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SECRETARIA DE ESTADO

M!NISTERIO DE EDUCACIN,
DE EDUCACIN, CULTURA FORMACIN PROFESIONAL
Y UNIVERSIDADES
Y DEPORTE

Resolucin de l5 de noviembre de 2016, de la Secretara de Estado de Educacin, Formacin


Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas para Profesores Visitantes en
centros educativos de Estados Unidos de Amrica, Canad y Reino Unido para el curso
acadmico 2017-2018.

En virtud del Real Decreto 102711993, de 25dejunio (B.O.E. del 6 de agosto), porel que se regula la
accin educativa en el exterior, y de los Acuerdos suscritos por el Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte con diversos estados de Estados Unidos y con la provincia de Alberta, en Canad, para
atender la demanda de enseanza de la lengua espaola en sus sistemas educativos, anualmente se
convocan plazas de profesores visitantes espaoles en centros estadounidenses y canadienses, de
Enseanza Primaria y Secundaria.

A mayor abundamiento, en el Memorando de Entendimiento entre el Departamento de Educacin de


Reino Unido y el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte de Espaa, firmado el 20 de octubre de
2016, se establece un Programa de Profesores Visitantes espaoles en Reino Unido, acordndose
ofrecer a los centros educativos britnicos, para el prximo curso acadmico 2017-2018, la oportunidad
de cubrir vacantes de profesores en espaol con docentes espaoles altamente cualificados, para dar
apoyo al currculo de dichos centros.

Para los centros educativos participantes y sus alumnos, los profesores visitantes permiten dar
respuesta a la demanda de enseanza de la lengua espaola, mejorar la calidad de la misma, y aportar
a su plantilla docente una dimensin internacional y multicultural que resulta cada vez ms necesaria en
las comunidades educativas.

Para los participantes en el Programa, que debern tener el ttulo de maestro, licenciado o graduado,
sean o no profesores de cuerpos de funcionarios docentes, la experiencia ofrece la oportunidad de
ejercer la docencia en pases con un medio cultural y profesional diferente, con lo que ello conlleva de
desarrollo profesional y personal, factores que, sin duda, incidirn en la mejora de la calidad de la
enseanza en los centros espaoles a los que se incorporen tras esta experiencia.

Los objetivos de este Programa y de su desarrollo futuro se insertan en planes ms amplios del
Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte encaminados a favorecer de forma eficaz la enseanza de
las lenguas extranjeras, con los que se pretende fomentar el plurilingismo y dar prioridad a la
competencia en lenguas extranjeras como demanda la sociedad espaola, en consonancia con la de los
pases de su entorno y con el lugar que nuestro pas ocupa en el contexto internacional en los mbitos
educativo, econmico y social.

La incorporacin en el Programa de plazas para Reino Unido, as como las ltimas modificaciones en la
normativa que regula la expedicin de visados por parte de Estados Unidos (vigentes desde el 29 de
febrero de 2016), han obligado a efectuar algunos ajustes en la presente Resolucin, con respecto a
Resoluciones de aos precedentes. Dichos ajustes se refieren, principalmente, a una mayor
especificacin en lo que se refiere a la acreditacin del conocimiento de la lengua inglesa y de
determinados mritos, como es el caso de la experiencia docente previa.

Por todo ello, el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte ha dispuesto hacer pblica la convocatoria
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de plazas para Profesores Visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino Unido , de acuerdo con lo
establecido en el captulo ll, apartado vigsimo, de la Orden ECI/130512005 de 20 de abril (B.O.E. del
12 de mayo), por la que se establecen las bases reguladoras de la concesin de subvenciones pblicas
en rgimen de concurrencia competitiva.

1. Plazas

1.1. Las plazas que se ofrecen en Estados Unidos, Canad y Reino Unido estn asignadas a centros
educativos de Enseanza Primaria y Secundaria, para impartir docencia a tiempo completo en:

a) Programas de enseanza bilinge y de inmersin lingstica, en los que el profesor deber


impartir las reas curriculares propias del sistema educativo del estado o provincia
correspondiente.

b) Espaol como lengua extranjera.

c) Otras reas o materias.

1.2.Tanlo el nmero total de plazas que, con carcter provisional, asciende a878, como su distribucin
territorial, segn figura en el Anexo l, pueden sufrir variaciones en funcin de la planificacin del curso
escolar 2017-2018 que lleven a cabo las autoridades educativas de Estados Unidos, Canad, y Reino
Unido.

2. Requisitos de los solicitantes

Los solicitantes, para cualquiera de los pases, debern cumplir los siguientes requisitos generales:

a) Tener nacionalidad espaola.


b) Poseer los siguientes niveles de conocimiento de ingls:

Para plazas en Estados Unidos, nivel 81.


Para plazas en Canad y Reino Unido, nivel 82

c) No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.


d) Estar en posesin de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo ll, de acuerdo
con el pas solicitado.

3. Mritos de los solicitantes

Para elegir destino, los solicitantes tendrn en cuenta los mritos preferentes que se relacionan en el
Anexo ll.

4. Solicitudes.

4.1. Forma de presentacin de las solicitudes.

4.1.1. Los interesados inscribirn sus solicitudes en la sede electrnica del Ministerio de Educacin,
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Cultura y Deporte, aplicacin Profex, accesible desde http://www.mecd.gob.es en el rea de Educacin -
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Profesorado Profesorado no universitario Plazas en el exterior Convocatorias para espaoles -
Programa de profesores visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino Unido. Convocatoria20lT-2018.

4.1.2. Con antelacin a la inscripcin de la solicitud, el solicitante deber haberse registrado y haber
cumplimentado su currculum en dicha aplicacin, adjuntando a dicho currculum la documentacin
acreditativa de requisitos y mritos, de acuerdo a lo sealado en el apartado 4.1.6.

4.1.3. En la solicitud se deber indicar si la plaza por la que se opta corresponde a Canad, a Estados
Unidos o a Reino Unido. Solamente se podr elegir un pas y, en el caso de Estados Unidos, solo se
podr elegir un estado.

4.1.4. Los solicitantes que dispongan de un certificado reconocido de firma electrnica, segn lo dispuesto
en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de Firma Electrnica, modificada por la Ley 3912015, de 1 de
octubre, podrn, una vez inscrita, registrar su solicitud a travs de la aplicacin Profex, sin necesidad de
aportarla en formato papel.

4.1.5. Los solicitantes que no dispongan de certificado de firma electrnica debern inscribir su solicitud
a travs de la aplicacin Profex, imprimir y firmar el documento pdf que se genera tras la inscripcin de
la solicitud y presentarlo en el Registro General del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, calle
Los Madrazo, 17,28071 Madrid, en cualquiera de sus Registros Auxiliares, en los Registros de las
Consejerias de Educacin de las Comunidades Autnomas, en las representaciones diplomticas u
oficinas consulares de Espaa en el extranjero o en cualquiera de las dependencias previstas en el
I
artculo 16.4 de la Ley 39/2015, de de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las
Adm inistraciones Pblicas.

Los solicitantes que opten por presentar su solicitud en una oficina de correos, lo harn en sobre abierto
para que pueda ser fechada y sellada antes de ser certificada, a fin de acreditar la presentacin dentro del
plazo.

No podrn admitirse a trmite aquellas solicitudes que no se inscriban y registren de acuerdo con lo
sealado en los prrafos anteriores.

4.1.6. La documentacin acreditativa de requisitos y mritos deber adjuntarse en formato pdf al apartado
de la aplicacin Profex que corresponda, con un tamao mximo de 3MB por fichero. En caso de que el
fichero tenga un tamao superior, deber comprimirse mediante un sistema de compresinZlP o RAR para
no exceder el lmite. La documentacin relativa a requisitos no podr ser admitida a trmite si no se
presenta en formato electrnico, o a travs de vas diferentes a la sealada. Del mismo modo, no podr
ser tenida en cuenta la documentacin relativa a mritos que no se presente en formato electrnico, o a
travs de vas dieferentes a la sealada.

4.2. Plazo de presentacin de solicitudes

El plazo para cumplimentar y presentar la solicitud se desarrollar entre el 24 de noviembre y el 13 de


diciembre de 2016, ambos das inclusive. Para la inscripcin y registro electrnico de solicitudes a travs
de Profex, el plazo se desarrollar desde las 0:00 horas del da 24 de noviembre hasta las 14:00 horas del
da 13 de diciembre. Si el registro de la solicitud no se realizara porva electrnica a travs de Profex, los
interesados dispondrn el da 13 de diciembre hasta la hora de cierre de las dependencias donde se
efectue dicho registro y, en cualquier caso, hasta las 23:59 horas .

De acuerdo con la normativa vigente, el registro electrnico se regir, a efectos de cmputo del plazo, por
la fecha y hora oficial de la sede electrnica de acceso.
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a
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nicamente sern tenidos en cuenta los requisitos adquiridos con anterioridad alatinalizacin del plazo de
presentacin de solicitudes, as como los mritos alegados, y debidamente justificados, presentados dentro
de dicho plazo.

5. Documentacin acreditativa de requisitos.

Los candidatos debern adjuntar obligatoriamente a su solicitud en Profex, en la forma que se


especifica en el apartado 4.1.6, la siguiente documentacin:

5.1 Acreditacin de la identidad . Los solicitantes debern autorizar expresamente al rgano instructor la
comprobacin de los datos personales incorporados a los documentos de identidad mediante un
Sistema de Verificacin de Datos de ldentidad (Real Decreto 52212006, de 28 de abril). La prestacin de
dicha autorizacin se contempla en uno de los apartados de la solicitud. De no prestar su
consentimiento, debern adjuntar a su solicitud una copia compulsada por ambas caras del Documento
Nacional de ldentidad o del pasaporte en vigor, o, en su caso, una fotocopia de la documentacin que
acredite su solicitud por extravo u otra circunstancia.

5.2. Acreditacin del nivel de conocimientos de ingls.En Anexo lV se contemplan las certificaciones
que se tendrn en cuenta para la acreditacin de estos conocimientos.

5.3. Ttulo acadmico por el que el solicitante concurre a la convocatoria, o documento acreditativo de
haber efectuado el pago de los derechos para su expedicin, preferiblemente acompaado de su
correspondiente traduccin al ingls, en el mismo fichero (no es necesario que sea una traduccin
jurada). La no presentacin de dicha traduccin no ser motivo de exclusin en la fase de admisin, si
bien esta s ser necesaria para los candidatos convocados a las pruebas y entrevistas, segn lo
previsto en el apartado 9. En el caso de ttulos extranjeros, se adjuntar la homologacin
correspondiente a la titulacin espaola, tambin en el mismo fichero. El rgano instructor podr
contrastar la autenticidad de la documentacin solicitada para la acreditacin de este requisito.

Los solicitantes con titulacin de lngeniero o Arquitecto tcnico y Diplomados (a excepcin de los
estudios de Magisterio) debern adjuntar el certificado de correspondencia de dicha titulacin a los
niveles del Marco Espaol de Cualificaciones para la Educacin Superior, que puede obtenerse a
travs de http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion. No se podrn
admitir dichas titulaciones si no existe tal correspondencia.

No sern tenidos en cuenta, a efectos de la acreditacin del requisito de titulacin, los ttulos de
Doctorado o Master, siendo estos considerados solamente en el apartado de mritos.

5.4. Certificacin Acadmica Personal oficial completa, referida a la titulacin por la que el solicitante
concurre a la convocatoria, expedida por la Escuela Universitaria o Facultad donde se hayan realizado
los estudios, preferiblemente acompaada de su correspondiente traduccin al ingls, en el mismo
fichero (no es necesario que sea una traduccin jurada). La no presentacin de dicha traduccin no
ser motivo de exclusin en la fase de admisin, si bien esta s ser necesaria para los candidatos
convocados a las pruebas y entrevistas, segn lo previsto en el apartado 9.

5.5 Currculum Vitae en ingls que incluya una fotografa, empleando las siguientes plantillas,
disponibles en las pginas web que a continuacin se indican:

a) Plantilla para plazas en Estados Unidos o Canad:


accesible en http://www.mecd.gob.es en el rea de Educacin - Profesorado - Profesorado no
universitario Plazas en el exterior - Convocatorias para espaoles Programa de
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profesores visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino Unido. Convocatoria20lT-2018

b) Plantilla para plazas en Reino Unido:


accesible en https:/ieuropass.cedefop.europa.eu/es/documents/curriculum-vitae.

6. Documentacin acreditativa de mritos.

Los solicitantes podrn adjuntar, en el subapartado que corresponda, del apartado <Currculum> de la
aplicacin Profex, y en la forma que se especifica en el apartado 4.1.6., la siguiente documentacin:

6.1. Certificado de Aptitud Pedaggica (C.A.P.), o ttulo de Mster que habilitapa'a el ejercicio de la
funcin docente en Educacin Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanza
de ldiomas o, en su defecto, ttulo administrativo que acredite la condicin de Funcionario de Carrera del
Cuerpo de Catedrticos, de Profesores de Enseanza Secundaria, o de Escuelas de ldiomas
(Subapartado de Profex < Formacin acadm ica>).

Deber tenerse en cuenta que, en algunos estados de Estados Unidos, en Canad y en Reino Unido,
segn se detalla en el Anexo ll, no se valora el ttulo administrativo que acredita la condicin de
Funcionario de Carrera de los Cuerpos aludidos si no se est en posesin del C.A.P. o del Mster que
habilita para el ejercicio de la funcin docente en los niveles educativos mencionados.

6.2. Acreditacin de la experiencia docente. (Subapartado de Profex <Experiencia docente>)

a) Los servicios prestados en centros docentes pblicos de Espaa se acreditarn mediante hoja
de servicios expedida por el rgano competente de la Administracin educativa correspondiente,
en la que conste de modo expreso la especialidad, el nivel educativo y la duracin real de los
servicios y el tipo de dedicacin, con las fechas exactas de comienzo y terminacin de los
mismos. Los servicios correspondientes al curso 2016-2017, se acreditar con la
correspondiente toma de posesin, en la que conste la fecha de cese prevista.

b) Los servicios prestados en centros docentes privados y privados concertados de Espaa se


acreditarn mediante certificacin de la Direccin del centro educativo correspondiente, con el
V.o B.o de la lnspeccin de Educacin. En dicha certificacin deber constar de modo expreso la
especialidad, el nivel educativo, el tipo de dedicacin, y la duracin real de los servicios, con las
fechas exactas de comienzo y terminacin de los mismos. Los servicios correspondientes al
curso 2016-2017 se incluirn, asimismo, en dicha certificacin, indicando la fecha de cese
prevista.

c) Los servicios prestados en centros educativos de titularidad espaola en el extranjero se


acreditarn mediante certificacin de la Unidad administrativa competente en la materia, en la
que conste de modo expreso el tipo de centro, la especialidad, el nivel educativo, el tipo de
dedicacin y la duracin real de los servicios, con las fechas exactas de comienzo y terminacin
de los mismos. Los servicios correspondientes al curso 2016-2017 se incluirn, asimismo, en
dicha certificacin, indicando la fecha de cese prevista.

d) Los servicios docentes prestados en el marco de Programas educativos internacionales de la


Administracin pblica espaola, se acreditarn mediante certificado de la Unidad administrativa
competente para la gestin de aquellos, en los que conste de forma expresa la especialidad, el
nivel educativo, el tipo de dedicacin y la duracin real de los servicios, con las fechas exactas
de comienzo y terminacin de los mismos. Los servicios correspondientes al curso 2016-2017 se
incluirn, asimismo, en dicha certificacin, indicando la fecha de cese prevista.

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e) Los servicios prestados en centros docentes extranjeros, se acreditarn mediante certificados
expedidos por los rganos o autoridades competentes en los respectivos pases, con
especificacin del carcter pblico o privado del centro, la especialidad, el nivel educativo, el tipo
de dedicacin y la duracin real de los servicios, con las fechas exactas de comienzo y
terminacin de los mismos. Dichas certificaciones debern estar acompaadas de su
correspondiente traduccin al castellano, sin que resulte necesaria una traduccin jurada. Los
servicios correspondientes al curso 2016-2017 se incluirn, asimismo, en dicha certificacin,
indicando la fecha de cese prevista.

En ningn caso se tendrn en cuenta los contratos para acreditar la experiencia docente.

6.3. Certificaciones acreditativas de experiencia en otras actividades relacionadas con la docencia


(Subapartado de Profex < Experiencia docente>).

6.4. Carn de conducir (Subapartado de Profex <<Documentos anexos>).

6.5. Otros ttulos universitarios diferentes al alegado para concurrir a la convocatoria (Subapartado de
Profex < Formacin acadmica>).

7. Admisin y notificacin

7.1. Recibidas las solicitudes, se revisarn para comprobarsi renen los requisitos de la convocatoria y,
de conformidad con lo previsto en en la Ley 3912015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo
Comn de las Administraciones Pblicas, si se advirtiesen defectos formales u omisiones en la solicitud o
en la documentacin que debe acompaarla, o no reuniese los requisitos precisos, se le notificar al
solicitante para que, a travs de Profex, subsane la falta o incluya los documentos preceptivos en un plazo
mximo de 10 das, indicndose que, si as no lo hiciera, se le tendr por desistido de su peticin.

Dicha notificacin individual se podr consultar en la sede electrnica del Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte, accesible en la web https://sede.educacion.gob.es/portada , a travs del enlace "Notificaciones".

En el caso de que el solicitante proceda a efectuar la subsanacin de defectos u omisiones, deber inscribir
obligatoriamente de nuevo la solicitud en Profex. Si no se lleva a cabo esta nueva inscripcin, no quedar
constancia de la subsanacin efectuada y, por tanto, no surtir efecto. La inscripcin generar una nueva
solicitud pero, a diferencia de la primera, no ser necesario volver a presentarla en un registro oficial, en
una oficina de Correos o registrarla telemticamente.

7.2. El plazo de subsanacin mencionado en el apartado 7.1 comenzar a contar desde la fecha y hora en
que el solicitante acceda a la notificacin descrita en ese apartado. En caso de que el solicitante no acceda
a la notificacin en el plazo de diez das naturales desde la emisin de la misma, se entender que ha sido
rechazada, se har constar en el expediente y se tendr por efectuado eltrmite.

7.3. Transcurrido el proceso de revisin y subsanacin de incidencias en las solicitudes, se har pblica
la relacin de candidatos excluidos del proceso, con especificacin de las causas que motivan su
exclusin. Dicha relacin podr consultarse en http://www.mecd.gob.es en el rea de Educacin -
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Profesorado Profesorado no universitario Plazas en el exterior Convocatorias para espaoles -
Programa de profesores visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino Unido. Convocatoria2OlT-2018.
No obstante, los solicitantes podrn consultar, en todo momento, el estado de su solicitud en Profex.

7.4. El hecho de figurar admitidos no prejuzga que se reconozca a los candidatos la posesin de los
requisitos exigidos en el procedimiento que se convoca mediante la presente Resolucin. Cuando
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de la documentacin, que de acuerdo con el apartado 9 de esta convocatoria debe presentarse en caso
de ser convocados a pruebas y entrevistas, se desprenda que no poseen alguno de los requisitos, los
interesados decaern en todos los derechos que pudieran derivarse de su participacin en este
procedimiento.

8. Procedimiento de seleccin

8.1. El rgano competente para la instruccin del procedimiento ser la Subdireccin General de
Promocin Exterior Educativa, del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte.

8.2. De acuerdo con lo establecido en los Acuerdos firmados con los respectivos estados de Estados
Unidos, la provincia canadiense de Alberta y el Reino Unido, la seleccin definitiva de los profesores
participantes corresponde a Comisiones de seleccin, constituidas por autoridades educativas de esos
pases. Respecto a dichas Comisiones de seleccin se estar a lo dispuesto en el apartado Vigsimo.3
de la Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril, (B.O.E. del12 de mayo), por la que se establecen las bases
reguladoras de la concesin de subvenciones pblicas en rgimen de concurrencia competitiva.

8.3. La seleccin se llevar a cabo entre aquellos candidatos cuya solicitud haya resultado admitida. El
proceso constar de una primera fase de valoracin de los expedientes de los candidatos, en virtud de su
perfil acadmico y profesional y de las necesidades de las autoridades educativas contratantes, y de una
segunda fase de pruebas y entrevistas personales.

Para la valoracin de los expedientes de los candidatos se tendrn en cuenta los mritos especficos
recogidos en el Anexo ll de la presente convocatoria. Dicha valoracin servir para determinar qu
candidatos sern convocados a las pruebas y a las entrevistas.

8.4. Las Comisiones de seleccin llevarn a cabo las entrevistas personales a los candidatos que a tal
fin se convoquen, al objeto de valorar su perfil acadmico, profesional y personal, asi como su
adecuacin a las caractersticas del puesto de trabajo y al entorno sociocultural del mismo.

Adems de las entrevistas, dichas Comisiones podrn llevar a cabo pruebas escritas dirigidas a valorar
el dominio de la lengua inglesa u otros aspectos relacionados con el perfil demandado.

En el Anexo lll figuran las condiciones y procedimientos especficos de seleccin de los estados y
pases que se relacionan. No obstante, los contenidos de dicho Anexo se exponen a ttulo meramente
orientativo, pudiendo ser modificados en cualquier momento por las Comisiones de seleccin. Toda
modificacin que fuera conocida a este respecto con antelacin a la celebracin de las pruebas y
entrevistas ser anunciada en http://www.mecd.gob.es en el rea de Educacin -
Profesorado -
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Profesorado no universitario Plazas en el exterior Convocatorias para espaoles Programa de -
profesores visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino Unido. Convocatoria20lT-2018.

8.5. Tanto las entrevistas como las pruebas se llevarn a cabo en Madrid. Con la debida antelacin, se
har pblica en la direccin de lnternet mencionada en el apartado anterior la relacin de candidatos
convocados, con indicacin de la fecha y lugar de las correspondientes pruebas y entrevistas, as como
su distribucin entre las Comisiones de seleccin. A instancia de las Comisiones de seleccin, las
autoridades educativas contratantes podrn realizar la entrevista, o parte de la misma, por
videoconferencia desde sus sedes en Estados Unidos, Canad o Reino Unido. Para ello, el candidato
deber personarse en el lugar, da y hora que se le convoque.

8.6. Se podr ofrecer a los candidatos no seleccionados en una primera entrevista la posibilidad de
realizar otras pruebas o entrevistas ante otras Comisiones de seleccin, tanto de otros estados de
Estados Unidos, como de Canad o de Reino Unido que participen en el proceso de seleccin,
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siempre que dispongan de plazas vacantes cuyas caractersticas se adecuen al perfil del candidato.

8.7. La candidatura de un profesor seleccionado por una Comisin no podr ser tenida en cuenta por
otra, salvo que, por causas excepcionales, lo acordaran ambas Comisiones.

9. Documentacin que debern presentar los candidatos convocados a las pruebas y entrevistas.

Los candidatos que resulten convocados debern aportar el da de la entrevista personal la


documentacin acreditativa impresa, original o compulsada, de los requisitos y mritos que se
especifican en los apartados 5 y 6. Con independencia de alguna otra documentacin que, dependiendo
de cada Comisin de seleccin, pueda serles solicitada, los candidatos debern aportar, en cualquier
caso, el ttulo acadmico que les permite concurrir a la convocatoria, o el documento acreditativo de
haber efectuado el pago de los derechos para su expedicin, el Certificado de Aptitud Pedaggica o el
Mster que habilite para el ejercicio de la funcin docente o equivalente, la Certificacin Acadmica
Personal, los certificados acreditativos de los servicios docentes prestados y el Currculum Vitae en
ingls con fotografa segn el modelo que corresponda, de acuerdo con el apartado 5.5. Estos
documentos se presentarn por duplicado. Los ttulos, certificaciones acadmicas y de servicios
docentes prestados debern ir acompaados, adems de su correspondiente traduccin al ingls no
manuscrita. No sern necesarias traducciones juradas.

Asimismo, los candidatos debern aportar un escrito en ingls, explicando su motivacin para participar
en el Programa.

lgualmente, se podr presentar ante las respectivas Comisiones de seleccin cualquier otra
documentacin, material didctico, o recurso que se considere oportuno, o sea requerido por aquellas.

'10. Documentacin que debern aportar los candidatos una vez seleccionados.

10.1. Certificado mdico acreditativo de no padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la


docencia, emitido con fecha posterior a la entrevista personal.

10.2. Certificado que acredite carecer de antecedentes penales y certificado de delitos de naturaleza
sexual, emitidos con fecha posterior a la entrevista personal con la Comisin de seleccin contratante.

10.3. Cualquier otra documentacin que les sea solicitada por las autoridades educativas
estadounidenses, canadienses o britnicas que les hayan seleccionado. Estos documentos se enviarn
a la Consejera de Educacin de Estados Unidos y Canad , a la de Reino Unido o a la administracin
educativa correspondiente, segn el procedimiento que se comunicar oportunamente.

10.4 Los candidatos seleccionados para Estados Unidos deben llevar a cabo proyectos de aprendizaje
intercultural como parte del Programa. Por tanto, habrn de presentar una carta en ingls, o con
traduccin al ingls, firmada por el director de un centro, preferiblemente en Espaa o que imparta
enseanzas regladas del sistema educativo espaol en el extranjero, que exprese la disponibilidad de
dicho centro para realizar experiencias de aprendizaje intercultural con centros escolares en Estados
Unidos.

10.5 Los candidatos seleccionados para Estados Unidos debern presentar una carta de referencia en
ingls, o con traduccin al ingls, firmada preferentemente por un cargo directivo de una institucin
educativa en la que elcandidato seleccionado haya ejercido la docencia.

MINISTERIO
DE EDucActN, CULTURA
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tr,W
1 1. Adjudicacin de plazas y resolucin de la convocatoria.

11.1. La Secretara de Estado de Educacin, Formacin Profesional y Universidades dictar Resolucin


que contenga la relacin de candidatos seleccionados y reservas, que se publicar en la Base de Datos
Nacional de Subvenciones y en la pgina web del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte:
http://www.mecd.gob.es en el rea de Educacin - Profesorado - Profesorado no universitario - Plazas
en el exterior - Convocatorias para espaoles - Programa de profesores visitantes en Estados Unidos,
Canad y Reino Unido. Convocatoria20lT-2018.

11.2. El plazo mximo para resolver es de 6 meses, contados a partir del da siguiente al de la
publicacin del extracto de la presente Resolucin en el Boletn Oficial del Estado.

12. Aceptaciones y renuncias.

12.1. La seleccin no ser firme hasta que el profesor seleccionado suscriba un contrato con las
autoridades estadounidenses, canadienses o britnicas correspondientes, previa expedicin del
correspondiente visado, en el caso de Estados Unidos, o del permiso de trabajo, en el caso de Canad,
y presentacin de la documentacin que se especifica en el apartado 10.

12.2. En caso de renuncia plenamente justificada, una vez aceptada por las respectivas Consejeras de
Educacin en Estados Unidos y Canad o de Reino Unido, el candidato lo comunicar por escrito al
distrito o provincia que le haya seleccionado a la mayor brevedad.

13. Rgimen

13.1. Las autoridades educativas participantes ofrecern a los profesores seleccionados, antes de su
incorporacin al puesto, un contrato en los trminos que ambas partes acuerden en lo que se refiere a
condiciones laborales y a su fecha y forma, de conformidad con la legislacin laboral de Estados
Unidos, Canad o Reino Unido y de la autoridad educativa contratante.

13.2. Los contratos se suscribirn generalmente por un ao acadmico pudiendo rescindirse segn el
procedimiento que ambas partes acuerden, siempre con sometimiento a lo que la correspondiente
legislacin de Estados Unidos, Canad o Reino Unido establezca, sin que corresponda al Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte asumir ninguna funcin o responsabilidad en esta materia.

13.3. Las renovaciones del contrato, dentro del Programa de Profesores Visitantes, quedarn
supeditadas a lo que determine la legislacin sobre el visado de intercambio cultural J1, en el caso de
Estados Unidos, o la legislacin sobre el permiso de trabajo, en el caso de Canad. El periodo de
adscripcin al Programa quedar, pues, asimilado a la duracin del visado de intercambio cultural J1, en
el caso de Estados Unidos, o del permiso de trabajo, en el caso de Canad.

En el caso de Reino Unido, las renovaciones quedarn limitadas a un mximo de dos aos acadmicos
adicionales al curso en el que comenz la contratacin.

13.4. Los candidatos seleccionados debern asumir los costes delviaje, para su incorporacin al Centro
educativo de destino, as como cualquier otro gasto derivado de la obtencin del visado, del permiso de
trabajo, o de la documentacin que le sea requerida.

13.5. Los profesores visitantes quedarn sometidos, en lo que se refiere a temas fiscales y de servicios
de salud, a lo que la legislacin de Estados Unidos, Canad o Reino Unido determine, sin perjuicio de
otras obligaciones que pudieran derivarse de la legislacin espaola respecto a dichas materias.
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14. Formacin inicial

14.1. Los profesores seleccionados realizarn un curso de formacin que facilite su incorporacin al
sistema escolar estadounidense, canadiense o britnico. Este curso podr realizarse en Estados
Unidos, en Canad, en Reino Unido o en Espaa. En este ltimo caso, los gastos de manutencin de
los participantes, as como de los espacios y del personal necesarios para el desarrollo de la actividad,
sern asumidos por el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, por importe global mximo de 25.000
euros, con cargo a los crditos del Departamento, aplicacin presupuestaria 18.03.1448.487.01.
lgualmente, el gasto estar condicionado a la existencia de crdito adecuado y suficiente en el momento
de la Resolucin de concesin.

Se les comunicar a los candidatos seleccionados el lugar, la fecha y la duracin de las actividades
formativas.

14.2. A fin de facilitar su integracin en la localidad y el centro escolar de destino, el profesor recibir
informacin del distrito escolar, de la provincia o de la organizacin educativa que haya participado en
su seleccin, y de los servicios de la Consejera de Educacin del Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte en Estados Unidos y Canad o en Reino Unido.

15. Funcionarios.

15.1 . Losfuncionarios pblicos seleccionados remitirn una peticin individual de concesin de servicios
especiales, que regula el Ttulo Vl del Estatuto Bsico del Empleado Pblico, aprobado por Ley 712007,
de 12 de abril, a los Servicios correspondientes de las Consejeras de Educacin de las respectivas
Comunidades Autnomas, o a la administracin de origen que corresponda. A la peticin de servicios
especiales se acompaar una fotocopia del visado, o del permiso de trabajo, emitido para ejercer como
profesor visitante, as como cualquier otra documentacin requerida por los servicios educativos de la
Comunidad Autnoma correspondiente.

15.2. La aceptacin por parte de los funcionarios de la plaza para la cual han sido seleccionados implica
la no renuncia a la misma durante el ao acadmico, salvo que se den circunstancias excepcionales
que la justifiquen, que habrn de ser consideradas por la Consejera de Educacin en Estados Unidos y
Canad, o por la de Reino Unido, odo el centro educativo contratante.

15.3 En caso de renuncia plenamente justificada, una vez aceptada por la Consejera de Educacin en
Estados Unidos y Canad, o por la de Reino Unido, el profesorado funcionario quedar a expensas de
lo que determinen las autoridades educativas de la Comunidad Autnoma de la que dependa.

15.4. Los profesores funcionarios que deseen reingresar en el servicio activo por haber finalizado su
contrato acompaarn a su solicitud, dirigida a la Administracin competente, un certificado de baja en
el Programa expedido por la Consejera de Educacin en Estados Unidos y Canad, o por la de Reino
Unido, con indicacin de la fecha de cese.

16. Recursos

Contra la presente resolucin podr interponerse recurso contencioso-administrativo, conforme a lo


establecido en el artculo 11.1 de la Ley 2911998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin
MINISTERIO
E EDUcActN, oULTURA
Y DEPORTE

10
Contencioso-Administrativa, y artculo66 de la Ley Orgnica6/1985, de 1 de julio, del PoderJudicial, en
la redaccin dada por la Ley Orgnica 611998, de 13 de julio, en el plazo de dos meses, a contar desde
el da siguiente a la fecha de la publicacin de su extracto en el Boletn Oficialdel Estado.

Asimismo, podr ser recurrida potestativamente en reposicin ante este Ministerio, en el plazo de un
mes, a partir del da siguiente a la publicacin de su extracto en el Boletn Oficial del Estado, de
acuerdo con lo dispuesto en los artculos 123 y 124 de la Ley 3912015, de 1 de octubre de 2015, de
Procedi m iento Adm in istrativo Com n de las Administraciones Pblicas

17. lnformacin

Cualquier informacin sobre esta convocatoria puede obtenerse

En el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte: Oficina de Atencin al Ciudadano (C/ Los


Madrazo 15,28071Madrid) y Subdireccin General de Promocin Exterior Educativa (Paseo
del Prado 28,34 planta,28071-Madrid; Telfono: 9'1 506 57 16), pgina web:
www.mecd.gob.es; correo electrnico: visitantes2@mecd.es.

En la Consejera de Educacin en Estados Unidos y Canad (Telfono +1 202 728 23 35);


pgina web: http://www.mecd.gob.es/eeuu; correo electrnico: visitantes.usa@mecd.es.
En la Consejera de Educacin en el Reino Unido y la Repblica de lrlanda (Telfono + 44
(0) 207 727 24 62); pgina web: http://www.mecd.gob.es/reinounido; correo electrnico:
info.uk@mecd.es.

Para consultas relativas a incidencias con la aplicacin Profex se utilizar el correo electrnico
profex. soporte@mecd. es.

18. Desarrollo

Se autoriza a la Subdirectora General de Promocin Exterior Educativa a adoptar las medidas


necesarias para elcumplimiento de lo dispuesto en la presente Resolucin.

Madrid, el Secretario de Estado de Educacin, Formacin Profesional y Universidades, Marcial Marn


Helln.

1l !{fr, ?fi$

fjT{i t.
MINISTERIO
DE EDUcActN,oULTURA
Y DEPORTE

1l
SECRETARA DE ESTADO
MINISTERIO DE EDUCACIN,
DE EDUCACIN, CULTURA FORMACIN PROFESIONAL
Y UNIVERSIDADES
Y DEPORTE

Anexo I

NMERO DE PLAZAS OFRECIDAS.

ESTADOS UNIDOS DE AMRCA


Demarcacin Nordeste
Delaware 15
Distrito de Columbia 6
Maryland I
Virginia Occidental 6
Demarcacin Nortel
Connecticut 10
lllinois 60
lowa
Kansas 30
Nebraska
Kentucky
Michigan
35
lndiana
Ohio
Minnesota '15

Wisconsin 15
Demarcacin Oeste
Arizona 5
California 25
Colorado 10
Nevada 20
Nuevo Mxico 20
Oregn '10

Utah 35
Estado de Washington 15
Demarcacin Sur
Carolina del Norte 5
Florida 35
Georgia 5
Luisiana 15
Oklahoma 20
Texas 240
CANAD
Alberta 1B
REINO UNIDO
lnqlaterra 200

1 Los candidatos que opten a una plaza en /os esfados de la Demarcacin Norte que aparecen agrupados en esfe
Anexo elegirn igualmente un estado de paicipacin, si bien durante el proceso de seleccin podrn ser convocados
por cualquiera de los esfados que conforman el grupo,

t2

l;
r^(l)\
9.\J.*
- #-S*,
i,w'
Anexo ll

MRITOS PREFERENTES

A) ESTADOS UNTDOS DE AMRICA.

A.1) CON CARCTER GENERAL.

(Vlidos para todos los estados, si bien alguno de ellos puede determinar otras
especificaciones adicionales en el apartado de "Experiencia").

Disponer de, al menos, dos aos de experiencia docente, a jornada completa,


en enseanza reglada, a partir del curso 2009-2010, en los niveles educativos
de Educacin lnfantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formacin
Profesional o Enseanza de ldiomas.

Se requiere que parte de dicha experiencia docente comprenda el curso lectivo


2016-2017 en el momento de realizar la solicitud, y se prevea con una duracin
de, al menos, I meses en dicho curso escolar, en centros educativos en
Espaa, de titularidad espaola o que impartan enseanzas regladas del
Sistema Educativo espaol. Aquellos candidatos que no cumplan esta
condicin debern acreditar la realizacion de estudios de posgrado en
Educacin, o en su rea de especializacin acadmica, cuya finalizacin tenga
lugar durante los doce meses posteriores a la presentacin de la solicitud para
estas plazas'.

A.2) CON CARCTER ESPECFlCO, POR ESTADOS.

DEMARCACII NOROESTT
NIVEL Y OTROS
ESTADO TITULACIN EXPERIENCIA
MODALIDAD

Tres aos de
experiencia docente,
a) Maestros o Graduados en desarrollada de
Educacin Primaria, acuerdo a lo
Educacin
preferentemente con especifcado en el
lnfantil, Primaria apartado de mritos
y Secundaria: especialidad o mencin en
lengua extranjera-ingls. preferentes con
Delaware
espaol como carcter general.
Carn de
o conducir
lengua b) Graduados Licenciados
Es
extranjera y en Filologa Hispnica con necesario
enseanza Mster que habilite para el disponer de al menos
bilinge. ejercicio de la funcin un ao de experiencia
docente o equivalente. como tutor de grupo
en Educacin lnfantil
o Primaria.

2
Excepto Carolina del Norte, que solo admite ejercer docencia en 2016-2017.

l3
ffir
*=l.,Sr*1,
{il[w:

Educacin
lnfantil en Tres aos de
espaol. experiencia docente,
desarrollada de
Educacin Maestros o Graduados en
Distrito de acuerdo a lo
Primaria: Educacin lnfantil y
Columbia especificado en el
enseanza Primaria.
apartado de mritos
bilinge en preferentes con
programas de carcter general.
inmersin dual

Educacin a) Maestros o Graduados en


Educacln Primaria. Tres aos de
Primaria y
experiencia docente,
Secundaria: b) Graduados o Licenciados desarrollada de
espaol como en Filologa lnglesa o Carn de
Virginia acuerdo a lo
lengua Hispnica, o en Traduccin conducir
Occidental especifcado en el
extranjera y e lnterpretacin, con apartado de mritos
otras Mster que habilite para el preferentes con
asignaturas en ejercicio de la funcin carcter general.
espaol. docente o equivalente.

Educacin
lnfantil y
Primaria: a) Maestros o Graduados en
enseanza Educacin Primaria,
bilinge en preferentemente con Tres aos de
programas de especialidad o mencin en experiencia docente,
inmersin dual y Lengua extranjera-lngls. desarrollada de
espaol como acuerdo a lo Carn de
Maryland
lengua
b) Graduados o Licenciados especifcado en el conducir
en Filologa Hispnica, apartado de mritos
extranjera.
con Mster que habilite preferentes con
Educacin para el ejercicio de la carcter general.
Secundaria: funcin docente o
espaol como equivalente.
lengua
extranjera.

DEMARCACIN NONTT
NIVEL Y
ESTADO TITULACIN EXPERIENCIA OTROS
MODALIDAD
a) Maestros o Graduados en Tres aos de
Educacin Primaria. experiencia docente,
Educacin
lnfantil, Primaria y b) Graduados o Licenciados en desarrollada de
Secundaria: Filologa, o en Traduccin e acuerdo a lo Carn de
Connecticut conducir
espaol como lnterpretacin, con Mster especifcado en el
lengua extranjera. que habilite para el ejercicio apartado de mritos
preferentes con
de la funcin docente o
equivalente. carcter general.

T4
.f,f--'
.ts;;,
[8:
DEMARCACIru NONTT
NIVEL Y
ESTADO TITULACIN EXPERIENCIA OTROS
MODALIDAD
a) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria.
b) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria con
especialidad o mencin en
Educacin lnfantil o
Educacin Especial.
Educacin c) Maestros o Graduados en
lnfantil, Primaria y Educacin Primaria con
Secundaria: especialidad o mencin en Dos aos de
Programas Audicin y Lenguaje que experiencia docente,
bilinges y de acrediten poseer un Ttulo desarrollada de
inmersin en adicional de Licenciado o acuerdo a lo Carn de
lllinois
espaol. Graduado. especificado en el conducir
apartado de mritos
lngls como d) Graduados o Licenciados en preferentes con
segunda lengua. Filologa lnglesa con Mster
carcter general.
que habilite para el ejercicio
Espaol como
de la funcin docente o
lengua extranjera.
equivalente.
e) Graduados o Licenciados en
Biologa, Fsica, Geografa e
Historia, Humanidades o
Matemticas, con Mster que
habilite para el ejercicio de la
funcin docente o
equivalente.

a) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria.
b) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria, con
especialidad o mencin en
Educacin lnfantil.
Educacin c) Graduados o Licenciados en Dos aos de
Primaria y Filologa Hispnica o lnglesa, experiencia docente,
lowa Secundaria: Traduccin e lnterpretacin o desarrollada de
Programas de Periodismo, o en Geografa e acuerdo a lo Carn de
Kansas
inmersn dual. Historia, con Mster que especificado en el conducir
Nebraska habilite para el ejercicio de la apartado de mritos
Espaol como preferentes con
funcin docente o
lengua extranjera. carcter general.
equivalente.
d) Graduados o Licenciados en
materias del mbito cientfico-
tecnolgico, con Mster que
habilite para el ejercicio de la
funcin docente o
equivalente.

l5
DEMARcACtru NoRru
NIVEL Y
ESTADO
MODALIDAD
ttutRcln EXPERIENCIA OTROS

a) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria.
b) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria con lndiana y Ohio: Tres
especialidad o mencin en aos de experiencia
Educacin lnfantil. docente (en Ohio con
c) Maestros o Graduados en un mximo de diez),
Educacin desarrollada de
Educacin Primaria que
lnfantil, Primaria y acuerdo a lo
acrediten poseer un Ttulo
Secundaria: especifcado en el
adicional de Licenciado o
lndiana Programas apartado de mritos
Graduado en materias del
bilingries y de preferentes con
Kentucky mbito cientfico-tecnolgico.
inmersin en carcter general. Carn de
Michigan espaol. d) Graduados o Licenciados en
Kentucky y Michigan:
conducir
Filologa lnglesa o Traduccin
Ohio lngls como Dos aos de
e lnterpretacin, o en
segunda lengua. experiencia docente,
Geografa e Historia, con
Espaol como Mster que habilite para el desarrollada de
lengua extranjera. ejercicio de la funcin acuerdo a lo
docente o equivalente. especifcado en el
apartado de mritos
e) Graduados o Licenciados en preferentes con
materias del mbito cientfico- carcter general.
tecnolgico, con Mster que
habilite para el ejercicio de la
funcin docente o
equivalente.

Dos aos de
a) Maestros o Graduados en
experiencia docente,
Educacin lnfantil Educacin Primaria. desarrollada de
y Primaria:
b) Maestros o Graduados en acuerdo a lo Carn de
Minnesota Programas de conducir
inmersin en Educacin Primaria, con especificado en el
espaol. especialidad o mencin en apartado de mritos
Educacin lnfantil. preferentes con
carcter general.

a) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria.
Educacin b) Maestros o Graduados en Dos aos de
lnfantil, Primaria y Educacin Primaria, con experiencia docente,
Secundaria: especialidad o mencin en desarrollada de
Programas de Educacin Especial. acuerdo a lo Carn de
Wisconsin inmersin en conducir
especiflcado en el
espaol. c) Graduados o Licenciados en apartado de mritos
Filologia o Traduccin e preferentes con
Espaol como lnterpretacin, con Mster
lengua extranjera. carcter general.
que habilite para el ejercicio
de la funcin docente o
equivalente.

l6
*n-
.l*-i,
f iiliffi.)
\Ut-Y'=
=

DEMARCACTrrr OrSrr
NIVEL Y
ESTADO
MODALIDAD
rlrumcltrt EXPERIENCIA OTROS

Educacin lnfantil,
Primaria y a) Maestros o Graduados en
Secundaria: Educacin Primaria,
Programas preferentemente con especialidad o Tres aos de experiencia
Carn de
bilinges y de mencin en Lengua extranjera- docente, desarrollada de conducir.
inmersin en ingls. acuerdo a lo especifcado
Arizona
espaol. b) Graduados o Licenciados en en el apartado de mritos Nivel de
Filologa lnglesa o Hispnica con preferentes con carcter ingls B2
lngls como general. o superior
segunda lengua. Mster que habilite para el ejercicio
de la funcin docente o
Espaol como equivalente.
lengua extranjera.

Maestros o Graduados en Educacin


Primaria que hayan completado sus
estudios con anterioridad a octubre de
2013.
Los candidatos que ya hayan ejercido
como Profesores Visitantes en
California deben haber superado el
Educacin California Basic Educational Skills Test
Primaria. (CBEST), poseer el Clear BilingualTres aos de experiencia
Cross-cultural Language and Academic
docente, a jornada
Development Permit (BCLAD) o Clear
completa, en centros de
CLAD, y estar en posesin de la Clear
Educacin lnfantil,
Multiple Subject Teaching Credential, o
Primaria, Secundaria
de la Preliminary Multiple Subject Obligatoria o Bachillerato.
Teaching Credential vigente con
posterioridad a 2019. Se requiere que la Carn de
experiencia docente conducir.
comprenda,
California Graduados o Licenciados en Filologa necesariamente, los Nivel de
Hispnica con Mster que habilite para cursos lectivos 2015-2016 ingls 82
el ejercicio de la funcin docente o y 2016-2017. o superior
equivalente. Dichos estudios debern
haberse completado con anterioridad a Slo se computar como
octubre de 2013. experiencia la docencia
impartida a grupos-clase,
Los candidatos que ya hayan ejercido a jornada completa y a
como Profesores Visitantes en cursos escolares
Educacin California deben haber superado el completos.
Secundaria California Basic Educational Skills Test
(CBEST), poseer el Bilingual Cross-
cultural Language and Academic
Development Permit (BCLAD) o Clear
CLAD, y estar en posesin de la Clear
Single Subject Teaching Credential, o
de la Preliminary Single Subject
Teaching Credential vigente con
posterioridad a 2019.

l7
r{T'}r
.*,
!,[8:'
DEMARCACION OESTE
NIVEL Y
ESTADO TITULACIN EXPERIENCIA OTROS
MODALIDAD

a) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria,
preferentemente con especialidad o
Educacin lnfantil mencin en Lengua extranjera-
y Primaria. ingls o en Educacin lnfantil.
Educacin Se valorar la experiencia en Tres aos de experiencia Carn de
Secundaria; Programas bilinges y la docente, desarrollada de conducir.
Espaol como especializacin en la enseanza de acuerdo a lo especifcado
Colorado lengua extranjera y Nivel de
lenguas extranjeras. en el apartado de mritos
enseanza preferentes con carcter ingls B2
bilinge en b) Graduados o Licenciados en general. o superior
materias del materias del mbito cientfico-
mbito cientfco- tecnolgico y Graduados o
tecnolgico. Licenciados en Filologa Hispnica
con Mster que habilite para el
ejercicio de la funcin docente o
equivalente.

Educacin
Primaria: a) Maestros o Graduados en
Enseanza Educacin Primaria,
bilinge e ingls preferentemente con especialidad o
como segunda mencin en Lengua extranjera-
lengua. ingls o en Educacin Especial,
Tres aos de experiencia Carn de
Educacin b) Graduados o Licenciados en
docente, desarrollada de conducir.
Secundaria: Filologa lnglesa o Hispnlca, con
acuerdo a lo especiflcado
Nevada Espaol y Mster que habilite para el ejercicio Nivel de
en el apaftado de mritos
enseanza de la funcin docente o preferentes con carcter ingls B2
bilinge de equivalente, o superior
general.
Matemticas, c) Graduados o Licenciados en
Fsica y Qumica, materias del mbito cientfico-
Ciencias tecnolgico con Mster que habilite
Naturales, Biologa para el ejercicio de la funcin
e lngls como docente o equivalente.
seounda lenoua.

a) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria,
preferentemente con especialidad o
Educacin lnfantil, mencin en Educacin infantil,
Primaria y Lengua extranjera{ngls o
Secundaria: Educacin Especial.
Programas Dos aos de experiencia
bilinges y de
b) Graduados o Licenciados en
docente, desarrollada de
Filologa lnglesa o Hispnica,
Nuevo inmersin en acuerdo a lo especifcado Carn de
Humanidades o Geografa e
Mxico espaol. en el apartado de mritos conducir.
Historia, con Mster que habilite
preferentes con carcter
lngls como para el ejercicio de la funcin
general.
segunda lengua. docente o equivalente.
Espaol como c) Graduados o Licenciados en
lengua extranjera. materias del mbito cientfico con
Mster que habilite para el ejercicio
de la funcin docente o
equivalente.

l8
r{br
;ifrm..;
,[8,:
DEMARCACIru OTSTE
NIVEL Y
ESTADO TITULACIN EXPERIENCIA OTROS
MODALIDAD
Tres aos de experiencia
Educacin docente, desarrollada de Carn de
Primaria: acuerdo a lo especifcado
conducir.
Programas a) Maestros o Graduados en en el apartado de mritos
Oregn bilinges y de preferentes con carcter Nivel d
Educacin Primaria.
inmersin en general. ingls B2
espaol. o superior
Se valorar la experiencia
en Programas bilinges.

a) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria
Educacin preferentemente con especialidad o
Primaria: mencin en Educacin lnfantil o
Enseanza en Lengua extranjera-ingls.
Programas de Se valorar la experiencia en
inmersin dual Programas bilinges y la Tres aos de experiencia Carn de
especializacin en la enseanza de docente, desarrollada de conducir.
lenguas extranjeras. acuerdo a lo especiflcado
Utah Nivel de
en el apartado de mritos
preferentes con carcter ingls B2
general. o superior
Educacin
Secundaria: b) Graduados o Licenciados en el
Enseanza en mbito de las Humanidades y en
Programas de Filologa Hispnica con Mster
inmersin dual y que habilite para el ejercicio de
espaol como la funcin docente o equivalente.
lengua extranjera

Educacin Tres aos de experiencia Carn de


Primaria: docente, desarrollada de conducir.
Estado de Programas a) Maestros o Graduados en acuerdo a lo especificado
Washington bilinges y de Educacin Primaria. en el apartado de mritos Nivel de
inmersin en preferentes con carcter ingls 82
espaol. general. o superior

l9
. t
.li::'t...
'".
.;jti*t:;
,tru8.:

DEMARCACIN SUN
NIVEL Y EXPERIENCIA OTROS
ESTADO TITULACIN
MODALIDAD

Dos aos de experiencia


docente, desarrollada de
acuerdo a lo especificado
Educacin en el apartado de mritos
Primaria y a) Maestros o Graduados en preferentes con carcter
Secundaria: Educacin Primaria, general, pero sin la
Programas preferentemente con especialidad posibilidad de acreditar
bilinges y de o mencin en Lengua extranjera- curso de posgrado si no
inmersin en ingls o Educacin lnfantil. se acreditan los servicios Carn de
Carolina del
espaol. docentes conducir.
Norte b) Graduados o Licenciados en correspondientes al
lngls como Filologa lnglesa o Hispnica, con curso 2016-'17.
segunda lengua. Mster que habilite para el
ejercicio de la funcin docente o En los casos de
Espaol como equivalente. Educacin lnfantily
lengua extranjera Primaria, parte de la
experiencia debe
comprender seis meses
como tutor de curso.

Educacin lnfantil,
Primaria y
Secundaria: a) Maestros o Graduados en
Educacin Primaria. Dos aos de experiencia
Espaol, materias
docente, desarrollada de
delmbito b) Graduados o Licenciados en el acuerdo a lo especifcado Carn de
Florida cientfico- mbito lingstico, de humanidades en el apartado de mritos conducir.
tecnolgico y del o cientfico-tecnolgico, con Mster preferentes con carcter
mbito lingstico que habilite para el ejercicio de la general.
y social, funcin docente o equivalente.
enseanza
bilinge.

Dos aos de experiencia


docente, desarrollada de
acuerdo a lo especificado
Educacin lnfantil a) Maestros o Graduados en en el apartado de mritos
y Primaria: Educacin Primaria. preferentes con carcter
Programas b) Maestros o Graduados con
general, pero
Carn de
Georgia bilinges y de especialidad o mencin en Lengua
especficamente en
conducir.
inmersin en Enseanza Primaria, en
Extranjera - lngls o en Educacin
espaol. las reas de Matemticas
lnfantil. y Ciencias,
preferiblemente en
Programas bilinges y de
inmersin en esoaol.

20
"Y ? 'r
s ,.llt--,1;'''. *
.,.1r*l'
[w
DEMARCACIN SUN
NIVEL Y
ESTADO TITULACIN EXPERIENCIA OTROS
MODALIDAD

a) Maestros o Graduados en
Educacin lnfantil o Primaria,
Educacin lnfantil preferentemente con especialidad
y Primaria:
o mencin en Lengua extranjera-
Espaol como ingls.
lengua extranjera
y Programas de b) Graduados o Licenciados en
inmersin en Filologa o Traduccin e Dos aos de experiencia
espaol. lnterpretacin con Mster que docente, desarrollada de
habilite para el ejercicio de la acuerdo a lo especifcado Carn de
Luisiana Primer ciclo de
funcin docente o equivalente. en el apartado de mritos conducir
Educacin
Secundaria c) Graduados o Licenciados en preferentes con carcter
(Middle School): Geografa e Historia, general.
Espaol como Humanidades, Biologa o Ciencias
lengua extranjera Ambientales, con Mster que
y Programas de habilite para el ejercicio de la
inmersin en funcin docente o equivalente.
espaol.
Se valorar la especializacin en la
enseanza de lenguas extranjeras.

Educacin a) Maestros o Graduados en


Primaria y Educacin Primaria. Tres aos de experiencia
Secundaria: b) Graduados o Licenciados con docente, desarrollada de
Programas de experiencia en enseanza de acuerdo a lo especificado Carn de
Oklahoma
educacin lenguas o en Programas bilinges en el apartado de mritos conducir
bilinge y espaol en ingls, con Mster que habilite preferentes con carcter
como lengua para el ejercicio de la funcin general.
extranjera. docente o equivalente.

Educacin a) Maestros o Graduados en


Primaria y Educacin Primaria.
Secundaria: b) Graduados o Licenciados con
Programas de experiencia en enseanza de
educacin Dos aos de experiencia
lenguas o en Programas bilinges
bilinge. docente, desarrollada de
en ingls, con Mster que habilite Carn de
acuerdo a lo especifcado
Texas Educacin para el ejercicio de la funcin
en el apartado de mritos conducir
Secundaria: docente o equivalente. preferentes con carcter
materias del c) Graduados o Licenciados en el general.
mbito cientfco- mbito cientfico{ecnolgico con
tecnolgico. Mster que habilite para el ejercicio
Espaol como de la funcin docente o
lengua extranjera equivalente.

2l
B) CANAD.

NIVEL Y MODALIDAD TITULACIN EXPERIENCIA OTROS

Maestros o Graduados en Educacin


Primaria: Enseanza bilinge
Primaria con un mnimo de 4 aos de
(Espaol-lngls)
formacin universitaria.

Maestros o Graduados en Educacin


Primaria con al menos 4 aos de
formacin universitaria. Tres aos de
Enseanza experiencia docente,
Graduados o Licenciados en el mbito
F bilinge (Espaol- a jornada completa,
t lngls).
lingstico, de las artes y
en enseanza
LrJ
humanidades o cientfico-tecnolgico, Nivel de ingls
c0 reglada, en
-J con Mster que habilite para el Educacin Primaria,
ejercicio de la funcin docente o
Secundaria Secundaria o
equivalente. Enseanza de
ldiomas.
Graduados o Licenciados en el mbito
lingstico, de las Artes y
Espaol como Humanidades o en Traduccin e
lengua extranjera. lnterpretacin, con Mster que habilite
para el ejercicio de la funcin docente
o equivalente.

c) RE|NO UN|DO

NIVEL Y MODALIDAD TITULACIN EXPERIENCIA OTROS

Dos aos de experiencia docente, a


jornada completa, en enseanza
reglada, a partir del curso 2009-
20'10, en los niveles educativos de
Educacin Secundaria o Enseanza
de ldiomas. Parte de dicha
experiencia debe comprender el
.
r.u
Graduados o Licenciados en curso lectivo 2016-2017 en el
t-- Filologa Hispnica o lnglesa, momento de realizar la solicitud, con
Espaol como Nivel de
J Secundaria con Mster que habilite para una duracin previsible de 8 meses.
lengua extranjera. ingls C1
C'
z el ejercicio de la funcin En caso de no cumplir con esta
docente o equivalente. ltima condicin, se deber
acreditar la realizacin de estudios
de posgrado en Educacin, o en el
rea de especializacin acadmica
del candidato, o en reas
relacionadas, cuya finalizacin
tenga lugar durante el curso escolar
2016-2017.

22
Anexo lll

PROCEDIMIENTOS DE SELECCION

A) ESTADOS DE ESTADOS UNIDOS DE AMRICA

A.1 ) CON CARCTER GENERAL:


Ningn estado participante patrocinar visados a los candidatos que tengan la
nacionalidad estadounidense, adems de la espaola, o dispongan de
cualquier tipo de estatus migratorio de residencia en Estados Unidos.
Ningn estado participante patrocinar visados a aquellos profesores que
hubieran participado, o participen, en el Programa en los cursos acadmicos
2015-2016 y 2416-2017.

A.2) CON CARCTER ESPECFlCO, POR ESTADOS.

Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del Departamento de


Educacin del estado de Delaware. Antes de la entrevista tendrn que realizar una
redaccin en ingls sobre un tema propuesto por los representantes educativos del
DELAWARE estado para valorar las capacidades docentes y lingsticas de los candidatos.
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podran tener una segunda
entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela
interesada en su contratacin.

Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del distrito o escuela
para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en ingls.
DISTRITO DE
COLUMBIA En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podran tener una segunda
entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada
en su contratacin.

Los candidatos sern entrevistados en ingls y en espaol por representantes del


Departamento de Educacin del estado de Maryland. Antes de realizar la entrevista
tendrn que realizar una redaccin en ingls sobre un tema propuesto por los
representantes educativos del estado para valorar las capacidades docentes y
MARYLAND lingsticas de los candidatos.
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podran tener una segunda
entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela
interesada en su contratacin".

Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del Departamento de


Educacin del estado de Virginia Occidental.
VIRGINIA
OCCIDENTAL En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podran tener una segunda
entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela
interesada en su contratacin.

Consistir en una entrevista con representantes de los distritos escolares del estado. La
CONNECTICUT entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia lingstica en ingls y la
capacidad docente de los candidatos.

23
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Una prueba para determinar la competencia lngstica en ingls de los candidatos, que
constar de tres partes: una prueba escrita de eleccin mltiple, una prueba de
expresin oral y una redaccin sobre temas relacionados con la docencia. Los
Fase A
candidatos presentarn su documentacin en papel segn lo previsto en el apartado 9
de esta convocatoria ese da para su revisin por parte de las autoridades educativas del
estado.
U)
La realizarn los candidatos que hayan superado la fase A. Consistir en una entrevista
z Fase B en ingls con las comisiones de seleccin de los distritos escolares contratantes que
J= tendr como objetivo valorar la capacidad docente de los candidatos.

Ambas fases se realizarn en la misma semana, en dos das consecutivos

lllinois no patrocinar visados a aquellos que hayan participado en el Programa en el estado de


lllinois en convocatorias anteriores, salvo que dispongan de licencia docente vlida en el estado de
lllinois durante todo el periodo de duracin del Programa.

Los candidatos sern entrevistados por representantes de los Departamentos de


Educacin de los estados de lowa, Kansas o Nebraska y por directores de centros
IOWA escolares para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en
ingls.
KANSAS
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados sern recomendados para una
NEBRASKA serie de puestos especficos. De esa lista, los directores de las escuelas interesadas en
su contratacin elegirn a los candidatos para una segunda entrevista en ingls a travs
de videoconferencia.

Los candidatos sern entrevistados por representantes de los Departamentos de


INDIANA Educacin de los estados para valorar su capacidad docente y determinar su
competencia lingstica en ingls.
oHro
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados sern recomendados para una
KENTUCKY
serie de puestos especficos. De esa lista, los directores de las escuelas interesadas en
MICHIGAN su contratacin elegirn a los candidatos para una segunda entrevista en ingls a travs
de videoconferencia.

Los candidatos sern entrevistados por representantes del Departamento de Educacin


del estado de Minnesota para valorar su capacidad docente y determinar su nivel de
competencia lingstica en ingls.
MINNESOTA
En una fase posterior, los candidatos preseleccionados tendrn una segunda entrevista
en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada en su
contratacin.

Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del distrito o escuela
para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en ingls.
WISCONSIN En una segunda fase, los candidatos preseleccionados por podrn tener una segunda
entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada
en su contratacin.

Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del distrito o escuela
para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en ingls.
ARIZONA En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podran tener una segunda
entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada
en su contratacin.

24
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Constar de una sesin informativa seguida de una prueba escrita y otra oral que
tendrn carcter eliminatorio. La prueba escrita constar de un test de comprensin
lectora, un test de conocimientos matemticos elementales y una redaccin sobre un
tema a determinar por la comisin de seleccin. Los candidatos que superen la prueba
Fase A escrita realizarn una prueba oral en forma de entrevista.
Los profesores que hayan participado anteriormente en el programa en California estn
zt exentos de realizar la fase A, pero debern presentarse ante el representante del estado
o de California y apoftar documentacin original de su superacin completa del CBEST y
LL de su acreditacin docente antes de proceder a realizar la fase B.
=
O
La realizarn los candidatos que hayan superado la fase A. Consistir en una entrevista
con las comisiones de seleccin de los distritos escolares contratantes. La entrevista se
Fase B
llevar a cabo en ingls y tendr como finalidad valorar la capacidad docente de los
candidatos y su adecuacin al perfil requerido.

Ambas fases podrn realizarse en das distintos

Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del distrito o escuela
para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en ingls.
COLORADO En una segunda fase, los candidatos preseleccionados tendrn una segunda entrevista
en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada en su
contratacin.

Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del distrito escolar para
valorar su capacidad docente y determinar su nivel de competencia lingstica en ingls.
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podrn tener una segunda
NEVADA
entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada
en su contratacin y previamente a la firma del contrato.
Ambas fases podrn realizarse en das distintos.

Los candidatos sern entrevistados por representantes del Departamento de Educacin


Pblica del estado de Nuevo Mxico para valorar su capacidad docente y determinar su
NUEVO nivel de competencia lingstica en ingls.
MXIco En una segunda fase, los candidatos preseleccionados tendrn una segunda entrevista
en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada en su
contratacin.

Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del Departamento de


Educacin del estado de Utah para valorar su capacidad docente y determinar su
competencia lingstica en ingls.
UTAH
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados tendrn una segunda entrevista
en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada en su
contratacin.

Los candidatos seleccionados sern entrevistados en ingls por representantes del


distrito para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en
ingls.
OREGN
En una segnda fase, los candidatos preseleccionados podrn tener una
segunda entrevista a travs de videoconferencia con administradores educativos del
estado.

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Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del distrito o escuela
para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en ingls.

En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podrn tener una segunda
ESTADO DE entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada
WASHINGTON en su contratacin.
Los profesores que resulten seleccionados por el estado de Washington debern
superar la prueba National Evaluation Serles (NES) durante su primer ao como
profesor visitante y en el caso de que quieran prolongar su estancia en el Programa.

Los candidatos sern entrevistados por los representantes de los distritos escolares
contratantes. La entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia
lingstica en ingls y la capacidad docente de los candidatos.
El proceso de seleccin para las plazas de algunos de los distritos escolares
participantes se llevar a cabo con la colaboracin de la organizacin de gestin
FLORIDA educativa de centros pblicos Academica Corporation.

Florida no patrocinar visados a aquellos candidatos que hayan participado en el


Programa en el estado de Florida en convocatorias anteriores, a no ser que, para poder
optar a las plazas en la presente convocatoria, hayan obtenido el "Florida Temporary" o
"Florida Professional Certificate" con anterioridad a las entrevistas.

Los candidatos sern entrevistados en ingls para valorar su capacidad docente y


determinar su nivel de competencia lingstica en las siguientes reas: pronunciacin,
gramatical, vocabulario y capacidad de comunicacin efectiva, tanto
CAROLINA DEL fluidez, correccin
NORTE oral como escrita.

El proceso de seleccin se llevar a cabo con la colaboracin de la organizacin


estadounidense de intercambios educativos Visiting lnternational Faculty (VlF).

Consistir en una entrevista con representantes del Departamento de Educacin del


GEORGIA estado. La entrevista tendr como fnalidad valorar el nivel de competencia lingstica en
ingls y la capacidad docente de los candidatos.

Consistir en una entrevista con representantes del Departamento de Educacin del


LUISIANA estado. La entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia lingstica en
ingls y la capacidad docente de los candidatos.

Consistir en una entrevista con representantes de los distritos escolares contratantes.


OKLAHOMA La entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia lingstica en ingls
y la capacidad docente de los candidatos.

Consistir en una entrevista con los representantes de los distritos escolares. La


FASE A entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia lingstica en ingls y la
capacidad docente de los candidatos.

U)
Una prueba que consistir en un ejercicio de expresin escrita sobre un tema propuesto
X FASE B por la comisin de seleccin, con una duracin de media hora. La finalidad de esta
uJ
F prueba ser evaluar el nivel de competencia lingstica en ingls de los candidatos.

Ambas fases podrn realizarse en das distintos.


Texas no patrocinar visados a aquellos profesores que hayan participado en el Programa en el
estado de Texas en convocatorias anteriores.

26
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B) CANADA.

8.1 ) CON CARCTER GENERAL:

No podrn ofrecerse contratos a los candidatos que tengan la nacionalidad


canadiense, adems de la espaola, ni a los que disfruten de residencia
permanente en Canad, o a quienes no sean elegibles para obtener el permiso
de trabajo en Canad.

lgualmente, las autoridades canadienses no concedern nuevos permisos de


trabajo a aquellos profesores que participen en el Programa en Canad en el
curso acadmico 2016-2017 .

8.2) CON CARCTER ESPECF|CO

Consistir en una entrevista de entre 15 y 30 minutos con representantes de los


distritos escolares de la provincia, que tendr como finalidad valorar el nivel de
ALBERTA competencia lingstica en ingls y otros aspectos relacionados con la cualificacin
profesional, experiencia docente previa, habilidades docentes o personalidad del
candidato.

c) RE|NO UN|DO

Consistir en una entrevista de entre 15 y 30 minutos con representantes de los


distritos escolares o autoridades locales, que tendr como finalidad valorar aspectos
relacionados con la cualificacin profesional, experiencia docente previa, habilidades
INGLATERRA docentes o personalidad del candidato. Podr llevarse a cabo una entrevista adicional,
telefnica o por Skype, al objeto de ampliar dicha informacin. lgualmente, podra
plantearse al candidato una prueba, con vistas a evaluar sus destrezas y conocimientos
(planificacin de una clase), as como su nivel de competencia lingstica en ingls.

)1

Anexo lV

CERTIFICACIONES PARA ACREDITAR LOS CONOCIMIENTOS DE INGLS

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS

NIVEL CERTIFICACIN

c1 Certificado de nivel Cl

Certificado de Nivel Avanzado

Certificado de Aptitud

B2 Ciclo Superior

NivelAvanzado

Nivel Avanzado 2

Certificado de Nivel lntermedio

B1 Certificado Elemental

Nivel lntermedio 2

El nivel Bsico equivale aun A2, un nivel lntermediol NO es un 81, un nivel Avanzadol NO es un 82

OTRAS CERTI FICACIONES OFICIALES

NIVEL CERTIFICACIN

CPE (Certificate of Proficiency in English). Universidad de Cambridge.

IELTS (lnternational English Language Testing System) 8.5+.

ISE lV (lntegrated Skills in English). Trinity College London.


c2
PTE (Pearson Test of English), Level 5.

APTIS. British Council.

BULATS (Business Language Testing Service). Universidad de Cambridge

28 i

i
*-I'*
-.#.t":,
{lt[$.

CAE (Certificate in Advanced English). Universidad de Cambridge.

BEC (Business Certificate), Higher. Universidad de Cambridge.

IELTS (lnternational English Language Testing System), 7-8.

C1 ISE lll (lntegrated Skills in English). Trinity College London.

PTE (Pearson Test of English), Level 4.

APTIS. British Council.

BULATS (Business Language Testing Service). Universidad de Cambridge

FCE (First Certificate in English). Universidad de Cambridge.

BEC (Business Certificate), Vantage . Universidad de Cambridge.

IELTS (lnternational English Language Testing System), 5.5-6.5.

82 ISE ll (lntegrated Skills in English). Trinity College London.

PTE (Pearson Test of English), Level 3.

APTIS. British Council.

BULATS (Business Language Testing Service). Universidad de Cambridge

PET (Preliminary English Test). Universidad de Cambridge.

BEC (Business Certificate), Preliminary . Universidad de Cambridge.

IELTS (lnternational English Language Testing System), 4-5.

ISE I (lntegrated Skills in English). Trinity College London.


B1

PTE (Pearson Test of English), Level 2.

APTIS. British Council.

BULATS (Business Language Testing Service). Universidad de Cambridge


Siempre que acredite un B1 en las 4 destrezas.

TITULACION ES UN IVERSITARIAS

El Grado o Licenciatura en Estudios lngleses, Filologa lnglesa, Traduccin e


lnterpretacin -ingls como lengua A se har equivaler a C1 por lo que no ser
necesario presentar ninguna otra certificacin para la acreditacin del requisito
correspondiente a los conocimientos de ingls si se opta a plazas para Estados Unidos,
Canad o Reino Unido. Se puede aportar otra documentacin acreditativa de nivel
superior como mrito.
El Grado en Educacin Primaria con especialidad en ingls o enseanza bilinge
se har equivaler a 82 por lo que no ser necesario presentar ninguna otra certificacin
para la acreditacin del requisito correspondiente a los conocimientos de ingls si se

29
opta a plazas para Estados Unidos, Canad o Reino Unido. Se puede aportar otra
documentacin acreditativa de nivel superior como mrito.
La Diplomatura de Maestro de enseanza primaria con especialidad en ingls o
enseanza bilinge se har equivaler a B1 por lo que no ser necesario presentar
ninguna otra certificacin para la acreditacin del requisito correspondiente a los
conocimientos de ingls si se opta a plazas para Estados Unidos. Se puede aportar
otra documentacin acreditativa de nivel superior como mrito.

30