Professional Documents
Culture Documents
NORME GENERALE
Se va face cu respectarea normelor privind protectia sanitar fat de nocivitti (n zone ferite de
surse de poluare a atmosferei si de zgomote, n afara arterelor de mare circulatie) avnd
orientarea ferestrelor slilor de grup sau de clas si ale amfiteatrelor spre sud, sud-est, sud-vest.
ntre cldirea unittii si accesul n curtea acesteia va fi prevzut un spatiu verde cu ltimea de
minimum 25 m.
1.2. Terenul
1.2.1. Solul: s fie uscat, ferit de inundatii si infiltratii. Apa subteran superficial s se
gseasc la cel putin 0,5-1 m sub nivelul inferior al fundatiei cldirii.
Sus
Unittile pentru anteprescolari (crese, leagne) si pentru prescolari (grdinite, case de copii),
vor fi prevzute cu ncperi pentru primire (filtru-vestiar), situate la fiecare nivel al cldirii,
iluminate, ventilate natural si dimensionate astfel nct s se evite aglomerarea la orele de
primire sau plecare.
n internatele scolare, casele de copii scolari si cminele studentesti se vor asigura spatii
pentru studiul individual si pentru activitti cultural educative si sportive. Vor fi prevzute si
spatii pentru pstrarea mbrcmintii si a obiectelor pe rsonale.
Unittile care asigur cazarea pentru copii si tineri, inclusiv taberele, vor fi prevzute cu
spltorii dotate cu spatii, aparatur si mijloace tehnice pentru colectarea, dezinfectia, splarea,
fierberea, uscarea, clcatul si distribuirea rufelor.
Se vor asigura si spatii pentru depozitarea rufelor, cu respectarea obligatorie a circuitelor
separate pentru rufria curat si cea murdar.
Pentru uscarea si clcatul lenjeriei personale de ctre elevi si studenti se vor asigura spatiile
necesare n internate si cmine studentesti.
La splarea rufelor se vor respecta urmtoarele faze: dezinfectia timp de 30 minute n solutie
0,5%, splare, fierbere si limpezire.
Grupurile sanitare pentru copii si tineri vor fi separate de cele pentru personalul adult si vor fi
repartizate la fiecare etaj. De asemenea, vor fi separate pe sexe.
Dac nu exist sisteme publice de canalizare se vor prevedea instalatii proprii pentru colectarea,
tratarea si evacuarea reziduurilor fecaloid-menajere si a apelor reziduale, cu evitarea polurii
solului, a apei si a aerului. Pentru reziduurile menajere se vor amenaja ghene betonate,
prevzute cu hidrant si sifon de scurgere situate la minimum 10 m fat de blocul alimentar.
Sus
Nu se admite utilizarea paturilor suprapuse (cu exceptia unittilor n care sunt respectate
cubajele specifice tipului de colectivitate, n cazurile n care sunt evitate riscurile de accidentare
etc.).
Pentru evitarea accidentelor, corpurile de nclzire central din ncperile unittilor pentru
anteprescolari si prescolari si din slile de educatie fizic din scoli vor fi prevzute cu grilaje de
protectie.
Pentru evitarea accidentelor prin arsuri, n dreptul usilor sobelor se vor monta paravane
protectoare din materiale ignifuge (n sezonul rece).
Pentru evitarea supranclzirii ncperilor n anotimpul cald se vor folosi mijloace de reducere
a nsoririi directe si vor fi utilizate metode de intensificare a ventilatiei.
La calcularea cubajului se va lua n calcul o valoare a nltimii ncperii sub 3 m (exceptie fac
slile de educatie fizic).
Numrul maxim de copii admisi la o grup n unittile de anteprescolari si scolari sau ntr-o
clas de elevi se va stabili n functie de normele specifice de cubaj si de particularittile tipului
de unitate. Numrul nu va depsi 15 sugari sau 20 copii de celelalte vrste n crese; 12-15 copii
n casele de copii prescolari; 20 copii n grdinite; 25 elevi n ciclul primar; 30 elevi n ciclul
gimnazial, nvtmntul liceal si profesional.
Ventilatia prin deschiderea ferestrei se va realiza astfel nct s se evite disconfortul termic si s
se asigure nlturarea aerului viciat.
Pentru asigurarea unei ventilatii naturale permanente, oberlihturile vor avea o suprafat total de
cel putin 1/50 din suprafata ncperii. Sensul de deschidere a acestora va fi spre interior si n
sus.
ncperile destinate copiilor si tinerilor se vor ventila prin deschiderea ferestrelor n pauzele din
cadrul programelor de activitate. n aceste perioade, copiii si tinerii vor prsi ncperea.
Iluminatul:
natural, direct: va avea raportul luminos de 1/4-1/5 (n slile destinate
activittii copiilor si tinerilor), 1/6-1/8 (n slile pentru odihn) si 1/3 (n
slile de desen si n ateliere).
Sus
Numrul de paturi n izolator va fi de 1%, iar n infirmerie de 2% din efectivul copiilor, dar nu
mai putin de dou paturi.
Sus
Mturarea umed sau aspirarea mecanic a prafului, zilnic sau ori de cte ori este nevoie,
precum si dezinfectia periodic si n functie de necesitate, a mobilierului si a jucriilor.
Dezinsectia si deratizarea ncperilor si a anexelor, periodic sau ori de cte ori se constat
prezenta insectelor si a roztoarelor.
Cantittile din grupele de alimente cumulate pe cele zece zile se vor mprtii la numrul total de
consumatori din aceast perioad obtinndu-se ratiile realizate, care se vor compara cu ratiile
recomandate din tabelul nr.
Se permite dep sirea ratiilor recomandate cu pn la 20% la lapte si produse lactate, carne si
preparate din carne, peste, legume si fructe. La copiii anteprescolari si scolari nu se recomand
untura, ca grsimea animal, ci numai unt si smntn.
Echivalente alimentare
o evitarea asocierii alimentelor din aceeasi grup la felurile de mncare servite (de
exemplu, la micul dejun nu se va servi ceai cu pine cu gem, ci cu preparate din
carne sau cu derivate lactate; n schimb se poate folosi lapte cu pine cu gem sau
cu biscuiti; la masa de prnz nu se vor servi felul 1 si felul 2 preponderente cu
glucide - cereale, ca de exemplu, sup de gluste si friptur cu garnitur din paste
finoase, ci din legume);
o evitarea la cin a mncrurilor care solicit un effort digestiv puternic sau care au
un efect excitant ori a cror combinatie produce efecte digestive nefavorabile
(cum ar fi iahnie de fasole cu iaurt cu compot);
o permiterea mncrurilor gen tocturi prjite sau snitele, numai dac sunt
prelucrate termic, n prealabil, prin fierbere sau sub form de salamuri prjite ori
pregtite la cuptor. Oule se recomand a fi servite ca omlet la cuptor si nu ca
ochiuri romnesti sau prjite
o mbogtirea ratiei n vitamine si sruri minerale prin folosire de salate din
cruditti si adugare de legume - frunze n supe sau ciorbe
o interdictia folosirii cremelor de ou si frisc, a maionezelor, indiferent de
anotimp, ct si a oulor fierte (nesectionate dup fierbere).
Sus
2. NORME SPECIFICE
ncperile grupei vor fi astfel amplasate, nct s asigure comunicare direct ntre
vestibul si vestiar, de unde se poate ptrunde att n izolator, ct si n camera de grup.
Se continu apoi, legtura direct cu toalet si teras. Pe de alt parte, vestibulul are
legtur direct si cu camera de primire si alptare.
Amplasarea slilor de grup pentru copiii de 1-2 ani se va face numai la parter.
Copiii sunt adusi n unitate prin vestibul, trec n vestiarul filtru ( cu dulapuri pentru
hainele de strad), unde se efectueaz zilnic triajul epidemiologic si nregistrarea
copiilor. Bolnavii sau suspectii sunt orientati n boxa izolator. Copiii sntosi sunt
introdusi n camera de primire si alptare, unde sunt examinati, termometrizati si li se d
mbrcmintea de cres. Apoi trec n camera de toalet, de unde sunt dusi n camera de
grup.
Pentru copiii sub 2 ani vor fi prevzute si olite individuale , care vor fi splate si
dezinfectate pentru a se evita riscul aparitiei unor boli transmisibile. ntre perioadele de
folosire, olitele vor fi pstrate n recipiente cu solutie dezinfectant,complet acoperite.
Mobilierul este compus din paturi, mese, scaune, cuiere, etajere si rafturi sau dulapuri pentru
mbrcmintea de strad (amplasate n vestiar).
2.2.5. Pentru servirea meselor n slile de grup din crese, grdinite si case de copii
prescolari se vor asigura urmtoarele conditii:
Pentru asigura rea spatiului suficient n nvtmntul superior, caracterizarea sanitar prin
indici cantitativi trebuie s tin seama de dou elemente:
Raportul global ntre orele de nvtmnt teoretic (t) si cel practic (p), trebuie s fie cel mult
echiunitar (1/1).
Din punct de vedere sanitar si pedagogic, raportul optim trebuie s fie ns, subunitar (1/2).
De asemenea, exist formule pe baza crora se pot calcula indicii globali de asigurare a
spatiului pentru biblioteci si a spatiului total dintr-un institut de nvtmnt superior.
Banca scolar
n fiecare sal de clas (sau de curs) vor fi asigurate trei dimensiuni de bnci asezate "n
amfiteatru" pentru evitarea aparitiei deformrilor de coloan vertebral la elevi si studenti.
ntr-o banc corespunztoare, pozitia este corect atunci cnd corpul are ca baz de sustinere
zona ischio-coccigian si treimea posterioar a coapselor, reazem n regiunea lombar si dorsal
inferioar, la nivelul tlpilor si sprijin suplimentar cu coatele pe pupitru.
n aceast pozitie, linia orizontal a ochilor si umerilor, precum si linia articulatiilor coxo-
femurale sunt paralele cu marginea posterioar a pupitrului; capul este nclinat usor n fat;
ochiul este usor nclinat la circa 35 cm distant fat de planul pupitrului. Regiunea anterioar si
inferioar a toracelui se apropie de marginea pupitrului, lsnd un spatiu liber de ctiva
centimetri.
n aceast pozitie, centrul de greutate se gseste la nivelul vertebrei a X-a toracice si cade pe
planul orizontal, n spatele liniei articulatiilor coxo-femurale. De aceea, efortul muscular este
minim, organele toraco-abdominale nu sunt comprimate, circulatia la nivelul extremittilor nu
este stnjenit, iar solicitarea de adaptare a ochilor este moderat.
Dac banca este necorespunztoare, pozitia devine incorect, iar musculatura bazinului, a
coapselor si a spatelui nu poate asigura mult timp pozitia corect. Corpul se apleac nainte,
copilul se reazm mai puternic pe coate sau este asezat pe scaun spre partea anterioar,
reducnd suprafata de sedere si cutnd un reazem dorsal si plantar mai puternic.
Aceste pozitii se schimb frecvent, toate fiind incorecte, cu influent nevaforabil asupra
dezvoltrii coloanei, asupra functiilor organelor bazinului, a activittii toracice si abdominale, a
functiilor vizuale si, n final, asupra capacittii de lucru.
Bncile se aseaz n asa fel, nct copiii si tinerii s poat ocupa loc dup nltime: cei mici n
fat, cei mari n spate. Amplasarea bncilor se va face n asa fel nct s fie posibil plasarea
elevilor miopi si cu auzul mai slab, n fat si mai aproape de fereastr. Lumina natural cea mai
intens s vin din partea stng a elevilor.
ntre coloanele de bnci si ntre acestea si peretii laterali ai slii se va lsa un spatiu liber de cel
putin 60-70 cm. Se va asigura un spatiu de trecere ntre ultima banc si peretele posterior al
slii. ntre sursa de nclzire si bncile din apropiere s existe un spatiu de cel putin un metru.
Distanta dintre prima banc si tabl s fie de cel putin 2 metri.
Cubajul de aer:
n slile de clas si cursuri: 5-8 mc/persoan,
n dormitoare:
pentru scolarii ntre 7-10 ani - 10-12 mc/persoan,
pentru scolarii ntre 11-15 ani - 13-15 mc/persoan,
pentru scolarii peste 15 ani - 16-20 mc/persoan.
Iluminatul:
o n slile de clas, cursuri, lectur, meditatii, n bibliotec si n laboratoare:
minimum 300 lucsi pentru iluminatul fluorescent si minimum 150 lucsi pentru
iluminatul incandescent (sau 24 W/mp),
o n slile de desen: 400-500 lucsi pentru iluminatul fluorescent si minimum 40
W/mp pentru iluminatul incandescent,
o n slile de gimnastic si de festivitti, iluminatul artificial va fi de 200 lucsi.