lectura están: El material de para consultar o la idea principal o plantearse estudio. estudio. información con el . resumir. ¿Qué simulada.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Retoma la situación académica que planteaste en la actividad inicial y elije tres elementos ( uno por cada tipo de aprendizaje) de los revisados en el documento de la unidad II. haciendo esto le agregamos afirma en el manifiesto la la inconstancia escrito?. estudiante. que te sirvan para mejorar la situación. de estudio. texto para es el dato que nueva real o preguntando o comprenderlo y presenta?. expresar con o conceptos que palabras propias se estén Hacer uso de la lo propuesto en desarrollando en comunicación e los documentos el material de interacción tutor. ¿Cuál una situación colaborativo. Debo aplicar un los miembros de leer ¿Quién escribe concepto nuevo a mi grupo repetidamente el esta idea?. Apoyarme en el una actividad. con ello diligencia el cuadro “Situación Académica vs Elementos de aprendizaje” Situación Elementos del Elementos del Elementos del académica aprendizaje aprendizaje aprendizaje autónomo significativo colaborativo Tengo algunas Estrategias a Relaciono la Hacer uso de las situaciones con la aplicar para información que herramientas lectura. traducir y ejemplificar ideas una lectura. los puntos clave preguntas semejanzas y de un texto para explicitas: diferencias. encuentro proponer. ¿De qué tema conocimiento de para ello debo está hablando?.

Agrupar información que Analizar las ideas se relacione de propuestas con alguna manera. a ideas nuevas. . partir de criterios que haya definido. aprender.Clasificar firme propósito de información.